Renato de Oliveira Brito

Doutor e Mestre em Educação (Gestão e Políticas Públicas Educacionais) e Bacharel em Direito pela Universidade Católica de Brasília. Docente/Pesquisador Permanente e Coordenador do Programa Stricto Sensu de Mestrado e Doutorado em Educação da Universidade Católica de Brasília. Membro do Conselho Superior (CONSUN) da UCB (Mandato 2019-2023). Atualmente é Pesquisador Sênior do Centro de Internacionalização de Educação:Brasil-Austrália. Visiting Scholar Short Term em Columbia University Nova York (2019 e 2021). Editor Associado da Encyclopédia of Teacher Education (Seção Brasil) - Springer Nova York. Foi Coordenador-Geral de Educação de Jovens e Adultos (2019-2020) , Diretor interino de Políticas e Diretrizes de Educação Básica (2020) e Diretor de Formação Docente e Valorização de Profissionais da Educação do Ministério da Educação (2020-2023). Embaixador do Parlamento de Inovação no âmbito do Mercosul para assuntos de Educação Básica (2020-2023) Coordena o Grupo de Pesquisa: "Políticas Federais de Educação" (Líder). Membro da Cátedra UNESCO de Juventude, Educação e Sociedade. Pesquisador Visitante da University of Cape Town (África do Sul -2005), Membro da CIES - Comparative and International Education Society (University of Chicago - USA). Atuou na Assistência em Projetos do Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento - PNUD/ONU e foi Consultor/Avaliador de Programas do Ministério da Educação. Desde 2011, vem ocupando cargos de Direção e Assessoramento Especial no Governo Brasileiro (Ministério da Agricultura e Ministério da Educação) com ênfase em Cooperação Internacional, Políticas Educacionais e Formação Docente. Atua na área de Desenvolvimento e Pesquisa nas seguintes linhas: Gestão, Políticas Públicas, Políticas Educacionais, Avaliação e Formação Docente. Autor e Organizador do Livros: "Gestão e comunidade escolar: ferramentas para a construção de uma escola diferente do comum" (UNESCO/Liber Livro, 2013), Socialcultural Perspectives on Youth Ethical Consumerism - Editor - (Springer,2018), Escolas Sustentáveis: preparando estudantes do presente na criação de espaços sustentáveis para as gerações do futuro (UNESCO, 2019), Internacionalização da Educação Básica e Superior: desafios, perspectivas e experiências (UNESCO, 2020) e Formação de Professores ao redor do mundo: desafios e oportunidades (UNESCO, 2023).

Informações coletadas do Lattes em 17/05/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2013 - 2016

Universidade Católica de Brasília
Título: A Gestão Participativa e a Promoção da Sustentabilidade Socioambiental no Contexto Escolar: a experiência de escolas públicas no município de Sobral - CE
Luiz Síveres. Coorientador: Célio da Cunha. Palavras-chave: Recursos Financeiros; gestao participativa; Projetos de sustentabilidade socioambiental; Escolas Públicas.Grande área: Ciências Sociais AplicadasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional. Grande Área: Ciências Agrárias / Área: Agronomia / Subárea: sustentabilidade. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

2011 - 2011

Universidade Católica de Brasília
Título: A relevância da participação da comunidade escolar em um modelo de Gestão Compartilhada, Ano de Obtenção: 2011
Luíz Síveres.Palavras-chave: Gestão Compartilhada; Gestão Educacional; Gestão; Participação; Políticas Educacionais.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Graduação em Direito

2004 - 2009

Universidade Católica de Brasília
Título: Instrumentos de Avaliação, Regulação e Supervisão dos Cursos Jurídicos no Brasil
Orientador: Fabrício Dias Rodrigues

Formação complementar

2010 - 2010

Pedagogia Social e Formação de Professores. (Carga horária: 15h). , Universidade Católica de Brasília, UCB/DF, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Diálogo ONU - Universidade. (Carga horária: 32h). , Organização das Nações Unidas, ONU/UCB, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em A Abordagem Comunicativa nas Aulas de Línguas. , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em Língua Espanhola. , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Alemão

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Gestão.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Políticas Educacionais.

Organização de eventos

BRITO, R. O. . Congresso Internacional - Internacionalização da Educação Básica e Superior: tendências e desafios. 2019. (Congresso).

BRITO, R. O. . Seminário: Segurança Alimentar em um mundo em crescente processo de escassez de recursos naturais. 2014. (Outro).

BRITO, R. O. . Work Shop "Mega Tendências para o Agronegócio Brasileiro". 2014. (Outro).

BRITO, R. O. ; Dossa. D. ; Fresneda. P. S. V. ; Gasques. J. G. . I Encontro Técnico de Agropecuária Sustentável. 2012. (Outro).

Participação em eventos

EBES: Trabalho Colaborativo entre IES e Produção do Conhecimento.Importância da Enciclopédia Brasileira de Educação Superior para a Formação Docente. 2021. (Seminário).

4 Encontro da Escola de Educação, Tecnologia e Comunicação.Educação Inclusiva e as Políticas de Educação Especial do MEC. 2019. (Encontro).

II Simpósio Pedagógico da DIRENS - SIMPEDIRENS.Projeto ALPHA - Escolas Inovadoras. 2019. (Simpósio).

Workshop Internationalization at Home ? I@H: Perspectives For Undergraduate Studies. 2019. (Oficina).

Bett Brasil Educar 2015. A Relevância da participação da Comunidade Escolar em um Modelo de Gestão Compartilhada. 2015. (Congresso).

Agrinordeste. Gestão Sustentável na Agricultura. 2014. (Congresso).

Edu Learn - International Conference on Education and New Learning Technologies.Shared Management: A Study of the Relation Between Community Participation and Improvement in School Results. 2014. (Outra).

EDULEARN - International Conference on Education and New Learning Technologies. THE CHARACTERISTICS OF PARTICIPATION OF THE SCHOOL COMMUNITY IN A SHARED MANAGEMENT MODEL. 2013. (Congresso).

BERA 2012 Annual Conference. REVALIDA: Exam of Revalidation of Medical Certificates Sent out by Institutions of Foreign. 2012. (Congresso).

Ciclo de Palestras: Desafios e Oportunidades.Sustentabilidade e exportação: o que quer o comprador internacional?. 2012. (Seminário).

INTED- International Technology, Education and Development Conference. Consumer society, commodification of childhood and current challenges for education. 2012. (Congresso).

Paris International Conference on Education, Economy & Society. ON THE WAY TO SUCCESSFUL SCHOOLS: CHALLENGES AND PERSPECTIVES IN THE STRUGGLE FOR CITIZENSHIP. 2012. (Congresso).

BERA 2011 Annual Conference. The positive impact of school management on the context of life of a disadvantaged community. 2011. (Congresso).

International Conference on Education and New Learning Technologies. Strategic Planning and Educational Planning: Conceptual Perspectives. 2011. (Congresso).

International Technology, Education and Development Conference. Quantitative versus Qualitative: Paradigmatic and Epistemological perceptions that guide the Decisions of the Beginning Researcher / School Management and Complex Thinking: An Innovative Reference for Success in Education. 2011. (Congresso).

Seminário Internacional em Política e Governança Educacional.Políticas educacionais e exclusão: questões contemporâneas de cidadania dos estudantes com superdotação em situação de pobreza. 2011. (Seminário).

Seminário Internacional em Política e Governança Educacional.Educação Ambiental e Desenvolvimento Sustentável. 2011. (Seminário).

XI Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação. Formação de Professores e Desenvolvimento Profissional. 2011. (Congresso).

XI Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação. A Contribuição do Gestor na formação e atuação do Professor / Gestão compartilhada e participação: uma relação não diretamente proporcional. 2011. (Congresso).

X Encontro de Pesquisa em Educação da ANPED Centro-Oeste.Pedagogia Social e Gestão Educacional: Um Enfoque na Educação Superior. 2010. (Encontro).

Seminário Internacional de Pedagogia Social. 2009. (Seminário).

Valores de Vida e Desenvolvimento Humano - PNUD - Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento. 2009. (Seminário).

4th International Barcelona Conference on Higher Education. HIGHER EDUCATION, HUMAN RIGHTS AND CITIZENSHIP: limits and perspectives of Education for Human Rights in Brazil. 2008. (Congresso).

IX Encontro de Pesquisa em Educação da ANPED - Centro-Oeste.Educação Superior e Direitos Humanos - A universidade brasileira como espaço para promoção dos Direitos Humanos. 2008. (Encontro).

Seminário de Direito e Educação Superior. 2008. (Seminário).

Teoria Crítica e Inconformismo: tradições e perspectivas. A Teoria Crítica no Contexto das Universidades. 2008. (Congresso).

VI Jornada de Pesquisa em Filosofia.Pensar os Direitos Humanos. 2008. (Simpósio).

X Encontro de Pesquisa em Educação da ANPED - Centro-Oeste.Pedagogia Social e Gestão Educaional: Um Enfoque na Educação Superior. 2008. (Encontro).

1 Ciclo de Debates da OAB/MG. 2007. (Seminário).

I Colóquio Internacional Brasil x Itália: A Realidade Educacional de Pessoas com Deficiências. 2007. (Seminário).

IV Congreso de Comunicación Social de la Ciencia "Cultura Científica y Cultura Democrática". 2007. (Congresso).

10ª Reunião Anual de Ciência - RAC - Centro Universitário do Triângulo - UNITRI.Cape Area Studies (CAS):A análise dos Direitos Humanos na Cidade do Cabo. 2006. (Seminário).

Curso de Gestão Financeira - Unicred Triângulo Mineiro. 2006. (Outra).

Monu - Modelo de Organização das Nações Unidas - PUC-SP. 2006. (Outra).

1 Congresso de ética em Pesquisa da UFU. 2005. (Congresso).

Adherence to Anti-Retroviral Treatment in the Free State. 2005. (Seminário).

An Empirical Investigation into the Outcomes of Mathematics Education in Primary School. 2005. (Seminário).

Aprendizagem Intercultural. 2005. (Oficina).

Girls - Understanding of community and neighbourhood in Ocean View. 2005. (Seminário).

HIV/AIDS and Democratic Governance. 2005. (Seminário).

Public Works and Social Protection: What can we expect from the Expanded Public Work. 2005. (Seminário).

Sexual Behaviour and Dropping out of School in Cape Town. 2005. (Seminário).

Simpósio Internacional Brasil-Europa "Experiências de Educação Inclusiva". 2005. (Simpósio).

Suporte de Recebimento. 2005. (Oficina).

The Basic Income Grant. 2005. (Seminário).

The US Constitution, The Courts and Political Legitimacy: The Difficult Case of the Death Penalty. 2005. (Seminário).

Aprender a Empreender. 2004. (Seminário).

O Projeto Político Pedagógico: A Multiplicidade Entre os Olhares Administrativo e Jurídico. 2004. (Seminário).

VI JOLEM Jornada de Línguas Estrangeiras e Materna. 2004. (Seminário).

Informações Previdenciárias. 2003. (Seminário).

Transgênicos nas Escolas. 2003. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Luzinete Pereira de Sousa

DANTAS, L. G.;BRITO, R. O.; PONTES, D. F.. A implementação do Novo Ensino Médio no Distrito Federal: perspectiva dos coordenadores pedagógicos das Unidades de Projeto Piloto. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Márcia Lúcia de Souza

CUNHA, C.; MELO, M. A. F.;BRITO, R. O.; CRUVINEL, E. B. F.. EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: UMA ANÁLISE DO DESENVOLVIMENTO DA CONSTRUÇÃO DO PROJETO DE VIDA NO INSTITUTO FEDERAL DE BRASÍLIA CAMPUS GAMA PARA A FORMAÇÃO INTEGRAL HUMANA DOS DISCENTES. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Vasti Ribeiro de Sousa Soares

FERREIRA, V. A.;BRITO, R. O.; ARAUJO, L.. APRENDIZAGEM DE QUALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA PERSPECTIVA DOS DOCENTES DO MUNICIPIO DE SANTO ANTONIO DO DESCOBERTO-GO.. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Rafael Folmann Chernhak

MOROSINI, M. C.; KAMPFF, A. J. C.; MACHADO, M. J.;BRITO, R. O.; SATAR, M.. A INTERNACIONALIZAÇÃO EM CASA: UMA EXPERIÊNCIA DE INTERCÂMBIO VIRTUAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA (EIVEB). 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Maria Aparecida Siqueira Souza

PINTO, R. A. B.; MIRANDA, F. S. M. P.;BRITO, R. O.. O ENSINO SUPERIOR DE CONTABILIDADE DIANTE DA REVOLUÇÃO 4.0: UM ESTUDO NA REGIÃO METROPOLITANA DE SOROCABA. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba.

Aluno: Geissyane Aparecida Oliveira dos Reis

SANTOS, P. K.;BRITO, R. O.; FERREIRA, R. B.. A (RE)significação das Práticas Docentes na Educação Infantil e Anos Iniciais a partir das Formações Continuadas em Metodologias Ativas. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Maria Cristina Mesquita da Silva

BRITO, R. O.; CUNHA, C.; MERCADO, L. P. L.. O SISTEMA UAB E AS DEMANDAS LOCAIS DE FORMAÇÃO DOCENTE: Encontros e Desencontros de uma Política Pública. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Eliana Cenedes

BRITO, R. O.; CUNHA, C.; GUILHERME, A. A.. O gestor escolar e a formação continuada em exercício: um estudo de caso no município de Santa Mercedes - SP. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Helen Carla Santos Matos

BRITO, R. O.; CUNHA, C.; SANTOS, S. D. G.. PRÁTICAS FORMATIVAS EM UM CENTRO DE APERFEIÇOAMENTO NO DISTRITO FEDERAL: Um olhar sobre o Professor Formador. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Micaela Tourné Echenique

CUNHA, C.;BRITO, R. O.; LIMEIRA, L. C.. Ensino Médio Integrado no Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Brasília Campus Taguatinga: Concepção e Desafios. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Sandro Tibiriçá dos Santos Carneiro

BRITO, R. O.; DIAS, R. B.; DIAS, D. B.. Explorando algumas Habilidades Sociais em professores do Ensino Médio: Uma Intervenção em um projeto de Formação Continuada. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Adriana Merceslane Morais Correia

CUNHA, C.;BRITO, RENATO DE OLIVEIRA; BOTELHO, M. B. M.. Universidade Corporativa: implicações na trajetória profissional e perspectivas para a educação ao longo da vida. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Maria do Socorro da Silva de Jesus

SÍVERES, LUIZ;BRITO, R. O.; LIMA, D. M. S.. O Papel do Acompanhamento Pedagógico para o Docente da Educação Básica em Estágio Probatório. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Leandro de Borja Reis Cerqueira

CUNHA, C.;BRITO, R. O.; COSTA, L. C.; MARTINS, R. C. R.; CASTIONI, R.. Desigualdades Regionais na Política Educacional: o caso do Salário-Educação. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Sérgio Alves Garcia

BRITO, R. O.; HEDLER, H. C.; SOUZA NETO, J.; SANTOS, B. R.. Cultura Organizacional e Inovação: Relações (im) possíveis. 2017. Dissertação (Mestrado em Gestão do Conhecimento e Tecnologia da Informação) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Carlos Daniel da Silva

CUNHA, C.;BRITO, R. O.; SOUSA, C. A. M.;Machado F. E. M; CARBONESI, M. A. R. M.. O Pacto Federativo e a desigualdade na Educação: fatores de perpetuação do atraso educacional. 2021. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Sonia Carvalho Leme Moura Véras

SOUSA, C. A. M.; CALIMAN, G.;BRITO, R. O.; PAIXAO, D. L. L.; ABADIA, L. R.. Trajetória da Formação Profissionalizante na Percepção de Alunos Deficientes. 2021. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Mylena Soares de Araújo Farias

MERCADO, L. P. L.; COSTA, C. J. S. A.; SANTOS, I. M.; BARBOSA, M. A. C.;BRITO, R. O.. CONTEXTO INSTITUCIONAL DA GOVERNANÇA NAS UNIVERSIDADES FEDERAIS DO NORDESTE BRASILEIRO. 2020. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Elisa Ustárroz

GUILHERME, A. A.; OLIVEIRA, E. S.;BRITO, R. O.; SANTOS, B. S.. POR UMA EDUCAÇÃO JURÍDICA: Compreendendo a concepção de educação subjacente ao atual modelo de formação dos bacharéis em Direito conformado no Brasil. 2020. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Marcelo de Almeida Camargo Pereira

SARMENTO, D. F.; BORGES, M. L.; MOROSINI, M. C.; FERREIRA, V. A.;BRITO, R. O.. COMPETÊNCIAS EM PARALAXE NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: MÚLTIPLOS ATORES EM UM CURSO. 2020. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade La Salle - Canoas.

Aluno: Allan Alves Ferreira

CUNHA, C.; DIAS, R. B.;BRITO, R. O.; SANTOS, M. B. S.; GOMES, C. A. C.. Professores de Matemática que se destacam no Ensino Médio são experts?. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Andreia Couto Ribeiro

CUNHA, C.;BRITO, R. O.; FERREIRA, V. A.; GOMES, C. J. A.; MARTINS, R. C. R.. Financiamento da educação básica: panorama da desigualdade federativa. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Juliana Alves Isaac

CUNHA, C.; SANTOS, P. K.;BRITO, R. O.; MERCADO, L. P. L.;Machado F. E. M. O discurso, a prática e a formação para a pesquisa na Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Rosa Jussara de Bonfim

Síveres, L.; CUNHA, C.;BRITO, R. O.; REIS, G.; GONCALVES, M. C. S.. A Relevância da Interação no Processo de Ensino e Aprendizagem. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Idalberto José das Neves Júnior

Síveres, L.; CUNHA, C.;BRITO, R. O.; MORAES, M. C.; REIS, G.. A contribuição do pensamento ecossistêmico no exercício da docência na educação superior. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Marli Dias Ribeiro

Síveres, L.; SANTOS, P. K.;BRITO, R. O.; KUNZ, S. A.; SILVA, E. B.. A distorção idade-série na perspectiva da gestão democrática escolar. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Carlos Eduardo Moreno Sampaio

CUNHA, C.;BRITO, R. O.; FERREIRA, V. A.; MAIA, M. H.; RAMOS, M. N.. Desigualdades Educacionais entre os Municípios Brasileiros. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Helena Rodrigues de Oliveira Marques Ferreira

DRAVET, F. M.; CUNHA, C.;BRITO, R. O.; MORAES, M. C.; ABADIA, L. R.. Desempenho de Egressos de Programas de Pós- Graduação stricto sensu: Extensão da Excelência. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Carlos Daniel da Silva

CUNHA, C.; MARTINS, R. C. R.;BRITO, R. O.; SOUSA, C. A. M.; MARTINS, P. S.. O Pacto Federativo e a Desigualdade na Educação: Fatores de Perpetuação do Atraso Educacional. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Fabrício de Oliveira Ribeiro

CUNHA, C.; CALIMAN, G.;BRITO, R. O.; FURLANETTO, E. C.; MORAES, M. C.. Docência transdisciplinar a partir do sentirpensar de Maria Cândida Moraes: abrindo as portas das "gaiolas" epistemológicas, metodológicas e ontológicas para possível ressignificação da formação e da prática docente. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Sonia Carvalho Leme Moura Véras

SOUSA, C. A. M.; CALIMAN, G.;BRITO, R. O.; PAIXAO, D. L. L.; ABADIA, L. R.. Trajetória da formação profissionalizante na percepção de alunos deficientes. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Angela Barbosa Montenegro Arndt

Síveres, L.; HEDLER, H. C.;BRITO, R. O.; REIS, G.; MACLURE, R.. Percepções de Gestores, Professores e Estudantes sobre as prioridades da internacionalização da Educação Superior: Caminhos para o Multiálogo. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Tiago Augusto Knapp

ARAUJO, G. C. C.;BRITO, R. O.; QUEIROZ, N. L. N.. (RE)PENSANDO A CRISE NA EDUCAÇÃO: IMPLICAÇÕES PARA A GESTÃO ESCOLAR NO SÉCULO XXI. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Luana Pimentel Lopes

FERREIRA, V. A.;BRITO, RENATO DE OLIVEIRA. As Avaliações em Larga Escala nas Vozes dos Professores de Anos Iniciais da Rede Pública do Distrito Federal. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Luana Pimentel Lopes

FERREIRA, V. A.;BRITO, RENATO DE OLIVEIRA. As Avaliações em Larga Escala nas Vozes dos Professores de Anos Iniciais da Rede Pública do Distrito Federal. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Luana Pimentel Lopes

FERREIRA, V. A.;BRITO, RENATO DE OLIVEIRA. As Avaliações em Larga Escala nas Vozes dos Professores de Anos Iniciais da Rede Pública do Distrito Federal. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Luzinete Pereira de Sousa

DANTAS, L. G.;BRITO, R. O.; PONTES, D. F.. ?A implementação do Novo Ensino Médio no Distrito Federal: percepção dos coordenadores pedagógicos das Unidades de Projeto Piloto. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Vasti Ribeiro de Sousa Soares

FERREIRA, V. A.;BRITO, R. O.; ARAUJO, L.. APRENDIZAGEM DE QUALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA PERSPECTIVA DOS DOCENTES DO MUNICÍPIO DE SANTO ANTÔNIO DO DESCOBERTO-GO. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Wagner George Fernandes

CUNHA, C.; LIMEIRA, L. C.;BRITO, R. O.; SILVA, R. B.. EDUCAÇÃO DO CAMPO E O DESEMPENHO ESCOLAR DE ESTUDANTES TRABALHADORES ? PERCEPÇÕES E PERSPECTIVAS DISCENTES. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Juliana Alberto Costa

MORESI, E. A. D.; GOMES, V. M. L. R.;BRITO, R. O.. Crescimento e democratização dos cursos de pós-graduação lato sensu por meio da educação a distância: avanços e contradições. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Adriana Merceslane Morais Correia

CUNHA, C.; VASCONCELOS, I. C. O.;BRITO, R. O.. UNIVERSIDADE CORPORATIVA: IMPLICAÇÕES NA TRAJETÓRIA PROFISSIONAL E PERSPECTIVAS PARA EDUCAÇÃO AO LONGO AO LONGO DA VIDA. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Leandro de Borja Reis Cerqueira

CUNHA, C.;BRITO, R. O.; MARTINS, R. C. R.. Desigualdades Regionais na Política Educacional: O Caso do Salário-Educação. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Maria Raquel Moura de Sousa

CUNHA, C.;BRITO, RENATO DE OLIVEIRA; LIMEIRA, L. C.. Relevância da Gestão Escolar na Escola Pública: a travessia de estudantes do Ensino Médio para a Universidade Pública. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

Orientou

Danilo Soares Escobar

******; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília; (Orientador);

Gabriele Castro Cassani

A Transversalidade da Educação Financeira na Educação Básica e a Formação de Professores; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília; (Orientador);

Cláudia Chesini

A aprendizagem como elemento fundamental no estilo de vida sustentável; Início: 2023; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Veruska Alves de Lima e Silva

Fomento para Pesquisas e Inovação em Educação: estudo de caso na Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal - FAPDF; Início: 2023; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica de Brasília; (Orientador);

Helen Carla Matos

Saberes Docentes e competências profissionais do professor formador: caminhos para a consolidação de um perfil profissional; Início: 2022; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica de Brasília; (Orientador);

Maria Cristina Mesquita da Silva

Projeto de Vida na Formação Docente: um estudo comparado entre Brasil e Colômbia; Início: 2022; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica de Brasília; (Orientador);

Patricia Caravieri Teixeira

FORMAÇÃO CONTINUADA À LUZ DAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS: ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA LOCALIZADA NA REGIÃO SUDOESTE DE MATO GROSSO; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília,; Orientador: Renato de Oliveira Brito;

Alessandro Batelo Batista

A RELEVÂNCIA DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA: UM ESTUDO DE CASO NO MUNICÍPIO DE RIO BRANCO - MT; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília,; Orientador: Renato de Oliveira Brito;

Ronaldo Floreano dos Santos

A Formação do Pedagogo e o Ensino da Matemática; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília,; Orientador: Renato de Oliveira Brito;

Pedro Mario Costa Sales

O ENSINO DE GEOGRAFIA E O USO DE METODOLOGIAS ATIVAS EM TEMPOS DE PANDEMIA: DESAFIOS E POTENCIALIDADES; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília,; Orientador: Renato de Oliveira Brito;

Márcia Regina Simpioni Carraro

A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NO MUNICÍPIO DE COMODORO: IMPACTOS DO PROGRAMA A UNIÃO FAZ A VIDA NA PRÁTICA DOCENTE; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília,; Orientador: Renato de Oliveira Brito;

Marciléia Pereira do Carmo

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO 1o SEGMENTO DA EJA: UM ESTUDO DE CASO EM CÁCERES, MATO GROSSO; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília,; Orientador: Renato de Oliveira Brito;

Maria Cristina Mesquita da Silva

O SISTEMA UAB E AS DEMANDAS LOCAIS DE FORMAÇÃO DOCENTE: Encontros e Desencontros de uma Política Pública; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília,; Orientador: Renato de Oliveira Brito;

Roberval Angelo Furtado

Análise e comparação dos indicadores de qualidade dos anos finais do ensino fundamental de duas unidades escolares da Rede Municipal de Ensino de Campo Grande ? MS; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília,; Orientador: Renato de Oliveira Brito;

Eliana Cenedes

O gestor escolar e a formação continuada em exercício: um estudo de caso no município de Santa Mercedes - SP; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Renato de Oliveira Brito;

Helen Carla Santos Matos

PRÁTICAS FORMATIVAS EM UM CENTRO DE APERFEIÇOAMENTO NO DISTRITO FEDERAL: Um olhar sobre o Professor Formador; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Renato de Oliveira Brito;

Júlio Cesar de Sousa Mrad

OBJETIVO DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL 4 DA ONU: POLÍTICA, SUSTENTABILIDADE E INCLUSÃO - UM OLHAR NO CENÁRIO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília, Universidade Católica de Brasília; Orientador: Renato de Oliveira Brito;

Maria Raquel Moura de Sousa

Relevância da Gestão Escolar na Escola Pública: a travessia de estudantes do Ensino Médio para a Universidade Pública; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília,; Coorientador: Renato de Oliveira Brito;

Livia Maria Rassi Cerce

Requisitos para Boas Práticas Pedagógicas para o desenvolvimento de Competências Socioemocionais; 2020; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Renato de Oliveira Brito;

Helena Rodrigues de Oliveira Marques Ferreira

ATUAÇÃO DE EGRESSOS DE PROGRAMAS DE PÓS GRADUAÇÃO STRICTO SENSU NO CENÁRIO DA EXCELÊNCIA ACADÊMICA; 2018; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica de Brasília,; Coorientador: Renato de Oliveira Brito;

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Outras produções

GUILHERME, A. A. ; BRITO, R. O. ; DANTAS, L. G. ; CHERON, C. ; BECKER, C. . Educação básica em tempos de pandemia: guia de recomendações gerais para reabertura das escolas. 2020.

PESSOA, I. L. ; RABELO, M. L. ; SANTOS, K. S. ; VIEIRA, H. R. ; BRITO, R. O. ; OLIVEIRA, G. P. ; CASTRO, L. S. ; PARRO, P. S. . Guia de implementação de protocolos de retorno das atividades presenciais nas escolas de educação básica (Guia de implementação de protocolo de biossegurança).. 2020.

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BRITO, RENATO DE OLIVEIRA . Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação de Jovens e Adultos - EJA. 2020.

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BRITO, R. O. . Parecer Artigo - Docência para a Educação Superior: Por entre desafios e dilemas de professores/as em início de carreira (Revista Ensaios: CESGRANRIO). 2018.

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BRITO, R. O. . O Cara da Cooperação Internacional. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BRITO, R. O. . Uberlandense é o homem da Sustentabilidade no país. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

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BRITO, R. O. . Grupo de Pesquisa 'Teoria Crítica e Educação Superior' (Membro). 2014. (Pesquisa).

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Machado F. E. M ; Ribeiro, O. L. Costa ; BRITO, R. O. . A Estratégia do jogo aplicada aos estudantes com Altas Habilidades / Superdotação. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRITO, R. O. . Grupo de Pesquisa "Gestão Educacional, Economia e Implicações Curriculares" (Membro). 2011. (Pesquisa).

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BRITO, R. O. . Seminário Internacional em Política e Governança Educacional. 2011. (Comissão de Apoio de eventos cientificos).

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BRITO, R. O. . Grupo de Pesquisa "Teoria Crítica e Educação Superior" CNPq: Membro. 2008. (Pesquisa).

BRITO, R. O. . Membro da Comissão de Apoio da 11 Reunião Anual de Ciência. 2007. (Comissão de Apoio de eventos cientificos).

BRITO, R. O. . Grupo de Pesquisa "Teoria Crítica e Educação Superior" CNPq: Membro. 2007. (Pesquisa).

BRITO, R. O. . I Oficina de Elaboração de Curriculo Lattes ( Membro Comissão Organizadora). 2007. (Extensão).

BRITO, R. O. . Grupo de Pesquisa "Gestão no Terceiro Setor" UFU/CNPq: Membro. 2007. (Pesquisa).

BRITO, R. O. . Grupo de Pesquisa "Teoria Crítica e Educação Superior" CNPq: Membro. 2006. (Pesquisa).

Projetos de pesquisa

  • 2022 - Atual

    EDITAL DE SELEÇÃO EMERGENCIAL IV CAPES IMPACTOS DA PANDEMIA - PROGRAMA DE INTERVENÇÃO MULTIPROFISSIONAL DE REDUÇÃO DE DANOS DA PANDEMIA PARA ESTUDANTES, PAIS E PROFESSORES: EVIDÊNCIAS DE MAPEAMENTO COGNITIVO, DE SAÚDE FÍSICA E MENTAL, E LABORAL, Descrição: Serão conduzidos cinco estudos multicêntricos e interdisciplinares de formação de recursos humanos mediadores e multiplicadores, com dois eixos - 1) Avaliação para mapeamento cognitivo, de saúde física e mental, e laboral e 2) Intervenção com avaliação pré e pós, seguida de um follow-up.. Valor Global do projeto: R$ 658.000,00 Renato de Oliveira Brito como Coordenador da Região Centro-Oeste. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) Doutorado: (3) . , Integrantes: Renato de Oliveira Brito - Integrante / Alexandre Anselmo Guilherme - Coordenador / Manoela Ziebell de Oliveira - Integrante / Wagner de Lara Machado - Integrante / Ana Maria Pandolfo Feoli - Integrante / Karen Priscila Del Rio Szupszynski - Integrante / SAULO GANTES TRACTENBERG - Integrante / luis eduardo wearick - Integrante / karina carlesso pagliarin - Integrante / caroline de oliveira cardoso - Integrante / marcus levi lopes barbosa - Integrante / cristiano max pereira pinheiro - Integrante / joao batista mossmann - Integrante / ana luiza pereira gomes pinto navas - Integrante / alessandra gotuzo seabra - Integrante / ana alexandra caldas osorio - Integrante / luiz renato rodrigues carreiro - Integrante / maicon rodrigues albuquerque - Integrante / jevuks matheus de araujo - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

  • 2020 - Atual

    O PROJETO ALPHA - Piloto de uma escola inovadora, Descrição: O PROJETO ALPHA - Piloto de uma escola inovadora tem por objetivo implementar a cocriação de uma escola de educação inovadora atendendo os anos finais do ensino fundamental levando em consideração em uma escola localizada em Taguatinga/DF. O projeto tem como eixo transversal melhorar os índices de permanência e conclusão dos anos finais do ensino fundamental, buscando gerar o senso de pertencimento no espaço escolar por parte dos docentes, estudantes e suas famílias, a partir de uma proposta inovadora e uma gestão participativa.Serão trabalhadas estratégias de facilitação de diálogo na perspectiva de uma Escola Inovadora, estratégias - manifestações culturais na comunidade e envolvimento da escola nestas manifestações, bem como a implementação de espaços de laboratórios de práticas sustentáveis, visando ações integrativas entre a escola e a comunidade a fim de criar as condições essenciais para promover a articulação entre a escola e a comunidade ao seu redor.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renato de Oliveira Brito - Coordenador / Luíz Síveres - Integrante / Célio da Cunha - Integrante / Pricila Kohls dos Santos - Integrante / Idalberto José das Neves Júnior - Integrante / Victor Laus - Integrante / José Ivaldo Lucena - Integrante., Financiador(es): Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal - Auxílio financeiro.

  • 2019 - Atual

    Percepção de professores e estudantes sobre as prioridades da internacionalização da educação superior: caminhos para o diálogo, Descrição: Projeto de pesquisa cujo objetivo primário é investigar a percepção dos professores e estudantes sobre as prioridades de internacionalização da educação superior. Mediado pela teoria do agir comunicativo de Jungen Habermas, se contrapondo ao processo educativo monológico culturalmente sedimentado na gestão universitária, a investigação buscará intermediar um diálogo entre duas universidades do Distrito Federal, uma pública e outra privada, docentes e discentes da Escola/Faculdade de Educação e outra universidade internacional (University of Uttowa/CA). Secundariariamente, mapeará o pefil demográfico do egresso bolsista no exterior, suas experiencias com a internacionalização e resultados acadêmicos. Para levantamento da percepção dos professores e estudantes será utilizado o método Survey pela aplicação do questionário Faculty Internationalization Perceptions Survey (FIPS) - Inquérito à Pesquisa de Percepção de Internacionalização, sendo que entrevistas e documentos também darão suporte a investigação. Os dados estatísticos serão tabulados com o auxílio do programa Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) e análise de conteúdo dos documentos com o software MaxQDA.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (2) . , Integrantes: Renato de Oliveira Brito - Integrante / Célio da Cunha - Coordenador / Richard Maclure - Integrante / Angela Barbosa Montenegro Arndt - Integrante., Financiador(es): Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal - Auxílio financeiro.

  • 2018 - Atual

    CNPQ/UNIVERSAL - A Violência na População Universitária - Processo: 421496/2018-5 Chamada: Chamada MCTIC/CNPq N 28/2018, Descrição: A investigação sobre a violência nas escolas tem crescido de forma constante internacionalmente, e tem mostrado altos níveis de violência em vários níveis diferentes. Encontrar formas de responder a esta questão da violencia nas escolas torna -se um imperativo para a educadores. Nesta pesquisa, faremos uma análise do perfil dos alunos universitários que praticam e/ ou que sofrem com a violencia. A proposta deste projeto se fundamenta em Galtung e Fanon, sendo usada diretamente na elaboração do questionário e na subsequente análise quantitativa dos dados dos alunos entrevistados. Nos envolvemos com esta temática defendendo o ponto de vista que, embora violência possa ser endêmica nas escolas, conciência de uma educação para a paz é imprescindivel para Galtung. Finalmente, dirigimos nossa pesquisa no esforço de que possamos montar um argumento para o contexto da educação e apresentar algo concreto para elaborarmos propostas para a paz no ambiente escolar.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renato de Oliveira Brito - Coordenador / Alexandre Anselmo Guilherme - Integrante / Lucas Rech da Silva - Integrante / Nilda Stecanella - Integrante / Marilene Dalla Corte - Integrante / Nycole Guimaraes Bitelo - Integrante / Letícia Rosa - Integrante / Rubia Bamberg - Integrante / Luiz Felipe Lopes de Souza - Integrante / Nozangela Dantas - Integrante / Guilherme Sanchez - Integrante / Marcelo Silva da Silva - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2015 - 2019

    Comunidade Escolar: Encontros e Diálogos Educativos, Descrição: O Projeto tem por objetivo contribuir para o fortalecimento da Comunidade Escolar, tendo como princípio, a dinâmica da emancipação de todos os sujeitos envolvidos. Para isso está se propondo o desenvolvimento de uma pedagogia da presença, proximidade e partida, tendo como referencial o pressuposto antropológico, epistemológico e pedagógico. Com base nesta pedagogia está se pesquisando, por meio de pesquisa-ação a possibilidade da formação de professores na respectiva pedagogia e encaminhando uma proposta de avaliação que contemple a passagem da regulação para a emancipação. Enfim, seria fortalecer a Comunidade Escolar, naquilo que já existe, bem como, por meio dos encontros e diálogos educativos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (5) Doutorado: (3) . , Integrantes: Renato de Oliveira Brito - Integrante / Luíz Síveres - Coordenador / Aurélio Rodrigues da Silva - Integrante / Giuliano Reis - Integrante / Ivar César Oliveira de Vasconcelos - Integrante.

  • 2013 - 2018

    As políticas públicas de educação pós-Constituição de 1988, Descrição: Projeto de pesquisa sobre o desempenho das políticas públicas de educação formuladas e lideradas pelo Ministério da Educação após a Constituição de 1988.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) Doutorado: (4) . , Integrantes: Renato de Oliveira Brito - Coordenador / Magali de Fátima Evangelista Machado - Integrante / Ana Paula Gaudio - Integrante / Célio da Cunha - Integrante / Ranilce Mascarenhas Guimarães-Iosif - Integrante / Wellington Ferreira de Jesus - Integrante / Luiz Augusto Damasceno Brasil - Integrante / Gabriela Menezes de Souza - Integrante / Marli Alves Flores Melo - Integrante / Kleber Vieira Pino - Integrante / Aline Veiga - Integrante., Financiador(es): Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura - Auxílio financeiro.

  • 2008 - 2008

    Educação Superior e Cidadania: a Universidade como locus de participação democrática e inserção social, Descrição: Este projeto pretende investigar, de forma mais abrangente, os projetos de Inserção Social das IES privadas no Brasil, concentrando-se, mais especificamente, nos documentos e ações efetivas das Instituições de Ensino Superior privadas do Triângulo Mineiro, procurando analisar, a partir destes, os impactos na formação de uma sociedade participativa, democrática e cidadã.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Renato de Oliveira Brito - Integrante / Luiz Roberto Gomes - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.

  • 2007 - 2008

    Educação Superior e Direitos Humanos: A concepção de Direito e Democracia de Jürgen Habermas e as implicações educativas para as instituições de Ensino Superior., Descrição: Este projeto tem por objetivo examinar a concepção de Direito e Democracia do filósofo alemão Jürgen Habermas e suas implicações para as instituições de Ensino Superior. Especificamente nos interessa investigar se a concepção de Habermas fornece os elementos teóricos para a elaboração de um projeto de formação superior que contemple os Direitos Humanos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Renato de Oliveira Brito - Integrante / Luiz Roberto Gomes - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3

  • 2005 - 2005

    Western Cape Medium Term Budget Policy Statement, Descrição: Projeto trabalhava no desenvolvimento de Políticas Sociais dentro do Estado de Western Cape na Cidade do Cabo - África do Sul. Participei como analista de dados e conclusões.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renato de Oliveira Brito - Integrante / Derek Davis - Coordenador., Financiador(es): Iniciativa Privada Sul Africana e Governo Sul Africano - Auxílio financeiro.

Projetos de desenvolvimento

  • 2006 - 2006

    Promovendo a Paz Através de Ações Voluntárias - Avaliação Contínua de Estudantes de Envio e Recebimento, Descrição: Projeto que trabalha competências de estudantes de recebimento e envio do AFS Intercultura Brasil, onde estes devem recrutar instituições carentes na cidade Uberlândia, promovendo sábados com oficinas educativas como: Pintura, Dobraduras, Higiene Bucal etc.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Renato de Oliveira Brito - Coordenador / Clotilde Maria Korndorfer - Integrante / Evelise Lima - Integrante / Vera Marino Camargo - Integrante., Financiador(es): Banco do Brasil S/A - Agência Uberlândia - Auxílio financeiro / Banco Panamericano - Agência Uberlândia - Auxílio financeiro.

  • 2006 - 2006

    Promovendo a Paz Através de Ações Voluntárias - Avaliação Contínua de Estudantes de Envio e Recebimento, Descrição: Projeto que trabalha competências de estudantes de recebimento e envio do AFS Intercultura Brasil, onde estes devem recrutar instituições carentes na cidade Uberlândia, promovendo sábados com oficinas educativas como: Pintura, Dobraduras, Higiene Bucal etc.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Renato de Oliveira Brito - Coordenador / Clotilde Maria Korndorfer - Integrante / Evelise Lima - Integrante / Vera Marino Camargo - Integrante., Financiador(es): Banco do Brasil S/A - Agência Uberlândia - Auxílio financeiro / Banco Panamericano - Agência Uberlândia - Auxílio financeiro.

  • 2006 - 2006

    Promovendo a Paz Através de Ações Voluntárias - Avaliação Contínua de Estudantes de Envio e Recebimento, Descrição: Projeto que trabalha competências de estudantes de recebimento e envio do AFS Intercultura Brasil, onde estes devem recrutar instituições carentes na cidade Uberlândia, promovendo sábados com oficinas educativas como: Pintura, Dobraduras, Higiene Bucal etc.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Renato de Oliveira Brito - Coordenador / Clotilde Maria Korndorfer - Integrante / Evelise Lima - Integrante / Vera Marino Camargo - Integrante., Financiador(es): Banco do Brasil S/A - Agência Uberlândia - Auxílio financeiro / Banco Panamericano - Agência Uberlândia - Auxílio financeiro.

  • 2006 - 2006

    Promovendo a Paz Através de Ações Voluntárias - Avaliação Contínua de Estudantes de Envio e Recebimento, Descrição: Projeto que trabalha competências de estudantes de recebimento e envio do AFS Intercultura Brasil, onde estes devem recrutar instituições carentes na cidade Uberlândia, promovendo sábados com oficinas educativas como: Pintura, Dobraduras, Higiene Bucal etc.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Renato de Oliveira Brito - Coordenador / Clotilde Maria Korndorfer - Integrante / Evelise Lima - Integrante / Vera Marino Camargo - Integrante., Financiador(es): Banco do Brasil S/A - Agência Uberlândia - Auxílio financeiro / Banco Panamericano - Agência Uberlândia - Auxílio financeiro.

  • 2006 - 2006

    Promovendo a Paz Através de Ações Voluntárias - Avaliação Contínua de Estudantes de Envio e Recebimento, Descrição: Projeto que trabalha competências de estudantes de recebimento e envio do AFS Intercultura Brasil, onde estes devem recrutar instituições carentes na cidade Uberlândia, promovendo sábados com oficinas educativas como: Pintura, Dobraduras, Higiene Bucal etc.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Renato de Oliveira Brito - Coordenador / Clotilde Maria Korndorfer - Integrante / Evelise Lima - Integrante / Vera Marino Camargo - Integrante., Financiador(es): Banco Panamericano - Agência Uberlândia - Auxílio financeiro / Banco do Brasil S/A - Agência Uberlândia - Auxílio financeiro.

  • 2006 - 2006

    Promovendo a Paz Através de Ações Voluntárias - Avaliação Contínua de Estudantes de Envio e Recebimento, Descrição: Projeto que trabalha competências de estudantes de recebimento e envio do AFS Intercultura Brasil, onde estes devem recrutar instituições carentes na cidade Uberlândia, promovendo sábados com oficinas educativas como: Pintura, Dobraduras, Higiene Bucal etc.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Renato de Oliveira Brito - Coordenador / Clotilde Maria Korndorfer - Integrante / Evelise Lima - Integrante / Vera Marino Camargo - Integrante., Financiador(es): Banco do Brasil S/A - Agência Uberlândia - Auxílio financeiro / Banco Panamericano - Agência Uberlândia - Auxílio financeiro.

  • 2006 - 2006

    Promovendo a Paz Através de Ações Voluntárias - Avaliação Contínua de Estudantes de Envio e Recebimento, Descrição: Projeto que trabalha competências de estudantes de recebimento e envio do AFS Intercultura Brasil, onde estes devem recrutar instituições carentes na cidade Uberlândia, promovendo sábados com oficinas educativas como: Pintura, Dobraduras, Higiene Bucal etc.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Renato de Oliveira Brito - Coordenador / Clotilde Maria Korndorfer - Integrante / Evelise Lima - Integrante / Vera Marino Camargo - Integrante., Financiador(es): Banco do Brasil S/A - Agência Uberlândia - Auxílio financeiro / Banco Panamericano - Agência Uberlândia - Auxílio financeiro.

  • 2006 - 2006

    Promovendo a Paz Através de Ações Voluntárias - Avaliação Contínua de Estudantes de Envio e Recebimento, Descrição: Projeto que trabalha competências de estudantes de recebimento e envio do AFS Intercultura Brasil, onde estes devem recrutar instituições carentes na cidade Uberlândia, promovendo sábados com oficinas educativas como: Pintura, Dobraduras, Higiene Bucal etc.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Renato de Oliveira Brito - Coordenador / Clotilde Maria Korndorfer - Integrante / Evelise Lima - Integrante / Vera Marino Camargo - Integrante., Financiador(es): Banco do Brasil S/A - Agência Uberlândia - Auxílio financeiro / Banco Panamericano - Agência Uberlândia - Auxílio financeiro.

  • 2006 - 2006

    Promovendo a Paz Através de Ações Voluntárias - Avaliação Contínua de Estudantes de Envio e Recebimento, Descrição: Projeto que trabalha competências de estudantes de recebimento e envio do AFS Intercultura Brasil, onde estes devem recrutar instituições carentes na cidade Uberlândia, promovendo sábados com oficinas educativas como: Pintura, Dobraduras, Higiene Bucal etc.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Renato de Oliveira Brito - Coordenador / Clotilde Maria Korndorfer - Integrante / Evelise Lima - Integrante / Vera Marino Camargo - Integrante., Financiador(es): Banco Panamericano - Agência Uberlândia - Auxílio financeiro / Banco do Brasil S/A - Agência Uberlândia - Auxílio financeiro.

  • 2006 - 2006

    Promovendo a Paz Através de Ações Voluntárias - Avaliação Contínua de Estudantes de Envio e Recebimento, Descrição: Projeto que trabalha competências de estudantes de recebimento e envio do AFS Intercultura Brasil, onde estes devem recrutar instituições carentes na cidade Uberlândia, promovendo sábados com oficinas educativas como: Pintura, Dobraduras, Higiene Bucal etc.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Renato de Oliveira Brito - Coordenador / Clotilde Maria Korndorfer - Integrante / Evelise Lima - Integrante / Vera Marino Camargo - Integrante., Financiador(es): Banco do Brasil S/A - Agência Uberlândia - Auxílio financeiro / Banco Panamericano - Agência Uberlândia - Auxílio financeiro.

  • 2006 - 2006

    Promovendo a Paz Através de Ações Voluntárias - Avaliação Contínua de Estudantes de Envio e Recebimento, Descrição: Projeto que trabalha competências de estudantes de recebimento e envio do AFS Intercultura Brasil, onde estes devem recrutar instituições carentes na cidade Uberlândia, promovendo sábados com oficinas educativas como: Pintura, Dobraduras, Higiene Bucal etc.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Renato de Oliveira Brito - Coordenador / Clotilde Maria Korndorfer - Integrante / Evelise Lima - Integrante / Vera Marino Camargo - Integrante., Financiador(es): Banco do Brasil S/A - Agência Uberlândia - Auxílio financeiro / Banco Panamericano - Agência Uberlândia - Auxílio financeiro.

  • 2006 - 2006

    Promovendo a Paz Através de Ações Voluntárias - Avaliação Contínua de Estudantes de Envio e Recebimento, Descrição: Projeto que trabalha competências de estudantes de recebimento e envio do AFS Intercultura Brasil, onde estes devem recrutar instituições carentes na cidade Uberlândia, promovendo sábados com oficinas educativas como: Pintura, Dobraduras, Higiene Bucal etc.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.

  • 2006 - 2006

    Promovendo a Paz Através de Ações Voluntárias - Avaliação Contínua de Estudantes de Envio e Recebimento, Descrição: Projeto que trabalha competências de estudantes de recebimento e envio do AFS Intercultura Brasil, onde estes devem recrutar instituições carentes na cidade Uberlândia, promovendo sábados com oficinas educativas como: Pintura, Dobraduras, Higiene Bucal etc.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Renato de Oliveira Brito - Coordenador / Clotilde Maria Korndorfer - Integrante / Evelise Lima - Integrante / Vera Marino Camargo - Integrante., Financiador(es): Banco do Brasil S/A - Agência Uberlândia - Auxílio financeiro / Banco Panamericano - Agência Uberlândia - Auxílio financeiro.

  • 2006 - 2006

    Promovendo a Paz Através de Ações Voluntárias - Avaliação Contínua de Estudantes de Envio e Recebimento, Descrição: Projeto que trabalha competências de estudantes de recebimento e envio do AFS Intercultura Brasil, onde estes devem recrutar instituições carentes na cidade Uberlândia, promovendo sábados com oficinas educativas como: Pintura, Dobraduras, Higiene Bucal etc.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Renato de Oliveira Brito - Coordenador / Clotilde Maria Korndorfer - Integrante / Evelise Lima - Integrante / Vera Marino Camargo - Integrante., Financiador(es): Banco do Brasil S/A - Agência Uberlândia - Auxílio financeiro / Banco Panamericano - Agência Uberlândia - Auxílio financeiro.

  • 2006 - 2006

    Promovendo a Paz Através de Ações Voluntárias - Avaliação Contínua de Estudantes de Envio e Recebimento, Descrição: Projeto que trabalha competências de estudantes de recebimento e envio do AFS Intercultura Brasil, onde estes devem recrutar instituições carentes na cidade Uberlândia, promovendo sábados com oficinas educativas como: Pintura, Dobraduras, Higiene Bucal etc.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Renato de Oliveira Brito - Coordenador / Clotilde Maria Korndorfer - Integrante / Evelise Lima - Integrante / Vera Marino Camargo - Integrante., Financiador(es): Banco Panamericano - Agência Uberlândia - Auxílio financeiro / Banco do Brasil S/A - Agência Uberlândia - Auxílio financeiro.

  • 2006 - 2006

    Promovendo a Paz Através de Ações Voluntárias - Avaliação Contínua de Estudantes de Envio e Recebimento, Descrição: Projeto que trabalha competências de estudantes de recebimento e envio do AFS Intercultura Brasil, onde estes devem recrutar instituições carentes na cidade Uberlândia, promovendo sábados com oficinas educativas como: Pintura, Dobraduras, Higiene Bucal etc.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Renato de Oliveira Brito - Coordenador / Clotilde Maria Korndorfer - Integrante / Evelise Lima - Integrante / Vera Marino Camargo - Integrante., Financiador(es): Banco Panamericano - Agência Uberlândia - Auxílio financeiro / Banco do Brasil S/A - Agência Uberlândia - Auxílio financeiro.

  • 2006 - 2006

    Promovendo a Paz Através de Ações Voluntárias - Avaliação Contínua de Estudantes de Envio e Recebimento, Descrição: Projeto que trabalha competências de estudantes de recebimento e envio do AFS Intercultura Brasil, onde estes devem recrutar instituições carentes na cidade Uberlândia, promovendo sábados com oficinas educativas como: Pintura, Dobraduras, Higiene Bucal etc.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Renato de Oliveira Brito - Coordenador / Clotilde Maria Korndorfer - Integrante / Evelise Lima - Integrante / Vera Marino Camargo - Integrante., Financiador(es): Banco do Brasil S/A - Agência Uberlândia - Auxílio financeiro / Banco Panamericano - Agência Uberlândia - Auxílio financeiro.

  • 2006 - 2006

    Promovendo a Paz Através de Ações Voluntárias - Avaliação Contínua de Estudantes de Envio e Recebimento, Descrição: Projeto que trabalha competências de estudantes de recebimento e envio do AFS Intercultura Brasil, onde estes devem recrutar instituições carentes na cidade Uberlândia, promovendo sábados com oficinas educativas como: Pintura, Dobraduras, Higiene Bucal etc.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Renato de Oliveira Brito - Coordenador / Clotilde Maria Korndorfer - Integrante / Evelise Lima - Integrante / Vera Marino Camargo - Integrante., Financiador(es): Banco do Brasil S/A - Agência Uberlândia - Auxílio financeiro / Banco Panamericano - Agência Uberlândia - Auxílio financeiro.

  • 2006 - 2006

    Promovendo a Paz Através de Ações Voluntárias - Avaliação Contínua de Estudantes de Envio e Recebimento, Descrição: Projeto que trabalha competências de estudantes de recebimento e envio do AFS Intercultura Brasil, onde estes devem recrutar instituições carentes na cidade Uberlândia, promovendo sábados com oficinas educativas como: Pintura, Dobraduras, Higiene Bucal etc.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Renato de Oliveira Brito - Coordenador / Clotilde Maria Korndorfer - Integrante / Evelise Lima - Integrante / Vera Marino Camargo - Integrante., Financiador(es): Banco Panamericano - Agência Uberlândia - Auxílio financeiro / Banco do Brasil S/A - Agência Uberlândia - Auxílio financeiro.

Prêmios

2013

Indicação ao Prêmio "Jovens Inspiradores", Revista Veja e Fundação Estudar.

2009

Bolsa Parcial para Estudos de Língua e Cultura Espanhola, Universidade de Rioja - Espanha.

2005

Bolsa do Programa de Ação Comunitária, American Field Service - AFS - Brasil.

2005

Membro de e-discussions do Banco Mundial, Banco Mundial.

2004

Membro do Conselho de Estudos de Inteligência Multifocal no Brasil, Academia da Inteligência.

2004

Bolsa VIA-ER (Alemanha), VIA-ER Institute.

2002

1 Lugar da Feira à Serviço da Humanidade, Colégio Batista Mineiro.

2002

O Brasil dos Meus Olhos - O Solo da Esperança (entre 30.000 trabalhos ficou os 262 melhores do país), FIAT Para Jovens.

2000

1 Lugar Categoria Cultural da FECON - Feira do Conhecimento, Colégio de Aplicação da Universidade federal de Uberlândia - ESEBA.

1995

1 Lugar Categoria 3ª Série no Concurso de Poesias, Prefeitura Municipal de Uberlândia.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Católica de Brasília, Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa, Programa de Mestrado e Doutorado em Educação. , Quadra QS 7, Areal (Águas Claras), 71966700 - Brasília, DF - Brasil, Telefone: (61) 33569000, URL da Homepage:

Experiência profissional

2018 - Atual

Universidade Católica de Brasília

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

2015 - Atual

Universidade Católica de Brasília

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador

Outras informações:
Pesquisador do Programa Mestrado e Doutorado em Educação nos Grupos de Pesquisa: "Políticas Federais de Educação" e "Comunidade Escolar: Encontros e Diálogos Educativos".

Atividades

  • 05/2020

    Direção e administração, Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa, Programa de Mestrado e Doutorado em Educação.,Cargo ou função, Coordenador do Mestrado Interinstitucional (MINTER - Cooperação entre UCB e Faculdade Rainha da Paz - MT).

  • 03/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa.,Cargo ou função, Membro do Comitê Interno de Iniciação Científica e Tecnológica.

  • 03/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.,Cargo ou função, Membro do Conselho Superior Universitário.

  • 02/2019

    Direção e administração, Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa.,Cargo ou função, Coordenador de Programa.

  • 02/2019

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Formação e Trabalho Docente, Seminários Avançados I: Educação Comparada, Seminários Avançados II: Diálogos Pedagógicos, Seminários Avançados III: Projeto de Vida na Educação Básica

  • 07/2018

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução a Pesquisa Científica

  • 01/2015

    Pesquisa e desenvolvimento, Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa.,Linhas de pesquisa

  • 07/2018 - 01/2019

    Direção e administração, Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa.,Cargo ou função, Assessor do Programa de Mestrado e Doutorado em Educação.

2020 - 2023

Ministério da Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretor de Formação Docente

Outras informações:
Diretor de Formação Docente e Valorização de Profissionais da Educação nomeado pela Portaria 1.223 de 11 de Setembro de 2020.

2020 - 2021

Ministério da Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretor de Políticas Diretrizes (interino)

Outras informações:
Diretor de Políticas e Diretrizes da Educação Básica (Substituto) nomeado pela Portaria 944 de 30 de Junho de 2020.

2020 - 2020

Ministério da Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador Geral de Ed. de Jovens e Adultos

Outras informações:
Coordenador Geral de Educação de Jovens e Adultos, da Diretoria de Políticas e Diretrizes para Educação Básica - Secretaria de Educação Básica. Nomeado pela Portaria 192 de 29/01/2020.

2019 - 2020

Ministério da Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador Geral de Temas Transversais, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenador Geral de Temas Transversais da Educação Básica e Integral. Nomeado pela Portaria 1.727 de 08/10/2019.

2010 - 2011

Ministério da Educação

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultor/Avaliador de Programas

Atividades

  • 08/2010 - 01/2011

    Pesquisa e desenvolvimento, Secretaria de Educação a Distância - SEED.,Linhas de pesquisa

  • 05/2010 - 06/2010

    Serviços técnicos especializados , Secretaria de Educação a Distância - SEED.,Serviço realizado, Avaliação e Supervisão dos pólos Universidade Aberta do Brasil nas cidades de Três Passos, Três de Maio ?RS e Igarapé-Miri - PA.

2018 - Atual

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2021 - Atual

Rede brasileira de certificação inovação e pesquisa

Vínculo: Pesquisador Associado, Enquadramento Funcional: Pesquisador Associado

2011 - 2016

Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenador Geral / Diretor Adjunto, Carga horária: 40

2014 - 2015

Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Chefe da Assessoria de Gestão Estratégica, Carga horária: 44

2013 - 2015

Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Chefe Adjunto Asses. de Gestão Estratégica, Carga horária: 40

Outras informações:
Nomeado para exercer o encargo de Chefe Substituto da Assessoria de Gestão Estratégica do Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento por portaria do Ministro da Agricultura de 17 de janeiro de 2013, publicada no D.O.U. de 17 de janeiro de 2013, seção 2, pág. 4.

2011 - 2015

Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenador Geral, Carga horária: 40

Atividades

  • 07/2015 - 05/2016

    Direção e administração, Secretaria de Integração e Mobilidade Social - SIMS.,Cargo ou função, Coordenador Geral de Articulação com Sociedade e Campo.

  • 06/2012 - 01/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Assessoria de Gestão Estratégica - AGE/MAPA.,Cargo ou função, Representante do MAPA na Comisão Executiva do Plano para Prevenção e Controle do Desmatamento e das Queimadas no Cerrado - PP Cerrado (Membro Titular).

  • 06/2012 - 01/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Assessoria de Gestão Estratégica - AGE/MAPA.,Cargo ou função, Representante do MAPA no Comitê Gestor do Fundo Nacional sobre Mudanças do Clima (instituído pelo decreto 7.343/10) - Membro Suplente.

  • 05/2012 - 01/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Assessoria de Gestão Estratégica - AGE/MAPA.,Cargo ou função, Representante do MAPA no Comitê Executivo Interministerial (Casa Civil) - Plano de Ação para a Proteção e Controle do Desmatamento na Amazônia - PPCDAM (Membro Titular).

  • 04/2012 - 01/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria de Desenvolvimento Agropecuário e Cooperativismo - SDC.,Cargo ou função, Membro Suplente no Grupo de Trabalho Matopiba: para tratar do ordenamento e uniformização das ações, no âmbito do MAPA, relativos à região conhecida como MATOPIBA, que abrange parte dos estados do Maranhão, Tocantins, Piauí e Bahia (Portaria 269 03/0.

  • 11/2011 - 07/2015

    Direção e administração, Assessoria de Gestão Estratégica - AGE/MAPA.,Cargo ou função, Coordenador Geral de Sustentabilidade Ambiental (AGE/MAPA - Gabinete do Ministro).

  • 12/2011 - 12/2013

    Direção e administração, Assessoria de Gestão Estratégica - AGE/MAPA.,Cargo ou função, Coordenador Geral e um dos idealizadores do "Projeto Sala de Antecipação": Uma espécie de centro de monitoramento de eventos com impacto na agricultura. A sala tem a participação de diferentes setores, do cooperativismo, até entidades sindicais e rep.

2016 - 2016

Agência Nacional de Assistência Técnica e Extensão Rural

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assessor da Presidência - Coop. Internacional, Carga horária: 40

2014 - 2016

Food And Agricultural Organization Of The United Nations

Vínculo: Board Member, Enquadramento Funcional: Policy Advisory Committee (Board Member)

Outras informações:
Policy Advisory Committee (PAC) for the FAO Project ?Incentives for Ecosystems in Agriculture (IES)?

2009 - 2010

Programas das Nações Unidas para o Desenvolvimento no Brasil

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Colaborador/Assistente RDH

Atividades

  • 11/2009 - 03/2010

    Pesquisa e desenvolvimento, United Nations Volunteers.,Linhas de pesquisa

  • 04/2009 - 07/2009

    Pesquisa e desenvolvimento, Unidade de Governança Democrática e Combate à Pobreza.,Linhas de pesquisa

2005 - 2005

Institute For Democracy in South Africa, IDASA, África do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador Visitante, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Pesquisador do Departamento de Opiniao Publica Democratica

Atividades

  • 07/2005 - 09/2005

    Pesquisa e desenvolvimento, IDASA- Institute For Democracy in South Africa.,Linhas de pesquisa

2005 - 2005

University of Cape Town, UCT, África do Sul

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador Visitante, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Pesquisador do Departamento de Ciencias Sociais -trabalha em projetos de compracoes demograficas da Cidade do Cabo (Africa do Sul) e Belo Horizonte (Brasil). Desenvolve pesquisa que analisa os Direitos Humanos nos Surveys usados nos estudos de area da Cidade do Cabo.

Atividades

  • 09/2005 - 12/2005

    Pesquisa e desenvolvimento, University of Cape Town.,Linhas de pesquisa

2011 - 2015

GOVBR Educacional

Vínculo: Consultor Associado, Enquadramento Funcional: Consultor Associado área de Educação, Carga horária: 6

2002 - 2008

Universidade Federal de Uberlândia

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Chefe de Setor

Outras informações:
Chefe de Setor em Processos Seletivos da UFU - Vestibular e PAIES

Atividades

  • 07/2007 - 01/2008

    Pesquisa e desenvolvimento, Fagen - Faculdade de Gestão e Negócios.,Linhas de pesquisa

  • 12/2005 - 01/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, COPEV- Comissão Permanente de Vestibular.,Cargo ou função, Chefe de Setor (Atividade Realizada Semestralmente).

  • 08/2002 - 06/2004

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Professor de Projetos da Pró-Reitoria de Extensão - Vinculado a Associação Educacional Paulo Freire de Uberlândia, Língua Espanhola Instrumental

2004 - 2007

AFS- Intercultura Brasil

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Voluntário

Atividades

  • 01/2006 - 08/2007

    Direção e administração, Comitê Uberlândia.,Cargo ou função, Diretor Financeiro/Administrativo.

  • 04/2004 - 12/2005

    Direção e administração, Comitê Uberlândia.,Cargo ou função, Assessor da Presidência de Comitê.

2004 - 2004

Associação Educacional de Professores Pratenses

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Médio, Carga horária: 6

Outras informações:
Ministrei aulas de Lingua Espanhola (Instrumental) para alunos do Ensino Médio.

Atividades

  • 02/2004 - 10/2004

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Coordena Projeto Profissões com 3 Colegial, Língua Espanhola

2006 - 2006

Colégio Objetivo - Araguari, *************

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6

Atividades

  • 01/2006 - 05/2006

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Espanhola - Instrumental

  • 01/2006 - 05/2006

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Espanhola - Instrumental

2003 - 2004

CCAA- Escola de Linguas

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Lingua Estrangeira, Carga horária: 4

Outras informações:
Ministrei aulas para alunos no nível avançado 7 e 8.

Atividades

  • 08/2003 - 03/2004

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Espanhola - Nível Avançado

2004 - 2008

Centro Universitário do Triângulo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estudante e Pesquisador- Iniciação Científica

Atividades

  • 11/2006 - 07/2008

    Pesquisa e desenvolvimento, Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós Graduação e Extensão.,Linhas de pesquisa

2002 - 2002

COLÉGIO BATISTA MINEIRO

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Apoio Pedagógico, Carga horária: 2

Outras informações:
Ministrei aulas na disciplina de Lingua Estrangeira para alunos do Ensino Fundamental (6ª à 8ª Série).

Atividades

  • 03/2002 - 06/2002

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Professor de Apoio Pedagógico de Língua Espanhola

2004 - 2005

Colégio Objetivo - Tupaciguara

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fudamental e Médio, Carga horária: 8

Outras informações:
Ministrei aulas da disciplina de Língua Espanhola (Instrumental) para alunos dos ensinos: Fundamental, Médio e Pré-Vestibular.

Atividades

  • 03/2004 - 02/2005

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Lingua Espanhola

  • 03/2004 - 02/2005

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Lingua Espanhola

2007 - 2008

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador de Iniciação Científica