Diego Santos Barbosa

Doutor em História pelo Programa de Pós Graduação em História da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (PPGH-UNIRIO), sendo agraciado com a bolsa Capes. Tenho mestrado em História pela mesma instituição e programa (PPGH-UNIRIO), tendo realizado o mestrado com a bolsa Capes. Tenho o segundo mestrado em Ciência da Religião pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Religião da Universidade Federal de Juiz de Fora (PPCIR-UFJF), sendo contemplado com a bolsa FAPEMIG. Tenho bacharelado e Licenciatura em História pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), sendo selecionado para realização de Intercâmbio na Universidade de Coimbra - Portugal (2011), onde, também, realizei intercâmbio de pesquisa documental na Universidade de Santiago de Compostela na Espanha. Fui bolsista integral selecionado pelo Prouni na Universidade IBMR, onde cursei Bacharelado em Psicologia. Tenho segunda licenciatura em Pedagogia e Filosofia pela Universidade UNIBF. Tenho títulos de especialização nas áreas de: Orientador Educacional (UNIBF), Gestão Escolar (UNIBF), História e Cultura Afro-Brasileira (UNIBF), Avalição Psicológica e Psicodiagnóstico (UNIBF), Psicologia Clínica (Faculdade Iguaçu), Psicanálise Clínica (Faculdade Iguaçu) e Psicologia Infantil (Faculdade Iguaçu). Sou autor do livro: A Festa do Divino Espírito Santo em Paraty: Entre o Religioso e o Secular, Editora: Paco Editorial (2018). Fui bolsista pesquisador do Núcleo de Estudos da Religião (NUER/UERJ) e, também, fui bolsista do Núcleo de Estudos da Antiguidade (NEA/UERJ). Atualmente, tenho participação como pesquisador nos núcleos de pesquisa: CRELIG (UFRRJ); MANTO - ECCLESIA (UNIRIO) e LEEHPAC (PUC-Rio). Sou, desde 2015, professor de História, e, também, habilitado para Sociologia, na Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro (SEEDUC). Desde 2024, fui convidado a atuar como Orientador Educacional em minha escola de lotação, no Colégio Estadual Professora Alda Bernardo dos Santos Tavares, em Magé. Em 2025 fui selecionado nacionalmente para fazer parte da comitiva de professores que participaram do programa de intercâmbio, de título: ''Caminhos Amefricanos: Edição Peru'', vinculado ao Ministério da Igualdade Racial, CAPES, SEBRAE e a Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Tenho artigos em livros e revistas acadêmicas nas temáticas de Ensino de História, História Colonial e Metodologia de Ensino na perspectiva Antirracista e Decolonial. Apresentei comunicações orais, minicursos e seminários em eventos nacionais e internacionais. Tenho interesse nos estudos sobre Gestão Escolar, História Colonial, Ensino de História, Psicologia Clínica, Psicanálise, Antropologia, Filosofia e Religião. Recebi o prêmio de Menção Honrosa, pelos meus trabalhos acadêmicos, conferido pela Prefeitura do Município de Magé/Secretaria de Educação e Cultura (2014).

Informações coletadas do Lattes em 06/06/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Historia

2021 - 2025

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Título: Entre identidades, poderes, conflitos e devoções: as irmandades religiosas do Rio de Janeiro no século XVIII
Anderson José Machado de Oliveira. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Irmandades Religiosas; Rio de Janeiro Colonial; Devoção.Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Colonial. Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Rio de Janeiro. Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil. Setores de atividade: Educação; Pesquisa e desenvolvimento científico.

Mestrado em Historia

2017 - 2019

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Título: A Cor da Devoção: Entre Espaços e Identidades na Irmandade de Nossa Senhora do Rosário e São Benedito dos Homens Pretos no Rio de Janeiro do século XVIII
, Ano de Obtenção: 2020.Anderson José Machado de Oliveira.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Catolicismo; Irmandades Religiosas; Rio de Janeiro.Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil Colônia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Rio de Janeiro. Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Cultural. Setores de atividade: Educação; Pesquisa e desenvolvimento científico.

Mestrado em Ciência da Religião

2014 - 2016

Universidade Federal de Juiz de Fora
Título: Entre o Religioso e o Secular: O Estudo dos Símbolos e dos Ritos na Festa do Divino Espírito Santo em Paraty - RJ
, Ano de Obtenção: 2016.Rodrigo Portella.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais, FAPEMIG, Brasil. Palavras-chave: Catolicismo Popular; Ritual; Patrimônio.Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Ciências Sociais. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: História. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia. Setores de atividade: Educação; Pesquisa e desenvolvimento científico.

Especialização em Avaliação Psicológica e Psicodiagnóstico

2025 - 2025

Faculdade UniBF

Especialização em Psicanálise Clínica Avançada

2024 - 2024

Faculdade Iguaçu

Especialização em Psicologia Infantil

2024 - 2024

Faculdade Iguaçu

Especialização em Psicologia Clínica

2024 - 2024

Faculdade Iguaçu

Especialização em Gestão Escolar

2024 - 2024

Faculdade UniBF

Especialização em História e Cultura Afro-brasileira

2023 - 2024

Faculdade UniBF

Especialização em Orientação Educacional

2023 - 2024

Faculdade UniBF
Título: Entre a teoria e aprática da Orientação Educacional: Uma análise dos desafios da profissão.
Orientador: Carlos Hoegen

Aperfeiçoamento em Programa de Intercâmbio, de título: Caminhos Amefricanos: Edição Peru

2025 - 2025

Ministério da Igualdade Racial
Título: Selecionado nacionalmente para realização de Intercâmbio de duas semanas no Peru, com parceria entre o Ministério da Igualdade Racial (MIR), CAPES, SEBRAE e a Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Ano de finalização: 2025
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Aperfeiçoamento em História

2011 - 2011

Universidade de Coimbra
Título: Religião e Turismo/ Intercâmbio. Ano de finalização: 2011
Orientador: Sandra Maria Corrêa de Sá Carneiro

Graduação em andamento em Geografia

2025 - Atual

Faculdade Cidade Verde

Graduação em Filosofia

2025 - 2026

Faculdade UniBF
Título: Não houve necessidade de trabalho final - Resolução CNE/CES 01 de 06/04/2018

Graduação em Pedagogia

2024 - 2025

Faculdade UniBF

Graduação em Psicologia

2019 - 2023

IBMR
Título: Para uma análise crítica das Referências Técnicas da atuação de psicólogas(os) na Educação Básica
Orientador: Theresa Cristina Pinto

Graduação interrompida em 2019 em Filosofia

2017 - Atual

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Ano de interrupção: 2019

Graduação em História

2007 - 2013

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Uma reflexão da Guerra a partir das sociedades helênicas: O guerreiro Alexandre, o Grande e a Realeza Macedônica no século IV- 336/323 a.C
Orientador: Maria Regina Cândido
com Bolsista do(a): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ, FAPERJ, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2003 - 2006

Colégio Estadual Professora Alda Bernardo Dos Santos Tavares

Formação complementar

2021 - 2021

Extensão universitária em Entre a vida e a morte: o mercado de escravizados no Rio de Janeiro. (Carga horária: 3h). , Instituto de Pesquisa e Memória Pretos Novos, IPN, Brasil.

2021 - 2021

Prevenção da Automutilação. (Carga horária: 20h). , Ministério da Saúde, SGTES/MS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Aprofundamento teórico ? Prático de testes TEA e TDAH: Da avaliação a inter. (Carga horária: 100h). , Instituto Neuro, IN, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em A constituição do saber científico moderno e a emergência da consciência. (Carga horária: 6h). , Instituto Junguiano de Santa Catarina, IJUSC, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Capacitação e funções executivas: Avaliação e intervenção. (Carga horária: 100h). , Instituto Neuro, IN, Brasil.

2017 - 2019

Curso de Inglês. (Carga horária: 240h). , WIzard, WIZARD, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Religião e Sociedade no Rio de Janeiro Colonial. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Teatro Grego. (Carga horária: 18h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Introdução as Sociedades Mesopotâmias. (Carga horária: 18h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2012 - 2012

Escrita e Poder na Antiguidade.. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2012 - 2012

Religião e Magia na Atenas Clássica. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2011 - 2011

Estágio de Levant. Documental e Historiográfico.. (Carga horária: 48h). , Universidad de Santiago de Compostela - Campus Santiago, USC, Espanha.

2011 - 2011

Estágio de Levant Documental e Historiográfico. (Carga horária: 96h). , Universidade de Coimbra, UC, Portugal.

2010 - 2010

Extensão universitária em A Vida e o Cotidiano no Cristianismo Primitivo. (Carga horária: 18h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2010 - 2010

As formas Comunicativas do Habitar. (Carga horária: 4h). , S B I, UCAM, Brasil.

2007 - 2010

Francês. (Carga horária: 240h). , WIzard, WIZARD, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Concepções Religiosas no Cristianismo Primitivo. (Carga horária: 18h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2009 - 2009

Grego Instrumental - NEA. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2007 - 2009

Extensão universitária em Curso de Espanhol. (Carga horária: 240h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2008 - 2008

Latim Instrumental - NEA. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Latim

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Grego

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Ciência da Religião.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Organização de eventos

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de ; MIRANDA, M. A. B. O. ; MOREIRA, W. M. ; BARBOSA, Diego Santos ; SILVA, J. D. F. . Ensino de História em Pauta - História em quadrinhos e educação para as relações étnicos-raciais. 2026. (Outro).

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de ; BARBOSA, D. S. . Ensino de História e Projeto de Extensão: Encontros entre a Universidade e a Escola. 2023. (Outro).

BARBOSA, D. S. ; MELLO, Juçara da Silva Barbosa de . V Ensino de História em Pauta. 2023. (Outro).

CARVALHO, Camila Abreu de ; MELLO, Juçara da Silva Barbosa de ; BARBOSA, D. S. ; SILVA, Denise Soares da. . II Ensino de História em Pauta. Palestra:Quilombo de Maria Conga em Magé: Memória, Identidade e Ensino de História. 2022. (Outro).

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de ; BARBOSA, D. S. ; SILVA, J. D. F. ; GRECO, P. D. . III Ensino de História em Pauta. Palestra: O Ensino de História por meio da criação do Clube de Relações Internacionais Oswaldo Aranha (CRIO) no Colégio Militar do Rio de Janeiro (CMRJ). 2022. (Outro).

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de ; BARBOSA, D. S. ; MONTEIRO, C. B. . IV Ensino de História em Paula. Palestra: Games e História: Monumentos Digitais. 2022. (Outro).

BARBOSA, D. S. ; OLIVEIRA, E. A. . Coordenação de Grupo de Trabalho no evento, com o título: Entre Religião e o Espaço Público: Festas, Turismo Religioso e Patrimônio Cultura. 2022. (Congresso).

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de ; GONCALVES, M. D. A. ; BARBOSA, D. S. . Base Nacional Comum Curricular. O que fazer? Ciclo de Debates.. 2021. (Outro).

SOUZA, A. R. ; LIMONGI, P. ; BARBOSA, D. S. ; FERNANDES, S. . Pós-Graduação em Tela - Debate com o pesquisador André Ricardo Souza - Pluralidade cristã e algumas questões do cenário religioso brasileiro.. 2021. (Outro).

FERNANDES, S. ; BARBOSA, D. S. . Pós-Graduação em Tela - Debate com a pesquisadora Sandra de Sá Carneiro - Religião no Espaço Público. 2021. (Outro).

BARBOSA, D. S. ; FERNANDES, S. . Pós-Graduação em Tela - Debate com a pesquisadora Roberta Bivar C. Campos -. 2021. (Outro).

CASTRO, Cristina Maria ; FERNANDES, S. ; BARBOSA, D. S. . Pós-Graduação em Tela - Debate com a pesquisadora Cristina Maria de Castro (PPGS/UFMG) - Tema: "Mulheres muçulmanas em Belo Horizonte e região metropolitana: uma discussão sobre gênero, religião e mineiridade". 2021. (Outro).

AKINRULI., L. C. M. C. ; MELLO, Juçara da Silva Barbosa de ; BARBOSA, D. S. . I Ensino de História em Pauta. Palestra: Horizontes sensíveis: Materiais didáticos sobre regimes de memória e conflitos socioambientais. 2021. (Outro).

BARBOSA, D. S. ; OLIVEIRA, E. A. ; CRUZ, J. V. T. . Coordenação de Grupo de Trabalho no evento, com o título: Entre Religião e o Espaço Público: Festas, Turismo Religioso e Patrimônio Cultural. 2019. (Outro).

BARBOSA, D. S. ; OLIVEIRA, E. A. . Grupo de Trabalho no evento, com o título: Interfaces da Religião no Espaço: Festas, Turismo Religioso e Patrimônio Cultural.. 2018. (Congresso).

BARBOSA, D. S. . V Seminário Fluminense de Pós-Graduandos em História. 2017. (Outro).

BARBOSA, D. S. ; PPCIR, Alunos . III Semana de Ciência da Religião da UFJF. 2014. (Congresso).

BARBOSA, D. S. ; Silva, Carolyne . II Congresso Internacional de Religião, Mito e Magia na Antiguidade.. 2012. (Congresso).

BARBOSA, D. S. ; Silva, Carolyne . Religião e Magia na Atenas Clássica. 2012. (Outro).

BARBOSA, D. S. ; Silva, Carolyne . A Escrita na Antiguidade. 2012. (Outro).

BARBOSA, D. S. . VI Semana de História. 2007. (Outro).

Participação em eventos

Ensino de História em Pauta.Histórias em quadrinhos e educação para as relações étnicos-raciais. 2026. (Encontro).

"Psicanálise: Teoria, Clínica e Formação" do Instituto de Ensino Superior em Psicologia e Educação (ESPE). 2025. (Oficina).

20 Anos depois - A Lei 10.639/2003 e o Ensino de História..Os impactos de uma educação histórica decolonial e antirracista através do uso de história em quadrinhos na Educação Básica. 2023. (Seminário).

4º Encontro Internacional História & Parcerias.Entre a prática e os resultados de um Ensino de História Antirracista através das Histórias em Quadrinhos. 2023. (Encontro).

Ensino de História e Projetos de Extensão: encontros entre a universidade e a escola.História em Quadrinhos e o Ensino de História: Passados Presentes.. 2023. (Seminário).

IX Encontro Internacional de História Colonial - EIHC. Reminiscências da morte: a construção de uma identidade pelos testamentos dos devotos da irmandade de Nossa Senhora do Rosário e São Benedito dos homens pretos do Rio de Janeiro no século XVIII. 2023. (Congresso).

IX Semana de História do Pontal - VIII Encontro de Ensino de História.Entre a Universidade e a Escola: Os impactos de um projeto de pesquisa em Ensino de História de cunho Antirracista e Decolonial. 2023. (Encontro).

7ª Jornada de Pós-Graduação (JPG) e 5ª Jornada de Inovação (JIN). 2022. (Simpósio).

II Ensino de História em Pauta.Quilombo de Maria Conga em Magé: Memória, Identidade e Ensino de História. 2022. (Encontro).

III Ensino de História em Pauta.O Ensino de História por meio da criação do Clube de Relações Internacionais Oswaldo Aranha (CRIO) no Colégio Militar do Rio de Janeiro (CMRJ). 2022. (Encontro).

IV Ensino de História em Pauta.Games e História: Monumentos Digitais. 2022. (Encontro).

VI CONACIR - Religião, Busca pela paz e Direitos Humanos. GT10 - Interfaces da Religião no Espaço: Festas, Turismo Religioso e Patrimônio Cultural. 2022. (Congresso).

A construção do império escravista - Instituto Pretos Novos (IPN). 2021. (Oficina).

Base Nacional Comum Curricular. O que fazer? Ciclo de Debates. 2021. (Encontro).

Devoção de Preto na Casa de Branco. (IPN). 2021. (Oficina).

I Colóquio de Filologia e História: documentação histórica e narrativas de violência e de resistência nos séculos XVIII-XIX. 2021. (Congresso).

I Ensino de História em Pauta.Horizontes sensíveis: Materiais didáticos sobre regimes de memória e conflitos socioambientais. 2021. (Encontro).

I Semana Acadêmica de Psicologia do IBMR - SPA de Portas Abertas - Experiências, Diálogos e Formação. 2021. (Encontro).

I Seminário de Patrimônio Cultural de Magé. 2021. (Seminário).

O novo Ensino Médio e a BNCC: desafios para professore(a)s de História. 2021. (Encontro).

Pós-Graduação em Tela - Debate com a pesquisadora Cristina Maria de Castro (PPGS/UFMG) - "Mulheres muçulmanas em Belo Horizonte e região metropolitana: uma discussão sobre gênero, religião e mineiridade". 2021. (Outra).

Pós-Graduação em Tela - Debate com a pesquisadora Roberta Bivar C. Campos - Tema: "Formas de presença pública das religiões minoritárias". 2021. (Encontro).

Pós-Graduação em Tela - Debate com a pesquisadora Sandra de Sá Carneiro - Tema: "Religião no Espaço Público".. 2021. (Encontro).

Pós-Graduação em Tela - Debate com o pesquisador André Ricardo Souza - Tema: "Pluralidade cristã e algumas questões do cenário religioso brasileiro". 2021. (Encontro).

Psicose e loucura: Desdobramentos da relação com o outro.. 2021. (Encontro).

Saúde e escravidão: Um estudo de caso sobre o cemitério dos Pretos Novos - IPN. 2021. (Oficina).

Semana de Psicologia - Instituto de Psicologia - USP. 2021. (Encontro).

V Congresso Brasileiro de História da Psicologia: Construindo histórias entre o local e o global.. 2021. (Congresso).

I Congresso Internacional de Novas Abordagens em Saúde Mental na Atenção Básica.. 2020. (Congresso).

III Congresso Brasileiro de Prevenção do Suicídio.. 2020. (Congresso).

III Semana de Psicologia do Centro Universitário INTA - UNINTA. 2020. (Seminário).

I Jornada de Psicologia: Promovendo Saberes.. 2020. (Seminário).

I Jornada de Psicologia: Um olhar sobre o normal e o patológico. 2020. (Seminário).

I Jornada sobre Autismo.. 2020. (Encontro).

I Semana de Psicanálise da PUC-SP.. 2020. (Seminário).

I Simpósio de neurociências do Centro-Oeste. 2020. (Simpósio).

I Simpósio de Psicologia: Caminhos e fronteiras.. 2020. (Simpósio).

I Simpósio de Psicologia da UFPE. 2020. (Simpósio).

I Simpósio Internacional de Psiquiatria e Psicologia.. 2020. (Simpósio).

IV Congresso Brasileiro de História da Psicologia.. 2020. (Congresso).

Psicopatologias da criança e dos adolescentes.. 2020. (Simpósio).

Semana de Psicologia da UFSM. 2020. (Seminário).

Semana de Psicologia FAMA.. 2020. (Simpósio).

Simpósio Neurociência & Educação. 2020. (Simpósio).

XXIII Jornada de Psicanálise da SPCRJ. 2020. (Seminário).

3º Simpósio Regional da ABHR Sudeste ? Laicidade e Pluralismo: Educação, Religiosidade e Direitos Humanos. 2019. (Simpósio).

3º Simpósio Internacional / 16º Simpósio Nacional da Associação Brasileira de História das Religiões (ABHR): Política, Religião e Diversidadesde.. A Festa do Divino Espírito Santo em Paraty-RJ: Entre o turismo e a devoção.. 2018. (Congresso).

VII Encontro Internacional de História Colonial.Entre o territorial e o ideológico: as esferas da religiosidade no Rio de Janeiro do século XVIII. 2018. (Encontro).

V Seminário Fluminense de Pós-Graduação em História.Uma breve análise sobre irmandades religiosas no Rio de Janeiro do século XVIII: Entre identidades e devoções. 2017. (Seminário).

28º Congresso Internacional SOTER. A intolerância que afasta e a alternativa que resgata: O Parque Ecológico dos Orixás como liberdade religiosa e busca por espaço. 2015. (Congresso).

III Semana de Ciência da Religião da UFJF. 2014. (Congresso).

VII Congresso Internacional de Ciência da Religião. ENTRE O RELIGIOSO, O FOLCLÓRICO E O SECULAR. O ESTUDO DOS SÍMBOLOS E DOS RITOS NA FESTA DO DIVINO ESPÍRITO SANTO EM PARATY - RJ. 2014. (Congresso).

Oficina de História Antiga. 2013. (Oficina).

História das Religiões e das Religiosidades. 2012. (Simpósio).

II Congresso Internacional de Religião, Mito e Magia na Antiguidade.. 2012. (Congresso).

Simpósio Nacional e Internacional de Geografia e Religião. 2012. (Simpósio).

Arte, Cultura e Poder - Condições para Representação de Indentidade.. 2010. (Seminário).

Ícones - O universo Feminino Nas Práticas Religiosas e Culturais.. 2010. (Seminário).

II Seminário de Pós Graduação em Ciências Sociais. 2010. (Seminário).

I Congresso Internacional de Estudos das Américas - UERJ. 2009. (Congresso).

II Seminário História e Marxismo - UFRJ. 2009. (Seminário).

I Congresso Internacional de Estudos das Américas. 2008. (Congresso).

III Semana de História Política - UERJ. 2008. (Seminário).

Seminário Internacional Pós-neo Liberalismo, Movimentos Sociais e Desenvolvimentos: Perspectivas Comparadas na América Latina e Caribe, Ásia e África.. 2008. (Seminário).

Docência em História: O antagonismo entre a Academia e sala de aula - UERJ. 2007. (Seminário).

III Encontro de Estudos Romanos: Roma e as Sociedades da Antiguidade - UERJ. 2007. (Encontro).

VII Jornada de História Antiga: Vida, Morte e Magia no Mundo Antigo - UERJ. 2007. (Seminário).

VI Semana de História - UERJ. 2007. (Encontro).

Produções bibliográficas

BARBOSA, D. S. . Dentre fragmentos setecentistas da cidade de São Sebastião do Rio de Janeiro: Da construção da cidade à sua vida religiosa no século XVIII. Humanidade em Revista , v. 4, p. 16, 2022.
BARBOSA, D. S. . Entre a identidade e a devoção: Os conflitos entre o Cabido da Sé e a Irmandade de Nossa Senhora do Rosário e São Benedito dos Homens Pretos na cidade do Rio de Janeiro no século XVIII. TEMPORALIDADES , v. 13, p. 92-108, 2021.
BARBOSA, D. S. ; OLIVEIRA, E. A. . A Festa do Divino Espírito Santo em Paraty: Entre o Religioso e o Secular. 1. ed. São Paulo: Paco Editorial, 2017. v. 1. 204p .
BARBOSA, Diego Santos ; SILVA, J. D. F. ; MOREIRA, W. M. . Quadrinhos em sala de aula: Os impactos de uma educação histórica decolonial e antirracista. In: Juçara da Silva Barbosa de Mello; Mario Ângelo Brandão de Oliveira Miranda. (Org.). Patrimônio negro na sala de aula. 1ed.Pernambuco: Editora da Universidade de Pernambuco - EDUPE., 2026, v. 1, p. 154-184.
BARBOSA, Diego Santos ; MOREIRA, W. M. . Do processo teórico-prático aos resultados de um projeto de ensino de história: O uso de histórias em quadrinhos numa perspectiva decolonial e antirracista. In: Juçara da Silva Barbosa de Mello; Mario Ângelo Brandão de Oliveira Miranda. (Org.). Ensino de História e projetos de extensão [recurso eletrônico]: aprendendo a conﬂuenciar a escola, a rua e a universidade. 1ed.Rio de Janeiro, RJ.: Editora PUC-Rio., 2025, v. 1, p. 197-214.
BARBOSA, Diego Santos . A sala de aula e a dinâmica do afeto: A construção de um projeto pedagógico decolonial e antirracista. In: Amanda Almeida. (Org.). Conta aí, professor! Coletânea de Narrativas. 1ed.Rio de Janeiro, Niterói: Vira-Tempo, 2024, v. 1, p. 117-120.
BARBOSA, D. S. ; MOREIRA, W. M. . O Ensino de História na Perspectiva Decolonial: A linguagem subversiva das histórias em quadrinhos. In: Henrique Martins da Silva; Fernanda Soares Rezende. (Org.). Entre instituições, práticas e saberes: O ensino de história e a história da educação no Brasil. 1ed.Jundiaí - São Paulo: Paco Editorial, 2021, v. 115, p. 33-48.
BARBOSA, Diego Santos . Reminiscências da morte: A construção de uma identidade pelos testamentos dos devotos da Irmandade de Nossa Senhora do Rosário e São Benedito dos Homens Pretos do Rio de Janeiro no século XVIII. In: IX Encontro Internacional da História Colonial ? EIHC 2023 Dimensões globais e locais dos impérios coloniais: redes, circulação e dinâmicas (sécs. XV-XIX), 2023, São Cristóvão (SE). Anais do IX Encontro Internacional da História Colonial ? EIHC 2023 Dimensões globais e locais dos impérios coloniais: redes, circulação e dinâmicas (sécs. XV-XIX). São Cristóvão (SE): Editora UFSSão Cristóvão (SE). p. 706-719.
BARBOSA, D. S. . Uma breve análise sobre irmandades religiosas no Rio de Janeiro do século XVIII: entre identidades e devoções. In: 5° Seminário Fluminense de Pós-Graduandos em História, 2018, Rio de Janeiro. Anais do 5° Seminário Fluminense de Pós-Graduandos em História. Rio de Janeiro: Anpuh-Rio, 2017. v. 1. p. 1-3267.
BARBOSA, D. S. . Entre o territorial e o ideológico: as esferas da religiosidade no Rio de Janeiro do século XVIII. In: VII Encontro Internacional de História Colonial - EIHC, 2018, Natal - Rio Grande do Norte. Anais do VII Encontro Internacional de História Colonial. Natal - Rio Grande do Norte: Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2018. v. 1. p. 1059-1069.
BARBOSA, D. S. ; OLIVEIRA, E. A. . A intolerância que afasta e a alternativa que resgata: O Parque Ecológico dos Orixás como liberdade religiosa e busca por espaço.. In: 28º Congresso Internacional da Soter Religião e Espaço Público: cenários contemporâneos., 2015, Belo Horizonte - MG. Anais do 28º Congresso Internacional da SOTER ? 2015. Belo Horizonte - MG: Organização SOTER, 2015. p. 1501-1508.
BARBOSA, D. S. . Entre o Religioso, O Folclórico e o Secular. O Estudo dos Símbolos e dos Ritos na Festa do Divino Espírito Santo em Paraty ? RJ. In: VII Congresso Internacional em Ciência da Religião, 2014, Goiás. VII CONGRESSO INTERNACIONAL DE CIÊNCIA DA RELIGIÃO: A RELIGIÃO ENTRE O ESPETÁCULO E A INTIMIDADE. Goiás: NEARG, 2014. v. 1. p. 98-100.
BARBOSA, D. S. ; MOREIRA, W. M. . Entre a prática e os resultados de um Ensino de História Antirracista através das Histórias em Quadrinhos. In: 4º Encontro Internacional História & Parcerias, 2023, Rio de Janeiro. Caderno de Resumos do 4º Encontro Internacional História & Parcerias. Rio de Janeiro: ANPUH, 2023. v. 1. p. 131-131.
BARBOSA, D. S. ; OLIVEIRA, E. A. . Entre Religião e Espaço Público: Festa, Turismo Religioso e Patrimônio Cultural. In: VI CONACIR: Religião, Busca pela Paz e Direitos Humanos, 2022, Juiz de Fora - MG. ANAIS DO VI CONACIR - Congresso Nacional de Ciência da Religião, Busca pela Paz e Direitos Humanos. Juiz de Fora: PPCIR/UFJF, 2022. v. 1. p. 228-228.
BARBOSA, D. S. . Entre o territorial e o ideológico: as esferas da religiosidade no Rio de Janeiro do Século XVIII. In: VII Encontro Internacional de História Colonial - EIHC, 2018, Natal - Rio Grande do Norte. Anais do VII Encontro Internacional de História Colonial - EIHC. Rio Grande do Norte: EDUERN, 2018. v. 1. p. 1-319.
BARBOSA, Diego Santos . (En)caminhos à Universidade: Entre a informação, o autoconhecimento e a escolha. 2026. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BARBOSA, Diego Santos ; MOREIRA, W. M. . Entre a teoria e a prática: A linguagem dos quadrinhos em práticas decoloniais e antirracistas no ensino de história. 2026. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BARBOSA, Diego Santos . (En)caminhos à Universidade: Entre a informação, o autoconhecimento e a escolha. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BARBOSA, D. S. ; MOREIRA, W. M. . Os impactos de uma educação histórica decolonial e antirracista através do uso de história em quadrinhos na Educação Básica. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
BARBOSA, D. S. ; MOREIRA, W. M. . Histórias em Quadrinhos e o Ensino de História: Passados Presentes. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
BARBOSA, D. S. ; MOREIRA, W. M. . Entre a Prática e os Resultados de um Ensino de História Antirracista Através das Histórias em Quadrinhos. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
BARBOSA, D. S. . Reminiscências da morte: A construção de uma identidade pelos testamentos dos devotos da irmandade de Nossa Senhora do Rosário e São Benedito dos homens pretos do Rio de Janeiro no século XVIII. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARBOSA, D. S. ; MOREIRA, W. M. . Entre a Universidade e a Escola: Os impactos de um projeto de pesquisa em Ensino de História de cunho Antirracista e Decolonial. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARBOSA, D. S. . As irmandades religiosas de pretos na cidade do Rio de Janeiro no século XVIII. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BARBOSA, D. S. . A Festa do Divino Espírito Santo em Paraty-RJ: Entre o turismo e a devoção.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
BARBOSA, D. S. . Entre o territorial e o ideológico: as esferas da religiosidade no Rio de Janeiro do século XVIII. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BARBOSA, D. S. . A Festa do Divino Espírito Santo em Paraty-RJ: Entre o turismo e a devoção. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
BARBOSA, D. S. . Uma breve análise sobre irmandades religiosas no Rio de Janeiro do século XVIII: Entre identidades e devoções. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
BARBOSA, D. S. . ENTRE O RELIGIOSO, O FOLCLÓRICO E O SECULAR. O ESTUDO DOS SÍMBOLOS E DOS RITOS NA FESTA DO DIVINO ESPÍRITO SANTO EM PARATY - RJ. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BARBOSA, D. S. . Uma reflexão da guerra a partir das sociedades helênicas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
BARBOSA, D. S. . Uma reflexão da guerra a partir das sociedades helênicas: a importância da caça para a formação do guerreiro hoplita na metade do século VII.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BARBOSA, D. S. . Alexandre, o Grande e a caça: Uma análise da guerra no século IV.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BARBOSA, D. S. ; OLIVEIRA, E. A. . CORPUS CHRISTI - Manifestações Simbólicas na Arte dos Tapetes. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BARBOSA, D. S. ; OLIVEIRA, E. A. . Corpus Christi: manifestações simbólicas na arte dos tapetes na paróquia Nª Srª Aparecida em Piabetá no Rio de Janeiro. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
BARBOSA, D. S. ; OLIVEIRA, E. A. . Manifestações Simbólicas na Arte dos Tapetes. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
BARBOSA, D. S. ; MOREIRA, J. C. ; SOUZA, M. V. ; SILVA, R. M. R. . DOSSIÊ CULTURA, PODER E REPRESENTAÇÃO: CAMINHOS E PERSPECTIVAS. Rio de Janeiro: UNIRIO, 2022 (Organizador de Dossiê Temática - Humanidades em Revista - CCH UNIRIO).
BARBOSA, D. S. . Règles de publication. Rio de Janeiro: NEARCO, 2012. (Tradução/Outra).

Outras produções

BARBOSA, Diego Santos . Parecer ad-hoc para a Revista Temporalidades - Revista Discente do PPGH da UFMG. 2025.

BARBOSA, D. S. . Parecer ad-hoc para a Revista Varia Historia. 2024.

BARBOSA, D. S. . Parecer ad-hoc para a Revista Pesquisa e Debate em Educação (PDE). 2024.

BARBOSA, D. S. . Parecer ad-hoc para a Educação em Revista. 2023.

BARBOSA, D. S. . Parecer ad-hoc para a Revista Sacrilegens. 2023.

BARBOSA, D. S. . Parecer ad-hoc para a Revista Temporalidades - Revista Discente do PPGH da UFMG. 2022.

BARBOSA, D. S. . Parecer ad-hoc para a Revista Pincipia: Caminhos da iniciação científica. 2022.

BARBOSA, D. S. . Parecer ad-hoc para a Revista Aedos. 2022.

BARBOSA, D. S. . Parecer had-doc para Rehutec - Revista de Humanidades, Tecnologia e Cultura. 2022.

BARBOSA, D. S. . Parecer ad-hoc para a Revista Temporalidades - Revista Discente do PPGH da UFMG.. 2021.

BARBOSA, D. S. . Ensaio: Entre a devoção e a identidade: Para uma análise dos conflitos.. 2021; Tema: Com a intenção de criar um canal para divulgação das produções de nossas(os) colaboradoras(es), o CRELIG dará início à publicação de textos que refletem sobre o fenômeno religioso e outras interfaces.. (Blog).

BARBOSA, D. S. . Indicação de leitura do livro: A Festa do Divino Espírito Santo em Paraty: Entre o religioso e o secular.. 2021; Tema: Apresentação e Indicação de Leitura.. (Rede social).

BARBOSA, D. S. . As irmandades religiosas no Brasil Colonial: Entre identidade, conflito e devoção. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PECANHA, N. B. ; BARBOSA, D. S. . Apresentação de atividades discente da disciplina de Estágio Supervisionado I. 2023. (Avaliador).

PECANHA, N. B. ; BARBOSA, D. S. . Apresentação de atividades discente da disciplina de Estágio Supervisionado IV. 2022. (Avaliador).

PECANHA, N. B. ; BARBOSA, D. S. . Apresentação de atividades discente da disciplina de Estágio Supervisionado I. 2022. (Avaliador).

PECANHA, N. B. ; BARBOSA, D. S. . Apresentação de atividades discente da disciplina de Estágio Supervisionado V. 2022. (Avaliador).

BARBOSA, D. S. . A religiosidade do Rio de Janeiro Colonial: Entre cultura, instituições e sociabilidades. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PECANHA, N. B. ; BARBOSA, D. S. . Apresentação de atividades discente da disciplina de Estágio Supervisionado IV.. 2021. (Avaliador).

BARBOSA, D. S. ; OLIVEIRA, E. A. . Entre o Religioso e o Secular: Os estudos dos ritos e símbolos no catolicismo popular e seus desdobramentos.. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

2021 - 2022

Culturas Históricas, Culturas Escolares e Patrimônio Cultural: perspectivas de análise e diálogos no ensino de história, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Iamara da Silva Viana em 17/12/2025., Descrição: A pesquisa diz respeito ao tema do patrimônio cultural e seus diálogos com o ensino de história na contemporaneidade. A partir da constatação de uma progressiva valorização e intensa proliferação de patrimônios, busca-se identificar as relações estabelecidas entre este fenômeno recente com a história, a memória e o ensino de história. Para além disso, objetiva-se ainda a construção de metodologias e recursos didáticos que ponham em diálogo o patrimônio, a memória e o ensino de história, pensados tanto para o espaço escolar quanto fora dele, os chamados espaços informais, inclusive o virtual. Os eixos de análise são os chamados patrimônios culturais negros, os currículos e o livro didático. A pesquisa é desenvolvida pelo grupo que compõe o Leehpac (Laboratório de Ensino de História e Patrimônio Cultural), liderado por Juçara da Silva Barbosa de Mello e Iamara da Silva Viana. Os membros do Leehpac são professores da educação superior da PUC e e de outros instituições do Rio de Janeiro, do campo da história, das ciências sociais e da educação, além de professores da educação básica, estudantes de graduação e pós-graduação. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Diego Santos Barbosa - Integrante / Juçara da Silva Barbosa de Mello - Coordenador / Iamara da Silva Viana - Integrante / Mário Angelo Brandão de Oliveira Miranda - Integrante / Livia Beatriz Conceição - Integrante.
2013 - 2017

Memória, identidade e patrimônio histórico e cultural no ensino-aprendizagem de História, Descrição: Este projeto busca analisar as inter-relações entre memória, identidade e patrimônio histórico e cultural e suas utilizações no ensino-aprendizagem da História escolar. O intenso convívio com a diversidade, a relação conflituosa entre história e memória e a guinada subjetiva verificada em estudos do passado nas últimas décadas, concorrem para o surgimento de uma demanda cada vez maior por uma escola que reconheça e valorize as referências culturais de seus alunos, contribuindo para ?a constituição de identidades afirmativas, persistentes e capazes de protagonizar ações solidárias e autônomas de constituição de conhecimentos e valores indispensáveis à vida cidadã. A inserção do tema do patrimônio histórico e cultural nas aulas de História se apresenta como importante recurso para construção de ?aulas como texto?, pela ação direta que pode exercer na ressignificação de memórias e na formação de novas identidades.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Diego Santos Barbosa - Integrante / Juçara da Silva Barbosa de Mello - Coordenador.
2012 - 2013

Uma reflexão da guerra a partir das sociedades helênicas, Descrição: A proposta de pesquisa se insere na análise da ação do exército na sociedade helênica a partir do viés antropológico. O debate se refere à reflexão teórica se a guerra é um problema Político ou Antropológico. John Keegan procura dar respostas a Karl Von Clausewitz que afirma que a Guerra é uma extensão da política ao usar os recursos bélicos e seus avanços tecnológicos de forma a convencer seu inimigo a se render ou tornar-se aliado, ou mesmo dissuadi-lo a evitar um confronto direto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Diego Santos Barbosa - Integrante / Alair Figueredo Duarte - Coordenador / Maria Regina Cândido - Integrante.
2010 - 2011

Religião e Turismo: Interfaces e Processos Reflexivos em Torno das Peregrinações Modernas, Descrição: : O objetivo mais geral desta pesquisa é discutir os possíveis entrelaçamentos entre turismo, religião e patrimônio, a partir da reflexão sobre a construção social do Caminho de Santiago e das novas rotas brasileiras de peregrinação que o têm como inspiração. Entendo que normalmente se recorre a um discurso onde estas três dimensões encontram-se imbricadas. Desta forma, a análise dos processos ocorridos e que vem ocorrendo tanto em Santiago como no Brasil, nos permite ilustrar, através de casos empíricos, o modo como a noção de patrimônio pode se converter em um recurso poderoso que tanto pode estar associado ao turismo como a religião. Sublinho que o que está em causa na discussão desta pesquisa não são nem a noção de patrimônio, nem a noção de turismo ou de religião, mas sim a análise dos processos através dos quais certas peregrinações adquirem um estatuto formal tanto de proteção, como de ?turistização? ou de ?espiritualidade?. Na estreita e ambígua relação que une estas três dimensões, sinalizamos para o fato de que os três vêm sendo recodificados, exacerbados e constituem-se como parte da metalinguagem das peregrinações modernas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Diego Santos Barbosa - Coordenador / Sandra de Sá Carneiro - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2008 - 2010

Corpus Christi: Manifestações Simbólicas na Arte dos Tapetes, Descrição: O objetivo deste trabalho é apresentar através da festa de Corpus Christi, celebração religiosa católica, uma reflexão sobre as dinâmicas e interações dos diversos atores sociais que participam do processo de construção social desta celebração em Piabetá, na cidade de Magé no Rio de Janeiro. O foco principal de observação é o processo de produção da festa e a confecção do tapete, levando em consideração o caráter aglutinador de pessoas, grupos e categorias sociais que participam deste evento, sendo por isso mesmo um acontecimento que escapa da rotina da vida diária. Em muitos lugares, é costume ornamentar as ruas por onde passa a procissão com tapetes de colorido vivo e desenhos de inspiração religiosa. Entendo a procissão como o momento da ida do religioso ao espaço público, a partir disso, questões como espaço, identidade, sagrado x profano, igreja x rua, sociabilidade, podem ser levantadas e desenvolvidas. A criatividade marca a confecção dos tapetes, que é uma arte que passa de geração para geração e, na maior parte, são os jovens que iniciam os preparativos. Minha hipótese inicial é que para o religioso estas dicotomias e distinções, entre sagrado e profano no âmbito do espaço, se relacionam de forma harmoniosa, ao ponto de muitas vezes se ausentarem dos discursos, mostrando não ser um questionamento para o religioso. O objetivo geral é analisar o significado de uma expressão artística que parte de uma manifestação sagrada ? os tapetes confeccionados para o evento de Corpus Christi. Várias lógicas são articuladas à visão do Sagrado e Profano com suas imposições e significados, principalmente a ressignificação do espaço em um tempo específico, ou seja, o caráter normativo do religioso. Deste modo, sagrado e profano poderiam ser relativizados, a partir do momento em que os concebemos como posições dinâmicas. O espaço no qual o fiel realiza suas atividades é marcado pela forma como ele busca explicar sua vida.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Diego Santos Barbosa - Integrante / Sandra Maria de Sá Carneiro - Coordenador / Elza Aparecida de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Prêmios

2025

Aprovado em concurso público para Professor de Ensino Fundamental - História, Secretaria Municipal de Educação da Prefeitura da Cidade de Magé.

2025

Selecionado nacionalmente para o Intercâmbio de título: "Caminhos Amefricanos: Programa de Intercâmbios Sul-Sul - Edição Peru", Governo Federal - Ministério da Igualdade Racial, CAPES e SEBRAE..

2022

Bolsa de Doutorado, CAPES. (PPGH-UNIRIO), Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.

2020

Aprovado em concurso público para Professor de Ensino Fundamental - História, Secretaria Municipal de Educação da Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro.

2018

3° lugar no concurso: Prêmio de Fotos Maria Lucia Montes, 3º Simpósio Internacional / 16º Simpósio Nacional da Associação Brasileira de História das Religiões.

2017

Bolsa de Mestrado, CAPES. (PPGH-UNIRIO), Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.

2014

Agraciado com o prêmio de Menção Honrosa, Prefeitura Municipal de Magé / Secretaria de Educação e Cultura.

2014

Bolsa de Mestrado, FAPEMIG - (PPCIR-UFJF), Fundação de Amparo e Pesquisa de Minas Gerais.

2013

Aprovado para o concurso público para Professor do Ensino Médio - História, Secretaria Estadual de Educação do Estado do Rio de Janeiro.

2011

Aprovado na seleção de Intercâmbio da UERJ para a Universidade de Coimbra, Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Universidade de Coimbra.

2011

Aprovado em concurso público para Professor de Ensino Fundamental - História, Secretaria Municipal de Educação da Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro.

Histórico profissional

Endereço profissional

Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro, SEEDUC. , Avenida Professor Pereira Reis, Santo Cristo, 20220800 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 23809055, URL da Homepage:

Experiência profissional

2024 - Atual

Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Orientador Educacional, Carga horária: 40

Outras informações:
Convidado a integrar o quadro da direção escolar com o cargo de Orientador Educacional do Colégio Estadual Professora Alda Bernardo dos Santos Tavares.

2015 - Atual

Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor II, Carga horária: 18

Outras informações:
Professor de Ensino Médio do curso de História e Sociologia do Estado do Rio de Janeiro.

2022 - 2022

Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Articulador, Carga horária: 20

Outras informações:
Fui classificado para atuar como Articulador de conhecimento para o projeto intitulado ?(En)Caminhando à Universidade? do Programa ?ESCOLA CRIATIVA E DE OPORTUNIDADES - ECO. O desenvolvimento das atividades foi viabilizado por meio de convênio estabelecido entre a SEEDUC e a Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Neste projeto eu tive a função de atuar em visitas às escolas da rede da Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro (SEEDUC), ao longo de 4 (quatro) meses, apresentando aos alunos informações essenciais sobre os cursos de graduação, o calendário de vestibulares, meios de acesso e permanência na Universidade Pública.

Atividades

06/2015
Ensino,Disciplinas ministradas, História, Sociologia

2014 - Atual

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador Pesquisador, Carga horária: 20

Outras informações:
Participação como pesquisador e em Projeto de Pesquisa sobre Ensino de História, Patrimônio Imaterial e Cultura no LEEHPAC - PUC-RIO.

Atividades

02/2013
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de História.Linhas de pesquisa

2021 - Atual

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador do CRELIG, Carga horária: 20

Outras informações:
CRELIG - GRUPO DE PESQUISA DINÂMICAS TERRITORIAS, CULTURA E RELIGIÃO Atuando desde 2007, período da fundação do Instituto Multidisciplinar, este grupo, coordenado pela professora Sílvia Fernandes, vem analisando o fenômeno religioso no Brasil e em outros territórios e sua interação com a cultura e com a política. A abordagem sociológica encontra ressonância no diálogo interdisciplinar. O CRELIG está vinculado ao PPGCS ? Programa de Pós Graduação em Ciências Sociais da UFRRJ e consta no Diretório dos Grupos de Pesquisa do CNPq.

Atividades

02/2021
Pesquisa e desenvolvimento, CRELIG - Grupo de Pesquisa Dinâmicas Territoriais, Cultura e Religião.Linhas de pesquisa

2021 - Atual

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador do Núcleo MANTO, Carga horária: 20

Outras informações:
O MANTO, Núcleo de Estudos Coloniais, foi fundado em 2008, um ano após a abertura do Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

2021 - Atual

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador do Núcleo de Estudos ECCLESIA., Carga horária: 20

Outras informações:
ECCLESIA: Grupo de Estudos de História vinculado ao Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

2020 - Atual

Sociedade Brasileira de História da Psicologia

Vínculo: Sócio, Enquadramento Funcional: Técnico-Científico.

Outras informações:
Membro associado.

2012 - 2013

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista Pesquisador, Enquadramento Funcional: Bolsista Pesquisador do NEA, Carga horária: 12

Outras informações:
Bolsista Pesquisador do Núcleo de Estudos da Antiguidade.

2012 - 2013

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Colaborador do NUDERG, Enquadramento Funcional: Colaborador Pesquisador, Carga horária: 12

Outras informações:
Colaborador do Núcleo de Estudos de Desigualdades e Relações de Gênero

2012 - 2012

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Monitor de História Antiga, Enquadramento Funcional: Monitoria de Disciplina de Graduação, Carga horária: 20

Outras informações:
Classificado no processo seletivo para oferecer monitoria na disciplina de História Antiga no curso de graduação em História.

2012 - 2012

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Monitor da disciplina., Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 20

Outras informações:
Selecionado para a vaga de Monitor da Disciplina de História Antiga do curso de graduação em História.

2010 - 2011

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Pesquisaidor Colaborador NUER, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 16

Outras informações:
Bolsista Pesquisador do Núcleo de Estudos da Religião.

2014 - 2016

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista Pesquisador do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Religião da Universidade Federal de Juiz de Fora.

Atividades

02/2014 - 02/2016
Pesquisa e desenvolvimento, ICH - Instituto de Ciências Humanas (UFJF).Linhas de pesquisa

2022 - Atual

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluno/Pesquisador de de Pós-Graduação, Carga horária: 20

Outras informações:
Pesquisador do Programa de Pós-Graduação em História pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

2017 - 2019

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluno/Pesquisador de de Pós-Graduação, Carga horária: 20

Outras informações:
Pesquisador do Programa de Pós-Graduação em História pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

2021 - 2021

IBMR

Vínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitor de Introdução a Psicologia., Carga horária: 20

Outras informações:
Classificado no processo seletivo para realizar monitoria da disciplina de Introdução a Psicologia do curso de Graduação em Psicologia.

2015 - 2016

COLÉGIO CENECISTA VISCONDE DE MAUÁ

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental, Carga horária: 16

Outras informações:
Professor de História de Ensino Fundamental.

Atividades

02/2015 - 02/2016
Ensino,Disciplinas ministradas, História