Elaine Lourenço

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Prática de Ensino de História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Ensino de História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Metodologia da História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História da Educação no Brasil.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História do Brasil República.

LOURENÇO, Elaine. ; SILVA, Jorge Lúzio Matos . Coordenação do GPD 14: Práticas docentes em Ensino de História - XIII Encontro Nacional de Pesquisadores de Ensino de História ? a pesquisa em Ensino de História em tempos presentes: tensões e (re)construções. 2022. (Outro).

LOURENÇO, Elaine. . II Congresso Nacional do ProfHistória - Coordenação GRD Ensino de História e Formação Docente. 2022. (Congresso).

LOURENÇO, Elaine. . Mediação debate - Dentro e fora dos muros da Escola, reflexões sobre a reforma do Ensino Médio e a BNCC. 2021. (Outro).

LOURENÇO, Elaine. ; ABREU, Marcelo Santos de . Coordenação do ST 22 - Aula de História - Teoria e Ensino. 2021. (Outro).

LOURENÇO, Elaine. . Juventude sem máscara: um diálogo entre Escolas, Universidade e Movimentos Sociais. 2020. (Outro).

LOURENÇO, Elaine. ; SLEMIAN, Andrea. ; JORGE, Janes . História na Web. 2020. (Outro).

LOURENÇO, Elaine. . Notícias da Escola Real: ser professor, ser professora, de História, em tempos de pandemia. 2020. (Outro).

LOURENÇO, Elaine. ; CERASOLI, J. F. . Fórum de Graduação. 2020. (Outro).

LOURENÇO, Elaine. . Mesa Redonda 3: Ensino de História: enfrentamentos e afrontamentos. 2020. (Outro).

LOURENÇO, Elaine. . Mesa Ensino Digital e Humanidades. 2020. (Outro).

LOURENÇO, Elaine. . I Encontros de História - Anpuh/SP. 2019. (Outro).

LOURENÇO, Elaine. . I Encontro Pibid História - A educação, a escola e o Ensino de História - construindo novos caminhos. 2019. (Outro).

LOURENÇO, Elaine. . Escola pública e ensino de História: a construção de diálogos - Encontro de Encerramento do Subprojeto Pibid História. 2019. (Outro).

LOURENÇO, Elaine. ; SILVESTRE, Magali Aparecida . A Base Nacional Comum para Formação de Professores 2019: a mercadorização da formação e do trabalho docente. 2019. (Outro).

LOURENÇO, Elaine. ; VILARDAGA, José Carlos . Aula inaugural do Curso de História da Unifesp: "O golpe de 2016 e o eclipse da democracia no Brasil", ministrada pelo Prof. Dr. Francisco Foot Hardman. 2018. (Outro).

LOURENÇO, Elaine. ; MARQUES, Pedro . Fórum de Licenciatura. 2018. (Outro).

LOURENÇO, Elaine. . XXIV Encontro Estadual da ANPUH - Seção São Paulo - História & Democracia: precisamos falar sobre isso. 2018. (Outro).

LOURENÇO, Elaine. ; VILARDAGA, José Carlos . Aula Inaugural do Curso de História: Exibição e debate do filme "Menino 23". 2017. (Outro).

LOURENÇO, Elaine. ; ABREU, Marcelo Santos de . Coordenação do Simpósio Temático "História: Teoria e Ensino" no XXIX Simpósio Nacional de História - Contra os Preconceitos: História e Democracia. 2017. (Outro).

LOURENÇO, Elaine. ; MARQUES, Pedro . Fórum de Licenciatura. 2017. (Outro).

LOURENÇO, Elaine. ; ALMEIDA NETO, Antonio Simplicio de . 25a. Oficina de Ensino de História e Educação do GT de Ensino de História e Educação - ANPUH-SP. 2016. (Outro).

ALMEIDA NETO, Antonio Simplicio de ; LOURENÇO, Elaine. . IV Jornada "Ensino de História e as Narrativas de Golpe". 2016. (Outro).

ALMEIDA NETO, Antonio Simplicio de ; LOURENÇO, Elaine. . 23a. Oficina de Ensino de História do GT de Ensino de História e Educação da ANPUH-SP: Cultura de história e a (des)informação em sala de aula. 2015. (Outro).

LOURENÇO, Elaine. ; ALMEIDA NETO, Antonio Simplicio de . 24a. Oficina de Ensino de História do GT de Ensino de História e Educação da ANPUH-SP: #HistóriaÉImportante! #SóQueNão. 2015. (Outro).

LOURENÇO, Elaine. ; ALMEIDA NETO, Antonio Simplicio de . 3a. Jornada de Ensino de História: "Ensino, História e Direitos Humanos". 2015. (Outro).

LOURENÇO, Elaine. ; FRANZINI, F. . Roda de conversa - "Narradores de Javé". 2015. (Outro).

LOURENÇO, Elaine. . Minicurso "Educação escolar e ensino de História na ditadura civil-militar". 2015. (Outro).

LOURENÇO, Elaine. . 20a. Oficina de Ensino de História: Desarquivando a ditadura civil-militar na escola. 2014. (Outro).

LOURENÇO, Elaine. ; LAVORATO JR., S. . 1a. Convenção Discente da Uninove. 2008. (Outro).

LOURENÇO, Elaine. ; CONTIERI, Roberto Pepi ; MONTERO, Eduardo Gunther ; CARVALHO, André Paulo Corrêa de ; SANT'ANNA, Magali Rosa de ; GUISELINI, Maria Elena Roberto ; ZÉGGIO, Maria Teresa . Semana da Educação 2005 - Formação de Professores para a Educação Básica: Teoria e Prática. 2005. (Outro).

LOURENÇO, Elaine. . Nove de Julho: Revolução Constitucionalista - Exposição de Fotos e Objetos. 2001. (Exposição).

9a Conferência Latino Americana y Caribea de Ciencias Sociales. O projeto PIBID e a formação de professores - um encontro escola e universidade. 2022. (Congresso).

XVI Encontro Nacional de História Oral - Pandemia e Futuros Possíveis. Os professores de História e a pandemia. 2022. (Congresso).

Aula Magna da Pós-Graduação em Ensino de Humanidades.O que podem os professores? A prática docente diante das novas diretrizes da educação. 2021. (Outra).

BNCC de História nos Estados - o futuro do presente.Currículo Paulista - os bandeirantes em busca do pioneirismo. 2020. (Outra).

XI Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História - Perspectivas Web 020.Coordenação do GRD 25 - Os docentes frente à cultura escolar: práticas e materiais. 2020. (Encontro).

I Congresso Nacional do ProfHistória. GRD 31 - Saberes no Espaço Escolar (Coordenação). 2019. (Congresso).

XII Encontro Nacional de Pesquisadores do Ensino de História Territórios Disputados: A Produção de Conhecimento no Ensino de História em Tempos de Crise.Os jovens, a cultura escolar e o ensino de História ? reflexões sobre o Pibid História Unifesp. 2019. (Encontro).

4ª Semana de Cultura Histórica.O que a História Oral pode nos revelar? Memórias de docentes e História da Educação. 2018. (Encontro).

Colloque Citoyenneté, Identité, Alterité. Curriculums et identité dans la formations des enseignants au Brésil. 2018. (Congresso).

IV Congresso Acadêmico da Unifesp - Universidade e Sociedade : saberes em diálogo no ano de 2018. Projeto Monitoria do curso de História. 2018. (Congresso).

IV Congresso Acadêmico da Unifesp - Universidade e Sociedade : saberes em diálogo no ano de 2018. Avaliação da mesa 14 -. 2018. (Congresso).

IV Encuentro Iberoamericano de Investigación en Didáctica de las Ciencias Socialesci.La formación de professores de Historia en dialogo con la cultura escolar. 2018. (Encontro).

26a. Oficina de Ensino de História do GT de Ensino de História e Educação da ANPUH-SP-. 2017. (Oficina).

Aula inagural do ProfHistória Unifesp.A Independência e uma cultura de História: comentários sobre história pública, história acadêmica e história escolar. 2017. (Outra).

Fórum de Graduação - Ensino de História à beira da falésia: reformas curriculares na educação básica e superior. 2017. (Outra).

II Encontro do Mestrado Profissional em Ensino de História - ProfHistória.Nas tramas da docência: História Oral e a pesquisa em ensino de História. 2017. (Encontro).

II Encontro do Mestrado Profissional em Ensino de História - ProfHistória UFT.Nas tramas da docência: História oral e a pesquisa em ensino de História. 2017. (Encontro).

Workshop sobre o ENADE.Debate sobre o ENADE. 2017. (Outra).

XI Encontro Nacional de Pesquisadores em Ensino de História ?Pesquisa em Ensino de História: desafios de um campo de conhecimento?.Ensino de História: leituras de um campo de pesquisa. 2017. (Encontro).

XXIX Simpósio Nacional de História - Contra os Preconceitos: História e Democracia.A História do Ensino de História e o encontro com as Teorias. 2017. (Simpósio).

5a. SEMCITEC - Semana da Ciência, Tecnologia, Inovação e Desenvolvimento de Guarulhos.Escola democrática, dever do Estado e direito do cidadão. 2016. (Outra).

Trajetórias Profissionais 2016 - Colégio São Domingos.Trajetórias Profissionais: História. 2016. (Outra).

XI COLUBHE - Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. A História Oral e a História da Educação: aproximações. 2016. (Congresso).

XIII Encontro Nacional de História Oral: História Oral, Práticas Educacionais e Interdisciplinaridade.O que a História Oral pode nos revelar? Memórias de docentes e História da Educação.. 2016. (Encontro).

XXIII Encontro Regional da Anpuh-São Paulo - História: por quê e para quem?.De aluno a professor: relatos de jovens docentes de História. 2016. (Encontro).

Ciclo "Ditadura Ontem e Hoje".Ensino de História e ditadura. 2015. (Outra).

Colóquio A Base Nacional Comum Curricular. 2015. (Outra).

Colóquio A Política Nacional de Formação de Professores. 2015. (Outra).

Diálogos Formativos: Escola Pública e Formação Inicial de Professores.Mesa-redonda "Universidade e Escola de Educação Básica na Formação de Professores". 2015. (Outra).

III Colóquio de Humanidades - Olhares para a EFLCH e seu Projeto Político-Pedagógico. 2015. (Outra).

IX Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História / IV Encontro Internacional do Ensino de História.Coordenação do GD "Os docentes frente à cultura escolar: suas práticas e seus materiais". 2015. (Encontro).

Jornada da ANPUH: O lugar da História no Ensino Escolar. 2015. (Outra).

21a. Oficina de Ensino de História do GT de Ensino de História e Educação - Anpuh-SP: O uso do cinema no estudo do regime militar brasileiro. 2014. (Oficina).

8o. Seminário Brasileiro de História da Historiografia.As práticas docentes e os materiais didáticos para o ensino de História no centro do debate. 2014. (Seminário).

Jornada de História ANPUH-Brasil: Currículo da Educação Básica e Formação do HIstoriadorr: Questões Atuais e Perspectivas. 2014. (Outra).

XXII Congresso de Iniciação Científica - PIBIC - Unifesp. XXII Congresso de Iniciação Científica - PIBIC - Unifesp. 2014. (Congresso).

XXII Encontro Estadual de História da Anpuh-SP - História: da produção ao espaço público.Os anos 1980: redemocratização política e novos horizontes para o debate em torno do ensino de História. 2014. (Encontro).

16a. Oficina de Ensino de História da Anpuh-SP.Patrimônio, História e Memória: um olhar sobre o passado a partir de seus remanescentes materiais e imateriais. 2013. (Oficina).

17a. Oficina de Ensino de História da Anpuh - SP.Estudo do meio, história e patrimônio. 2013. (Oficina).

7o. Seminário Brasileiro de História da Historiografia.A História Oral e a História da Educação: Diálogos Possíveis. 2013. (Seminário).

I Semana Acadêmica de História - Faculdade Sumaré.Mesa-redonda: Reflexões teóricas e metodológicas acerca do ensino de História. 2013. (Outra).

Jornada "Ensino de História, Identidade e Diferença".Coordenação do evento. 2013. (Outra).

X Encontro Nacional de Pesquisadores do Ensino de História.A formação de professores: entre a licenciatura e a sala de aula. 2013. (Encontro).

14a. Oficina de Ensino de História da Anpuh-SP.Ensino de História e cultura indígena: identidade, diferença e interculturalidade. 2012. (Oficina).

15a. Oficina de Ensino de História da Anpuh-SP.Ensino e pesquisa da História da África e do Brasil. 2012. (Oficina).

6o. Seminário Brasileiro de História da Historiografia.História e historiografia da educação: entre a memória e as práticas. 2012. (Seminário).

Encontros com a História 2012.A Pesquisa em História por Professores do Curso de Licenciatura em História da Uninove (mesa-redonda). 2012. (Encontro).

IX Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação: Rituais, Espaços e Patrimónios Escolares. Das memórias nasce uma nova história: a historiografia da educação brasileira à luz da atuação de professores de História e Estudos Sociais durante a ditadura civil-militar no Brasil. 2012. (Congresso).

VIII Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História / III Encontro Internacional de Ensino de História.Prática de Ensino em História: História de uma disciplina em busca da formação de um novo educador. 2012. (Encontro).

XXI Encontro Estadual de História da Anpuh São Paulo.O cotidiano da sala de aula de História (1970-1990). 2012. (Encontro).

IX Encontro Regional Sudeste de História Oral: Diversidade e Diálogo.Quando as salas de aula foram às ruas: Memórias das greves e mobilizações docentes em São Paulo nas décadas de 1970 e 1980. 2011. (Encontro).

IX ENPEH - Encontro Nacional dos Pesquisadores do Ensino de História.Diferentes cenários, mesmos atores? Carreira e identidade docente na escola pública paulista entre as décadas de 1960 e 1990 por seus protagonistas. 2011. (Encontro).

XXVI Simpósio Nacional de História.Salários e greves: Memórias dos professores da escola pública paulista nas décadas de 1970 e 1980. 2011. (Simpósio).

II Jornadas Internacionales de Enseanza de la Historia y XI Jornadas de Investigación y Docencia de la Escuela de Historia.Memorias de la enseanza de la Historia durante la dictadura militar en Brasil. 2010. (Outra).

IV Seminário Nacional de Pesquisa: Formação Científica como Fator de Inovação e Mobilidade Social.O regime militar e a memória dos professores. 2010. (Seminário).

XX Encontro Regional de História da ANPUH - SP.Reflexões sobre a avaliação escolar: memórias de docentes da rede pública paulista (1970/1980). 2010. (Encontro).

III Seminário Nacional de Pesquisa - Uninove."A escola pública paulista sob a Lei 5692/71: documentos e memórias". 2009. (Seminário).

VII Encontro Nacional Perspectivas para o Ensino de História."A história de um curso de História". 2009. (Encontro).

XXV Simpósio Nacional de História - ANPUH.O ensino de Estudos Sociais/História em São Paulo na década de 1970. 2009. (Simpósio).

VIII Encontro Nacional de Pesquisadores de Ensino de História."Os Guias Curriculares do Estado de São Paulo nos anos de 1970: Entre a CERHUPE e a CENP". 2008. (Encontro).

XIX Encontro Regional de História da ANPUH-SP.A educação e o ensino de História em São Paulo nos anos 1970. 2008. (Encontro).

Semana da Educação Uninove 2007."Práticas dos alunos (Material didático, instituições de pesquisa e história oral)". 2007. (Outra).

Simpósio Internacional "Livro Didático: Educação e História"."A coleção História Nova do Brasil: uma nova História?". 2007. (Simpósio).

XXIV Simpósio Nacional de História da ANPUH."Os currículos de História e Estudos Sociais nos anos 70: entre a formação dos professores e a atuação na escola". 2007. (Simpósio).

VII Encontro Nacional dos Pesquisadores em Ensino de História - Novos Problemas e Novas Abordagens."A formação docente entre a legislação e o currículo: História e Estudos Sociais nos anos 1970". 2006. (Encontro).

XVIII Encontro Regional de História - O Historiador e seu Tempo.As licenciaturas e a expansão do ensino superior privado no Brasil dos anos 1970. 2006. (Encontro).

XXIII Simpósio Nacional de História - História: Guerra e Paz."A formação de professores para o ensino de História no Brasil: Dos currículos mínimos às atuais diretrizes curriculares". 2005. (Simpósio).

XVII Encontro Regional de História - O Lugar da História."As novas Diretrizes Curriculares para a formação de Professores e os novos ingressantes nos cursos de História: Perfis e expectativas no ensino superior privado". 2004. (Encontro).

III Reunião do Fórum de Graduação do Estado de São Paulo.Fórum aberto. 2003. (Outra).

VI Encontro Nacional dos Pesquisadores em Ensino de História - Dez Anos: Um Balanço."A formação de Professores de História no ensino superior privado na cidade de São Paulo - Um estudo de caso". 2003. (Encontro).

23a. Reunião Brasileira de Antropologia. "Yankees e caboclos: Encontros e desencontros na Amazônia Brasileira". 2002. (Congresso).

Fórum de Graduação - ANPUH Regional SP.Fórum aberto. 2002. (Outra).

I Congresso de Iniciação Científica e Extensão da Uninove. "A pesquisa em História". 2002. (Congresso).

XVI Encontro Regional de História - Poderes e Representações."A formação de Professores de História no Centro Universitário Nove de Julho - Uninove". 2002. (Encontro).

53a. Reunião Anual da SBPC. "A Companhia Ford Industrial do Brasil e a diversidade instalada na Amazônia Brasileira". 2001. (Congresso).

XV Encontro Regional de História - ANPUH/SP."As diferentes formas de resistência dos trabalhadores da Companhia Ford Industrial do Brasil em Fordlândia e Belterra". 2000. (Encontro).

6o. Encuentro de Geógrafos de América Latina.Enseanza de la Geografía. 1997. (Encontro).

NEMI, Ana Lúcia Lana; SALIBA, Elias Thomé;LOURENÇO, Elaine.. O Humor Gráfico em sala de aula e o Ensino de História. 2022. Dissertação (Mestrado em ProfHistória - Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Federal de São Paulo.

LOURENÇO, Elaine.; CARMO, M.A. A.. Práti cas pedagógicas que dão voz ao protagonismo estudanti l: ressignifi cando o processo de ensino-aprendizagem em Histórianos anos fi nais do ensino fundamental (do 6 ao 9 ano) em uma escola de Uberlândia/MG. 2022. Dissertação (Mestrado em Ensino de História - ProfHistória) - Universidade Federal de Uberlândia.

LOURENÇO, Elaine.; CARVALHO, João do Prado Ferraz de; JANUARIO, E.. Cabeça pensa onde pé pisa: O Currículo Paulista de história em sua materialidade e aplicação. 2022. Dissertação (Mestrado em ProfHistória - Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Federal de São Paulo.

LOURENÇO, Elaine.; AZEVEDO, Veruschka de Sales; CARVALHO, João do Prado Ferraz de. Trajetória de vida e saberes docentes de professores de história de cursinhos populares da Rede Emancipa. 2022. Dissertação (Mestrado em ProfHistória - Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Federal de São Paulo.

LOURENÇO, Elaine.. A educação patrimonial como estratégia de Ensino de História no Centro de Ensino Arlindo Ferreira de Lucena em Barra do Corda - Maranhão. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de História ? PROFHISTÓRIA) - Universidade Federal do Tocantins.

LOURENÇO, Elaine.; TROVÃO, Flávio Vilas-Boas; SQUINELO, A. P.. As tecnologias de informação e comunicação na coleção "História, Sociedade & Cidadania" (PNLD 2017). 2020. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal de Mato Grosso.

LOURENÇO, Elaine.. Ensino de História e Patrimônio Cultural: estratégia de aprendizagem histórica na cidade de Conceição do Araguaia - PA. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de História ? PROFHISTÓRIA) - Universidade Federal do Tocantins.

CARVALHO, J. P. F.; CIAMPI, H.;LOURENÇO, Elaine.. O ensino de História na educação de jovens e adultos: a construção do currículo e o fazer docente no município de Santo André. 2019. Dissertação (Mestrado em ProfHistória - Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Federal de São Paulo.

OLIVEIRA, M. A.; BITTENCOURT, C. M. F.; FERNANDES, A. T. C.;LOURENÇO, Elaine.. Currículo, ensino de História e materiais didáticos: a apropriação do projeto Fazer a ponte em duas escolas do município de São Paulo. 2019. Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade de São Paulo.

LOURENÇO, Elaine.; SANTOS, L.; ALMEIDA NETO, Antonio Simplicio de. A História da África e dos Afrodescendentes vai à escola: a Lei 10639/2003 e os saberes docentes. 2019. Dissertação (Mestrado em ProfHistória - Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Federal de São Paulo.

LOURENÇO, Elaine.. Currículo, ensino de História e Materiais Didáticos: a apropriação do projeto Fazer a Ponte em duas escolas do município de São Paulo. 2019. Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade de São Paulo.

ALMEIDA NETO, Antonio Simplicio de; BUENO, José Geraldo Silveira;LOURENÇO, Elaine.. Cultura Escolar de Surdos: história, memórias e representações nas Escolas Municipais para Surdos de São Paulo (1970-1990). 2018. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal de São Paulo.

VAS, B. B.; CLEMENTE, M. E. A.;LOURENÇO, Elaine.. Tradições Orais e Ensino de História na escola Professora Carmina Gomes, no Ensino Fundamental II, em São Félix do Xingu - Pará. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de História ? PROFHISTÓRIA) - Universidade Federal do Tocantins.

CLEMENTE, M. E. A.; CAIXETA, V. L.;LOURENÇO, Elaine.. O Ensino de História e as Músicas de Chico Buarque de Holanda: da escuta à produção de sentidos históricos na Escola Estadual Engenheiro Palma Muniz, em Redenção - PA. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de História ? PROFHISTÓRIA) - Universidade Federal do Tocantins.

LOURENÇO, Elaine.; ROZA, L. M.; PEREIRA, M. H. F.; SILVA, W. J.; ABREU, M. S.. Ensaio Crítico Sobre o Eurocentrismo no Ensino de História do Brasil (1950-2018). 2021. Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal de Ouro Preto.

LOURENÇO, Elaine.; NEMI, Ana Lúcia Lana; FERNANDES, A. T. C.. O estudo do meio no ensino de História - Vila Brasilândia - São Paulo/SP. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em ProfHistória - Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Federal de São Paulo.

LOURENÇO, Elaine.; NORONHA, G.C.; CARMO, M.A. A.. O protagonismo estudantil nos anos finais do ensino fundamental (do 6° ao 9° ano) em Uberlândia/MG - Ressignificando o processo de ensino-aprendizagem em História. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de História - ProfHistória) - Universidade Federal de Uberlândia.

LOURENÇO, Elaine.. Uma questão de Tempo: as influências neoliberais nos currículos de História do Estado de São Paulo entre 2008-2020. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em ProfHistória - Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Federal de São Paulo.

LOURENÇO, Elaine.. O Currículo avaliado e o ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Africana: um olhar para as Provas Semestrais da PMSP. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em ProfHistória - Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Federal de São Paulo.

LOURENÇO, Elaine.. Saberes, Memórias e Práticas Docentes: a relação dos professores de História com os materiais pedagógicos da Rede Estadual Paulista. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em ProfHistória - Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Federal de São Paulo.

LOURENÇO, Elaine.. As histórias em quadrinhos e seus usos e desusos pelos professores de História. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em ProfHistória - Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Federal de São Paulo.

LOURENÇO, Elaine.. Trajetórias de vida e saberes docentes de professores de história de cursinhos populares da Rede Emancipa. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em ProfHistória - Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Federal de São Paulo.

LOURENÇO, Elaine.; SILVA, Marcos A.; GODOY, Alexandre Pianelli. "Lições com cinema": a CENP e as perspectivas para o cinema e o ensino de História (1993-1994). 2019. Exame de qualificação (Mestrando em ProfHistória - Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Federal de São Paulo.

LOURENÇO, Elaine.; SIQUEIRA, L. S.; SANTOS, Patrícia Teixeira. Memória e esquecimento: a construção da memória oficial de Atibaia presente no acervo do museu João Batista Conti e o silêncio sobre a contribuição dos negros. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em ProfHistória - Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Federal de São Paulo.

LOURENÇO, Elaine.; ALMEIDA NETO, Antonio Simplicio de; ALBERTI, V.. Respeito é bom! E eu... ensino? Direitos Humanos em aulas de História. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em ProfHistória - Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Federal de São Paulo.

LOURENÇO, Elaine.; SANTOS, Lorene dos; GODOY, Alexandre Pianelli. História da África e dos Afrodescendentes vai à escola: a Lei 10.639/03 e os saberes docentes. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em ProfHistória - Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Federal de São Paulo.

LOURENÇO, Elaine.; BICCAS, Maurilane de Souza; CARVALHO, João do Prado Ferraz de. Do vivido ao prescrito: a influência freireana nos currículos paulistanos de História (1989-2016). 2017. Exame de qualificação (Mestrando em ProfHistória - Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Federal de São Paulo.

ALMEIDA NETO, Antonio Simplicio de; SOARES, Olavo Pereira;LOURENÇO, Elaine.. Como ensinar História? Representações de professoras e professores sobre a prática docente. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em ProfHistória - Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Federal de São Paulo.

CARVALHO, João do Prado Ferraz de; CIAMPI, Helenice;LOURENÇO, Elaine.. Trajetória de construção de uma proposta curricular: o ensino de História na Educação de Jovens e Adultos no município de Santo André (2013-2016). 2017. Exame de qualificação (Mestrando em ProfHistória - Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Federal de São Paulo.

VAZ, Bras Batista;LOURENÇO, Elaine.; CLEMENTE, Marcos Edilson de Araújo. Tradições Orais e Ensino de História na Escola Professora Carmina Gomes no Ensino Fundamental II em São Félix do Xingu-Pará. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de História ? PROFHISTÓRIA) - Universidade Federal do Tocantins.

ALMEIDA NETO, Antonio Simplicio de; BUENO, José Geraldo Silveira;LOURENÇO, Elaine.. Cultura escolar de surdos: história, memória e representações nas escolas municipais para surdos (1970-1990). 2017. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Federal de São Paulo.

FRANZINI, F.LOURENÇO, Elaine.; CARVALHO, João do Prado Ferraz de. A literatura afro-brasileira no contexto escolar. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Política de Promoção da Igualdade Racial na Escola) - Universidade Federal de São Paulo.

FRANZINI, F.LOURENÇO, Elaine.; CARVALHO, João do Prado Ferraz de. Os territórios negros de Guarulhos e sua contribuição para o processo histórico da cidade. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Política de Promoção da Igualdade Racial na Escola) - Universidade Federal de São Paulo.

FRANZINI, F.LOURENÇO, Elaine.; CARVALHO, João do Prado Ferraz de. A relevância da introdução do conhecimento da literatura afro-brasileira na Educação Infantil. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Política de Promoção da Igualdade Racial na Escola) - Universidade Federal de São Paulo.

FRANZINI, F.LOURENÇO, Elaine.; CARVALHO, João do Prado Ferraz de. O negro no Quarto de Despejo. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Política de Promoção da Igualdade Racial na Escola) - Universidade Federal de São Paulo.

MARTINS, Edna; SILVA, Raimundo Nonato;LOURENÇO, Elaine.. A cultura hip hop e o grafitti: construindo identidades para além das grades da escola. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Política de Promoção da Igualdade Racial na Escola) - Universidade Federal de São Paulo.

SILVA, Raimundo Nonato;LOURENÇO, Elaine.; MARTINS, Edna. Lei 10.639/2003: Uma reflexão sobre a formação dos professores nas escolas estaduais da Diretoria de Ensino da Região Sul 1. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Política de Promoção da Igualdade Racial na Escola) - Universidade Federal de São Paulo.

LOURENÇO, Elaine.; RODRIGUES, J.; VILARDAGA, J. C.. Identidades e narrativas diversas: o livro didático de História e a história escolar indígena No Brasil (1996-2000). 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de São Paulo.

LOURENÇO, Elaine.; FONSECA, A. L.; GOMES, G. F. F.. Pandemia e o ensino de História: A visão dos professores do estado de São Paulo sobre o uso do Centro de Mídias nos anos de 2020 e 2021. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de São Paulo.

LOURENÇO, Elaine.; ALMEIDA NETO, Antonio Simplicio de. A implantação da Reforma do ensino de 1o e 2o graus - Lei 5.692/71 - no Jornal Folha de S. Paulo (1971-1976). 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de São Paulo.

PLENS, Cláudia Regina;LOURENÇO, Elaine.; SILVA, Maurício André. Kit educativo de arqueologia e etnologia - Mae-Usp: entre educação, ensino de história e educação museal. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de São Paulo.

LOURENÇO, Elaine.; VILARDAGA, José Carlos. As ditaduras do Cone Sul nos vestibulares brasileiros: uma análise das questões e visões históricas adotadas (2008-2018). 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de São Paulo.

LOURENÇO, Elaine.. Perspectivas e desafios do ensino de história em Libras em escolas bilíngues. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de São Paulo.

ALMEIDA NETO, Antonio Simplicio de; NEMI, Ana Lúcia Lana;LOURENÇO, Elaine.. As perspectivas dos jogos de interpretação como materiais didáticos no ensino de História. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de São Paulo.

VIEIRA, Cleber Santos;LOURENÇO, Elaine.; RIBEIRO, Fábia Barbosa. Abdias do Nascimento: aspectos da militância de um negro revoltado em O Quilombismo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de São Paulo.

ALMEIDA NETO, Antonio Simplicio de;LOURENÇO, Elaine.; CARVALHO, João do Prado Ferraz de. Programa São Paulo Faz Escola: materialidade e o currículo sobre a História do Brasil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de São Paulo.

ALMEIDA NETO, Antonio Simplicio de;LOURENÇO, Elaine.; CUSTODIO SOBRINHO, Juliano. Representações sobre o ofício docente na imprensa sindical da Apeoesp (1971-1985). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de São Paulo.

ALMEIDA NETO, Antonio Simplicio de;LOURENÇO, Elaine.; GODOY, Alexandre Pianelli. Memórias da excelência: E.E.S.G. Albino César na década de 1970. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - História) - Universidade Federal de São Paulo.

TOLEDO, Maria Rita de Almeida;LOURENÇO, Elaine.; GODOY, Alexandre Pianelli. O Ensino de História na Rede Estadual Paulista: Um Estudo de Caso da Escola Profa. Maria Aparecida Félix Porto (2013-2014). 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - História) - Universidade Federal de São Paulo.

LOURENÇO, Elaine.; MIRANDA, Marcia Eckert. A (re)invenção do Nordeste em São Paulo: CTN, a construção de um território migrante (1990-2000). 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de São Paulo.

LOURENÇO, Elaine.; TOLEDO, Maria Rita de Almeida. História do povo terena: o livro didático (1994-2004). 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de São Paulo.

LOURENÇO, Elaine.; TOLEDO, Maria Rita de Almeida. Entre o Estado e o mercado: o livro didático no Brasil (1994-2004). 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de São Paulo.

ALMEIDA NETO, Antonio Simplicio de; TOLEDO, Maria Rita de Almeida;LOURENÇO, Elaine.. O Movimento de Reorientação Curricular e o Ensino de História: propostas para um novo currículo (1989-1992). 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - História) - Universidade Federal de São Paulo.

ALMEIDA NETO, Antonio Simplicio de;LOURENÇO, Elaine.; TOLEDO, Maria Rita de Almeida. O ensino de História Indígena nos livros didáticos de História após a Lei 11.645/2008. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - História) - Universidade Federal de São Paulo.

GODOY, Alexandre Pianelli; ALMEIDA NETO, Antonio Simplicio de;LOURENÇO, Elaine.. Da ditadura militar à imposição curricular?: o cerceamento material das coleções didáticas sobre a representação das mulheres no embate contra a ditadura militar. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - História) - Universidade Federal de São Paulo.

KENEZ, K.;LOURENÇO, Elaine.; MENEZES, J. L. S.. Raízes do Choro: História e origem do gênero musical. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Estudos Sociais - História) - Centro Universitário Nove de Julho.

KENEZ, K.;LOURENÇO, Elaine.; MENEZES, J. L. S.. A CLT na cidade de São Paulo. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Estudos Sociais - História) - Centro Universitário Nove de Julho.

KENEZ, K.;LOURENÇO, Elaine.; MENEZES, J. L. S.. Mulheres no Brasil: do final do século XIX ao início do século XX. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Estudos Sociais - História) - Centro Universitário Nove de Julho.

KENEZ, K.;LOURENÇO, Elaine.; MENEZES, J. L. S.. Trabalho e política: movimento operário e movimento anarquista no Brasil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Estudos Sociais - História) - Centro Universitário Nove de Julho.

KENEZ, K.;LOURENÇO, Elaine.; MENEZES, J. L. S.. Companhia de Cimento Perus e a greve de 1962. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Estudos Sociais - História) - Centro Universitário Nove de Julho.

KENEZ, K.;LOURENÇO, Elaine.; MENEZES, J. L. S.. A cultura subversiva punk. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Estudos Sociais - História) - Centro Universitário Nove de Julho.

KENEZ, K.;LOURENÇO, Elaine.; MENEZES, J. L. S.. A mulher e o consumismo na década de 1950. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Estudos Sociais - História) - Centro Universitário Nove de Julho.

KENEZ, K.;LOURENÇO, Elaine.; MENEZES, J. L. S.. Anarquismo na Bruzundanga. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Estudos Sociais - História) - Centro Universitário Nove de Julho.

KENEZ, K.;LOURENÇO, Elaine.; MENEZES, J. L. S.. A relevância da origem da CUT para a organização dos trabalhadores. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Estudos Sociais - História) - Centro Universitário Nove de Julho.

KENEZ, K.;LOURENÇO, Elaine.; MENEZES, J. L. S.. O universo do trabalho feminino na indústria têxtil no início do século XX em São Paulo. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Estudos Sociais - História) - Centro Universitário Nove de Julho.

LOURENÇO, Elaine.. Concurso Público de Títulos e Provas - Ensino de História - FEUSP. 2022. Universidade de São Paulo.

LOURENÇO, Elaine.. CONCURSO PÚBLICO de Prova(s) e Títulos para o cargo de Professor do Magistério Superior - Edital 55/2019. 2019. Universidade Federal de Alfenas.

SCHAPOCHNIK, Nelson; PINTO, Julio Pimentel;LOURENÇO, Elaine.. Processo seletivo para contratação de Professor Doutor - Departamento de Metodologia do Ensino e Educação Comparada - FE-USP. 2016. Universidade de São Paulo.

LOURENÇO, Elaine.; SILVA, G. J.. Avaliação para Reconhecimento de Curso de História (Licenciatura). 2019.

LOURENÇO, Elaine.; KNEBEL, Rosemeri Leane. Avaliação Reconhecimento de Curso de História (Licenciatura, EAD). 2019. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.

LOURENÇO, Elaine.; SILVA, G. J.. Avaliação de Reconhecimento de Curso de História (Bacharelado). 2018. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.

LOURENÇO, Elaine.. Processo seletivo para contratação de Professor Temporário - Faculdade de Educação. 2020. Universidade de São Paulo.

LOURENÇO, Elaine.. Comissão Científica do XI Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História PERSPECTIVAS WEB 2020. 2020. Associação Brasileira de Ensino de História.

LOURENÇO, Elaine.. X Congresso do Programa de Monitoria / III Congresso Acadêmico da Unifesp. 2017. Universidade Federal de São Paulo.

SILVA, Marcos (orientador); CIAMPI, Helenice; RICCI, Claudia Sapag; TOLEDO, Maria Rita de Almeida;CARDOSO, Maurício. Professores de História em cena: trajetórias de docentes na escola pública paulista (1970-1990). 2011. Tese (Doutorado em História Social) - Universidade de São Paulo.

CIAMPI, Helenice; Cardoso, M.; Ricci, C. S.; TOLEDO, Maria Rita de Almeida. Professores de História em cena: trajetórias de docentes na escola pública paulista (1970-90). 2011. Tese (Doutorado em História Social) - Universidade de São Paulo.

FESTER, Helenice Ciampi Ribeiro; BASSETTO, S.; Silva, Marcos A. da. O ensino de História em SP - Cultura escolar e memória dos docentes.. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em História Social) - Universidade de São Paulo.

SILVA, M.A.;TOLEDO, M. R. A.; FESTER, H. C.; RICCI, C. S.; CARDOSO, M.. Professores de História em cena: trajetórias de docentes na escola pública paulista (1970-1990). 2011. Tese (Doutorado em História) - Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade São Paulo.

COSTA, W. M.. Americanos e Caboclos: Encontros Desencontros em Fordlândia e Belterra - PA. 1999. Dissertação (Mestrado em Geografia (Geografia Humana)) - Universidade de São Paulo.

Direitos de Aprendizagem em História e as práticas docentes na secretaria municipal de Educação de São Paulo; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em ProfHistória - Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Federal de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Como ficam o ensino e os professores de História? Efeitos da implementação da reforma do Ensino Médio na rede estadual paulista; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em ProfHistória - Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Federal de São Paulo; (Orientador);

O ensino de história local como estratégia para a formação para cidadania na educação de jovens e adultos de São Bernardo do Campo; Início: 2020; Dissertação (Mestrado profissional em ProfHistória - Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Federal de São Paulo; (Orientador);

A construção da história do bairro pelos alunos: uma experiência na zona Norte de São Paulo; Início: 2020; Dissertação (Mestrado profissional em ProfHistória - Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Federal de São Paulo; (Orientador);

Ensino de História local: práticas docentes e identidades discentes; Início: 2020; Dissertação (Mestrado profissional em ProfHistória - Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Federal de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Saberes, Memórias e Práticas Docentes: as aulas de História no contexto do Currículo São Paulo Faz Escola (2008-2018); Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em ProfHistória - Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Federal de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

O Currículo avaliado e o ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Africana: um olhar para as provas semestrais da Prefeitura Municipal de São Paulo; Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em ProfHistória - Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Federal de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Do vivido ao prescrito: a influência freireana nos currículos paulistanos de História (1989-2016); Início: 2016; Dissertação (Mestrado profissional em ProfHistória - Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Federal de São Paulo; (Orientador);

Memória e história da educação na ditadura civil-militar brasileira (1964-1985); Início: 2015; Iniciação científica (Graduando em Abi - História) - Universidade Federal de São Paulo; (Orientador);

Educação patrimonial e Ensino de História: a construção de narrativas identitárias presentes no Museu Municipal João Batista Conti e as representações sobre os negros; 2021; Dissertação (Mestrado em ProfHistória - Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Federal de São Paulo,; Orientador: Elaine Lourenco;

Respeito é bom! E eu ensino; Direitos Humanos em aulas de História; 2020; Dissertação (Mestrado em ProfHistória - Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Federal de São Paulo,; Orientador: Elaine Lourenco;

Entre prescrições e lições: as perspectivas da série Apontamentos para o ensino de História no estado de São Paulo (1986-1993); 2020; Dissertação (Mestrado em ProfHistória - Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Federal de São Paulo,; Orientador: Elaine Lourenco;

Cabeça pensa onde pé pisa: O Currículo Paulista de história em sua materialidade e aplicação; 2019; Dissertação (Mestrado em ProfHistória - Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Federal de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Elaine Lourenco;

A História da África e dos Afrodescendentes vai à escola: a Lei 10; 639/03 e os saberes docentes; 2016; Dissertação (Mestrado em ProfHistória - Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Federal de São Paulo,; Orientador: Elaine Lourenco;

Lei de cotas ? equiparação e ampliação?; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Política de Promoção da Igualdade Racial na Escola) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Elaine Lourenco;

A utilização do Caderno de Orientações Didáticas Educação Etnicorracial Ciclo I nas turmas deste nível da EMEF Prof Ayrton Oliveira Sampaio; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Política de Promoção da Igualdade Racial na Escola) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Elaine Lourenco;

Secretaria Municipal de Promoção da Igualdade Racial (SMPIR / SP ): unindo representatividade às políticas públicas; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Política de Promoção da Igualdade Racial na Escola) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Elaine Lourenco;

Leis que contribuíram para a melhoria da educação da população negra no Brasil; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Política de Promoção da Igualdade Racial na Escola) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Elaine Lourenco;

As raízes históricas da sexualização da mulher negra e a sua manutenção na sociedade contemporânea através da mídia; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Política de Promoção da Igualdade Racial na Escola) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Elaine Lourenco;

Disciplinas e suas Consequências - Uma cultura e Direitos Humanos; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Elaine Lourenco;

O Projeto Especial de Ação (PEA) como Instrumento de Promoção dos Direitos Humanos; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Elaine Lourenco;

Formação em Direitos Humanos para a Gestão Escolar: Projeto de Intervenção; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Elaine Lourenco;

Proposta Pedagógica: A EDH na Escola; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Elaine Lourenco;

A História Local do CEU EMEF Formosa no Palco das Lutas Sociais e sua Articulação com o Currículo Escolar - Um Diálogo entre a Escola e a Comunidade; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Elaine Lourenco;

Pandemia e o Ensino de História: A visão dos professores do estado de São Paulo sobre o uso do Centro de Mídias nos anos de 2020 e 2021; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Elaine Lourenco;

Usos e abusos sobre - e com - a escola: Base Nacional Comum Curricular e o novo currículo paulista; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Elaine Lourenco;

Nos trilhos da cultura escolar: aspectos históricos do Ginásio Vocacional de Rio Claro (1963-1969); 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Elaine Lourenco;

Cultura escolar crítica e a construção do conhecimento histórico: a experiência do PIBID - História da Universidade Federal de São Paulo em escolas estaduais na cidade de Guarulhos entre 2018-2019; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Elaine Lourenco;

Um canto social entre amigos: uma breve análise do jornal Okzinho (1983-1990); 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Elaine Lourenco;

Arquitetura escolar: os relatórios das delegacias regionais de São Paulo (1934-1936); 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Elaine Lourenco;

Juventude e participação política: ensino de História nas escolas da periferia de Guarulhos; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Elaine Lourenco;

A Cultura Escolar na percepção do aluno da EJA nos dias atuais; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Elaine Lourenco;

O uso do livro didático nas aulas de História do Ensino Fundamental II; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

Educação do negro na Primeira República (1889-1930); 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

Como a Inconfidência Mineira aparece nas representações pictóricas dos livros didáticos de 2o; grau (1985-1990); 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

As políticas públicas de acessibilidade à educação superior no governo Lula e a abordagem dos grandes meios de comunicação; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

Movimento Feminino pela Anistia: a contribuição da mulher para a redemocratização do Brasil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

Imagens nos livros didáticos de História; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

Trajetória da educação no ensino superior: a prática pedagógica em sala de aula; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

Ensino Superior e as práticas docentes; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

Prática de ensino de História: um novo olhar; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

Como o Sesquicentenário da Independência do Brasil foi representado nas propagandas da revista Veja em 1972; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

Projeto "São Paulo Faz Escola": implantação e desdobramentos; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

Um panorama do currículo escolar e sua utilização no ambiente escolar: o currículo de História da rede municipal de São Paulo; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

A experiência da Escola Moderna Anarquista em São Paulo - 1909-1919; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

O castigo na escola republicana em São Paulo; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

O livro didático de História e suas formas de utilização; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

O livro didático de História e o professor na sala de aula; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

A creche Vila Salete nos anos 1980; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

S; C; Vergueiro; Professor e aluno no processo ensino e aprendizagem e as novas tecnologias em sala de aula; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

História Nova do Brasil: subversão política ou nova proposta ao debate histórico?; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

Pensadores da educação: Darcy Ribeiro e a LDB; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

A ditadura civil-militar e a educação nas décadas de 1960/70; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

Movimentos sociais brasileiros nos livros didáticos de História: revolucionários ou subversivos?; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

Políticas que impulsionaram a expansão do ensino secundário em São Paulo na década de 1940; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

Os desafios de um movimento grevista; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

A Greve dos Trezentos Mil: análise da cobertura do jornal O Dia; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

A imagem do negro no livro didático; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

Uso dos quadrinhos Mafalda na sala de aula visando ao Ensino Médio; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

História ensinada na ditadura militar no Brasil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

A relação étnica nos livros didáticos; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

A imagem do negro no livro didático; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

O cinema como ferramenta de ensino; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

S; Duque Estrada; História e Memória - Lembranças de ex-alunos de um colégio paulistano da década de 50 e o uso da História Oral como ferramenta para pesquisa; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

O RESGATE DA MEMÓRIA DA ESCOLA ALARICO SILVEIRA POR MEIO DE DOCUMENTOS; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

O CURRÍCULO DE HISTÓRIA NA DÉCADA DE 1970 E OS SUBSÍDIOS PARA SUA IMPLEMENTAÇÃO; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

Educação Especial: História, Práticas e Leis; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

MÉTODOS PEDAGÓGICOS ALTERNATIVOS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

O Livro Didático de História como objeto de estudo; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

A influência das idéias de Varnhagen nos livros didáticos na virada do século XIX para o XX; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

O livro de didático e a memória presente nos alunos; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

1968: AS MEMÓRIAS DE UMA PEQUENA CIDADE; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

Figueiredo; A criação do SUS como fruto da reforma sanitária: um movimento democrático; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

O ensino de História nas séries iniciais; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

Informática educacional e ensino de História através da análise do software "Atlas de História Geral"; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

Carlos Marughella e a questão agrária; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

Da renúncia à posse: 13 dias nas páginas do jornal Última Hora; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

O ensino de História em São Paulo; Um debate entre propostas curriculares: os Parâmetros Curriculares Nacionais (1998) e São Paulo Faz Escola (2008); 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

A greve dos profissionais da educação pública estadual de São Paulo no ano de 1984; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

O movimento estudantil secundarista em São Paulo; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

A Igreja Batista e o governo militar brasileiro; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

Alice Maria - Uma imigrante; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Estudos Sociais - História) - Centro Universitário Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

A Lei de Sindicalização e a resistência anarquista; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Estudos Sociais - História) - Centro Universitário Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

A mobilização da comunidade periférica do bairro Jardim Gardênia (Suzano, 1980); 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Estudos Sociais - História) - Centro Universitário Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

A imprensa anarquista na greve de 1917 em São Paulo; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Estudos Sociais - História) - Centro Universitário Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

História e memória: lembranças de casa; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Estudos Sociais - História) - Centro Universitário Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

Molina; A Associação Laramara e seu trabalho para a inclusão dos deficientes visuais na sociedade; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Estudos Sociais - História) - Centro Universitário Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

Bumba-meu-boi da Maioba: o som que contagia; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Estudos Sociais - História) - Centro Universitário Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

Livro didático: Análise de discurso textual em recentes publicações; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Estudos Sociais - História) - Centro Universitário Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

Feminismo no Brasil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Estudos Sociais - História) - Centro Universitário Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

Migrações nordestinas para o bairro de São Miguel Paulista (1950-1960); 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Estudos Sociais - História) - Centro Universitário Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

A mulher na Marinha do Brasil, 1980-2005: vinte e cinco anos do "sexo frágil" junto aos Lobos do Mar; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Estudos Sociais - História) - Centro Universitário Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

A criação do corpo policial feminino em São Paulo; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Estudos Sociais - História) - Centro Universitário Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

O bonde elétrico na província de São Paulo; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Estudos Sociais - História) - Centro Universitário Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

O golpe de Estado de 1964 e suas consequências na educação; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Estudos Sociais - História) - Centro Universitário Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

Habitação, mutirão e autogestão: o caso do conjunto habitacional São Francisco; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Estudos Sociais - História) - Centro Universitário Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

O movimento hippie; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Estudos Sociais - História) - Centro Universitário Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

Correios e Telégtafos do Brasil e a criação da ECT; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Estudos Sociais - História) - Centro Universitário Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

Sistema de instrução pública no Estado de São Paulo em fins do século XIX e a criação dos grupos escolares: o caso do Grupo Escolar de Jundiaí; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Estudos Sociais - História) - Centro Universitário Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

O amargo sabor da guerra; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Estudos Sociais - História) - Centro Universitário Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

A imigração italiana e o movimento operário de São Paulo; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Estudos Sociais - História) - Centro Universitário Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

O Plano Collor - 15/03/1990; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Estudos Sociais - História) - Centro Universitário Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

Primeira escola profissional feminina da capital do Estado de São Paulo; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Estudos Sociais - História) - Centro Universitário Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

Nordeste: reservatório de mão-de-obra para o desenvolvimento capitalista de São Paulo na década de 30; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Estudos Sociais - História) - Centro Universitário Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

A História como disciplina marginal; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Estudos Sociais - História) - Centro Universitário Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

O comércio judeu na cidade de São Paulo durante o regime do Estado Novo; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Estudos Sociais - História) - Centro Universitário Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

A Conjuração Baiana e sua abrangência social; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Estudos Sociais - História) - Centro Universitário Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

Sexualidade e cristandade na colonização; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Estudos Sociais - História) - Centro Universitário Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

As relações e os conflitos no movimento sindical: a divisão na diretoria do Sindicato dos Químicos de São Paulo na eleição de 1988; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Estudos Sociais - História) - Centro Universitário Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

A importância de estudar a História com base nos PCN do Ensino Fundamental nas 3a e 4a; séries; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Estudos Sociais - História) - Centro Universitário Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

Imagens no livro didático; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Estudos Sociais - História) - Centro Universitário Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

A intensificação da migração nordestina; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Estudos Sociais - História) - Centro Universitário Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

O cotidiano dos trabalhadores na Lapa: Cultura e resistência em um bairro paulistano (1898-1937); 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Estudos Sociais - História) - Centro Universitário Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

Atuação e formação da CEB São Lucas - Década de 1970; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Estudos Sociais - História) - Centro Universitário Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

A educação jesuítica no Brasil colonial; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Estudos Sociais - História) - Centro Universitário Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

O migrante na São Paulo da década de 1950: a reelaboração de uma cultura; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Estudos Sociais - História) - Centro Universitário Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

Fundação do Sindicato dos Metalúrgicos de Cajamar e região; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Estudos Sociais - História) - Centro Universitário Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

Florestan Fernandes e sua contribuição à educação; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Estudos Sociais - História) - Centro Universitário Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

O ensino público no município de São Paulo: a proposta de implantação do Centro Educacional Unificado (CEU), 2000/2004; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Estudos Sociais - História) - Centro Universitário Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

A participação das mulheres paulistas da classe média na Revolução Constitucionalista de 1932; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Estudos Sociais - História) - Centro Universitário Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

À Luta, Proletários: Perspectiva dos sindicatos no Brasil e a inserção do migrante no mundo capitalista; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Estudos Sociais - História) - Centro Universitário Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

Apeoesp e a atuação dos Professores da escola pública de São Paulo em fins da década de 1970 até 2000; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

O currículo e as Diretrizes Curriculares para a formação do ensino superior; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

A educação e a implementação dos currículos nas instituições de ensino superior; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

Professor e o livro didático: o ensino de História na prática; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

Observando o ensino de História e o uso do livro didático; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

Apeoesp: O sindicato dos professores da escola pública de São Paulo em fins da década de 1970 até 2000; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

Ensino de História: análise de livros e material didático; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

Mapeamento histórico-crítico da democracia/liberdade de expressão no Brasil entre 1964-2000 no Sindicato dos Metalúrgicos de São Paulo; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

Projeto científico; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

A escola pública paulista na década de 1970: Uma nova perspectiva; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Nove de Julho, Universidade Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

Martins Biondi; Os efeitos da 5692/71 nos agentes educacionais da 1a; à 4a; séries do 1o; grau da rede estadual de ensino entre 1970 e 1986; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

Projeto de Monitoria para os Estágios Supervisionados da Licenciatura em História - Período 2018-2019; 2019; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Elaine Lourenco;

Projeto de Monitoria para os Estágios Supervisionados da Licenciatura em História - Período 2018-2019; 2019; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Elaine Lourenco;

Projeto de Monitoria para os Estágios Supervisionados da Licenciatura em História - Período 2018-2019; 2018; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Elaine Lourenco;

Projeto de Monitoria para os Estágios Supervisionados da Licenciatura em História - Período 2018-2019; 2018; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Elaine Lourenco;

Programa de Monitoria do Curso de História; 2017; Orientação de outra natureza; (Abi - História) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Elaine Lourenco;

Projeto de Monitoria do Curso de História; 2016; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Elaine Lourenco;

Projeto de Monitoria do Curso de História; 2016; Orientação de outra natureza; (Abi - História) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Elaine Lourenco;

Programa de Monitoria do Curso de História; 2016; Orientação de outra natureza; (Abi - História) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Elaine Lourenco;

Projeto de Monitoria do Curso de História; 2015; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Elaine Lourenco;

Projeto de Monitoria do Curso de História; 2015; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Elaine Lourenco;

Projeto de Monitoria do Curso de História; 2015; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Elaine Lourenco;

Projeto de Monitoria do curso de História; 2015; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Elaine Lourenco;

Projeto de Monitoria do Curso de História; 2015; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Elaine Lourenco;

Monitoria na disciplina História do Brasil IV; 2011; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

Monitoria na disciplina História do Brasil IV; 2011; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elaine Lourenco;

- Professores de História em cena ? Trajetórias de docentes na escola pública paulista [1970/1990]; 2011; Tese (Doutorado em História Social) - faculdade de filosofia, letras e ciências humanas da usp,; Orientador: Marcos Antonio da Silva;

LOURENÇO, Elaine. . Banco de Assessoria da Editora da Universidade Estadual de Londrina - EdUEL. 2012.

ANDRADE, Marinho ; AUGUSTO, Daniel ; LOURENÇO, Elaine. . Consultoria para a produção do documentário "Fordlândia" (dir. Marinho Andrade, 2009). 2007.

LOURENÇO, Elaine. . Avaliação de Reconhecimento de curso EAD. 2023.

LOURENÇO, Elaine. . Revista Hydra. 2022.

LOURENÇO, Elaine. . Parecer Projeto Fapesp. 2022.

LOURENÇO, Elaine. . Avaliação de Reconhecimento de Curso de História EAD. 2022.

LOURENÇO, Elaine. . Avaliação de Reconhecimento de Curso Presencial de História. 2022.

LOURENÇO, Elaine. . Avaliação de Reconhecimento de Curso de História EAD. 2021.

LOURENÇO, Elaine. . Parecer Revista Hydra. 2020.

LOURENÇO, Elaine. . Parecer Revista História Hoje. 2020.

LOURENÇO, Elaine. . Revista História, Histórias. 2020.

LOURENÇO, Elaine. . Revista Tempo e Argumento. 2020.

LOURENÇO, Elaine. . Parecer Editora Universidade Federal de Ouro Preto - UFOP. 2020.

LOURENÇO, Elaine. . Revista Faces da História. 2019.

LOURENÇO, Elaine. . Parecer Revista História Hoje. 2019.

LOURENÇO, Elaine. . Avaliação de Reconhecimento de Curso Presencial de História. 2019.

LOURENÇO, Elaine. . Avaliação de Reconhecimento de Curso de História EAD. 2019.

LOURENÇO, Elaine. . Parecer para a revista Urutágua. 2018.

LOURENÇO, Elaine. . Parecer Revista História Hoje. 2018.

LOURENÇO, Elaine. . Avaliação de Reconhecimento de Curso Presencial de História. 2018.

LOURENÇO, Elaine. . Parecer para a revista Tempo e Argumento (Udesc). 2016.

LOURENÇO, Elaine. . Parecer para a Revista Eletrônica de Ciência Política (PPGCP-UFPR). 2015.

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LOURENÇO, Elaine. . Pareceres para o XVI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino. 2012.

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LOURENÇO, Elaine. . Parecerista ad hoc do Comitê Científico Multidisciplinar para análise e revisão de projetos de Iniciação Científica - Uninove. 2011.

LOURENÇO, Elaine. . Parecerista ad hoc do Comitê Científico Multidisciplinar do VIII Encontro de Iniciação Científica e V Seminário Nacional de Pesquisa - Uninove. 2011.

LOURENÇO, Elaine. . Parecerista ad hoc do Comitê Científico Multidisciplinar do VII Encontro de Iniciação Científica e IV Seminário Nacional de Pesquisa - Uninove. 2010.

LOURENÇO, Elaine. . Parecerista ad hoc do Comitê Científico Multidisciplinar para análise e seleção de projetos de Iniciação Científica - Uninove. 2010.

LOURENÇO, Elaine. . Parecer para a Revista Brasileira de História - ANPUH. 2009.

LOURENÇO, Elaine. . Lançamento do livro 'Ensino de História e currículo em tempos torpes: leituras e reflexões'. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

LOURENÇO, Elaine. . Proletarização, precarização, uberização: para onde vai a docência?. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LOURENÇO, Elaine. . Lançamento e debate dos livros do ProfHistória - Unifesp. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

LOURENÇO, Elaine. . I Seminário Permanente em Ensino e Pesquisa do ProfHistória da UFU 2021 Mesa Redonda Ensino e Aprendizagem. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LOURENÇO, Elaine. . Dentro e fora dos muros da escola: reflexões sobre o ensino médio e a BNCC. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

LOURENÇO, Elaine. . BNCC de História nos estados: Sessão 2. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

LOURENÇO, Elaine. . Notícias da Escola Real: ser professor, ser professora, de História, em tempos de pandemia. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

LOURENÇO, Elaine. . Mesa Redonda 3: Ensino de História: enfrentamentos e afrontamentos. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LOURENÇO, Elaine. . Webnário covid-19 | Juventude sem máscara: escola, universidade e pesquisa. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

LOURENÇO, Elaine. . Metodologia de Pesquisa e Projeto de Intervenção. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialdidáticoparadisciplinadeEducaçãoàDistância(EAD)).

LOURENÇO, Elaine. . Trabalho de Conclusão de Curso. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialdidáticoparadisciplinadeEducaçãoàDistância(EAD)).

LOURENÇO, Elaine. . Módulo 'Metodologia de pesquisa e projetos de intervenção' (Módulo VII). 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material para aulas de EaD).

LOURENÇO, Elaine. . Módulo 'Metodologia de pesquisa e projetos de intervenção'. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material para aulas de EaD).

LOURENÇO, Elaine. . Metodologia do Ensino de História. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático para disciplina de Educação à Distância (EAD)).

LOURENÇO, Elaine. . Amazônia Brasileira: Estudo Integrado. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

2011

Prêmio "Professor 10", Universidade Nove de Julho.

2010

Prêmio "Professor 10", Universidade Nove de Julho.

2009

Prêmio "Professor 10", Universidade Nove de Julho.