Rafael Melo Fernandes Pinheiro
Graduando do curso de Música Licenciatura na Universidade Federal do Ceará (UFC) Campus Sobral. Bolsista do Programa de Iniciaçãoo a Docência (Pibid).
Informações coletadas do Lattes em 21/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em andamento em Música
2021 - Atual
Universidade Federal do Ceará
Bolsista do(a): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico, FUNCAP, Brasil.
Graduação interrompida em 2020 em Química
2011 - Atual
Universidade Estadual Vale do Acaraú
Bolsista do(a): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico, FUNCAP, Brasil. Ano de interrupção: 2020
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química.
Participação em eventos
IV Encontro do PIBID.Compostagem - Uma abordagem Interdisciplinar. 2014. (Encontro).
Semana da Química. 2014. (Oficina).
Produções bibliográficas
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SOUSA, F. R. ; VIEIRA, M. L. ; PINHEIRO, R. M. F. ; ALVES, J. G. O. ; BENVENUTO, J. E. A. . PRÁTICAS MUSICAIS NAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL DE SOBRAL: DIALOGANDO COM PROFESSORES DE ARTE DO 6º AO 9º ANO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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PINHEIRO, R. M. F. ; SOUSA, F. A. R. ; VIEIRA, M. L. ; ALVES, J. G. O. ; BENVENUTO, J. E. A. . PRÁTICAS MUSICAIS NO CURRÍCULO ESCOLAR DO MUNICÍPIO DE SOBRAL: UM ESTUDO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Projetos de pesquisa
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2021 - 2022
Práticas Musicais no Currículo Escolar do Município de Sobral: dialogando com Professores de Arte, Descrição: Este trabalho tem como intuito ampliar as investigações em torno das práticas musicais existentes no currículo das escolas de Ensino Fundamental (Séries Finais) da rede de ensino municipal de Sobral - Ceará, a partir de diálogos com professores de Arte, visando compreender o cotidiano da educação musical no contexto educacional local. Contudo, uma questão central surge no decorrer desta trajetória investigativa: Quais as práticas musicais cotidianas elaboradas pelo(a)s professore(a)s de Arte e c Universidade Federal do Ceará - Campus Sobral. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Rafael Melo Fernandes Pinheiro - Integrante / João Emanoel Ancelmo Benvenuto - Coordenador / Miliana de Lima Vieira - Integrante / João Guilherme Oliveira Alves - Integrante / Francisca Alisandra Rodrigues de Sousa - Integrante / Wellington Sousa Silva - Integrante.
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2014 - Atual
Interdisciplinar - Química e Biologia, Descrição: Subprojeto do programa PIBID desenvolvidos em escolas do ensino médio na cidade de Sobral - CE. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Rafael Melo Fernandes Pinheiro - Coordenador / Walber Henrique Ribeiro - Integrante / Tulio Vasconcelos - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2014 - Atual
E.E.M Dona Marieta CalsVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8
2014 - Atual
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista
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