MÁRCIA INÊS DE SOUZA

Sou graduada em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS pela Universidade Federal de Mato Grosso (2004). Especialista em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica. Servidora efetiva na Secretaria Estadual de Educação de Mato Grosso desde 2000. Exerci cargo de Diretora na Escola Estadual Monteiro Lobato em 2004 e 2005. Em 2007 estive a frente da direção da Escola Estadual Cremilda de Oliveira Viana e depois como Coordenadora Pedagógica desde o ano 2008 até julho de 2013 na mesma escola. Em agosto de 2013 assumi a função de Coordenadora de Formação no Centro de Formação e Atualização de Profissionais da Educação Básica - CEFAPRO/MT, no qual atuei até o ano de 2017. Em 2018 assumi a função de Professora Formadora de Língua Portuguesa. Em 2019 ingressei no Mestrado em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso, Campus de Rondonópolis/MT.

Informações coletadas do Lattes em 30/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Mestrado em Educação

2019 - Atual

Universidade Federal de Mato Grosso
Título: A GESTÃO DA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA NA ESCOLA: O DIÁLOGO COM A PRÁTICA DO PROFESSOR ARTICULADOR PARA O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM
Ademar de Lima Carvalho.Palavras-chave: Coordenação pedagógica; Prática Pedagógica; Professor Articulador de Aprendizagem.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em GESTÃO ESCOLAR E COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA

2009 - 2011

Universidade Gama Filho
Título: COMO A INTERDISCIPLINARIDADE PODE MELHORAR A QUALIDADE NO FAZER PEDAGÓGICO
Orientador: MARIA CÉLIA CARDOSO LIMA

Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS

2000 - 2004

Universidade Federal de Mato Grosso

Formação complementar

2018 - 2018

Implantação do Núcleo de Qualidade de Vida. (Carga horária: 10h). , SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO - MT, SEDUC, Brasil.

2018 - 2018

Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso, IFMT, Brasil.

2017 - 2017

Pró-Escolas Formação no Cefapro. (Carga horária: 80h). , Centro de Formação e Atualização dos Profissionais da Educação Básica, CEFAPRO, Brasil.

2017 - 2017

As ações do Cefapro no desenvolvimento do Pró-Escolas Formação. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Estado de Educação do Estado do Mato Grosso, SEDUC/MT, Brasil.

2017 - 2017

As ações deo CEFAPRO no desenvolvimento do Pró-Escolas. (Carga horária: 20h). , SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO - MT, SEDUC, Brasil.

2017 - 2017

GELCO. (Carga horária: 48h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2016 - 2016

I Curso de Formação dos Professores Formadores para Cefapros. (Carga horária: 30h). , SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO - MT, SEDUC, Brasil.

2016 - 2016

Formação Continuada Aprofundamento Teórico dos Formadores e Coordenadores. (Carga horária: 8h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, CULTURA, ESPORTE E LAZER, SECEL, Brasil.

2016 - 2016

Curso de formação do professores formadores para Cefapros. (Carga horária: 30h). , SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO - MT, SEDUC, Brasil.

2015 - 2015

1º SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE FORMAÇÃO DE DOCENTES. (Carga horária: 40h). , PROGRAMA DE APOIO AO SETOR EDUCACIONAL DE FORMAÇÃO DE DOCENTES, PASEM, Brasil.

2015 - 2015

Formação Continuada Aprofundamento Teórico dos Formadores. (Carga horária: 20h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, SMEE, Brasil.

2015 - 2015

I Encontro para os profissionais do Cefapro para Implementação da Formação. (Carga horária: 2015h). , SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO - MT, SEDUC, Brasil.

2015 - 2015

II Encontro Formativo para os Profissionais dos Cefapros: Implementação da. (Carga horária: 24h). , SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO - MT, SEDUC, Brasil.

2015 - 2015

Encontro de Educadores de Primavera do Leste: Educação em Movimento,. (Carga horária: 16h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, SMEE, Brasil.

2014 - 2014

Encontro de Educadores de Primavera do Leste. (Carga horária: 24h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, CULTURA, ESPORTE E LAZER, SECEL, Brasil.

2014 - 2014

ENSINO MÉDIO INTEGRADO A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL. (Carga horária: 24h). , SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO - MT, SEDUC, Brasil.

2014 - 2014

Encontro da Educação Escolar Indígena Kura Bakairi. (Carga horária: 40h). , CEFAPRO, CFAP_PPROV, Brasil.

2014 - 2014

I Seminário de Educação Integral em Tempo Integral. (Carga horária: 16h). , SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO - MT, SEDUC, Brasil.

2014 - 2014

CONPEDUC. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2014 - 2014

II JORNADA FORMATIVA DE GESTORES DE CEFAPROS. (Carga horária: 40h). , SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO - MT, SEDUC, Brasil.

2014 - 2014

I ENCONTRO EM REDE DAS DIVERSIDADES EDUCACIONAIS. (Carga horária: 36h). , SUPERINTENDENCIA DAS DIVERSIDADES EDUCACIONAIS, SUDE, Brasil.

2014 - 2014

FORMAÇÃO CONTINUADA REDES DE APRENDIZAGEM. (Carga horária: 40h). , CEFAPRO, CFAP_PPROV, Brasil.

2014 - 2014

IX ENCONTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DO SINTEP/MT. (Carga horária: 12h). , SINDICATO DOS TRABALHADORES EM EDUCAÇÃO, SINTEP, Brasil.

2014 - 2014

V CONFERÊNCIA ESTADUAL DOS DIREITOS HUMANOS E DA T. (Carga horária: 20h). , SECRETARIA DE JUSTIÇA E DIREITOS HUMANOS E DA TERRA MT, SEJUHT, Brasil.

2013 - 2013

SEMINÁRIO ESTADUAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFE. (Carga horária: 16h). , SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO - MT, SEDUC, Brasil.

2013 - 2013

XV Congresso Estadual do Sintep. (Carga horária: 24h). , SINDICATO DOS TRABALHADORES EM EDUCAÇÃO, SINTEP, Brasil.

2013 - 2013

Formação Continuada: Integrando Saberes. (Carga horária: 40h). , SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO - MT, SEDUC, Brasil.

2013 - 2013

Encontro de Educadores de Primavera do Leste. (Carga horária: 2013h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, CULTURA, ESPORTE E LAZER, SECEL, Brasil.

2013 - 2013

Articular os Planos Municipais e Estadual da Educa. (Carga horária: 16h). , SINDICATO DOS TRABALHADORES EM EDUCAÇÃO, SINTEP, Brasil.

2013 - 2013

Comissão Organizadora da CONAE/2014. (Carga horária: 16h). , SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO - MT, SEDUC, Brasil.

2013 - 2013

ii eNCONTRO DE COORDENADORES PEDAGÓGICOS DO POLO. (Carga horária: 4h). , CEFAPRO, CFAP_PPROV, Brasil.

2012 - 2012

Olimpíada de Língua Portugesa. (Carga horária: 16h). , SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO - MT, SEDUC, Brasil.

2012 - 2012

Orientações curriculares para Educação Básica de M. (Carga horária: 24h). , CEFAPRO, CFAP_PPROV, Brasil.

2012 - 2012

Formação Continuada "Sala de Educador". (Carga horária: 80h). , CEFAPRO, CFAP_PPROV, Brasil.

2011 - 2011

Formação Continuada "Sala de Educador". (Carga horária: 80h). , CEFAPRO, CFAP_PPROV, Brasil.

2010 - 2010

FORMAÇÃO CONTINUADA - SALA DO PROFESSOR. (Carga horária: 80h). , SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO - MT, SEDUC, Brasil.

2010 - 2010

IV Encontro Pedagógico. (Carga horária: 24h). , Sistema Maxi de Ensino, MAXI, Brasil.

2010 - 2010

1º Fórum Comunitário do Selo UNICEF. (Carga horária: 10h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, CULTURA, ESPORTE E LAZER, SECEL, Brasil.

2009 - 2010

Olimpíada de Língua Portugesa. (Carga horária: 20h). , SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO - MT, SEDUC, Brasil.

2009 - 2009

FORMAÇÃO CONTINUADA - SALA DO PROFESSOR. (Carga horária: 20h). , SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO - MT, SEDUC, Brasil.

2009 - 2009

Encontro de Gestores das escolas do polo Primavera. (Carga horária: 20h). , SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO - MT, SEDUC, Brasil.

2008 - 2008

FORMAÇÃO CONTINUADA - SALA DO PROFESSOR. (Carga horária: 42h). , SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO - MT, SEDUC, Brasil.

2008 - 2008

FORMAÇÃO CONTINUADA - SALA DO PROFESSOR. (Carga horária: 40h). , SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO - MT, SEDUC, Brasil.

2008 - 2008

EIXO I - PROGRAMA DE FORMAÇÃO DA CNTE. (Carga horária: 280h). , SINDICATO DOS TRABALHADORES EM EDUCAÇÃO, SINTEP, Brasil.

2008 - 2008

FORMAÇÃO CONTINUADA - SALA DO PROFESSOR. (Carga horária: 40h). , SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO - MT, SEDUC, Brasil.

2008 - 2008

SEMINÁRIOS DE CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES DE EF. (Carga horária: 100h). , SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO - MT, SEDUC, Brasil.

2008 - 2008

Ciclo de estudos CEJAS. (Carga horária: 12h). , SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO - MT, SEDUC, Brasil.

2008 - 2008

Informática Instrumental. (Carga horária: 40h). , SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO - MT, SEDUC, Brasil.

2007 - 2007

FORMAÇÃO CONTINUADA - SALA DO PROFESSOR. (Carga horária: 38h). , SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO - MT, SEDUC, Brasil.

2004 - 2004

PÓS-PROFA - PROGRAMA DE FORMAÇÃO. (Carga horária: 30h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, CULTURA, ESPORTE E LAZER, SECEL, Brasil.

2003 - 2003

PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES ALFABETIZADORE. (Carga horária: 180h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, CULTURA, ESPORTE E LAZER, SECEL, Brasil.

2003 - 2003

FORMAÇÃO CONTINUADA - EJA. (Carga horária: 80h). , SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO - MT, SEDUC, Brasil.

2003 - 2003

Plano Municipal Decenal de Educação. (Carga horária: 20h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, CULTURA, ESPORTE E LAZER, SECEL, Brasil.

2002 - 2002

TV NA ESCOLA E OS DESAFIOS DE HOJE. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2002 - 2002

SEMANA ACADÊMICA - MOMENTOS EM SALA DE AULA. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2002 - 2002

FORMAÇÃO CONTINUADA - PCN'S. (Carga horária: 40h). , SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO - MT, SEDUC, Brasil.

2002 - 2002

TV NA ESCOLA E OS DESAFIOS DE HOJE MÓD. 03. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2001 - 2002

PORTUGUÊS BÁSICO. (Carga horária: 80h). , SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL - MT, SENAC, Brasil.

2001 - 2002

PORTUGUÊS BÁSCIO III E IV. (Carga horária: 80h). , SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL - MT, SENAC, Brasil.

2001 - 2001

ESCOLA CICLADA DE MATO GROSSO. (Carga horária: 32h). , SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO - MT, SEDUC, Brasil.

2001 - 2001

I CURSO DE HISTÓRIA. (Carga horária: 40h). , SINDICATO DOS TRABALHADORES EM EDUCAÇÃO, SINTEP, Brasil.

2001 - 2001

TV NA ESCOLA E OS DESAFIOS DE HOJE. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2001 - 2001

Teatro-Educação. (Carga horária: 12h). , SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO - MT, SEDUC, Brasil.

2001 - 2001

PCN's. (Carga horária: 8h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, CULTURA, ESPORTE E LAZER, SECEL, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Coordenação Pedagógica.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Formação de Professores.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Participação em eventos

Congresso de Pesquisa em Educação - CONPEduc 2019. UMA REFLEXÃO ACERCA DA INFLUÊNCIA DA POLÍTICA DE FINANCIAMENTO NAS CONDIÇÕES OBJETIVAS DE TRABALHO NA ESCOLA E FORMAÇÃO DOCENTE. 2019. (Congresso).

Jornada de Ensino, Pesquisa e Exensão.A coordenação pedagógica e a formação continuada na escola. 2019. (Outra).

Seminário de Educação - Semiedu 2019.Coordenação pedagógica: desafios e possibilidades do cotidiano escolar. 2019. (Seminário).

Congresso de Pesquisa em Educação. Educação: compreensões necessárias. 2018. (Congresso).

Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão - JENPEX. 2018. (Seminário).

Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão - JENPEX. 2018. (Oficina).

XIV ANPED-CO. A formação continuada do professor articulador de aprendizagem: implicações na prática pedagógica. 2018. (Congresso).

II Encontro Internacional e VIII Encontro Nacional do Grupo de Estudos de Linguagem do Centro-Oeste.O coordenador pedagógico no processo de formação continuada e sua relação na dualidade: teoria e prática.. 2017. (Seminário).

Seminário de Educação. 2015. (Seminário).

Seminário Educação.As atividades práticas no ensino de física. 2015. (Seminário).

SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE DOCENTES EM SERVIÇO: EXPERIÊNCIAS E E PERSPECTIVAS DO MERCOSUL. 2015. (Seminário).

Congresso de Pesquisa em Educação. Transposição Didática Realizada por Professores de Matemática do Ensino Médio. 2014. (Congresso).

Congresso de Pesquisa em Educação. 2014. (Congresso).

I Encontro em Redes das Diversidades Educacionais. 2014. (Encontro).

II Jornada Formativa de Gestores de CEFAPROS. 2014. (Seminário).

Produções bibliográficas

SOUZA. M, I ; COELHO, A. B. . UMA REFLEXÃO ACERCA DA INFLUÊNCIA DA POLÍTICA DE FINANCIAMENTO NAS CONDIÇÕES OBJETIVAS DE TRABALHO NA ESCOLA E FORMAÇÃO DOCENTE. In: Congresso de Pesquisa em Educação - CONPEduc 2019, 2019, Rondonópolis. Anais do Congresso de Pesquisa em Educação - CONPEduc 2019, 2019.
SOUZA. M, I ; FERREIRA, J. D. ; SZPAKOWSKI, Janaína . Coordenação pedagógica: desafios e possibilidades do cotidiano escolar. In: Seminário de Educação - Semiedu 2019, 2019, Cuiabá. Anais Semiedu 2019, 2019. p. 3647-3654.
SOUZA. M, I ; FERREIRA, J. D. ; SZPAKOWSKI, Janaína ; RUDNICK, M. S. . A coordenação pedagógica e a formação continuada na escola. In: Jornada de Ensino, Pesquisa e Exensão, 2019, Primavera do Leste. Anais da Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2019.
SZPAKOWSKI, Janaína ; CARVALHO, A. L. ; SOUZA. M, I . A FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR ARTICULADOR DE APRENDIZAGEM:IMPLICAÇÕES NA PRÁTICA PEDAGÓGICA. In: XIV ANPED-CO, 2018, Cáceres. ANAIS ? ANPED-CO 2018, 2018.
SOUZA. M, I . Educação: compreensões necessárias. In: Congresso de Pesquisa em Educação, 2018, Rondonópolis. Anais do Congresso de Pesquisa em Educação: CONPEduc 2018, 2018.
SOUZA. M, I ; COELHO, A. B. . UMA REFLEXÃO ACERCA DA INFLUÊNCIA DA POLÍTICA DE FINANCIAMENTO NAS CONDIÇÕES OBJETIVAS DE TRABALHO NA ESCOLA E FORMAÇÃO DOCENTE. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOUZA. M, I ; FERREIRA, J. D. ; SZPAKOWSKI, Janaína . Coordenação pedagógica: desafios e possibilidades do cotidiano escolar. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOUZA. M, I ; FERREIRA, J. D. ; SZPAKOWSKI, Janaína ; RUDNICK, M. S. . A coordenação pedagógica e a formação continuada na escola. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SZPAKOWSKI, Janaína ; CARVALHO, A. L. ; SOUZA. M, I . A FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR ARTICULADOR DE APRENDIZAGEM:IMPLICAÇÕES NA PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOUZA. M, I . Educação: compreensões necessárias. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOUZA. M, I . O coordenador pedagógico no processo de formação continuada e sua relação na dualidade: teoria e prática. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOUZA. M, I . O coordenador pedagógico no processo de formação continuada e sua relação na dualidade: teoria e prática. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

SOUZA. M, I . Encontro de Pedagogia de Primavera do Leste. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SOUZA. M, I . Curso de Formação de Coordenadores Pedagógicos para Desenvolvimento das Ações do Nùcleo de Desenvolvimento Profissional na Escola (NDPE). 2016. .

Projetos de pesquisa

2020 - Atual

A formação centrada da escola e organização do trabalho pedagógico: os dilemas da prática de professores, Descrição: O ato de refletir sobre os dilemas da formação e organização do trabalho pedagógica que mobiliza o contexto da política pública de educação, transforma-se numa exigência da educação na contemporaneidade, sobretudo, quando se refere a política instituída, concepção e prática dos professores sobre a formação e organização do trabalho pedagógico na escola. A investigação tem como objetivo fazer um estudo da política de formação de professores, tomando como pressuposto, o que determina a orientação do estado de Mato Grosso no período de 2011 a 2021, bem como dos municípios de Primavera do Leste, Sinop, Jaciara e Rondonópolis.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (5) . , Integrantes: Márcia Ines de Souza - Integrante / Ademar de Lima Carvalho - Coordenador / Janaina Szpakowsk - Integrante / Marilda da Silva Rudnick - Integrante.
2017 - 2019

Organização do trabalho pedagógico na escola: um olhar de educadores da rede pública, Descrição: A investigação parte do pressuposto a organização do trabalho, de certa forma, determina a prática pedagógica na sala de aula. Portanto, a reflexão da organização do trabalho pedagógico, necessita ser entendida pelo diretor, coordenador e professor como indissociável da gestão pública como condição para reinvenção da prática pedagógica do professor. Refletir sobre a educação de qualidade social no processo de organização do trabalho pedagógico implica em tomar a escola como objeto da gestão escolar, bem como a educação formal como condição necessária para a formação do sujeito coletivo numa perspectiva emancipadora. O propósito da investigação é compreender o que pensam os educadores sobre a organização do trabalho pedagógico na sua relação como o projeto político e de formação dos educadores. Para o desenvolvimento de uma educação de qualidade social no contexto da escola é fundamental compreender como os educadores pensa, concebe e conceitua o mundo, o ser humano, a educação e gestão e escola.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Márcia Ines de Souza - Integrante / Ademar de Lima Carvalho - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

Centro de Formação e Atualização dos Profissionais da Educação Básica, SEDUC. , RUA BLUMENAU, 462, CENTRO, 78850000 - Primavera do Leste, MT - Brasil, Telefone: (66) 34987404

Experiência profissional

2013 - Atual

CEFAPRO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Formadora de Língua Portuguesa, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2000 - 2006

Escola Estadual Monteiro Lobato

Vínculo: PROFESSOR EFETIVO, Enquadramento Funcional: LICENCIATURA PLENA EM LETRAS, Carga horária: 30

2007 - 2013

ESCOLA ESTADUAL CREMILDA DE OLIVEIRA VIANA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: CARGO EFETIVO, Carga horária: 30

2017 - Atual

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora presencial, Carga horária: 20

2019 - Atual

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Pesquisa e desenvolvimento, Enquadramento Funcional: Estudante

Atividades

03/2019
Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-graduação em Educação.,Linhas de pesquisa