Fernanda Batista do Prado

Discente de Doutorado pelo Programa de Pós-Graduação em Estudos de Cultura Contemporânea na Universidade Federal de Mato Grosso (PPGECCO/UFMT). Psicóloga Mestra em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Mato Grosso-UFMT/2017. Foi bolsista CAPES/CNPq no período 2013-2014 (PIBIC) e 2015-2017 (MESTRADO). Atuou (jul/2017 a jul/2019) e atua (abr/2022 a abr/2024) como professora substituta do departamento de Psicologia da Universidade Federal de Mato Grosso. Também atua como professora do curso de Psicologia na Faculdade Invest de Ciências e Tecnologia, bem como autonomamente com atendimento clínico sob a perspectiva da abordagem Histórico-Cultural em psicoterapia. Possui graduação em Licenciatura e Formação de Psicólogo pela Fundação Universidade Federal de Rondônia-UNIR/2014. Atua na área de Psicologia Social e estudos com ênfase em Psicologia Educacional, Psicologia Escolar, Psicologia da Educação/Educacional, Representações Sociais, História das Instituições Educativas, História da Educação e História das Mulheres.

Informações coletadas do Lattes em 04/08/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2015 - 2017

Universidade Federal de Mato Grosso
Título: Escola Normal Rural Nossa Senhora Auxiliadora: a formação de professoras em Porto Velho (1937-1946), Ano de Obtenção: 2017
Nilce Vieira Campos Ferreira.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: História das Mulheres; Curso Normal Rural; Colégio Salesiano; Educação Católica; Igreja e Educação Feminina.Grande área: Ciências Humanas

Graduação em Psicologia

2010 - 2014

Universidade Federal de Rondônia

Ensino Médio (2º grau)

2007 - 2009

Colégio Classe A

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Organização de eventos

SOUZA, C. O. ; FERREIRA, N. V. C. ; MATTOS, S. J. ; GELES, Y. P. M. ; PRADO, F. B. . Seminário Temático Objetos, Fontes e Perspectivas Historiográficas para a História da Educação. 2017. (Outro).

FERREIRA, N. V. C. ; PRADO, F. B. . Seminário Temático: Fontes para a Pesquisa na História das Instituições Escolares e Ensino Rural. 2017. (Outro).

MONTEIRO, F. M. A. ; PASSEGGI, M. C. ; PRADO, F. B. . VII Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfica. 2016. (Congresso).

FERREIRA, N. V. C. ; MATTOS, S. J. ; GELES, Y. P. M. ; SOUZA, C. O. ; PRADO, F. B. . Seminário Temático Mulheres nos Espaços Públicos: Escolas sem partido e Identidade de Gênero. 2016. (Outro).

ALONSO, K. M. ; MACIEL, C. ; PRADO, F. B. . Seminário de Educação 2015. 2015. (Outro).

PRADO, F. B. . SEP - Seminário de Psicologia. 2013. (Outro).

Participação em eventos

6Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. SABERES POPULARES: ASPECTOS PSICOSSOCIAIS DA APRENDIZAGEM. 2022. (Congresso).

6Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. SABERES EM PSICOLOGIA: EXTENDENDO A EDUCAÇAO COM UM GRUPO DE PROFESSORAS/ES. 2022. (Congresso).

6Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. PSICOLOGIA EDUCACIONAL E ESCOLAR: PRODUZINDO SENTIDOS A PARTIR DE (RE)SOLUÇÕES COLETIVAS. 2022. (Congresso).

6Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. A BRANQUITUDE EM SALA DE AULA: RELATO DE EXPERIÊNCIA DO ESTÁGIO BÁSICO NO ENSINO SUPERIOR. 2022. (Congresso).

6Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. SABERES EM PSICOLOGIA: PRODUZINDO NOVOS SENTIDOS COM PROFISSIONAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ESTADUAL. 2022. (Congresso).

6Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. O APRENDER BRINCANDO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO BÁSICO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO CUIABÁ-MT. 2022. (Congresso).

16ª Semana de ciência, Tecnologia e Inovação. Orientadora de Carreiras. 2019. (Feira).

Palestra: O Rural como lugar de Escolarização. 2017. (Outra).

Seminário Temático: Fontes para a Pesquisa na História das Instituições Escolares e Ensino Rural. 2017. (Seminário).

Seminário Temático Objeto, Fontes e Perspectivas Historiográficas para a História da Educação. 2017. (Seminário).

1er Congreso de la Sociedad Uruguaya de Historia de la Educación. Mulheres e Professoras Normalistas em Rondônia/Brasil no início do século XX. 2016. (Congresso).

ANPED - XIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro Oeste.Formação de Professoras em Porto Velho/Brasil e Cartagena/Colômbia. 2016. (Encontro).

Minicurso "Atuação de Psicólogos no tema das relações étnico-raciais". 2016. (Outra).

Seminário de Educação 2016: Saberes e identidades: Povos, Culturas e Educação.Escola Normal Nossa Senhora Auxiliadora (1937-1946): Espaço de Tradição e bons costumes. 2016. (Seminário).

Seminário de Psicologia e Relações Étnico-Raciais. 2016. (Seminário).

Seminário Temático Mulheres nos Espaços Públicos: Escolas sem partido e Identidade de Gênero. 2016. (Seminário).

Simpósio Temático - Espaços e Lugares da Memória: entre as fronteiras no ofício de pesquisar, ensinar e aprender.. 2016. (Simpósio).

VII Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfica. Memórias que guardam histórias: Escola Normal Rural Nossa Senhora Auxiliadora em Porto Velho (1937-1936). 2016. (Congresso).

VIII Mostra da Pós-Graduação UFMT/PROPG.Escola Normal Rural Nossa Senhora Auxiliadora: a formação de professoras em Porto Velho (1937-1946). 2016. (Outra).

Seminário de Educação 2015.Produção Associada em Comunidades Tradicionais: "área de vida em comum".. 2015. (Seminário).

Seminário de Educação 2015. 2015. (Seminário).

Seminário Temático Cultura, Memória e Teorias em Educação Mulheres e diversidade de gêneros nos espaços públicos. 2015. (Seminário).

Seminário Temático - Movimentos Sociais, Política e Educação Popular Danças circulares dos povos na formação de professores. 2015. (Seminário).

V Encontro Cacerense de Economia Solidária & II Workshop de Constituição e Consolidação de Grupos de Pesquisa do Núcleo Unemat-Unitrabalho & VI Feira Pantaneira: saberes e sabores - V ENCAESES.Produção Associada em Comunidades Tradicionais: a produção ampliada da vida. 2015. (Encontro).

VII Mostra da Pós-Graduação.Produzir a vida associativamente: a produção associada na colônia de pescadores Z2 em Cáceres/MT. 2015. (Outra).

IV Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão - Os impactos da Psicologia na Sociedade Brasileira: a política da ciência e da profissão.. Clíncia do Trabalho: Relato de Experiência em uma Clínica-Escola de Porto Velho - RO. 2014. (Congresso).

IV Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão - Os impactos da Psicologia na Sociedade Brasileira: a política da ciência e da profissão.. Eu, os Outros e a Construção de Projetos Profissionais. 2014. (Congresso).

IV Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão - Os impactos da Psicologia na Sociedade Brasileira: a política da ciência e da profissão.. A Violência na Escola: o Ponto de Vista dos Professores. 2014. (Congresso).

IV Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão - Os impactos da Psicologia na Sociedade Brasileira: a política da ciência e da profissão.. O Mal Estar da Aposentadoria: Reflexões a partir da Clínica do Trabalho. 2014. (Congresso).

IV Seminário de Psicologia.A homoafetividade no contexto atual brasileiro: conceitos e política. 2014. (Seminário).

IV SEP - Seminário de Psicologia. 2014. (Seminário).

XVII Congreso Internacional de AHILA. Mulheres Haitianas na Amazônia: do Sonho à Frustração. 2014. (Congresso).

21st Congress of the World Association for Sexual Health - Sexual Issues Straight From the Heart. Diversity and Gender in Schools. 2013. (Congresso).

III SEP - Seminário de Psicologia.A Psicologia na Formação de Educadores: A Diversidade e Gênero para uma Escola sem Preconceitos. 2013. (Seminário).

III SEP - Seminário de Psicologia.Contribuições da Psicologia para a Atuação do Psicólogo no Trabalho com Pessoas com Paralisia Cerebral e Outras Deficiências. 2013. (Seminário).

III SEP - Terceira Edição Seminário de Psicologia "Mal-Estar Contemporâneo: Desafios atuais à educação, à saúde e ao trabalho".. 2013. (Seminário).

V Colóquio de Psicologia Escolar do DF. 2013. (Outra).

V Colóquio de Psicologia Escolar do DF.Diversidade e Gênero na Escola: Contribuições da Psicologia para uma Docência sem Preconceitos. 2013. (Outra).

4 formas de aumentar as vendas da sua empresa. 2012. (Outra).

I Ciclo Acadêmico de Medicina. 2012. (Outra).

II Seminário de Psicologia - 50 anos de Psicologia no Brasil: A produção do conhecimento e as desigualdades regionais. 2012. (Seminário).

I Seminário em Políticas Públicas Educação e Saúde & III Encontro Rondoniense de Psicologia Escolar e Educacional: Medicalização da Queixa Escolar. 2012. (Seminário).

Como construir, motivar e desenvolver equipes campeãs. 2011. (Outra).

Encontro Rondoniense de Psicologias. 2011. (Encontro).

Curso - Prevenção de Doenças Ocupacionais. 2010. (Outra).

IV Painel de Estagiário.Comissão Interna de Conservação de Energia - CICE. 2010. (Outra).

VI Painel Integrado da Qualidade - PIQ. 2009. (Outra).

Como ser um Empreendedor de Sucesso: Mudar para Vencer!. 2007. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Ana Carolina Silva Oliveira

MACHADO, N. V.;PRADO, F. B.; TCHALIAN, V.. Pornô bizarro e hibridação entre o desejo e o repúdio dos corpos travestis. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Sexologia) - Faculdade Invest de Ciências e Tecnologia.

Aluno: Liney Maria Araujo

PRADO, F. B.. Sobreviver, viver e conviver três décadas com diagnóstico de HIV/AIDS para conhecer suas utopias. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Sexologia) - Faculdade Invest de Ciências e Tecnologia.

Aluno: Tays Luiza Openkoski Figueiredo

PRADO, F. B.; YATSUGAFU, R. H. N. C.. Avaliação escolar nos anos iniciais do ensino fundamental a visão de uma futura professora. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia (10530754)) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Gisele Santana Amorim

PRADO, F. B.; SANTOS, G.. A conexão entre a afetividade e a educação. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia (10530754)) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Hevelin Stefanen Moura de Arruda Acosta

FERREIRA, M. S.;PRADO, F. B.. Homem e docência: A escassez do gênero masculino na educação infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia (10530754)) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Alonce Voyard

PRADO, F. B.; FREITAS, E. T. P.. Alfabetização de crianças haitianas: uma abordagem intercultural. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Invest de Ciências e Tecnologia.

Aluno: Rosyane Ellen da Silva Oliveira

PRADO, F. B.; FREITAS, E. T. P.. A importância do brincar na Educação Infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Invest de Ciências e Tecnologia.

Aluno: Luana Almeida de Oliveira

PRADO, F. B.; FREITAS, E. T. P.. A importância da família e da escola no processo de aprendizagem dos alunos com ações contra atos interdisciplinares. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Invest de Ciências e Tecnologia.

Aluno: Liliane Gomes de Oliveira

PRADO, F. B.. Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva: transformações no contexto escolar. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia (10530754)) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Letícia Arruda Monteiro da Silva

PRADO, F. B.; ROCON, P. C.. Bissexualidade, gênero e raça: implicações para saúde mental. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia 10530713) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Amanda de Jesus Resende

YATSUGAFU, R. H. N. C.;PRADO, F. B.. O papel da literatura na Educação Infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia (10530754)) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Greicemara da Guia de Oliveira

PRADO, F. B.. Avaliação Formativa como Eixo das aulas de violino de um Projeto de Extensão em Música. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia(10530755)) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Celeste Silva da Cunha

PRADO, F. B.. Contribuições da Pedagogia Social nos processos de construção do conhecimento. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia(10530755)) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Vitória Magalhães Machado

PRADO, F. B.; MACHADO, N. V.. Uso Consciente da Internet: Um Estudo Sobre o Conhecimento dos Estudantes de Psicologia da UFMT em Torno do Marco Civil da Internet. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso.

PRADO, F. B.. X MOSTRA DA PÓS-GRADUAÇÃO. 2018. Universidade Federal de Mato Grosso.

Orientou

Tatiane Cristina Dragoni

História, Construções e Ressignificações da minha vida na Universidade; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Fernanda Batista do Prado;

Produções bibliográficas

SOUZA, C. O. ; FERREIRA, N. V. C. ; PRADO, F. B. . História da Educação no Centro-Oeste e Norte brasileiros (Mato Grosso e Rondônia): Entre o ofício e a missão: formação de professoras normalistas e missioneiras rurais. 1. ed. Curitiba: Editora e Livraria Appris Ltda, 2019. 243p .
PRADO, F. B. ; FERREIRA, N. V. C. . Formação de Professoras e Ensino Religioso: escolarização feminina na escola normal rural nossa senhora auxiliadora. In: Solange Aparecida de Souza Monteiro. (Org.). Filosofia, Política, Educação, Direito e Sociedade 6. 0ed.Ponta Grossa: Atena Editora, 2019, v. 6, p. 1-381.
PRADO, F. B. ; FERREIRA, N. V. C. . Escola Normal Rural Nossa Senhora Auxiliadora: formação de professora em Porto Velho (1937-1946). In: Josemir Almeida Barros; Marcelo Fronza; Suely Dulce de Castilho. (Org.). Entrelaços e Diálogos: pesquisa em História da Educação e Ensino nas regiões Centro-Oeste e Norte do Brasil. 1ed.Cuiabá: Edufmt, 2018, v. , p. 1-328.
PRADO, F. B. . Memórias que guardam histórias: Escola Normal Rural Nossa Senhora Auxiliadora em Porto Velho (1937-1936). In: VII Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfica, 2016, CUIABÁ. ANAIS EIXO 2/VII CIPA, 2016.
PRADO, F. B. ; FERREIRA, N. V. C. . Formação de Professoras em Porto Velho/Brasil e Cartagena/Colômbia. In: ANPED XIII ENCONTRO DE PESQUISAS EM EDUCAÇÃO DA REGIÃO CENTRO-OESTE, 2016, Brasília. Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro Oeste ? Reunião Científica Regional da ANPEd: Projeto Nacional de Educação: desafios éticos, políticos e culturais, 13., 2016. Brasília. Anais? Brasília: Universidade de Brasília, ANPEd, 2016.. Cuiabá: Universidade Federal de Mato Grosso, 2016.
PRADO, F. B. ; FERREIRA, N. V. C. . Mulheres e Professoras Normalistas em Rondônia/Brasill no início do Século XX. In: 1er Congreso de la Sociedad Uruguaya de Historia de la Educación, 2016, Montevidéu. 1er Congreso de la Sociedad Uruguaya de Historia de la Educación, 2016.
FERNANDES, P. S. ; LOPES, F. R. ; PRADO, F. B. . A homoafetividade no contexto atual brasileiro: conceitos e política. In: IV Seminário de Psicologia, 2014, Porto Velho - RO. Anais do IV Seminário de Psicologia, 2014.
SCHLINDWEIN, V. L. D. C. ; FALCAO, M. E. J. ; SILVA, A. L. ; LOPES, F. R. ; PRADO, F. B. . O Mal Estar da Aposentadoria: Reflexões a partir da Clínica do Trabalho. In: IV Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2014, São Paulo. Anais do IV Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. Brasília: Conselho Federal de Psicologia, 2014.
OLIVEIRA, D. L. S. ; SCHLINDWEIN, V. L. D. C. ; FALCAO, M. E. J. ; SILVA, A. L. ; LOPES, F. R. ; PRADO, F. B. . Clínica do Trabalho: Relato de Experiência em uma Clínica-Escola de Porto Velho/RO. In: IV Congresso Brasileiro Psicologia, 2014, São Paulo. Anais do IV Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. Brasília: Conselho Federal de Psicologia, 2014.
FERNANDES, P. S. ; CAMPOS, S. B. ; PRADO, F. B. . Contribuições da Psicologia para a Atuação do Psicólogo no Trabalho com Pessoas com Paralisia Cerebral e Outras Deficiências. In: III Seminário de Psicologia, 2013, Porto Velho - RO. ANAIS Comunicações Orais.
ZIBETTI, M. L. T. ; BAYDOUN, M. ; PRADO, F. B. . A Psicologia na Formação de Educadores: A Diversidade e Gênero para uma Escola sem Preconceitos. In: III Seminário de Psicologia, 2013, Porto Velho - RO. ANAIS Comunicações Orais, 2013.
PRADO, F. B. . Produção Associada em Comunidades Tradicionais: a produção ampliada da vida. In: V Encontro Cacerense de Economia Solidária & II Workshop de Constituição e Consolidação de Grupos de Pesquisa do Núcleo Unemat-Unitrabalho & VI Feira Pantaneira: saberes e sabores, 2015, Cáceres/MT. Programação: V Encontro Cacerense de Economia Solidária. Cáceres/MT: Estado de Mato Grosso Secretaria de Estado e Ciência e Tecnologia Universidade do Estado de MT, 2015. v. 2.
PRADO, F. B. ; FERREIRA, N. V. C. . Escola Normal Rural Nossa Senhora Auxiliadora (1937-1946): espaço de tradição e bons costumes. In: SEMIEDU 2016 Saberes e identidades: Povos, Culturas e Educação, 2016, Cuiabá. Anais SemiEdu 2016 ? UFMT ? ISSN: 2447-8776. Cuiabá: Universidade Federal de Mato Grosso, 2016.
PRADO, F. B. . PRODUÇÃO ASSOCIADA EM COMUNIDADES TRADICIONAIS: ?ÁREA DE VIDA EM COMUM?. In: Seminário de Educação 2015: educação e seus sentidos no mundo digital, 2015, Cuiabá/MT. Anais do Seminário de Educação 2015. Cuiabá/MT: Editora da Universidade Federal de Mato Grosso, 2015.
PRADO, F. B. . Produção Associada em Comunidades Tradicionais: 'Área de vida em comum'. In: Seminário de Educação 2015: Educação e seus sentidos no mundo digital, 2015, CUIABÁ. ANAIS Semiedu2015. Cuiabá: Universidade Federal de Mato Grosso, 2015. p. 56-6156.
MOURA, M. R. S. ; COSTA, C. M. A. ; LOPES, F. R. ; PRADO, F. B. ; SILVA, J. M. B. . Eu, os Outros e a Construção de Projetos Profissionais. In: IV Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2014, São Paulo. Anais do IV Congresso Brasileiro Psicologia: ciência e profissão. Brasília: Conselho Federal de Psicologia, 2014.
OLIVEIRA, D. L. S. ; GUEDES, L. P. S. ; LOPES, F. R. ; PRADO, F. B. . A Violência na Escola: O Ponto de vista dos Professores. In: IV Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2014, São Paulo. Anais do IV Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. Brasília: Conselho Federal de Psicologia, 2014.
ZIBETTI, M. L. T. ; BAYDOUN, M. ; PRADO, F. B. . Diversity and Gender in Schools. In: 21st Congress of the World Association for Sexual Health, 2013, Porto Alegre - RS. WAS Abstracts, 2013. v. 10.
PRADO, F. B. ; RIBEIRO, G. D. ; GUERRA, L. . SABERES EM PSICOLOGIA: EXTENDENDO A EDUCAÇAO COM UM GRUPO DE PROFESSORAS/ES. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PRADO, F. B. ; GUERRA, L. ; GRECCO, L. . SABERES EM PSICOLOGIA: PRODUZINDO NOVOS SENTIDOS COM PROFISSIONAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ESTADUAL. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PRADO, F. B. ; CARDOSO, M. R. H. ; SOUZA, T. A. ; SILVA, D. P. ; ALMEIDA, G. A. ; BARCELOS, J. S. ; AGUIAR, J. P. ; ARAUJO, Z. L. ; BATISTA, P. F. ; GOMES, G. C. S. . SABERES POPULARES: ASPECTOS PSICOSSOCIAIS DA APRENDIZAGEM. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
PRADO, F. B. ; PEDROSO, K. M. S. . A BRANQUITUDE EM SALA DE AULA: RELATO DE EXPERIÊNCIA DO ESTÁGIO BÁSICO NO ENSINO SUPERIOR. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
PRADO, F. B. ; PESSOA, A. C. . O APRENDER BRINCANDO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO BÁSICO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO CUIABÁ-MT. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
PRADO, F. B. . 'Luta Antimanicomial: uma questão à Psicologia'. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PRADO, F. B. . Uma prova de amor. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PRADO, F. B. . ESCOLARIZAÇÃO FEMININA NA ESCOLA NORMAL RURAL NOSSA SENHORA AUXILIADORA EM PORTO VELHO ? RO (1930-1946). 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
PRADO, F. B. ; FERREIRA, N. V. C. . Escola Normal Rural Nossa Senhora Auxiliadora (1937-1946): espaço de tradição e bons costumes. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PRADO, F. B. ; FERREIRA, N. V. C. . Mulheres e Professoras Normalistas em Rondônia/Brasil no início do Século XX. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PRADO, F. B. ; FERREIRA, N. V. C. . Memórias que guardam histórias: Escola Normal Rural Nossa Senhora Auxiliadora em Porto Velho (1937-1946). 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PRADO, F. B. ; FERREIRA, N. V. C. . Formação de Professoras em Porto Velho/Brasil e Cartagena/Colômbia. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
OLIVEIRA, V. ; FERNANDES, P. S. ; PRADO, F. B. . Mulheres haitianas na Amazônia: do sonho à frustração. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PRADO, F. B. ; BAYDOUN, M. ; ZIBETTI, M. L. T. . Diversidade e Gênero na Escola: Contribuições da Psicologia para uma Docência sem Preconceitos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Projetos de pesquisa

2017 - Atual

Instrução Pública e ação Municipal: análise de alguns municípios de Mato Grosso no início da República (1889-1908), Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Batista do Prado - Integrante / Nilce Vieira Campos Ferreira - Coordenador.
2016 - Atual

Instrução Pública em Mato Grosso nos primeiros anos da República: Escolarização das Mulheres, Descrição: Propomos investigar a escolarização das mulheres mato-grossenses nos primeiros anos do século XX. A proposta é mapear e analisar o ensino feminino preconizado pelos republicanos no recém-criado estado de Mato Grosso. Objetivamos identificar e compreender como a escolarização feminina se deu a partir de dados oficiais constantes em documentos dos poderes executivos e legislativos, analisando ações educativas, organização do ensino, investimentos aplicados na instrução feminina, ideário de civilização e práticas ou representações sociais que retratem os esforços em prol da educação pública feminina no contexto educacional proposto pela República. O percurso metodológico contempla a análise documental, incluindo leitura das principais obras da História da Educação e História das mulheres, arquivos digitalizados de fontes primárias, incluindo os relatórios e mensagens disponíveis no Center for Research Libraries (CRL), no Arquivo Público de Mato Grosso e impressos do período. A investigação prevê a catalogação de fontes primárias e secundárias para o estudo da escolarização feminina no estado, identificando diversos tipos de documentação ainda desconhecidos e não catalogados que serão colocados à disposição de pesquisadores no Centro Memória Viva de Mato Grosso em Cuiabá- CMVMT.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Fernanda Batista do Prado - Coordenador / Cleicinéia Oliveira Souza - Integrante / Yésica Paola Montes Geles - Integrante / Elizandra de Siqueira - Integrante / Sandra Jung de Mattos - Integrante / Leila de Sá Fortes - Integrante / Rillyenne Kathy de Souza - Integrante / Nilce Vieira Campos Ferreira - Integrante.
2013 - 2014

A Cidade pelo Olhar do Estrangeiro: a Representação Social de Porto Velho para Imigrantes Haitianos, Descrição: O objetivo geral do trabalho foi conhecer as representações que distintos atores sociais tem da cidade de Porto Velho, e suas implicações para a construção de sua identidade coletiva.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Fernanda Batista do Prado - Integrante / Valéria de Oliveira - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Histórico profissional

Endereço profissional

Faculdade Invest de Ciências e Tecnologia. , Rua Adauto Botelho, numero 55, Coophema, 78085200 - Cuiabá, MT - Brasil, Telefone: (065) 36615124, URL da Homepage:

Experiência profissional

2022 - Atual

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Substituta/Temporária, Carga horária: 10

2017 - 2019

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Substituta de Psicologia Social, Carga horária: 40

2015 - 2017

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluna de Mestrado em Educação

Atividades

11/2018 - 07/2019
Ensino, Nutrição, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Saúde
10/2017 - 07/2019
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação I, Psicologia da Educação II
07/2017 - 07/2019
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia nos Contextos Educacionais I, Psicologia nos Contextos Educacionais II, Psicologia, Ciência e Profissão
04/2018 - 10/2018
Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia e Educação
07/2017 - 10/2018
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Social
04/2018 - 04/2018
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia e Educação
07/2017 - 09/2017
Ensino, Comunicação Social - Publicidade e Propaganda, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Comunicação

2009 - 2010

Eletronorte

Vínculo: Estágio remunerado, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuou na área de Psicologia e Engenharia da Qualidade.