Dionísio José da Costa Sá

Possui graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade do Estado do Pará (1998), Mestrado Profissional em Matemática (PROFMAT) pela Universidade Federal do Pará (2014) Atualmente atua como Coordenador de Formação dos profissionais do Magistério do Centro de Formação dos Profissionais de Educação Básica do Estado do Pará - CEFOR, professor na educação básica (Ensino Médio) e no ensino superior (Graduação e Especialização), ministrando as seguintes disciplinas nos cursos de engenharias e licenciaturaS em Matemática e Pedagogia: Cálculo Diferencial, Cálculo Integral, Cálculo Vetorial, Cálculo Numérico, Equações Diferenciais, Geometria Analítica, Álgebra Linear, Funções de uma Variável Complexa, Metodologias e Orientações Didáticas do Ensino da Matemática, Matemática Instrumental e Atividades Práticas Interdisciplinares de Extenção I e II. Contatos celular e WhatsApp (91)988864955; e-mail: dionisio.sa@escola.seduc.pa.gov.br

Informações coletadas do Lattes em 13/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Matematica

2012 - 2014

Universidade Federal do Pará
Título: Tópicos da Geometria por meio do Geogebra, Ano de Obtenção: 2014
Orientador: Juaci Picanço da Silva
Coorientador: Joelma Morbach. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Geometria Plana; software educacional; Ensino auxiliado por computador; Software Geogebra.Grande área: Ciências Exatas e da Terra

Graduação em Licenciatura em Matemática

1995 - 1998

Universidade do Estado do Pará
Título: sem monografia

Formação complementar

2021 - 2021

DIDATIC: POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS COM AS FERRAMENTAS DIGITAIS. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2018 - 2018

Formação Presencial de Supervisores do Projeto Jovem de Futuro. (Carga horária: 20h). , Secretaria de educação e Cultura, SEDUC, Brasil.

2017 - 2017

CAPACITAÇÃO PARA UTILIZAÇÃO DA PLATAFORMA GOOGLE FOR EDUCATION. (Carga horária: 20h). , interceleri, INTERCELERI, Brasil.

2012 - 2012

PAPMEM. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Participação em eventos

DIONISIO JOSÉ DA COSTA SÁ.I SEMANA DE MATEMATICA DO CEFROR. 2022. (Seminário).

Programa de Aperfeiçoamento para Professores de Matemáticado Ensino Médio - PAPMEM. 2014. (Oficina).

II Semana da Pós-Graduação em Matemática e Estatística. 2013. (Seminário).

II Semana da Pós-Graduação em Matemática e Estatística.Aplicação do Excel para resolução de sistemas de congruências. 2013. (Seminário).

Programa de Aperfeiçoamento para Professores de Matemáticado Ensino Médio - PAPMEM. 2012. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: AUGUSTO GIOVANNI IGREJA DA SILVA / ALLAN SILVA DA SILVA

SÁ, D. J. C.; COLARES, F. R. B.; SILVA, A. A.. O USO DAS TIC?S NO ENSINO DE ÁREAS DE FIGURAS PLANAS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM MATEMÁTICA) - Universidade da Amazônia.

Aluno: CARLOS AVELINO DINIZ DE OLIVEIRA / FLÁVIO DE SOUZA PINHEIRO

SÁ, D. J. C.; COLARES, F. R. B.; SILVA, A. A.. A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA COMO RECURSO NO ENSINO DA TRIGONOMETRIA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM MATEMÁTICA) - Universidade da Amazônia.

Aluno: Leandro Almeida Souza

SÁ, D. J. C.; COLARES, F. R. B.; Cordeiro, L A C. Teorema de Pitágoras: das demonstrações à sala de aula. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: José Siney Santa Brígida Cardoso

SÁ, D. J. C.; COLARES, F. R. B.; Cordeiro, L A C. Prática com modelagem Matemática: Cálculo do IMC. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal do Pará.

SÁ, D. J. C.; SILVA, P. R. S.. PROCESSO SELETIVO PARA DOCENTE - Equações Diferenciais.. 2019. Universidade da Amazônia.

Orientou

CARLOS AVELINO DINIZ DE OLIVEIRA

A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA COMO RECURSO NO ENSINO DA TRIGONOMETRIA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM MATEMÁTICA) - Universidade da Amazônia; Orientador: Dionisio José da Costa Sá;

Flávio de Souza Pinheiro

A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA COMO RECURSO NO ENSINO DA TRIGONOMETRIA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM MATEMÁTICA) - Universidade da Amazônia; Orientador: Dionisio José da Costa Sá;

Produções bibliográficas

  • SÁ, D. J. C. ; COLARES, F. R. B. ; Cordeiro, L A C ; ROSA, P. A. L. . Matemática para pedagogia. 1. ed. Belém: EditAedi, 2016. 126p .

  • SÁ, D. J. C. ; COLARES, F. R. B. . Aplicação do Excel para resolução de sistemas de congruências. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SÁ, D. J. C. . FERRAMENTAS PARA POTENCIALIZAR A APRENDIZAGEM EM AMBIENTES VIRTUAIS. 2022. .

  • SÁ, D. J. C. . PROPOSTA METODOLÓGICA PARA ÁREA DE CIÊNCIA DA NATUREZA: PERSPECTIVAS AO NOVO ENSINO MÉDIO. 2022. .

  • SÁ, D. J. C. ; TAVARES, M. M. ; FERREIRA NETO, J. A. ; BARRETO, M. . JORNADA PEDAGÓGICA UNIFICADA - SOME. 2022. .

  • SÁ, D. J. C. . ENCEJA - MATEMÁTICA. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

  • SÁ, D. J. C. . WORKSHOP DE GESTÃO ESCOLAR - O DOCUMENTO CURRICULAR DO ESTADO DO PARÁ NA PRÁTICA : TECENDO DIÁLOGOS. 2022. .

  • SÁ, D. J. C. . O ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA COM FOCO NA ELABORAÇÃO DE ITENS E AVALIAÇÕES EM LARGA ESCALA 01/21. 2021. .

  • SÁ, D. J. C. . O ENSINO DE MATEMÁTICA E A BNCC DO ENSINO MÉDIO. 2021. .

  • SÁ, D. J. C. . CONHEÇA O AVACEFOR. 2021. .

  • SÁ, D. J. C. . HUMANIZAÇÃO NA ODONTOLOGIA E MOTIVAÇÃO PARA O SERVIDOR PÚBLICO - 01/21. 2021. .

  • SÁ, D. J. C. . O SAEB NA PRÁTICA DA SALA DE AULA. 2021. .

  • SÁ, D. J. C. . O ENSINO DE M,ATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA COM FOCO NA ELABORAÇÃO DE ITENS E AVALIAÇÕES EM LARGA ESCALA. 2021. .

  • SÁ, D. J. C. . TRABALHANDO CONCEITOS GEOMÉTRICOS COM O GEOGEBRA - TURMA 1. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

  • SÁ, D. J. C. . O ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA C0M FOCO NA ELABORAÇÃO DE ITENS DE AVALIAÇÕES EM LARGA ESCALA. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

  • SÁ, D. J. C. . METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

  • SÁ, D. J. C. . TRABALHANDO OS CONCEITOS GEOMÉTRICOS COM O GEOGEBRA - TURMA 3. 2020. .

  • SÁ, D. J. C. . TRABALHANDO CONCEITOS GEOMÉTRICOS COM O GEOGEBRA - TURMA 4. 2020. .

  • SÁ, D. J. C. . MATEMÁTICA PARA OS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL II DO PROJETO APRENDER MAIS. 2017. .

  • SÁ, D. J. C. . FOCO PEDAGÓGICO E MELHORIA DA APRENDIZAGEM. 2017. .

  • SÁ, D. J. C. . FORMAÇÃO SOBRE AVALIAÇÃO EM LARGA ESCALA. SISPAE E PROVA BRASIL. 2017. .

  • SÁ, D. J. C. . FORMAÇÃO PEDAGÓGICA PARA PROFESSORES DE MATEMÁTICA. 2017. .

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - Atual

Universidade da Amazônia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR ADJUNTO, Carga horária: 15

2004 - 2005

Universidade da Amazônia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assitente, Carga horária: 10

Outras informações:
Neste período, trabalhei com as disciplinas Matemática I e Matemática Financeira nas turmas dos cursos Sequenciais de Ensino Superior de Processamento de Dados e Gestão Empresarial, respectivamente, substituindo no período citado, o professor titular da cadeira

2015 - 2015

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 8

Outras informações:
Ministrei a disciplina TEORIA DOS NÚMEROS para a turma do PARFOR/ MATEMÁTICA 2011

2015 - 2015

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 8

Outras informações:
Ministrei a disciplina CÁLCULO III para a turma de Licenciatura em Matemática PARFOR

2014 - 2014

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 8

Outras informações:
Ministrei pelo Parfor a Disciplina Álgebra Abstrata para o curso de licenciatura plena em Matemática no município de Pacajá

Atividades

  • 01/2014 - 02/2014

    Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Álgebra Moderna

2010 - Atual

Colégio Santo Antônio

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 6

2007 - Atual

Secretaria de Educação e Cultura

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 28

1991 - 2017

Colégio Moderno

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 20

2013 - 2013

Escola Superior Madre Celeste

Vínculo: Professor contratado, Enquadramento Funcional: Professor da Pós Graduação, Carga horária: 20

Outras informações:
No período citado acima ministrei duas disciplinas no curso de Pós Graduação em Matemática que foram: "Softwares livres e alternativas para o ensino da Matemática" e "Tópicos em Geometria Plana e Espacial"

2014 - 2014

Faculdade de Castanhal

Vínculo: PROFESSOR CONVIDADO, Enquadramento Funcional: PROFESSOR CONVIDADO

Outras informações:
Ministrei a disciplina MATEMÁTICA FINANCEIRA E ANÁLISE DE PROJETOS DE INVESTIMENTOS para a turma da PÓS - GRADUAÇÃO LATO SENSU EM FINANÇAS EMPRRESARIAIS

2015 - 2015

Estácio - FCAT

Vínculo: PROFESSOR CONVIDADO, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 8

Outras informações:
Ministrei a Disciplina MATEMÁTICA FINANCEIRA E ANÁLISE DE PROJETOS DE INVESTIMENTOS com carga hor[ária de 40 ha nos dias 12, 13 19 e 20 de dezembro de 2015 no curso de Especialização em Finanças Empresariais - Eixo específico na Pós-Graduação da Estácio - FCAT