Fabiana Mariano Moraes

Graduada em Letras com Francês pela Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS). Especialista em Desenho com ênfase em Registro e Memória pela Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS). Mestre em Desenho, Cultura e Interatividade pela Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS). Desenvolve pesquisa na área de Literatura e Imaginário, destacando alguns estudos temáticos da Literatura Infantil, como Imagens e Imaginário: os Contos de fadas e suas ilustrações, e Imagens e Imaginário da Literatura Infantil Baiana, focando as mediações simbólicas da Literatura Infantil e suas ilustrações, discutindo suas adaptações em narrativas modernas e contemporâneas. Na área de Arte Educação, destaca-se os estudos sobre Arte e Imaginário no âmbito escolar, promovendo discussões sobre a Literatura Infantil no processo criativo da criança. Tem experiência na área do ensino de Literatura e Artes, voltado para arte educação nas escolas. Atualmente é professora da Universidade Leonardo da Vinci (Feira de Santana), do Colégio Asas (Feira de Santana-BA) e do Colégio Millenium (Conceição do Jacuípe-BA) com atuação no ensino de Artes e Literatura.

Informações coletadas do Lattes em 14/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Desenho, Cultura e Interatividade

2012 - 2014

Universidade Estadual de Feira de Santana
Título: Quem tem medo do lobo mau? As imagens do Conto Chapeuzinho Vermelho e as suas versões adaptadas.,Ano de Obtenção: 2014
Claudio Cledson Novais.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em andamento em Arte Educação

2014 - Atual

Faculdade do Grupo UNIASSELVI

Especialização em Especialização em Desenho com ênfase em Registro e

2010 - 2012

Universidade Estadual de Feira de Santana
Título: A Iconografia do Proibido nos Contos de Fadas

Graduação em Licenciatura em letras com língua francesa

2002 - 2009

Universidade Estadual de Feira de Santana
Título: O Planejamento da contação de histórias e a sua influência no desenvolvimento da linguagem da criança de 2 anos.
Orientador: Nadja Maria Lima Maciel

Formação complementar

2017 - 2017

Introdução à Sociologia das Emoções. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2014 - 2014

Jung e os contos de Fadas.. (Carga horária: 8h). , Espaço Psi Bahia, ESPAÇO PSI, Brasil.

2014 - 2014

Oficina de Artes Visuais. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.

2014 - 2014

As Mandalas na perspectiva Junguiana.. (Carga horária: 8h). , Espaço Psi Bahia, ESPAÇO PSI, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Ensino Online e formação de professores.. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Olhando o céu com História e Arte.. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.

2008 - 2008

Introdução à Fonologia da Língua Francesa. (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Fundamentos e Crítica das Artes/Especialidade: História da Arte.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Clássicas.

Organização de eventos

MORAES, Fabiana M. . Circuito de Arte, Literatura e Educação.. 2011. (Outro).

Nadja Maria Lima Maciel ; Mávis Dill Kaipper ; MORAES, Fabiana M. . Ação Pedagógica em: história, memória e prática docente Indigena Pataxo.. 2011. (Outro).

Participação em eventos

Curso Castro Alves 2018 - XIII Colóquio de Literatura Baiana.A PHARMÁCIA DE JORGE AMADO: A LITERATURA NO PROCESSO DE UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA LUDICO CRIATIVA. 2018. (Outra).

III Colóquio Internacional de Ciências Sociais da Educação. A PHARMÁCIA LITERÁRIA: O PROCESSO DE HUMANIZAÇÃO ATRAVÉS DA LITERATURA E SUA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA LÚDICO CRIATIVA. 2018. (Congresso).

Curso Castro Alves 2017 - XII Colóquio de Literatura Baiana.POESIA E LUDICIDADE: A LEITURA ESTÉTICA E A ATIVIDADE LÚDICA NA POESIA DE GLAUCIA LEMOS. 2017. (Outra).

Curso Jorge Amado 2017 - VII Colóquio de Literatura Brasileira.A Pharmácia de Jorge Amado: A Literatura no processo de aprendizagem significativa lúdico criativa.. 2017. (Outra).

Curso Jorge Amado 2015 - V Colóquio de Literatura Brasileira.As ilustrações de Carybé na narrativa amadiana: imagens e palavras falam de amor.. 2015. (Outra).

IV Congresso Internacional de Literatura Infanto Juvenil. As ilustrações de Gustave Doré no conto Chapeuzinho Vermelho do século XIX: O imaginário de uma sedução.. 2015. (Congresso).

Curso Castro Alves 2014 - IX Colóquio de Literatura Baiana.Quem sabe onde mora a Lua? A força exercida pelo Desenho na narrativa de Gláucia Lemos.. 2014. (Outra).

III Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidades. As ilustrações de Walter Crane no conto Chapeuzinho Vermelho do século XIX: a força comunicativa exercida pelo desenho na narrativa.. 2014. (Congresso).

II Coninter. As ilustrações de Gustave Drré nos contos de fadas do século xix: o sentido de unidade entre o desenho e a narrativa.. 2013. (Congresso).

II Coninter. 2013. (Congresso).

IX Seminário do Programa de Pós graduação de Desenho, Cultura e Interatividade..Quem tem medo do Lobo Mau? A linguagem símbolica e suas intenções no conto Chapeuzinho de Charles Perrault.. 2013. (Seminário).

II Circuito de Arte, Literatura e Educação..O que Walt Disney não contou: O lado sombrio de Cinderela.. 2012. (Oficina).

II Circuito de Arte, Literatura e Educação..O que Walt Disney não contou: O lado sombrio de Branca de Neve e os Sete Anões.. 2012. (Oficina).

IV Seminário Nacional Literatura e Cultura.Sexualidade e repressão: Era uam vez o proibido em "Chapeuzinho Vermelho".. 2012. (Seminário).

IV Seminário Temático Trabalho Docente na Educação Infantil e Ensino Fundamental: Necessidades Educacionais Especiais..Contos de fadas e Arteterapia.. 2012. (Seminário).

Palestra "Manoel de Oliveira: a sinfonia da cidade e a antecipação do neo-realismo". 2012. (Outra).

VIII Seminário da Pós graduação em Desenho e IV Colóquio Internacional sobre Desenho I N. As ilustrações de Gustave Drré nos contos de fadas do século xix: alguns exemplos da força exercida pelo desenho na narrativa.. 2012. (Congresso).

VII Seminário de Pós graduação em Desenho e IV Colóquio Internacional sobre Desenho. 2012. (Congresso).

XVI Congresso Nacional de Linguística e Filológia. De Perrault aos Grimm: a sexualidade e a inocência nas muitas Chapeuzinhos.. 2012. (Congresso).

Circuito de Arte, Literatura e Educação - UEFS..Era Chapeuzinho Vermelho tão inocente assim?. 2011. (Oficina).

Circuito de Arte, Literatura e Educação - UEFS.. 2011. (Oficina).

II Semana de Leitura e Escrita: Possibilidades Formativas de Diálogos, Reflexões e Interatividade..Oficina - Lingua(gens).. 2011. (Oficina).

Oficina - Introdução a uma Sintaxe de Traços.. 2011. (Oficina).

Palestra - " Identidade Visual: Situaçoes Contemporêneas da Cultura Visual". 2011. (Outra).

VI Seminário do Prograna de Pós-Graduação em Desenho - III Colóquio Internacional - Desenho: Educação, Cultura e Interatividade.. 2011. (Seminário).

Congresso Internacional sobre Dificuldades de Aprndizagem e do Ensino. 2010. (Congresso).

Ensino Online e Formação de Professores.. 2010. (Outra).

Jornada Pedagógica: Por um ensino contextualizado na Educação Básica..Oficina de Leitura e Reescrita: construindo os sentidos do texto.. 2010. (Oficina).

Mesa Redonda Arte-Educação no município de Rio de Contas-BA.Contação de Histórias como atividade pedagógica.. 2010. (Oficina).

" Bullying: Você sabe o que é?". 2009. (Oficina).

Educação Infantil: o real, o possível e o necessário..Planejamento em Sala de Aula.. 2009. (Outra).

III Encontro Nacional sobre Ensino-Aprendizagem de Leitura e Escrita (ENEALE). 2009. (Encontro).

I Seminário Rousseau: Estado e Sociabilidade.. 2009. (Seminário).

Olhando o Céu com História e Arte.. 2009. (Outra).

Semana França Brasil.. 2009. (Outra).

Seminário Estágio Supervisionado na Perspectiva de Projetos..A contação de histórias no desenvolvimento da linguagem.. 2009. (Seminário).

V Semana da Mulher - Mulher, Poder e Política: Luta e Resistência em Feira de Santana.. 2009. (Outra).

"Ensinar com Compaixão - A comunicação não violenta nas Escolas". 2008. (Outra).

Como desenvolver os Sete Hábitos da Educação Eficaz em Crianças e Adolescentes.. 2008. (Outra).

Introdução à Fonologia da Língua Francesa. 2008. (Outra).

Seminário Temático - Da aprendizagem implícita à explícita: as múltiplas relações do conhecimento no espaço escolar.. 2008. (Seminário).

VIII Semana de Letras e Artes O Século dos Cânones: as Artes, as Letras, a Literatura e a Ciência em Foco.. 2008. (Oficina).

V Seminário Brasil-Canadá de Estudos Comparados e V Seminário de Francofonia: Sociedades Plurais, Sociedades Inclusivas, Cidadania, Modernização e Globalização.. 2006. (Seminário).

Orientação Didática para as Atividades de Casa.. 2003. (Outra).

XIV Seminário PALLE: "A conjuntura mundial e a importância da aprendizagem da Língua Estrangeira.". 2003. (Seminário).

I Curso para Calouros da UEFS. 2002. (Outra).

Produções bibliográficas

  • MORAES, Fabiana M. ; SANTANA, Robson . As ilustrações de Gustave Doré nos contos de fadas do século XIX: alguns exemplos exercida pelo desenho na narrativa.. Seminário do Programa de Pós-Graduação em Desenho, Cultura e Interatividade , v. 8, p. UEFS-53, 2012.

  • MORAES, Fabiana M. ; SOUZA FILHO, E. B. . As ilustrações de Gustave Drré nos contos de fadas do século xix: o sentido de unidade entre o desenho e a narrativa.. In: II Coninter, 2013, Belo Horizonte -- MG. As ilustrações de Gustave Drré nos contos de fadas do século xix: o sentido de unidade entre o desenho e a narrativa, 2013.

  • MORAES, Fabiana M. . Quem tem medo do Lobo Mau? A linguagem símbolica e suas intenções no conto Chapeuzinho de Charles Perrault.. In: IX Seminário do Programa de Pós graduação em Desenho, Cultura e Interatividade., 2013, Feira de Santana. Olhares Cruzados Entre o Desenho e Interdisciplinaridade: trilhas e partilhas., 2013.

  • MORAES, Fabiana M. ; SANTANA, Robson . As ilustrações de Gustave Drré nos contos de fadas do século xix: alguns exemplos da força exercida pelo desenho na narrativa.. In: VIII Seminário da Pós Graduação em Desenho e IV Colóquio Internacional sobre Desenho., 2012, Feira de Santana - BA. Desenho, Desenvolvimento Científico e Cultural, 2012.

  • MORAES, Fabiana M. . Sexualidade e Repressão: Era uma vez o proibido em Chapeuzinho Vermelho. In: IV Seminário Nacional Literatura e Cultura - IV SENALIC, 2012, São Cristovão- SE. Anais Eletrônicos - SENALIC 2012, 2012. v. IV.

  • MORAES, Fabiana M. . "Era uma vez...na escola! A contação de histórias na prática pedagógica". In: III Seminário Temático: Trabalho Docente na Educação Infantil e Ensino Fundamental - Formação de Professor., 2011, Feira de Santana. III Seminário Temático: Trabalho docente na Educação Infantil e Ensino Fundamental - Formação de Professores., 2011.

  • MORAES, Fabiana M. . Era uma vez... Chapeuzinho Vermelho e o proibido.. In: VII Seminário do Programa de Pós Graduação em Desenho e III Colóquio Internacional sobre Desenho: Desenho, Cultura e Educação., 2011, Feira de Santana. Desenho, Educação, Cultura e Interatividade., 2011.

  • MORAES, Fabiana M. . Quem sabe onde mora a Lua? A força exercida pelo Desenho na narrativa de Gláucia Lemos.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MORAES, Fabiana M. ; SOUZA FILHO, E. B. . As ilustrações de Gustave Drré nos contos de fadas do século xix: o sentido de unidade entre o desenho e a narrativa.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MORAES, Fabiana M. ; Novaes, Claudio Cledson . Quem tem medo do Lobo Mau? A linguagem símbolica e suas intenções no conto Chapeuzinho de Charles Perrault.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MORAES, Fabiana M. . Sexulidade e repressão: Era uma vez o proibido em 'Chapeuzinho Vermelho'. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MORAES, Fabiana M. . De Perrault aos Grimm: a sexualidade e a inocência nas muitas Chapeuzinhos.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MORAES, Fabiana M. ; SANTANA, Robson . As ilustrações de Gustave Drré nos contos de fadas do século xix: alguns exemplos da força exercida pelo desenho na narrativa.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MORAES, Fabiana M. . Era uma vez... Chapeuzinho Vermelho e o proibido.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MORAES, Fabiana M. . A Contação de histórias e o desenvolvimento da linguagem.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

MORAES, Fabiana M. ; Mávis Dill Kaipper . Contos de Fadas e Arteterapia. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MORAES, Fabiana M. . Era Chapeuzinho Vermelho tão inocente assim?. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MORAES, Fabiana M. . Lingua(gens). 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MORAES, Fabiana M. . Educação Infantil: o real, o possível e o necessário.. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - Atual

Colégio Millenium

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 17

2015 - 2015

Universidade Estadual de Feira de Santana

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor PARFOR

Outras informações:
Experiência docente no programa de formação de professores na disciplina LITERATURA INFANTO JUVENIL, no curso de Pedagogia/PARFOR

2010 - 2012

Universidade Estadual de Feira de Santana

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Secretária, Carga horária: 30

2015 - 2016

Centro Universitário Leonardo da Vinci

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Tutora

2015 - 2015

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Experiência docente no PARFOR, Carga horária: 30

Outras informações:
Experiência docente no programa de formação de professores na disciplina SEMINÁRIO TEMÁTICO LITERATURA INFANTO JUVENIL, no curso de Pedagogia/PARFOR

2015 - 2015

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Experiência docente no PARFOR, Carga horária: 30

Outras informações:
Experiência docente no programa de formação de professores na disciplina SEMINÁRIO TEMÁTICO ARTE EDUCAÇÃO, no curso de Pedagogia/PARFOR

2015 - Atual

Colégio Asas

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professora de Artes, Carga horária: 15