Jean Fernandes Brito

Doutor em Ciência da Informação, com área de concentração em Informação, Tecnologia e Conhecimento, pela Universidade Estadual Paulista (Unesp - (2019-2023). Mestre em Ciência da Informação, com área de concentração em Gestão da Informação, pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC - 2017-2019). Bacharel em Biblioteconomia pela Unesp, Faculdade de Filosofia e Ciências (FFC- campus de Marília - 2011-2015). Licenciado em Pedagogia pela Faculdade Intervale de Minas Gerais (2021-2022). Licenciado em Letras pelo Centro Universitário Cidade Verde (UNIcv 2025-2026). Possui aperfeiçoamento em Língua Portuguesa pela WR Educacional (2016). É especialista em Processos Didático-Pedagógicos para cursos na modalidade a distância pela Universidade Virtual do Estado de São Paulo (UNIVESP, 2021- 2022), em Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional pela Faculdade Intervale (2022), em Planejamento Estratégico e Gestão pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci (2024-2025) e pós-graduado lato sensu em Educação e Mediação Cultural em Museus pela Faculdade Unifahe.É membro dos Grupos de Pesquisa Novas Tecnologias em Informação (GPNTI/Unesp), do Núcleo de Estudos em Web Semântica e Dados Abertos (NEWSDA-BR) da Universidade de São Paulo (USP) campus de Ribeirão Preto, do Grupo de Pesquisa em Comportamento e Competências Informacionais, vinculado à Faculdade de Filosofia e Ciências da Unesp, do Grupo de Pesquisa Competência em Informação e Inter-relacionados, vinculado à Universidade Federal do Espírito Santo (UFES) e o grupo de Pesquisa em Arquitetura da Informação (Lainf), vinculado ao Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT). É membro efetivo e associado da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Ciência da Informação (ANCIB) desde 2017. Foi bolsista da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) na linha de pesquisa Produção e Organização da Informação (2017-2019; 2019-2020). No âmbito da atuação profissional, atuou como professor na Universidade Aberta à Terceira Idade (UNATI), promovida pela Unesp de Marília (2012-2015), no projeto de extensão em Inclusão Digital; como bibliotecário no Centro de Ensino Superior de Primavera (CESPRI, 2016); como professor de Literatura em Língua Portuguesa na Associação Cultural e Educativa de Primavera (ACEP Sistema Positivo, 2016); como professor das disciplinas Metodologia Científica e Métodos Qualitativos Aplicados à Ciência da Informação nos cursos de Arquivologia e Biblioteconomia do Departamento de Ciência da Informação (DCI) da Unesp de Marília (2019- 2021); como professor-facilitador de aprendizagem em cursos a distância na Universidade Virtual do Estado de São Paulo (UNIVESP, 2020- 2022); como bibliotecário na sede administrativa do Serviço Social do Comércio (SESC, 2023) e como orientador educacional no Centro Universitário Leonardo da Vinci (2021-2024). Docente em regime integral nos cursos da área de Ciência da Informação do Centro Universitário Leonardo da Vinci (2025). Possui interesse de pesquisa nas seguintes temáticas: Dados, Informação e Tecnologia; Arquitetura da Informação; Usabilidade; Experiência do Usuário (UX); Tecnologias da Informação e Comunicação aplicadas à Ciência da Informação; Competência Digital; Ecologias Informacionais Complexas; Ambientes Informacionais Digitais Educacionais; Inteligência Artificial; Dados Discriminatórios e Abordagens Sociais no contexto da Ciência da Informação. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9258-8205 / E-mail: jjeanfernandes@gmail.com

Informações coletadas do Lattes em 29/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Ciência da Informação

2019 - 2023

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Ecologia Informacional complexa em Museus: tessituras teóricas e proposta de modelo
Daniel Martinez- Avila. Coorientador: Silvana Aparecida Borsetti Gregório Vidotti. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Ciência da Informação

2017 - 2019

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Arquitetura da Informação em websites de turismo LGBTQ
, Ano de Obtenção: 2019.Márcio Matias.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Informação e Tecnologia; Gestão da Informação.Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação. Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação / Subárea: Arquitetura da informação. Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação / Subárea: Gestão da Informação.

Especialização em Educação e Mediação Cultural em Museus

2025 - 2025

UNIFAHE
Título: Não se aplica.

Especialização em Planejamento Estratégico e Gestão

2024 - 2025

Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: Não se aplica
Bolsista do(a): Centro universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.

Especialização em Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional

2021 - 2022

Faculdade Intervale
Título: Não se aplica

Especialização em Processos didáticos-pedagógicos para cursos na modalidade a distância

2020 - 2022

Fundacao Universidade Virtual do Estado de Sao Paulo-Univesp
Título: Contribuições da Encontrabilidade da Informação no ambiente informacional acadêmico Blackboard da Univesp
Orientador: Higor Amario de Souza

Aperfeiçoamento em Lingua Portuguesa

2015 - 2016

WR Educacional
Título: Não teve. Ano de finalização: 2016

Graduação em andamento em Arquivologia

2025 - Atual

Centro Universitário Leonardo da Vinci
Bolsista do(a): Centro universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.

Graduação em Letras

2025 - 2026

CENTRO UNIVERSITÁRIO CIDADE VERDE
Título: A reflexão sobre a leitura a produção textual no Ensino de Língua Portuguesa
Orientador: Fátima Christina Callicchio

Graduação em Pedagogia

2021 - 2022

Faculdade Intervale
Título: Não se aplica

Graduação em Biblioteconomia

2011 - 2014

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Otimização do acesso a produção cientifica: um estudo da aplicação dos elementos da Arquitetura da Informação em Bibliotecas Digitais de Teses e Dissertações.
Orientador: Silvana Aparecida Borsetti Gregório Vidotti
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2004 - 2010

Padre Mário Briatore

Ensino Fundamental (1º grau)

2000 - 2003

Coraly de Souza Freire

Pós-doutorado

2024 - 2025

Pós-Doutorado. , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil. , Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação.

Formação complementar

2022 - 2022

AVA Acadêmico e Tutor externo. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.

2022 - 2022

Marketing. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.

2021 - 2021

História da UNIASSELVI. (Carga horária: 10h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Estágio docência. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista, UNESP, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Estágio docência do Curso de Biblioteconomia. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2014 - 2014

Introdução do desenvolvimento aplicativo Android. (Carga horária: 8h). , SAMSUNG OCEAN, SO, Brasil.

2011 - 2011

Introdução ao RDA. (Carga horária: 12h). , Biblioteca de estudos e aplicação de metadados, BEAM, Brasil.

2009 - 2010

Desenvolvimento Administrativo. (Carga horária: 48h). , Centro Brasileiro de Cursos, CEBRAC, Brasil.

2009 - 2010

Desenvolvimento Pessoal. (Carga horária: 48h). , Centro Brasileiro de Cursos, CEBRAC, Brasil.

2009 - 2010

Desenvolvimento Tecnológico. (Carga horária: 48h). , Centro Brasileiro de Cursos, CEBRAC, Brasil.

2008 - 2010

Espanhol. (Carga horária: 400h). , Centro de Estudos de Linguas, CEL, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação / Subárea: Biblioteconomia.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação / Subárea: Arquitetura da informação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação / Subárea: Ambientes Informacionais digitais.

Organização de eventos

BRITO, J. F. . XXIV Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação. 2024. (Outro).

BRITO, J. F. . III Encontro de Pesquisa em Ciência da Informação (EPCI). 2020. (Congresso).

BRITO, J. F. . IIº Encontro de Pesquisa em Ciência da Informação (EPCI). 2019. (Congresso).

BRITO, J. F. . Minicurso de Língua Portuguesa e Matemática. 2018. (Outro).

BRITO, J. F. . I Intensivão de Lingua Portuguesa. 2017. (Outro).

BRITO, J. F. . Reunião Classificação de livros da area de Comunicação e Informação. 2017. (Outro).

BRITO, J. F. . Minicurso de Língua Portuguesa. 2017. (Outro).

BRITO, J. F. . I Workshop de Informação, Dados e Tecnologia. 2017. (Outro).

BRITO, J. F. . Oficina de Contação de Histórias. 2016. (Outro).

BRITO, J. F. . Oficina " Introdução ao Word e Normalização de Trabalhos acadêmicos- ABNT. 2016. (Outro).

BRITO, J. F. . Oficina de Elaboração do Currículo Lattes. 2016. (Outro).

BRITO, J. F. . Minicurso de Escrita Cientifica. 2016. (Outro).

BRITO, J. F. . Oficina: Condensação Documental: abordagens teóricas e práticas na elaboração de resumos e fichamentos. 2016. (Outro).

BRITO, J. F. . Semana de Extensão Acadêmica dos cursos de Administração e Ciências Contábeis. 2016. (Outro).

BRITO, J. F. ; FERREIRA, A. M. J. F. C. ; SOUZA, J. O. ; CONEGLIAN, C. S. . III Encontro de Pesquisa Informação e Tecnologia. 2015. (Outro).

BRITO, J. F. ; VIDOTTI, S. A. B. G. ; FERREIRA, A. M. J. F. C. ; MARSULO, T. G. . II DTI Encontro Internacional Dados Tecnologia e Informação. 2014. (Outro).

BRITO, J. F. ; ARAKAKI, F. A. . Minicurso Introdução ao RDA. 2011. (Exposição).

Participação em eventos

VIII Workshop de Informação, Dados e Tecnologia. 2025. (Encontro).

X Simpósio Internacional de Tecnologias Digitais na Educação. 2025. (Simpósio).

15 Seminário Internacional Biblioteca Viva. 2024. (Seminário).

Encontro Sociedade, Memória e Poder. 2024. (Encontro).

XXIV Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação. 2024. (Encontro).

XXIII Encontro Nacional de Pesquisa e Pós Graduação em Ciência da Informação. 2023. (Encontro).

Palestra PPGCI: Aplicações interdisciplinares em Ciência e Gestão da Informação no contexto pós-covid19?. 2020. (Exposição).

Palestra PPGCI: As ações de mediação documentária: estudos sobre Organização da Informação como ato de responsabilidade social. 2020. (Exposição).

Palestra PPGCI: Avaliação da pós-graduação brasileira: principais mudanças?. 2020. (Exposição).

Palestra PPGCI: Cartografia de bibliotecas em ciência e tecnologia no Brasil: análise espacial como estratégia para a construção de políticas de informação científica e tecnológica. 2020. (Exposição).

Palestra PPGCI: Colaboração científica brasileira e o desempenho das universidades nos rankings internacionais. 2020. (Exposição).

Palestra PPGCI: Epistemologia histórica da Ciência da Informação e organização do conhecimento. 2020. (Exposição).

Palestra PPGCI: Gestão de documentos e arquivos para o acesso à informação e transparência na administração pública: reflexões para implementação do ODS 16 da Agenda 2030 da ONU. 2020. (Exposição).

Palestra PPGCI: Letramento de dados: das ações às práticas investigativas. 2020. (Exposição).

Palestra PPGCI: Objetos, histórias de vida, conexões: por uma ecologia dos restos memoriais digitais. 2020. (Exposição).

Palestra PPGCI: Open peer review em periódico científico da Ciência da Informação. 2020. (Exposição).

Palestra PPGCI: Preservação Digital Sistêmica: a manutenção da autenticidade, confiabilidade e cadeia de custódia. 2020. (Exposição).

Palestra PPGCI: Tecnologia assistiva para acessibilidade de pessoas com deficiência visual a ambientes virtuais de aprendizagem. 2020. (Exposição).

Palestra PPGCI: Tecnologia em bibliotecas: notas de campo. 2020. (Exposição).

Palestra PPGCI: Uso de sintagmas para a representação indexical de informação registrada em prontuário do paciente. 2020. (Exposição).

Encontro de Pesquisa em Ciência da Informação. 2019. (Encontro).

III Fórum de Discentes e III Fórum de Egressos do Programa de Pós Graduação em Ciência da Informação da Unesp. 2019. (Encontro).

IV Congresso Internacional Jovens Investigadores na perspeciva de gênero. 2019. (Congresso).

VIII Seminário de Ciência da Informação (SECIN). 2019. (Seminário).

XX Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação (ENANCIB). 2019. (Encontro).

X Encontro Internacional de Informação, Conhecimento e Ação. 2018. (Encontro).

XIX Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação. 2018. (Encontro).

35º Painel de Biblioteconomia. Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do IBICT: uma análise sob a ótica da Arquitetura da Informação. 2017. (Congresso).

Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação. 2017. (Encontro).

I Workshop de Informação, Dados e Tecnologia. 2017. (Simpósio).

Seminário de Integração do Programa de Pós Graduação em Ciência da Informação - PGCIN UFSC. 2017. (Seminário).

4º Seminário cientifico de Arquivologia e Biblioteconomia- Do outro lado da Informação.O Acesso a produção cientifica: um estudo sobre a aplicação dos elementos da Arquitetura da Informação em Bibliotecas Digitais de Teses e Dissertações.. 2015. (Seminário).

Congresso de Iniciação Cientifica da Unesp. 2015. (Oficina).

IV Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade..Arquitetura da Informação, Usabilidade e Acessibilidade em Bibliotecas Digitais de Teses e Dissertações das Universidades estaduais paulistas.. 2015. (Seminário).

XXVII Congresso de Iniciação Cientifica da Unesp. Um olhar da Arquitetura da Informação e Usabilidade na Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações do IBICT.. 2015. (Congresso).

Catalogo P@rthenon. 2014. (Oficina).

Congresso de Iniciação Cientifica da Unesp. 2014. (Oficina).

EPIT- Encontro de Pesquisa Informação e Tecnologia do Programa de Pós Graduação em Ciência da Informação da Unesp. 2014. (Encontro).

II DTI Encontro Internacional Dados Tecnologia e Informação. 2014. (Encontro).

II Fórum Internacional de Iniciação Cientifica da Unesp. Arquitetura da Informação, Usabilidade e Acessibilidade em bibliotecas digitais de teses e dissertações. 2014. (Congresso).

III Semana de Biblioteconomia da Unesp. 2014. (Exposição).

I Jornada sobre gestão e desenvolvimento de coleções especiais da Unesp. 2014. (Seminário).

XXVI Congresso de Iniciação Cientifica da Unesp. 2014. (Congresso).

XXVI Congresso de Iniciação Cientifica da Unesp (1ª Fase). Arquitetura da Informação, Usabilidade e Acessibilidade em bibliotecas digitais de teses e dissertações. 2014. (Congresso).

21º Simpósio Internacional de Iniciação Cientifica da USP.Arquitetura da informação em website: análise de arquivos municipais brasileiros.. 2013. (Simpósio).

3º Seminário Cientifico de Arquivologia e Biblioteconomia.As Tecnologias de Informação e Comunicação e o curso de informática da Universidade Aberta a Terceira Idade da Unesp de Marília. 2013. (Seminário).

Conferência: "Bibliotecas y sociedad: horizontes sociales de la biblioteca pública. 2013. (Outra).

Conferência:Museus e Comunidade:curadoria,coleções e colaboração.. 2013. (Outra).

I Fórum Internacional de Iniciação Cientifica da Unesp. Análise e aplicação do elementos da Arquitetura da Informação em websites de arquivos municipais brasileiros.. 2013. (Congresso).

II Semana de Biblioteconomia da Unesp. 2013. (Outra).

V SECIN- Seminário de Ciência da Informação. 2013. (Seminário).

XXV Congresso de Iniciação Cientifica da Unesp. 2013. (Congresso).

XXV Congresso de Iniciação Cientifica da Unesp 1ª Fase. Análise e aplicação do elementos da Arquitetura da Informação em websites de arquivos municipais brasileiros.. 2013. (Congresso).

1ª Semana de Biblioteconomia. 2012. (Encontro).

II Workshop: Vivenciando Experiências. 2012. (Seminário).

Indicadores de produção cientifica. 2012. (Encontro).

Indicadores de Produção Cientifica. 2012. (Exposição).

Modelagem de dados com ontologias para web 3.0. 2012. (Encontro).

T.I.D.I- Tecnologia,Informação,Design e Inovação. 2012. (Encontro).

XXIV Congresso de Iniciação Cientifica da Unesp. Os Idosos e as Tecnologias de Informação e Comunicação; um enfoque na UNATI-Unesp Marília.. 2012. (Congresso).

XXIV Congresso de Iniciação Cientifica da Unesp 2ª Fase. Os Idosos e as Tecnologias de Informação e Comunicação; um enfoque na UNATI-Unesp Marília.. 2012. (Congresso).

2º Seminário Cientifico Arquivologia e Biblioteconomia: Usos e Usuários da Informação. 2011. (Seminário).

3ª Feira do Livro Cristo Rei- Marília. 2011. (Encontro).

3º Ciclo de Palestras da EGID Jr. 2011. (Seminário).

Ciclo de Oficinas GPNTI- "Informação,Tecnologia e Acesso a Dados Abertos na Ciência da Informação.. 2011. (Oficina).

Minicurso"Introdução ao Resource Description and Acces(RDA)". 2011. (Oficina).

Oficina: Aprendendo a redigir o Abstract. 2011. (Oficina).

Oficina: Pesquisa Quantitativa x Pesquisa Qualitativa. 2011. (Oficina).

Oficina de "Uso da Planilha do excel para cálculos de estatísticas descritivas de dados de pesquisa". 2011. (Oficina).

Oficina de Normalização de Trabalhos Acadêmicos. 2011. (Oficina).

VII Encontro Internacional de Informação,Conhecimento e Ação.. 2011. (Encontro).

XVII Semana do Livro e da Biblioteca- "Findability: Elementos essenciais para Encontrabilidade da Informação: Apresentação do Grupo. 2011. (Oficina).

XVII Semana do Livro e da Biblioteca- Laboratório de Acessbilidade da Biblioteca Central César Lattes da Unicamp: Conquistas e Desafios.. 2011. (Oficina).

XVII Semana do Livro e da Biblioteca- Principais Caracteristicas do Sistema Informacional Horizontal. 2011. (Oficina).

XXIII Congresso de Iniciação Cientifica da Unesp. 2011. (Congresso).

II Encontro Lúdico Estadual dos Direitos da Criança e do Adolescente. 2008. (Simpósio).

2ª Conferência Regional dos Direitos da Criança e do Adolescente. 2007. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Luis Fernando Vanin

PADILHA, R. C.; MARTINS, C. W. S.; LOPES, T. C. C. F.;BRITO, J. F.. Organização das memórias e patrimônios culturais LGBTQIAPN+ de Florianópolis-SC, sob a perspectiva da desclassificação. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ciência da Informação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Michel Batista Silva

BRITO, J. F.; COSTA, T.; BRASILEIRO, F. S.; OLIVEIRA, H. P. C.; LIMA, I. F.. Agências de fact checking do Brasil e Espanha: um estudo na perspectiva das Ecologias Informacionais Complexas. 2026. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Ciência da Informação) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Luis Fernando Vanin

SALES, R.; ROMEIRO, N.;BRITO, J. F.; GOMES, P.; MARTINS, C. W. S.. Em busca de uma Epistemografia Queer/ Cuir para a Organização do Conhecimento. 2026. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Ciência da Informação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: BÁRBARA BEATRICCY BENTES PINTO

OLIVEIRA, H. P. C.; BRASILEIRO, F. S.;BRITO, J. F.. Informação Sintética no contexto das Inteligências Artificiais: contribuições da Ciência da Informação. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Ciência da Informação) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: MARIA DA GLORIA AMORIM QUARESMA

SANTOS, M.;BRITO, J. F.. A integração de tecnologias digitais na educação profissional e tecnológica. 2026. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais.

Aluno: Marcos de Araujo Oliveira

SANTOS, M.;BRITO, J. F.. Juventudes E Protagonismo estudantil na EPT: percepções da educação profissional Integrada o Ensino Médio (EPI) Em Jaguarari-Bahia. 2026. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais.

Aluno: Alexsandro Luiz dos Reis

SILVA, L. V.;BRITO, J. F.. Contribuições das Tecnologias de Informação e Comunicação na formação docente: reflexões a partir de um curso de Pós Graduação Lato Sensu. 2026. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais.

Aluno: Evando Gonçalves da Silva

SILVA, L. V.;BRITO, J. F.. O uso de metodologias ativas na educação profissional e tecnológica. 2026. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais.

Aluno: Adriana de Oliveira Moura

JADEJISKI, R. R.;BRITO, J. F.; ALVES, D. F.. O Prontuário do Paciente como Documento Arquivístico Crítico na Era Digital: Desafios e Implicações Arquivísticas na Transição para os Registros Eletrônicos. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Transformação Digital em Gestão Documental,) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Eucimara do Nascimento Almeida

JADEJISKI, R. R.; ALVES, D. F.;BRITO, J. F.. Fatores que impactam a adoção da transformação digital nas organizações: desafios e oportunidades. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Transformação Digital em Gestão Documental,) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Livia Serpa de Andrade Duarte

JADEJISKI, R. R.;BRITO, J. F.; OLIVEIRA, J. C.. Fluxograma de depósito de trabalhos finais de curso no repositório institucional do Ifes: uma proposta de otimização com uso estratégico do SIPAC-Módulo Protocolo. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Transformação Digital em Gestão Documental,) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Maria Cristina Silva de Jesus

BRITO, J. F.; BARROS, L. V.; REYES, J. T. C.. Encontrabilidade da Informação jurídica: análise do Portal LegisPará. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Yasmin Balczareki Potrich

VIEIRA, K. R.;BRITO, J. F.; PINTO, M. D. S.. Prototipação de Biblioteca Virtual Infantojuvenil visando questões de usabilidade e acessibilidade. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Eduardo Felipe dos Santos Martins

NHACUONGUE, J. A.; RAMALHO, R. A. S.;BRITO, J. F.. Recuperação de Informação e língua de sinais: indexação da fala para recursos multimídia. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Herisson José Dalmazo

NHACUONGUE, J. A.; GRACIOSO, L. S.;BRITO, J. F.. Design responsivo na Arquitetura da Informação em multidispositivos: um estudo de caso no sistema SIGA/ UFScar. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Anna Laura Falcão Tuler Sobrinho

CASARIN, H. C. S.;BRITO, J. F.; MORET, R. T. L.. Bibliotecas humanas: uma revisão de literatura. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Anis Costa dos Santos

CASARIN, H. C. S.;BRITO, J. F.; REDIGOLO, F. M.. Segurança e privacidade no contexto da UNESP: Orientações para o trabalho remoto. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista.

Aluno: Angélica Wending

COSTA, A.; SILVA, M. C.;BRITO, J. F.. A Biblioterapia como recurso terapêutico no ambiente escolar: um olhar humanizado. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Talissa da Silva Penha Fernandes

VIDOTTI, S. A. B. G.BRITO, J. F.; SANCHEZ, F. A.; TORINO, E.. Experiência do Usuário: análise do Portal da Transparência da Prefeitura de São Paulo. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquivologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Nashila Fernandes Soares

VIDOTTI, S. A. B. G.; TORINO, E.;CONEGLIAN, C. S.BRITO, J. F.. Usabilidade no Repositório de Informação Tecnológica da Embrapa. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Jorge André dos Santos Silva

FERNEDA, E.; VERONEZ JUNIOR, W.;BRITO, J. F.. A insercão da Arquivologia na Ciência da Informação: um levantamento bibliométrico. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquivologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Luis Fernando Vanin

ALVAREZ, E. B.; OLIVEIRA, A. C. P.; ZANELLA, M.;BRITO, J. F.. O papel social da biblioteca pública na preservação e disseminação da cultura LGBTQ+: o caso do jornal Lampião da Esquina. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

BRITO, J. F.; MOREIRA, W.. XXXI Congresso de Iniciação Cientifica da Unesp - 1ª Fase. 2019. Universidade Estadual Paulista.

Orientou

Rosilene Germano dos Santos

Educação profissional e tecnológica na valorização dos saberes quilombolas: desafios e potencialidades; Início: 2026; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais; (Orientador);

Rodrigo de Moura Reis

Os impactos psicológicos do racismo estrutural e institucional no contexto escolar; 2026; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais; Orientador: Jean Fernandes Brito;

Iolanda dos Santos

Inclusão Digital na Educação Profissional e Tecnológica: estratégias para reduzir a desigualdade no acesso e uso das tecnologias; ; 2026; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais; Orientador: Jean Fernandes Brito;

Tácito Richarles Ferreira Silva

Cultura Maker e aprendizagem baseada em projetos na educação profissional e tecnológica: um guia de estratégias pedagógicas para o ensino médio integrado; 2026; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais; Orientador: Jean Fernandes Brito;

Josiane de Souza Lima

Inteligência artificial no contexto da representação descritiva; ; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia) - Centro universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Jean Fernandes Brito;

Iara Maria Lourenço da Silva

Produtos e serviços das Bibliotecas especializadas: um enfoque na Biblioteca Braille; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia) - Centro universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Jean Fernandes Brito;

Iara Maria Lourenço da Silva

Produtos e serviços das Bibliotecas especializadas: um enfoque na Biblioteca Braille; 2025; Iniciação Científica; (Graduando em Biblioteconomia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Jean Fernandes Brito;

Josiane de Souza Lima

Inteligência artificial no contexto da representação descritiva; 2025; Iniciação Científica - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Jean Fernandes Brito;

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  • BRITO, J. F. ; VIDOTTI, S. A. B. G. . Um estudo da Arquitetura da Informação e Usabilidade na Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do IBICT.. In: 23º Simpósio Internacional de Iniciação Cientifica da USP, 2015, São Paulo. 23º Simpósio Internacional de Iniciação Cientifica da USP- 1ª Etapa, 2015.

  • BRITO, J. F. ; VIDOTTI, S. A. B. G. . Arquitetura da informação em website: análise de arquivos municipais brasileiros.. In: 21º Simpósio Internacional de Iniciação Cientifica da USP, 2013, São Paulo. 21º Simpósio Internacional de Iniciação Cientifica da USP.

  • VIDOTTI, S. A. B. G. ; MARSULO, T. G. ; BRITO, J. F. ; LANZI, L. A. C. ; FERREIRA, A. M. J. F. C. ; FIORAVANTI, D. C. B. . Inclusão Digital dos alunos da Universidade Aberta a Terceira Idade. In: VII Congresso de Extensão Universitária da Unesp, 2013, Águas de Lindóia. VII Congresso de Extensão Universitária da Unesp: A inovação para o desenvolvimento social: políticas públicas e inovação, 2013.

  • BRITO, J. F. ; AFONSO, R. D. ; MATIAS, M. . Arquitetura da Informação e Semiótica: contribuições conceituais. In: Encontro Internacional de Informação, Conhecimento e Ação, 2018, Marília.. X Encontro Internacional de Informação, Conhecimento e Ação, 2018.

  • BRITO, J. F. ; AFONSO, R. D. ; MATIAS, M. . Arquitetura da Informação com enfoque semiótico no Guia Gay São Paulo. In: Encontro Internacional de Informação, Conhecimento e Ação, 2018, Marília. X Encontro Internacional de Informação, Conhecimento e Ação, 2018.

  • BRITO, J. F. ; VIDOTTI, S. A. B. G. . Um olhar da Arquitetura da Informação e Usabilidade na Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações do IBICT.. In: XXVII Congresso de Iniciação Cientifica da Unesp, 2015, Marília. XXVII Congresso de Iniciação Cientifica da Unesp, 2015.

  • BRITO, J. F. ; VIDOTTI, S. A. B. G. . Arquitetura da Informação, Usabilidade e Acessibilidade em bibliotecas digitais de teses e dissertações. In: XXVI Congresso de Iniciação Cientifica da Unesp (1ª Fase), 2014, Marília. XXVI Congresso de Iniciação Cientifica da Unesp, 2014.

  • BRITO, J. F. ; VIDOTTI, S. A. B. G. . Um estudo da Arquitetura da Informação, da Usabilidade e Acessibilidade nas bibliotecas digitais de teses e dissertações das universidades estaduais paulistas.. In: 22º Congresso de Iniciação Cientifica da Ufscar, 2014, São Carlos. 22º Congresso de Iniciação Cientifica da Ufscar, 2014.

  • BRITO, J. F. ; VIDOTTI, S. A. B. G. . Arquitetura da Informação, Usabilidade e Acessibilidade em bibliotecas digitais de teses e dissertações. In: II Simpósio Internacional de Iniciação Cientifica da Unesp, 2014, Águas de Lindóia. II Simpósio Internacional de Iniciação Cientifica da Unesp, 2014.

  • BRITO, J. F. ; VIDOTTI, S. A. B. G. . Análise e aplicação do elementos da Arquitetura da Informação em websites de arquivos municipais brasileiros.. In: XXV Congresso de Iniciação Cientifica da Unesp (1ª Fase), 2013, Marília. XXV Congresso de Iniciação Cientifica da Unesp (1ª Fase), 2013.

  • BRITO, J. F. ; VIDOTTI, S. A. B. G. . Análise e aplicação do elementos da Arquitetura da Informação em websites de arquivos municipais brasileiros.. In: I Fórum Internacional de Iniciação Cientifica da Unesp (2ª Fase), 2013, Barra Bonita. I Fórum Internacional de Iniciação Cientifica da Unesp, 2013.

  • BRITO, J. F. ; VIDOTTI, S. A. B. G. . Os Idosos e as tecnologias de informação e comunicação: um enfoque no curso de informática da UNATI-Unesp Marília. In: XXIV Congresso de Iniciação Cientifica da Unesp (1ª Fase), 2012, Marília. XXIV Congresso de Iniciação Cientifica da Unesp (1ª Fase), 2012.

  • BRITO, J. F. ; VIDOTTI, S. A. B. G. . Os Idosos e as tecnologias de informação e comunicação: um enfoque no curso de informática da UNATI-Unesp Marília. In: XXIV Congresso de Iniciação Cientifica da Unesp (2ª Fase), 2012, Águas de São Pedro. XXIV Congresso de Iniciação Cientifica da Unesp (2ª Fase), 2012.

  • BRITO, J. F. ; AFONSO, R. D. ; MATTOS, M. . Informação, Educação a Distância e Inteligência Artificial: tessituras teóricas. 2025. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SILVA, C. L. ; BRITO, J. F. ; MATTOS, M. ; AFONSO, R. D. . O ensino da Biblioteconomia na modalidade a distância: um estudo bibliográfico sobre a área. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, C. L. ; BRITO, J. F. ; MATTOS, M. ; AFONSO, R. D. . Laboratório Virtual de Conservação preventiva: metodologia de inovação e ensino. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRITO, J. F. . O Museu Histórico Nacional sob o prisma das Ecologias Informacionais Complexas. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRITO, J. F. ; SILVA, R. C. . Informação no Largo do Arouche: diversidade e ativismo LGBTQ+. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRITO, J. F. ; SANCHEZ, F. A. ; CAMOSSI, G. . Encontrabilidade da Informação em dispositivo móvel: uma análise do aplicativo do metrô de São Paulo. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRITO, JEAN FERNANDES ; MARTINEZ-AVILA, D. ; VIDOTTI, S. A. B. G. . A ecologia informacional complexa do museu da diversidade sexual. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRITO, J. F. ; AFONSO, R. D. ; MATIAS, M. . rquitetura da informação e o sistema de rotulagem: proposta de um modelo de avaliação para websites de turismo LGBTQ. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BRITO, J. F. ; CAMOSSI, G. . Arquitetura da informação e usabilidade: um olhar para os websites de turismo LGBTQ. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BRITO, J. F. . Arquitetura da Informação, Portal de Periódicos e Taxonomia. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRITO, J. F. . Um museu do metrô: diversidade sexual, sociabilidade e ativismo LGBTQ+. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRITO, J. F. . Mídias Sociais: ambientes de sociabilidade e ativismo da comunidade LGBTQ. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BRITO, J. F. . As midias sociais como ambientes de sociabilidade e ativismo das pessoas trans. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRITO, J. F. . Uma análise da Arquitetura da Informação no website da Associação Nacional de Travestis e Transexuais (ANTRA). 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BRITO, J. F. ; MATIAS, M. . Arquitetura da Informação em websites de turismo LGBTQIA+: um enfoque no sistema de Rotulagem no website ViajaBi. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRITO, J. F. . Debate sobre o filme: A garota dinamarquesa. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRITO, JEAN FERNANDES . Mídias Sociais: ambientes de sociabilidade e ativismo da comunidade LGBTQ. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BRITO, J. F. . Fontes de Informação na Web: um enfoque na comunidade LGBTQ no tocante ao uso e disseminação da informação. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRITO, J. F. . Produção de textos: elementos essenciais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRITO, J. F. . Construindo o texto: ideias e pensamentos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRITO, J. F. ; AFONSO, R. D. ; MATIAS, M. . Arquitetura da Informação e Semiótica:contribuições conceituais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BRITO, J. F. ; AFONSO, R. D. ; MATIAS, M. . Arquitetura da Informação com enfoque semiotico no Guia Gay São Paulo. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BRITO, J. F. ; VIEIRA, K. R. ; MATIAS, M. . O diálogo entre o paradigma social da informação e a comunidade LGBTQ: uma tessitura teórica no contexto de ambientes informacionais digitais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BRITO, J. F. ; MATIAS, M. . O Museu da Diversidade Sexual sob a ótica da Encontrabilidade da Informação. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRITO, J. F. ; MENEZES, G. S. ; MATIAS, M. . Testes de Usabilidade em ambientes informacionais digitais: uma análise do website Guia Gay Floripa. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRITO, J. F. ; MATIAS, M. . Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do IBICT: uma análise sob a ótica da Arquitetura da Informação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BRITO, J. F. . Arquitetura da Informação e Sintaxe das Linguagens Imagéticas no website Guia Gay Floripa. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • BRITO, J. F. ; VIDOTTI, S. A. B. G. . O Acesso a produção cientifica: um estudo sobre a aplicação dos elementos da Arquitetura da Informação em Bibliotecas Digitais de Teses e Dissertações.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FERREIRA, A. M. J. F. C. ; BRITO, J. F. ; CONEGLIAN, C. S. ; SOUZA, J. O. ; VIDOTTI, S. A. B. G. . As Tecnologias de Informação e Comunicação e usuários idosos: Um enfoque na UNATI-Unesp Marília.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BRITO, J. F. ; VIDOTTI, S. A. B. G. . Arquitetura da Informação, Usabilidade e Acessibilidade em Bibliotecas Digitais de Teses e Dissertações das Universidades estaduais paulistas.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BRITO, J. F. ; VIDOTTI, S. A. B. G. . Um olhar da Arquitetura da Informação e Usabilidade na Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações do IBICT.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BRITO, J. F. ; VIDOTTI, S. A. B. G. . Um estudo da Arquitetura da Informação e Usabilidade na Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do IBICT.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SILVA, R. C. ; BRITO, J. F. ; CALDAS, R. F. . O profissional da Informação em sua cadeia produtiva: a oralidade do bibliotecário em bibliotecas universitárias.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRITO, J. F. ; BALDEZ, J. C. S. ; VIDOTTI, S. A. B. G. . Os Elementos da Arquitetura da Informação e Usabilidade identificados no Repositório Institucional da Unesp. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BRITO, J. F. ; VIDOTTI, S. A. B. G. . Arquitetura da Informação, Usabilidade e Acessibilidade em bibliotecas digitais de teses e dissertações. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BRITO, J. F. ; VIDOTTI, S. A. B. G. . As contribuições da Arquitetura da Informação, da Usabilidade e Acessibilidade na biblioteca digital de teses e dissertações da Unesp.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • BRITO, J. F. ; VIDOTTI, S. A. B. G. . Arquitetura da Informação, Usabilidade e Acessibilidade em bibliotecas digitais de teses e dissertações.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BRITO, J. F. ; VIDOTTI, S. A. B. G. . Um estudo da Arquitetura da Informação, da Usabilidade e Acessibilidade nas bibliotecas digitais de teses e dissertações das universidades estaduais paulistas.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BRITO, J. F. ; VIDOTTI, S. A. B. G. . As Tecnologias de Informação e Comunicação e o curso de informática da Universidade Aberta a Terceira Idade da Unesp de Marília. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BRITO, J. F. ; VIDOTTI, S. A. B. G. . Análise e aplicação dos elementos da Arquitetura da Informação em websites de arquivos municipais brasileiros.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BRITO, J. F. ; VIDOTTI, S. A. B. G. . Análise e aplicação do elementos da Arquitetura da Informação em websites de arquivos municipais brasileiros (1ª Fase). 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BRITO, J. F. ; VIDOTTI, S. A. B. G. . Arquitetura da Informação em Website: análise de Arquivos Municipais Brasileiro. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • BRITO, J. F. ; VIDOTTI, S. A. B. G. . O Idosos e as Tecnologias de Informação e comunicação:um enfoque na UNATI-Unesp Marília.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BRITO, J. F. ; VIDOTTI, S. A. B. G. . Os Idosos e as Tecnologias de Informação e Comunicação; um enfoque na UNATI-Unesp Marília (2ª Fase). 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BRITO, J. F. . Otimização do acesso a produção cientifica: um estudo da aplicação dos elementos da Arquitetura da Informação em Bibliotecas Digitais de Teses e Dissertações. 2015 (Trabalho de Conclusão de Curso).

Outras produções

VIDOTTI, S. A. B. G. ; BRITO, J. F. ; MARSULO, T. G. . Website Internautis: o blog do curso de Informática da UNATI-UNESP Marília. 2012.

BRITO, J. F. . Parecer ad hoc Encontros Bibli. 2025.

BRITO, J. F. . Parecer XXV Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação - 9 pareceres. 2025.

BRITO, J. F. . Parecer ad hoc Encontros Bibli. 2024.

BRITO, J. F. . Parecer ad hoc BiblioCanto. 2024.

BRITO, J. F. . Parecer XXIV Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação - 3 pareceres. 2024.

BRITO, J. F. . Parecer ad hoc Encontro Nacional de Pesquisa e Pós Graduação em Ciência da Informação (ENANCIB) - 3 pareceres. 2023.

BRITO, J. F. . Parecer ad hoc Seminário Nacional de Bibliotecas Universitárias (SNBU). 2023.

BRITO, J. F. . Parecer ad hoc Encontros Bibli. 2022.

BRITO, J. F. . Parecer ad hoc Encontros Bibli. 2021.

BRITO, J. F. . Parecer ad hoc Encontros Bibli. 2020.

BRITO, J. F. . Moderador do III Encontro de Pesquisa em Ciência da Informação (EPCI). 2020.

BRITO, J. F. . Parecer ad hoc - Revista ACB. 2020.

BRITO, J. F. . Parecer ad hoc Revista ACB. 2019.

BRITO, J. F. ; MOREIRA, W. . Parecerista do XXI Congresso de Iniciação Cientifica (CIC) Unesp. 2019.

BRITO, J. F. . Parecer ad hoc Encontros Bibli. 2019.

BRITO, J. F. . Moderador do II Encontro de Pesquisa em Ciência da Informação (EPCI). 2019.

BRITO, J. F. . Parecer ad hoc 36º Painel de Biblioteconomia de Santa Catarina. 2018.

BRITO, J. F. . Social Media da página do GT 8 da ANCIB no Facebook. 2018.

BRITO, J. F. . Parecer ad hoc Revista ACB. 2018.

BRITO, J. F. . Mediador da III Semana acadêmica de Biblioteconomia da UFSC. 2018.

VIDOTTI, S. A. B. G. ; BRITO, J. F. ; FERREIRA, A. M. J. F. C. ; CONEGLIAN, C. S. ; SOUZA, J. O. ; SANCHEZ, F. A. . Assessoria técnica e pedagógica em informática para a terceira idade. 2015.

VIDOTTI, S. A. B. G. ; BRITO, J. F. ; FERREIRA, A. M. J. F. C. ; SANCHEZ, F. A. . Assessoria técnica e pedagógica em informática para a terceira idade.. 2014.

VIDOTTI, S. A. B. G. ; BRITO, J. F. ; MARSULO, T. G. ; FERREIRA, A. M. J. F. C. ; LANZI, L. A. C. . Assessoria técnica e pedagógica em informática para a terceira idade.. 2013.

BRITO, J. F. ; RIGHETTO, G. G. ; SOUZA, A. ; PASSOS, M. . Minorias como foco de pesquisa. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BRITO, J. F. . Minicurso de Lingua Portuguesa e Matemática. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRITO, J. F. . Relatório Estágio Docência. 2018. (Relatório de pesquisa).

BRITO, J. F. . Relatório do Projeto de Qualificação. 2018. (Relatório de pesquisa).

BRITO, J. F. . Intensivão de Língua Portuguesa. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRITO, J. F. . Minicurso de Língua Portuguesa. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRITO, J. F. . Intensivão de Língua Portuguesa. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

BRITO, J. F. . Minicurso de Língua Portuguesa. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

BRITO, J. F. . Oficina ' Introdução ao Word e Normalização de Trabalhos acadêmicos- ABNT. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BRITO, J. F. . Oficina Contação de Histórias. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BRITO, J. F. . Minicurso de Escrita Cientifica. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRITO, J. F. . Oficina: Pesquisa Qualitativa x Pesquisa Quantitativa. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRITO, J. F. . Oficina: Condensação Documental: abordagens teóricas e práticas na elaboração de resumos e fichamentos. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BRITO, J. F. . Escrita Cientifica para a produção de Trabalhos de Conclusão de Curso. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BRITO, J. F. . Pesquisa Qualitativa x Pesquisa Quantitativa. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BRITO, J. F. . Oficina de Currículo Lattes. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRITO, J. F. . Escrita Científica para Produção de Trabalhos de Conclusão de Curso. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

BRITO, J. F. . Pesquisa Qualitativa x Pesquisa Quantitativa. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

BRITO, J. F. ; FERREIRA, A. M. J. F. C. ; VIDOTTI, S. A. B. G. . Curso de Informática para os alunos da UNATI- Unesp Marília. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Informática para os alunos da UNATI- Unesp Marília).

BRITO, J. F. ; VIDOTTI, S. A. B. G. . Otimização do acesso a produção cientifica: um estudo da aplicação dos elementos da Arquitetura da Informação em Bibliotecas Digitais de Teses e Dissertações.. 2015. (Relatório de pesquisa).

BRITO, J. F. ; FERREIRA, A. M. J. F. C. ; VIDOTTI, S. A. B. G. . Curso de Informática para os alunos da UNATI- Unesp Marília. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Informática para os alunos da UNATI- Unesp Marília).

BRITO, J. F. ; VIDOTTI, S. A. B. G. . Arquitetura da Informação, Usabilidade e Acessibilidade em bibliotecas digitais de teses e dissertações. 2014. (Relatório de pesquisa).

BRITO, J. F. ; MARSULO, T. G. ; FERREIRA, A. M. J. F. C. ; LANZI, L. A. C. ; FIORAVANTI, D. C. B. ; OLIVEIRA, G. R. ; VIDOTTI, S. A. B. G. . Curso de Informática para os alunos da UNATI- Unesp Marília. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Informática para os alunos da UNATI- Unesp Marília).

BRITO, J. F. ; SANTOS, G. O. ; VIDOTTI, S. A. B. G. . Arquitetura da Informação digital : uma análise dos arquivos municipais brasileiros.. 2013. (Relatório de pesquisa).

BRITO, J. F. ; MARSULO, T. G. ; SANTOS, G. O. ; FERREIRA, A. M. J. F. C. ; FIORAVANTI, D. C. B. ; VIDOTTI, S. A. B. G. . Curso de Informática para os alunos da UNATI- Unesp Marília. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Informática para os alunos da UNATI- Unesp Marília).

BRITO, J. F. ; VIDOTTI, S. A. B. G. . Inclusão Digital dos alunos da Universidade Aberta a Terceira Idade (UNATI)- Unesp Marília.. 2012. (Relatório de pesquisa).

BRITO, J. F. ; FERREIRA, A. M. J. F. C. ; VIDOTTI, S. A. B. G. . Curso de Informática para os alunos da UNATI- Unesp Marília. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Informática para os alunos da UNATI- Unesp Marília).

Projetos de pesquisa

  • 2025 - 2026

    Produtos e serviços das Bibliotecas especializadas: um enfoque na Biblioteca Braille, Descrição: Este projeto tem como objetivo analisar os produtos e serviços oferecidos por bibliotecas especializadas, com enfoque específico na Biblioteca Braille, destacando seu papel fundamental na promoção do acesso à informação, à leitura e ao conhecimento por pessoas com deficiência visual. Parte-se do entendimento de que as bibliotecas especializadas desempenham funções estratégicas ao atender públicos com necessidades informacionais específicas, exigindo produtos, serviços e práticas alinhados aos princípios da acessibilidade, da inclusão social e da equidade informacional. A pesquisa adotará abordagem qualitativa, de caráter exploratório e descritivo, com levantamento bibliográfico, análise documental e observação dos produtos e serviços disponibilizados, como acervos em Braille, audiolivros, recursos digitais acessíveis, ações de mediação da leitura e atividades educativas. Busca-se compreender como esses serviços são organizados, quais tecnologias e metodologias são empregadas e de que forma contribuem para a autonomia informacional dos usuários. Os resultados evidenciem a importância da Biblioteca Braille enquanto espaço de inclusão, socialização e garantia de direitos culturais, além de contribuir para reflexões teóricas e práticas no campo da Biblioteconomia e da Ciência da Informação, especialmente no que se refere ao planejamento, à gestão e à inovação de produtos e serviços em bibliotecas especializadas voltadas à acessibilidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Jean Fernandes Brito - Coordenador / Iara Maria Lourenço da Silva - Integrante.

  • 2025 - 2025

    Aplicações da Inteligência Artificial no contexto da Representação Descritiva, Descrição: O projeto Aplicações da Inteligência Artificial no contexto da Representação Descritiva teve como objetivo analisar e demonstrar de que forma técnicas e ferramentas de Inteligência Artificial podem apoiar e qualificar os processos de descrição bibliográfica e documental, especialmente na criação, padronização e enriquecimento de metadados em bibliotecas, arquivos e museus. A metodologia adotada foi de natureza qualitativa e exploratória, combinando revisão de literatura nacional e internacional sobre IA aplicada à Ciência da Informação, análise de normas e padrões de representação descritiva (como RDA, AACR2 e modelos conceituais baseados no FRBR/LRM) e experimentações com ferramentas automatizadas de extração, sugestão e normalização de metadados. Como resultados, o projeto evidenciou que a IA contribui significativamente para a otimização do trabalho técnico, reduzindo atividades repetitivas, ampliando a consistência descritiva e favorecendo a interoperabilidade entre sistemas de informação, ao mesmo tempo em que reforça o papel crítico e mediador do profissional da informação na validação, curadoria e tomada de decisões éticas e técnicas nos processos de representação descritiva.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Jean Fernandes Brito - Coordenador / Josiane Souza Lima - Integrante.

  • 2024 - 2025

    As contribuições e os enlaces teóricos da Competência Digital e Informação no contexto da Inteligência Artificial, Descrição: Este estudo propõe uma investigação sobre os enlaces teóricos e aplicados entre a Inteligência Artificial (IA), a Competência digital e a Competência em Informação (CoInfo) com o intuito de compreender de que forma estas competências podem ser empregadas para promover o uso ético, transparente e eficiente de sistemas de Inteligência Artificial. A Inteligência Artificial tem se destacado como uma tecnologia cada vez mais presente em diversas esferas da sociedade, oferecendo benefícios significativos, mas também levantando preocupações éticas e sociais. Nesse contexto, a Competência em Informação, definida como a habilidade de acessar, avaliar e utilizar informações de maneira eficaz e ética, bem como a competência digital emergem como fatores determinantes para garantir que os sistemas de IA sejam utilizados de forma responsável e ética. Por meio de uma revisão abrangente da literatura científica nacional e internacional, este estudo busca explorar as bases teóricas que fundamentam a IA, a Coinfo e a competência digital, bem como a relação entre elas e identificar práticas e estratégias para integrar a Coinfo no ciclo de vida dos sistemas de IA. Além disso, serão analisados estudos de como Coinfo e digital podem contribuir para a promoção da ética, transparência e eficiência na utilização da IA. Espera-se que os resultados deste estudo tenham impacto social na formação de cidadãos para uso da IA, compreendendo a influência da mesma nas práticas democráticas e éticas pautadas na competência em informação e digital.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Jean Fernandes Brito - Coordenador / Helen de Castro Silva Casarin - Integrante.

  • 2021 - 2024

    Arquitetura da Informação e Experiência do Usuário: o que olhares e as emoções revelam, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Silvana Aparecida Borsetti Gregorio Vidotti em 29/03/2024., Descrição: As ações humanas baseadas no uso de tecnologias e direcionadas à estruturação, representação, armazenamento e organização dos conteúdos informacionais acompanham toda a história da Sociedade. Contudo, é na contemporaneidade que essas práticas e acesso aos conteúdos informacionais mediadas pelas Tecnologias de Informação e Comunicação têm modificado significativamente o cotidiano de pessoas, organizações e governos. No cenário atual, faz-se necessário o desenvolvimento de estudos teóricos e práticos mais aprofundados com relação ao usuário e a percepção desse sobre o ambiente informacional digital, por meio de estímulos visuais e sensoriais. A Arquitetura da Informação se apresenta no contexto da estruturação do projeto de ambientes informacionais digitais, considerando a tríade usuário, contexto e conteúdo em uma ecologia informacional complexa. Assim, a Usabilidade é a medida para avaliar a qualidade do ambiente informacional digital a partir do usuário, que almeja alcançar objetivos específicos com eficácia e eficiência. Já a Experiência do Usuário (User eXperience) enfoca um conjunto de fatores e elementos que estão relacionados com a forma de interação do usuário e sua relação quanto as percepções positivas ou negativas ao utilizar o ambiente. A Experiência do Usuário, que contém elementos de Usabilidade, fornece subsídios para compreender como a Arquitetura da Informação interfere no comportamento do usuário e como esse comportamento pode contribuir para o projeto da Arquitetura da Informação de um ambiente informacional digital. Considerando a carência de estudos que expliquem a relação supracitada, objetiva-se neste projeto de pesquisa explicar como se dá a relação entre a aplicação de pressupostos teóricos e práticos da Arquitetura da Informação e da Experiência do Usuário em ambientes informacionais digitais. A pesquisa será aplicada com o uso de Eye Tracking, equipamento de pesquisa biométrica que monitora o globo ocular determinando quais os estímulos visuais que ocorrem por meio da dilatação da pupila quando o usuário foca uma área específica ou quando é gerada uma emoção. A pesquisa com Eye Tracking será associada aos estímulos medidos por equipamentos de Eletroencefalograma, tecnologia de monitoramento eletrofisiológico utilizada para registrar as atividades elétrica do cérebro. A interação com um produto, serviço ou aparato tecnológico se relaciona com as qualidades objetivas que podem ser balizadas pela Arquitetura da Informação e Usabilidade. Já as qualidades subjetivas do usuário podem ser analisadas pelos aportes da Experiência da Usuário com uso das tecnologias de Eye Tracking e Eletroencefalograma (EEG)... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jean Fernandes Brito - Integrante / Silvana Aparecida Borsetti Gregório Vidotti - Coordenador.

  • 2020 - 2023

    O Museu da Diversidade Sexual enquanto ecologia informacional complexa: tecendo as relações de sociabilidade e ativismo LGBTQ+, Descrição: Considerando a importância em compreender o Museu da Diversidade Sexual da cidade de São Paulo como ecologia informacional complexa, tendo em vista que é composto por seus ambientes informacionais analógico e digital, e considerando que é um espaço de ativismo, visibilidade e sociabilidade LGBTQ+ tem a seguinte questão de pesquisa: Como elucidar e representar as práticas de sociabilidade e ativismo na Ecologia Informacional Complexa do Museu da Diversidade Sexual? Posto isso, essa pesquisa tem como objetivo geral investigar o Museu da Diversidade Sexual enquanto ecologia informacional complexa sob a ótica dos processos de ativismo e sociabilidade. Como objetivos específicos, Mapear as ações da ecologia informacional complexa no âmbito dos ambientes informacionais digitais e analógicos presentes no Museu da Diversidade Sexual; Etnografar as práticas de ativismo e sociabilidade no âmbito do Museu da Diversidade Sexual; Apresentar um modelo de processo que elucide as etnografias de sociabilidade e ativismo para na Ecologia Informacional Complexa do Museu da Diversidade Sexual. Metodologicamente, esta pesquisa apresenta natureza qualitativa, do tipo descritivo e aplicado, tendo como escopo o método de pesquisa etnográfica e utiliza-se como instrumento de coleta e análise dos dados, as entrevistas e observação diária por meio de pesquisa de campo. O referido projeto tem aprovação do comitê de ética em pesquisa (CEP) da Faculdade e Filosofia e Ciências (FFC) Unesp- Marília. Data de aprovação: 07 de Setembro de 2020 Número do parecer: Número do Parecer: 4.262.528. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Jean Fernandes Brito - Coordenador / Daniel Martinez-Ávila - Integrante / Silvana Aparecida Borsetti Gregorio Vidotti - Integrante.

  • 2020 - 2023

    Ecologia Informacional Complexa em Museus: tessituras teóricas e proposta de modelo, Descrição: Este projeto apresenta a proposta de um modelo procedimental de ecologia informacional complexa para museus intitulado MEIC-M. A pesquisa está delineada por meio do método quadripolar, estruturados em quatro polos investigativos: polo epistemológico, polo teórico, polo técnico e morfológico, por meio de um aporte teórico da Ciência da Informação e da Museologia. O polo epistemológico apresenta uma reflexão acerca da Ciência da Informação e paradigma social da informação, o polo teórico discute a Arquitetura da Informação e as ecologias informacionais complexas, as estruturas, espaços e os ambientes dos museus, e a Museologia sob uma perspectiva sociocultural. O polo técnico elucida os procedimentos metodológicos, na qual possui uma abordagem qualitativa do tipo exploratória e bibliográfica, valendo-se do método etnográfico para a coleta, análise e discussão dos resultados. Os museus integraram ao seu cotidiano elementos tecnológicos, o que trouxe a exigência de repensar o acesso, a representação e uso da informação nesses ambientes. Os volumes informacionais que são apresentados e representados por meio de exposições e objetos museológicos estão interligados por diversos canais, mídias, espaços, ambientes ligados holisticamente pela informação e necessitam de uma estrutura efetiva para que os sujeitos consigam se localizar e utilizar desses ambientes com efetividade. A investigação que propomos nessa tese é orientada por uma fundamentação teórica e metodológica baseada no conhecimento de Ciência da Informação e da Museologia, tendo como objetivo geral propor um modelo de ecologia informacional complexa para museus. Os objetivos específicos são: relacionar as funções estruturais dos museus com as ecologias informacionais complexas; apresentar e descrever o modelo de ecologia informacional complexa para museus e aplicar o modelo proposto no Museu da Diversidade Sexual da cidade de São Paulo, buscando compreender um possível funcionamento ecológico nesse ambiente. Uma estruturação de ambientes em museus por meio dos estudos das ecologias informacionais complexas permite que os sujeitos informacionais tenham acesso às experiências cross-channel em museus, por meio de um acesso efetivo e holístico. No contexto do polo morfológico apresentamos o relacionamento dos museus no contexto das ecologias informacionais complexas, bem como as funções dos museus nesse contexto. Nesse diálogo em específico destacamos a comunicação museológica como subárea que dialoga com todas as estruturas da ecologia. O modelo proposto, por sua vez, apresenta quatro etapas em sua composição de modo a permitir a sistematização em museus de pequeno e médio porte. A aplicação do modelo de ecologia no Museu da Diversidade permitiu conhecer a realidade do Museu da Diversidade Sexual, bem como propor diretrizes para melhoria em sua ecologia informacional complexa. Conclui-se que a estruturação das ecologias informacionais complexas, ao serem aplicadas no contexto dos museus, amplia as possibilidades de otimização de acesso aos sujeitos informacionais que utilizam os ambientes digitais, analógicos e as tecnologias.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (2) . , Integrantes: Jean Fernandes Brito - Coordenador / Silvana Aparecida Borsetti Gregório Vidotti - Integrante / Daniel Martínez-Ávila - Integrante.

  • 2017 - 2020

    Arquitetura da Informação e Experiência do Usuário em ambientes informacionais digitais, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Silvana Aparecida Borsetti Gregorio Vidotti em 24/09/2019., Descrição: As ações humanas baseadas no exercício da técnica e direcionadas à estruturação, representação e organização de conteúdos informacionais estão presentes em todos os momentos da história das sociedades. Contudo, é na contemporaneidade, que as práticas de estruturação, representação e organização de conteúdos informacionais, mediadas pelas Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) tem modificado significativamente o cotidiano de pessoas, organizações e governos. No cenário atual, faz-se necessário o desenvolvimento de estudos teóricos e práticos mais aprofundados com relação ao usuário e a percepção dele sobre o ambiente informacional digital. A Arquitetura da Informação se apresenta no contexto da estruturação do projeto de ambientes informacionais digitais, considerando a tríade usuário, contexto e conteúdo em uma ecologia informacional complexa, enquanto que a Experiência do Usuário enfoca um conjunto de fatores e elementos que estão relacionados com a forma de interação do usuário e sua relação quanto as percepções positivas ou negativas ao utilizar o ambiente. A Experiência do Usuário (User eXperience ? UX) no arcabouço da Arquitetura da Informação fornecerá subsídios para compreender como a Arquitetura da Informação interfere no comportamento do usuário e como esse comportamento pode contribuir para o projeto da Arquitetura da Informação de um ambiente informacional digital. Considerando a carência de estudos que expliquem a relação supracitada, objetiva-se neste projeto de pesquisa: a) explicar como se dá a relação entre a aplicação de pressupostos teóricos e práticos da Arquitetura da Informação e da Experiência do Usuário em ambientes informacionais digitais; b) construir um referencial teórico que articule Arquitetura da Informação e Experiência do Usuário no contexto de ambientes informacionais digitais e com aportes teóricos da Ciência da Informação; c) produzir artefatos metodológicos para avaliação da Experiência do Usuário considerando os aspectos da Arquitetura da Informação; d) publicar comunicações científicas (artigos científicos, trabalhos completos em anais de congressos nacionais e internacionais, capítulos de livros e livros); e) disponibilizar os dados oriundos da pesquisa no Repositório de Dados Científicos do Grupo de Pesquisa ? Novas Tecnologias em Informação para compartilhamento e reuso, e as produções bibliográficas no Repositório Institucional da Unesp. Influenciados por uma metodologia sistêmica, os dados quantitativos serão analisados utilizando-se os aparatos da estatística descritiva e inferencial e os dados qualitativos serão examinados utilizando-se as técnicas de análise de conteúdo. Espera-se que os resultados produzidos no interior desta pesquisa, possam socializar o conhecimento científico e fortalecer a relação entre Ciência e Tecnologia. Bolsa de Produtividade em Pesquisa - PQ - Nivel 2 e Financiamento CAPES / Pró-equipamentos - Tecnologia Eye-Tracker (R$ 196.931,00).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jean Fernandes Brito - Integrante / Silvana Aparecida Borsetti Gregório Vidotti - Coordenador / Ana Maria Jensen Ferreira da Costa Ferreira - Integrante / Caio Saraiva Coneglian - Integrante.

  • 2014 - 2015

    Arquitetura da Informação e usabilidade digital: um estudo da contribuição teórica e metodológica no contexto da Ciência da Informação, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Silvana Aparecida Borsetti Gregorio Vidotti em 22/09/2014., Descrição: Na história da evolução, são reentrantes as ações humanas baseadas no exercício da técnica e direcionada a estruturação, representação e organização de conteúdos informacionais. A invenção de tecnologias como a Internet e o ambiente World Wide Web (Web) contribuíram mormente para o fenômeno sociotécnico contemporâneo. Neste contexto, os estudos em Arquitetura da Informação tem indicado que, se o projeto e construção de uma ambiente digital é sistematizado a partir dos aparatos teóricos e práticos da Arquitetura da Informação, maiores serão as medidas de Usabilidade neste Ambiente Informacional Digital. Considerando a carência de estudos que expliquem a relação supracitada, objetiva-se neste projeto de pesquisa: a) Explicar como se dá a relação entre a aplicação de pressupostos teóricos e práticos da Arquitetura da Informação e as medidas de Usabilidade em ambientes informacionais digitais.; b) Produzir artefatos metodológicos (questionários, guia de tarefas, logs e tags) para avaliação de usabilidade considerando aspectos arquiteturais; c) Publicar comunicações científicas (artigos, trabalhos completos em anais de congressos nacionais e internacionais, capítulos de livros...) com os resultados produzidos no interior desta pesquisa, socializando o conhecimento científico e fortificando a relação entre Ciência e Tecnologia. Influenciados por uma metodologia sistêmica, os dados quantitativos serão analisados utilizando-se os aparatos da estatística descritiva e inferencial. Os dados qualitativos serão examinados utilizando-se as técnicas de análise de conteúdo. Espera-se aprimorar os conhecimentos sobre os temas em questão; produzir textos de natureza científica, ao longo do desenvolvimento da pesquisa; apresentar os resultados desta pesquisa em eventos nacionais e internacionais da área de Ciência da Informação, de Biblioteconomia e de Sistemas de Informação; e publicar artigos e capítulos de livros. .. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jean Fernandes Brito - Integrante / Silvana Aparecida Borsetti Gregório Vidotti - Coordenador / Henry Poncio Cruz de Oliveira - Integrante / Fernando Luiz Vechiato - Integrante / Ana Maria Jensen Ferreira da Costa Ferreira - Integrante / Lucirene Andrea Catini Lanzi - Integrante / Thabyta Giraldelli Marsulo - Integrante.

  • 2011 - 2014

    Arquitetura da informação digital colaborativa: um estudo da contribuição teórica e metodológica da Ciência da Informação, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Silvana Aparecida Borsetti Gregorio Vidotti em 29/09/2013., Descrição: Descrição: O surgimento da Internet e da Word Wide Web interfere nos modos de produzir e acessar informação e propiciam o surgimento de um novo sistema hibridizado, em que homens e máquinas, pelas suas formas de interação, modificam, entre outras coisas, o fluxo informacional aumentando-o exponencialmente. Desta forma, tornam-se prementes ações que favorecem o efetivo acesso à informação e ao conhecimento. Neste sentido, a Ciência da Informação, cuja pedra angular é a representação e a organização da informação e do conhecimento, dirige seu olhar para a Arquitetura da Informação, campo emergente, considerado-a propiciadora e facilitadora da passagem da informação para o conhecimento e a compreensão do indivíduo atuante no espaço contemporâneo das Tecnologia de Informação e Comunicação. Assim, tornar-se-ia necessária, sob o olhar da Ciência da Informação, a elaboração de métodos que proponham modelos teóricos capazes de produzir resultados de arquiteturas da informação simples o bastante para serem compartilhadas por todos, dadas as características de interatividade presentes na Web, e que, assim, venham a ser úteis em sua aplicação e contribuam para uma melhor condução da informação. Este projeto busca respostas a questões como: quais são as contribuições teóricas e metodologias da Ciência da Informação para a Arquitetura da Informação?; quais são os elementos que compõem e deveriam compor a Arquitetura da Informação nos atuais ambientes colaborativos da Web?; como as atuais Tecnologias de Informação e Comunicação estão sendo aplicadas na Arquitetura da Informação de ambientes informacionais colaborativos da Web 2.0 e Web Social? qual o papel do profissional de Ciência da Informação no desenvolvimento da Arquitetura da Informação digital? Propõe-se a investigar os aportes teóricos e metodológicos da Ciência da Informação que fundamentam uma Arquitetura da Informação Digital. Bolsa CNPq - PQ 2, Projetos Universal (R$ 11.217,00) e MCTI CHSSA (R$ 15.492,40).. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jean Fernandes Brito - Integrante / Silvana Aparecida Borsetti Gregório Vidotti - Coordenador / Thabyta Graldelli Marsulo - Integrante / Henry Poncio Cruz de Oliveira - Integrante / Fernando Luiz Vechiato - Integrante.

Prêmios

2026

Aprovado em 1 lugar no processo seletivo para professor substituto na Universidade Federal de Rondonópolis, Universidade Federal de Rondonópolis (UFR).

2025

Premio de segundo lugar como trabalho completo no GT 1 - Estudos Históricos e Epistemológicos em Ciência da Informação., ANCIB - ENANCIB.

2024

Aprovado em 1 lugar no processo seletivo para professor substituto na Universidade Estadual Paulista, Universidade Estadual Paulista - Faculdade de Filosofia e Ciências.

2023

Moção de congratulações pelo título de Doutor em Ciência da Informação, Prefeitura Municipal de Salto Grande.

2023

Aprovado em 1 lugar para Bibliotecário no Edital 024/2023-PRORH Universidade Estadual Norte do Paraná, Universidade Estadual Norte do Paraná.

2022

Aprovação em 16 no Processo Seletivo Simplificado para o cargo Supervisor Pedagógico da Univesp, Universidade Virtual do Estado de São Paulo.

2018

Moção de Congratulações e Aplausos, Câmara Municipal de Salto Grande.

2018

Aprovação em 3º lugar no Processo Seletivo Doutorado - 2019 na linha de pesquisa Informação e Tecnologia do Programa de Pós Graduação em Ciência da Informação da UFSC, Programa de Pós Graduação em Ciência da Informação - UFSC.

2018

Aprovação no Processo Seletivo Doutorado - 2019 na linha de pesquisa Produção e Organização da Informação na Universidade estadual Paulista (Unesp), Programa de Pós Graduação em Ciência da Informação - Unesp.

2016

Aprovação em 1º lugar no Processo Seletivo Mestrado - 2017 na linha de pesquisa Informação e Tecnologia do Programa de Pós Graduação em Ciência da Informação da UFSC, Programa de Pós Graduação em Ciência da Informação - UFSC.

2015

Distinção e Louvor no Trabalho de Conclusão de Curso, Universidade Estadual Paulista.

2014

Melhor trabalho cientifico do curso de biblioteconomia no XXVI Congresso de Iniciação Cientifica da Unesp, Unesp.

2014

Menção Honrosa na 1ª Etapa do XXVI Congresso de Iniciação Cientifica da Unesp., Unesp.

2013

Melhor trabalho cientifico do curso de biblioteconomia no XXV Congresso de Iniciação Cientifica da Unesp, Unesp.

Histórico profissional

Experiência profissional

2024 - 2025

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador de Pós doutorado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Pesquisador de Pós doutorado.

2019 - 2023

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Aluno de doutorado, Enquadramento Funcional: Aluno de doutorado, Carga horária: 40

Outras informações:
Aluno de doutorado no Programa de Pós Graduação em Ciência da Informação

2020 - 2021

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

2019 - 2020

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista CAPES, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista CAPES- PROEX no Programa de Pós Graduação em Ciência da Informação (PPGCI) da Universidade Estadual Paulista (Unesp) Campus de Marília.

2019 - 2020

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

2019 - 2019

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio Docência, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Estágio Docência na Disciplina de Metodologia Cientifica, sob supervisão do prof Daniel Martinez-Ávila

2013 - 2016

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Cientifica, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista de Iniciação Cientifica PIBIC/Cnpq " Arquitetura da Informação da Informação Digital Colaborativa, Arquitetura da Informação: um estudo da contribuição teórica no contexto da Ciência da Informação e Arquitetura da Informação e Usabilidade em ambientes informacionais digitais.

2014 - 2014

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estágiário Biblioteca Especializada, Carga horária: 12

Outras informações:
Estágio curricular obrigatório na modalidade "Biblioteca Especializada",realizado no CEDHUM (Centro de Documentação Histórica e Universitária de Marília)

2013 - 2014

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário Biblioteca Universitária, Carga horária: 16

Outras informações:
Estágio curricular obrigatório. Faculdade de Filosofia e Ciências (FFC)

2013 - 2013

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Estágio curricular, Enquadramento Funcional: Estagiário Biblioteca Escolar, Carga horária: 11

Outras informações:
Estágio curricular da modalidade "Biblioteca Pública e Escolar" realizado na Escola Estadual Monsenhor Bicudo.

2011 - 2012

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PROEX, Carga horária: 16

Outras informações:
Bolsista de Extensão Universitária (PROEX/Unesp)

Atividades

  • 03/2019 - 12/2023

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.Atividade realizada, Pesquisador - Nível Doutorado em Ciência da Informação.

  • 08/2011 - 12/2023

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.Linhas de pesquisa

  • 08/2020 - 01/2021

    Ensino, Biblioteconomia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia Científica

  • 08/2019 - 01/2020

    Ensino, Biblioteconomia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia Científica, Métodos Qualitativos em Ciência da Informação

  • 08/2019 - 09/2019

    Estágios , Faculdade de Filosofia e Ciências.Estágio realizado, Estágio docência na disciplina de Metodologia da Pesquisa Cientifica.

2025 - Atual

Centro Universitário Leonardo da Vinci

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor regente, Carga horária: 40

Outras informações:
Docente dos cursos da área de Ciência da Informação na modalidade EAD: Arquivologia, Biblioteconomia e Museologia.

2021 - 2024

Centro Universitário Leonardo da Vinci

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Orientador Educacional, Carga horária: 20

Outras informações:
Orientador educacional no Centro Universitário Leonardo da Vinci (UNIASSELVI) nos cursos de graduação em Arquivologia, Biblioteconomia e Museologia.

Atividades

  • 02/2025

    Ensino, Biblioteconomia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Elaboração de trabalho de conclusão de curso - Biblioteconomia, Fontes de Informação, Fundamentos em Ciência da Informação, Indexação e Resumos, Informatização de Bibliotecas e Recuperação da Informação, Introdução à Catalogação, Introdução as Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs), Produção do Conhecimento e Tecnologias Emergentes

  • 08/2025 - 12/2025

    Ensino, Biblioteconomia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Experiências profissionais: desafios contemporâneos, Informatização de Bibliotecas e Recuperação da Informação, Introdução à Catalogação, Organização de Unidades de Informação, Organização, Sistemas e Métodos

  • 08/2025 - 12/2025

    Ensino, Arquivologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Experiências profissionais: desafios contemporâneos, Organização de Unidades de Informação, Organização, Sistemas e Métodos, Recuperação da Informação

  • 08/2025 - 12/2025

    Ensino, Museologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Organização de Unidades de Informação

  • 02/2025 - 12/2025

    Direção e administração, Centro Universitário Leonardo da Vinci.Cargo ou função, Membro do Colegiado.

  • 02/2025 - 12/2025

    Direção e administração, Centro Universitário Leonardo da Vinci.Cargo ou função, Membro do NDE - Nucleo Docente Estruturante.

  • 02/2025 - 07/2025

    Ensino, Arquivologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado - Arquivos Correntes e Intermediários, Introdução as Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs), Produção do Conhecimento e Tecnologias Emergentes

  • 02/2025 - 07/2025

    Ensino, Museologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Elaboração de Trabalho de Conclusão de Curso - Museologia, Estudos Aplicativos em Educação Museal, Fundamentos em Ciência da Informação

2025 - Atual

Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 4

Outras informações:
Pesquisador no grupo de pesquisa em Arquitetura da Informação, certificado pelo CNPQ, disponível no link: http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/1921880392911068

2026 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Outras informações:
Professor orientador no curso de Pós Graduação - Lato Sensu em Docência na Educação Profissional e Tecnológica (EPT) - vinculado a UAB - CAPES.

2023 - Atual

Universidade de São Paulo

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador em grupo de pesquisa

Outras informações:
Membro do grupo de pesquisa Núcleo de Estudos em Web Semântica e Dados Abertos (NEWSDA-BR) da Universidade de São Paulo (USP) de Ribeirão Preto, busca discutir a ubiquidade dos dados e das tecnologias semânticas para auxiliar a todos no acesso, uso e reuso dos dados na Web.

2020 - 2022

Fundacao Universidade Virtual do Estado de Sao Paulo-Univesp

Vínculo: Facilitador de Aprendizagem, Enquadramento Funcional: Professor facilitador, Carga horária: 12

Outras informações:
Professor facilitador na Universidade Virtual do Estado de São Paulo (UNIVESP)

Atividades

  • 03/2021 - 11/2022

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Design Educacional, Políticas Educacionais e Estrutura e Organização da Educação Básica, Teorias da Aprendizagem

2017 - Atual

Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Ciência da Informação

Vínculo: Associado, Enquadramento Funcional: Associado

Outras informações:
Membro associado da Associação Nacional de Pesquisa e Pós graduação em Ciência da Informação (ANCIB).

2017 - 2019

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista CAPES, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista CAPES- DS no Programa de Pós Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal de Santa Catarina. Área de Concentração: Gestão da Informação.

2018 - 2018

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Comissão de Bolsas, Carga horária: 4

Outras informações:
Foi membro da comissão de análise do pedido de bolsa do Programa de Pós Graduação em Ciência da Informação, juntamente com os professores Dr Vinicius Medina Kern e Dra Camila Monteiro de Barros.

2017 - 2018

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Representante Discente - PGCIN UFSC, Carga horária: 10

Outras informações:
Representante discente titular do Programa de Pós Graduação em Ciência da Informação - PGCIN- da Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC PORTARIA nº 122/ CED 2017

2017 - 2018

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Representante do Conselho de Unidade CED, Carga horária: 4

Outras informações:
Representante discente do conselho de unidade do Centro de Educação da Universidade Federal de Snata Catarina PORTARIA nº 123/ CED 2017

2017 - 2017

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio Docência, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Estágio docência na disciplina "Informação e Inovação" na 7ª fase do curso de Biblioteconomia da Universidade Federal de Santa Catarina sob a supervisão do prof Dr Márcio Matias.

Atividades

  • 02/2018 - 12/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós Graduação em Ciência da Informação (UFSC).Cargo ou função, Comissão de Seleção e Distribuição de Bolsas.

  • 08/2017 - 12/2017

    Estágios , UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA - UFSC.Estágio realizado, Informação e Gestão da Inovação.

2023 - 2024

Serviço Social do Comércio

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Bibliotecário, Carga horária: 40

Outras informações:
Bibliotecário na Gerência de Ação Cultural (GEAC) do Sesc SP. Atuei na área de Literatura e Bibliotecas.

2014 - 2016

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Cientifica, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Projeto de pesquisa - Arquitetura da Infomação e Usabilidade Digital: um estudo da contribuição teórica e metodológica no contexto da Ciência da Informação (início: 03/2014)

2013 - 2014

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Cientifica, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista de Iniciação cientifica pelo Programa Institucional de bolsas de Iniciação Cientifica (PIBIC)-Cnpq,desenvolvendo pesquisa nas temáticas: Arquitetura da Informação. Usabilidade. Ambientes Informacionais Digitais. Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC). Pesquisa e desenvolvimento- Atividades em Participação de Projeto de Pesquisa Linhas de pesquisa Projeto de pesquisa - Arquitetura da informação digital colaborativa: estudo da contribuição teórica e metodológica da Ciência da Informação (Período: 03/2011 - 02/2014)

2011 - 2016

Universidade Aberta à Terceira Idade

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor e Pesquisador na Universidade Aberta a Terceira Idade (UNATI)

Atividades

  • 08/2011 - 01/2016

    Ensino, Tecnologias de Informação e Comunicação, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Tecnologias de Informação e Comunicação no âmbito dos ambientes colaborativos

  • 08/2011 - 01/2016

    Outras atividades técnico-científicas , Universidade Aberta a Terceira Idade (UNATI), Universidade Aberta a Terceira Idade (UNATI).Atividade realizada, Atualização do Blog Internautis.

2016 - 2016

CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DE PRIMAVERA -CESPRI

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: BIbliotecário/ Documentalista, Carga horária: 40

Outras informações:
Catalogação, Classificação, Indexação, Capacitação dos usuários, minicursos e Oficinas, Processamento Técnico de conteúdos informacionais digitais. Comissão de Avaliação do MEC Coordenação do Projeto: Arte na Educação: um estudo da contribuição teórica no contexto da Biblioteconomia. Projeto voltado a leitura e contação de histórias para as crianças e adolescentes do Projeto Semeando o Futuro. Coordenação do Projeto: Além dos Muros da Biblioteca. Projeto voltado ao desenvolvimento de Oficinas e Minicursos na faculdade de Primavera. Oficinas de Currículo Lattes, Contação de Histórias, Pesquisa Qualitativa x Pesquisa Quantitativa.

2016 - 2016

CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DE PRIMAVERA -CESPRI

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Outras informações:
Professor convidado a ministrar disciplina no curso de Pedagogia. Introdução a Língua Portuguesa.

Atividades

  • 10/2016 - 10/2016

    Treinamentos ministrados , CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DE PRIMAVERA.Treinamentos ministrados, Introdução ao Word e Normalização de Trabalhos Acadêmicos

  • 10/2016 - 10/2016

    Treinamentos ministrados , CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DE PRIMAVERA.Treinamentos ministrados, O uso de Base de Dados (BDTC - IBICT; Google Acadêmico; Scielo)

  • 03/2016 - 10/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DE PRIMAVERA.Cargo ou função, Diretor da Biblioteca.

  • 09/2016 - 09/2016

    Treinamentos ministrados , CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DE PRIMAVERA.Treinamentos ministrados, Curriculo Lattes

  • 08/2016 - 08/2016

    Treinamentos ministrados , CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DE PRIMAVERA.Treinamentos ministrados, Escrita Científica

  • 05/2016 - 05/2016

    Treinamentos ministrados , CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DE PRIMAVERA.Treinamentos ministrados, Pesquisa Qualitativa x Pesquisa Quantitativa

  • 04/2016 - 04/2016

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução a Lingua Portuguesa, Métodos e Técnicas de Pesquisa

  • 04/2016 - 04/2016

    Treinamentos ministrados , CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DE PRIMAVERA.Treinamentos ministrados, Escrita Científica para Trabalhos de Conclusão de Curso

  • 03/2016 - 03/2016

    Treinamentos ministrados , CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DE PRIMAVERA.Treinamentos ministrados, Contação de Histórias

2016 - 2016

ACEP - Positivo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de Literatura Brasileira para o Ensino Médio.

Atividades

  • 04/2016 - 10/2016

    Ensino,Disciplinas ministradas, Literatura Brasileira

2011 - 2011

Biblioteca de Estudos e Aplicação de Metadados

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 8

Outras informações:
Atuação da BEAM - Biblioteca de Estudos e Aplicação de Metadados foram desenvolvidas as seguintes atividades: Planejamento e implementação do projeto de extensão Departamento de Tratamento da Informação: Catalogação, Classificação e Indexação; Departamento Mediação Informacional: Promoção de eventos;

2010 - 2010

Escola Estadual Padre Mário Briatore

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 30

Outras informações:
Estagiário do Programa Acessa Escola,do Governo do Estado de São Paulo. Acesso à internet.Organização Laboratório.Orientação á pesquisas.

2012 - 2012

Escola Coraly de Souza Freire

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Escola Coraly de Souza Freire, Carga horária: 4

Outras informações:
Professor Voluntário de Matemática com crianças e adolescentes do Projeto PIC.

2006 - 2012

Escola Coraly de Souza Freire

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Programa Escola da Família

Outras informações:
Atividades desenvolvidas no Programa Escola da Família Atividades lúdicas com crianças e adolescentes Projeto de aulas de Língua Portuguesa e Matemática Planejamento das atividades junto com a coordenadora, bem como com os universitários Organização das atividades e dos recursos

2025 - Atual

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 4

Outras informações:
Pesquisador no grupo de pesquisa "Competencia em Informação e processos inter-relacionados, disponível no link: http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/3374336976852309.