Telly Will Fonseca de Almeida

Graduado e Mestre em Letras pela UNIMONTES/UFMG. Atuou como Assessor Pedagógico Pleno pela Editora Moderna/ Grupo Santillana; foi Assessor Pedagógico pela Editora Saraiva/ Somos Educação. Exímio revisor de Textos acadêmicos e Redações do ENEM. Possui experiência nos segmentos da Educação Básica (Linguagem, Literatura e redação) Rede Pública e Privada. Foi Coordenador adjunto da área de Linguagens pela SEE-MG; experiência docente na formação inicial e continuada; Foi Professor Formador da UaB/ UNIMONTES/MEC e Supervisor da Formação do MEC pela UFU no Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio; produtor de tutoriais escritos e em vídeo; Consultor pedagógico, especializado em análise de livros didáticos, planejamento baseado em competências e Habilidades e implantação/implementação de Currículo e avaliação de Aprendizagem na Educação Básica. Experiência de implantação de Livros Didáticos e Sistemas de Ensino, Plataformas Educacionais/recursos digitais de Livros didáticos(Plataforma Moodle) e de Avaliação e análise de Resultados.

Informações coletadas do Lattes em 13/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Pós-Graduação Strictu Sensu em Estudos Literários

2009 - 2011

Universidade Estadual de Montes Claros
Título: Ritos de passagem: a infância em "Campo Geral", de João Guimarães Rosa, Ano de Obtenção: 2011
Dra. Telma Borges da Silva.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Infância; Sertão; antigo-medieval; moderno; Alegoria; Guimarães Rosa. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada / Especialidade: Estudos Culturais. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Crítica Literária. Setores de atividade: Educação.

Especialização em andamento em Mídias na Educação

2010 - Atual

Universidade Estadual de Montes Claros
Título: Ensino de Literatura e Internet: literatura em declínio ou diversificação? (título provisório)
Orientador: Rafaelle Almeida Motta

Graduação em Letras Português

2004 - 2008

Universidade Estadual de Montes Claros

Formação complementar

2010 - 2010

VIII Capacitação EaD. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual de Montes Claros, UNIMONTES, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Interacionismo Sociodiscursivo.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística Textual.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Orientação Educacional.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Literatura Brasileira.

Organização de eventos

PINTO, Ivanilze. L. ; ALMEIDA, Telly Will F. . 1º Encontro de Diretores e Especialistas das Escolas Estaduais de Montes Claros. 2014. (Exposição).

ALMEIDA, Telly Will F. ; ALMEIDA, Telly Will F. et al . II Encontro de Professores do 9º Ano de Língua Portuguesa e Matemática do Ensino Fundamental. 2013. (Concurso).

ALMEIDA, Telly Will F. ; ALMEIDA, Telly Will F. et al . III Encontro de Professores e Especialistas dos Anos Finais do Ensino Fundamental. 2013. (Congresso).

ALMEIDA, Telly Will F. ; ALMEIDA, Telly Will F. et al . II Encontro Regional de Professores e Especialistas dos Anos Finais do Ensino Fundamental. 2012. (Congresso).

ALMEIDA, Telly Will F. ; ALMEIDA, Telly Will F. et al . IMPLANTAÇÃO DO PROGRAMA DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR (PAAE) NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2012. (Congresso).

Participação em eventos

Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários.PÓS-COLONIALISMO NA LITERATURA BRASILEIRA: Relato de um certo oriente. 2010. (Simpósio).

II Seminário de Pesquisa em Literatura e Criação Literária.Ritos, mitos e mitopoética: engenhosidade da linguagem em Guimarães Rosa. 2010. (Seminário).

IV Seminário de Literatura Brasileira: Diálogos com a tradição - permanência e transformações.POR UMA DIALÉTICA DA ORIGINALIDADE: problemáticas da crítica literária em Silviano Santiago e Haroldo de Campos. 2010. (Seminário).

1º Seminário de Pesquisa em Literatura e Criação Literária.Ritos de passagem: a infância, o arcaico e moderno em "Campo Geral" e "Buriti" de João Guimarães Rosa. 2009. (Seminário).

1º Seminário em Estudos Linguísticos: Linguagem, reflexão e ação ? SELIRA 2009. 2009. (Seminário).

3º Forum - Gestao, pesquisa, ensino, estensao.A (des)inveçao da infancia no sertao de Guimaraes Rosa. 2009. (Seminário).

III Seminário de Literatura Brasileira.O olhar estrangeiro e o processo civilizatório no norte do Brasil: Uma releitura de Relato de um certo oriente de Milton Hatoum.. 2009. (Seminário).

1º Ciclo de Diálogos Temáticos: Filosofia e Literatura - O pensamento de Jacques Derrida. 2008. (Congresso).

II Seminário de Literatura Brasileira. 2008. (Seminário).

Seminário de Literatura Comparada.Digressões e Experimentalismo; Literatura Comparada dos romances "Memórias Póstumas de Brás Cubas" de Machado de Assis e "O Amanuense Belmiro" de Cyro dos Anjos. 2008. (Simpósio).

1º Fórum de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2007. (Congresso).

I Seminário de Literatura Braileira: Escritores Mineiros e Contemplações de Minas. 2007. (Seminário).

II Encontro Institucional de Prática de Ensino e Estágio Curricular Supervissionado. 2006. (Encontro).

Literatura Infanto-Juvenil em Perspectiva:Teorias e Leituras. 2006. (Seminário).

Realidade e Realismo fantástico em Guimarães Rosa: Diálogos entre Ciência , História e Religião. 2006. (Seminário).

Seminário Centenário Cyro dos Anjos. 2006. (Seminário).

VII Seminário de Pesquisa e Pós-graduação e V Seminário de Iniciação Científica.As marcas do decadentismo schopenhaueriano nos contos de Rubem Fonseca. 2006. (Seminário).

XXVII Encontro Nacional dos Estudantes de Letras. 2006. (Congresso).

5ºFÓRUM de Ensino 2005 UNIMONTES. 2005. (Outra).

Cem Anos com érico Veríssimo. 2005. (Outra).

Seminário Corpo e Alma em Michel Foucault. 2005. (Seminário).

Orientou

Moreira, A

C; ; COLETA SELETIVA DE RESÍDUOS SÓLIDOS Implantação do Projeto Reciclando Oportunidades: metas, desafios e entraves políticos e sociais para a consolidação de uma Educação Ambiental no Norte de Minas; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Pós-Graduação em Meio Ambiente) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Telly Will Fonseca de Almeida;

OLIVEIRA, Maria Luiza Neves de

; ESTUDO DE CASO: qualidade de vida no trabalho em uma empresa familiar, de Montes Claros/MG; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração) - Faculdades Santo Agostinho; Orientador: Telly Will Fonseca de Almeida;

OLIVEIRA, Fernanda Barbosa de

; Auditoria na Saúde Pública na Cidade de Montes Claros; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Telly Will Fonseca de Almeida;

SANTOS, Nilza Silva

; Análise do Clima Organizacional dos funcionários de uma autarquia Estadual em Montes Claros no Norte de Minas Gerais; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdades Integradas do Norte de Minas; Orientador: Telly Will Fonseca de Almeida;

PINTO, Eliene Fonseca de Almeida

; A teoria da desconsideração jurídica: origens e postulados; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Faculdades de Negócio de Belo Horizonte; Orientador: Telly Will Fonseca de Almeida;

Produções bibliográficas

ALMEIDA, Telly Will F. ; SILVA, T. B. . Infância e ritos de passagem em 'Campo geral', de Guimarães Rosa. Revista Caletroscópio , v. 4, p. 114-128, 2016.
ALMEIDA, Telly Will F. . Pós-colonialismo na literatura brasileira: Relato de um certo oriente. Araticum (Online) , v. Ano 1, p. 46-52, 2010.
ALMEIDA, Telly Will F. . Confiigurações do grotesco em Charles Baudelaire e Manuel Bandeira. Seo João - Suplemento Literário, Montes Claros, p. 1 - 1, 24 out. 2009.
ALMEIDA, Telly Will F. . PÓS-COLONIALISMO NA LITERATURA BRASILEIRA: RELATO DE UM CERTO ORIENTE DE MILTON HATOUM. In: 1º Colóquio Internacional de Estudos Literários e Linguísticos/ 4º Colóquio de Estudos Literários e Linguísticos, 2010, Maringá-PR. Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários - CIELLI / Colóquio de Estudos Linguísticos e Literários - CELLI. Maringá - PR: Universidade Estadual de Maringá - UEM, 2010. p. 1-10.
ALMEIDA, Telly Will F. . O ENSAIO COMO INIMIGO DA CRÍTICA LITERÁRIA: Problemáticas da crítica literária brasileira em Silviano Santiago e Haroldo de Campos. In: IV Seminário de Literatura Brasileira: Diálogos com a tradição ? permanência e transformações, 2010, Montes Claros. IV Seminário de Literatura Brasileira: Diálogos com a tradição ? permanência e transformações. Montes Claros: Unimontes, 2010. p. 1-12.
ALMEIDA, Telly Will F. . O olhar estrangeiro e o processo civilizatorio no norte do Brasil: uma (re)leitura de Relato d eum certo oriente de Milton Hatoum. In: III Semiario de Literatura Brasileira, 2009, Montes Claros. Os nortes e os sertoes literarios do Brasil. Montes Claros: UNIMONTES, 2009.
ALMEIDA, Telly Will F. ; SILVA, T. B. . A INFÂNCIA E RITOS DE PASSAGEM EM CAMPO GERAL DE GUIMARÃES ROSA. Estudos de Literatura Brasileira Contemporânea , 2015.
ALMEIDA, Telly Will F. . POR UMA DIALÉTICA DA ORIGINALIDADE: problemáticas da crítica literária em Silviano Santiago e Haroldo de Campos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ALMEIDA, Telly Will F. . PÓS-COLONIALISMO NA LITERATURA BRASILEIRA: Relato de um certo oriente. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
ALMEIDA, Telly Will F. . Ritos, mitos e mitopoética: engenhosidade da linguagem em Guimarães Rosa. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ALMEIDA, Telly Will F. . Digressões e Experimentalismo: Literatura Comparada entre os romances. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ALMEIDA, Telly Will F. . As marcas do decadentismo schopenhaureano nos contos de Rubem Fonseca. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

ALMEIDA, Telly Will F. ; SANTOS, Sylvia. L. A. . Reformulação dos Conteúdos Básicos Comuns de Língua Portuguesa - CBC (versão preliminar 2014). 2013.

ALMEIDA, Telly Will F. . Formar em Rede. 2019; Tema: BNCC: a escrita e a leitura em todas as áreas. (Rede social).

ALMEIDA, Telly Will F. ; ALMEIDA, Telly Will F. et al . A Resolução SEE nº 2.197/2012 e sua operacionalização no contexto de novos patamares de desempenho na Educação. 2013. .

ALMEIDA, Telly Will F. ; ALMEIDA, Telly Will F. et al . A leitura na Perspectiva da Prática escolar. 2013. .

ALMEIDA, Telly Will F. ; NEVES, G. P. . O Livro Didático e o Planejamento de Aula. 2013. .

ALMEIDA, Telly Will F. ; SANTOS, Sylvia. L. A. ; OLIVA, Siméia B. . Análise do Livro Didático, adequação de suas atividades às Habilidades do CBC de Língua Portuguesa. 2013. .

OLIVA, Siméia B. ; ALMEIDA, Telly Will F. ; SANTOS, Sylvia. L. A. . A Literatura e outras Manifestações Culturais na Formação Escolar dos Alunos dos Anos Finais do Ensino Fundamental. 2013. .

ALMEIDA, Telly Will F. et al ; ALMEIDA, Telly Will F. . A Avaliação Diagnóstica PAAE - Anos Finais do Ensino Fundamental - e suas implicações na Intervenção Pedagógica, na melhoria da aprendizagem dos alunos e na prática do Professor. 2012. .

ALMEIDA, Telly Will F. ; ALMEIDA, Telly Will F. et al . Ler e escrever: Compromisso de todas as Áreas. 2012. .

ALMEIDA, Telly Will F. ; ALMEIDA, Telly Will F. et al . O CBC e a prática Pedagógica do Ensino de Língua Portuguesa. 2012. .

ALMEIDA, Telly Will F. ; ALMEIDA, Telly Will F. et al . As Matrizes de Referência do PROEB 9º Ano e sua articulação com as Disciplinas Curriculares dos Anos Finais do Ensino Fundamental. 2012. .

CAVALCANTE, E. A. ; CARVALHO, D. M. ; ALMEIDA, Telly Will F. . Estratégias de Ensino e Aprendizagem para garantir a qualidade no Ensino Fundamental. 2011. .

ALMEIDA, Telly Will F. . Representações da Infância em 'Campo Geral', de Guimarães Rosa e 'O menino no espelho', de Fernando Sabino.. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALMEIDA, Telly Will F. . Encontro marcado com a literatura de Fernando Sabino. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Endereço profissional

Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais, Superintendência Regional de Ensino de Montes Claros - SRE/MG. , Rua Doutor Veloso, Centro, 39400074 - Montes Claros, MG - Brasil, Telefone: (38) 32121215

Experiência profissional

2020 - 2021

Instituto Educacional Mineiro

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Universitário, Carga horária: 20

Outras informações:
Edição e revisão de Material Didático; Professor de Pedagogia e de Letras

2014 - 2015

Ministério da Educação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Supervisor da Formação, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuando na Formação Continuada de Professores e Coordenadores Pedagógicos por meio do programa PACTO NACIONAL PELO FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO, cadastrado e lotado na Universidade Estadual de Montes Claros.

2013 - 2014

Fundação Renato Azeredo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista Pedagógico, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Nesse período trabalhei como Analista Pedagógico na Superintendência Regional de Montes Claros.

2011 - 2012

Fundação Renato Azeredo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista Pedagógico, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Nesse período, trabalhei como Analista Pedagógico na Superintendência Regional de Ensino de Montes Claros - órgão da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais.

2012 - 2012

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Analista Educacional, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Nesse período trabalhei como Analista Educacional da Superintendência Regional de Ensino de Montes Claros.

2010 - 2011

Universidade Estadual de Montes Claros

Vínculo: Professor Bolsista - UaB, Enquadramento Funcional: Professor Formador - UaB, Carga horária: 20

Outras informações:
Convidado para cumprir a função de Professor Formador do Curso de Letras Português pela Universidade Aberta do Brasil (UaB)/ Unimontes. Não contém vínculo empregatício com a Instituição, nem contrato ou Inscrição Estadual.

2010 - 2010

Universidade Estadual de Montes Claros

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Estagiário, Carga horária: 20

Outras informações:
Ministrado parte do Conteúdo Programático da Disciplina "Literatura Brasileira: do Simbolismo ao Pré-modernismo". Orientação/Supervisão: Prof. PDr. Osmar Pereira Oliva.

2020 - 2022

Bernoulli Sistema de Ensino/ Bernoulli Educação

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Consultor Pedagógico (nível Coordenação), Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Fidelização da carteira de escolas com qualidade; atingimento de Metas e resultados da Carteira; realização de atendimentos pedagógicos para as escolas parceiras de forma analítica e processual, provendo orientações referentes à utilização do material didático de Educação Básica e soluções pedagógicas que contribuam para o fortalecimento e crescimento das escolas; gestão de demandas das escolas no campo pedagógico, relacional, negocial, tecnológico e operacional, visando a sustentação do negócio e o crescimento das escolas parceiras; gestão os pedidos/devolução de material didático da minha carteira de escolas; construção de laços sólidos e transparentes com os gestores das escolas sob minha responsabilidade;

2014 - 2016

Editora Saraiva Ltda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assessor Pedagógico, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Assessoria Pedagógica e de Recursos Tecnológicos das soluções didáticas (didático e Sistema de Ensino (Ético) pela Editora Saraiva); Relacionamento com o cliente com foco na manutenção, prospecção e ampliação de novos negócios; especializado em Análise de Livros Didáticos/Sistema de Ensino em qualquer área do conhecimento.

1998 - 2001

Sistema Educacional Interativo

Vínculo: Professor de Língua Portuguesa, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa e Literatura B, Carga horária: 12

2011 - 2011

Colégio Unimax

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa e Literatura, Carga horária: 28, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuou como Professor de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira nos Anos Finais do Ensino Fundamental e Médio.

2016 - 2018

Editora Moderna/ Grupo Santillana

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assessor Pedagógico, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Assessoria Pedagógica e de Recursos Tecnológicos das soluções didáticas (livros didáticos); Relacionamento com o cliente com foco na manutenção, prospecção e ampliação de novos negócios, estabelecendo estratégias para estreitar relacionamento e estratégia de atuação junto ao time Comercial; especializado em Análise de Livros Didáticos/Sistema de Ensino em qualquer área do conhecimento. Foco: Formação Continuada (Capacitação de Professores).

2019 - 2019

Poliedro Sistema de Ensino

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Consultor Pedagógico (nível Coordenação), Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Gestão e Coordenação de implantação de sistema Ensino/ Currículo nas Escolas parceiras do Sistema; Fidelização da carteira de escolas com qualidade; atingimento de Metas e resultados da Carteira; realização de atendimentos pedagógicos para as escolas parceiras de forma analítica e processual, provendo orientações referentes à utilização do material didático de Educação Básica e soluções pedagógicas que contribuam para o fortalecimento e crescimento das escolas; gestão de demandas das escolas no campo pedagógico, relacional, negocial, tecnológico e operacional, visando a sustentação do negócio e o crescimento das escolas parceiras; gestão os pedidos/devolução de material didático da minha carteira de escolas; construção de laços sólidos e transparentes com os gestores das escolas sob minha responsabilidade;

2008 - 2009

Colégio Millenium/Premium

Vínculo: Professor de Língua Portuguesa, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa e Literatura B, Carga horária: 32, Regime: Dedicação exclusiva.