Josinaldo Macelino de Sousa
Josinaldo M. de Sousa é graduado em História (2011-2013) pela Faculdade de Ciências, Letras e Educação (FACLEPP/UNOESTE) e em Pedagogia (2014-2018) pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho Faculdade de Ciências e Tecnologia (UNESP-FCT), em Presidente Prudente (SP). Possui especializações em História e Cultura Afro-Brasileira e em Atendimento Educacional Especializado (AEE). Atua como professor na ETEC- Centro Paula Souza e Rede Estadual de Ensino do Estado de São Paulo, ministrando aulas de Ciências Humanas Sociais e aplicadas e Tecnologias no Ensino Fundamental II e Médio. Nesta mesma rede, também desempenhou a função de docente auxiliar em ações judiciais. Com um histórico de forte engajamento social, trabalhou voluntariamente por seis anos na Pastoral da Criança, no Estado do Ceará, participando de projetos como docente e formador na Educação de Jovens e Adultos (EJA). Foi integrante do Programa de Formação Complementar (UNESP-FCT), que abordou o tema "O professor polivalente nos anos iniciais do ensino fundamental: formação inicial e atuação na escola pública". Entre 2017 e 2020, atuou como monitor de Educação Social na União das Pessoas com Deficiência (UNIPODE). Foi bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), com foco em Matemática, entre 2015 e 2017, na UNESP-FCT. Posteriormente, foi preceptor do Programa Residência Pedagógica, pela CAPES, vinculado à Universidade do Oeste Paulista (UNOESTE), no período de 2018 a 2019. Atualmente, é mestrando pela Universidade Estadual Paulista (UNESP-FCT), na linha de pesquisa Processos Formativos, Infância e Juventude.
Informações coletadas do Lattes em 03/06/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em andamento em Educação
2025 - Atual
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Orientador: Irineu Aliprando Tuim Viotto Filho
Mestrado interrompido em 2023 em Educação
2022 - Atual
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Área de Ciências Naturais nos Anos Iniciais no espaço escolar público: A interface da BNCC e o Currículo Municipal de Educação de Presidente Prudente- SP
Paulo César de Almeida Raboni.Ano de interrupção: 2023
Aperfeiçoamento em aperfeiçoamento em Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagó
2021 - 2021
Universidade Federal do Ceará/Universidade Aberta do Brasil
Título: SEM MONOGRAFIA. Ano de finalização: 2021
Especialização em EDUCAÇÃO ESPECIAL COM ÊNFASE EM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL
2020 - 2020
UNIMAIS - Faculdade Educamais
Título: TRABALHO DISPENSADO (RESOLUÇÃO Nº 1, 6 DE ABRIL DE 2018)
Especialização em TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE- TDAH
2020 - 2020
FACULDADE CONECTADA- FACONNECT
Título: TRABALHO DISPENSADO (RESOLUÇÃO Nº 1, 6 DE ABRIL DE 2018)
Especialização em EDUCAÇÃO ESPECIAL COM ENFASE EM TRANSTORNO GLOBAL DE DESENVOLVIMENTO
2020 - 2020
FACULDADE CONECTADA- FACONNECT
Título: TRABALHO DISPENSADO (RESOLUÇÃO Nº 1, 6 DE ABRIL DE 2018)
Especialização em ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE)
2020 - 2020
UNIMAIS - Faculdade Educamais
Título: TRABALHO DISPENSADO (RESOLUÇÃO Nº 1, 6 DE ABRIL DE 2018)
Especialização em História E Cultura Afro-Brasileira
2018 - 2019
FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: Brasil, Um País Dos Negros e Escravos Sofridos
Orientador: Ana Paula Rodrigues
Formação complementar
2024 - 2024
Extensão universitária em Educação em Ambiente Inclusivo. (Carga horária: 30h). , FACULDADE CONECTADA- FACONNECT, FACONNECT, Brasil.
2024 - 2024
Extensão universitária em Intervnção Psicopedagógica. (Carga horária: 180h). , FACULDADE CONECTADA- FACONNECT, FACONNECT, Brasil.
2024 - 2024
Extensão universitária em A contribuição da neurociência na Educação. (Carga horária: 40h). , FACULDADE CONECTADA- FACONNECT, FACONNECT, Brasil.
2024 - 2024
Atendimento Educacional Especializado AEE. (Carga horária: 1300h). , FACULDADE CONECTADA- FACONNECT, FACONNECT, Brasil.
2021 - 2021
?Espanhol Básico ??. (Carga horária: 40h). , Faculdade de Tecnologia (FATEC), FATEC, Brasil.
2021 - 2021
Aluno Especial da disciplina Metodologias de pesquisa em Educação Especial. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2021 - 2021
Aluno Especial da disciplina Introdução à Pesquisa em Ensino em Ciências. (Carga horária: 90h). , Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - Câmpus de S J do R. P., IBILCE, Brasil.
2021 - 2021
Aluno Especial da disciplina Pedagogia Histórico Crítica. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2021 - 2021
Aluno Especial da disciplina Formação Política e Educação. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2021 - 2021
Aluno Especial da disciplina Teoria Histórico- Cultural. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em FUNDAMENTOS DE UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA E CIDADÃ. (Carga horária: 40h). , Universidade do Oeste Paulista, UNOESTE, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em INCLUSÃO: CONCEITOS BÁSICOS SOBRE A PESSOA COM DEFICIÊNCIA VISUAL. (Carga horária: 40h). , Universidade do Oeste Paulista, UNOESTE, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em CURSO DE EXTENSÃO EM ALTAS HABILIDADES E SUPERDOTAÇÃO. (Carga horária: 30h). , FACULDADE DE CONCHAS, FACON, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em CURSO DE EXTENSÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INFANTIL. (Carga horária: 30h). , FACULDADE DE CONCHAS, FACON, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INFANTIL. (Carga horária: 30h). , FACULDADE CONECTADA- FACONNECT, FACONNECT, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em DIMENSÕES DA NÃO APRENDIZAGEM. (Carga horária: 30h). , FACULDADE CONECTADA- FACONNECT, FACONNECT, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: NOÇÕES BÁSICAS. (Carga horária: 30h). , UNIVERSIDADE DO OESTE PAULISTA- UNOESTE, UNOESTE, Brasil.
2020 - 2020
Formação Aprofundada ? Tecnologia e inovação ? 1ª Edição/2019. (Carga horária: 30h). , Escola de formação e aperfeiçoamento dos profissionais da educação, EFAPE, Brasil.
2020 - 2020
Formação Aprofundada ? Projeto de Vida ? 1ª edição 2019. (Carga horária: 30h). , Escola de formação e aperfeiçoamento dos profissionais da educação, EFAPE, Brasil.
2020 - 2020
Aperfeiçoamento em Inclusão com Ênfase em Libras. (Carga horária: 180h). , UNIMAIS - FACULDADE EDUCAMAIS, UNIMAIS, Brasil.
2020 - 2020
Aperfeiçoamento em Alfabetização e Letramento. (Carga horária: 180h). , UNIMAIS - FACULDADE EDUCAMAIS, UNIMAIS, Brasil.
2020 - 2020
Aperfeiçoamento em Formação de Leitores. (Carga horária: 180h). , UNIMAIS - FACULDADE EDUCAMAIS, UNIMAIS, Brasil.
2020 - 2020
Aperfeiçoamento em Transtornos Globais de Desenvolvimento. (Carga horária: 180h). , UNIMAIS - FACULDADE EDUCAMAIS, UNIMAIS, Brasil.
2020 - 2020
Aperfeiçoamento em História da Arte na Educação. (Carga horária: 180h). , UNIMAIS - FACULDADE EDUCAMAIS, UNIMAIS, Brasil.
2020 - 2020
Aperfeiçoamento em Fundamentos da Educação Infantil. (Carga horária: 180h). , UNIMAIS - FACULDADE EDUCAMAIS, UNIMAIS, Brasil.
2020 - 2020
Aperfeiçoamento em Letramento com ênfase em Inovação. (Carga horária: 180h). , UNIMAIS - FACULDADE EDUCAMAIS, UNIMAIS, Brasil.
2019 - 2020
Formação Aprofundada ? Eletivas - 1ª Edição/2019. (Carga horária: 30h). , Escola de formação e aperfeiçoamento dos profissionais da educação, EFAPE, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em FORMAÇÃO DE PRECEPTORES EDUCAÇÃO INTEGRAL E SOCIOEMOCIONAL NO SÉCULO XX. (Carga horária: 180h). , UNIVERSIDADE DO OESTE PAULISTA- UNOESTE, UNOESTE, Brasil.
2019 - 2019
Formação Básica: Projeto de Vida ? 1ª Edição / 2019. (Carga horária: 30h). , Escola de formação e aperfeiçoamento dos profissionais da educação, EFAPE, Brasil.
2019 - 2019
Formação Básica: Tecnologia ? 1ª Edição / 2019. (Carga horária: 30h). , Escola de formação e aperfeiçoamento dos profissionais da educação, EFAPE, Brasil.
2019 - 2019
Formação Básica: Eletivas ? 1ª Edição / 2019. (Carga horária: 30h). , Escola de formação e aperfeiçoamento dos profissionais da educação, EFAPE, Brasil.
2019 - 2019
Formação Básica: Eletivas ? 1ª Edição / 2019. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Edução do Estado de São Paulo, SEESP, Brasil.
2016 - 2016
programa de formação complementar. (Carga horária: 120h). , Faculdade de Ciência Tecnologia Júlio de Mesquita Filho Presidente Prudente, FCT/UNESP, Brasil.
2006 - 2007
Educação de Jovens e Adultos. (Carga horária: 360h). , Pastoral da Criança - Organismo da CNBB, PASTORAL, Brasil.
2005 - 2005
Curso de Educação de Jovesn e Adultos/ ALFASOL. (Carga horária: 80h). , Universidade Regional do Cariri, URCA, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Libras
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Moderna e Contemporânea.
Organização de eventos
SEABRA JUNIOR, M. O. ; RINALDI, R. P. ; SOUSA, J. M. ; FLUMINHAN, C. S. L. ; OLIVEIRA, K. R. R. ; SILVA, L. E. ; NOBREGA, M. L. ; SILVA, C. C. ; PEREZ, D. J. G. ; SETUVAL, A. S. ; LUPINACI, M. L. S. ; ULLOFFO, R. M. ; ALMEIDA, L. A. N. ; LEME, R. B. ; FERREIRA, S. P. ; SANTOS, E. O. ; NASCIMENTO, T. O. S. ; SILVA, F. C. T. ; FIORINI, M. L. S. ; COSTA, G. S. ; et.al . XVI Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Estadual Paulista (Unesp), Faculdade de Ciências e Tecnologia, Presidente Prudente.. 2023. (Outro).
Participação em eventos
XVI Seminário de Pesquisa em Educação, promovido pelo Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Estadual Paulista (Unesp).?Área de Ciências Naturais nos Anos Iniciais no Espaço Escolar Público: a interface da BNCC e o currículo municipal de educação de Presidente Prudente ? SP". 2023. (Seminário).
"ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UNOESTE (ENEPE/2022)". 2022. (Encontro).
14ª Olimpíada Nacional em História do Brasil. 2022. (Olimpíada).
III Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia - "15 anos dos BIs e LIs: retrospectiva, resistência e futuro". 2022. (Congresso).
III CONGRESSO NACIONAL DE ENSINO DE CIÊNCIAS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2022. (Congresso).
REUNIÃO DIDÁTICO PEDAGÓGICA DA ETEC PROFESSOR ADOLPHO ARRUDA MELLO. 2022. (Outra).
XV Seminário de Pesquisa "A Ética em Pesquisa na Formação do Pesquisador nas Ciências Humanas". 2022. (Seminário).
?BNC da Formação: desafios e resistências?. 2021. (Seminário).
?Ética em Pesquisa na Área de Ciências Humanas?. 2021. (Seminário).
?Foucault e a tecnologia política neoliberal: precarização, capitalismo racial, neocolonialismo no racismo de Estado contemporâneo e suas implicações para as políticas educacionais brasileiras?. 2021. (Seminário).
?Orientações institucionais e técnicas do PPGE?. 2021. (Seminário).
?Plano de Gestão de Dados: o que é e como elaborar??. 2021. (Seminário).
"DIALOGANDO COM PAULO FREIRE: NOVOS DESAFIOS PARA UM NOVO TEMPO". 2021. (Outra).
13ª Olimpíada Nacional em História do Brasil. 2021. (Olimpíada).
4ª Jornada do Sistema CEP/Conep. 2021. (Outra).
Arguição de Projetos de Pesquisa no XIX Seminário de Pesquisa da em em Educação da FCT/UNESP. 2021. (Seminário).
ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO da UNOESTE. 2021. (Outra).
ESCOLA PÚBLICA: ESPAÇO DE LUTA E DE ESPERANÇA EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2021. (Seminário).
IV Encontro Internacional de Inovação na Educação. 2021. (Encontro).
MARXISMO E QUESTÃO RACIAL. 2021. (Outra).
XXVIII SEMINÁRIO INTERNACIONAL SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES/AS DO MERCOSUL/CONE SUL - 100 anos de PAULO FREIRE "Formação de Professores/as para a soberania da América Latina". 2021. (Seminário).
?Em busca de novas metodologias de ensino: a escola da Ponte (Portugal)?. 2020. (Encontro).
"XIX JORNADA DE ESTUDOS ANTIGOS E MEDIEVOS E IX JORNADA INTERNACIONAL DE ESTUDOS ANTIGOS E MEDIEVOS: POLÍTIC, CULTURA E RELIGIOSIDADE: PROJETOS EDUCACIONAIS NA ATIGUIDADE E MEDIEVO. 2020. (Encontro).
"XX Jornada de Educação e XX Simpósio de Iniciação Científica: A Agenda 2030 e os Desafios de uma Educação Sustentável e Inovativa". 2019. (Outra).
VIII Seminário Melhoria da Escola Pública "Escola pública de Qualidade:tempos difíceis e resistência" eiu. 2019. (Seminário).
X Noitada Pedagógica. 2019. (Outra).
VI SEMINÁRIO MELHORIA DA ESCOLA PÚBLICA: TRABALHO DOCENTE EM TEMPOS ATUAIS: DESAFIOS E PERSPECTIVAS. 2017. (Seminário).
I SEMINÁRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE PEDAGOGIA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS. 2016. (Outra).
I SEMINÁRIO DE INTEGRAÇÃO ENTRE OS ALUNOS DO CURSO DEDE PEDAGOGIA. 2016. (Seminário).
V SEMINÁRIO MELHORIA DA ESCOLA PÚBLICA: "DIREITO À EDUCAÇÃO E CONDIÇÕES DE TRABALHO DOS PROFESSORES: RELAÇÕES POSSÍVIES". 2016. (Seminário).
IV Siminário melhoria da escola pública: " o papel da escola pública e os desafios das ps políticas educacionais". 2015. (Congresso).
Minicurso: Tecnologia assistiva para a educação de surdos. 2015. (Outra).
XXV semana da educação e pedagogia formação e atuação de professores na escola pública. 2015. (Encontro).
"Curso de Pedagogia: Percursos e Dilemas". 2014. (Congresso).
"Estágio na formação de professores: possibilidades formativas entre ensino, pesquisa e extensão". 2014. (Outra).
Encontro de Ensino, Pesquisa e Extenção da Unoeste Presidente Prudente-sp r.A Greve de 1917. 2013. (Encontro).
Encontro de Ensino, Pesquisa e Extenção- ENEPE 2013- Incluindo- Encontro Anual de Ensino Superior- X ENAENS Encontro Anual de Pesquisa Institucional e Iniciação Científica- XVIII ENAPI e o Encontro Anual de Extenção- XI ENAEXT.. 2013. (Encontro).
Encontro de Ensino, Pesquisa e Extenção- ENEPE 2013- incluindo- X ENAENS Encontro Anual de Pesquisa Institucional e Iniciação Científica- XVIII ENAPI Encontro Anual de Extensão- XI ENAEXT. 2013. (Encontro).
XIV Jornada de Educação e XIV Simpósio de Iniciação Científica. 2013. (Simpósio).
XIII Jornada de Educação e XIII Simpósio de Iniciação Científica.. 2012. (Simpósio).
"Ciclo de Palestra FACLEPP: Sociedade, Natureza e Cultura no Século XXI". 2011. (Seminário).
XII Jornada de Educação XII Simpósio de Iniciação Científica. 2011. (Simpósio).
"XV Semana de Letras: Língua Portuguesa sem fronteira: uma fascinante viagem ao mundo das palavras". 2009. (Encontro).
Produções bibliográficas
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SOUSA, J. M. ; VIOTTO FILHO, I. A. T. . O ensino de Ciências Humanas Sociais e Aplicada nas séries iniciais e seu novo currículo do Estado de São Paulo frente à Pedagogia Histórico-Crítica. REVISTA EDUCAÇÃO PÚBLICA (RIO DE JANEIRO) , v. 25, p. 01-05, 2025.
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SOUSA, J. M. ; RABONI, P. C. A. . O ASSOLAMENTO DO PSIQUISMO FRENTE AO NOVO ENSINO MÉDIO NO ESTADO DE SÃO PAULO: UMA ANÁLISE ATRAVÉS DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL. In: Irineu A. Tuim Viotto Filho; Rodrigo Lima Nunes; Lucas Rinaldini; Fabiane Rizo Salomão; Cíntia Regina de Fátima. (Org.). Teoria histórico-cultural e formação humana: reflexões sobre o trabalho educativo crítico. 1ed.São Carlos- SP: Pedro & João Editores, 2023, v. 1, p. 233-244.
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SOUSA, J. M. ; RABONI, P. C. A. . Área de Ciências Naturais nos Anos Iniciais na Escola Pública: a interface da BNCC e o currículo municipal de educação de Presidente Prudente ? SP. In: Seminário de Autoavaliação ?Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Estadual Paulista (Unesp), Faculdade de Ciências e Tecnologia, Presidente Prudente?., 2023, Presidente Prudente-SP. Anais dos Seminários de Pesquisa do PPGE, 2023.
-
SOUSA, J. M. . A GREVE DE 1917. In: Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão ? ENEPE, 2013, Presidente Prudente-SP. Anais do Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão ? ENEPE, 2013.
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SOUSA, J. M. . Paulo Freire e os 60 anos de ditadura militar: o silenciamento e a perda do direito de liberdade de expressão 2024 (Ciências Humanas).
Outras produções
SOUSA, J. M. . 'Estágio Supervisionado e prática de ensino dos anos iniciais do Ensino Fundamental: A avaliação do estagiário'. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SOUSA, J. M. . Conflitos do Oriente Médio- uma história de muitas divergências. 2024. (Ciências Humanas).
Projetos de pesquisa
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2022 - Atual
?Área de Ciências Naturais nos Anos Iniciais no Espaço Escolar Público: a interface da BNCC e o currículo municipal de educação de Presidente Prudente ? SP, Descrição: O presente projeto de pesquisa inserido na linha ? Processos Formativos, Ensino e Aprendizagem na linha 02 do Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Ciências e Tecnologia (FCT- UNESP), tem como objetivo geral, compreender à articulação e valorização do processo de ensino e aprendizagem entre os espaçamentos das competências e habilidades da BNCC e o Currículo Municipal de educação da Secretaria de Presidente Prudente no espaço escolar do ciclo I do fundamental na área de Ciências da Natureza. Para isso, busca compreender quais os caminhos traçados pela Secretaria de Educação Municipal e sua equipe gestora escolar para alcançar um ensino de qualidade, de equidade e valorativo especificamente na disciplina de Ciências nos anos iniciais, diante de um projeto destruidor da educação pública que foi consolidado com a resolução CNE/CP nº 2, de 22 de dezembro de 2017 que instituiu à Base Nacional Comum (BNCC).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Josinaldo Macelino de Sousa - Integrante / Paulo César de Almeida Raboni - Coordenador.
Projetos de desenvolvimento
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2024 - 2024
III CHÁ HISTÓRICO-CULTURAL- tradições, processo histórico e manifestações afro e brasileira- Etec Prof. Adolpho Arruda Mello, Descrição: O III Chá Histórico-cultural- tradições, processo histórico e manifestações afro e brasileira- Etec Adolpho Arruda Mello, é um projeto que acontece pelo terceiro ano consecutivo entre os discentes das 1, 2 e 3 séries do ensino médio. Este projeto visa trabalhar a interdisciplinaridade entre às disciplinas de ciências humanas e todos os outros componentes curriculares do Etec- Centro Paulo Souza. Neste ano de 2024, o projeto veio com uma inovação, pois foi introduzido algumas das obras escritas pelo Paulo Freire (1921-1997), patrono da educação brasileira. Portanto, os docentes são convidados a participarem por um período de três meses da organização do evento. Com isso, cada turma fica responsável por três temas abordando temáticas que envolve desde um tema relacionado a escrita Freire (1997), e mais dois temas que engloba questões da área de ciências humanas e afins para serem abordados em sala de aula e posteriormente no evento ocorrido no dia 15 de maio de 2024. Salientamos que, em sala de aula, os discentes em conjunto e orientação com seus docentes responsável de cada turma, em especial aos professores representantes, devem buscar todos os tipos de informações precisa para que apresentem no dia do evento que engloba todos os temas. Neste sentido, apresentam de forma oral e escrita as informações encontradas durante o período de orientação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Josinaldo Macelino de Sousa - Coordenador.
Prêmios
2021
PROFESSOR HOMENAGEADO COMO PARANINFO DE TURMA DO 3º COLEGIAL DO ENSINO MÉDIO, E.E ESCOLA MARIETTA FERRAZ DE ASSUMPÇÃO.
2020
APROVADO EM PRIMEIRO LUGAR NO PROCESSO SELETIVO PARA DOCENTE ENSINO MÉDIO TÉCNICO, PROFESSOR ADOLPHO ARRUDA MELLO- ETEC.
Histórico profissional
Endereço profissional
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ETEC Prof Adolpho Arruda Mello, ETEC Prof Adolpho Arruda Mello. , Rua Rui Barbosa - de 521/522 a 1359/1360, Centro, 19015000 - Presidente Prudente, SP - Brasil, Telefone: (18) 32791693, URL da Homepage:
Experiência profissional
2017 - 2017
EE Ivo LiboniVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 40
2016 - 2016
EE Ivo LiboniVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 32
2016 - 2017
União da Pessoa com DeficiênciaVínculo: Estagio Remunerado, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 30
Outras informações:
Trabalhei por oito meses na entidade "União da Pessoa com Deficiência- UNIPODE", exercendo atividades lúdicas com pessoas adultas com todo tipo de deficiência. Além da parte lúdica tinha a pedagógica que sob orientação interna da entidade deveria exercê-la.
2015 - 2017
universidade estadual paulistaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de programa de Iniciação à Docência, Carga horária: 9
Outras informações:
Por um período de dois anos e cinco meses estive no programa Institucional de Bolsa de iniciação à Docência PIBID/CAPES, desenvolvendo um subprojeto licenciatura em pedagogia- Campus de Presidente Prudente- SP, vinculado ao projeto Institucional "O processo de formação de licenciandos: ações conjuntas da universidade pública e da Escola de Educação Básica".
2019 - Atual
E. E Anna de Mello CastrianiVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 32
2018 - 2018
E.E Marietta Ferraz de AssumpçãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 32
2016 - 2016
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: ESTÁGIO CURRICULAR, Enquadramento Funcional: ESTAGIO SUPERVISIONADO EM PEDAGOGIA, Carga horária: 20
2021 - Atual
etec prof adolpho arruda melloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente do Ensino Médio Técnico, Carga horária: 15
Outras informações:
No atual momento exerço à docência atuando nas (1ª, 2ª e 3ª) séries do Ensino Médio Técnico, com as disciplinas de História e filosofia para séries já inferidas posteriormente.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Josinaldo Macelino de Sousa e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?