Isadora Sá Matos
Licenciada em História pela UNIMONTES (2016-2020);
Técnica em Meio Ambiente pelo IFNMG (2013-2016);
Professora de História no INEACLE (2022),
Informações coletadas do Lattes em 21/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em História
2016 - 2020
Universidade Estadual de Montes Claros
Título: CONTINUIDADES E RUPTURAS DA DOUTRINA DA PAULO NAS NORMAS E PRÁTICAS DA IGREJA EVANGÉLICA ASSEMBLEIA DE DEUS
Orientador: JANIO MARQUES DIAS
Ensino Médio (2º grau)
2013 - 2016
Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: História.
Participação em eventos
Aula Inaugural do Curso de História & Encontros com a História. 2017. (Encontro).
Mesa Redonda "A Reforma no Ensino Médio e o Ensino de História". 2017. (Outra).
Visita Técnica ao Monumento Santuário Bom Jesus do Matozinho em Congonhas e a cidade de Ouro Preto - MG.Visita Técnica. 2017. (Outra).
Gincana II.Homenagem aos pais. 2014. (Encontro).
II Mostrar - Mostra Ciêntífica das Escolas em Araçuaí.. Desenvolvimento de células solares de TiO2 sensibilizadas por corantes naturais com materiais de baixo custo e fácil aquisição.. 2014. (Feira).
Feira Solidária. Aquecedor Solar com Garrafas PET. 2013. (Feira).
Gincana. 2013. (Encontro).
If Show.Música. 2013. (Outra).
Semana do Meio Ambiente. Distribuição de mudas. 2013. (Feira).
Produções bibliográficas
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MATOS, I. S. ; PEREIRA, D. M. S. . MUSICALIDADE NA DOCÊNCIA: OFICINA MULTIDISCIPLINAR NO AUXÍLIO DO ENSINO DE HISTÓRIA PARA ALUNOS DE 6º A 9º ANO DA ESCOLA ESTADUAL SECUNDINO TAVARES. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Histórico profissional
Experiência profissional
2022 - 2023
INSTITUTO EDUCACIONAL ANTÔNIO COSENZA LEITEVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Básica I e II, Carga horária: 11
Outras informações:
Durante o ano de aulas lecionadas foram realizados diversos projetos interdisciplinares com foco na melhora do aprendizado dos alunos.
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