Giselle Menezes Mendes Cintado

Possui graduação em Letras (Português - Inglês) pela UNIFEOB de São João da Boa Vista, SP (2006), graduação em Hotelaria pela UFMA Universidade Federal do Maranhão (1995) e mestrado em Enseñanza Bilingüe - UPO Universidad Pablo de Olavide (2012). Desde 2018 é professora de LP na Universidad Pablo de Olavide UPO (Sevilla) e, atualmente, doutoranda em Estudos Globais pela UAb (Lisboa). É diretora (desde 2019) do programa O Mundo da Língua Portuguesa (OMLP) emitido pela RadiOlavide (UPO, Sevilha). Áreas de interesse: Bilinguismo, LP, PLNM, PFE, Políticas Linguísticas, Afetividade no ensino de línguas e Educomunicação. Integrante do Grupo de Pesquisa CNPq "Cultura e Identidade Linguística na Lusofonia (CILL)" da Universidade Presbiteriana Mackenzie (São Paulo).

Informações coletadas do Lattes em 20/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Estudos Globais

2023 - Atual

Universidade Aberta de Lisboa, UAb
Regina Helena Pires de Brito. Palavras-chave: Bilinguismo; PLE; Affect in Language Learning.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Enseñanza Bilingüe

2010 - 2012

Universidad Pablo de Olavide
Título: Reflexiones en torno a la enseñanza pública bilingüe y las leyes de política lingüística en España ? Un modelo a ser seguido por Brasil?, Ano de Obtenção: 2012
Orientador: Juan Jiménez Salcedo
Palavras-chave: Bilinguismo.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Graduação em Letras - Inglês

2004 - 2006

Centro Universitário UNIFEOB
Título: Uma abordagem comparativa da estrutura de livros didáticos de língua portuguesa usados em séries correspondentes no Brasil e em Portugal
Orientador: Regina Célia de Carvalho Paschoal Lima

Graduação em Hotelaria

1991 - 1995

Universidade Federal do Maranhão

Formação complementar

2021 - 2021

Extensão universitária em La Tesis Doctoral en la Pablo de Olavide. (Carga horária: 2h). , Universidad Pablo de Olavide, UPO, Espanha.

2020 - 2020

Extensão universitária em Curso Aldir Blanc: sua história, seu cancioneiro e seus parceiros. (Carga horária: 20h). , Aldir Blanc, AB, Brasil.

2020 - 2020

Oficina de Formação de Professores de Português para falantes de outras lín. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2019 - 2019

Motivação em Língua Estrangeira - LE: Reflexão e Ação - da Teoria à Prática. , Asociación de Profesores de Portugués en España, APLEPES, Espanha.

2019 - 2019

Jornadas destinadas a Professores de Português como Língua Estrangeira. , Instituto Camões, IC, Portugal.

2018 - 2018

Português Língua Estrangeira C1 e C2: das Estratégias de Ensino e de Aprend. , Casa do Brasil Em Madrid, Espanha.

2017 - 2017

Jornada de Enseñanza de Portugués como Lengua Extranjera. , Instituto Cervantes de Lisboa, IC, Portugal.

2015 - 2015

As Novas Tecnologias (TIC) e o Ensino do PLE/PL2. , Instituto Camões, IC, Portugal.

2006 - 2006

Poesia e Política com Cláudio Willer. , Instituto Moreira Salles de Poços de Caldas, IMS, Brasil.

2004 - 2004

Domínio da Escrita - Oficina com Ana Miranda. , Instituto Moreira Salles de Poços de Caldas, IMS, Brasil.

2002 - 2003

Extensão universitária em Espanhol para estrangeiros. , Universidad de Sevilla, US, Espanha.

2000 - 2001

English as a Second Language. , Dominican University, DU, Estados Unidos.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Português como Língua Estrangeira.

Organização de eventos

MENDES-CINTADO, G.M. . 27º Webinário de Português. 2023. (Outro).

MENDES-CINTADO, G.M. . 26º webinário de português - Interculturalidade na sala de aula de PLE. 2023. (Outro).

MENDES-CINTADO, G.M. . 25º webinário de português - O Professor de Língua como Agente de Política Linguística. 2023. (Outro).

MENDES-CINTADO, G.M. . II Semana de la Lengua Portuguesa. 2022. (Outro).

MENDES-CINTADO, G.M. . 8º webinário: Experiências de Aprendizagem online PLE. 2021. (Outro).

MENDES-CINTADO, G.M. . 9º webinário: Ideias e possibilidades de trabalho com filmes em aulas de PLE. 2021. (Outro).

MENDES-CINTADO, G.M. . 10º webinário: As formas de tratamento do português europeu: dificuldades e ambiguidades. 2021. (Outro).

MENDES-CINTADO, G.M. . 11º webinário: Português Língua Estrangeira e Língua de Herança no Paraguai - em solo hispânico guarani. 2021. (Outro).

MENDES-CINTADO, G.M. . 12º webinário: A fábula na lusofonia. 2021. (Outro).

MENDES-CINTADO, G.M. . 13º webinário: Irmãs, pero no mucho - uma proposta para o ensino de português para falantes de espanhol. 2021. (Outro).

MENDES-CINTADO, G.M. . 14º webinário con los temas: O que fazer com quem já sabe muito?. 2021. (Outro).

MENDES-CINTADO, G.M. . 1º webinário: Vivências da Língua Portuguesa em Contexto Timorense. 2020. (Outro).

MENDES, G. M. . Enseñar Portugués a hispanohablantes. 2020. (Outro).

MENDES, G. M. . 2º webinário: Repetição de Modelos Gramaticais e Criatividade no Ensino de PLNM. 2020. (Outro).

MENDES-CINTADO, G.M. . 3º webinário: POLH e PLE: identidades e perfis em jogo. 2020. (Outro).

MENDES-CINTADO, G.M. . 4º webinário: O desenvolvimento da competência intercultural e escrita em PLE por meio de wikis e blogs. 2020. (Outro).

MENDES-CINTADO, G.M. . 5º webinário: A trajetória das produções didáticas em PLA: práticas de representação na elaboração de materiais. 2020. (Outro).

MENDES-CINTADO, G.M. . 6º webinário: Português em verso - usos comunicativos de poemas em aulas de PLE. 2020. (Outro).

MENDES-CINTADO, G.M. . 7º webinário: O uso de ferramentas tecnológicas em tempos de pandemia - contributo para a aprendizagem do léxico por hispanofalantes em aulas de PLNM. 2020. (Outro).

Participação em eventos

105º Congreso Anual de la AATSP - American Association of Teachers of Spanish and Portuguese. Novos caminhos e desafios - abordagens multiculturais no ensino de PLNM no contexto espanhol. 2023. (Congresso).

18º Congreso Científico, 17º Congresso de Iniciação Científica PIBIC-CNPq e 1º Workshop de Projetos de Extensão da FHO. Lusofonia: Possibilidades e Benefícios. 2023. (Congresso).

I Congresso Brasileiro de Jogos Pedagógicos - CBJP. Mesa Redonda 3: Jogos Pedagógicos no Ensino de PLE/PLA/PLH. 2022. (Congresso).

Mesa-Redonda - Núcleo de Estudos em Política e Educação Linguística.Ensino Público Bilíngue: uma realidade brasileira.. 2022. (Outra).

XI Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais (SIGET).GENEROS TEXTUAIS/DISCURSIVOS - INSTRUMENTOS PARA O ENSINO/APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS. 2022. (Simpósio).

10º webinário: As formas de tratamento do português europeu: dificuldades e ambiguidades. 2021. (Outra).

11º webinário: Português Língua Estrangeira e Língua de Herança no Paraguai - em solo hispânico guarani. 2021. (Outra).

12º webinário: A fábula na lusofonia. 2021. (Outra).

13º webinário: Irmãs, pero no mucho - uma proposta para o ensino de português para falantes de espanhol. 2021. (Outra).

14º webinário con los temas: O que fazer com quem já sabe muito?. 2021. (Outra).

19º Webinário de Português: Ludicidade no Ensino de PLNM e afins.Ludicidade no Ensino de PLNM e afins. 2021. (Seminário).

2º Ciclo em Linguística: Sociedades e Culturas.Docência PLNM no Contexto Espanhol (Sevilha e arredores): um caso de estudo na Andaluzia. 2021. (Seminário).

3º Encontro os Mestrandos de Português da Universidade de Lille, França.Programa 'O Mundo da Língua Portuguesa': radiodifusão e pluralidade nas aulas de PLNM em Sevilla'. 2021. (Encontro).

8º webinário: Experiências de Aprendizagem online PLE. 2021. (Outra).

9º webinário: Ideias e possibilidades de trabalho com filmes em aulas de PLE. 2021. (Outra).

celebración del Día Mundial de la Lengua Portuguesa por el ILPOR.A radiodifusão em aulas de PLNM no sul da Espanha - reflexões sobre o programa O Mundo da Língua Portuguesa, da RadiOlavide. 2021. (Outra).

Día Mundial de la Lengua Portuguesa.PLE para universitários com mais de 55 anos: experiência em Sevilha. 2021. (Outra).

MULHERIO DAS LETRAS (Espanha) con ABM - Atividades Brasileiras em Madrid.O Mundo da Língua portuguesa, de RadiOlavide y experiencias en el área de PLE en Sevilla. 2021. (Outra).

O Brasil pelo olhar da sua música popular: um percurso para o ensino da língua portuguesa. 2021. (Outra).

Palestra "Políticas Linguísticas e Cidadania". 2021. (Outra).

Projeto de Extensão - PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ADICIONAL - NIVEL A1 - PART. 1 - 2 TURMAS.PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ADICIONAL ? NÍVEL A1 ? Parte 1. 2021. (Outra).

SBS + Educação: Livros e materiais didáticos: uma espinha dorsal necessária também em aulas de PLE na modalidade EAD?. 2021. (Outra).

Semana da Língua Portuguesa. 2021. (Outra).

SIMPÓSIO MULTIPROJETO INTERNACIONAL.Oralidade através da radiodifusão em aulas de PLNM no sul da Espanha: reflexões sobre o programa O Mundo da Língua Portuguesa. 2021. (Simpósio).

X EMEP (Encontro Mundial de Ensino de Português).A produção de podcasts voltados à aprendizagem de PLE: exemplos práticos no sul da Espanha. 2021. (Encontro).

18º CONGRESSO BRASILEIRO DA LÍNGUA PORTUGUESA e 9º CONGRESSO INTERNACIONAL DE LUSOFONIA DO IP-PUC/SP. Programa O Mundo da Língua Portuguesa - RadiOlavide: oralidade e o uso da radiodifusão em aulas de PLNM no sul da Espanha. 2020. (Congresso).

1º webinário: Vivências da Língua Portuguesa em Contexto Timorense. 2020. (Outra).

2º webinário: Repetição de Modelos Gramaticais e Criatividade no Ensino de PLNM. 2020. (Outra).

3º webinário: POLH e PLE: identidades e perfis em jogo. 2020. (Outra).

4º Webinar de la "Escola Virtual.pt" - Ser professor a 360º Ensine a distância já: Aprendizagem invertida. 2020. (Encontro).

4º webinário: O desenvolvimento da competência intercultural e escrita em PLE por meio de wikis e blogs. 2020. (Outra).

5º webinário: A trajetória das produções didáticas em PLA: práticas de representação na elaboração de materiais. 2020. (Outra).

6º webinário: Português em verso - usos comunicativos de poemas em aulas de PLE. 2020. (Outra).

7º webinário: O uso de ferramentas tecnológicas em tempos de pandemia - contributo para a aprendizagem do léxico por hispanofalantes em aulas de PLNM. 2020. (Outra).

A experiência de integrar gamificação e aprendizagem baseada em projetos na educação. 2020. (Outra).

Ciclo de palestras e debates sobre Português como língua materna e não materna: Adicional, Língua Estrangeira e de Herança.Português como língua não materna. 2020. (Outra).

Ciclo de Palestras e Debates sobre Português como Língua Materna e Não Materna: Adicional, Língua Estrangeira e Língua de Herança.Experiências de ensino de língua portuguesa como língua não-materna.. 2020. (Outra).

Clarice Lispector - a presença do mito poético em "Água Viva",. 2020. (Outra).

el 3º Webinar de la "Escola Virtual.pt" - Tirar partido da educação para os media digitais na quarentena. 2020. (Encontro).

Estratégias Pedagógicas no Ensino-Aprendizagem de PLA para hispanofalantes no Brasil. 2020. (Outra).

EXPERIÊNCIA DE PLE NA ZONA FRONTEIRIÇA ESPANHA-PORTUGAL. 2020. (Outra).

II Webinar APLEPES - Entre a emoção e a empatia: vamos brincar na aula de hoje. 2020. (Encontro).

I Webinar APLEPES - O que fazer quando não temos experiência em aulas on-line?. 2020. (Encontro).

IX EMEP - Encontro Mundial do Ensino do Português (EUA). 2020. (Encontro).

Jornada SBS + Educação: os desafios da Educação Digital en la conferencia: Educadores originais. 2020. (Outra).

Jornada SBS + Educação: os desafios da Educação Digital en la conferencia: Motivation through gamification. 2020. (Outra).

Jornada SBS + Educação: os desafios da Educação Digital en las conferencias: Teaching English today - before, during and after Covid-19/ Make your students learn useful life skills through technology/ Digital Education for children is for life. 2020. (Outra).

O ensino de língua portuguesa no contexto universitário do Reino Unido. 2020. (Outra).

PLE na China - Práticas de ensino no Império do Meio. 2020. (Congresso).

PLH no contexto universitário: ações afirmativas de pertencimento etnolinguístico. 2020. (Outra).

Práticas de Letramento em PLA para fins acadêmicos. 2020. (Outra).

SIPLE (Sociedad Internacional de Portugués Lengua Extranjera).O efeito dos podcasts do programa O Mundo da Língua Portuguesa - RadiOlavide em aulas de PLE. 2020. (Outra).

VI Webinar APLEPES - Atividades integrativas na aula online. 2020. (Oficina).

X Webinar APLEPES - História e variação do português a partir da segunda metade do século XVI. 2020. (Encontro).

Conferencia "Reflexões sobre o ensino de PLE - Português como Língua Estrangeira no sul da Espanha.Reflexões sobre o ensino de PLE - Português como Língua Estrangeira no sul da Espanha. 2019. (Simpósio).

Conferência UEMA Curso de Letras 12.08.2019.Experiência do Ensino de PLE no continente europeu. 2019. (Seminário).

II FILP - Fórum Internacional de Língua Portuguesa (UCM).O Mundo da Língua Portuguesa: como trabalhar o 1º programa de rádio em português de Sevilha em aulas de PLE. 2019. (Seminário).

Jornada Doctoral de la UPO 14.03.2019. 2019. (Outra).

VI FLAEL - Fórum de Linguística Aplicada: Ensino e Aprendizagem de Línguas.O mito da facilidade e o ensino da gramática no processo de ensino-aprendizagem de PLE em zona fronteiriça entre o sul da Andaluzia e o Algarve - alguns casos de estudo. 2019. (Outra).

VI Jornadas de português língua estrangeira - Aquisção e didática. 2019. (Encontro).

Culture visuelle: qu'est-ce que les images font aux textes?. 2018. (Encontro).

II Jornadas de Doctorado en Metodologías de Investigación Aplicada a la Lingüística, la Traducción y los Estudios Culturales (LITREC),. 2018. (Encontro).

IV Congreso Internacional ?Pelos Mares da Língua Portuguesa?. Uma interação sociolinguística através da gramática comunicativa com universitários em aulas de PLE ? alguns casos de estudo no sul da Andaluzia. 2018. (Congresso).

O Ensino de Português como Língua Estrangeira.PLE na região fronteiriça entre o sul da Andaluzia e o Algarve: um caso de estudo. 2018. (Seminário).

VI EMEP - Encontro Mundial de Ensino de Português.Análises sobre a afetividade no processo de aprendizagem nas aulas de português para estrangeiros - um caso de estudo em aulas de PLE no sul da Andaluzia. 2017. (Encontro).

VI SIMELP - Simpósio Mundial de Estudos da Língua.O clube da caneta amiga em aulas de PLE - pluralidade cultural, escrita e leitura em um caso de estudo entre alunos de Sevilha e de Cagliari. 2017. (Simpósio).

A língua portuguesa nos dias de hoje.PLE, Educação e Economia: Uma abordagem da gestão das aulas de português voltadas para o mercado de trabalho. 2016. (Outra).

II Seminário Línguas em Contato: Onde estão as fronteiras?.PLE, Livro Didático e uma experiência multicultural com a LP entre Sevilha e o Algarve. 2015. (Seminário).

Semana Pedagógica de "Motivação/Retenção".Professores de língua estrangeira. 2015. (Outra).

II Congreso Internacional ?Pelos Mares da Língua Portuguesa?. Uma análise funcional das dificuldades do espanhol para falantes da língua portuguesa (LP) ? um caso de estudo de portugueses e brasileiros imigrantes no sul da Andaluzia. 2014. (Congresso).

III OXBRIDGE Conference on Brazilian Studies.Some reflections about the Bilingual Public Teaching in Brazil: Education and Policies. 2014. (Outra).

III Oxbridge Conference on Brazilian Studies Committee.Some reflection about Bilingual Public Teaching in Brazil through the lens of Language Policy from Catalonia and Galicia. 2014. (Encontro).

The 3rd Seminar of Studies on Brazilian Migration in Europe.Combatir el prejuicio en el área de lenguas ? un enfoque para la cuestión de las Políticas Lingüísticas y del Patrimonio Lingüístico de los brasileños cuando viven en el extranjero ? un caso de estudio en Sevilla. 2014. (Seminário).

Congreso Internacional de Língua Portuguesa en Salamanca. Reflexiones en torno a la Enseñanza Pública Bilingüe y las Leyes de Política Lingüística en España ? ¿Un modelo a ser seguido por Brasil?. 2013. (Congresso).

Congreso Internacional de Língua Portuguesa en Salamanca. Reflexões de uma experiência multicultural com universitários espanhóis e estrangeiros do Programa Erasmus na aula de Língua Portuguesa na Universidade de Huelva. 2013. (Congresso).

X Congresso Alemão de Lusitanistas en Hamburgo. Um caso harmônico de aprendizagem da Língua Portuguesa e suas variantes através da Gramática Comunicativa em aulas de PLE na Universidade de Huelva. 2013. (Congresso).

International Week University of Huelva.Plurilingualism and the motivation role in classes of Portuguese at Huelva University. 2011. (Outra).

I Congresso Internacional de Dialetologia e Sociolinguística presentando la Comunicación. Reflexões sobre a Gramática Tradicional e a Língua Portuguesa falada no Brasil. 2010. (Congresso).

I Encuentro de Profesores de Portugués ? PLE (Portugués como Lengua Extranjera) en España.Reflexões sobre a Gramática Tradicional nas aulas de PLE no CELP Sevilha. 2010. (Encontro).

III Congresso Internacional de Leitura e Literatura Infantil e Juvenil do Oeste Paulista. 2001. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Vanessa Correa Grams

MENDES-CINTADO, G.M.. Relato da Experiência no Setor de Rotinas Trabalhistas em um setor do SESI-SC. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Maria Eduarda dos Santos Teixeira

MENDES-CINTADO, G.M.. O secretário executivo como gestor de arquivos: Relato da organização documental feita em arquivos de um projeto de extensão da Universidade Federal de Santa Catarina. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: JOICE MARTINS DA SILVA

MENDES, G. M.. "Uma leitura das ferramentas digitais na rotina dos profissionais de Secretariado no contexto home office em tempos de pandemia. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Viviane Silveira da Costa

VASCONCELOS, S. I. C. C.;MENDES-CINTADO, G.M.; D´ELY, R. C. S. F.. Secretariado Executivo na assessoria de eventos online. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: ALLAN CORDEIRO OLIVEIRA RAMOS

BRITO, R.; BUENO, A. M.;MENDES, G. M.. ASPECTOS DA SITUAÇÃO LINGUÍSTICA DE SÃO TOMÉ E PRÍNCIPE.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português e Inglês) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Bruna do Couto Maia

VASCONCELOS, S. I. C. C.; VASCONCELLOS, M. L. B.;MENDES-CINTADO, G.M.. Eventos Corporativos na visão dos profissionais do Secretariado Executivo da região da Grande Florianópolis e estratégias organizacionais. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Produções bibliográficas

CINTADO, GISELLE MENEZES MENDES . Cenários lúdicos em aulas de PLNM na Universidade Pablo de Olavide. Fórum Linguístico , v. 20, p. 8974-8984, 2023.
MENDES-CINTADO, G.M. . Reflexões sobre o ensino-aprendizagem de PLE por hispanofalantes para ingresso no mercado de trabalho em países lusófonos. CADERNOS DE PÓS GRADUAÇÃO EM LETRAS (ONLINE) , v. 20, p. 37-49, 2020.
MENDES-CINTADO, G.M. . "O Mundo da Língua Portuguesa": como trabalhar o primeiro programa de rádio em português de Sevilha em aulas de PLE. In: Sandra Teixeira de Faria; Francisco Claudio Alves Marques; Maria Colom Jiménez; Osvaldo Copertino Duarte. (Org.). Novas contribuições em investigação e ensino em língua portuguesa. 1ed.Madrid, Espanha: Didot, 2021, v. 1, p. 197-212.
MENDES-CINTADO, G.M. . Ludicidade em aulas de PLNM no sul da Espanha. In: Sílvia Inês Coneglian Carrilho de Vasconcelos. (Org.). Ludicidade no ensino de português como língua materna e não materna. 1ed.São Paulo, SP: Mentes Abertas, 2021, v. 1, p. 227-240.
MENDES-CINTADO, G.M. ; MENDES, F. J. M. . Reflexões sobre a Gramática Tradicional e a Língua Portuguesa falada no Brasil.. In: Elena Como. (Org.). Ao Redor do Mundo ? Leituras em Português. 1ed.Nova York - EUA: Editora Atlantico Books, 2011, v. 1, p. 60-71.
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MENDES, G. M. . Análises sobre a afetividade no processo de aprendizagem nas aulas de português para estrangeiros - um caso de estudo em aulas de PLE no sul da Andaluzia. In: VI EMEP - Encontro Mundial de Ensino de Português, 2017, Miami. VI EMEP - Encontro Mundial de Ensino de Português. Miami: Boa Vista Press, 2017.
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MENDES, G. M. . Uma análise funcional das dificuldades do espanhol para falantes da língua portuguesa (LP) ? um caso de estudo de portugueses e brasileiros imigrantes no sul da Andaluzia. In: II Congreso Internacional ?Pelos Mares da Língua Portuguesa?, 2014, Aveiro. Anais do II Congreso Internacional ?Pelos Mares da Língua Portuguesa?, 2014. p. 333-341.
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MENDES-CINTADO, G.M. . Reflexões sobre uma experiência multicultural com universitários espanhóis e estrangeiros do programa Erasmus na aula de língua portuguesa na Universidade de Huelva. In: Congresso Internacional de Língua Portuguesa, 2013, Salamanca. La enseñanza del portugués para hispanohablantes, 2013. p. 215-222.
MENDES-CINTADO, G.M. . Reflexões de uma experiência multicultural com universitários espanhóis e estrangeiros do Programa Erasmus na aula de Língua Portuguesa na Universidade de Huelva. In: Congreso Internacional de Língua Portuguesa en Salamanca, 2013, Salamanca. Congreso Internacional de Língua Portuguesa en Salamanca, 2013. p. 215-222.
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MENDES, G. M. . Reflexões sobre a gramática tradicional e a língua portuguesa falada no Brasil. In: I Congresso Internacional de Dialetologia e Sociolinguística, 2010, São Luís do Maranhão. I Congresso Internacional de Dialetologia e Sociolinguística - UFMA, 2010.
MENDES-CINTADO, G.M. . O MUNDO DA LÍNGUA PORTUGUESA (OMLP): podcast e radiodifusão em aulas de PLNM. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MENDES, G. M. . Português como Língua Não Materna no Sul da Espanha em Contextos Universitários. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MENDES, G. M. . Novos caminhos e desafios - abordagens multiculturais no ensino de PLNM no contexto espanhol. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MENDES-CINTADO, G.M. . O Docente de Língua Portuguesa Não Materna e a Internacionalização da Língua Portuguesa. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MENDES-CINTADO, G.M. . Reflexões sobre o ensino de PLNM no ambiente laboral: partilhas com futuros docentes no ensino de Português para estrangeiros. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MENDES, G. M. . ?A Língua Portuguesa no ambiente laboral internacional?. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MENDES-CINTADO, G.M. . AULA ABIERTA DE MAYORES. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MENDES-CINTADO, G.M. . A literária São Luís do Maranhão: a cidade dos azulejos e sobradões. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MENDES-CINTADO, G.M. . Oralidade através da radiodifusão em aulas de PLNM no sul da Espanha: reflexões sobre o programa O Mundo da Língua Portuguesa. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MENDES-CINTADO, G.M. . A radiodifusão em aulas de PLNM no sul da Espanha - reflexões sobre o programa O Mundo da Língua Portuguesa, da RadiOlavide. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MENDES-CINTADO, G.M. . PLE para universitários com mais de 55 anos: experiência em Sevilha. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MENDES-CINTADO, G.M. . O Mundo da Língua portuguesa, de RadiOlavide y experiencias en el área de PLE en Sevilla. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MENDES-CINTADO, G.M. . A produção de podcasts voltados à aprendizagem de PLE: exemplos práticos no sul da Espanha. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MENDES-CINTADO, G.M. . Programa O Mundo da Língua Portuguesa: Radiodifusão e pluralidade nas aulas de PLNM em Sevilha. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MENDES-CINTADO, G.M. . Docência PLNM no contexto espanhol (Sevilha e arredores): um caso de estudo na Andaluzia (15 de Setembro). 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MENDES-CINTADO, G.M. . O Programa 'O Mundo da Língua Portuguesa (OMLP) - RadiOlavide': a radiodifusão em aulas de PLNM. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MENDES-CINTADO, G.M. . PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ADICIONAL ? NÍVEL A1 ? Parte 1. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MENDES-CINTADO, G.M. . Ludicidade no Ensino de PLNM e afins. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MENDES-CINTADO, G.M. . O efeito dos podcasts do programa O Mundo da Língua Portuguesa - RadiOlavide em aulas de PLE. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MENDES-CINTADO, G.M. . Programa O Mundo da Língua Portuguesa - RadiOlavide: oralidade e o uso da radiodifusão em aulas de PLNM no sul da Espanha. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MENDES-CINTADO, G.M. . Português como língua não materna. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MENDES-CINTADO, G.M. . Experiência de PLE na Zona Fronteiriça Espanha-Portugal. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MENDES-CINTADO, G.M. . O mito da facilidade e o ensino da gramática no processo de ensino-aprendizagem de PLE em zona fronteiriça entre o sul da Andaluzia e o Algarve - alguns casos de estudo. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MENDES-CINTADO, G.M. . O Mundo da Língua Portuguesa: como trabalhar o 1º programa de rádio em português de Sevilha em aulas de PLE. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MENDES-CINTADO, G.M. . Experiência do Ensino de Português no continente Europeu. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MENDES-CINTADO, G.M. . PLE na região fronteiriça entre o sul da Andaluzia e o Algarve: um caso de estudo. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MENDES-CINTADO, G.M. . A Dimensão Afetiva em Contexto de Ensino/Aprendizagem de Português como Língua Estrangeira. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MENDES, G. M. . Enseñanza de Portugués como Lengua Extranjera. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MENDES-CINTADO, G.M. . O clube da caneta amiga em aulas de PLE - pluralidade cultural, escrita e leitura em um caso de estudo entre alunos de Sevilha e de Cagliari. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MENDES-CINTADO, G.M. . ?O que fazer quando meu filho mistura as línguas que lhe ensinamos em casa - mito e realidade no ensino de POLH no sul da Espanha'. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MENDES-CINTADO, G.M. . 'Clube da Caneta Amiga em aulas de PLE - Português como língua estrangeira'. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MENDES-CINTADO, G.M. . 'PLE, Educação e Economia: Uma abordagem da gestão das aulas de português voltadas para o mercado de trabalho'. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MENDES-CINTADO, G.M. ; MOZZILLO, I. . Aspectos de transferencia positiva español-portugués en el campo del aprendizaje/ adquisición de segundas lenguas (ASL) - ejemplos y reflexiones para el MERCOSUR Educativo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MENDES-CINTADO, G.M. . ?La Lengua Portuguesa, Economía e Intercambios Comerciales?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MENDES-CINTADO, G.M. . ?La importancia económica de la lengua portuguesa en los días actuales'. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MENDES-CINTADO, G.M. . Professores de língua estrangeira. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MENDES-CINTADO, G.M. . O Estatuto Jurídico das Línguas e os Direitos Linguísticos na Espanha. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MENDES-CINTADO, G.M. . Uma análise funcional das dificuldades do espanhol para falantes da língua portuguesa (LP) ? um caso de estudo de portugueses e brasileiros imigrantes no sul da Andaluzia.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MENDES-CINTADO, G.M. . La Lengua Portuguesa y las Empresas Españolas en Brasil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MENDES-CINTADO, G.M. . Combatir el prejuicio en el área de lenguas ? un enfoque para la cuestión de las Políticas Lingüísticas y del Patrimonio Lingüístico de los brasileños cuando viven en el extranjero ? un caso de estudio en Sevilla. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MENDES-CINTADO, G.M. . Some reflections about the Bilingual Public Teaching in Brazil: Education and Policies. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MENDES-CINTADO, G.M. . Reflexões sobre uma experiência multicultural com universitários espanhóis e estrangeiros do programa Erasmus na aula de língua portuguesa na Universidade de Huelva. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MENDES-CINTADO, G.M. . Reflexiones en torno a la enseñanza pública bilingüe y las leyes de política lingüística en España ? ¿Un modelo a ser seguido por Brasil?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MENDES-CINTADO, G.M. . Um caso harmônico de aprendizagem da Língua Portuguesa e suas variantes através da Gramática Comunicativa em aulas de PLE na Universidade de Huelva. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MENDES-CINTADO, G.M. . Plurilingualism and the motivation role in classes of Portuguese at Huelva University. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MENDES-CINTADO, G.M. . Reflexões sobre a Gramática Tradicional nas aulas de PLE no CELP Sevilha. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MENDES-CINTADO, G.M. . Reflexões sobre a Gramática Tradicional e a Língua Portuguesa falada no Brasil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MENDES-CINTADO, G.M. . Reflexões sobre algumas diferenças lexicais entre a língua portuguesa falada no Brasil e em Portugal. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MENDES-CINTADO, G.M. . ?O mundo da língua portuguesa? fue presentado en el Simposio Internacional Multiproyectos de la Universidad Presbiteriana Mackenzie de Brasil 2021 (Notícia).
MENDES-CINTADO, G.M. . Giselle Menezes publica un trabajo académico sobre el programa O Mundo da Língua Portuguesa de RadiOlavide 2021 (Notícia).
MENDES-CINTADO, G.M. . El programa O Mundo da Língua Portuguesa participa en el evento mundial en el área del portugués - SIPLE: Sociedad Internacional de Portugués como Lengua Extranjera 2020 (Texto em site).
MENDES-CINTADO, G.M. . La UPO ofrece en RadiOlavide un programa pionero en Sevilla de enseñanza del portugués 2020 (Texto em site).
MENDES-CINTADO, G.M. . El Programa ?O mundo da língua portuguesa? marcará de nuevo tendencia en el 18º Congreso Brasileño de Lengua Portuguesa y 9º Congreso Internacional de Lusofonía 2020 (Texto em site).
MENDES-CINTADO, G.M. . Uma abordagem comparativa da estrutura de livros didáticos de Língua Portuguesa usados em séries correspondentes no Brasil e em Portugal 2006 (Monografia).

Outras produções

MENDES-CINTADO, G.M. . La doctoranda de la UPO Giselle Menezes Mendes, directora de APLEPES Sevilla. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

MENDES-CINTADO, G.M. . Giselle Menezes Mendes, coordinadora del programa O Mundo da Língua Portuguesa, nueva Directora de la sede de Sevilla de la Asociación de Profesores de Portugués en Sevilla (APLEPES). 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

MENDES-CINTADO, G.M. . Giselle Menezes publica un trabajo académico sobre el programa O Mundo da Língua Portuguesa, de RadiOlavide de la UPO. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

MENDES-CINTADO, G.M. . PLE na UPO, programa O Mundo da Língua Portuguesa (RadiOlavide) e comentários sobre o artigo Reflexões sobre o ensino-aprendizagem de PLE por hispanofalantes para ingresso no mercado de trabalho em países lusófonos. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MENDES-CINTADO, G.M. . Da literária São Luís do Maranhão: a cidade dos azulejos e sobradões ao sul da Espanha, com uma paradinha na Ilha da Madeira com os alunos de PLE da Universidade Northwestern. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MENDES-CINTADO, G.M. . Programa 'Páginas de português'. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MENDES-CINTADO, G.M. . Los universitarios sevillanos deberían aprovechar más la cercanía de Portugal para aprender el idioma del país vecino. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MENDES-CINTADO, G.M. . Programa 'Emissão em português'. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MENDES-CINTADO, G.M. . Plan de Formación del Personal Docente e Investigador - Portugués A2. 2022. .

MENDES-CINTADO, G.M. . Português como língua materna e não materna: adicional, língua estrangeira e língua de herança. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MENDES-CINTADO, G.M. . Português como Língua Adicional. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MENDES-CINTADO, G.M. . PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ADICIONAL ? NÍVEL A1 ? Parte 1 - Turma 2. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MENDES-CINTADO, G.M. . Programa ?O Mundo da Língua Portuguesa?. 2019. (Coordenação e idealização).

MENDES-CINTADO, G.M. . O Balão Gramatical nas aulas de PLE ? Português como Língua Estrangeira. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENDES-CINTADO, G.M. . O Balão Gramatical, Conjunções & Modo Subjuntivo: Ludicidade em Aulas de PLE através do Foco Poético. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENDES-CINTADO, G.M. . A Fruta Gramatical, Verbos de Ação & Cinema Brasileiro: Ludicidade em Aulas de PLE através do Foco Cinéfilo. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENDES, G. M. . A Fruta Gramatical nas aulas de PLE ? Português como Língua Estrangeira. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENDES, G. M. . Inglês e Teatro. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENDES-CINTADO, G.M. . Video de participação pelo Dia Mundial da Língua Portuguesa - DMLP. 2020. Vídeo.

MENDES-CINTADO, G.M. . O mundo da língua portuguesa. 2019 (Programa de rádio - Podcast) .

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - Atual

Universidad Pablo de Olavide UPO Sevilla

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Particular

Outras informações:
Profesora de Lengua Portuguesa (Portugués I) del área de formación PDI (Personal Docente Investigador) en la UPO - Universidad Pablo de Olavide.

2020 - Atual

Universidad Pablo de Olavide UPO Sevilla

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Particular

Outras informações:
Profesora de Portugués y Literatura Portuguesa del Aula Abierta de Mayores en la UPO - Universidad Pablo de Olavide.

2020 - Atual

Universidad Pablo de Olavide UPO Sevilla

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Particular

Outras informações:
Directora en APLEPES Sevilla (Asociación de Profesores de Portugués en España, filial Andalucía). http://www.aplepessevilla.wixsite.com/site

2018 - Atual

Universidad Pablo de Olavide UPO Sevilla

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Particular

Outras informações:
Profesora de PLNM (Portugués Lengua no Materna) a través del Servicio de Idiomas de la Universidad Pablo de Olavide-UPO (Sevilla, España.

2018 - Atual

Centro de Estudios de Lengua Portuguesa (Sevilha)

Vínculo: Prof Serviço de Línguas da UPO, Enquadramento Funcional: Professora de PLE

Outras informações:
Profesora de PLNM (Portugués Lengua no Materna) a través del Servicio de Idiomas de la Universidad Pablo de Olavide-UPO (Sevilla, España).

2008 - 2017

Centro de Estudios de Lengua Portuguesa (Sevilha)

Vínculo: Funcionário Formal, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa - PLE

Outras informações:
Profesora de LP en el CELP - Centro de Estudios Oficial Examinador de Lengua Portuguesa (LP) por la Universidad de Lisboa ubicado en Sevilla, siendo docente de los cursos preparatorios de exámenes oficiales de LP (CAPLE) para todos los niveles según el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER): A1, A2, B1, B2, C1, C2.

2010 - 2012

Centro de Estudios de Lengua Portuguesa (Sevilha)

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Particular

Outras informações:
Profesora de Portugués como Lengua Extranjera (PLE) en la Universidad de Huelva, España (2010-2012), a través del CELP Sevilla.

2008 - 2010

OPEN SCHOOLS

Vínculo: Funcionário Formal, Enquadramento Funcional: Professora de Português

2008 - 2009

EDUCAT School

Vínculo: Funcionário Formal, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês

2008 - 2008

ALTERNA Consultores

Vínculo: Funcionário Formal, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês

2008 - 2008

Diagonal Formación

Vínculo: Funcionário Formal, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês

2013 - 2015

Universidad Paris-Est Créteil

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Profesora invitada de portugués en el Máster

Outras informações:
Campus Val-de-Marne

2008 - 2008

LINC - English for Living

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Português, Carga horária: 20

2002 - 2007

Fisk - Poços de Caldas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordinadora cultural y profesora de inglés, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordinadora cultural y profesora de inglés para jóvenes y adultos; Profesora de portugués para extranjeros

2001 - 2001

International Language Center ? ILCC/Universidade CEUMA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Profesora de inglés para nivel PET/Cambridge, Carga horária: 20

2001 - 2001

Oxford English Course

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Lengua Inglesa y Portuguesa, Carga horária: 20

2001 - Atual

Aulas Particulares

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Lengua Inglesa y Portuguesa, Carga horária: 20

Outras informações:
http://www.tusclasesparticulares.com/profesores/giselle-menezes-mendes-cintado.htm (Recomendaciones de los alumnos) Experiencia impartiendo clases de portugués e inglés en grandes empresas de Sevilla y alrededores, tales como: ABENGOA (Portugués), Abener (Portugués), Asa Ibero-América (Portugués), Zero Emissions (Português), Iturri (Português), ASEMPE ? Centro de Formación Profesional de Huelva (Português), NEO Energía (Profesora de inglés y portugués), FCC (Inglés), PRESCAL (Inglés), INDRA (Português), Ibercibus (Profesora de inglés y portugués), entre otros.