Camila Henriques Nunes
Pós-Doutorado em Saúde Pública e Meio Ambiente pela Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Fiocruz). Doutorado em Gestão Ambiental pela Universidade Positivo - PR. Mestrado em Educação Profissional em Saúde pela Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (Fiocruz). Especialização em Enfermagem do Trabalho e Auditoria de Serviços de Saúde Pública e Privada. Bacharel em Enfermagem e Licenciada em Ciências Biológicas. Tem experiência na área de Gestão Ambiental, com ênfase em Saúde Pública. Desenvolve atividades de pesquisa e docência na área de Enfermagem, Saúde, Trabalho e Ambiente. Atua como Docente de Saúde/Enfermagem no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense - IFFluminense.
Informações coletadas do Lattes em 14/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Gestão Ambiental
2017 - 2019
Universidade Positivo
Título: Diálogos interdisciplinares entre saúde e meio ambiente e a abordagem das questões ambientais na formação do enfermeiro no Brasil
, Ano de obtenção: 2019. Mário Sérgio Michaliszyn.
Mestrado em Educação Profissional em Saúde
2014 - 2016
Escola Politecnica de Saude Joaquim Venancio
Título: Análise da implantação da Política Nacional de Saúde da Pessoa Idosa no município de Campos dos Goytacazes - RJ, Ano de Obtenção: 2016
Marco Antônio Santos.Coorientador: Daniel Groisman.
Especialização em Auditoria em serviço de saúde pública e privada
2013 - 2014
Faculdade de Medicina de Campos
Título: Assistência humanizada na oncologia: da auditoria de qualidade à equipe multidisciplinar
Especialização em Enfermagem do Trabalho
2010 - 2011
Faculdades Integradas de Patos
Título: Fatores de acidentes de trabalho na Enfermagem
Graduação em Enfermagem
2007 - 2010
Universidade Salgado de Oliveira - Campos
Título: Sistematização da Assistência de Enfermagem em pós-operatório de cirurgia cardíaca
Pós-doutorado
2021 - 2023
Pós-Doutorado. , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.
Formação complementar
2020 - 2020
Condições Clínicas e Agravos à Saúde Frequentes em Pessoas Idosas. (Carga horária: 16h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.
2020 - 2020
Situações Clínicas Comuns na Atenção Primária à Saúde. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
2020 - 2020
Caderneta de saúde da pessoa idosa. (Carga horária: 30h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.
2020 - 2020
Avaliação Multidimensional da Pessoa Idosa. (Carga horária: 16h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.
2020 - 2020
Orientações gerais ao paciente com COVID-19 na Atenção Primária à Saúde. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.
2020 - 2020
Doenças ocasionadas por vírus respiratórios emergentes, incluindo o COVID19. (Carga horária: 4h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.
2020 - 2020
Protocolo Clínico da COVID-19 na Atenção Primária à Saúde. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.
2019 - 2019
Lógica e Arte na Redação Científica. (Carga horária: 16h). , Instituto Federal Fluminense, IFF, Brasil.
2016 - 2016
Ética e Serviço Público. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2016 - 2016
Certificador - ENEM. (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2016 - 2016
Capacitação em Ambiente Moodle. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal Fluminense, IFF, Brasil.
2015 - 2015
Internet e Saúde. (Carga horária: 8h). , Associação Brasileira de Saúde Coletiva, ABRASCO, Brasil.
2015 - 2015
Redação e Publicação Científica. (Carga horária: 8h). , Associação Brasileira de Saúde Coletiva, ABRASCO, Brasil.
2015 - 2015
Capacitação em Ambiente Moodle. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal Fluminense, IFF, Brasil.
2015 - 2015
A Educação Profissional e Tecnológica e os Institutos Federais.. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal Fluminense, IFF, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em Semana da Enfermagem. (Carga horária: 20h). , Universidade Salgado de Oliveira - Campos, UNIVERSO, Brasil.
2009 - 2009
Emergências e Suporte Básico de vida. (Carga horária: 22h). , Universidade Salgado de Oliveira, UNIVERSO, Brasil.
2009 - 2009
Tratamento de Feridas. (Carga horária: 40h). , Sociedade Brasileira de Enfermagem em feridas e ostomias, SOBENFO, Brasil.
2008 - 2008
Extensão universitária em Semana da Enfermagem. (Carga horária: 20h). , Universidade Salgado de Oliveira - Campos, UNIVERSO, Brasil.
2008 - 2008
Cuidados Especiais com idosos. (Carga horária: 16h). , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.
2008 - 2008
Primeiros Socorros. (Carga horária: 16h). , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.
2008 - 2008
Informática Avançada. (Carga horária: 42h). , Instituto Federal Fluminense, IFF, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em Semana da Enfermagem. (Carga horária: 20h). , Universidade Salgado de Oliveira - Campos, UNIVERSO, Brasil.
2007 - 2007
Fórum Fenorte Tecnorte de Desenvolvimento Científi. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro, UENF, Brasil.
2007 - 2007
Curso de Informática Básica. (Carga horária: 42h). , Instituto Federal Fluminense, IFF, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Organização de eventos
VIANA, R. S. ; NUNES, C. H. ; RIBEIRO, K. R. ; MOREIRA, H. P. ; RETAMEIRO, G. D. A. ; FREITAS NETO, M. ; RANGEL, L. C. ; FRANCISCO, N. B. B. ; NUNES, T. R. . I Jornada de Saúde Mental e Trabalho do IFFluminense Campus Campos Guarus. 2020. (Outro).
VIANA, R. S. ; NUNES, C. H. ; RIBEIRO, K. R. . I Encontro Intercampi de Saúde, Meio Ambiente e Segurança do Trabalho... 2020. (Outro).
ARENARI, B. I. T. A. ; NUNES, C. H. ; PEIXOTO, E. N. ; ALVES, E. M. C. ; SALES, F. M. ; RETAMEIRO, G. D. A. P. ; MOREIRA, H. P. ; RIBEIRO, K. R. ; RANGEL, L. C. ; FREITAS NETO, M. ; PRUCOLI, N. F. S. ; VIANA, R. S. ; PALERMO, T. A. C. ; NUNES, T. R. ; NOGUEIRA, V. L. S. C. ; INACIO, W. S. . X Semana de Enfermagem - IFF. 2020. (Outro).
NUNES, C. H. ; ALVES, E. M. C. ; GOMES, F. B. ; FERREIRA, F.F.T ; MADUREIRA, H. C. ; MENDES, L. F. R. ; ANDRADE JUNIOR, L. M. L. ; SILVA, M. G. D. ; ELIAS, M. M. ; FREITAS NETO, M. ; VIANA, R. S. ; LOPES, T. N. L. S. ; NUNES, T. R. . VII Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2020. (Congresso).
CHAGAS, C. R. ; AGUM, F. S. ; LOPES, T. N. L. S. ; SALES, D. S. ; NUNES, C. H. ; PRUCOLI, N. F. S. ; VIANA, R. S. ; ANDRADE JUNIOR, L. M. L. ; FREITAS NETO, M. ; MORAES, T. M. S. ; SOUSA, T. T. R. ; SILVA, M. G. D. ; CORDEIRO, R. A. C. . Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2017. (Congresso).
Participação em eventos
Congresso Virtual UFBA - Universidade em Movimento. 2020. (Congresso).
X Semana de Enfermagem do IFFluminense - campus Campos Guarus.X Semana de Enfermagem do IFFluminense. 2020. (Outra).
VI Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão. Avaliação de trabalhos na área de Enfermagem. 2019. (Congresso).
Congresso Internacional de Saúde e Meio Ambiente. Análise da implantação da Política Nacional de Saúde da Pessoa Idosa no município de Campos dos Goytacazes- RJ. 2018. (Congresso).
IX Mostra de Extensão IFF ? UENF ? UFF e I UFRRJ.Avaliação de Trabalhos na área ambiental e sanitária. 2018. (Outra).
V Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão. Avaliação de Trabalhos na área de Enfermagem. 2018. (Congresso).
6ª Semana de Enfermagem do Hospital Escola Álvaro Alvim. 2017. (Outra).
IV Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2017. (Congresso).
VII Semana de Enfermagem do IFF Guarus. 2017. (Outra).
5ª Semana de Enfermagem do Hospital Escola Álvaro Alvim. 2016. (Outra).
Política Nacional de Saúde da Pessoa idosa: desafios da implementação. 2016. (Encontro).
Seminário Internacional - Desnaturalização dos desastres e mobilização comunitária: novo regime de produção de saber. 2016. (Seminário).
VII Congresso Brasileiro de Ciências Sociais e Humanas em Saúde. População idosa e o direito à Saúde. 2016. (Congresso).
VII Seminário Antonio Gramsci: Educação, cultura e ideologia,. 2016. (Seminário).
11º Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva. Educação em Saúde como ferramenta de ensino e melhoria da qualidade de vida em idosos.. 2015. (Congresso).
I Congresso Nacional de Programas Educativos para Jovens, Adultos e Idosos. 2015. (Congresso).
I Fórum em Atenção Domiciliar de Macaé. 2015. (Outra).
Seminário Internacional Desnaturalização dos desastres e mobilização comunitária: novo regime de produção do saber.. 2015. (Seminário).
Mostra de Extensão do IFFLUMINENSE.Projetos de extensão - Educação inclusiva.. 2014. (Encontro).
12° Congresso Brasileiro dos Conselhos de Enfermagem. 2009. (Congresso).
Fórum interdisciplinar de Enfermagem do Trabalho. 2009. (Outra).
Participação em bancas
MACHADO, T. A.; MATOS, M. B.;NUNES, C. H.. Influência dos cursos técnicos do eixo de recursos naturais no desenvolvimento da consciência ambiental dos alunos do Instituto Federal Fluminense Campus Avançado Cambuci. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós - Graduação Em Educação Ambiental) - Instituto Federal Fluminense.
MACHADO, T. A.;NUNES, C. H.. A Educação Ambiental em uma empresa com Sistema de Gestão Ambiental certificado na ISO 14001 na região norte fluminense. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós - Graduação Em Educação Ambiental) - Instituto Federal Fluminense.
FERREIRA, F.F.T; VIANA, R. S.;NUNES, C. H.; CORREIA, V. G.. Gerenciamento de Resíduos de Serviços de Saúde: estudo de caso em uma unidade de pronto atendimento em um município no norte - fluminense. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Instituto Federal Fluminense.
VIANA, R. S.; CORREIA, V. G.;NUNES, C. H.. Análise do gerenciamento de resíduos de serviços de saúde do laboratório de Enfermagem de uma instituição de ensino e elaboração de modelo de plano.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Instituto Federal Fluminense.
VIANA, R. S.; CORREIA, V. G.;NUNES, C. H.. Análise do gerenciamento dos resíduos de serviços de saúde de um hospital no município de Itaperuna - RJ. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Instituto Federal Fluminense.
VIANA, R. S.; CORREIA, V. G.;NUNES, C. H.; BARBOSA, K. V.. Estudo comparativo entre os índices de saneamento básico e suas doenças relacionadas na região sudeste. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Instituto Federal Fluminense.
VIANA, R. S.; CORREIA, V. G.; FERREIRA, F. T. F.;NUNES, C. H.. Análise da qualidade microbiológica da água de consumo em um hospital no município de Campos dos Goytacazes - RJ. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Instituto Federal Fluminense.
VIANA, R. S.; CORREIA, V. G.;NUNES, C. H.. Análise do Gerenciamento de Resíduos de Serviços de Saúde: um estudo de caso no município de Campos dos Goytacazes - RJ. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Instituto Federal Fluminense.
PINHEIRO, R. M.;NUNES, C. H.; VIANA, R. S.. Saneamento Básico e suas implicações no meio ambiente e na saúde pública no município de Campos dos Goytacazes. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Instituto Federal Fluminense.
CORREIA, V. G.; FERREIRA, F.F.T;NUNES, C. H.; PAES, F.P. Uso de um modelo de apoio multicriterio à decisão para determinação de melhor processo de segregação dos resíduos sólidos gerados no IFF Campos campus Guarus. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Instituto Federal Fluminense.
NUNES, C. H.. Banca de Processo Seletivo para contratação de docente no Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico.. 2015.
Orientou
COVID-19 entre os trabalhadores da Indústria petrolífera no Brasil: Impactos e vulnerabilidades; 2024; Tese (Doutorado em Saúde Pública e Meio Ambiente) - Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca, ; Coorientador: Camila Henriques Nunes;
Produções bibliográficas
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MOURA-CORRÊA, MARIA JULIANA ; CAMPOS, AUGUSTO ; NOBREGA LUQUES, IVAIR ; MICHEL CAVALCANTE, ANA LUIZA ; CONZEDEY SILVA, ELIANA NAPOLEÃO ; CASTRO, HERMANO ; CARVALHO, EVANDRO ; CORREIA, DANIELE ; CONSONNI, DARIO ; CARREIA, DANIELE ; MARQUES, PAULO ; MENEGON, FABRICIO ; CARNEIRO MENEZES, MARCO MENEZES ; HADDAD, CYRO ; HENRIQUES NUNES, CAMILA ; CARLOS RUIZ, ROBERTO ; BONFIM, EDUARDO ; SIQUEIRA, EDUARDO ; TORRES TOVAR, MAURICIO HERNANDO ; TEIXEIRA, LILIANE ; et.al . P-477¿Exposure to SARS-CoV-2 at work and coronavirus disease (COVID-19): Survey with workers. In: 28th International Symposium on Epidemiology in Occupational Health (EPICOH 2021), 2021. Poster Presentations. p. A127.1.
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NUNES, C. H. ; RIBEIRO, A. ; DUNCAN, C. . Educação em Saúde como ferramenta de ensino e melhoria da qualidade de vida em idosos.. In: 11º Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva, 2015, Goiânia. Anais do 11º Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva, 2015.
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NUNES, C. H. ; SOUZA, D.B ; VIANA, R. S. . Educação popular em Saúde na Formação Acadêmica. In: II Congresso de Ensino , Pesquisa e Extensão, 2015, Campos dos Goytacazes. II Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão - IFF, 2015, 2015.
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NUNES, C. H. ; VIANA, R. S. ; FERRO, T. E. B. . Fatores de Acidente de Trabalho na Enfermagem. In: II Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2015, Campos dos Goytacazes. II Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão - IFF, 2015, 2015.
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NUNES, C. H. . Saúde e Meio Ambiente: um diálogo necessário.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NUNES, C. H. . Estresse ocupacional e estratégias de melhoria da qualidade de vida no trabalho. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NUNES, C. H. ; VIANA, R. S. ; SOUZA, D.B ; ALVES, E. L. S. ; PESSANHA, C. F. . Trabalhando Saúde na Educação Infantil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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VIANA, R. S. ; RIBEIRO, K. R. ; ALMEIDA, M. M. ; NUNES, C. H. . Análise dos principais acidentes de trabalho na Enfermagem.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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NUNES, C. H. ; DUNCAN, C. ; RIBEIRO, A. . Educação em Saúde como ferramenta de ensino e melhoria da qualidade de vida em idosos.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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NUNES, C. H. ; SOUZA, D.B ; VIANA, R. S. . Educação Popular em Saúde na Formação Acadêmica. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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NUNES, C. H. ; VIANA, R. S. ; FERRO, T. E. B. . Fatores de acidentes de trabalho na Enfermagem. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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NUNES, C. H. . Prevenção e Tratamento do Câncer de Mama. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NUNES, C. H. . Saúde do Homem e a prevenção do Câncer de Próstata. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NUNES, C. H. . Riscos da automedicação e suas complicações para a Terceira Idade.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NUNES, C. H. . Saúde e Envelhecimento Humano.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NUNES, C. H. . Cuidados essenciais com a saúde no verão. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Outras produções
NUNES, C. H. . Parecerista AD-HOC da Revista Brasileira de Educação (RBE). 2020.
NUNES, C. H. . Parecerista AD-HOC - Research, Society and Development. 2020.
NUNES, C. H. . Parecerista AD-HOC da Revista Brasileira de Educação (RBE). 2019.
NUNES, C. H. . Parecerista AD-HOC da Revista Brasileira de Educação (RBE). 2018.
NUNES, C. H. ; VIANA, R. S. . Primeiros Socorros. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2025 - Atual
Enfermagem e as Mudanças Climáticas: Impactos na Saúde e Estratégias de Cuidados, Descrição: A Enfermagem é uma profissão que tem como um de seus objetivos a promoção da saúde e, em consequência desta, a educação ambiental, uma vez que se destaca pela intensa relação do profissional enfermeiro com a sociedade. A pesquisa na área da Enfermagem envolvendo as mudanças climáticas aparece muito fragmentária e uma possível explicação para esse comportamento pode estar relacionada a uma baixa abordagem teórico-prática das questões durante o processo formativo. Nesse contexto, o objetivo desse projeto de pesquisa é investigar os impactos das mudanças climáticas sobre a saúde e as contribuições da Enfermagem. Paralelamente, busca-se desenvolver e material educativo com vistas a realização do I Seminário Clima e Saúde no contexto da Atenção Básica.Trata-se de uma pesquisa qualitativa, descritiva e exploratória, que será realizada nas seguintes etapas: Etapa 1 - Realização de Revisão Integrativa da Literatura sobre as mudanças climáticas e impactos na saúde com foco nas implicações para a Enfermagem; Etapa 2 - Desenvolvimento de Material Educativo; Etapa 3 - Publicação do Resultados e Divulgação em I Seminário do Clima e Saúde no Contexto da Atenção Básica a ser realizado pelos bolsistas deste projeto em parceria com o Bacharelado em Enfermagem. Busca-se fomentar a discussão acerca das contribuições da Enfermagem no cenário de Mudanças Climáticas. Pretende-se também desenvolver material educativo de fácil compreensão, aplicável ao ensino de graduandos de Enfermagem e aos profissionais que atuam em serviços de saúde, fomentando a conscientização sobre a importância da formação continuada e da adaptação dos profissionais de Enfermagem aos desafios climáticos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Camila Henriques Nunes - Coordenador / Rogério de Avellar Campos Cordeiro - Integrante / Dhyeniffer dos Santos Monteiro - Integrante.
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2024 - Atual
Inserção de práticas de Letramento em Saúde no curso de Enfermagem, Descrição: O letramento em saúde, conceito que abrange a capacidade de acessar, compreender, avaliar e aplicar informações de saúde, tornou-se cada vez mais importante em uma sociedade saturada de informações e desinformações sobre o tema. A pessoa letrada em saúde possui não apenas conhecimento, mas também a motivação e as habilidades necessárias para gerir sua saúde de maneira eficaz, o que pode evitar comportamentos inadequados que comprometam sua qualidade de vida e aumentem a necessidade de internações hospitalares. A promoção do letramento em saúde é, portanto, um aspecto crucial para melhorar os indicadores de saúde e promover o bem-estar geral da população. De acordo com a Organização Mundial da Saúde (OMS), o letramento em saúde é um determinante intermediário de saúde fundamental para a redução das iniquidades e para o alcance dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030. O baixo letramento em saúde está associado a uma série de problemas, como a baixa adesão a tratamentos, erros no uso de medicamentos, dificuldades na comunicação com profissionais de saúde e um aumento no número de hospitalizações, resultando em maiores custos para o sistema de saúde. Esses desafios são ainda mais acentuados entre minorias étnicas, imigrantes e grupos de baixa renda, que muitas vezes enfrentam barreiras significativas para acessar e compreender informações de saúde. Profissionais de saúde, especialmente enfermeiros, desempenham um papel crucial na promoção do letramento em saúde. No entanto, muitos desses profissionais carecem de formação adequada sobre como identificar e responder às necessidades de letramento de seus pacientes, o que pode comprometer a qualidade do cuidado prestado. A falta de comunicação eficaz pode resultar em uma compreensão inadequada por parte dos pacientes sobre suas condições de saúde e tratamentos, dificultando a adesão e o autocuidado. No ambiente acadêmico, a curricularização das ações de extensão tem se mostrado uma estratégia eficaz para integrar o letramento em saúde na formação dos futuros profissionais. Ao incluir essas atividades no currículo acadêmico, as instituições de ensino garantem que os estudantes de enfermagem adquiram habilidades práticas e reflexivas sobre como lidar com diferentes níveis de letramento em saúde, preparando-os para oferecer um cuidado mais humanizado e adaptado às realidades dos pacientes.A proposta de avaliar o letramento em saúde dos estudantes de enfermagem e identificar estratégias curriculares para melhorar essa competência é fundamental para preparar profissionais mais capacitados a promover a saúde de forma eficaz. Esse processo envolve tanto a análise do perfil sociodemográfico dos estudantes quanto a avaliação de suas habilidades em comunicação e entendimento das necessidades dos pacientes. A pesquisa também visa criar materiais educativos e estratégias de intervenção baseadas nas necessidades identificadas, promovendo um cuidado mais eficaz e a melhoria dos resultados de saúde na comunidade.Em suma, o letramento em saúde é uma ferramenta essencial para empoderar os indivíduos e comunidades, permitindo-lhes tomar decisões informadas sobre sua saúde. Integrar essa competência na formação dos profissionais de saúde é uma abordagem estratégica para melhorar a qualidade do atendimento e alcançar os objetivos de saúde pública estabelecidos pela Agenda 2030.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Camila Henriques Nunes - Integrante / Karla Rangel Ribeiro - Coordenador / André Luiz Gomes de Oliveira - Integrante / Emerson da Silva Coutinho - Integrante / Gleiciellen Teixeira da Silva - Integrante / Anna Júlia Pinheiro Cabral - Integrante / Lana Ferreira Soares Passos - Integrante / Leticia Rodrigues de Oliveira - Integrante / Giselle Krajah Fontao Rangel - Integrante.
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2022 - 2022
Análise do perfil de egressos do curso de bacharelado em Engenharia Ambiental do Instituto Federal Fluminense campus Campos Guarus., Descrição: A realização do acompanhamento dos egressos da IES é de fundamental importância para seu desenvolvimento estratégico, pois revela suas potencialidades e limitações, sendo assim possível aprimorar a estrutura político-pedagógica e a gestão da instituição, fortalecer a missão institucional e melhorar a qualidade dos serviços ofertados. O presente projeto tem como objetivo a realização da pesquisa de egressos do curso de Engenharia Ambiental do Instituto Federal Fluminense Campus Campos Guarus e a montagem de um repositório unificado de informações, de forma a viabilizar análises e levantamentos sobre a relação dos egressos com o mundo do trabalho e com a sociedade. Na primeira fase do projeto (ano 2021) foi realizada criteriosa revisão de literatura e estudo de casos exitosos. A partir desse aprofundamento foi elaborado um questionário, que passou pela etapa de validação. Atualmente, o projeto está em apreciação do Comitê de Ética em Pesquisa para posterior coleta e análise de dados primários. Pretende-se com os resultados contribuir com a discussão acerca da formação do engenheiro ambiental, e a importância de avaliações contínuas no currículo de formação deste profissional. A partir do diagnóstico do perfil do egresso do curso de Engenharia Ambiental do IFF, pretende-se propor melhorias e reformulações em estratégias formativas, aplicável a qualquer curso no país. Espera-se que a partir dessa pesquisa, Instituições de Ensino Superior possam replicar a proposta apresentada de forma a contribuir não apenas para a formação profissional, mas para o desenvolvimento sustentável do nosso planeta.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Camila Henriques Nunes - Coordenador / Thiago Ribeiro Nunes - Integrante / Luanna da Silva Souza - Integrante / Jonas dos Santos Licassales de Almeida - Integrante.
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2022 - 2022
Padrões de sono em população exposta a resíduos industriais em condomínio habitacional de Volta Redonda - RJ, Descrição: As sociedades modernas vivem um processo acelerado de degradação ambiental, trazendo consequências significativas para a população no que se refere ao adoecimento populacional. Os efeitos dessa degradação e os impactos que ocorrem na vida do planeta estão entre os grandes desafios enfrentados pela humanidade. No município de Volta Redonda, o Condomínio Volta Grande IV foi construído em terreno doado ao Sindicato dos Metalúrgicos em 1998 pela CSN. Entretanto, até 1999, a CSN depositou resíduos industriais em duas células localizadas no interior da empresa responsável pelo armazenamento e beneficiamento de escória de aciaria, situada em área adjacente ao terreno onde foi erguido o conjunto habitacional. Até o momento foram realizadas algumas inspeções, que detectaram contaminação ambiental. Sabe-se que metais presentes no meio ambiente também podem afetar negativamente a qualidade do sono. O estudo do sono tem despertado interesse desde a antiguidade. Dessa forma, o objetivo deste estudo é avaliar os padrões de sono em população exposta a resíduos industriais em condomínio habitacional de Volta Redonda, RJ.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Camila Henriques Nunes - Coordenador / Thiago Ribeiro Nunes - Integrante / Liliane Reis Teixeira - Integrante / lLorena Neves Brandão - Integrante / Ana Lívia dos Santos Conceição - Integrante.
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2022 - 2022
Meu Estágio: App de Gestão de Portfólios de Estágio, Descrição: O presente projeto tem o objetivo de desenvolver um aplicativo mobile que auxilie no processo de divulgação de oportunidades de emprego, estágio e/ou atuação em projetos, bem como na documentação e acompanhamento de estágios do IFFluminense campus Campos Guarus. Para viabilizar o desenvolvimento e a manutenção no tempo do projeto por estudantes e profissionais de diferentes áreas, será adotada a tecnologia Low Code, que permite a criação de aplicativos complexos com pouca codificação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Camila Henriques Nunes - Integrante / Thiago Ribeiro Nunes - Coordenador / Márcia Cristina Henriques da Cruz - Integrante / Luis Henrique Barbosa Gomes Filho - Integrante / Wanderson Renê Pereira Azevedo - Integrante.
Prêmios
2021
Primeiro Lugar nas apresentações orais do VII Seminário Regional sobre Gestão de Recursos Hídricos - Trabalho: " Esgoto Sanitário e Incidência de Doenças de Veiculação Hídrica na Bacia do Itabapoana., Instituto Federal Fluminense Campus avançado São João da Barra.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Instituto Federal Fluminense, Instituto Federal Fluminense. , Rua Doutor Siqueira - de 182/183 ao fim, Parque Tamandaré, 28030130 - Campos dos Goytacazes, RJ - Brasil, Telefone: (22) 27372400, URL da Homepage:
Experiência profissional
2021 - Atual
Instituto Federal FluminenseVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Pesquisa e Inovação
2014 - Atual
Instituto Federal FluminenseVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente saúde- enfermagem, Regime: Dedicação exclusiva.
2014 - 2017
Instituto Federal FluminenseVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor - Pesquisador da Rede e-Tec Brasil
2014 - 2016
Instituto Federal FluminenseVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Supervisora do Curso Técnico em Enfermagem
Outras informações:
Supervisora do Curso Técnico em Enfermagem do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec) - IFF Guarus/ Unidade Remota Cardoso Moreira
Atividades
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10/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Institut Federal Fluminense.Cargo ou função, Membro de Comissão de Reformulação do Projeto Político Pedagógico do Curso Técnico em Enfermagem.
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03/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFF- Guarus.Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso Superior em Enfermagem.
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03/2017 - 09/2017
Outras atividades técnico-científicas , IFF- Guarus, IFF- Guarus.Atividade realizada, Participação em Grupo de Trabalho para a construção do Programa Pedagógico do Curso Especialização Técnica em Enfermagem do Trabalho.
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04/2017 - 05/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFF- Guarus.Cargo ou função, Membro da Comissão local para organização da VII Semana de Enfermagem.
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04/2016 - 04/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFF- Guarus.Cargo ou função, Membro da Comissão do Programa de Acompanhamento do Rendimento Estudantil (PARE).
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03/2016 - 04/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFF- Guarus.Cargo ou função, Membro da Comissão local para prevenção da Dengue, Zika e Chikungunya.
2011 - 2013
Hospital Estadual Azevedo LimaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Enfermeira, Carga horária: 24
2010 - 2012
Prefeitura Municipal de Macaé, PM/MacaéVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente
2008 - 2014
Prefeitura Municipal de Campos dos GoytacazesVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente
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