Thiago Cedrez da Silva

Doutor em História - UFPel (2023). Mestre em História pelo PPGH/UFPel (2016). Possui graduação em História pela Universidade Federal de Pelotas (2013). Pós-graduado em Psicologia e Coaching pela Faculdade Metropolitana-SP (2020). Pós-graduação em metodologia de ensino de História (Faculdade Campos Eliseos-SP). . MBA em Gestão de Pessoas e Liderança (Faculdade Intervale). Formação complementar e profissionalizante em Coaching de Orientação Vocacional, Carreira e Mentoring (2015). Graduação em Pedagogia e Filosofia (Faculdade Campos do Eliseos-SP); Pós-graduando em Neurociência e Metodologia de Ensino de Sociologia e Filosofia (Faculdade Campos Eliseos-SP). Tem experiência em pesquisas e ensino na área de: Educação, História; História Social; História do Trabalho Portuário; Ensino de História; História da Educação; Tem experiência como Tutor à Distância pela UAB-UFPel na graduação em Licenciatura de História. Atualmente exerce a atividade de Professor Adjunto na UFPE no Campus Academico do Sertão - Sertânia -PE, no curso de Licenciatura em História. Autor e organizador de mais de 29 obras; dos Livros: Comunicação Assertiva para Grandes Líderes (Editora Methodus - 2022); Comunicação Não Violenta: CNV para educadores e Professores (Editora Methodus - 2021).

Informações coletadas do Lattes em 04/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Doutorado em História

2019 - 2023

Universidade Federal de Pelotas
Título: História do Trabalho Portuário: análise das produções academicas no Brasil entre os anos de 1973 a 2010
Edgar Avila Gandra. Palavras-chave: história; Historiografia; História do trabalho.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em História

2014 - 2016

Universidade Federal de Pelotas
Título: "Dos porões ao cais":memória e experiência de estivadores do Rio Grande/RS nos anos de 1960 a 1969, Ano de Obtenção: 2016
Orientador: Edgar Ávila Gandra
Bolsista do(a): FUNDACAO DE AMPARO A PESQUISA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL, FAPERGS, Brasil. Palavras-chave: Trabalho Portuário; Estivadores; História do trabalho.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em andamento em Metodologia do Ensino de Sociologia e Filosofia

2024 - Atual

Faculdade Campos Elíseos
Título: Monografia não obrigatória

Especialização em andamento em Pós-graduação em Neurociências

2024 - Atual

Faculdade Campos Elíseos

Especialização em Especialização em Metodologia do Ensino de História

2024 - 2025

Faculdade Campos Elíseos
Título: Monografia não obrigatória

Especialização em Metodologia do Ensino de História

2021 - 2022

Faculdade INTERVALE Ensino e Pesquisa EIRELI
Título: Trabalho de Conclusão de Curso Não obrigatório

Especialização em MBA em Gestão de Pessoas e Liderança

2021 - 2022

Faculdade INTERVALE Ensino e Pesquisa EIRELI
Título: Trabalho de Conclusão de Curso Não obrigatório

Especialização em Pós Graduação em Psicologia e Coaching

2019 - 2020

Faculdades Metropolitanas de São Paulo
Título: Monografia não obrigatória para conclusão do curso

Graduação em andamento em sociologia

2024 - Atual

Faculdade Campos Elíseos

Graduação em Pedagogia

2024 - 2025

Faculdade Campos Elíseos
Título: A HISTÓRIA SOCIAL DAS PRÁTICAS EDUCATIVAS NO BRASIL COLÔNIA: DAS TRANSFORMAÇÕES JESUÍTICAS ÀS REFORMAS POMBALINAS
Orientador: Edmilson Sousa Rocha

Graduação em Filosofia

2024 - 2025

Faculdade Campos do Eliseos
Título: Relações entre Filosofia e Educação no Brasil: uma breve análise das perspectivas de Maria Lúcia de Arruda Aranha e Cipriano Carlos Luckesi
Orientador: Edmilson Sousa Rocha

Graduação em História

2008 - 2013

Universidade Federal de Pelotas
Orientador: Edgar Ávila Gandra

Formação complementar

2020 -

FORMAÇÃO INTERNACIONAL EM COACHING COM PNL. (Carga horária: 80h). , iNSTITUTO ON, ION, Brasil.

2019 -

Extensão universitária em Psicanálise Clínica. (Carga horária: 365h). , Instituto Universe LTDA, IELTDA, Brasil.

2021 - 2022

Pratictioner em Programação Neuro Linguistica. (Carga horária: 100h). , Instituto Kronos, KRONOS, Brasil.

2021 - 2022

Formação Master em Programação Neuro Linguistica - PNL. (Carga horária: 100h). , Instituto Kronos, KRONOS, Brasil.

2021 - 2021

Comunicação Não-Violenta e Justiça Restaurativa. (Carga horária: 30h). , Coordenadoria de Justiça, Mediação e Cultura da Paz do Governo do Ceará, GOVERNO CEARÁ, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Competências Profissionais, Emocionais e Tecnológicas para Tempos de Mudanç. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2020 - 2020

?O ACERVO DA JUSTIÇA DO TRABALHO EM PELOTAS E SUAS POSSIBILIDADES DE PESQUI. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2020 - 2020

História em Quadrinhos: recurso didtico. (Carga horária: 3h). , TCS DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL, TCS, Brasil.

2020 - 2020

Como Estudar a mídia Escrita no Campo Histórico. (Carga horária: 3h). , TCS DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL, TCS, Brasil.

2020 - 2020

Mini Curso História Social e Processos Criminais: perspectivas sobre a Hist. (Carga horária: 3h). , TCS DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL, TCS, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Coaching e Mentoring. (Carga horária: 80h). , Universidade Corporativa Unieducar, UNIEDUCAR, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Coaching e Mentoring. (Carga horária: 80h). , Universidade Corporativa Unieducar, UNIEDUCAR, Brasil.

2015 - 2015

Crenças Limitantes. (Carga horária: 3h). , Saber Tv, SABERTV, Brasil.

2015 - 2015

Escrita e Redação. (Carga horária: 35h). , Curso 24 horas, C24H, Brasil.

2015 - 2015

Desmistificando a Hipnose. (Carga horária: 2h). , Saber Tv, SABERTV, Brasil.

2015 - 2015

Coaching de Orientação Vocacional. , Instituto Maurício Sampaio Coaching de Carreira, IMS, Brasil.

2014 - 2014

O cinema Documentário e história. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2014 - 2014

Mini Curso Demografía Histórica e Salud. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2012 - 2012

Dança de Salão. , Club da Dança, C. D., Brasil.

2011 - 2011

Dança de Salão. , Cia da Dança, CIA DANÇA, Brasil.

2011 - 2011

Mini-curso Escrita da História e fontes periódicas. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2010 - 2011

Dança de Salão. , Estúdio de dança UniDança, EUD, Brasil.

2007 - 2007

Oficina de produção cinematográfica. , Associação Pelotense de Cinema Independente, CINEPEL, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Gestão de pessoas e Liderança.

Organização de eventos

SILVA, T. C. . 1° Ciclo de Palestras Online sobre História do Brasil. 2020. (Outro).

SILVA, T. C. ; SIMÕES, E. S. ; OGAWA, MILENA . IV ENCONTRO DE DISCENTES DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA/UFPEL- IMAGENS, TRAJETÓRIAS E PODER. 2019. (Outro).

SILVA, T. C. ; SIMÕES, E. S. . SIMPÓSIO TEMÁTICO MUNDOS DO TRABALHO- evento discente. 2019. (Outro).

SILVA, T. C. ; OTAZÚ, Everton da Silva ; QUADRADO, B. F. ; KREUZ, D. . II Encontro Internacional Fronteiras e Identidades. 2014. (Outro).

SILVA, T. C. . Pensando a História e Repensando seu Ensino. 2012. (Outro).

SILVA, T. C. . X Jornada de História Antiga e I Josrnada de Estudos Medievais. 2009. (Outro).

Participação em eventos

FORUN ENSINO DE HISTORIA E FORMAÇÃO DOCENTE NO RIO GRANDE DO NORTE. 2025. (Outra).

II SEMINARIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO, EMPREENDEDORISMOMO E GESTAO DE PROJETOS. 2025. (Seminário).

10° CONGRESSO INTERNACIONAL GRUPO UNIS - V JORNADA INTERINSTITUCIOONAL STRICTO SENSU - XII SEMANA EAD - XXIV CONGRESSO DA PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU - II SEMINÁRIO INTERNO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. 2024. (Congresso).

Congresso Saberes da docência. 2024. (Congresso).

Histórias conectadas: a península Ibérica medieval e as relações entre Latinos e Islâmicos. 2024. (Outra).

I CICLO DE PALESTRAS DO POLO JABOATÃO DOS GUARARAPES. 2024. (Outra).

II JORNADA LEITURA, EDUCAÇÃO E SUAS RESSONÂNCIAS. 2024. (Outra).

II SIMPOSIO BRASILEIRO TERRITÓRIO, CIDADE E ARQUITETURA. 2024. (Simpósio).

Inclusão: Autismo e Direito. 2024. (Outra).

O que a História Pública nos ensina sobre Educação?. 2024. (Outra).

Projeto Ciranda de Ideias Palestra "Superando desafios e colecionando conquistas". 2024. (Exposição).

Racio Tour "História clínica: O ouro da prática médica". 2024. (Outra).

SEMINARIO GEPIFHRI 2024 ANO V - DIALOGOS ENTRE RELIGIAO E EDUCAÇÃOO. 2024. (Seminário).

SIMPEX 2024 - Simpósio Internacional de Ensino Pesquisa e Extensão sobre TRANSFORMAÇÃO SUSTENTÁVEL DA INDÚSTRIA 4.0,. 2024. (Simpósio).

World Congress Foucault 40 years after: Foucault, Subjetividade e Verdade. 2024. (Congresso).

A Idependencia do Brasil e o Mar - aspectos relacionados à ação da ma Marinha Imperial na Guerra da Independência. 2022. (Seminário).

2° Ciclo de Palestras Online sobre História do Brasil.Estratégias para ser remunerado através do seu conhecimento como professor/pesquisador. 2021. (Encontro).

2° Ciclo de Palestras Online sobre História do Brasil. 2021. (Encontro).

3° Ciclo de Palestras Online sobre história do brasil. 2021. (Encontro).

3° Ciclo de Palestras Online sobre história do brasil.Como se comunicar e conversar Melhor com os seus alunos. 2021. (Encontro).

3° COED (Congresso Online Educacional). 2021. (Congresso).

Formação de Professores-Pesquisadores: V Seminário Integrado de Ensino e Pesquisa em História. 2021. (Seminário).

Seminário Internacional História e epidemia. 2021. (Seminário).

Seminário Internacional História e Pandemia. 2021. (Seminário).

V Encontro Internacional Fronteiras e Identidades (modalidade online),.?1961: a participação dos estivadores riograndinos na Campanha da Legalidade?. 2021. (Encontro).

V Encontro Internacional Fronteiras e Identidades (modalidade online),. 2021. (Encontro).

?O ACERVO DA JUSTIÇA DO TRABALHO EM PELOTAS E SUAS POSSIBILIDADES DE PESQUISA. 2020. (Outra).

1° Ciclo de Palestras Online Sobre História do Brasil.Desafios do Ensino de História: Comunicação Não Violenta para professores e educadores. 2020. (Outra).

1° Ciclo de Palestras Online Sobre História do Brasil. 2020. (Outra).

1° Congresso Online Educacional. 2020. (Congresso).

Competências Profissionais, Emocionais e Tecnológicas para Tempos de Mudança,. 2020. (Outra).

"X SEMINÁRIO DE HISTÓRIA DO RIO GRANDE DO SUL: História, Memória e Patrimônio. 2019. (Seminário).

II CONGRESSO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA ? CULTURA, PODER E SOCIEDADE- II CIHIS. ÀDITOS DE 1964: ANÁLISE DE MEMÓRIAS DE UM PORTUÁRIO DE CAPATAZIA DO PORTO PÚBLICO DE PELOTAS-RS. 2019. (Congresso).

IV ENCONTRO DE DISCENTES DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA/UFPEL - IMAGENS, TRAJETÓRIAS E PODER.?DO CAIS PORTUÁRIO AOS NAVIOS?: APONTAMENTOS SOBRE A HISTORIOGRAFIA DO TRABALHO PORTUÁRIO NO BRASIL ENTRE OS ANOS DE 1980 A 2016. 2019. (Encontro).

XI SEMANA ACADÊMICA INTEGRADA DOS CURSOS DE QUÍMICA INDUSTRIAL, LICENCIATURA E BACHARELADO..SABER FALAR EM PÚBLICO: UM DIFERENCIAL COMPETITIVO DE MERCADO PARA O TRABALHO. 2019. (Outra).

X SEMINÁRIO DE HISTÓRIA DO RIO GRANDE DO SUL.REFLEXÕES SOBRE A TESSITURA SOCIAL NO SUL DO BRASIL: UMA ANÁLISE DO IMPACTO DA INSTALAÇÃO DO PORTO PÚBLICO DE PELOTAS-RS.. 2019. (Seminário).

XXI ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO, DA 5ª SEMANA INTEGRADA DE INOVAÇÃO, ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO, UFPEL."HISTORIOGRAFIA EM TELA: APONTAMENTOS SOBRE O TRABALHO E TRABALHADORES PORTUÁRIOS NO BRASIL ENTRE OS ANOS DE 1980 A 2016". 2019. (Outra).

I Seminário Internacional de Sociologia da UFS. 2016. (Seminário).

Encontro Discente de Pesquisadores de História ? UFPel: Perspectivas Teóricas Contemporâneas.O porto Público de Pelotas/RS: breves apontamentos históricos sobre sua construção. 2015. (Encontro).

II Encontro de Pesquisas Históricas da PUCRS.DESAUTONOMIZAÇÃO E PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO: CONSIDERAÇÕES SOBRE ESSE PROCESSO COM OS ESTIVADORES DO RIO GRANDE/RS A PARTIR DA MODERNIZAÇÃO DO PORTO. 2015. (Encontro).

Workshop Precariedades no Trabalho.Em busca de direitos: resistência e precarização no Porto de Rio Grande (1950/1960). 2015. (Encontro).

XXVIII Simpósio Nacional de História- Lugares dos Historiadores: Velhos e Novos Desafios.Identidade e Cultura de Classe: um olhar sobre os estivadores do Porto do Rio Grande/RS. 2015. (Simpósio).

12° Festival Dança Bagé. Exposição Coreográfica de Dança de Salão. 2014. (Exposição).

3° Festival Dança Pelotas. Exposição Coreográfica de Dança de Salão. 2014. (Exposição).

II Encontro Internacional Fronteiras e Identidades."Representação e Resistência": apontamento sobre o jornal Rio Grande frente ao Golpe Civil-Militar de 1964. 2014. (Encontro).

II Encontro Internacional Fronteiras e Identidades. 2014. (Encontro).

Mini curso Demografía Histórica y Salud. 2014. (Oficina).

O cinema documentário e a produção do conhecimento histórico. 2014. (Oficina).

XII Encontro Estadual de História da ANPUH RS ? HISTÓRIA, VERDADE E ÉTICA."Lingar e Estivar": breve análise das relações cotidianas de trabalho entre estivadores e portuários sindicalizados de Rio Grande no período pré-1964.. 2014. (Encontro).

XVI Encontro de Pós-Graduação UFPel."IDENTIDADE E TRABALHO: ESTUDOS SOBRE A IDENTIDADE DOS ESTIVADORES RIO-GRANDINOS NO PERÍODO DE 1950.". 2014. (Encontro).

2 Festival Dança Pelotas. Exposição Coreográfica de Dança de Salão. 2013. (Exposição).

I Encontro Internacional de História Regional e VI Seminério de História d do Rio Grande do Sul Sul.''No transcorrer do dia pra outro'': A memória dos estivadores rio-grandinos do golpe de 1964. 2013. (Encontro).

Pensando a Hitória e Repensando seu Ensino. 2012. (Encontro).

I Encontro do PIBID/UFPel:identidades no contexto escolar. 2011. (Encontro).

II Seminário de políticas públicas e educação: constituindo a cidadania.A importânci do PIBID para a formação docente. 2011. (Seminário).

Mini-cuso Escrita da História e fontes periódicas. 2011. (Oficina).

VI Encontro Regional Sul de História Oral:Narrativas,Fronteiras e Identidades.Vivências de ensino de História: uma anélise de prática docente no. 2011. (Encontro).

V Seminário Interacional em Memória e Patrimônio.'Silêncios do porto: memória,esuecimento e trabalho". 2011. (Seminário).

Encontro de História Fronteiras e Identidades: Reflexões Conteporâneas. 2010. (Encontro).

Jornada de História Oral. 2010. (Outra).

I Jornada de Discussões sobre a Conciência Negra do ICH. 2009. (Outra).

Semana Acadêmica do Curso de História "Onjila Camatuê:O Caminho da Sabedoria desenhado pela África". 2009. (Outra).

X jornada de História Antiga e I Jornada de História Medieval. 2009. (Outra).

III Seminário de História do Rio Grande do Sul. 2008. (Seminário).

Palestra "Artes Marciais,Mitos e Verdades.O que? Para Que?". 2006. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Ana Maria da Silva; Eliane Carla Barbosa

LIMA, Cristiano de França;SILVA, Thiago Cedrez da. Vozes da Educação de Jovens e Adultos: Educação, cidadania e políticas públicas. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

SILVA, T. C.. Seleção de alunos para o curso Pré-vestibular Desafio. 2010. Universidade Federal de Pelotas.

Orientou

Alvaro Bernardo Silva de Souza

A Influência do Pensamento Kantiano na LDB de 1961: Educação, Autonomia e Modernidade no Brasil Republicano; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

Alex da Luz Soares

DESAFIOS DA LIDERANÇA NO AMBIENTE DE TRABALHO: UMA ANÁLISE BIBLIOGRÁFICA E CONCEITUAL SOBRE LÍDER E CHEFE; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Coaching, Liderança e Gestão de Pessoas) - FACULDADE DE TECNOLOGIAS SENAC PELOTAS-RS; Orientador: Thiago Cedrez da Silva;

Jaqueline Kenne Gouvea

DESAFIOS DA LIDERANÇA NO AMBIENTE DE TRABALHO: UMA ANÁLISE BIBLIOGRÁFICA E CONCEITUAL SOBRE LÍDER E CHEFE; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Coaching, Liderança e Gestão de Pessoas) - FATEC SENAC PELOTAS-RS; Orientador: Thiago Cedrez da Silva;

ANDRESA SOARES DUMMER

O PODER DA PERSUASÃO COMO FERRAMENTA QUE IMPULSIONA CAPACIDADE DE LIDERAR COM EFICIÊNCIA; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA LIDERANÇA, COACHING E GESTÃO DE PESSOAS) - FACULDADE DE TECNOLOGIAS SENAC PELOTAS; Orientador: Thiago Cedrez da Silva;

ROSITA USZACKI

O PODER DA PERSUASÃO COMO FERRAMENTA QUE IMPULSIONA CAPACIDADE DE LIDERAR COM EFICIÊNCIA; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA LIDERANÇA, COACHING E GESTÃO DE PESSOAS) - FACULDADE DE TECNOLOGIAS SENAC PELOTAS; Orientador: Thiago Cedrez da Silva;

LEANDRO SANTOS DA SILVA

LIDERANÇA NA MODERNIDADE: COMO O PERFIL DO LÍDER PODE INFLUENCIAR NOS RESULTADOS DA EQUIPE; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA LIDERANÇA, COACHING E GESTÃO DE PESSOAS) - FACULDADE DE TECNOLOGIAS SENAC PELOTAS; Orientador: Thiago Cedrez da Silva;

LUCINARA NUNES BALCZAREK

LIDERANÇA NA MODERNIDADE: COMO O PERFIL DO LÍDER PODE INFLUENCIAR NOS RESULTADOS DA EQUIPE; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA LIDERANÇA, COACHING E GESTÃO DE PESSOAS) - FACULDADE DE TECNOLOGIAS SENAC PELOTAS; Orientador: Thiago Cedrez da Silva;

Tatiane Meireles Pereira

LIDERANÇA NA MODERNIDADE: COMO O PERFIL DO LÍDER PODE INFLUENCIAR NOS RESULTADOS DA EQUIPE; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA LIDERANÇA, COACHING E GESTÃO DE PESSOAS) - FACULDADE DE TECNOLOGIAS SENAC PELOTAS; Orientador: Thiago Cedrez da Silva;

MARCOS WILLIAM OLIVEIRA DA SILVA

BERNADINHO, UM LÍDER DE RESULTADOS: ESTILO DE LIDERANÇA DO ESPORTE PARA O UNIVERSO CORPORATIVO; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA LIDERANÇA, COACHING E GESTÃO DE PESSOAS) - FACULDADE DE TECNOLOGIAS SENAC PELOTAS; Orientador: Thiago Cedrez da Silva;

PRISCILLA TAVARES KLEIN

BERNADINHO, UM LÍDER DE RESULTADOS: ESTILO DE LIDERANÇA DO ESPORTE PARA O UNIVERSO CORPORATIVO; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA LIDERANÇA, COACHING E GESTÃO DE PESSOAS) - FACULDADE DE TECNOLOGIAS SENAC PELOTAS; Orientador: Thiago Cedrez da Silva;

MARCOS ANTONIO WIEGAND JESKE

BERNADINHO, UM LÍDER DE RESULTADOS: ESTILO DE LIDERANÇA DO ESPORTE PARA O UNIVERSO CORPORATIVO; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA LIDERANÇA, COACHING E GESTÃO DE PESSOAS) - FACULDADE DE TECNOLOGIAS SENAC PELOTAS; Orientador: Thiago Cedrez da Silva;

Vera Regina Curtinaz Carvalho

Inteligência Emocional no trabalho corporativo: desafios do século XXI; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Liderança, coaching e Gestão de Pessoas) - Faculdade de Tecnologia Senac Pelotas; Orientador: Thiago Cedrez da Silva;

Renata Macedo Moreira

O COACHING COMO FERRAMENTA PARA AUXILIAR NO DESENVOLVIMENTO DA INTELIGÊNCIA EMOCIONAL DE LIDERES NAS EMPRESAS; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Liderança, coaching e Gestão de Pessoas) - Faculdade de Tecnologia Senac Pelotas; Orientador: Thiago Cedrez da Silva;

Veridiana Casanova Álvaro

MOTIVAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE EQUIPES COMO DIFERENCIAIS COMPETITIVOS; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Liderança, coaching e Gestão de Pessoas) - Faculdade de Tecnologia Senac Pelotas; Orientador: Thiago Cedrez da Silva;

Maria Carolina dos Santos

CNV NA PRÁTICA DIDÁTICA DOCENTE: UMA ANÁLISE A PARTIR DE UMA ESCOLA PÚBLICA DO ENSINO DE JOVENS E ADULTOS; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Thiago Cedrez da Silva;

Maria Carolina dos Santos

A comunicação Não Violenta na prática docente: análise em uma escola pública da Educação de Jovens e Adultos do município de Recife-PE; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Thiago Cedrez da Silva;

Produções bibliográficas

  • SILVA, T. C. . A História Social das práticas educativas no Brasil Colônia: das transformações jesuíticas às reformas pombalinas. CADERNOS CAJUÍNA , v. 10, p. 1-17, 2025.

  • SILVA, Thiago Cedrez da . Relações entre Filosofia e Educação no Brasil: uma breve análise das perspectivas de Maria Lúcia de Arruda Aranha e Cipriano Carlos Luckesi. OBSERVATORIO DE LA ECONOMÍA LATINOAMERICANA , v. 23, p. 1-16, 2025.

  • SILVA, FERNANDO BEN OLIVEIRA DA ; SILVA, Thiago Cedrez da ; SIMÕES, ELVIS SILVEIRA ; MATOS, ADRIANA NOVAIS ; FALCÃO, GABRIEL MOREL . Concepções de infância no século XX: uma perspectiva histórica e psicológica. CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES , v. 17, p. e9414-22, 2024.

  • SILVA, Fernando Ben de Oliveira da ; SILVA, T. C. ; SIMÕES, E. S. . UM IMIGRANTE NA HISTÓRIA DA PSICOLOGIA BRASILEIRA: REFLEXÕES SOBRE A TRAJETÓRIA DE EMÍLIO MIRA Y LÓPEZ DE CUBA AO BRASIL (1896-1964). REVISTA FISIO&TERAPIA , v. 28, p. 1-40, 2024.

  • SILVA, T. C. ; GANDRA,E.A. . Uma análise inicial sobre os caminhos históricos da estruturação dos portos na região Sul e Sudeste do Brasil. NAVIGATOR (RIO DE JANEIRO) , v. 19, p. 9-37, 2023.

  • SILVA, T. C. ; SIMÕES, E. S. ; GANDRA,E.A. . ?DO PAPEL PARA A EDIFICAÇÃO?: UMA ANÁLISE DO PERCURSO HISTÓRICO DA INSTALAÇÃO DO PORTO PÚBLICO DE PELOTAS-RS.. REVISTA DO INSTITUTO HISTÓRICO E GEOGRÁFICO DO RIO GRANDE DO SUL , v. 158, p. 197-2016, 2020.

  • SIMÕES, E. S. ; GANDRA,E.A. ; SILVA, T. C. . NASCER E VIVER: RIO GRANDE-RS, UMA CIDADE PORTUÁRIA. HISTÓRIA E CULTURAS , v. VIII, p. 07-27, 2020.

  • GANDRA,E.A. ; SILVA, T. C. . ?Federación de Estibadores de Brasil?: trayectoria, estructura organizacional y lucha por derechos. Avances del Cesor , v. XVI, p. 199-215, 2019.

  • SILVA, T. C. ; GANDRA,E.A. . PORTO PÚBLICO DE PELOTAS: BREVES APONTAMENTOS HISTÓRICOS SOBRE SUA CONSTRUÇÃO. HISTÓRIA EM REVISTA (UFPEL) , v. V.21/V.22, p. 386-406, 2016.

  • SILVA, T. C. ; GANDRA,E.A. . 'Memórias Pesadas': os estivadores de Rio Grande/RS e o golpe civil-militar. Páginas. Revista digital de la Escuela de Historia , v. 7, p. 63-80, 2015.

  • SILVA, T. C. ; GANDRA,E.A. . Identidade de classe: um olhar sobre os estivadores do porto de Rio Grande/RS. CEM Cultura, Espaço & Memória , v. 6, p. 393-407, 2015.

  • SILVA, T. C. ; GANDRA,E.A. ; OTAZÚ, Everton da Silva . Sempre Presentes: Mulheres, militância e família. Fronteiras do Tempo: Revista de Estudos Amazônicos , v. 5, p. 167-179, 2014.

  • GANDRA,E.A. ; CASTRO, R. W. P. S. ; SILVA, T. C. . No rumo da memória: radicalização do movimento dos marinheiros em 1964. Cadernos de História , v. 15, p. 130-152, 2014.

  • SILVA, T. C. . ?DOS PORÕES AO CAIS?: MEMÓRIAS DA TRAJETÓRIA DO SINDICATO DA ESTIVA DE RIO GRANDE-RS NOS ANOS DE 1960 A 1970.. Oficina do Historiador , v. 7, p. 787-804, 2014.

  • SILVA, T. C. ; GANDRA,E.A. (Org.) ; SIMÕES, E. S. (Org.) . Perspectivas Históricas: coletânea de artigos acadêmicos. 1. ed. PORTO ALEGRE: Editora Mundo Acadêmico, 2024. v. 1. 135p .

  • SILVA, T. C. ; GANDRA,E.A. (Org.) ; SIMÕES, E. S. (Org.) . Reflexões Históricas: estudos e ensaios. 1. ed. PORTO ALEGRE: Casa Letras, 2024. v. 1. 86p .

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  • SILVA, T. C. ; GANDRA,E.A. ; SIMÕES, E. S. . Apresentação Diálogos Científicos. Porto Alegre, 2022. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • SILVA, T. C. ; SIMÕES, E. S. . Apresentação História do Brasil em Foco: coletânea de artigos acadêmicos. Porto Alegre, 2021. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • SILVA, T. C. ; SILVA, F. B. O. . Contribuições científicas para a sociedade contemporânea. Porto Alegre, 2021. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • SILVA, T. C. ; SIMÕES, E. S. . Apresentação Educação em Pauta: olhares acadêmicos. Porto Alegre, 2021. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • SILVA, T. C. ; SIMÕES, E. S. . Apresentação Ensaios Acadêmicos sobre Educação. Porto Alegre, 2021. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • SILVA, T. C. ; SIMÕES, E. S. . Apresentação Perspectivas Históricas: múltiplas abordagens historiográficas. Porto Alegre, 2021. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • SILVA, T. C. ; SIMÕES, E. S. . APRESENTAÇÃO HISTÓRIA DO BRASIL EM FOCO: DISCUSSÕES, REFLEXÕES E PERSPECTIVAS HISTÓRICAS SOBRE HISTÓRIA DO BRASIL. Porto Alegre, 2021. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • SILVA, T. C. ; SIMÕES, E. S. . Apresentação História Regional: mosaicos do passado brasileiro. Porto Alegre, 2021. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • SILVA, T. C. ; GANDRA,E.A. . Apresentação do Livro- História em Perspectiva: coletânea de artigos. chapecó-RS: Livrologia, 2020 (Apresentação do Livro).

  • SILVA, T. C. ; GANDRA,E.A. ; SIMÕES, E. S. . Apresentação do Livro - História do Brasil em tela: múltiplas abordagens historiográficas. Porto Alegre, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • SILVA, T. C. ; GANDRA,E.A. ; SIMÕES, E. S. . Apresentação do Livro- História em Movimento- múltiplas abordagens. Porto Alegre, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • SILVA, T. C. ; GANDRA,E.A. ; SIMÕES, E. S. . História em Movimento: múltiplas abordagens. Porto Alegre, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • SILVA, T. C. ; SIMÕES, E. S. . Apresentação do livro Educação em Pauta: reflexões sobre ensino e aprendizagem. Porto Alegre, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • SILVA, T. C. ; GANDRA,E.A. . Apresentação do Livro- História em Perspectiva: coletânea de artigos. Chapecó, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • GANDRA,E.A. ; SILVEIRA, Marcos Cesar Borges ; SILVA, T. C. . Apresentação do Livro- Trabalho e Cultura: contribuições para a história do trabalho e dos trabalhadores. Pelotas: Editora UFPel, 2016 (Apresentação do Livro).

Outras produções

SILVA, Thiago Cedrez da ; SOUZA, ALVARO BERNARDO SILVA DE . Otto F. Bollnow - PEDAGOGIA E fILOSOFIA DA EXISTÊNCIA. 2025.

SILVA, Thiago Cedrez da ; SANTOS, FILIPE . LIBÂNEO E AS TEORIAS PEDAGÓGICAS MODERNAS REVISTADAS. 2025.

SILVA, Thiago Cedrez da ; BARBOSA, JOAO VICTOR CORREA . EXISTENCIALISMO, ALIENAÇÃO E POS-MODERNISMO - AGNES HELLER E FERENC FEHER. 2025.

SILVA, Thiago Cedrez da ; SOUZA, ALVARO BERNARDO SILVA DE . LUC FERRY - UMA BREVE HISTÓRIA DA ÉTICA E SUA RELAÇÃO COM A EDUCAÇÃO. 2025.

SILVA, Thiago Cedrez da ; SANTOS, FILIPE . RUBEN ALVES - JEQUITIBAS E EUCALIPTOS - CONVERSAS COM QUEM GOSTA DE ENSINAR. 2025.

SILVA, Thiago Cedrez da ; silva, alan monteiro da . AS INFLUENCIAS DAS IDEIAS PEDAGÓGICAS DE JOHN DEWEY NO BRASIL. 2025.

SILVA, T. C. . Reflexões Históricas: estudos e ensaios. 2024. (Editoração/Coletânea).

BALHEGO, A. ; TEIXEIRA, J. O. F. ; RESIDORFER, D. ; SILVA, T. C. . Poder, memória, intermidialidade e ensino: Anais do V encontro discente do programa de pós-graduação em História da Universidade Federal de Pelotas. 2024. (Editoração/Anais).

SILVA, T. C. . A Teoria da História na Era Digital: Negacionismo, pós-verdade e Fake News. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, T. C. . Na Teia do Conhecimento: Conexões entre a História Pública, Ensino de História e Teoria da História. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, T. C. . Gestão e Liderança Home Office. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, T. C. . Gestão e Liderança Home Office. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, T. C. . Dança de Salão: Tango. 2014 (Composição Coreográfica).

SILVA, T. C. . Apresentação coreográfica de Samba de Gafieira e Forró. 2014 (Composição Coreográfica).

SILVA, T. C. . Exposição Coreográfica de Dança de Salão. 2013 (Composição Coreográfica).

SILVA, T. C. . Na Presença do medo. 2006 (Curta-Metragem).

Histórico profissional

Experiência profissional

2025 - Atual

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor Adjunto do Magistério Superior no Campus Acadêmico do Sertão - Sertânia -PE. Curso de Licenciatura em História

2024 - 2025

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor Substituto vinculado ao Departamento de Fundamentos Sociofilosoficos da Educação - UFPE.Disciplinas Ministradas:Filosofia da Educação IIFundamentos da EducaçãoPesquisas e Práticas PedagógicasSeminário de Educação em Espaço não escolares

Atividades

  • 09/2025

    Ensino, História, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos da Educação

  • 04/2024 - 10/2024

    Ensino, Geografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos da Educação

  • 04/2024 - 10/2024

    Ensino, Teatro, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos da Educação

  • 04/2024 - 10/2024

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia da Educação II, Processo Formativos em Espaços Não Escolares - PP1, Seminário de Educação em Espaços não escolares

2024 - 2025

Link Education

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: INSTRUTOR DE CURSOS PROFISSIONALIZANTES, Carga horária: 10

Outras informações:
Professor, Instrutor e elaborador de Materiais didáticos nos cursos Certificação Internacional em American Business Coach; Certificação Internacional em Fitness Coach; Certificação Internacional Nutricion Coach

2021 - 2024

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor à Distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação como Tutor à Distância no curso de Graduação em Licenciatura em História da UAB-UFPel.

Atividades

  • 04/2021

    Ensino, História, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos da História, Libras I, Seminário de História do período Era Vargas (1930-1945), Teoria e Prática Pedagógicas, História da América I, História da América II

2021 - 2021

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto de História, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor Substituto na área de História no Campus Pelotas-RS lecionando em diversas turmas do Ensino Médio e Técnico.

Atividades

  • 07/2021 - 12/2021

    Ensino,Disciplinas ministradas, História

2020 - 2022

Faculdade de Tecnologias Senac Pelotas

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 3

Outras informações:
Ensino: Professor na Disciplina de Gestão de Carreira Coaching Nível: Pós-Graduação Especialização Curso: Especialização em Liderança, Coaching e Gestão de Pessoas Módulo II - Turma: ELCC19/2R2 PÓLO CAMAQUÃ FACULDADE DE TECNOLOGIAS SENAC PELOTAS-RS

2020 - 2020

Faculdade de Tecnologias Senac Pelotas

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 3

Outras informações:
Ensino: Professor na Disciplina de Concepções e Modelos Coaching Nível: Pós-Graduação Especialização Curso: Especialização em Liderança, Coaching e Gestão de Pessoas Módulo II Turma: ELCG19/2R2 PÓLO PELOTAS-RS FATEC SENAC PELOTAS-RS

2019 - 2019

Faculdade de Tecnologias Senac Pelotas

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 3

Outras informações:
Ensino: Professor na Disciplina de Metodologia e Desenvolvimento de TCC Nível: Pós-Graduação Especialização Curso: Especialização em Liderança, Coaching e Gestão de Pessoas Módulo IV Turma: ELCC18/1R4 PÓLO CAMAQUÃ-RS FATEC SENAC PELOTAS-RS

2018 - 2018

Faculdade de Tecnologias Senac Pelotas

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 3

Outras informações:
Ensino: Professor na Disciplina de Concepções e Modelos Coaching Nível: Pós-Graduação Especialização Curso: Especialização em Liderança, Coaching e Gestão de Pessoas Módulo II Turma: ELCG18/1R2 FATEC SENAC PELOTAS-RS

2018 - 2018

Faculdade de Tecnologias Senac Pelotas

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 3

Outras informações:
Ensino: Professor na Disciplina de Gestão de Carreira Coaching Nível: Pós-Graduação Especialização Curso: Especialização em Liderança, Coaching e Gestão de Pessoas Módulo II Turma: ELCC18/1R2 PÓLO CAMAQUÃ-RS FACULDADE DE TECNOLOGIAS SENAC PELOTAS-RS

2017 - 2017

Faculdade de Tecnologias Senac Pelotas

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 3

Outras informações:
Ensino: Professor na Disciplina de Liderança Transformadora Nível: Pós-Graduação Especialização Turma: ELCGP17/1M Curso: Especialização em Liderança, Coaching e Gestão de Pessoas FATEC SENAC PELOTAS-RS

2017 - 2017

Faculdade de Tecnologias Senac Pelotas

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 3

Outras informações:
Ensino: Professor na Disciplina de Gestão de Carreira Coaching Nível: Pós-Graduação Especialização Curso: Especialização em Liderança, Coaching e Gestão de Pessoas Módulo: II Turma: LCRG17/1M FATEC SENAC PELOTAS-RS

Atividades

  • 08/2017 - 12/2022

    Ensino, MBA LIDERANÇA, COACHING E GESTÃO DE PESSOAS, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Concepções e Modelos Coaching, Gestão e Liderança Home Office, Liderança Criativa, Liderança Transformadora, Metodologias de pesquisa e Trabalho de conclusão de curso

2023 - 2025

PROFERA VESTIBULARES

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Prestador de Serviço, Carga horária: 10

Outras informações:
Professor de História no Curso Pré-Vestibular Profera atuando com resoluções de questões do Enem nas áreas de História, Sociologia, Filosofia e Geografia.

2019 - 2019

Prefeitura Municipal de Cerrito - RS. Secretaria de Municipal de Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Outras informações:
Professor de História nas séries Iniciais na Escola de Ensino Fundamental São Miguel no Município de Cerrito- RS Professor de História nas séries Iniciais na Escola de Ensino Fundamental Dr. Jacques da Rosa Machado no Município de Cerrito-RS

Atividades

  • 02/2019 - 05/2019

    Ensino,Disciplinas ministradas, História Geral e História do Brasil

2009 - 2011

Desafio Curso Pré-Vestibular

Vínculo: Professor Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Monitor da disciplina de História, Carga horária: 4

Outras informações:
Professor e monitor da disciplina de História Geral e História do Brasilno Projeto de extensão "Desafio pré-vestibular', um curso gratuito promovido pelo Departamento de Matemática do Instituto de Física e Matemática como projeto de extensão da Universidade Federal de Pelotas.

Atividades

  • 01/2011 - 12/2011

    Ensino,Disciplinas ministradas, História Geral e História do Brasil

  • 01/2011 - 12/2011

    Ensino,Disciplinas ministradas, História Geral e História do Brasil

  • 01/2009 - 12/2010

    Ensino,Disciplinas ministradas, Professor na Disciplina de História Geral

2013 - 2014

Escola Municipal de Ensino Fundamental Antônio Joaquim Dias

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor da Disciplina de História, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor da Disciplina de História na Escola Municipal de Ensino Fundamental Antonio Joaquim Dias/Pelotas-RS

2012 - 2013

Escola Técnica Estadual Professora Sylvia Mello

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 12

Outras informações:
Estágio curricular como docente na Escola Técnica Estadual Professora Sylvia Mello;

2011 - 2014

Associação Beneficiente de Aposentados e Pensionista de Pelotas

Vínculo: Professor de Dança de Salão, Enquadramento Funcional: Professor de Dança de Salão, Carga horária: 4

Outras informações:
Atividades de Dança de Salão desenvolvidas com pessoas da 3° Idade. Lecionando os Ritmos de Forró, Samba de Gafieira, Bolero, Tango, Tradicionalistas( Vaneira, Milonga Rio-grandense e Chamamé), Valsa, Salsa...