Sabrina de Azevedo Soares

Possui graduação em Letras- Grego pela Universidade Federal Fluminense (2015) e Letras-Inglês (2019) pela mesma universidade. Pós graduada em Psicopedagogia , Neurociências Pedagógica, Metodologia do Ensino de Língua Inglesa e em Alfabetização e Letramento. Foi bolsista PIBID e PULE, estagiária Programa Estudantes-Convênio de Graduação (Pré-PEC-G ) atuando como professora de Português para Estrangeiros.Tem interesse nas áreas relacionadas a Neurociências, inclusão e ensino de Português para Estrangeiros.

Informações coletadas do Lattes em 22/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Alfabetização e Letramento

2024 - Atual

Centro Universitário Internacional

Especialização em andamento em Metodologia do Ensino de Língua Inglesa

2024 - Atual

Centro Universitário Internacional

Especialização em Neurociências Pedagógica

2022 - 2023

AVM EDUCACIONAL LTDA.
Título: AROMATERAPIA E ANSIEDADE: COMO OS ÓLEOS ESSENCIAIS ATUAM NO SISTEMA LÍMBICO

Especialização em Psicopedagogia

2020 - 2021

AVM EDUCACIONAL LTDA.
Título: AFETIVIDADE E ESCOLA: O PAPEL DA AFETIVIDADE NA APRENDIZAGEM

Graduação em Letras/Inglês

2015 - 2019

Universidade Federal Fluminense

Graduação em Abi - Letras Grego

2011 - 2015

Universidade Federal Fluminense

Ensino Médio (2º grau)

2008 - 2010

Liceu Nilo Peçanha

Formação complementar

2023 - 2023

Young Learners: using Flashcards & Storycards to foster speaking. (Carga horária: 3h). , Edify, EDIFY, Brasil.

2023 - 2023

Conducting projects in CLIL lessons. (Carga horária: 3h). , Edify, EDIFY, Brasil.

2023 - 2023

Promoting linguistic development through chunks of language. (Carga horária: 3h). , Edify, EDIFY, Brasil.

2023 - 2023

Ledor/transcritor. (Carga horária: 20h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, Cebraspe, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Atualização em Neuroplasticidade. (Carga horária: 21h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2021 - 2021

Francês básico. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul, IFMS, Brasil.

2021 - 2021

Neuropedagogia. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2021 - 2021

Desenvolvimento Humano e Educação. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2021 - 2021

CoordenaPLAc: formação de coordenadores pedagógicos do programa PLAc. (Carga horária: 20h). , Vila Brasil, VB, Brasil.

2021 - 2021

As linguagens da cozinha: conhecendo o Brasil pela sua gastronomia. (Carga horária: 2h). , Vila Brasil, VB, Brasil.

2021 - 2021

Telenovela Brasileira - diálogos e representações sociais. (Carga horária: 2h). , Vila Brasil, VB, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Alfabetização e Letramento. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Uso de Plantas Medicinais e Fitoterápicos para Agentes Comunitários de Saúd. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2020 - 2020

Introdución á lingua galega. (Carga horária: 25h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2020 - 2020

Atividades Étnico-raciais na sala de aula de português língua estrangeira. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2020 - 2020

Dislexia sem mistério. (Carga horária: 6h). , Instituto Abcd, ABCD, Brasil.

2020 - 2020

Todos Aprendem. (Carga horária: 30h). , Instituto Abcd, ABCD, Brasil.

2020 - 2020

Vygotsky - a interação no ensino aprendizagem de línguas. (Carga horária: 2h). , Parábola Editorial, PE, Brasil.

2020 - 2020

I Semana Pedagógica. (Carga horária: 6h). , Espaço Saber, ES, Brasil.

2020 - 2020

Conhecendo o TDL: transtorno de desenvolvimento da linguagem. (Carga horária: 2h). , Estímulo- espaço de desenvolvimento psicomotor, ESTÍMULO, Brasil.

2020 - 2020

Trilha Emoções - Potência da Vulnerabilidade. (Carga horária: 1h). , Edify, EDIFY, Brasil.

2020 - 2020

Entendendo a dislexia. (Carga horária: 8h). , Instituto Abcd, ABCD, Brasil.

2020 - 2020

Trilha Emoções - A urgência da escuta ativa. (Carga horária: 1h). , Edify, EDIFY, Brasil.

2020 - 2020

Aula de inglês- do planejamento a avaliação. (Carga horária: 2h). , Parábola Editorial, PE, Brasil.

2020 - 2020

Como se aprende uma língua estrangeira. (Carga horária: 2h). , Parábola Editorial, PE, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Fundamentos e métodos para o ensino de língua portuguesa: uma proposta cent. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Educação não escolar e Pedagogia Social. (Carga horária: 32h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2019 - 2019

Curso de capacitação de aplicação do exame Celpe-Bras 2019.1. (Carga horária: 15h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, Cebraspe, Brasil.

2019 - 2019

Personalização do Ensino a partir de Metodologias Ativas. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2018 - 2018

Capacitação online de aplicadores do Exame Celpe-Bras. (Carga horária: 13h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2017 - 2017

Evento de capacitação de aplicadores da parte oral do Celpe-Bras. (Carga horária: 13h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2016 - 2016

Gêneros textuais na sala de aula de PBE. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2016 - 2016

Avaliação de proficiência em Português do Brasil como Segunda Língua. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2016 - 2016

Produção e avaliação de textos escritos no ensino de PBE. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2016 - 2016

Avaliação no ensino de PLE: concepções de linguagem e proficiência. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2014 - 2014

África na sala de aula: leitura e cultura. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2014 - 2014

Introdução à epigrafia. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Russo

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Galego

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Português para estrangeiros.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Grega.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Inglesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Participação em eventos

Línguas e culturas indígenas no ensino de línguas. 2021. (Outra).

Braz Tesol Online webinar. 2020. (Seminário).

II Semana Pedagógica do Espaço Saber. 2020. (Outra).

I Semana Pedagógica do Espaço Saber. 2020. (Outra).

Simpósio de Neurociência. 2020. (Simpósio).

Fórum Edify: novos olhares para a educação. 2019. (Outra).

Ciclo de palestras Português para Estrangeiros."Querida netinha..." um relato de experiência com francófonos. 2018. (Outra).

II Jornada da Aple-RJ.Entre cartas, e-mails e panfletos: um relato de experiência com alunos francófonos. 2018. (Outra).

Avaliação no ensino de PLE: concepções de linguagem e proficiência. 2016. (Oficina).

Ciclo de Palestras de Português para Estrangeiros. 2016. (Outra).

Encontro com o escritor Rubens Figueiredo. 2016. (Encontro).

II Encontro PIBID.Além de Novembro: os vários olhares sobre a África. 2016. (Encontro).

I Jornada do Grupo de Pesquisa Literatura e Dissonâncias: Para Ler o Teatro Hoje.. 2016. (Outra).

I Simpósio de Tradução e Criação. 2016. (Simpósio).

IV Seminário Interno de Pesquisas do LAS. 2016. (Seminário).

Minicurso História das Ideias Lingüísticas: de Crátilo a Saussure. 2016. (Outra).

XII PLE RJ. 2016. (Congresso).

I Encontro Projeto sala de leitura na integração universidade-escola.Trabalhando a África na sala de aula: um relato de experiência. 2015. (Encontro).

II forum do GP leitura, fruição e ensino. 2014. (Outra).

Primeiro Encontro anual do PIBID- UFF.Os vários olhares sobre a África. 2014. (Encontro).

XXIII Seminário de Estudos Clássicos. 2014. (Seminário).

IX seminário interativo de prática pedagógica, pesquisa e extensão na formação do professor. 2013. (Outra).

Língua(s), Discurso e Cultura. 2013. (Outra).

MID- Mostra de Iniciação a Docência.Construindo o gênero na escola: a narrativa de suspense. 2013. (Outra).

XV Jornada de Letras - UFF 2012. 2013. (Simpósio).. 2012. (Encontro).

Produções bibliográficas

SOARES, S.A . Afeto e escola: o papel da afetividade na aprendizagem. Sede de ler , v. 10, p. 9, 2021.
SOARES, S.A . Introdução a tragédia grega: Medeia de Eurípides. Revista Querubim (Online) , v. 3, p. 142-148, 2017.
SOARES, S.A . A onomástica em romances machadianos. Revista Querubim (Online) , v. 3, p. 149-155, 2017.
SOARES, S.A . Trabalhando a África na sala de aula: relatos de experiência. Revista Querubim , v. 27, p. 28, 2015.
SOARES, S.A . 'Querida, netinha...' Um relato de experiência com alunos francófonos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOARES, S.A . Entre cartas, e-mails e panfletos: um relato de experiência com alunos francófonos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOARES, S.A . Do Rio XIX para o Rio 16: formação de leitores críticos a partir de contos machadianos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOARES, S.A . Além de Novembro: os vários olhares sobre a África. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOARES, S.A . Os vários olhares sobre a África. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOARES, S.A . Construindo o gênero na escola: a narrativa de suspense. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - 2020

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Português para Estrangeiros, Carga horária: 2

2018 - 2019

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Instrutor de Língua Inglesa, Carga horária: 12

Outras informações:
PULE-Programa de Universalização em Línguas Estrangeiras

2023 - 2023

Ministério da Educação

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Avaliadora CELPE-BRAS, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Avaliadora da Parte Escrita (Tarefa 2)

2019 - 2019

Ministério da Educação

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Avaliadora Celpe-Bras, Carga horária: 4

2017 - 2017

Ministério da Educação

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Avaliadora CELPE-BRAS, Carga horária: 4

2015 - 2017

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PIBID, Carga horária: 12

2022 - 2024

Colegio Paulo Freire

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de coordenação, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - 2017

Colegio Paulo Freire

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 30

2015 - 2016

Colégio e Curso M3

Vínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitor de Língua Inglesa, Carga horária: 3

2021 - 2021

Vila Brasil

Vínculo: Professora voluntária, Enquadramento Funcional: Professora voluntária

2021 - 2021

Vila Brasil

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40

2023 - 2023

Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, Cebraspe

Vínculo: Ledor, Enquadramento Funcional: Ledor, Carga horária: 12

2024 - Atual

Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Volante de Inglês, Carga horária: 40