Thiago Cedrez da Silva
Doutor em História - UFPel (2023). Mestre em História pelo PPGH/UFPel (2016). Possui graduação em História pela Universidade Federal de Pelotas (2013). Pós-graduado em Psicologia e Coaching pela Faculdade Metropolitana-SP (2020). Pós-graduação em metodologia de ensino de História (Faculdade Campos Eliseos-SP). . MBA em Gestão de Pessoas e Liderança (Faculdade Intervale). Formação complementar e profissionalizante em Coaching de Orientação Vocacional, Carreira e Mentoring (2015). Graduação em Pedagogia e Filosofia (Faculdade Campos do Eliseos-SP); Pós-graduando em Neurociência e Metodologia de Ensino de Sociologia e Filosofia (Faculdade Campos Eliseos-SP). Tem experiência em pesquisas e ensino na área de: Educação, História; História Social; História do Trabalho Portuário; Ensino de História; História da Educação; Tem experiência como Tutor à Distância pela UAB-UFPel na graduação em Licenciatura de História. Atualmente exerce a atividade de Professor Adjunto na UFPE no Campus Academico do Sertão - Sertânia -PE, no curso de Licenciatura em História. Autor e organizador de mais de 29 obras; dos Livros: Comunicação Assertiva para Grandes Líderes (Editora Methodus - 2022); Comunicação Não Violenta: CNV para educadores e Professores (Editora Methodus - 2021).
Informações coletadas do Lattes em 04/01/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Doutorado em História
2019 - 2023
Universidade Federal de Pelotas
Título: História do Trabalho Portuário: análise das produções academicas no Brasil entre os anos de 1973 a 2010
Edgar Avila Gandra. Palavras-chave: história; Historiografia; História do trabalho.Grande área: Ciências Humanas
Mestrado em História
2014 - 2016
Universidade Federal de Pelotas
Título: "Dos porões ao cais":memória e experiência de estivadores do Rio Grande/RS nos anos de 1960 a 1969, Ano de Obtenção: 2016
Orientador: Edgar Ávila Gandra
Bolsista do(a): FUNDACAO DE AMPARO A PESQUISA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL, FAPERGS, Brasil. Palavras-chave: Trabalho Portuário; Estivadores; História do trabalho.Grande área: Ciências Humanas
Especialização em andamento em Metodologia do Ensino de Sociologia e Filosofia
2024 - Atual
Faculdade Campos Elíseos
Título: Monografia não obrigatória
Especialização em Especialização em Metodologia do Ensino de História
2024 - 2025
Faculdade Campos Elíseos
Título: Monografia não obrigatória
Especialização em Metodologia do Ensino de História
2021 - 2022
Faculdade INTERVALE Ensino e Pesquisa EIRELI
Título: Trabalho de Conclusão de Curso Não obrigatório
Especialização em MBA em Gestão de Pessoas e Liderança
2021 - 2022
Faculdade INTERVALE Ensino e Pesquisa EIRELI
Título: Trabalho de Conclusão de Curso Não obrigatório
Especialização em Pós Graduação em Psicologia e Coaching
2019 - 2020
Faculdades Metropolitanas de São Paulo
Título: Monografia não obrigatória para conclusão do curso
Graduação em Pedagogia
2024 - 2025
Faculdade Campos Elíseos
Título: A HISTÓRIA SOCIAL DAS PRÁTICAS EDUCATIVAS NO BRASIL COLÔNIA: DAS TRANSFORMAÇÕES JESUÍTICAS ÀS REFORMAS POMBALINAS
Orientador: Edmilson Sousa Rocha
Graduação em Filosofia
2024 - 2025
Faculdade Campos do Eliseos
Título: Relações entre Filosofia e Educação no Brasil: uma breve análise das perspectivas de Maria Lúcia de Arruda Aranha e Cipriano Carlos Luckesi
Orientador: Edmilson Sousa Rocha
Formação complementar
2020 -
FORMAÇÃO INTERNACIONAL EM COACHING COM PNL. (Carga horária: 80h). , iNSTITUTO ON, ION, Brasil.
2019 -
Extensão universitária em Psicanálise Clínica. (Carga horária: 365h). , Instituto Universe LTDA, IELTDA, Brasil.
2021 - 2022
Pratictioner em Programação Neuro Linguistica. (Carga horária: 100h). , Instituto Kronos, KRONOS, Brasil.
2021 - 2022
Formação Master em Programação Neuro Linguistica - PNL. (Carga horária: 100h). , Instituto Kronos, KRONOS, Brasil.
2021 - 2021
Comunicação Não-Violenta e Justiça Restaurativa. (Carga horária: 30h). , Coordenadoria de Justiça, Mediação e Cultura da Paz do Governo do Ceará, GOVERNO CEARÁ, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Competências Profissionais, Emocionais e Tecnológicas para Tempos de Mudanç. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2020 - 2020
?O ACERVO DA JUSTIÇA DO TRABALHO EM PELOTAS E SUAS POSSIBILIDADES DE PESQUI. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
2020 - 2020
História em Quadrinhos: recurso didtico. (Carga horária: 3h). , TCS DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL, TCS, Brasil.
2020 - 2020
Como Estudar a mídia Escrita no Campo Histórico. (Carga horária: 3h). , TCS DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL, TCS, Brasil.
2020 - 2020
Mini Curso História Social e Processos Criminais: perspectivas sobre a Hist. (Carga horária: 3h). , TCS DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL, TCS, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em Coaching e Mentoring. (Carga horária: 80h). , Universidade Corporativa Unieducar, UNIEDUCAR, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em Coaching e Mentoring. (Carga horária: 80h). , Universidade Corporativa Unieducar, UNIEDUCAR, Brasil.
2015 - 2015
Crenças Limitantes. (Carga horária: 3h). , Saber Tv, SABERTV, Brasil.
2015 - 2015
Escrita e Redação. (Carga horária: 35h). , Curso 24 horas, C24H, Brasil.
2015 - 2015
Desmistificando a Hipnose. (Carga horária: 2h). , Saber Tv, SABERTV, Brasil.
2015 - 2015
Coaching de Orientação Vocacional. , Instituto Maurício Sampaio Coaching de Carreira, IMS, Brasil.
2014 - 2014
O cinema Documentário e história. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
2014 - 2014
Mini Curso Demografía Histórica e Salud. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
2012 - 2012
Dança de Salão. , Club da Dança, C. D., Brasil.
2011 - 2011
Dança de Salão. , Cia da Dança, CIA DANÇA, Brasil.
2011 - 2011
Mini-curso Escrita da História e fontes periódicas. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
2010 - 2011
Dança de Salão. , Estúdio de dança UniDança, EUD, Brasil.
2007 - 2007
Oficina de produção cinematográfica. , Associação Pelotense de Cinema Independente, CINEPEL, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: História.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Gestão de pessoas e Liderança.
Organização de eventos
SILVA, T. C. . 1° Ciclo de Palestras Online sobre História do Brasil. 2020. (Outro).
SILVA, T. C. ; SIMÕES, E. S. ; OGAWA, MILENA . IV ENCONTRO DE DISCENTES DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA/UFPEL- IMAGENS, TRAJETÓRIAS E PODER. 2019. (Outro).
SILVA, T. C. ; SIMÕES, E. S. . SIMPÓSIO TEMÁTICO MUNDOS DO TRABALHO- evento discente. 2019. (Outro).
SILVA, T. C. ; OTAZÚ, Everton da Silva ; QUADRADO, B. F. ; KREUZ, D. . II Encontro Internacional Fronteiras e Identidades. 2014. (Outro).
SILVA, T. C. . Pensando a História e Repensando seu Ensino. 2012. (Outro).
SILVA, T. C. . X Jornada de História Antiga e I Josrnada de Estudos Medievais. 2009. (Outro).
Participação em eventos
FORUN ENSINO DE HISTORIA E FORMAÇÃO DOCENTE NO RIO GRANDE DO NORTE. 2025. (Outra).
II SEMINARIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO, EMPREENDEDORISMOMO E GESTAO DE PROJETOS. 2025. (Seminário).
10° CONGRESSO INTERNACIONAL GRUPO UNIS - V JORNADA INTERINSTITUCIOONAL STRICTO SENSU - XII SEMANA EAD - XXIV CONGRESSO DA PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU - II SEMINÁRIO INTERNO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. 2024. (Congresso).
Congresso Saberes da docência. 2024. (Congresso).
Histórias conectadas: a península Ibérica medieval e as relações entre Latinos e Islâmicos. 2024. (Outra).
I CICLO DE PALESTRAS DO POLO JABOATÃO DOS GUARARAPES. 2024. (Outra).
II JORNADA LEITURA, EDUCAÇÃO E SUAS RESSONÂNCIAS. 2024. (Outra).
II SIMPOSIO BRASILEIRO TERRITÓRIO, CIDADE E ARQUITETURA. 2024. (Simpósio).
Inclusão: Autismo e Direito. 2024. (Outra).
O que a História Pública nos ensina sobre Educação?. 2024. (Outra).
Projeto Ciranda de Ideias Palestra "Superando desafios e colecionando conquistas". 2024. (Exposição).
Racio Tour "História clínica: O ouro da prática médica". 2024. (Outra).
SEMINARIO GEPIFHRI 2024 ANO V - DIALOGOS ENTRE RELIGIAO E EDUCAÇÃOO. 2024. (Seminário).
SIMPEX 2024 - Simpósio Internacional de Ensino Pesquisa e Extensão sobre TRANSFORMAÇÃO SUSTENTÁVEL DA INDÚSTRIA 4.0,. 2024. (Simpósio).
World Congress Foucault 40 years after: Foucault, Subjetividade e Verdade. 2024. (Congresso).
A Idependencia do Brasil e o Mar - aspectos relacionados à ação da ma Marinha Imperial na Guerra da Independência. 2022. (Seminário).
2° Ciclo de Palestras Online sobre História do Brasil.Estratégias para ser remunerado através do seu conhecimento como professor/pesquisador. 2021. (Encontro).
2° Ciclo de Palestras Online sobre História do Brasil. 2021. (Encontro).
3° Ciclo de Palestras Online sobre história do brasil. 2021. (Encontro).
3° Ciclo de Palestras Online sobre história do brasil.Como se comunicar e conversar Melhor com os seus alunos. 2021. (Encontro).
3° COED (Congresso Online Educacional). 2021. (Congresso).
Formação de Professores-Pesquisadores: V Seminário Integrado de Ensino e Pesquisa em História. 2021. (Seminário).
Seminário Internacional História e epidemia. 2021. (Seminário).
Seminário Internacional História e Pandemia. 2021. (Seminário).
V Encontro Internacional Fronteiras e Identidades (modalidade online),.?1961: a participação dos estivadores riograndinos na Campanha da Legalidade?. 2021. (Encontro).
V Encontro Internacional Fronteiras e Identidades (modalidade online),. 2021. (Encontro).
?O ACERVO DA JUSTIÇA DO TRABALHO EM PELOTAS E SUAS POSSIBILIDADES DE PESQUISA. 2020. (Outra).
1° Ciclo de Palestras Online Sobre História do Brasil.Desafios do Ensino de História: Comunicação Não Violenta para professores e educadores. 2020. (Outra).
1° Ciclo de Palestras Online Sobre História do Brasil. 2020. (Outra).
1° Congresso Online Educacional. 2020. (Congresso).
Competências Profissionais, Emocionais e Tecnológicas para Tempos de Mudança,. 2020. (Outra).
"X SEMINÁRIO DE HISTÓRIA DO RIO GRANDE DO SUL: História, Memória e Patrimônio. 2019. (Seminário).
II CONGRESSO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA ? CULTURA, PODER E SOCIEDADE- II CIHIS. ÀDITOS DE 1964: ANÁLISE DE MEMÓRIAS DE UM PORTUÁRIO DE CAPATAZIA DO PORTO PÚBLICO DE PELOTAS-RS. 2019. (Congresso).
IV ENCONTRO DE DISCENTES DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA/UFPEL - IMAGENS, TRAJETÓRIAS E PODER.?DO CAIS PORTUÁRIO AOS NAVIOS?: APONTAMENTOS SOBRE A HISTORIOGRAFIA DO TRABALHO PORTUÁRIO NO BRASIL ENTRE OS ANOS DE 1980 A 2016. 2019. (Encontro).
XI SEMANA ACADÊMICA INTEGRADA DOS CURSOS DE QUÍMICA INDUSTRIAL, LICENCIATURA E BACHARELADO..SABER FALAR EM PÚBLICO: UM DIFERENCIAL COMPETITIVO DE MERCADO PARA O TRABALHO. 2019. (Outra).
X SEMINÁRIO DE HISTÓRIA DO RIO GRANDE DO SUL.REFLEXÕES SOBRE A TESSITURA SOCIAL NO SUL DO BRASIL: UMA ANÁLISE DO IMPACTO DA INSTALAÇÃO DO PORTO PÚBLICO DE PELOTAS-RS.. 2019. (Seminário).
XXI ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO, DA 5ª SEMANA INTEGRADA DE INOVAÇÃO, ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO, UFPEL."HISTORIOGRAFIA EM TELA: APONTAMENTOS SOBRE O TRABALHO E TRABALHADORES PORTUÁRIOS NO BRASIL ENTRE OS ANOS DE 1980 A 2016". 2019. (Outra).
I Seminário Internacional de Sociologia da UFS. 2016. (Seminário).
Encontro Discente de Pesquisadores de História ? UFPel: Perspectivas Teóricas Contemporâneas.O porto Público de Pelotas/RS: breves apontamentos históricos sobre sua construção. 2015. (Encontro).
II Encontro de Pesquisas Históricas da PUCRS.DESAUTONOMIZAÇÃO E PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO: CONSIDERAÇÕES SOBRE ESSE PROCESSO COM OS ESTIVADORES DO RIO GRANDE/RS A PARTIR DA MODERNIZAÇÃO DO PORTO. 2015. (Encontro).
Workshop Precariedades no Trabalho.Em busca de direitos: resistência e precarização no Porto de Rio Grande (1950/1960). 2015. (Encontro).
XXVIII Simpósio Nacional de História- Lugares dos Historiadores: Velhos e Novos Desafios.Identidade e Cultura de Classe: um olhar sobre os estivadores do Porto do Rio Grande/RS. 2015. (Simpósio).
12° Festival Dança Bagé. Exposição Coreográfica de Dança de Salão. 2014. (Exposição).
3° Festival Dança Pelotas. Exposição Coreográfica de Dança de Salão. 2014. (Exposição).
II Encontro Internacional Fronteiras e Identidades."Representação e Resistência": apontamento sobre o jornal Rio Grande frente ao Golpe Civil-Militar de 1964. 2014. (Encontro).
II Encontro Internacional Fronteiras e Identidades. 2014. (Encontro).
Mini curso Demografía Histórica y Salud. 2014. (Oficina).
O cinema documentário e a produção do conhecimento histórico. 2014. (Oficina).
XII Encontro Estadual de História da ANPUH RS ? HISTÓRIA, VERDADE E ÉTICA."Lingar e Estivar": breve análise das relações cotidianas de trabalho entre estivadores e portuários sindicalizados de Rio Grande no período pré-1964.. 2014. (Encontro).
XVI Encontro de Pós-Graduação UFPel."IDENTIDADE E TRABALHO: ESTUDOS SOBRE A IDENTIDADE DOS ESTIVADORES RIO-GRANDINOS NO PERÍODO DE 1950.". 2014. (Encontro).
2 Festival Dança Pelotas. Exposição Coreográfica de Dança de Salão. 2013. (Exposição).
I Encontro Internacional de História Regional e VI Seminério de História d do Rio Grande do Sul Sul.''No transcorrer do dia pra outro'': A memória dos estivadores rio-grandinos do golpe de 1964. 2013. (Encontro).
Pensando a Hitória e Repensando seu Ensino. 2012. (Encontro).
I Encontro do PIBID/UFPel:identidades no contexto escolar. 2011. (Encontro).
II Seminário de políticas públicas e educação: constituindo a cidadania.A importânci do PIBID para a formação docente. 2011. (Seminário).
Mini-cuso Escrita da História e fontes periódicas. 2011. (Oficina).
VI Encontro Regional Sul de História Oral:Narrativas,Fronteiras e Identidades.Vivências de ensino de História: uma anélise de prática docente no. 2011. (Encontro).
V Seminário Interacional em Memória e Patrimônio.'Silêncios do porto: memória,esuecimento e trabalho". 2011. (Seminário).
Encontro de História Fronteiras e Identidades: Reflexões Conteporâneas. 2010. (Encontro).
Jornada de História Oral. 2010. (Outra).
I Jornada de Discussões sobre a Conciência Negra do ICH. 2009. (Outra).
Semana Acadêmica do Curso de História "Onjila Camatuê:O Caminho da Sabedoria desenhado pela África". 2009. (Outra).
X jornada de História Antiga e I Jornada de História Medieval. 2009. (Outra).
III Seminário de História do Rio Grande do Sul. 2008. (Seminário).
Palestra "Artes Marciais,Mitos e Verdades.O que? Para Que?". 2006. (Outra).
Participação em bancas
LIMA, Cristiano de França;SILVA, Thiago Cedrez da. Vozes da Educação de Jovens e Adultos: Educação, cidadania e políticas públicas. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.
SILVA, T. C.. Seleção de alunos para o curso Pré-vestibular Desafio. 2010. Universidade Federal de Pelotas.
Orientou
A Influência do Pensamento Kantiano na LDB de 1961: Educação, Autonomia e Modernidade no Brasil Republicano; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);
DESAFIOS DA LIDERANÇA NO AMBIENTE DE TRABALHO: UMA ANÁLISE BIBLIOGRÁFICA E CONCEITUAL SOBRE LÍDER E CHEFE; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Coaching, Liderança e Gestão de Pessoas) - FACULDADE DE TECNOLOGIAS SENAC PELOTAS-RS; Orientador: Thiago Cedrez da Silva;
DESAFIOS DA LIDERANÇA NO AMBIENTE DE TRABALHO: UMA ANÁLISE BIBLIOGRÁFICA E CONCEITUAL SOBRE LÍDER E CHEFE; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Coaching, Liderança e Gestão de Pessoas) - FATEC SENAC PELOTAS-RS; Orientador: Thiago Cedrez da Silva;
O PODER DA PERSUASÃO COMO FERRAMENTA QUE IMPULSIONA CAPACIDADE DE LIDERAR COM EFICIÊNCIA; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA LIDERANÇA, COACHING E GESTÃO DE PESSOAS) - FACULDADE DE TECNOLOGIAS SENAC PELOTAS; Orientador: Thiago Cedrez da Silva;
O PODER DA PERSUASÃO COMO FERRAMENTA QUE IMPULSIONA CAPACIDADE DE LIDERAR COM EFICIÊNCIA; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA LIDERANÇA, COACHING E GESTÃO DE PESSOAS) - FACULDADE DE TECNOLOGIAS SENAC PELOTAS; Orientador: Thiago Cedrez da Silva;
LIDERANÇA NA MODERNIDADE: COMO O PERFIL DO LÍDER PODE INFLUENCIAR NOS RESULTADOS DA EQUIPE; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA LIDERANÇA, COACHING E GESTÃO DE PESSOAS) - FACULDADE DE TECNOLOGIAS SENAC PELOTAS; Orientador: Thiago Cedrez da Silva;
LIDERANÇA NA MODERNIDADE: COMO O PERFIL DO LÍDER PODE INFLUENCIAR NOS RESULTADOS DA EQUIPE; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA LIDERANÇA, COACHING E GESTÃO DE PESSOAS) - FACULDADE DE TECNOLOGIAS SENAC PELOTAS; Orientador: Thiago Cedrez da Silva;
LIDERANÇA NA MODERNIDADE: COMO O PERFIL DO LÍDER PODE INFLUENCIAR NOS RESULTADOS DA EQUIPE; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA LIDERANÇA, COACHING E GESTÃO DE PESSOAS) - FACULDADE DE TECNOLOGIAS SENAC PELOTAS; Orientador: Thiago Cedrez da Silva;
BERNADINHO, UM LÍDER DE RESULTADOS: ESTILO DE LIDERANÇA DO ESPORTE PARA O UNIVERSO CORPORATIVO; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA LIDERANÇA, COACHING E GESTÃO DE PESSOAS) - FACULDADE DE TECNOLOGIAS SENAC PELOTAS; Orientador: Thiago Cedrez da Silva;
BERNADINHO, UM LÍDER DE RESULTADOS: ESTILO DE LIDERANÇA DO ESPORTE PARA O UNIVERSO CORPORATIVO; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA LIDERANÇA, COACHING E GESTÃO DE PESSOAS) - FACULDADE DE TECNOLOGIAS SENAC PELOTAS; Orientador: Thiago Cedrez da Silva;
BERNADINHO, UM LÍDER DE RESULTADOS: ESTILO DE LIDERANÇA DO ESPORTE PARA O UNIVERSO CORPORATIVO; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA LIDERANÇA, COACHING E GESTÃO DE PESSOAS) - FACULDADE DE TECNOLOGIAS SENAC PELOTAS; Orientador: Thiago Cedrez da Silva;
Inteligência Emocional no trabalho corporativo: desafios do século XXI; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Liderança, coaching e Gestão de Pessoas) - Faculdade de Tecnologia Senac Pelotas; Orientador: Thiago Cedrez da Silva;
O COACHING COMO FERRAMENTA PARA AUXILIAR NO DESENVOLVIMENTO DA INTELIGÊNCIA EMOCIONAL DE LIDERES NAS EMPRESAS; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Liderança, coaching e Gestão de Pessoas) - Faculdade de Tecnologia Senac Pelotas; Orientador: Thiago Cedrez da Silva;
MOTIVAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE EQUIPES COMO DIFERENCIAIS COMPETITIVOS; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Liderança, coaching e Gestão de Pessoas) - Faculdade de Tecnologia Senac Pelotas; Orientador: Thiago Cedrez da Silva;
CNV NA PRÁTICA DIDÁTICA DOCENTE: UMA ANÁLISE A PARTIR DE UMA ESCOLA PÚBLICA DO ENSINO DE JOVENS E ADULTOS; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Thiago Cedrez da Silva;
A comunicação Não Violenta na prática docente: análise em uma escola pública da Educação de Jovens e Adultos do município de Recife-PE; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Thiago Cedrez da Silva;
Produções bibliográficas
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SILVA, T. C. . A História Social das práticas educativas no Brasil Colônia: das transformações jesuíticas às reformas pombalinas. CADERNOS CAJUÍNA , v. 10, p. 1-17, 2025.
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SILVA, Thiago Cedrez da . Relações entre Filosofia e Educação no Brasil: uma breve análise das perspectivas de Maria Lúcia de Arruda Aranha e Cipriano Carlos Luckesi. OBSERVATORIO DE LA ECONOMÍA LATINOAMERICANA , v. 23, p. 1-16, 2025.
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SILVA, FERNANDO BEN OLIVEIRA DA ; SILVA, Thiago Cedrez da ; SIMÕES, ELVIS SILVEIRA ; MATOS, ADRIANA NOVAIS ; FALCÃO, GABRIEL MOREL . Concepções de infância no século XX: uma perspectiva histórica e psicológica. CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES , v. 17, p. e9414-22, 2024.
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SILVA, T. C. ; SIMÕES, E. S. ; GANDRA,E.A. . ?DO PAPEL PARA A EDIFICAÇÃO?: UMA ANÁLISE DO PERCURSO HISTÓRICO DA INSTALAÇÃO DO PORTO PÚBLICO DE PELOTAS-RS.. REVISTA DO INSTITUTO HISTÓRICO E GEOGRÁFICO DO RIO GRANDE DO SUL , v. 158, p. 197-2016, 2020.
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SIMÕES, E. S. ; GANDRA,E.A. ; SILVA, T. C. . NASCER E VIVER: RIO GRANDE-RS, UMA CIDADE PORTUÁRIA. HISTÓRIA E CULTURAS , v. VIII, p. 07-27, 2020.
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GANDRA,E.A. ; SILVA, T. C. . ?Federación de Estibadores de Brasil?: trayectoria, estructura organizacional y lucha por derechos. Avances del Cesor , v. XVI, p. 199-215, 2019.
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SILVA, T. C. ; GANDRA,E.A. . PORTO PÚBLICO DE PELOTAS: BREVES APONTAMENTOS HISTÓRICOS SOBRE SUA CONSTRUÇÃO. HISTÓRIA EM REVISTA (UFPEL) , v. V.21/V.22, p. 386-406, 2016.
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SILVA, T. C. ; GANDRA,E.A. . 'Memórias Pesadas': os estivadores de Rio Grande/RS e o golpe civil-militar. Páginas. Revista digital de la Escuela de Historia , v. 7, p. 63-80, 2015.
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SILVA, T. C. ; GANDRA,E.A. . Identidade de classe: um olhar sobre os estivadores do porto de Rio Grande/RS. CEM Cultura, Espaço & Memória , v. 6, p. 393-407, 2015.
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SILVA, T. C. ; GANDRA,E.A. ; OTAZÚ, Everton da Silva . Sempre Presentes: Mulheres, militância e família. Fronteiras do Tempo: Revista de Estudos Amazônicos , v. 5, p. 167-179, 2014.
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GANDRA,E.A. ; CASTRO, R. W. P. S. ; SILVA, T. C. . No rumo da memória: radicalização do movimento dos marinheiros em 1964. Cadernos de História , v. 15, p. 130-152, 2014.
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SILVA, T. C. . ?DOS PORÕES AO CAIS?: MEMÓRIAS DA TRAJETÓRIA DO SINDICATO DA ESTIVA DE RIO GRANDE-RS NOS ANOS DE 1960 A 1970.. Oficina do Historiador , v. 7, p. 787-804, 2014.
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SILVA, T. C. ; GANDRA,E.A. (Org.) ; SIMÕES, E. S. (Org.) . Perspectivas Históricas: coletânea de artigos acadêmicos. 1. ed. PORTO ALEGRE: Editora Mundo Acadêmico, 2024. v. 1. 135p .
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SILVA, T. C. ; GANDRA,E.A. (Org.) ; SIMÕES, E. S. (Org.) . Reflexões Históricas: estudos e ensaios. 1. ed. PORTO ALEGRE: Casa Letras, 2024. v. 1. 86p .
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SILVA, T. C. ; GANDRA,E.A. (Org.) ; SIMÕES, E. S. (Org.) . Pensar: coletânea de artigos científicos. 1. ed. PORTO ALEGRE: Casa Letras, 2023. v. 1. 145p .
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SILVA, T. C. ; GANDRA,E.A. (Org.) ; SIMÕES, E. S. (Org.) . História em evidências: coletânea de artigos. 1. ed. PORTO ALEGRE: Casa Letras, 2023. v. 1. 78p .
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SILVA, T. C. ; GANDRA,E.A. (Org.) ; SIMÕES, E. S. (Org.) . Ciências Humanas em foco: pesquisas acadêmicas. 1. ed. PORTO ALEGRE: Casa Letras, 2023. v. 1. 121p .
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SILVA, T. C. . 10x Mais Resultados: guia prático de como utilizar o feedback e feedforward para alavancar a sua carreira e se tornar um líder respeitado.. 1. ed. PORTO ALEGRE: Editora Methodus, 2023. v. 1. 150p .
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SILVA, T. C. ; SIMÕES, E. S. . Apresentação Ensaios Acadêmicos sobre Educação. Porto Alegre, 2021. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
-
SILVA, T. C. ; SIMÕES, E. S. . Apresentação Perspectivas Históricas: múltiplas abordagens historiográficas. Porto Alegre, 2021. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
-
SILVA, T. C. ; SIMÕES, E. S. . APRESENTAÇÃO HISTÓRIA DO BRASIL EM FOCO: DISCUSSÕES, REFLEXÕES E PERSPECTIVAS HISTÓRICAS SOBRE HISTÓRIA DO BRASIL. Porto Alegre, 2021. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
-
SILVA, T. C. ; SIMÕES, E. S. . Apresentação História Regional: mosaicos do passado brasileiro. Porto Alegre, 2021. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
-
SILVA, T. C. ; GANDRA,E.A. . Apresentação do Livro- História em Perspectiva: coletânea de artigos. chapecó-RS: Livrologia, 2020 (Apresentação do Livro).
-
SILVA, T. C. ; GANDRA,E.A. ; SIMÕES, E. S. . Apresentação do Livro - História do Brasil em tela: múltiplas abordagens historiográficas. Porto Alegre, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
-
SILVA, T. C. ; GANDRA,E.A. ; SIMÕES, E. S. . Apresentação do Livro- História em Movimento- múltiplas abordagens. Porto Alegre, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
-
SILVA, T. C. ; GANDRA,E.A. ; SIMÕES, E. S. . História em Movimento: múltiplas abordagens. Porto Alegre, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
-
SILVA, T. C. ; SIMÕES, E. S. . Apresentação do livro Educação em Pauta: reflexões sobre ensino e aprendizagem. Porto Alegre, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
-
SILVA, T. C. ; GANDRA,E.A. . Apresentação do Livro- História em Perspectiva: coletânea de artigos. Chapecó, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
-
GANDRA,E.A. ; SILVEIRA, Marcos Cesar Borges ; SILVA, T. C. . Apresentação do Livro- Trabalho e Cultura: contribuições para a história do trabalho e dos trabalhadores. Pelotas: Editora UFPel, 2016 (Apresentação do Livro).
Outras produções
SILVA, Thiago Cedrez da ; SOUZA, ALVARO BERNARDO SILVA DE . Otto F. Bollnow - PEDAGOGIA E fILOSOFIA DA EXISTÊNCIA. 2025.
SILVA, Thiago Cedrez da ; SANTOS, FILIPE . LIBÂNEO E AS TEORIAS PEDAGÓGICAS MODERNAS REVISTADAS. 2025.
SILVA, Thiago Cedrez da ; BARBOSA, JOAO VICTOR CORREA . EXISTENCIALISMO, ALIENAÇÃO E POS-MODERNISMO - AGNES HELLER E FERENC FEHER. 2025.
SILVA, Thiago Cedrez da ; SOUZA, ALVARO BERNARDO SILVA DE . LUC FERRY - UMA BREVE HISTÓRIA DA ÉTICA E SUA RELAÇÃO COM A EDUCAÇÃO. 2025.
SILVA, Thiago Cedrez da ; SANTOS, FILIPE . RUBEN ALVES - JEQUITIBAS E EUCALIPTOS - CONVERSAS COM QUEM GOSTA DE ENSINAR. 2025.
SILVA, Thiago Cedrez da ; silva, alan monteiro da . AS INFLUENCIAS DAS IDEIAS PEDAGÓGICAS DE JOHN DEWEY NO BRASIL. 2025.
SILVA, T. C. . Reflexões Históricas: estudos e ensaios. 2024. (Editoração/Coletânea).
BALHEGO, A. ; TEIXEIRA, J. O. F. ; RESIDORFER, D. ; SILVA, T. C. . Poder, memória, intermidialidade e ensino: Anais do V encontro discente do programa de pós-graduação em História da Universidade Federal de Pelotas. 2024. (Editoração/Anais).
SILVA, T. C. . A Teoria da História na Era Digital: Negacionismo, pós-verdade e Fake News. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA, T. C. . Na Teia do Conhecimento: Conexões entre a História Pública, Ensino de História e Teoria da História. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA, T. C. . Gestão e Liderança Home Office. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA, T. C. . Gestão e Liderança Home Office. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA, T. C. . Dança de Salão: Tango. 2014 (Composição Coreográfica).
SILVA, T. C. . Apresentação coreográfica de Samba de Gafieira e Forró. 2014 (Composição Coreográfica).
SILVA, T. C. . Exposição Coreográfica de Dança de Salão. 2013 (Composição Coreográfica).
SILVA, T. C. . Na Presença do medo. 2006 (Curta-Metragem).
Histórico profissional
Experiência profissional
2025 - Atual
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professor Adjunto do Magistério Superior no Campus Acadêmico do Sertão - Sertânia -PE. Curso de Licenciatura em História
2024 - 2025
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor Substituto vinculado ao Departamento de Fundamentos Sociofilosoficos da Educação - UFPE.Disciplinas Ministradas:Filosofia da Educação IIFundamentos da EducaçãoPesquisas e Práticas PedagógicasSeminário de Educação em Espaço não escolares
Atividades
-
09/2025
Ensino, História, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos da Educação
-
04/2024 - 10/2024
Ensino, Geografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos da Educação
-
04/2024 - 10/2024
Ensino, Teatro, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos da Educação
-
04/2024 - 10/2024
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia da Educação II, Processo Formativos em Espaços Não Escolares - PP1, Seminário de Educação em Espaços não escolares
2024 - 2025
Link EducationVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: INSTRUTOR DE CURSOS PROFISSIONALIZANTES, Carga horária: 10
Outras informações:
Professor, Instrutor e elaborador de Materiais didáticos nos cursos Certificação Internacional em American Business Coach; Certificação Internacional em Fitness Coach; Certificação Internacional Nutricion Coach
2021 - 2024
Universidade Federal de PelotasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor à Distância, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuação como Tutor à Distância no curso de Graduação em Licenciatura em História da UAB-UFPel.
Atividades
-
04/2021
Ensino, História, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos da História, Libras I, Seminário de História do período Era Vargas (1930-1945), Teoria e Prática Pedagógicas, História da América I, História da América II
2021 - 2021
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do SulVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto de História, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor Substituto na área de História no Campus Pelotas-RS lecionando em diversas turmas do Ensino Médio e Técnico.
Atividades
-
07/2021 - 12/2021
Ensino,Disciplinas ministradas, História
2020 - 2022
Faculdade de Tecnologias Senac PelotasVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 3
Outras informações:
Ensino: Professor na Disciplina de Gestão de Carreira Coaching
Nível: Pós-Graduação Especialização
Curso: Especialização em Liderança, Coaching e Gestão de Pessoas
Módulo II - Turma: ELCC19/2R2
PÓLO CAMAQUÃ
FACULDADE DE TECNOLOGIAS SENAC PELOTAS-RS
2020 - 2020
Faculdade de Tecnologias Senac PelotasVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 3
Outras informações:
Ensino: Professor na Disciplina de Concepções e Modelos Coaching
Nível: Pós-Graduação Especialização
Curso: Especialização em Liderança, Coaching e Gestão de Pessoas
Módulo II
Turma: ELCG19/2R2
PÓLO PELOTAS-RS
FATEC SENAC PELOTAS-RS
2019 - 2019
Faculdade de Tecnologias Senac PelotasVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 3
Outras informações:
Ensino: Professor na Disciplina de Metodologia e Desenvolvimento de TCC
Nível: Pós-Graduação Especialização
Curso: Especialização em Liderança, Coaching e Gestão de Pessoas
Módulo IV
Turma: ELCC18/1R4
PÓLO CAMAQUÃ-RS
FATEC SENAC PELOTAS-RS
2018 - 2018
Faculdade de Tecnologias Senac PelotasVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 3
Outras informações:
Ensino: Professor na Disciplina de Concepções e Modelos Coaching
Nível: Pós-Graduação Especialização
Curso: Especialização em Liderança, Coaching e Gestão de Pessoas
Módulo II
Turma: ELCG18/1R2
FATEC SENAC PELOTAS-RS
2018 - 2018
Faculdade de Tecnologias Senac PelotasVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 3
Outras informações:
Ensino: Professor na Disciplina de Gestão de Carreira Coaching
Nível: Pós-Graduação Especialização
Curso: Especialização em Liderança, Coaching e Gestão de Pessoas
Módulo II
Turma: ELCC18/1R2
PÓLO CAMAQUÃ-RS
FACULDADE DE TECNOLOGIAS SENAC PELOTAS-RS
2017 - 2017
Faculdade de Tecnologias Senac PelotasVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 3
Outras informações:
Ensino: Professor na Disciplina de Liderança Transformadora
Nível: Pós-Graduação Especialização
Turma: ELCGP17/1M
Curso: Especialização em Liderança, Coaching e Gestão de Pessoas
FATEC SENAC PELOTAS-RS
2017 - 2017
Faculdade de Tecnologias Senac PelotasVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 3
Outras informações:
Ensino: Professor na Disciplina de Gestão de Carreira Coaching
Nível: Pós-Graduação Especialização
Curso: Especialização em Liderança, Coaching e Gestão de Pessoas
Módulo: II
Turma: LCRG17/1M
FATEC SENAC PELOTAS-RS
Atividades
-
08/2017 - 12/2022
Ensino, MBA LIDERANÇA, COACHING E GESTÃO DE PESSOAS, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Concepções e Modelos Coaching, Gestão e Liderança Home Office, Liderança Criativa, Liderança Transformadora, Metodologias de pesquisa e Trabalho de conclusão de curso
2023 - 2025
PROFERA VESTIBULARESVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Prestador de Serviço, Carga horária: 10
Outras informações:
Professor de História no Curso Pré-Vestibular Profera atuando com resoluções de questões do Enem nas áreas de História, Sociologia, Filosofia e Geografia.
2019 - 2019
Prefeitura Municipal de Cerrito - RS. Secretaria de Municipal de EducaçãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10
Outras informações:
Professor de História nas séries Iniciais na Escola de Ensino Fundamental São Miguel no Município de Cerrito- RS
Professor de História nas séries Iniciais na Escola de Ensino Fundamental Dr. Jacques da Rosa Machado no Município de Cerrito-RS
Atividades
-
02/2019 - 05/2019
Ensino,Disciplinas ministradas, História Geral e História do Brasil
2009 - 2011
Desafio Curso Pré-VestibularVínculo: Professor Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Monitor da disciplina de História, Carga horária: 4
Outras informações:
Professor e monitor da disciplina de História Geral e História do Brasilno Projeto de extensão "Desafio pré-vestibular', um curso gratuito promovido pelo Departamento de Matemática do Instituto de Física e Matemática como projeto de extensão da Universidade Federal de Pelotas.
Atividades
-
01/2011 - 12/2011
Ensino,Disciplinas ministradas, História Geral e História do Brasil
-
01/2011 - 12/2011
Ensino,Disciplinas ministradas, História Geral e História do Brasil
-
01/2009 - 12/2010
Ensino,Disciplinas ministradas, Professor na Disciplina de História Geral
2013 - 2014
Escola Municipal de Ensino Fundamental Antônio Joaquim DiasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor da Disciplina de História, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor da Disciplina de História na Escola Municipal de Ensino Fundamental Antonio Joaquim Dias/Pelotas-RS
2012 - 2013
Escola Técnica Estadual Professora Sylvia MelloVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 12
Outras informações:
Estágio curricular como docente na Escola Técnica Estadual Professora Sylvia Mello;
2011 - 2014
Associação Beneficiente de Aposentados e Pensionista de PelotasVínculo: Professor de Dança de Salão, Enquadramento Funcional: Professor de Dança de Salão, Carga horária: 4
Outras informações:
Atividades de Dança de Salão desenvolvidas com pessoas da 3° Idade. Lecionando os Ritmos de Forró, Samba de Gafieira, Bolero, Tango, Tradicionalistas( Vaneira, Milonga Rio-grandense e Chamamé), Valsa, Salsa...
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