Luiz Antonio Soares Fumian Bouzada

Outras informações:
"O curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Direito Internacional do CEDIN tem por finalidade promover uma análise profunda das relações jurídicas internacionais, de modo a desenvolver nos alunos maior capacidade de compreensão dos modos de formulação de políticas e ações jurídicas de inserção internacional, capacitando os futuros especialistas a operar com o instrumental normativo das Relações Internacionais."

Outras informações:
O curso de pós-graduação em ESTRATÉGIAS DE ENFRENTAMENTO A VIOLÊNCIA qualifica "profissionais que atuam ou pretendem atuar em questões que envolvam ou abordem situações de violência ampliando a qualificação técnica profissional, através de conhecimentos teóricos e leituras práticas. Com isso, promover uma reflexão analítica crítica sobre formas de violência e contextos em que ocorrem, assim como as maneiras de enfrentá-las". Já o curso de pós-graduação em DIREITOS HUMANOS E MOVIMENTOS SOCIAIS qualifica "profissionais ampliando o olhar para as questões relativas aos direitos humanos, promovendo em seus conteúdos uma análise crítica e ética do atual momento político e social sobre esta questão em sua complexidade envolvendo a discussão e para o papel dos movimentos sociais neste campo".

Outras informações:
Aluno regularmente matriculado no curso de Psicologia. Aluno matriculado em cursos de extensão. Aluno matriculado em projetos de extensão.

Outras informações:
O curso de extensão Neurociências, emoções e aprendizagem tem o objetivo de discutir as emoções e a aprendizagem à luz das Neurociências, que têm se difundido cada vez mais no cotidiano da sociedade e presentes no dia-a-dia de alunos. Tudo isso é abordado de forma leve e didática, proporcionando a construção e a ampliação do conhecimento sobre as relações entre as emoções e a aprendizagem. A proposta deste curso de extensão visa abordar a divulgação científica por meio de uma linguagem simples e acessível, para preencher a lacuna existente entre a comunicação neurocientífica e a sociedade. Essa proposta, além de contribuir para a construção e ampliação do conhecimento neurocientífico adquirido pelos alunos das mais diversas áreas, servirá também como uma extensão da universidade e do conhecimento por ela produzido diante da população na qual está inserida. O curso de Extensão em História da Psicologia visa oferecer aos estudantes um espaço para o estudo e a discussão sobre a história da Psicologia enquanto ciência e profissão, desde suas bases epistemológicas, à criação do Laboratório de Leipzig no final do século XIX, seu avanço e construção no Brasil e no mundo no século XX até os dias atuais. Dada a falta desse conteúdo de maneira sistematizada na grade curricular dos cursos de Psicologia, este se torna um tema bastante relevante, que deve contribuir com os estudantes na promoção de um olhar crítico, de modo que sejam capazes de contextualizar historicamente as práticas e conhecimentos que dispomos atualmente em nossa profissão.

Outras informações:
O Núcleo de Apoio Psicopedagógico e Inclusão (NAPI) coloca em prática a política de atenção ao estudante conduzindo programas e projetos amparados nos princípios de equidade e de inclusão, reconhecimento a valorização das diferenças, assumindo e realizando o compromisso com a permanência e o desenvolvimento pessoal e profissional dos estudantes no Ensino Superior, no caso, no Centro Universitário UNA. A principal ação do NAPI é assegurar os recursos necessários à equidade nas relações, potencializando aprendizagens significativas, favorecendo o desenvolvimento de competências variadas que levem todas as pessoas a terem sucesso em seus projetos de vida acadêmica. O NAPI vem a contribuir, portanto, com o compromisso de transformar o país pela educação dentro Ecossistema Ânima. Como Intérprete Educacional sou um dos responsáveis pelo Apoio Psicopedagógico (individual); acolhimento; auxílio no Atendimento Educacional Especializado (AEE) aos estudantes com deficiência, como Deficiência Intelectual e Transtorno do Espectro Autista, além de transtornos como TDAH; apoio aos docentes; organização de oficinas, palestras, rodas de conversas relacionadas à aprendizagem, inclusão, saúde mental, diversidade e direitos humanos. As informações aqui contidas estão publicadas no site https://www.una.br/napi/ e https://www.una.br/napi/acao-e-humanidades/.

Outras informações:
O Projeto de Extensão Meu nome, minha identidade, meu orgulho: alteração dos nomes dos transgêneros e travestis de forma extrajudicial visou tratar dos Direitos da personalidade relativos às pessoas trans. Esteve ligado à concretização do Direito à identidade de gênero. Para tanto, abordou-se a importância da retificação do nome e gênero de pessoas transexuais e travestis junto ao Registro Civil através de um procedimento extrajudicial, que promove a dignidade, a cidadania e a inclusão social, na medida em que possibilita a adequação do registro civil à identidade de gênero. A importância deste projeto esteve atrelada ao acesso a direitos básicos como saúde, educação e trabalho de homens e mulheres trans e travestis.O Projeto de Extensão Comunica Una visou apresentar a Comunicação não-violenta (CNV): o comunicar de maneira assertiva como forma de aumentar as possibilidades de obter o suporte e a compreensão que se precisa; o escutar de maneira empática, que contribui para relações mais saudáveis e colaborativas e que auxiliam a solucionar os conflitos naturais da vida cotidiana.

Outras informações:
O curso de extensão "Mentes Perigosas" teve como objetivo analisar o perfil das pessoas geralmente chamadas de psicopatas, compreendendo suas características reais, como sua habilidade de calcular, manipular e sua falta de sensibilidade em relação aos sentimentos das pessoas próximas a eles como também indicar possibilidades de diagnóstico destes, demonstrando como agem e o que sentem diante de suas ações. O curso foi ministrado pela Anhembi Morumbi, parte do Ecossistema Ânima, a alunos como do Centro Universitário Una.

Outras informações:
O Projeto de Extensão Sarau ArteDiversidade: narrativas de resistência e inclusão no ambiente acadêmico foi disponibilizado aos alunos do Centro Universitário Una através da UniRitter do Estado do Rio Grande do Sul. O ambiente acadêmico é um espaço heterogêneo por essência, e que possibilita reflexões a respeito do mundo contemporâneo. Problematizar temas como inclusão e diversidade requer a sensibilidade de escuta do outro e de propostas coletivas de acolhida e resistências. Entendemos que a arte potencializa a sensibilização e a (re)construção de um olhar de mundo, podendo tornar-se um elemento potente para a discussão de questões como gênero, raça, orientação sexual, identidade de gênero, pessoas com deficiência e etarismo. Este projeto propõe um debate sensível sobre o tema, buscando, através da arte, poesia e literatura trazer à tona discussões e reflexões sobre a temática proposta.Este Projeto de Extensão foi ofertado/ disponibilizado / ministrado a alunos do Centro Universitário Una através da UniRitter, do Estado do Rio Grande do Sul. Estas instituições pertencem ao Ecossistema Ânima.

Outras informações:
Aluno de mobilidade internacional mediante acordo realizado entre a Universidade do Porto e a Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais tendo sido aceito pelas Faculdades de Direito/Criminologia e de Belas Artes.

Outras informações:
Em 2026, voltou a exercer atividades privativas de advocacia, tais como a postulação a órgão do Poder Judiciário e aos juizados especiais; ressaltando que o exercício da atividade de advocacia no território brasileiro e a denominação de advogado são privativos dos inscritos na Ordem dos Advogados do Brasil (OAB); podendo postular, em juízo ou fora dele. Dentre os direitos do advogado está a inviolabilidade de seu escritório ou local de trabalho, bem como de seus instrumentos de trabalho, de sua correspondência escrita, eletrônica, telefônica e telemática, desde que relativas ao exercício da advocacia, e exercer, com liberdade, a profissão em todo o território nacional.

Outras informações:
Habilitado, junto à Ordem dos Advogados, desde 2016 para exercer atividades privativas de advocacia, tais como a postulação a órgão do Poder Judiciário e aos juizados especiais; e atividades de consultoria, assessoria e direção jurídicas; ressaltando que o exercício da atividade de advocacia no território brasileiro e a denominação de advogado são privativos dos inscritos na Ordem dos Advogados do Brasil (OAB); podendo postular, em juízo ou fora dele. Sabe-se que as atividades de consultoria e assessoria jurídicas podem ser exercidas de modo verbal ou por escrito, a critério do advogado e do cliente, e independem de outorga de mandato ou de formalização por contrato de honorários. Dentre os direitos do advogado está a inviolabilidade de seu escritório ou local de trabalho, bem como de seus instrumentos de trabalho, de sua correspondência escrita, eletrônica, telefônica e telemática, desde que relativas ao exercício da advocacia, e exercer, com liberdade, a profissão em todo o território nacional.

Outras informações:
Art. 3 O exercício da atividade de advocacia no território brasileiro e a denominação de advogado são privativos dos inscritos na Ordem dos Advogados do Brasil (OAB), 1 Exercem atividade de advocacia, sujeitando-se ao regime desta lei, além do regime próprio a que se subordinem, os integrantes da Advocacia-Geral da União, da Procuradoria da Fazenda Nacional, da Defensoria Pública e das Procuradorias e Consultorias Jurídicas dos Estados, do Distrito Federal, dos Municípios e das respectivas entidades de administração indireta e fundacional. 2 O estagiário de advocacia, regularmente inscrito, pode praticar os atos previstos no art. 1, na forma do regimento geral, em conjunto com advogado e sob responsabilidade deste.Art. 1 São atividades privativas de advocacia: I - a postulação a qualquer órgão do Poder Judiciário e aos juizados especiais; II - as atividades de consultoria, assessoria e direção jurídicas. 1 Não se inclui na atividade privativa de advocacia a impetração de habeas corpus em qualquer instância ou tribunal. 2 Os atos e contratos constitutivos de pessoas jurídicas, sob pena de nulidade, só podem ser admitidos a registro, nos órgãos competentes, quando visados por advogados. 3 É vedada a divulgação de advocacia em conjunto com outra atividade.

Outras informações:
O objeto do projeto Violência Doméstica e Linhas de Vida é o tratamento diferenciado da questão da violência doméstica no tocante à vítima e ao agressor a partir de três estratégias: acolhimento e assistência, estratégias grupais de reconstrução subjetiva e multiplicação das ações de prevenção e combate. A violência contra a mulher, rotineira e de maior notificação; a violência contra o homem, silenciosa e portadora de enorme carga simbólica de preconceitos; a violência contra o idoso, dada as circunstâncias de dependência deste; e a violência contra a criança e o adolescente, potencializada nos efeitos perversos da desigualdade nas relações de poder; enfim, a violência praticada entre pessoas que vivem na mesma unidade doméstica, constitui o quadro parcialmente invisível e múltiplo da violência doméstica em curso no contemporâneo de inúmeros países, entre eles o Brasil. O presente projeto está direcionado para a violência contra a mulher, sem esquecer que esta mesma violência espelha e reproduz outras formas de violência expressas nas dimensões culturais, econômicas, políticas e inconscientes da vida social. O escopo legal para o desenvolvimento do projeto remete à Lei 11.340/06 (Lei Maria da Penha) e aos princípios da Polícia Comunitária no âmbito da Polícia Civil de Minas Gerais. O projeto consiste de cinco eixos de ações em torno da questão da violência doméstica, a saber: - atendimento jurídico a pessoas envolvidas com a violência doméstica, nos âmbitos do Direito de Família, do Direito Penal e dos Direitos Humanos; - atendimento psicológico a pessoas envolvidas com a violência doméstica, a partir de uma perspectiva esquizoanalítica; - oficinas de psicologia, leitura e literatura com pessoas envolvidas com a violência doméstica, a partir de aproximações entre clínica e literatura; - oficinas de narrativas de vida, do tipo refazendo ou reconstruindo caminhos e trajetórias de vida. Em seu segundo ano de existência, o projeto ampliou o escopo de sua atuação e este

Outras informações:
O intérprete judicial (ou jurídico) é um auxiliar da justiça, nomeado por um juiz, responsável por traduzir oralmente depoimentos, audiências e documentos para partes que não falam o idioma nacional. Eles garantem o devido processo legal e a ampla defesa, atuando em tribunais. Processo seletivo realizado.

Outras informações:
O intérprete judicial (ou jurídico) é um auxiliar da justiça, nomeado por um juiz, responsável por traduzir oralmente depoimentos, audiências e documentos para partes que não falam o idioma nacional. Eles garantem o devido processo legal e a ampla defesa, atuando em tribunais. Processo seletivo realizado.

Outras informações:
Conciliador.Estagiário do Gabinete da MMa. Juíza de Direito Viviane Queiroz da Silveira Cândido.Estagiário do Gabinete da MMa. Juíza Anna Carolina Gourlart Martins e Silva

Outras informações:
Prevenção de riscos, organização interna e ética corporativa. Criação de contratos e resoluções. Participação da criação/expansão e manutenção de canais de denúncia como ouvidorias. Processos na Vara de Feitos Tributários. Campanhas internas sobre ética junto ao Departamento Jurídico e de Psicologia. IPSEMG, Férias Prêmio, Precatórios, Plano de Saúde, Vantagens não recebidas do Estado, elaboração e análise de contratos e cláusulas contratuais, portarias e resoluções. Obrigações. Direito do Consumidor em relação aos serviços prestados na Associação.

Outras informações:
Áreas/ atividades desempenhadas:Direito do previdenciárioAções: Direito Previdenciário; Servidor Público Militar; Contribuição Previdenciária;Descontos indevidos. Direito Civil/Contratual; FIES.

Outras informações:
Áreas/ atividades desempenhadas:Direito do consumidor: cobrança indevida; produto com defeito; atraso de voo;cancelamento de serviço; problemas bancários.Direito de família: divórcio; guarda; pensão alimentícia; união estável; regulamentaçãode visitas.Direito das sucessões: herança; inventário; partilha de bens.Direito dos Contratos: descumprimento contratual; aluguel; compra e venda; prestaçãode serviços; rescisão contratual.Direito imobiliário: questões de condomínio.Cobranças e dívidas: Ações de cobrança; execução; empréstimos.Saúde suplementar: negativa de plano de saúde; cobertura de tratamento;medicamentos.Direito do Trabalho: Verbas rescisórias, aviso prévio; férias; 13 salário; FGTS; multa de40; saldo de salário; atraso no pagamento da rescisão. Reconhecimento de vínculoempregatício, contratação como PJ; informalidade; trabalho sem carteira assinada;fraude em contratos. Registro em carteira; direitos retroativos; FGTS; INSS.Direito Previdenciário: aposentadoria por idade; aposentadoria por tempo decontribuição; aposentadoria especial; aposentadoria da pessoa com deficiência; tempo decontribuição; atividade especial; conversão de tempo; erro de cálculo do benefício.E, por ser verdade, firmo a presente declaração para os fins que se fizerem necessários,estando o declarado de acordo, substituindo possíveis declarações anteriores.

Outras informações:
Durante o referido estágio, o estagiário vem participando de atividades práticas de correção e organização de testes psicológicos; atendimento presencial supervisionado, elaboração de registros e demais ações pertinentes à formação em Psicologia Clínica/ Avaliação Psicológica/ Neuropsicologia, conforme normas éticas e diretrizes da instituição e do Conselho Federal de Psicologia.Supervisor: Gabriel Silveira Barbosa - CRP 04 75458

Outras informações:
Durante o referido estágio, o estagiário participou de atividades práticas de correção e organização de testes psicológicos; atendimento presencial supervisionado, elaboração de registros e demais ações pertinentes à formação em Psicologia Clínica/ Avaliação Psicológica/ Neuropsicologia, conforme normas éticas e diretrizes da instituição e do Conselho Federal de Psicologia. Supervisor: Gabriel Silveira Barbosa - CRP 04 75458

Outras informações:
ESTÁGIO BÁSICO PSICODIAGNÓSTICO E TÉCNICAS PSICOTERÁPICASPLANO DE ATIVIDADES:1) Participação nas supervisões com a(o) professora supervisor (a); 2) Leituras e fichamentos; 3) Realização de anamnese; 4) Realização de avaliação psicológica (psicodiagnóstico); 5) Construção de Laudo psicológico de acordo com a resolução do CRP 06/2019; 7) Elaboração de entrevista devolutiva; 8) Entrega do relatório final de estágio.Supervisor: Alexandre Ferreira Campos - CRP 04/24464

Outras informações:
PLANO DE ATIVIDADES:1) Participação nas supervisões com a professor(a) supervisor(a); 2) Leituras e fichamentos; 3)Discussão de documentários e textos teóricos; 4) mapeamento da rede de saúde mental de BeloHorizonte e/ou Região Metropolitana; 5) elaboração de roteiro de entrevista semi estruturada; 6)entrevista/visita técnica; 7) apresentação de trabalho teórico sobre visita técnica; 8) Entrega dorelatório final de estágioSupervisora: Dannielle Rezende Starling - CRP 04 18759

Outras informações:
Principais Atividades a Serem DesenvolvidasParticipação nas supervisões com o professor supervisor; leituras e fichamentos; realização de entrevistas de acolhimento; realização de atendimentos de plantão psicológico; elaboração de devolutiva; entrega do relatório final de estágio.Supervisor:Tulio Louchard Picinini TeixeiraCRP 04 18.506

Outras informações:
Principais Atividades a Serem Desenvolvidas1) Participação nas supervisões com o professor supervisor; 2) Leitura e Fichamentos; 3) Realização de entrevistas de acolhimento; 4) Realização de atendimentos de Plantão Psicológico; 5) Elaboração de devolutiva; 6) Entrega do relatório final de estágio.Supervisor: Tulio Louchard Picinini Teixeira - CRP 04 18.506

Outras informações:
Principais Atividades a Serem DesenvolvidasParticipação nas supervisões com a professora supervisora, leituras e fichamentos, elaboração de projetos de intervenção, preparação de intervenção, realização de até três encontros na empresa, elaboração de devolutiva, entrega de relatório final de estágio.Supervisora: Gislene Maria Dias da Rocha - CRP04/10.698

Outras informações:
Principais Atividades a Serem Desenvolvidas1) Participação nas supervisões com a professora supervisora; 2) Leituras e fichamentos; 3) Elaboração de projeto de intervenção; 4) Preparação de intervenção; 5) Realização de intervenção de campo; 6) Elaboração da devolutiva; 7) Entrega do relatório final.Supervisora: Fabíola Fernanda do Patrocínio - CRP: 04/16550