Nilceia Monteiro Costa

Mestranda no Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade (PPGEduC) da Universidade do Estado da Bahia (UNEB), Linha de Pesquisa 4 - Educação, Currículo e Processos Tecnológicos. Especialista em Metodologia de Ensino de Língua Inglesa pela Universidade Salvador (UNIFACS). Certificado de Participação no curso de desenvolvimento em Metodologias de Ensino de Inglês pela Miami Dade College (MDC), através do programa PDPI (Programa de Desenvolvimento Profissional para Professores de Língua Inglesa), firmado numa parceria Fulbright/CAPES - governos do Brasil e Estados Unidos. Licenciada em Língua Estrangeira Moderna - Inglês, pela Universidade Federal da Bahia (UFBA).Bacharel em Comunicação Social - Relações Públicas, pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB).Professora da Rede Pública Estadual de Ensino, no estado da Bahia, ministrando aulas de língua inglesa. Participante da Equipe Gestora do Colégio Estadual Presidente Costa e Silva desde 2020.Participante do Grupo de Pesquisa Formação, Tecnologias, Educação a Distância e Currículo (FORTEC), da Universidade do Estado da Bahia (UNEB), sob coordenação dos Professores Doutores Emanuel do Rosário Santos Nonato e Cláudia Regina Dantas Aragão. Participante do Grupo de Pesquisa sobre ILF (Inglês como Língua Franca), da Universidade Federal da Bahia (UFBA), sob orientação / coordenação dos Professores Doutores Domingos Sávio Pimentel Siqueira e Lucielen Porfírio. Participante do Projeto de Pesquisa (CNPQ) "Inglês como Língua Franca, BNCC e Formação de Professores sob uma perspectiva crítica e decolonial, sob orientação do Professor Doutor Domingos Sávio Pimentel Siqueira.

Informações coletadas do Lattes em 22/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Educação e Contemporaneidade

2024 - Atual

Universidade do Estado da Bahia
Orientador: Emanuel do Rosário Santos Nonato

Especialização em Especialização em Língua Inglesa

2011 - 2012

Universidade Salvador
Título: O uso de tecnologias nas aulas de inglês na escola pública: perspectivas e possibilidades
Orientador: Domingos Sávio Pimentel Siqueira

Aperfeiçoamento em English Methodology

2013 - 2013

Miami Dade College
Título: Microteaching. Ano de finalização: 2013
Orientador: Helen Paul Roland
Bolsista do(a): Fulbright, FULBRIGHT, Estados Unidos.

Graduação em Letras

2003 - 2006

Universidade Federal da Bahia

Graduação em Comunicação Social

1995 - 1998

Universidade do Estado da Bahia

Formação complementar

2020 - 2020

Uncovering CLIL in Brazil. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2020 - 2020

Uncovering CLIL in Brazil. (Carga horária: 120h). , University of Jaén, UJAEN, Espanha.

2019 - 2019

Extensão universitária em Avaliação, um compromisso com a aprendizagem. (Carga horária: 290h). , Faculdade São Braz, FSB, Brasil.

2019 - 2019

Curso de Certificação de Gestores Escolares. (Carga horária: 40h). , Instituto Anísio Teixeira, IAT/SEC, Brasil.

2019 - 2019

Uso Pedagógico de Tecnologias Educacionais - Módulo II. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2018 - 2019

Uso Pedagógico de Tecnologias Educacionais. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2018 - 2018

Uso Pedagógico de Tecnologias Educacionais - Módulo I. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2015 - 2015

Novas Tecnologias na Educação. (Carga horária: 360h). , Centro Científico Conhecer, IBIO, Brasil.

2014 - 2015

Educação Especial e Inclusiva. (Carga horária: 360h). , Centro Científico Conhecer, IBIO, Brasil.

2014 - 2015

Aperfeiçoamento em Tecnologias Educacionais. (Carga horária: 180h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2014 - 2015

Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio - PNEM-BA. (Carga horária: 240h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2014 - 2014

Prevenção do Uso de Drogas para Professores. (Carga horária: 200h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2006 - 2007

Extensão universitária em Metodologia do Ensino da Língua Inglesa. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Francês

Compreende Pouco, Lê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Ensino de Língua Inglesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Estudos Culturais.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: EFL - Inglês como Língua Franca.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gestão Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e Cultura Digital.

Organização de eventos

COSTA, N. M. . VII Seminário Internacional ForTec. 2024. (Outro).

COSTA, N. M. . X Seminário de Linguística Aplicada. 2008. (Congresso).

Participação em eventos

I Curso de Outono em Escrita Científica. 2024. (Oficina).

VII Seminário Internacional ForTec. 2024. (Seminário).

VI Colóqui Nacional e III Colóquio Internacional: A Produção do Conhecimento em Educação Profissional: Em Defesa do Projeto de Formação Humana Integral e do I Simpósio Franco-Brasileiro de Educação Profissional. 2021. (Simpósio).

II COMEL - Congresso de Metodologia de Ensino de Línguas. 2020. (Congresso).

14th Braz-Tesol International Conference. 2014. (Congresso).

Crenças no Ensino-Aprendizagem e na Formação de Professores de Línguas. 2011. (Seminário).

47th ACBEU TEFL Seminar. 2008. (Seminário).

46th ACBEU TEFL Seminar. 2007. (Seminário).

Cambridge Workshop. 2007. (Oficina).

IX Congresso Internacional da Associação Brasileira de Estudos Canadenses. 2007. (Congresso).

Treinamento Didático para o Ensino de Língua Inglesa. 2006. (Oficina).

Workshops sobre Ensino de Língua Inglesa. 2006. (Oficina).

44th ACBEU TEFL Seminar. 2005. (Seminário).

Workshops sobre Ensino de Língua Inglesa. 2005. (Oficina).

20th Braz-Tesol Bahia Conference. 2004. (Seminário).

Ciclo de Palestras "Ensino & Aprendizagem de Inglês como Língua Estrangeira. 2004. (Seminário).

Responding to Student Writing. 2004. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Grasiele Silva dos Santos

BASTOS, P. M. P. C.;COSTA, N. M.; BARRETO JUNIOR, P. D. M.. The fault in our stars. de John Green: uma experiência de leitura. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Tereza Cristina Santiago Santana

BARRETO JUNIOR, P. D. M.; BASTOS, P. M. P. C.;COSTA, N. M.. Representações demoníacas em Paradise Lost, de John Milton: intertextualidade e diálogos bíblicos em leituras contextuais. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia.

COSTA, N. M.. Avaliação de obras didáticas PNLD 2017. 2017. Universidade Federal da Bahia.

Produções bibliográficas

COSTA, N. M. . É QUE MARATONAR SÉRIES EM SALA DE AULA, EM TELEVISÕES OU CELULARES, TAMBÉM É APRENDIZAGEM. In: VII Seminárrio Internacional ForTec, 2024, Salvador. Anais do Seminário ForTec, 2024. v. 7. p. 1-6.
COSTA, N. M. . É QUE MARATONAR SÉRIES EM SALA DE AULA, EM TELEVISÕES OU CELULARES, TAMBÉM É APRENDIZAGEM. Anais do Seminário ForTec , 2024.
COSTA, N. M. . É que Maratonar Séries em Sala de Aula, em Televisões ou Celulares também é Aprendizagem. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COSTA, N. M. . O uso de tecnologias nas aulas de inglês na escola pública: perspectivas e possibilidades. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
COSTA, N. M. . Como trabalhar com vídeo em sala de aula. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
COSTA, N. M. . Tongue-Twister, muito mais que só diversão!. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
COSTA, N. M. . Hot, warm, cold? Assessing and planning warm-up activities for the EFL Class.. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
COSTA, N. M. . 44th ACBEU TEFL SEMINAR. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
COSTA, N. M. . Abordagem eclética no ensino de Línguas Estrangeiras. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
COSTA, Nilceia. . Curso Preparatório para Conversação em Língua Inglesa. 2006. .
COSTA, Nilceia. . Curso de Preparação para Conversação em Língua Inglesa Níveis 1, 2, 3 e 4. 2005. .
COSTA, Nilceia. . PNLD 2017. 2016 (Plano Nacional do Livro Didático (PNLD)) .
COSTA, Nilceia. . O Uso de tecnologias nas aulas de inglês nas escola pública: perspectivas e possibilidades'. 2013 (Ensino de Língua Inglesa) .

Projetos de pesquisa

2006 - 2009

CEIFE - Centro de Ensino de Inglês para Fins Específicos, Descrição: Pesquisa relacionada à metodologia de ensino de língua estrangeira nos seus mais diversos aspectos.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Nilcéia Monteiro Costa - Integrante / TORRES, Conceição - Coordenador.
2005 - 2009

CEIFE - Centro de Ensino de Inglês para Fins Específicos, Descrição: Pesquisa relacionada a montagem de material para provável e posterior publicação de livro de ensino de língua inglesa voltado para o desenvolvimento da habilidade oral. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Nilcéia Monteiro Costa - Integrante / TORRES, Conceição - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

Colégio Estadual Presidente Costa e Silva, SEC. , Largo da Madragoa, Ribeira, 40420180 - Salvador, BA - Brasil, Telefone: (71) 33121614

Experiência profissional

2020 - Atual

Colégio Estadual Presidente Costa e Silva

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Vice-Diretor N2 DE, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2009 - Atual

Colégio Estadual Presidente Costa e Silva

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Hoje atuando como participante da equipe gestora da unidade de ensino

2009 - 2011

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2004 - 2008

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Facilitador de ensino de língua inglesa, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

01/2004 - 12/2008
Estágios , Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão.,Estágio realizado, Estágio como professora de ensino de língua inglesa para fins específicos (conversação).

2008 - 2011

CCAA - Centro Cultural Anglo-Americano

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Facilitador de ensino de língua inglesa, Carga horária: 12

2024 - Atual

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Mestrando, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 8