Victor Cabral Coutinho Gomes

Sou especialista em Neuropsicopedagogia (2019) e Psicopedagogia (2019) pela Faculdade Única de Ipatinga, além de especialista em Língua Inglesa (2020) e Gestão Educacional (2020) pela mesma instituição. Possuo graduação em Letras pela Universidade Estácio de Sá (UNESA), com habilitação em Língua Portuguesa e Literatura (2009) e Língua Inglesa (2013). Também sou graduado em Letras - LIBRAS (2023) e Educação Especial (2023) pelo Centro Universitário ETEP. Atuo como professor na Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro (SEEDUC/RJ) desde 2011, na Prefeitura de Aperibé/RJ (desde 2024) e como docente dos cursos de LIBRAS I e LIBRAS II na Fundação de Apoio à Escola Técnica (FAETEC/RJ). Sou fluente em LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais) e possuo mais de 16 anos de experiência como voluntário no ensino da língua de sinais para surdos, além de ter atuado como intérprete de LIBRAS. Minha linha de pesquisa concentra-se no estudo da cognição e suas interações com as atividades físicas, bem como na abordagem do ensino de Libras, analisando sua relação intrínseca com a cultura surda e seus impactos na inclusão e no desenvolvimento educacional.

Informações coletadas do Lattes em 25/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Educação

2024 - Atual

Universidade Estácio de Sá
Título: A Relação entre a Legislação e a Prática Pedagógica no Ensino de LIBRAS: A Cultura Surda em Debate nas Formações de Professores.
Rosane Cristina de Oliveira.Palavras-chave: LIBRAS; Cultura Surda; Legislação Educacional; Políticas Públicas em Educação Inclusiva; Formação de Professores; Inclusão Escolar. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Ciências Humanas. Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas.

Especialização em DOCÊNCIA EM LÍNGUA PORTUGUESA

2023 - 2024

Faculdade Única de Ipatinga
Título: Gramática ou Gramáticas: um estudo de caso.

Especialização em GESTÃO ESCOLAR: ADMINISTRAÇÃO, SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO

2020 - 2021

Faculdade Única de Ipatinga
Título: Políticas Públicas para uma educação de qualidade: o currículo mínimo.

Especialização em ENSINO DE LÍNGUA INGLESA

2020 - 2021

Faculdade Única de Ipatinga
Título: Escolas Públicas e Língua Inglesa: uma realidade ainda não observada.

Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional

2018 - 2019

Faculdade Única de Ipatinga
Título: O saber em diferentes esferas e saberes

Especialização em Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional

2018 - 2019

Faculdade Única de Ipatinga
Título: O papel do saber em diferentes agentes da educação

Especialização em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira

2016 - 2018

Instituto Candido Mendes - Campos dos Goytacazes
Título: A IMPORTÂNCIA DA PRÁTICA DE LEITURA, NA SALA DE AULA, NO ENSINO FUNDAMENTAL

Graduação em Licenciatura em Educação Especial

2022 - 2023

Centro Universitário ETEP

Graduação em Licenciatura em LIBRAS

2022 - 2023

Centro Universitário ETEP

Graduação em Letras

2005 - 2009

Universidade Estácio de Sá
Título: Negritude: fim dos pre-conceitos no Âmbito Escolar - literatura Africana
Orientador: PEDRO PAULO ALVES DOS SANTOS

Formação complementar

2009 - 2009

Extensão universitária em ASPECTOS BÁSICOS EM LIBRAS. (Carga horária: 30h). , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM - IDENTIFICAÇÃO. (Carga horária: 30h). , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em História de Roma. (Carga horária: 30h). , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Fundamentos Teórico-Metodológicos do EJA. (Carga horária: 40h). , Instituto Superior de Educação do Estado do Rio de Janeiro, ISERJ, Brasil.

2007 - 2007

LIBRAS. (Carga horária: 140h). , Associação Cristã das Testemunhas de Jeová, ACTJ, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Movimento e Expressão Corporal. (Carga horária: 80h). , Instituto Superior de Educação do Estado do Rio de Janeiro, ISERJ, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em O cotidiano do EJA. (Carga horária: 80h). , Instituto Superior de Educação do Estado do Rio de Janeiro, ISERJ, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Prática Docente Interdisciplinar. (Carga horária: 120h). , Instituto Superior de Educação do Estado do Rio de Janeiro, ISERJ, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Técnicas de Estudo e Pesquisa. (Carga horária: 140h). , Instituto Superior de Educação do Estado do Rio de Janeiro, ISERJ, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Arte e Educação. (Carga horária: 80h). , Instituto Superior de Educação do Estado do Rio de Janeiro, ISERJ, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em História da Educação. (Carga horária: 120h). , Instituto Superior de Educação do Estado do Rio de Janeiro, ISERJ, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Antropologia. (Carga horária: 60h). , Instituto Superior de Educação do Estado do Rio de Janeiro, ISERJ, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Ciências e Saúde I e II. (Carga horária: 80h). , Instituto Superior de Educação do Estado do Rio de Janeiro, ISERJ, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Informática Educativa. (Carga horária: 100h). , Instituto Superior de Educação do Estado do Rio de Janeiro, ISERJ, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Outros

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História.

Produções bibliográficas

  • GOMES, V. C. C. ; OLIVEIRA, R. C. . O NOVO ENSINO MÉDIO E A PRECARIZAÇÃO DAS DISCIPLINAS HUMANAS (2017-2022). In: VII JORNADA DE PESQUISA DO PPGE/UNESA, 2024, Rio de Janeiro. Anais do VII Jornada de Pesquisa do PPGE e V Encontro Internacional de Educação da UNESA, 2024.

  • GOMES, V. C. C. . O fim do preconceito linguístico dentro da sala de aula. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GOMES, V. C. C. . Regionalização e Fontes Históricas do Brasil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GOMES, V. C. C. . Como ensinar Português sem depender da Gramática Normativa?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • GOMES, V. C. C. . O Ensino do EJA na modernidade!. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • GOMES, V. C. C. . Uma nova História da Educação. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • CIEP 276 ERNESTO PAIVA, Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro. , RUA VIRGILIO FRANKLIN, 0, Guarani, 28430000 - Cambuci, RJ - Brasil, Telefone: (22) 27673853, Fax: (22) 27685323

Experiência profissional

2011 - Atual

Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro - Santo Cristo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DOCENTE I - Língua Portuguesa, Carga horária: 18

2024 - Atual

Secretaria Municipal de Educação Aperibé/RJ

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor I - Língua Portuguesa, Carga horária: 16

2022 - 2024

Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Professor de LIBRAS, Carga horária: 40

Outras informações:
Lecionei as disciplinas de LIBRAS I e II, capacitando alunos na comunicação com surdos e promovendo a conscientização sobre a diversidade. Além disso, no campo da Educação Especial, trabalhei para garantir que os estudantes com necessidades educacionais específicas recebessem a atenção e os recursos adequados para seu desenvolvimento.

2018 - 2021

Instituto Superior de Educação do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Superior, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuei como professor universitário em diversas disciplinas, incluindo Didática, Estágio Supervisionado, Técnicas de Estudo e Pesquisa, LIBRAS I e II e Educação Especial. Durante esse período, tive a oportunidade de trabalhar com alunos de diferentes perfis, promovendo o desenvolvimento de competências acadêmicas e profissionais essenciais.Minha atuação nas disciplinas de Didática e Estágio Supervisionado permitiu-me orientar estudantes na prática pedagógica, ajudando-os a aplicar teorias educacionais em contextos reais. Nas aulas de Técnicas de Estudo e Pesquisa, enfatizei a importância da organização, análise crítica e metodologia de pesquisa, capacitando os alunos a desenvolverem projetos acadêmicos de alta qualidade.Com foco em inclusão, também lecionei as disciplinas de LIBRAS I e II, capacitando alunos na comunicação com surdos e promovendo a conscientização sobre a diversidade. Além disso, no campo da Educação Especial, trabalhei para garantir que os estudantes com necessidades educacionais específicas recebessem a atenção e os recursos adequados para seu desenvolvimento.Essa experiência me permitiu contribuir para a formação de profissionais qualificados e engajados na educação inclusiva e na promoção da igualdade de oportunidades para todos os alunos.

2010 - 2011

centro educacional queen

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 18

2007 - 2009

MV1 Total

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa/Literatura, Carga horária: 24