Gersivalda Mendonça da Mota

Possui graduação em História pela Universidade Tiradentes (2008) e mestrado em Educação pela Universidade Federal de Sergipe (2018). Atualmente é professor de história - Secretária de Estado da Educação, professor de história da Prefeitura Municipaal de Aracaju SE e professor de história - Rotary. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: história, educaçõa, superior,itabaiana sergipe.., alfabetização e letramento, educação a distância, tecnológia e desafios, professores, experiências..

Informações coletadas do Lattes em 25/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2016 - 2018

Universidade Federal de Sergipe
Título: Possibilidade de uso da rede social Youtube na educação, Ano de Obtenção: 2018
Simone de Lucena Ferreira.

Especialização em andamento em Neuropsicopedagogia

2022 - Atual

Faculdade Jardins

Especialização em Direito Infanto Juvenis No Ambiente Escolar

2014 - 2015

cesad/ufs
Título: BULLYING ESCOLAR: ESTUDO DE CASO E PROPOSTA DE INTERVENÇÃO NA ESCOLA ESTADUAL DR. AIRTON TELES

Especialização em Doscência e Tutoria em EAD

2010 - 2011

Universidade Tiradentes
Título: Profissão Docente: Papel e o Desafio da Tutoria em EAD.
Orientador: Professora Dr Juliana Eugênia Caixeta

Graduação em andamento em Pedagogia

2022 - Atual

Faculdade Jardins

Graduação em História

2005 - 2008

Universidade Tiradentes
Título: Entre Expectativas e Disputas:A História do Ensino Superior Público em Itabaiana SE 1997 a 2007.
Orientador: José Vieira da Cruz

Ensino Médio (2º grau)

2002 - 2003

Escoal Estadual prof.Nestor Carvalho Lima

Ensino Fundamental (1º grau)

1996 - 1999

ESCOLA ESTADUAL PROF. NESTOR CARVALHO LIMA

Formação complementar

2010 -

Extensão universitária em Docencia e Tutoria em Ensino a Distancia.. (Carga horária: 390h). , Universidade Tiradentes, UNIT, Brasil.

2008 -

Inglês. (Carga horária: 20h). , Wyzard, WYZARD, Brasil.

2003 - 2003

Teinamento. (Carga horária: 140h). , New way informática, N W I, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Organização de eventos

MOTA, G. M. ; Schneider, N. H . IV Ciclo de Conferêrencia " TIC e Educação". 2014. (Outro).

MOTA, G. M. . A importância dos pais na escola.. 2014. (Outro).

Participação em eventos

V Ciclo de Conferências TIC e Educação. 2015. (Outra).

EDUCON. 2014. (Congresso).

IV Ciclo de Conferência " TIC e Educação". 2014. (Outra).

6º Encontro de Formação de Professores.. 2013. (Outra).

II Congresso brasileiro de Informática na Educaçõa.. 2013. (Congresso).

III Cíclo de Conferência " TIC e Educação.. 2013. (Outra).

Visão do mundo Contemporânio. 2012. (Seminário).

V COLÓQUIO INTERNACIONAL EDUCAÇÃO E CONTEMPORANIDADE.. 2011. (Outra).

ELUNEB. 2010. (Encontro).

IVColoquio Internacional Educação e Contemporaniedade.. 2010. (Congresso).

VI Semana de Extensão" Extensão e Cultura". 2009. (Outra).

Curso de Formação Complementar e de Nivelamento: Práticas Investigativas.. 2008. (Outra).

III Encontro Internacional Educação e Contemporaneidade. 2008. (Outra).

Métodos e Tecnicas de Pesquisa. 2008. (Outra).

Pespectiva para Educação Básica: O Ideal,O Real o possível. 2008. (Encontro).

Analise e Interpretação e construção de textos.. 2007. (Outra).

Educação para o Futuro. 2007. (Outra).

O Levante Tenetista em Sergipe. 2007. (Seminário).

República do Brasil. 2007. (Outra).

VII Congresso Brasileiro de História Economica. 2007. (Congresso).

História Econômica de Sergipe. 2006. (Outra).

História Moderna e Contemporânia. 2006. (Outra).

Uma Proposta de Pesquisa. 2006. (Seminário).

História Medieval.. 2005. (Outra).

História Moderna. 2005. (Outra).

Produções bibliográficas

LUCENA, SIMONE ; DA MOTA, GERSIVALDA MENDONÇA ; SANTOS, SANDRA VIRGINIA CORREIA DE ANDRADE . Produzir e compartilhar: a produção de professores da educação básica no YouTube. REVISTA ESPAÇO PEDAGÓGICO , v. 28, p. 321-338, 2021.
MOTA, G. M. ; Schneider, N. H ; Santos,S, E. . UMA PROPOSTA DE AMBIENTE ERGONÔMICO DE ENSINO - APRENDIZAGEM INFORMATIZADA. UMA PROPOSTA DE AMBIENTE ERGONÔMICO DE ENSINO - APRENDIZAGEM INFORMATIZADA. 1ed.São Cristóvão: Criação, 2014, v. IV, p. 01-12.
MOTA, G. M. . Reflexão Sobre a Avaliação da Educação Superior a Distância, Uma Política Pública Necessária. In: EDUCON, 2014, São Cristóvão. EDUCON, 2014. v. 01.
MOTA, G. M. . Uso da Tecnologia Como Suporte e Apoio a Aprendizagem Cognitiva. In: EDUCON, 2014. EDUCON, 2014.
MOTA, G. M. . O fazer da Tutoria em EAD: Desafios e Papeis. In: EDUCON, 2013. EDUCON, 2013.
MOTA, G. M. . Uma Análise das Políticas Públicas Educacionais e Seus Impactos em EAD. In: EDUCON, 2013. EDUCON, 2013.
MOTA, G. M. . Os Personagens da EAD: Professores tutores e Alunos.. In: Visão do Mundo Contemporâneo, 2012, Aracaju. II Seminário Visão do Mundo Contemporâneo. Aracaju: UFS, 2012. v. 000000. p. 01-15.
MOTA, G. M. ; BORGES ., D. K. O. ; CARVALHO, M. N. . UFS EM ITABAIANA AS EXPECTATIVAS. In: EDUCON, 2011, ARACAJU. EDUCON. ARACAJU: UFS, 2011. v. 05.
MOTA, G. M. . PROFISSÃO PROFESSOR: A INFLUÊNCIA DA MÍDIA NA EDUCAÇÃO.. In: EDUCON, 2011, ARACAJU. EDUCON. ARACAJU: UFS, 2011. v. 05.
MOTA, G. M. . NOVOS DESAFIOS PARA ENSINAR: RELATOS DE EXPERIÊNCIAS DE PROFESSORES.. In: EDUCON, 2010, ARACAJU. EDUCON. ARACAJU: UFS, 2010. v. 4. p. 01-10.
CARVALHO, M. N. ; BORGES ., D. K. O. ; MOTA, G. M. . FEIRAS LIVRES E ESPAÇOS URBANOS.. In: EDUCON, 2010, ARACAJU. EDUCON. UFS, 2010. v. 4. p. 01-10.
BORGES ., D. K. O. ; MOTA, G. M. ; CARVALHO, M. N. . A INCLUSÃO SOCIAL ATRAVÉS DA LEITURA:UM ANÁLISE ACERCA DO NOME. In: EDUCON, 2010, ARACAJU. EDUCON. ARACAJU: UFS, 2010. v. 04. p. 01-08.
MOTA, G. M. . ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: UM ANÁLISE ACERCA DO NOME.. In: ELUNEB, 2010, SALVADOR. ELUNEB. SALVADOR: QUARTETO, 2010. v. 03.
MOTA, G. M. . FORMAÇÃO E QUALIFICAÇÃO DE PROFESSORES: NOVAS ABORDAGENS AO LONGO DA HISTÓRIA.. In: EDUCON, 2009, ITABAIANA. EDUCON. ARACAJU: UFS, 2009. v. 03.
MOTA, G. M. . PROJETO DE QUALIFICAÇÃO DOCENTE; PQD EM ITABAIANA.. In: EDUCON, 2009, ITABAIANA. EDUCON. ARACAJU: UFS, 2009. v. 03.
MOTA, G. M. . ENTRE EXPECTATIVAS E DISPUTAS : A HISTÓRIA DO ENSINI SUPERIOR PÚBLICO EM ITABAIANA/SE.1997-2007. In: I CONGRESSO SERGIPANO DE HISTÓRIA, 2008, ARACAJU. HISTÓRIA E MEMÓRIA. ARACAJU: IHGS, 2008. v. 1. p. 1150-1167.
MOTA, G. M. . Tempos Modernos: O uso da Vídeo Aula no Ensino de História.. In: III Ciclo de Conferência Informatica na Educação., 2013, São Cristóvão.. III Ciclo de Conferência Informatica na Educação., 2013.
MOTA, G. M. ; LUCENA, S. . A rede Social como recurso pedagógico do jovem contemporâneo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MOTA, G. M. . UMA PROPOSTA DE AMBIENTE ERGONÔMICO DE ENSINO - APRENDIZAGEM INFORMATIZADA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MOTA, G. M. ; SANTOS, E. S. . Uso da Tecnologia Como Suporte e Apoio a Aprendizagem Cognitiva. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MOTA, G. M. . REFLEXÃO SOBRE A AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIO A DISTÂNCIA, UMA POLÍTICA PÚBLICA NECESSÁRIA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MOTA, G. M. . Uso da Tecnologia Como Suporte e Apoio a Aprendizagem Cognitiva. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MOTA, G. M. . Uma Análise das Políticas Públicas Educacionais e seus Impactos em EAD. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOTA, G. M. . O Fazer da Tutoria em EAD: Desafios e Papeis.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MOTA, G. M. . Os Personagens da EAD: Professores tutores e Alunos.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MOTA, G. M. ; BORGES ., D. K. O. ; CARVALHO, M. N. . UFS EM ITABAIANA AS EXPECTATIVAS EDUCACIONAIS.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOTA, G. M. . Feiras Livres e Espaços Urbanos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOTA, G. M. . Novos Desafios para Ensinar: Relatos de Experiências de Professores.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BORGES,Deuse Carla de Oliveira ; CARVALHO,Mayse Nunes ; MOTA, G. M. . A INCLUSÃO SOCIAL ATRAVÉS DA LEITURA: UMA ANÁLISE ACERCA DOS CONCEITOS DE ALFABETIZAÇÃO. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOTA, G. M. . Alfabetização e letramento: Uma Análise acerca dos Conceitos.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MOTA, G. M. . Entre Expectativas e Disputas a História do Ensino Superio Público em Itabaiana Se.1997 a 2007. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MOTA, G. M. . Formação e Qualificação do Professor: Novas Abordagens ao Longo da História.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOTA, G. M. . Projeto de Qualificação Docente : PQD Na Micro região de Itabaiana/SE 1997/2007. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOTA, G. M. . UFS em Itabaiana: As Expectativas e as Disputas em Torno de Sua Criação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

LUCENA, S. ; MOTA, G. M. . Possibilidades de uso da Rede Social na Educação. 2018.

MOTA ; MOTA, G. M. . saladeaula.gerssyn. 2021; Tema: Produções dos alunos durante o ano letivo.. (Rede social).

MOTA, G. M. . Nossa História. 2010; Tema: Nossa História. (Blog).

MOTA, G. M. . Importância dos Limites para Educar e Ensinar. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - Atual

Rotary

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 20

Outras informações:
Prefeitura Municipal de Aracaju

2019 - 2019

Rotary

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 40

2018 - 2018

Rotary

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor assistente, Carga horária: 20

Outras informações:
ESCOLA ROTARY DR CARLOS MELO

2012 - 2016

cesad/ufs

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora tutora, Carga horária: 12

2009 - 2014

Colégio Santo Antônio

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica, Carga horária: 20

2008 - 2008

Prefeitura Municipal de Itabaiana

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de História de Educação Básica

2009 - 2009

Rede Estadual de Sergipe

Vínculo: contrato, Enquadramento Funcional: Professora EJA, Carga horária: 40

Outras informações:
Escola Estadual Eduardo Silveira

2007 - 2008

Rede Estadual de Sergipe

Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Professora de ensino fundamental e médio., Carga horária: 20

Outras informações:
Esc Est Prof Eduardo Marque de Oliveira ,Cidade de Pinhão 45 KM de Itabaiana para lá.

2007 - 2008

Rede Estadual de Sergipe

Vínculo: contrato, Enquadramento Funcional: professora ensino fundamental e médio, Carga horária: 20

Outras informações:
Escola Estadual Eduardo Marques. Pinhão Sergipe.

2019 - 2019

Fundo Municipal de Saude de Itabaiana Sergipe

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 40

Outras informações:
Prefeitura Municipal de Itabaiana

2021 - Atual

Prefeitura Municipaal de Aracaju SE

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 200

2019 - 2020

Prefeitura Municipaal de Aracaju SE

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 20

Outras informações:
Prefeitura Municipal de Aracaju

2021 - Atual

Secretaria de Estado da Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 200