Marylucia Cavalcante Silva
Professora, Doutora em Educação pela Universidade Federal de São Paulo-UNIFESP (2019-2023). Mestre em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Federal de Pelotas-UFPEL (2014-2016). Licenciada em Pedagogia e Matemática. Especialização em Metodologia do Ensino Superior, Informática Aplicada a Educação e Administração de Sistema de Informação. De 1998 a 2012 atuou como Coordenadora do Núcleo de Educação a Distância UEMA/NEAD/CESSIN. Em 2008, foi integrante da Comissão da implantação da UAB (UEMA/MEC/CAPES/Prefeituras). E, de 2009 a 2013 como Coordenadora do Sistema Universidade Aberta do Brasil de Santa Inês UAB/UEMA/MEC/CAPES, com parcerias com cinquenta e três municípios circunvizinhos da Região do Vale do Pindaré. Docente da Universidade Estadual do Maranhão-UEMA (campus Paulo VI) no Programa Ensinar dos Cursos de Formação de Professores (Pedagogia/Matemática/Geografia/História). Diretora do Curso de Matemática Licenciatura/Presidente do Núcleo Docente Estruturante-NDE/Presidente do Colegiado - campus UEMA Bacabal. Tem experiência em Gestão no Ensino Superior/Gestão de Polo, Planejamento e Designer Pedagógico em EaD. Atua na formação de professores no âmbito da graduação. Componentes Curriculares que ministra: Didática, Planejamento e Organização do Trabalho Docente, Metodologia da Pesquisa em Educação, Métodos e Técnicas de Pesquisa em Educação Matemática; Metodologia do Ensino de Matemática, Prática Curricular Dimensão Educacional, Estágio Curricular Supervisionado. Educação a Distância e Produção Acadêmica. Pesquisadora do Grupo de Pesquisa em História da Educação Matemática-GHEMAT Brasil (GHEMAT-SP). Autora de publicações, com ênfase nos temas: História da educação matemática (Hem) - Currículo e Programas (Reformas Educacionais no Maranhão, séc. XIX-XX), Educação a Distância e Mediação Tecnológica. Na pesquisa investiga, Processos, Dinâmicas e Análise de Livros Didáticos de Matemática Ensino de 1o grau para a escola de oito anos (1960-1970); A matemática escolar nas séries iniciais de ensino em perspectiva histórica; o desenvolvimento de métodos de ensino e as relações entre ensino-aprendizagem sob uma perspectiva histórica; Currículo; Livros didáticos escolares de Matemática. Membro (Parecerista) da Revista TICs e EaD em Foco da UEMA/UEMAnet. Produtora de Materiais Didáticos para EaD/UEMA/UEMAnet para Curso de Graduação (Pedagogia e Matemática) e Especializações em Educação Especial Inclusiva/Curso de Especialização em Psicologia da Educação/Gestão Educacional.
Informações coletadas do Lattes em 04/09/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Doutorado em Educação
2019 - 2023
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SAO PAULO-UNIFESP
Título: A MATEMÁTICA PARA A ESCOLA DE OITO ANOS: contribuições de Amabile Mansutti e Lydia Lamparelli
Wagner Rodrigues Valente. Palavras-chave: Experts; Livro Didático; 1º Grau; História da educação matemática-Hem; Arquivos Pessoais; Amabile Mansutti e Lydia Lamparelli. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História da educação matemática-Hem. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação - Currículo, (Livro Didático).
Mestrado profissional em Ensino de Ciências e Matemática
2014 - 2016
Universidade Federal de Pelotas
Título: Percepções e Aproximações sobre os Saberes Elementares Aritméticos para o Ensino Primário entre Maranhão e São Paulo: aritmética escola na legislação de 1890 a 1895, Ano de Obtenção: 2016
Orientador: Maria de Fátima Duarte Martins
Coorientador: Telma Reinaldo Bonifácio. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História da educação matemática-Hem.
Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação Especial
2006 - 2008
Centro de Referência Latinoamericano Para A Educação Especial
Título: O Interprete de Libras em salas regulares do sistema educacional brasileiro: o caso das escolas municipais em Santa Inês (Maranhão), Ano de Obtenção: 2009
Orientador: Ana Maria Soares
Bolsista do(a): UEMA-UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHAO, UEMA, Brasil. Palavras-chave: Intérprete de Libras; Salas regulares; Sistema Educacional; Santa Inês-Maranhão.Grande área: Ciências Humanas
Especialização em PLANEJAMENTO, IMPLEMENTAÇÃO EM GESTAO EM EAD
2012 - 2013
Universidade Federal Fluminense
Título: Educação a Distância na UEMA: um estudo sobre gestão de Polos
Orientador: Francisca Silva
Especialização em ADMINISTRAÇÃO EM SISTEMA DE INFORMAÇAO
2011 - 2012
Universidade Federal de Lavras
Título: UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL:um estudo sobre as disciplinas do curso de Pos Graduação Lato Senso Administração de Sistema de Informação no Plano Sistema de Gestão de Polo Presencial na UAB de Santa Ines
Orientador: Francisca Silva
Especialização em Metodologia da Educação Superior
2000 - 2003
Universidade Estadual do Maranhão
Título: A Importância do PROCAD na Formação de Professores
Orientador: LEONEIDE BRITO
Bolsista do(a): UEMA-UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHAO, UEMA, Brasil.
Especialização em INFORMATICA APLICADA A EDUCAÇÃO
1999 - 2001
Universidade Federal de Lavras
Título: A IMPORTANCIA DA INFORMATICA NO CURSO DE PEDAGOGIA
Orientador: ROSANGELA SILVA OLIVEIRA
Aperfeiçoamento em AGENTES DE INOVAÇÃO E DIFUSÃO TENCOLOGICA
2005 - 2006
Universidade de Brasília
Título: A FORMAÇÃO DO TUTOR E A CONSTRUÇÃO DO PERCURSO PEDAGOGICO. Ano de finalização: 2006
Orientador: ROSANGELA SILVA OLIVEIRA
Aperfeiçoamento em EDUCAÇÃO MATEMATICA
1999 - 2000
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais
Título: A FORMAÇÃO DO LICENCIADO EM MATEMATICA NA UEMA VIA PROGRAMA DE QUALIFICAÇÃO DE DOCENTES. Ano de finalização: 2000
Orientador: ROSANGELA SILVA OLIVEIRA
Aperfeiçoamento em APERFEIÇOAMENTO EM MTM PARA PROF. ENSINO MEDIO
1999 - 2000
Universidade Federal do Maranhão
Título: O ENSINO DE MATEMATICA PELA VIA DA RESOLUÇAO DE PROBLEMAS. Ano de finalização: 2000
Orientador: REGINA CELI CARVALHO
Aperfeiçoamento em Estudos Adicionais 4º Ano Pedagógico - Área de Ciências
1988 - 1989
COLÉGIO ANTONIO DINO
Título: A FORMAÇAO DO EDUCADOR NA AREA DE CIENCIAS. Ano de finalização: 1989
Orientador: Julia Bezerra
Graduação em PEDAGOGIA
2009 - 2012
Centro Universitário Claretiano
Título: As contribuições do Uemanet para o Maranhão: o papel do designer pedagógico
Orientador: Regina Carvalho
Graduação em CIENCIAS LICENCIATURA HABILITAÇÃO EM MATEMATICA
1994 - 1999
Universidade Estadual do Maranhão
Título: Calculo Vetorial
Orientador: Profa. Luicmar Goes
Formação complementar
2021 - 2022
UNIFESP - Programa de Educação e Saúde na Infância e Adolescência. (Carga horária: 75h). , UNIFESP - Programa de Educação e Saúde na Infância e Adolescência, UNIFESP- PPGE, Brasil.
2021 - 2021
ATIVIDADES FORMATIVAS -. (Carga horária: 2h). , GRUPO DE PESQUISA DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, GHEMAT, Brasil.
2021 - 2021
ATIVIDADES FORMATIVAS - Roda de Conversa com autores do livro EXPERTS. (Carga horária: 2h). , Grupo Associado de Estudos e Pesquisas em História da Educação Matemática, GHEMAT BRASIL, Brasil.
2020 - 2021
Historiografia do Ensino da Matemática e Saber Profissional. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.
2020 - 2020
Minicurso - como ensinar matemática: ontem e hoje (Parte II). (Carga horária: 2h). , Grupo Associado de Estudos e Pesquisas em História da Educação Matemática (, GHEMAT BRASIL, Brasil.
2020 - 2020
Atividade Formativa-Relato de Experiência -Hist. da Escrita de um Currículo. (Carga horária: 2h). , Grupo Associado de Estudos e Pesquisas em História da Educação Matemática (, GHEMAT BRASIL, Brasil.
2020 - 2020
Atividades Formativas - Relato de Experiências :História da educ matemática. (Carga horária: 2h). , Grupo Associado de Estudos e Pesquisas em História da Educação Matemática (, GHEMAT BRASIL, Brasil.
2020 - 2020
Atividades Formativas - Relato de Experiências :História da educ matemática. (Carga horária: 2h). , Grupo Associado de Estudos e Pesquisas em História da Educação Matemática (, GHEMAT BRASIL, Brasil.
2020 - 2020
Atividades Formativas: Relato de Experiências na Formação do Professor. (Carga horária: 2h). , Grupo Associado de Estudos e Pesquisas em História da Educação Matemática (, GHEMAT BRASIL, Brasil.
2020 - 2020
Atividade Formativa: Mesa Redonda - Operação Historiográfica GHEMAT-PR. (Carga horária: 2h). , Grupo Associado de Estudos e Pesquisas em História da Educação Matemática (, GHEMAT BRASIL, Brasil.
2018 - 2018
Seminário de Estagio e Formação Profissional. (Carga horária: 3h). , Pró-Reitoria de Extensão e Assuntos Estudantis, PROEXAE, Brasil.
2018 - 2018
Jornada Pedagógica - A Escola dos meus Sonhos. (Carga horária: 8h). , Instituto Paulo Freire, IPF - EAD, Brasil.
2011 - 2012
MATEMATICA A DISTANCIA. (Carga horária: 300h). , UFMA NEAD PROFEBPAR, UFMA NEAD PROFEB, Brasil.
2011 - 2011
MINICURSO GESTAO DE POLOS. (Carga horária: 30h). , UNIREDE, UNIREDE, Brasil.
2011 - 2011
VIII CONGRESSO BRASILEIRO DE ENSINO SUPERIOR A D. (Carga horária: 30h). , UNIREDE - ESUD 2011, UNIREDE, Brasil.
2011 - 2011
I SEMINARIO NACIONAL DOS TUTORES DA EDUCAÇÃO A DIS. (Carga horária: 16h). , ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE TUTORES DA EDUCAÇÃO A DISTANCIA, ANATED, Brasil.
2006 - 2006
Extensão universitária em EDUCAÇÃO ESPECIAL. (Carga horária: 15h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2005 - 2005
CURSO DE FORMAÇÃO DE TUTORES. (Carga horária: 48h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2004 - 2004
CURSO FORMAÇÃO DE ORIENTADORES ACADEMICOS EM EAD. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
2003 - 2004
CURSO DE FORMAÇÃO DE TUTORES. (Carga horária: 150h). , IEMA, IEMA, Brasil.
2003 - 2004
FORMAÇÃO DE TUTORES. (Carga horária: 180h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
1999 - 1999
Pró-Ciências. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.
1999 - 1999
ENSINO FUNDAMENTAL. (Carga horária: 120h). , MINISTERIO DA EDUCAÇÃO/INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS EDUCACIONA, MEC/INEP/SAEB, Brasil.
1988 - 1989
MBA em Estudos Adicionais 4º Ano Pedagógico - Área de Ciências. (Carga Horária: 720h). , COLEGIO ANTONIO DINO, CAD, Brasil. , Palavras-chave: FORMAÇÃO DE PROFESSORES; PRATICA PEDAGOGICA; ENSINO APRENDIZAGEM.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História da educação matemática-Hem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação - Currículo, (Livro Didático).
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação - Metodologia Ativa e Tecnologias Educacionais.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO/FORMAÇÃO DE PROFESSORES.
Organização de eventos
SILVA, M. C. ; VALENTE, W. R. . I Jornada do Centro de Documentação - São Paulo. 2022. (Congresso).
SILVA, M. C. . XIX Seminario Temático Internacional: A pesquisa sobre o saber profissional que ensina matemática - história e perspectiva atuais. 2021. (Congresso).
SILVA, M. C. ; RODRIGUES, R. O. ; SILVA, V. M. ; RIBEIRO, R. M. S. ; SANTOS, L. A. ; MARTINS, F. S. . Webinar Educadores Conectados - UEMA. 2020. (Congresso).
SILVA, M. C. ; SERRA, I. M. R. ; PEIXOTO, C. C. ; DIAS, K. R. . Seminário Internacional Ensino Superior - SIIES - UEMA. 2017. (Congresso).
SILVA, M. C. ; SERRA, I. M. R. S. . 15 ANOS DE EAD NA UEMA - UEMAnet/UEMA. 2013. (Exposição).
SILVA, M. C. ; FRANCISCA ALVES COSTA DE OLIVEIRA ; MARIA DE JESUS ALVES BARROS . COMISSAO ORGANIZADORA DA II CONFERENCIA MUNICIPAL DE CULTURA. 2009. (Exposição).
Participação em eventos
XX Seminário Temático Internacional - Ghemat - História da Produção Curricular em Matemática: Saberes para o ensino e formação de professores.Programa de 1º grau como produto curricular de uma nova matemática a ensinar, São Paulo, 1985. 2022. (Seminário).
III Webnar GEPEMATEC - O Ensino de Matemática e suas Tecnologias - Investigações e práticas Docenteses.Livros Didáticos para o ensino da matemática e o Movimento da Matemática Moderna no Rio Grande do Sul. 2021. (Seminário).
I Webinar - Os Desafios do Professor que Ensina Matemática.Webinar - Os Desafios do Professor que Ensina Matemática. 2021. (Seminário).
VI Congreso Iberoamericano de Historia de La Educación Matemática ica - CIHEM. VI Congreso Iberoamericano de Historia de La Educación Matemática - CIHEM. 2021. (Congresso).
XIX Seminário Temático Internacional - A Pesquisa sobre o Saber Profissional do Professor que ensina matemática - história e perspectivas atuais. Uma matemática a ensinar na Escola de oito anos: a expertise de Maria Amabile Mansutti na rede oficial de ensino paulista na década de 1970. 2021. (Congresso).
XIX Seminário Temático Internacional - Ghemat - A Pesquisa sobre o saber profissional do professor que ensina matemática: história e perspectiva atuais.Matemática a Ensinar Fração no Subsídio de Matemática para a Escola de Oito Anos. 2021. (Seminário).
GHEMAT BRASIL - UNIC XVIII Seminário Temático: os experts e a sistematização da matemática para o ensino e formação de professoresrst.O Arquivo Pessoal Maria Amabile Mansutti (APMAM) - Documentos para uma investigação em História da educação Matemática. 2020. (Seminário).
XIV EPEM - Encontro Paulista de Educação Matemática -SBEM-SP UFABC.O Arquivo Pessoal Maria Amabile Mansutti (APMAM) - Documentos para uma investigação em História da educação Matemática. 2020. (Encontro).
XVIII Seminário Temático.A Trajetória de uma Educadora Matemática Paulista - Notas Históricas e Documental do Arquivo Maria Amabile Mansutti (APMAM). 2020. (Seminário).
XVIII Seminário Temático.As Mathematicas do Ensino Normal do Estado do Maranhão. 2020. (Seminário).
II Seminário Internacional de Pesquisa - A Profissionalizalção docente: história e perspectivas atuais.eminário Internacional de Pesquisa - A Profissionalizalção docente: história e perspectivas atuais. 2019. (Seminário).
XVII Seminario Temático - Materiais Didáticos e História da Educação Matemática.Sobre a Legislação Oficial e as Disciplinas Escolares no Programa para o Ensino Primário, Maranhão (1918). 2019. (Seminário).
XXIII Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.XXIII Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática. 2019. (Encontro).
16º Seminário Nacional de História da Ciência e da Tecnologia.Saberes Elementares Aritméticos para ensinar na escola primária do Maranhão a partir da Escola Primária de São Paulo, 1890-1895. 2018. (Seminário).
CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS. 20 ANOS DE EAD NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO: DAS PRIMEIRAS EXPERIÊNCIAS AO NÚCLEO DE TECNOLOGIAS PARA EDUCAÇÃO. 2018. (Congresso).
XVI SEMINÁRIO TEMÁTICO - PROVAS E EXAMES E A ESCRITA DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.ARITMÉTICA, GEOMETRIA E DESENHO NO PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PRIMÁRIOS NO MARANHÃO, 1905. 2018. (Seminário).
1º Simpósio Internacional de Inovação em Educação Superior. 1º Simpósio Internacional de Inovação em Educação Superior. 2017. (Congresso).
SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE INOVAÇÃO EM EDUCAÇÃO SUPERIOR.ANÁLISE DE QUALIDADE DAS VIDEOAULAS SOB A OPTICA DOS CURSOS DA UEMA MEDIADOS POR TECNOLOGIAS. 2017. (Simpósio).
XIV CONGRESSO BRASILEIRO DE ENSINO SUPERIOR A DISTANCIA-II CONGRESSO INTERNACIONAL A DISTANCIA. UMA EXPERIENCIA EM EAD A PARTIR DO USO DE TECNOLOGIAS PARA PROFESSORES DA UEMA. 2017. (Congresso).
XXIX SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA.EDUCAÇÃO ONLINE E SUA FORMAÇÃO PROFISSIONAL. 2017. (Seminário).
SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO, CONHECIMENTO E PROCESSO EDUCATIVOS.ENSINO PRIMÁRIO NO MARANHÃO: aritmética nas prescrições dos currículos e programas de ensino (1889-1930). 2015. (Seminário).
UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE.ENSINO PRIMÁRIO NO MARANHÃO: aritmética nas prescrições dos currículos e programas de ensino (1889-1930). 2015. (Seminário).
VI CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO: Educação Humanizadora e os Desafios Éticos na Sociedade Pós-Moderna. A MATEMÁTICA DO ENSINO PRIMÁRIO NO MARANHÃO: prescrições dos currículos e programas de ensino (1889-1930). 2015. (Congresso).
VI CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO: Educação Humanizadora e os Desafios na Sociedade Pós-Moderna. A MATEMÁTICA DO ENSINO PRIMÁRIO NO MARANHÃO: prescrições dos currículos e programas de ensino (1889-1930). 2015. (Congresso).
XII SEMINÁRIO TEMÁTICO SABERES ELEMENTARES DO ENSINO PRIMÁRIO (1890-1970): o que dizem as revistas pedagógicas?.INSTRUÇÃO PÚBLICA NO MARANHÃO: matemática nas prescrições dos currículos e programas de ensino (1889-1930). 2015. (Seminário).
XII SEMINÁRIO TEMÁTICO SABERES ELEMENTARES MATEMÁTICOS DO ENSINO PRIMÁRIO (1890-1979): o que dizem as revistas pedagógicas?. 2015. (Seminário).
II ENCONTRO DE PESQUISA EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA-N-ENAPHEM. 2014. (Encontro).
II SIMPÓSIO DE EDUCAÇÃO: reflexões entre o ensino e aprendizagem.UMA CIDADE,UMA ESCOLA E NARRATIVAS DE TRÊS PROFESSORAS MARANHENSE SOBRE O ENSINO DE MATEMÁTICA: reflexões iniciais. 2014. (Simpósio).
SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO EM CIENCIAS.FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO ENSINO DE MATEMÁTICA: processos de reflexão para o campo de pesquisa. 2014. (Seminário).
X ANPED SUL - SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA REGIÃO SUL - REUNIÃO CIENTÍFICA. 2014. (Seminário).
XI SEMINÁRIO TEMÁTICO: A CONSTITUIÇÃO DOS SABERES MATEMÁTICOS: A aritmética, a Geometria e o Desenho no curso primário em perspectiva histórico-comparativa, 1890-1970. 2014. (Seminário).
XVI ENPÓS - ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO (UFPEL). 2014. (Encontro).
III ENCONTRO DE EAD DA UEMA. 2013. (Encontro).
III ENCONTRO DE EAD DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DOMARANHÃO.GESTÃO DE POLOS. 2013. (Encontro).
X CONGRESSO BRASILEIRO DE ENSINO SUPERIOR A DISTANCIA-ESUD. ENSINO SUPERIOR A DISTANCIA:EAD ROMPENDO FRONTEIRAS. 2013. (Congresso).
ENCONTRO ANUAL DE GESTORES DE POLO EAD UEMA. 2012. (Encontro).
I ENCONTRO DE COORDENADORES DE POLO PRESENCIAIS DOS CURSOS TECNICOS DA REDE E-TEC BRASIL.GESTAO DE POLO UAB:RELATOS DE EXPERIENCIAS. 2012. (Encontro).
INSTITUCIONALIZAÇÃO DA EAD NO BRASIL:POLOS UAB.GRUPO INSTITUCIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇAO A DISTANCIA NO BRASIL. 2012. (Seminário).
JORNADA DE TRABALHOS CIENTIFICOS DE CONCLUSAO DE CURSO.II JORNADA DE TRABALHOS DE CONCLUSAO DE CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM SAUDE DA FAMILIA-UNASUS/UFMA. 2012. (Simpósio).
SEMINARIO DE INSTITUCIONALIZAÇÃO DA EAD NO BRASIL:POLOS UAB.PERFIL DO COORDENADOR DE POLO UAB. 2012. (Seminário).
ESUD 2011 VIII CONGRESSO BRASILEIRO DE ENSINO SUPERIOR A DISTANCIA. PRESSUPOSTOS TEORICO-PRATICOS DA GESTAO DE POLOS. 2011. (Congresso).
I SEMINARIO NACIONAL DE TUTORES DA EDUCAÇÃO A DISTANCIA. TUTORIA EM EAD. 2011. (Congresso).
IV ENCONTRO DE COORDENADORES DE CURSO E DE POLOS DO SISTEMA UAB-UFMA-NEAD.ENCONTRO DE COORDENADORES DE CURSOS E DE POLO DA UAB. 2011. (Encontro).
VIII CONGRESSO BRASILEIRO DE ENSINO SUPERIOR A DISTANCIA. GESTAO D POLOS. 2011. (Congresso).
COORDENAÇÃO DE APERF. DE PESSOAL DE NIVEL SUPERIOR- OPERAÇÃO DO MODULO DE RECURSOS DO POLO DA SISTEMA UAB.RECUROS DO POLO DA UAB. 2010. (Oficina).
ENCONTRO REGIONAIS DA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL. 2010. (Encontro).
ESUD 2010 - VII CONGRESSO BRASILEIRO DE ENSINO SUPERIOR A DISTANCIA. INSTITUCIONALIZAÇÃO DA EAD-REFLEXÕES E PROCESSOS. 2010. (Congresso).
III ENCONTRO DE COORDENADORES E TUTORES PRESENCIAIS DOS POLOS DAA UFMA-UAB.ENCONTRO DE COORDENADORES E TUTORES PRESENCIAIS DOS POLOS UFMA-UAB. 2010. (Encontro).
SOLENIDADE DE OUTORGA DE GRAU DOS CURSOS LICENCIATURAS HISTORIA GEOGRAFIA, MATEMATICA BILOGIA, LETRAS.OUTORGRA DE GRAU DAS LICENCIATURAS DO PROGRAMA DE QUALIFICAÇÃO DE DOCENTES. 2010. (Outra).
I ENCONTRO INTERNACIONAL DO SISTEMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL. SISTEMA TUTORIAL. 2009. (Congresso).
I ENCONTRO INTERNACIONAL DO SISTEMA UNIVERSIDADE ANERTA DO BRASI. ENCONTRO INTERNACIONAL DO SISTEMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL. 2009. (Congresso).
II ENCONTRO DE COORDENADORES DE POLO E TUTORES PRESENCIAIS DA UAB.ENCONTRO DE COORDENADORES PRESENCIAIS DA UAB. 2009. (Encontro).
II ENCONTRO DE COORDENADORES DE POLO E TUTORES PRESENCIAIS DA UAB.O IMPACTO DA UAB EM SANTA INES. 2009. (Encontro).
II ENCONTRO REGIONAL DE COORDENADORES DA REGIAO NORDESTE/UAB.ENCONTRO REGIONAL DE COORDENADORES DA REGIAO NORDESTE DA UAB. 2009. (Encontro).
II ENCONTRO REGIONAL DE COORDENADORES DA REGIÃO NORDESTE/UAB.SISTEMA TUTORIA. 2009. (Encontro).
SEMINARIOS REGIONAIS DE EDUCAÇÃO:Desafios e mudanças no Maranhão.SEMINARIOS REGIONAIS DE EDUCAÇÃO:Desafios e mudanças no Maranhão. 2007. (Seminário).
II ENCONTRO DE ORIENTADORES DA DIMENSÃO PRATICA DO PROGRAMA DE QUALIFICAÇÃO DE DOCENTES NO MARANHÃO.II ENCONTRO DE ORIENTADORES DA DIMENSÃO PRATICA DO PROGRAMA DE QUALIFICAÇÃO DE DOCENTES NO MARANHÃO. 2006. (Encontro).
CONHECENDO O MUNDO ATRAVÉS DA LINGUAGEM.CONHECENDO O MUNDO ATRAVÉS DA LINGUAGEM. 2005. (Seminário).
A ESCOLA E OS VALORES DA CONTEMPORANEIDADE.A ESCOLA E OS VALORES DA CONTEMPORANEIDADE. 2004. (Seminário).
A DIMENSÃO SOCIAL E CULTURAL DA ESCOLA.A DIMENSÃO SOCIAL E CULTURAL DA ESCOLA. 2003. (Simpósio).
DIMENSÃO DIALÓGICA DO CONHECIMENTO.DIMENSÃO DIALÓGICA DO CONHECIMENTO. 2003. (Seminário).
I CONFERENCIA MUNICIPAL DE ASSISTENCIA SOCIAL:Assistencia Social como Política de Inclusao, uma agenda para a cidadania. I CONFERENCIA MUNICIPAL DE ASSISTENCIA SOCIAL:Assistencia Social como Política de Inclusao, uma agenda para a cidadania. 2003. (Congresso).
PRATICA PEDAGOGICA:Reflexão e Ação.PRATICA PEDAGOGICA:Reflexão e Ação. 2003. (Seminário).
Participação em bancas
SILVA, M. C.; REINALDO, T. B. S.; ROCHA, E. A. R.. A Psicologia Histórico Cultural e suas Interfaces com o fazer Pedagógico no contexto escolar. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Psicologia da Educação) - UEMA-Núcleo de Tecnologias para Educação.
SILVA, M. C.; REINALDO, T. B. S.; ROCHA, E. A. R.. DIRETIVAS DA BNCC NO CONTEXTO ESCOLAR NO ÂMBITO DAS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Psicologia da Educação) - UEMA-Núcleo de Tecnologias para Educação.
BARBOSA, P. S.;SILVA, M. C.; QUEIROZ, F. D.. O DOCENTE NA EAD: AS COMPETÊNCIAS E HABILIDADES TÉCNICAS PARA GRAVAÇÕES DE VIDEOAULAS. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO) - UEMA-UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHAO.
BARBOSA, P. S.;SILVA, M. C.; QUEIROZ, F. D.. PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM: ANÁLISE DIAGNÓSTICA DA ESCOLA RENASCER. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual do Maranhão.
BARBOSA, P. S.;SILVA, M. C.; LEVI, J. A. M.. O LÚDICO COMO FERRAMENTA PARA O DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS AUTISTAS: um estudo de caso no Grupo Ilha Azul. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual do Maranhão.
BARBOSA, P. S.;SILVA, M. C.; LEVI, J. A. M.. O TDAH NA PERSPECTIVA EDUCACIONAL: um estudo da arte da produção acadêmica. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual do Maranhão.
BARBOSA, P. S.;SILVA, M. C.; LEVI, J. A. M.. PROJETO SOCIAL SEMENTES DO AMANHÃ: um breve relato sobre a experiência de apoio as dificuldades escolares de alunos na comunidade de rio grande no município de Paço do Lumiar, Maranhão. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual do Maranhão.
BARBOSA, P. S.;SILVA, M. C.; LEVI, J. A. M.. O DESENVOLVIMENTO CEREBRAL DA CRIANÇA COM AUTISMO E A APLICAÇÃO DO MÉTODO SON RISE. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual do Maranhão.
SILVA, M. C.; NUNES, D. F. F.; QUARESMA, E.. A EJAI NO C.E.ESTADO DE PERNAMBUCO EM SANTA INES E O PERFIL DO EDUCADOR NA ATUAL CONJUNTURA. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃODE JOVENS E ADULTOS) - UEMA/CESSIN/ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DE JOVENS ADULTOS E IDOS.
SILVA, M. C.. O ESTILO DE VIDA DE PACIENTES HIPERTENSOS ATENDIDOS NA UNIDADE BASICA DE SAUDE GOVERNADOR JOSE REINALDO TAVARES, BACABAL-MA. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM SAUDE DA FAMILIA) - UFMA/UNASUS/UAB.
SILVA, M. C.. AÇÕES ESTRATEGICAS PARA O ACOMPANHAMENTO DE HIPERTENSOS EMUMA UNIDADE BASICA DE SAUDE DO MUNICIPIO DE SANTA LUZIA-MA. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM SAUDE DA FAMILIA) - UFMA/UNASUS/UAB.
SILVA, M. C.. QUALIDADE DE VIDA E SAUDE DE IDOSO INSTITUCIONALIZADOS. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM SAUDE DA FAMILIA) - UFMA/UNASUS/UAB.
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DILSON OLIVEIRA DOS SANTOS; MARIA LUCIA DE SOUZA HOLANDA;SILVA, M. C.. A HIPERATIVIDADE E AS PRINCIPAIS IMPLICAÇÕES ENCONTRADAS PELO PROFESSOR NA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA DE 1 A 4ª SÉRIE DA ESCOLA MUNICIPAL IZABELA MARIA BARROS CABRAL DE LIMA. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO EDUCACIONAL) - Instituto Superior de Educação Continuada.
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LUIS CARLOS FIGUEIRA DE CARVALHO;SILVA, M. C.; JOSE PAULINO SOUSA SANTOS. TESTE GUTHRIE:conhecimento das mães sobre o teste de Guthrie atendidas no centro de Saude Djalma Marques no municipio de Santa Inês/MA. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em SAUDE DA FAMILIA) - Instituto Superior de Educação Continuada.
SILVA, MARYLUCIA CAVALCANTE; SILVA, F. C. S.; SILVA, R. E.. Dislexia e Educação em Questão: historicidade e concepções de ensino-aprendizagem para estudantes disléxicos. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Licenciatura EaD) - Universidade Estadual do Maranhão.
SILVA, MARYLUCIA CAVALCANTE; CARVALHO, J. E.; SILVA, L. C.. Ludicidade como ferramenta pedagógica para a conscientização ambiental na Educação Infantil: breves reflexões. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Licenciatura EaD) - Universidade Estadual do Maranhão.
SILVA, MARYLUCIA CAVALCANTE; CARVALHO, J. E.; SILVA, L. C.. A Formação de Professores continuada no processo de inclusão em classes do Ensino regular: breves apontamentos. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Licenciatura EaD) - Universidade Estadual do Maranhão.
SILVA, MARYLUCIA CAVALCANTE; RODRIGUES, M. A. G.; COSTA, L. C.. O Lúdico e sua importância no brincar na Educação Infantil. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Licenciatura EaD) - Universidade Estadual do Maranhão.
SILVA, MARYLUCIA CAVALCANTE; RODRIGUES, M. A. G.; COSTA, L. C.. A Prática Pedagógica Inclusiva Através do Lúdico e SSuas Transformações na Aprendizagem. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Licenciatura EaD) - Universidade Estadual do Maranhão.
SILVA, MARYLUCIA CAVALCANTE; RODRIGUES, M. A. G.; COSTA, L. C.. A Musicalidade como ferramenta de Ensino-aprendizagem para Crianças com Transtorno de Espectro autista (TEA) na Educação Infantil. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Licenciatura EaD) - Universidade Estadual do Maranhão.
SILVA, MARYLUCIA CAVALCANTE; CARVALHO, J. E.; SILVA, L. C.. Evasão escolar em questão - o que é, quais as causas e como evitar. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Licenciatura EaD) - Universidade Estadual do Maranhão.
SILVA, M. C.; ROSANGELA SILVA OLIVEIRA; ROCHA, L. P. B.. Implementação da Base nacional Comum Curricular (BNCC) na Educação Infantil: dificuldades e desafios. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - UEMA-Centro de Estudos Superiores de Bacabal-CESB.
SILVA, M. C.; ROSANGELA SILVA OLIVEIRA; ROCHA, L. P. B.. Gerontologia Educacional: fundamentos teórico-metodlógicos para ações educativas em espaços não-formais com pessoas idosa. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - UEMA-Centro de Estudos Superiores de Bacabal-CESB.
SILVA, M. C.; ROCHA, E. A. R.; CARVALHO, R. C.. MORINGA OLEÍFERA COMO FONTE DE NUTRIENTES NA ALIMENTAÇÃO ESCOLAR DO CENTRO EDUCA MAIS POETA ANTÔNIO JOSÉ? (SANTA INÊS ? MARANHÃO). 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - UEMA-Núcleo de Tecnologias para Educação.
SILVA, M. C.; ROCHA, E. A. R.; CARVALHO, R. C.. O PROFESSOR DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E SUAS CONTRIBUIÇÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS PARA O ENSINO E FORMAÇÃO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - UEMA-Núcleo de Tecnologias para Educação.
SILVA, M. C.; ROCHA, E. A. R.; CARVALHO, R. C.. Um Estudo sobre a mediação de Leitura como Instrumento Constructo de uma sociedade literária - breves considerações. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - UEMA-Núcleo de Tecnologias para Educação.
SILVA, M. C.; RODRIGUES, R. O.; SILVA, V. M.. Educação a Distância (EaD) e o uso das Tecnologias na Educação - uma revisão de literatura. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - UEMA-Centro de Estudos Superiores de Bacabal-CESB.
SILVA, M. C.; RODRIGUES, R. O.; ANDRE, C.. O Uso das Tecnologias de Informação e comunicação no processo ensino-aprendizagem na educação Infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - UEMA-Centro de Estudos Superiores de Bacabal-CESB.
SILVA, M. C.; RODRIGUES, R. O.; SILVA, V. M.. A importância do lúdico no processo de ensino-aprendizagem das crianças autistas na educação infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - UEMA-Centro de Estudos Superiores de Bacabal-CESB.
SILVA, M. C.; SILVA, F. C. S. E.; SILVA, L. C.. Saberes Elementares Aritméticos em Programas da Escola Modelo Benedito Leite do Estado do Maranhão, 1905. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - UEMA-Núcleo de Tecnologias para Educação.
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SILVA, M. C.; SILVA, F. C. S. E.; SILVA, L. C.. EDUCAÇÃO INFANTIL NO CONTEXTO DO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL NA ?ESCOLA MUNICIPAL MARIA JUSCILEDA? (SANTA INÊS-MARANHÃO): um olhar no âmbito da formação e atuação docente. 2021.
SILVA, M. C.. O ENSINO DA MATEMATICA ATRAVÉS DOS JOGOS: UM ESTUDO NA 5ª SERIE DA ESCOLAMUNICIPAL SIMONE MACIEIRA EM SANTA INES-MA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em SEGUNDA LICENCIATURA EM MATEMATICA) - UFMA/PARFOR/UAB.
SILVA, M. C.. A LUDICIDADE NO ENSINO DA MATEMATICA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em SEGUNDA LICENCIATURA EM MATEMATICA) - UFMA/PARFOR/UAB.
SILVA, M. C.. A IMPORTANCIA DO XADREZ NO ENSINO DA MATEMATICA:UM ESTUDO NA 8ª SERIE DA ESCOLA MUNICIPAL PAPA JOAO PAULO II EM SANTA INES-MA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em SEGUNDA LICENCIATURA EM MATEMATICA) - UFMA/PARFOR/UAB.
JOSE PAULINO SOUSA SANTOS;SILVA, M. C.; ROSANGELA SILVA OLIVEIRA. A IMPORTANCIA DA CULTURA NA FORMAÇÃO DE UMA SOCIEDADE. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTORIA LICENCIATURA) - Universidade Estadual do Maranhão.
JOSE PAULINO SOUSA SANTOS;SILVA, M. C.; ROSANGELA SILVA OLIVEIRA. O NEGRO E O MERCADO DE TRABALHO: A PARTICIPAÇÃO DO NEGRO NO COMERCIO BRASILEIRO. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTORIA LICENCIATURA) - Universidade Estadual do Maranhão.
JOSE PAULINO SOUSA SANTOS;SILVA, M. C.; ROSANGELA SILVA OLIVEIRA. A DISCRIMINAÇÃO RACIAL:UMA ANALISE SOCIOLÓGICA BRASILEIRA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTORIA LICENCIATURA) - Universidade Estadual do Maranhão.
SILVA, M. C.; JOSE PAULINO SOUSA SANTOS; MARIA DA GRAÇA FIGUEREDO SILVA. ESTRATÉGIA DE LEITURA E ALFABETIZAÇÃO: a leitura infantil como facilitador do processo ensino-aprendizagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA HABILITAÇÃO EM MAGISTERIO) - Universidade Estadual do Maranhão.
SILVA, M. C.; JOSE PAULINO SOUSA SANTOS; SILVIO GERUDE FERREIRA. IDENTIFICANDO AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL: o que todo professor deve saber. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA HABILITAÇÃO EM MAGISTERIO) - Universidade Estadual do Maranhão.
SILVA, M. C.; ELIANE PANHUNSSATTI; ELISMAR RESENDE. SISTEMATIZAÇÃO DA ASSISTENCIA DE ENFERMAGEM:Uma abordagem sobre a atuação do enfermeiro na promoção da saude nas unidades de saude da Familia de Santa Inês/MA. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ENFERMAGEM) - Universidade Estadual do Maranhão.
SILVA, M. C.. A ARTE NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA HABILITAÇÃO EM MAGISTERIO) - Universidade Estadual do Maranhão.
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SILVA, M. C.; WILMA BERNARDE FADH; TACITO PINHO CORREA. EDUCAÇÃO ESPECIAL:A Importancia da Família como base do desenvolvimento educacional do portador de necessidades especiais realidae e perspectivas na APAE de Santa Inês. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA HABILITAÇÃO EM MAGISTERIO) - Universidade Estadual do Maranhão.
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SILVA, M. C.; MARIA LOURDENE PAULA COSTA; ANTONIO CESAR CHOAIRY. MUNICIPALIZAÇÃO DAS MEDIDAS SÓCIO-EDUCATIVAS: a Experiências do Conselho Tutelar e Anexo do Municipio de Santa Inês. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA HABILITAÇÃO EM MAGISTERIO) - Universidade Estadual do Maranhão.
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SILVA, M. C.. BANCA EXAMINADORA DO SELETIVO SIMPLIFICADO DO CURSO DE LETRAS DISCIPLINA DE PRÁTICA DE ENSINO. 2013. UEMA CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE ITAPECURU MIRIM.
SILVA, M. C.. BANCA EXAMINADORA DO SELETIVO SIMPLIFICADO DO CURSO DE LETRAS. 2013. UEMA CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE ITAPECURU MIRIM.
SILVA, M. C.. BANCA EXAMINADORA DO SELETIVO SIMPLIFICADO DO CURSO DE LETRAS. 2013. UEMA CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE ITAPECURU MIRIM.
SILVA, M. C.; SANTOS, SIMONE SILVA; ABREU, COSTA ISRAEL. COMISSAO EXAMINADORAS DOS PROCESSOS SELETIVOS SIMPLIFICADOS. 2011. UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHAO/CEZD.
SILVA, M. C.; CARDOSO, ROGERIO DOS SANTOS; RIBEIRO, ROURE SANTOS. COMISSAO EXAMINADORA DO PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO. 2011. UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHAO/CEZD.
SILVA, M. C.; MARIA DA GRAÇA SANTANA DA SILVA; MARA RUBIA ARAUJO DA SILVA BRINGEL; GILDETE DONTES DE LIMA; EDUCAÇÃO BASICA. COMISSÃO DE APRECIAÇÃO DOS PLEITOS DE GRATIFICAÇÃO POR TITULAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DO MAGISTERIO DA EDUCAÇÃO BASICA. 2009. PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTA INES.
SILVA, M. C.. MEMBRO DA COMISSAO DO CONCURSO PUBLICO DESTINADO AO PROVIMENTO DE CARGOS EFETIVOS DO QUADRO DE PESSOAL DA PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTA INES. 2007. PMSI/UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHAO.
SILVA, M. C.. MEMBRO DA BANCA EXAMINADORA DO SELETIVO DO DEPARTAMENTO DE LETRAS E PEDAGOGIA DO CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE SANTA INES. 2007. Universidade Estadual do Maranhão.
SILVA, M. C.. MEMBRO DA COMISSÃO BANCA EXAMINADORA DO PROCESSO SELETIVO DO NUCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA NEAD/CESSIN/UEMA. 2002. Universidade Estadual do Maranhão.
SILVA, M. C.; FRANCISCA ALVES COSTA DE OLIVEIRA. CONCURSO PUBLICO PARA PROVIMENTO DO CARGO DE GUARDA MUNICIPAL. 2001. PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTA INES.
SILVA, M. C.. MEMBRO DA COMISSAO PROPRIA DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL UEMA/PQD/CESSIN AO INEP. 2003. Universidade Estadual do Maranhão.
RIBEIRO, R. M. S.; ROSANGELA SILVA OLIVEIRA;SILVA, MARYLUCIA CAVALCANTE. Comissão Examinadora de realização da prova didática e de títulos. 2024. UEMA - CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE BACABAL (CESB).
SANTOS, L. A.;SILVA, MARYLUCIA CAVALCANTE; GAMA, M. L. S.. Comissão Examinadora de realização da prova didática e de títulos. 2024. UEMA - CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE BACABAL (CESB).
SILVA, MARYLUCIA CAVALCANTE; VILELA, R. D. B. A.; FONSECA, M. A. R.. Comissão Examinadora de realização da prova didática e de títulos. 2024. Universidade Estadual do Maranhão.
SILVA, M. C.; RODRIGUES, R. O.; SILVA, V. M.; SILVA, R. E.; SANTOS, L. A.; MARTINS, F. S.. Comissão do Plano de Gestão Anual - PGA - UEMA campus Bacabal. 2023. UEMA-Centro de Estudos Superiores de Bacabal-CESB.
MARTINS, F. S.; RIBEIRO, R. M. S.; SANTOS, L. A.;SILVA, M. C.; RODRIGUES, R. O.; SILVA, V. M.. Comissão do NDE-Núcleo Docente Estruturante campus Bacabal. 2022. Universidade Estadual do Maranhão.
SILVA, M. C.. Comissão Avaliadora REVISTA TICs E EAD EM FOCO. 2017. UEMA/NUCLEO DE TECNOLOGIAS PARA EDUCAÇÃO-UEMANET.
SILVA, M. C.; FERREIRA, M. G. N.. Comissão Examinadora de Provas do Processo Seletivo dos Cursos Técnicos em Hospedagem e Informática. 2017.
SILVA, M. C.. COMISSAO DE SELEÇÃO DE ESPECIALIZAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS UFMA. 2011. Universidade Federal do Maranhão.
SILVA, M. C.; MARIA DA GRAÇA SANTANA DA SILVA; CASTRO, INES DE MARIA SANTOS. COMISSAO DE ELABORAÇÃO E CORREÇAO DAS PROVAS DO PROCESSO SELETIVO AO PRIMEIRO EMPREGO. 2008. PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTA INES.
SILVA, M. C.. MEMBRO E CONSULTORA DA COMISSÃO DA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO SANTA INES ELABORAÇÃO DO PROJETO POLITICO PEDAGOGICO REGIMENTO INTERNO NO PROCESSO DE CREDENCIAMENTO AUTORIZAÇÃO PARA FUNCIONAMENTO E RECEONHECIMENTO DE CURSOS DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DO MUNICIPIO DE SANTA INES. 2007. PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTA INES.
SILVA, M. C.. MEMBRO DA COMISSÃO DAS PROVAS DO PROCESSO SELETIVO AO PROGRAMA PRIMEIRO EMOREGO. 2007. PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTA INES.
SILVA, M. C.; FRANCISCA ALVES COSTA DE OLIVEIRA. MEMBRO DA COMISSAODA PRIMEIRA CONFERENCIA DA CIDADE. 2007. PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTA INES.
SILVA, M. C.. MEMBRO DE CONSELHO DE CENTRO/CESSIN/UEMA. 2006. Universidade Estadual do Maranhão.
SILVA, M. C.. MEMBRO NO PROCESSO DE MONITORIA EM ANALISE DO MONITOR PARA ESTAGIO PARA OS CURSOS DE LETRAS E PEDAGOGIA NO CESSIN/UEMA. 2006. Universidade Estadual do Maranhão.
SILVA, M. C.. MEMBRO NA ELABORAÇÃO DO PROJETO POLITICO PEDAGOGICO DO CURSO DE PEDAGOGIA CESSIN/UEMA. 2006. Universidade Estadual do Maranhão.
SILVA, M. C.. MEMBRO DA COMISSÃO ELEITORAL - MESA RECEPTORA /JUNTA APURADORA PARA RECEPÇÃO E APURAÇÃO DOS VOTOS PARA AS ELEIÇÕES DE REITOR E VICE-REITOR UEMA/CESSIN. 2006. Universidade Estadual do Maranhão.
SILVA, M. C.; TACITO PINHO CORREA; WILMA BERNARDE FADH. MEMBRO DA COMISSÃO DE AVALIAÇÃO PROPRIA DE AVALIAÇÃO CESSIN/UEMA JUNTO AO SISTEMA NACIONAL DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR. 2006. Universidade Estadual do Maranhão.
SILVA, M. C.. MEMBRO DO PROCESSO SELETIVO VESTIBULAR DO PROGRAMA DE QUALIFICAÇAO DE DOCENTES/CESSIN/UEMA. 2005. Universidade Estadual do Maranhão.
SILVA, M. C.. MEMBRO DO PROCESSO SELETIVO VESTIBULAR PROGRAMA DE QUALIFICAÇÃO DE DOCENTES. 2004. Universidade Estadual do Maranhão.
SILVA, M. C.. MEMBRO DA COMISSÃO ELABORAÇÃO DE PROVAS DO CONCURSO PUBLICO PARA PROVIMENTO DO CARGO DE GUARDA MUNICIPAL/PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTA INES/UEMA. 2003. Universidade Estadual do Maranhão.
SILVA, M. C.; NUNES, FRANCINETE ALVES; SIQUEIRA.JOSE DE RIBAMAR R.. COMISSAO/COORDENADORA DO PROCESSO SELETIVO DE ACESSO AO ENSINO SUPERIOR. 2002. UEMA/CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE SANTA INES.
SILVA, M. C.; NUNES, FRANCINETE ALVES. COMISSAO/COORDENADORA DO PROCESSO SELETIVO DE ACESSO AO ENSINO SUPERIOR. 2001. UEMA/CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE SANTA INES.
SILVA, M. C.. MEMBRO DA COMISSÃO DO SEMINARIO TEMATICO REGIONAL DO PROGRAMA DE QUALIFICAÇÃO DE DOCENTES. 1999. Universidade Estadual do Maranhão.
Orientou
A Psicologia Histórico-cultural e suas interfaces com o fazer pedagógico no contexto escolar; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Marylucia Cavalcante Silva;
Contribuições da Psicologia da Educação no contexto pandêmico-COVID 19; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Marylucia Cavalcante Silva;
DIRETIVAS DA BNCC NO CONTEXTO ESCOLAR NO ÂMBITO DAS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Psicologia da Educação) - UEMA-Núcleo de Tecnologias para Educação; Orientador: Marylucia Cavalcante Silva;
Variação Linguística na Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) - uma revisão de literatura; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA) - UEMA-Núcleo de Tecnologias para Educação; Orientador: Marylucia Cavalcante Silva;
TRABALHO COLABORATIVO PARA A INCLUSÃO NO ENSINO MÉDIO DE IMPERATRIZ, MARANHÃO - ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE) E SALA COMUM; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA) - UEMA-Núcleo de Tecnologias para Educação; Orientador: Marylucia Cavalcante Silva;
NOVA PERSPECTIVAS PARA O ENSINO DA MATEMATICA; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DA MATEMATICA) - INSTITUTO MARANHENSE DIVERSIDADE CIENTIFICA IMDIC/FAESF; Orientador: Marylucia Cavalcante Silva;
LIXO:RESPONSABILIDADE DE TODOS; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E EDUCAÇÃO AMBIENTAL) - INSTITUTO MARANHENSE DIVERSIDADE CIENTIFICA IMDIC/FAESF; Orientador: Marylucia Cavalcante Silva;
DESMATAMENTO E ASSOREAMENTO DO RIO GRAJAU NO TRECHO DO POVOADO PIODOZINHO, NO MUNICIO XII MARANHAO; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E EDUCAÇÃO AMBIENTAL) - INSTITUTO MARANHENSE DIVERSIDADE CIENTIFICA IMDIC/FAESF; Orientador: Marylucia Cavalcante Silva;
INCLUSAO DE PESSOAS PORTADORES DE NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NO SISTEMA DE ENSINO REGULAR; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DA MATEMATICA) - INSTITUTO MARANHENSE DIVERSIDADE CIENTIFICA IMDIC/FAESF; Orientador: Marylucia Cavalcante Silva;
O Papel do Tradutor Intérprete de Libras no Processo de Ensino-aprendizagem dos alunos surdos na Escola Municipal Darcy Ribeiro (Santa Inês-Maranhão); 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - UEMA-Centro de Estudos Superiores de Santa Inês-CESSSN; Orientador: Marylucia Cavalcante Silva;
SABERES ELEMENTARES ARITMÉTICOS NOS PROGRAMAS DA ESCOLA MODELO BENEDITO LEITE DO ESTADO DO MARANHÃO, 1905; ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - UEMA-Centro de Estudos Superiores de Santa Inês-CESSSN; Orientador: Marylucia Cavalcante Silva;
ECOEFICIÊNCIA - A3 E ODS EM PRÁTICAS SUSTENTÁVEIS NA ESCOLA UEF 17 DE ABRIL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UEMA-Centro de Estudos Superiores de Bacabal-CESB; Orientador: Marylucia Cavalcante Silva;
A PRÁTICA PEDAGÓGICA ALINHADA À EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO MÉDIO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UEMA-Centro de Estudos Superiores de Bacabal-CESB; Orientador: Marylucia Cavalcante Silva;
Exposição de Tela: uma análise crítica sobre a exposição das crianças às telas digitais no contexto família/escola; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UEMA-Centro de Estudos Superiores de Bacabal-CESB; Orientador: Marylucia Cavalcante Silva;
[ARITHMÉTICA ESCOLAR] NOS LIVROS DIDÁTICOS DE AYRES DE VASCONCELOS CARDOSO HOMEM E DOMINGOS AFFONSO MACHADO (MARANHÃO, SÉCULO XIX); 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - UEMA-Centro de Estudos Superiores de Bacabal-CESB; Orientador: Marylucia Cavalcante Silva;
O Papel do Tradutor Intérprete de Libras no Processo de Ensino-aprendizagem dos Alunos Surdos na Escola Municipal Darcy Ribeiro (Santa Inês-Maranhão); 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso Licenciatura Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão-UEMA; Orientador: Marylucia Cavalcante Silva;
O PROFESSOR DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E SUAS CONTRIBUIÇÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS PARA O ENSINO E FORMAÇÃO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UEMA-Núcleo de Tecnologias para Educação; Orientador: Marylucia Cavalcante Silva;
MORINGA OLEÍFERA COMO FONTE DE NUTRIENTES NA ALIMENTAÇÃO ESCOLAR DO CENTRO EDUCA MAIS POETA ANTÔNIO JOSÉ? (SANTA INÊS ? MARANHÃO); 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UEMA-Núcleo de Tecnologias para Educação; Orientador: Marylucia Cavalcante Silva;
UM ESTUDO SOBRE A MEDIAÇÃO DE LEITURA COMO INSTRUMENTO CONSTRUCTO DE UMA SOCIEDADE LITERÁRIA ? BREVES CONSIDERAÇÕES; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UEMA-Núcleo de Tecnologias para Educação; Orientador: Marylucia Cavalcante Silva;
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EaD) E O USO DAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO ? UMA REVISÃO DE LITERATURA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UEMA-Centro de Estudos Superiores de Bacabal-CESB; Orientador: Marylucia Cavalcante Silva;
SABERES ELEMENTARES ARITMÉTICOS NOS PROGRAMAS DA ESCOLA MODELO BENEDITO LEITE DO ESTADO DO MARANHÃO, 1905; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UEMA-Núcleo de Tecnologias para Educação; Orientador: Marylucia Cavalcante Silva;
BREVES CONSIDERAÇÕES SOBRE A EDUCAÇÃO DO CAMPO E O ENSINO EDUCATIVO NO ÂMBITO DA PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - UEMA-Núcleo de Tecnologias para Educação; Orientador: Marylucia Cavalcante Silva;
EDUCAÇÃO INFANTIL NO CONTEXTO DO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL NA ?ESCOLA MUNICIPAL MARIA JUSCILEDA? (SANTA INÊS-MARANHÃO): um olhar no âmbito da formação e atuação docente; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - UEMA-Núcleo de Tecnologias para Educação; Orientador: Marylucia Cavalcante Silva;
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SILVA, MARYLUCIA CAVALCANTE . Sobre a legislação oficial e as disciplinas escolares no Programa para o Ensino Primário, Maranhão (1918). 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, M. C. ; DIAS, K. R. ; SERRA, I. M. R. ; PEIXOTO, C. C. . ANÁLISE DE QUALIDADE DAS VIDEOAULAS SOB A OPTICA DOS CURSOS DA UEMA MEDIADOS POR TECNOLOGIAS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SILVA, MARYLUCIA CAVALCANTE . Uma experiência em EaD a partir do uso de tecnologias para professores da UEMA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, M. C. . Primeiras noções de Aritmética para uso das Escholas de Ensino Primário Maranhense: fragmentos do livros de Ayres Vasconcellos e D. M. A. (1846-1895). 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SILVA, M. C. . INSTRUÇÃO PÚBLICA NO MARANHÃO: MATEMÁTICA NAS PRESCRIÇÕES DOS CURRÍCULOS E PROGRAMAS DE ENSINO (1890-1930). 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SILVA, M. C. . ENSINO PRIMÁRIO NO MARANHÃO: aritmética nas prescrições dos currículos e programas de ensino (1889-1930). 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SILVA, M. C. ; SILVA, M. C. ; MARTINS, N. R. B. ; FERREIRA, P. F. ; GAMA, R. F. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO ENSINO DE MATEMÁTICA: processos de reflexão para o campo de pesquisa. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SILVA, M. C. ; SERRA, I. M. R. . FUNDAMENTOS EM EDUCAÇÃO A DISTANCIA. SÃO LUIS-MARANHÃO: EdUEMA, 2017 (EBOOK SOBRE EDUCAÇÃO A DISTANCIA).
Outras produções
MARTINS, F. S. ; SANTOS, L. A. ; RODRIGUES, R. O. ; SILVA, M. C. ; SILVA, V. M. ; SILVA, R. E. . Projeto Político Pedagógico - UEMA Campus Bacabal. 2022.
FREITAS, R. C. ; SILVA, M. C. . Projeto Politico Pedagógico - Escola Passos Firmes. 2021.
SILVA, M. C. . Guia de Fontes para Estudo da Educação Matemática no Maranhão, 2016. 2016.
SILVA, MARYLUCIA CAVALCANTE . Membro da Comissão Científica do I Colóquio Internacional de Literatura e Estudos da Linguagem. 2024.
SILVA, MARYLUCIA CAVALCANTE . Membro da Comissão Científica do XXII Seminário Temático Internacional - Produção, circulação e apropriação da Matemática para o ensino e para a formação de professores. 2024.
SILVA, MARYLUCIA CAVALCANTE . Membro da Comissão Executiva no XXI Seminário Temático Internacional - Arquivos Pessoais e Educação Matemática. 2023.
VALENTE, W. R. ; COSTA, A. D. ; SILVA, M. C. . Membro na Comissão Executiva do Seminário Temático Internacional XIX Seminário Temático Internacional - A Pesquisa sobre o Saber Profissional do Professor que Ensino matemática: história e perspectiva - Comissão Executiva. 2021.
SILVA, M. C. . Pesquisadora no Centro de Documentação do GHEMAT Brasil (Santos-SP). 2019.
SILVA, M. C. ; FRANCISCA ALVES DE OLIVEIRA ; RAIMUNDO ROBERT BRINGEL MARTINS . ELABORAÇÃO DO PROJETO UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL DE SANTA INES-CAPES&PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTA INES. 2009.
VALENTE, W. R. ; MANSUTTI, M. A. ; SILVA, M. C. . Os Bastidores da Produção Curricular - Década de 1970 -Maria Amabile Mansutti. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Cavalcante, Marylucia . Visita guiada ao Novo Centro de Documentação do GHEMAT Brasil no XXI Seminário Temático Internacional. 2023. .
SILVA, M. C. . Relatório de Pesquisa (Desenvolvimento de Pesquisa Doutoral, 2020.2). 2020. (Relatório de pesquisa).
SILVA, M. C. . Relatório de Pesquisa (Desenvolvimento de Pesquisa Doutoral, 2020.1). 2020. (Relatório de pesquisa).
SILVA, M. C. . Relatório de Pesquisa (Desenvolvimento de Pesquisa Doutoral, 2019.1). 2019. (Relatório de pesquisa).
SILVA, M. C. . Relatório de Pesquisa Doutoral ( 2019.2). 2019. (Relatório de pesquisa).
SILVA, M. C. . OFICINA DE PLANEJAMENTO EM EAD E FORUM DE DISCUSSAO. 2017. .
SILVA, M. C. . EDUCAÇÃO MATEMATICA. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - EBOOK).
SILVA, M. C. . OFICINA DE PLANEJAMENTO EM EAD E FÓRUM DE DISCUSSÃO. 2016. .
Projetos de pesquisa
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2024 - Atual
Formação Continuada em Educação Matemática para Professores do Ensino Fundamental, Descrição: Entendendo que a formação do professor ocorre em duas dimensões, a inicial e a continuada,este projeto se propõe oferece capacitação continuada nos saberes específicos da disciplina dematemática, saberes tecnológicos e didáticos pedagógicos. O foco é a formação continuada queocorre como decisão própria, em situações solitárias da sala de aula. Este projeto está voltadopara o desenvolvimento de um processo de formação continuada, tendo como base um modelode ensino que contemple uma relação bem estreita entre teoria e prática, contribuindo destaforma para a construção de uma aprendizagem significativa, tendo como campo de investigaçãoa educação matemática no ensino fundamental. A formação continuada em EducaçãoMatemática tem origem nos em matemática dos estudantes nas provas em larga escala. Dessemodo, tem-se como premissa que, por meio de um processo de formação de professores, épossível oportunizar conhecimento sobre este tema e sua aplicabilidade na educação básica,instrumentalizando professores para o desenvolvimento de práticas docentes que se utilizemdeste referencial nas abordagens de ensino de matemática. O professor que ensina matemáticano Ensino Fundamental, conduz suas ações pedagógicas de acordo com os problemas enfrentados no cotidiano, em especial pelas dificuldades na aprendizagem. Nesta perspectiva, novos métodos para ensinar e aprender matemática se fazem necessário para que se tenha umnível de proficiência elevado. Acredita-se resolver problemas de matemática por meio deoficinas pedagógica, seja uma maneia de articular melhor a a teoria e prática.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (2) . , Integrantes: Marylucia Cavalcante Silva - Integrante / Raimundo José Barbosa Brandão - Coordenador / Dárcio Pereira Damaceno - Integrante / Elinaldo Coutinho Morais - Integrante / Sonia Rocha Santos Sousa - Integrante.
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2019 - 2022
Projeto de Pesquisa Doutorado em Educação - Universidade Federal de São Paulo - UNIFESP, Descrição: Projeto de Pesquisa intitulado Maria Amabile Mansutti e a Organização da Matemática nas Primeiras Séries Escolares. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Marylucia Cavalcante Silva - Coordenador / Wagner Rodrigues Valente - Integrante.
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2014 - 2016
Projeto de Pesquisa Mestrado - PPGECM Universidade Federal de Pelotas-RS, Descrição: Projeto de Pesquisa Artmética nos Programas da Escola Modelo do Maranhão. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marylucia Cavalcante Silva - Coordenador.
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2012 - 2012
PESQUISA SOBRE POLOS DO SISTEMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL, Descrição: ESQUISA SOBRE POLOS DO SISTEMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL, ORGANIZADA PELO GRUPO INSTITUCIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO A DISTANCIA NO BRASIL. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marylucia Cavalcante Silva - Coordenador.
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2006 - 2006
TRATATAMENTO DO LIXO NA COMUNIDADE DO BAIRRO NOVO, EM NOVA OLINDA DO MARANHAO, Descrição: O PRESENTE TRABALHO OBJETIVA ANALISAR O TRATAMENTO DO LIXO NA COMUNIDADE DO BAIRRO NOVO EM NOVA OLINDA DO MARANHAO. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Especialização: (1) . , Integrantes: Marylucia Cavalcante Silva - Coordenador.
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2006 - 2006
O QUE É LIXO, SEUS DESAFIOS, Descrição: O PRESENTE PROJETO VERSA REFLETIR SOBRE O LIXO, SEUS DESAFIOS E CONSEGUENCIAS. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Especialização: (1) . , Integrantes: Marylucia Cavalcante Silva - Coordenador.
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2002 - 2002
PROJETO DE EXTENSAO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO EM SAUDE E MOBILIZAÇÃO SOCIAL-PESMS, Descrição: PROJETO DE EXTENSÃO, PESQUISA, REFERENTE A IMPLANTAÇÃO DO PROJETO DOS SISTEMA DE ABASTATECIMENTO DE AGUA DOS POVOADOS SATA CRUZ/CUBA/ONÇA/LADEIRA DO GATO/BARRA FILHO/PIQUIZEIRO/TRAQUEIRA EM PARCERIA COM A PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTA INES. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marylucia Cavalcante Silva - Coordenador.
Projetos de desenvolvimento
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2008 - 2013
Projeto Universidade Aberta do Brasil, Descrição: Criação da Universidade Aberta do Brasil no Município de Santa Inês (Maranhão). , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (3) Graduação: (90) / Especialização: (90) . , Integrantes: Marylucia Cavalcante Silva - Coordenador / RAIMUNDO ROBERT BRINGEL MARTINS - Integrante.
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2008 - 2013
Projeto Universidade Aberta do Brasil, Descrição: Criação da Universidade Aberta do Brasil no Município de Santa Inês (Maranhão). , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (3) Graduação: (90) / Especialização: (90) . , Integrantes: Marylucia Cavalcante Silva - Coordenador / RAIMUNDO ROBERT BRINGEL MARTINS - Integrante.
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2008 - 2013
Projeto Universidade Aberta do Brasil, Descrição: Criação da Universidade Aberta do Brasil no Município de Santa Inês (Maranhão). , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (3) Graduação: (90) / Especialização: (90) . , Integrantes: Marylucia Cavalcante Silva - Coordenador / RAIMUNDO ROBERT BRINGEL MARTINS - Integrante.
Prêmios
2007
HOEMENAGEM DE TURMA/CURSO MAGISTÉRIO DA SERIES INICIAIS, UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO.
2006
HOMENAGEM DA TURMA DO CURSO LICENCIATURA EM MAGISTERIO DAS SERIES INICIAIS DO ENSINO A DISTANCIA, UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO.
2001
HOMENAGEM VALORIZAÇÃO PROFISSIONAL REITORA MARIA ELINE BARBOSA OLIVEIRA, UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Estadual do Maranhão, Núcleo de Tecnologias para Educação-UEMAnet. , Travessa Paulo VI, s/n - Cidade Universitária Paulo VI, São Luís - MA, Jardim São Cristóvão, 65057630 - São Luís, MA - Brasil, Telefone: (98) 21068970, URL da Homepage:
Experiência profissional
2017 - 2017
UEMA/CESSIN/ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DE JOVENS ADULTOS E IDOSVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DA DISCIPLINA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, Carga horária: 15
Outras informações:
DISCIPLINA EAD MINISTRADA NO CURSO DE EXTENSÃO EM AGROECOLOGIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO-UEMA,PARCERIA COM O NUCLEO DE TECNOLOGIAS PARA EDUCAÇÃO.
2014 - 2014
UEMA/CESSIN/ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DE JOVENS ADULTOS E IDOSVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA CURSO DE ESPECIAL. EM JOVENS E ADU, Carga horária: 15
2013 - 2014
UEMA/CESSIN/ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DE JOVENS ADULTOS E IDOSVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 30
Outras informações:
DISCIPLINA MINISTRADA( ORIENTAÇÃO PARA CONCLUSÃO DE CURSO TCC) NO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DE JOVENS, ADULTOS E IDOSOS NA UEMA/CESSIN
2013 - 2013
UEMA/CESSIN/ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DE JOVENS ADULTOS E IDOSVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 30
Outras informações:
DISCIPLINA MINISTRADA NO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DE JOVENS, ADULTOS E IDOSOS, NA UEMA/CESSIN
2013 - 2013
UEMA/CESSIN/ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DE JOVENS ADULTOS E IDOSVínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSORA DA DISCIPLINA ENGEN DE SOFTWARE, Carga horária: 90
Outras informações:
DISCIPLINA MINISTRADA NO CURSO DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO EM WEB DESIGNER DO CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE COELHO NETO-CESCN
2013 - 2013
UEMA/CESSIN/ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DE JOVENS ADULTOS E IDOSVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 20
2013 - 2013
UEMA CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE COELHO NETO CESCNVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 20
2013 - 2013
UEMA CENTRO DE SUPERIORES DE SANTA INESVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 30
2012 - 2012
UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE/UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL DE SANTA INESVínculo: , Enquadramento Funcional:
2011 - 2012
Universidade Federal do MaranhãoVínculo: COLABORADORA, Enquadramento Funcional: COORD.A ADJUNTA(ACOMPANHAMENTO)DE CURSO MTM, Carga horária: 20
Outras informações:
EXERCEU A FUNÇAO DDE COORDENAORA DE POLO, COM ACOMPANHAMENTO DO CURSO DE MATEMATICA DA UFMA/NEAD/PROFEBPAR
2009 - 2012
PREFEITURA MUNICIPAL D ANTA INESVínculo: , Enquadramento Funcional: CARGO EM COMISSAO DE DIRETORA DEPTO ACERVO, Carga horária: 20
Outras informações:
A TITULAR EXERCEUA FUNÇAO DE DIRETORA DO DEPARTAMENTO DO ACERVO CULTURAL, DA PESQUISA E DO PATRIMONIO HISTORICO DO MUNICIPIO DE SANTA INES
2012 - 2013
Centro de Ensino Médio Senador José SarneyVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA CURSO DE ESPECIAL. EM JOVENS E ADU, Carga horária: 30
2005 - 2006
Centro de Ensino Médio Senador José SarneyVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS, Carga horária: 20
Outras informações:
DISCIPLINA: MATEMATICA, MINISTRANA NO 1º E ANO ENSINO MEDIO CURSO EDUCAÇÕ GERAL.
2004 - 2005
Centro de Ensino Médio Senador José SarneyVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS, Carga horária: 20
Outras informações:
DISCIPLINA MINISTRADA: MATEMATICA, CURSO ENSINO MEDIO(1º,2º E 3º ANO EDUCAÇÃO GERAL)
1990 - 2000
Centro de Ensino Médio Senador José SarneyVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS, Carga horária: 20
2017 - 2017
Centro de Estudos Superiores de Santa InêsVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DISCIPLINA EDUCAÇÃO A DISTANCIA, Carga horária: 30
2013 - 2013
Centro de Estudos Superiores de Santa InêsVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA TCC, Carga horária: 30
2013 - 2013
Centro de Estudos Superiores de Santa InêsVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 15
2012 - 2012
Centro de Estudos Superiores de Santa InêsVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFA FUNDAMENTOS METODOLÓGICOS DA MTM NO EJA, Carga horária: 30
2001 - 2003
Centro de Estudos Superiores de Santa InêsVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assistente de Centro - CESSIN, Carga horária: 20
Outras informações:
FUNÇÃO: ASSISTENTE DE CENTRO CESSIN/UEMA.
Atividades
-
01/2007 - 12/2013
Direção e administração, Universidade Aberta do Brasil-UAB.,Cargo ou função, Coordenadora da Universidade Aberta do Brasil-UAB.
2009 - 2009
Centro de Estudos Superiores de Zé DocaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS, Carga horária: 20
Outras informações:
DISCIPLINA MINISTRADA: FUNDAMENTADOS DA MATEMATICA; CURSO CIENCIAS HABILITAÇÃO EM BIOLOGIA(60HORAS)
2008 - 2009
Centro de Estudos Superiores de Zé DocaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS, Carga horária: 20
Outras informações:
DISCIPLINA MINISTRADA: PRATICA SEMINARIO INTEGRADOR(90horas) UEMA/CEZD.
2008 - 2009
Centro de Estudos Superiores de Zé DocaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS, Carga horária: 20
Outras informações:
DISCIPLINA MINISTRADA; pratica dimensão educacional(90 horas), UEMA/CEZD
2009 - 2009
INSTITUTO MARANHENSE DIVERSIDADE CIENTIFICA IMDIC/FAESFVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS, Carga horária: 20
Outras informações:
DISCIPLINA MINISTRADA: SEMINARIO TEMATICO I E II(30horas)LABORATORIO DE MATEMATICA NO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EM ENSINO DA MATEMATICA
2009 - 2009
INSTITUTO MARANHENSE DIVERSIDADE CIENTIFICA IMDIC/FAESFVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS, Carga horária: 20
Outras informações:
DISCIPLINA MINISTRADA: MATEMATICA E ENSINO(60horas), NO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DA MATEMATICA/IMDIC.
2008 - 2009
INSTITUTO MARANHENSE DIVERSIDADE CIENTIFICA IMDIC/FAESFVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS, Carga horária: 20
Outras informações:
COORDENADORA DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DA MATEMATICA, CONVENIO COM A UNIVERSIDADE DE EDUCAÇÃO SÃO FRANCISCO.
2007 - 2008
INSTITUTO MARANHENSE DIVERSIDADE CIENTIFICA IMDIC/FAESFVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS, Carga horária: 20
Outras informações:
COORDENADORA DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO AMBIENTAL.
2007 - 2008
INSTITUTO MARANHENSE DIVERSIDADE CIENTIFICA IMDIC/FAESFVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS, Carga horária: 20
Outras informações:
COORDENADORA DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUA INGLESA, CONVENIO COM A FACULDADE SÃO FRANCISCO.
2007 - 2008
INSTITUTO MARANHENSE DIVERSIDADE CIENTIFICA IMDIC/FAESFVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS, Carga horária: 20
Outras informações:
COORDENADORA DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM HISTORIA DO MARANHÃO.
2002 - 2002
PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTA INÊSVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 20
2005 - 2005
SERVIÇO NACIONA DE APRENDIZAGEM EM SANTA INES/MAVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: HORISTA, Carga horária: 72
2012 - 2013
UEMA/CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE SANTA INESVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 30
Outras informações:
A TITULAR MINISTROU A DISCIPLINA ORIENTAÇÃO PARA CONCLUSÃO DE CURSO (30h) NO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃOEM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E IDOSO, UEMA/CESSIN.
2012 - 2012
UEMA/CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE SANTA INESVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 30
Outras informações:
A TITULAR MINISTROU A DISCIPLINA FUNDAMENTO METODOLOGICO DE MATEMATICA NO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DE JOVENS, ADULTOS E IDOSOS UEMA/CESSIN.
2012 - 2012
UEMA/CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE SANTA INESVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: COORD. ADJUNTA DO CURSO DE APERFEIÇOAMENTO, Carga horária: 20
Outras informações:
COORDENADORA ADJUNTA, DO CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL, LOCALIZADO NO POLO UAB DE SANTA INES
2002 - 2011
UEMA/CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE SANTA INESVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: COORD. DO PÓLO DE SANTA INES DO NUCLEO DE EAD, Carga horária: 40
Outras informações:
COORDENADORA DO POLO DE SANTA INES DO NUCLEO DE EDUCAÇAO A DISTANCIA-NEAD, DA PRO-REITORIA DE GRADUAÇÃO E ASSUNTOS ESTUDANTIS-PROGAE
2001 - 2011
UEMA/CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE SANTA INESVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: CARGO COMISSAO CHEFE CONTROLE ACADEMICO NEAD, Carga horária: 40
Outras informações:
CHEFE DO CONTROLE ACADEMICO DOS CURSOS DE MAGISTÉRIO DA SERIES INICIAIS, ADMINISTRAÇÃO PUBLICA DO NUCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHAO
2001 - 2011
UEMA/CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE SANTA INESVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: COORDENADORA PEDAGOGICA DO NEAD/CESSIN/UEMA, Carga horária: 40
Outras informações:
COORDENADORA PEDAGÓGICA DO NUCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA, PROCAD V. III/CESSIN/UEMA;
O NUCLEO PASSOU OFICIALMENTE PARA O NOME DE UEMANET
2006 - 2010
UEMA/CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE SANTA INESVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: COORDENADORA DOS CURSOSS DE EXTENSÃO(MATEMATI, Carga horária: 30
Outras informações:
COORDENADORA DOS CURSOS DE EXTENSAO NA AREA DE MATEMATICA, DOS PPOLOS DE SANTA INES, PINDARE MIRIM, SANTA LUZIA DO PARUA, BOM JARDIM, NOVA OLINDA DO MARANHAO DO PROGRAMA DE QUALIFICAÇÃO DE DOCENTES-PQD, DO CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE SANTA INES
2009 - 2009
UEMA/CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE SANTA INESVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20
Outras informações:
PROFESSORA DA DISCIPLINA ESTAGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO, CURSO DE MATEMATICA UEMA/CESSIN. 2009
2008 - 2009
UEMA/CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE SANTA INESVínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 60
Outras informações:
A TITULAR MINISTROU A DISCIPLINA METODOLOGIA PARA O ENSINO DA MATEMATICA NO CURSO DE MATEMATICA(60h) UEMA/CESSIN. 2008
2006 - 2006
UEMA/CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE SANTA INESVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 60
Outras informações:
A TITULAR MINISTROU A DISCIPLINA METODOLOGIA CIENTIFICA(60h) NO CURSO NO CURSO DE MATEMATICA, UEMA/CESSIN
2005 - 2006
UEMA/CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE SANTA INESVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 60
Outras informações:
A TTITULAR MINISTROU A DISCIPLINA PRATICA DE ENSINO (135h) CURSO CIENCIAS HABILITAÇÃO MATEMATICA UEMA/CESSIN/PQD
2003 - 2003
UEMA/CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE SANTA INESVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: CARGO DE COMISSÃO DE DIRETORA DO CENTRO CESSI, Carga horária: 40
Outras informações:
CARGO DE COMISSAO DE DIRETORA DO CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE SANTA INES-CESSIN/UEMA
2001 - 2003
UEMA/CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE SANTA INESVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: ASSISTENTE DE CENTRO UEMA CESSIN, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
CARGO EM COMISSÃO ASSISTENTE CENTRO-SIMBOLO DAS-1 CESSIN/UEMA
2001 - 2003
UEMA/CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE SANTA INESVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: ORIENTADORA PEDAGÓG. NO PROGRAMA MAGIST.2001, Carga horária: 20
Outras informações:
EXERCEU A FUNÇAO DE ORIENTADORA PEDAGOGICA NO PROGRAMA MAGISTERIO 2001 NIVEL MODALIDADE NORMAL DA UEMA, DO CENTRO ESTUDOS SUPERIORES DE SANTA INES
2002 - 2002
UEMA/CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE SANTA INESVínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 60
Outras informações:
DISCIPLINA MINISTRADA: PRATICA DE ENSINO II(60horas)NO CURSO DE CIENCIAS HABILITAÇAO MATEMATICA UEMA/CESSIN.
2000 - 2000
UEMA/CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE SANTA INESVínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 60
Outras informações:
DISCIPLINA: CIENCIA DA COMPUTAÇÃO(60horas) MINISTRADA NO PRIMEIRO SEMESTRE DE 2000 NO CURSO DE PEDAGOGIA PROCAD/CESSIN/UEMA.
2000 - 2000
UEMA/CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE SANTA INESVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 60
Outras informações:
DISCIPLINA;iNTRODUAÇÃO A ciencia da computação(60horas), MINISTRADA NO PRIMEIRO SEMSTRE DE 2000 NO PROCAD/CESSIN/UEMA.
1999 - 1999
UEMA/CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE SANTA INESVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 60
Outras informações:
DISCICIPLINA: MATEMATICA II (60horas) MINISTRADA EM JULHO/PRIMEIRO SEMESTRE NO PROCAD/UEMA/CESSIN.
1999 - 1999
UEMA/CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE SANTA INESVínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 120
Outras informações:
DISCIPLINA:MATEMATICA II.(120horas), MINISTRADA NO SEGUNDO SEMESTRE DE 1999, CURSO PEDAGOGIA TURMA A E B NO CESSIN/PROCAD/UEMA.
2002 - 2002
UEMA/CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE SANTA INESVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS, Carga horária: 20
Outras informações:
FUNÇÃO:SUBSTITUIÇÃO/CHFE DE DEPARTAMENTO DOS CURSOS DE LETRAS E PEDAGOGIA UEMA/CESSIN.
1997 - 2008
UEMA/CESSIN/NUCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIAVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coord. Regional do Núcleo de Educ a Distância, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Marylucia Cavalcante Silva -Coordenadora de Pólo de Santa Inês
Portaria nº252/2002-GR-UEMA - Reitora Maria Eline Barbosa Oliveira
FUNÇÃO:COORDENADORA DO NUCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA -NEAD/CESSIN/UEMA - REGIONAL SANTA INES:MUNICIPIOS/POLO ENVOLVIDOS:SANTA INES/PINDARE MIRIM/PRECIDENTE MEDICE/CANDIDO MENDES/BOA VISTA DO GURUPI/MARANHÃOZINHO/GOVERNADOR NEWTON BELLO.
2009 - 2009
UEMA/CESSIN/PROGRAMA DE QUALIFICAÇÃO DE DOCENTESVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: HORISTA, Carga horária: 20
Outras informações:
PROFESSORA DA DISCIPLINA ESTAGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO CURSO DE MATEMATICA CARGA HORARIA 180HORAS PRIMEIRO SEMSTRE DE 2009
2008 - 2008
UEMA/CESSIN/PROGRAMA DE QUALIFICAÇÃO DE DOCENTESVínculo: HORISTA, Enquadramento Funcional: HORISTA, Carga horária: 20
Outras informações:
PROFESSORA DA DISCIPLINA METODOLOGIA PARA O ENSINO DE MATEMATICA CURSO DE CIENCIAS MATEMATICA CARGA HORARIA 60HORAS, SEGUNDO SEMESTRE DE 2008. UEMA/PQD/CESSIN
2008 - 2008
UEMA/CESSIN/PROGRAMA DE QUALIFICAÇÃO DE DOCENTESVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: HORISTA, Carga horária: 20
Outras informações:
PROFESSORA DA DISCIPLINA HISTÓRIA DA MATEMATICA CURSO CIENCIAS MATEMATICA PQD/CESSIN/UEMA, CARGA HHORARIA 60HORAS, PRIMEIRO SEMESTRE DE 2008
2008 - 2008
UEMA/CESSIN/PROGRAMA DE QUALIFICAÇÃO DE DOCENTESVínculo: CELESTISTA, Enquadramento Funcional: HORISTA, Carga horária: 20
Outras informações:
PROFESSORA DA DISCIPLINA ESTAGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DO ENSINO FUNDAMENTAL, CARGA HORARIA 225, SEGUNDO SEMESTRE DE 2008.
1999 - 2008
UEMA/CESSIN/PROGRAMA DE QUALIFICAÇÃO DE DOCENTESVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS, Carga horária: 40
Outras informações:
FUNÇÃO:COORDENADORA REGIONAL DO PROGRAMA DE QUALIFICAÇÃO DE DOCENTES:MUNICIPIOS/POLO: SANTA INES/PINDARE MIRIM/ BOM JARDIM/NOVA OLINDA DO MARANHÃO?ALTO ALEGRE DO PINDARE/MONÇÃO/SANTA LUZIA DO PARUÁ/IGARAPE DO MEIO.
2007 - 2007
UEMA/CESSIN/PROGRAMA DE QUALIFICAÇÃO DE DOCENTESVínculo: CELESTISTA, Enquadramento Funcional: HORISTA, Carga horária: 20
Outras informações:
PROFESSORA DA DISCIPLINA ESTAGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DO ENSINO MEDIO CURSO CIENCIAS MATEMATICA CARGA HORARIA 180, SEGUNDO SEMESTRE DE 2007
2006 - 2006
UEMA/CESSIN/PROGRAMA DE QUALIFICAÇÃO DE DOCENTESVínculo: HORISTA, Enquadramento Funcional: HORISTA, Carga horária: 20
Outras informações:
PROFESSORA DA DISCIPLINA METODOLOGIA CIENTIFICA, CURSO CIENCIAS MATEMATICA 60 HORAS, UEMA/PQD/CESSIN. PRIMEIRO SEMESTRE DE 2006
2005 - 2005
UEMA/CESSIN/PROGRAMA DE QUALIFICAÇÃO DE DOCENTESVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: HORISTA, Carga horária: 20
Outras informações:
PROFESSORA DA DISCIPLINA PRATICA DE ENSINO, UEMA/CESSIN, DO PROGRAMA DE QUALIFICAÇÃO DE DOCENTES, CURSO CIENCIAS MATEMATICA CARGA HORÁRIA 135, COM INICIO NO PRIMEIRO SEMESTRE, DE 2005, TERMINO 2ºSEMESTRE DE 2005
2006 - 2008
UEMA/UNIVIVA/UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASILVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PRESTAÇÃO DE SERVIÇO, Carga horária: 40
Outras informações:
COORDENADORA DO PROJETO PILOTO DA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL NO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO A DISTANCIA, PARCERIA COM UEMA/CESSIN X UNIVIMA.
2002 - 2003
UEM/CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE SANTA INESVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PRESTAÇÃO DE SERVIÇO, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
FUNÇÃO:RESPONDER PELO CARGO DE DIREÇÃO DO CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE SANTA INES/MA.
2008 - 2013
UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL DE SANTA INESVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: COORDENADORA DE POLO UAB DE SANTA INES, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
COORDENADORA DE POLO UAB/MEC/CAPES DE SANTA INES, PERIODO DE 2008 A 25 DE JANEIRO DE 2013
Atividades
-
08/2011
Pesquisa e desenvolvimento, NUCLEO INTERDISCIPLINAR DE ESTUDOS PESQUISA E EXTENSÃO-NIESP.,Linhas de pesquisa
-
12/2009 - 06/2011
Direção e administração, COORDENADORA DO CURSO DE ESPECIALIZAÇAO EM EDUCAÇÃO DO CAMPO.,Cargo ou função, COORDENADORA.
2010 - 2012
UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL VALE DO PINDARE E REGIÃOVínculo: , Enquadramento Funcional: UNASUS/UFMA COORDENADORA ADJUNTA DO PROJETO, Carga horária: 20
Outras informações:
ATIVIDADE REALIZADA EM ACOMPANHAMENTO NOS CURSOS DO PROJETO UNASUS-UNIVERSIDADE ABERTA DO SUS, DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHAO
1997 - 2008
Universidade Estadual do MaranhãoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
FUNÇÃO:
COORDENADORA PEDAGOGICA - CURSO MAGISTERIO 2001 NIVEL MEDIO MODALIDADE A DISTANCIA: PERIODO:1997/1999
COORDENADORA REGIONAL DO PROGRAMA DE QUALIFICAÇÃO DE DOCENTES PQD/CESSIN/UEMA PERIODO :1999 A 2008, CURSOS LICENCIATURAS EM CIENCIAS MATEMATICA/ CIENCIAS BIOLOGIA/ CIENCIAS QUIMICA; LICENCIATURA EM GEOGRAFIA/ LICENCIATURA EM HISTÓRIA/ LICENCIATURA EM LETRAS HABILITAÇÃO EM LINCGUA PORTUGUESA, INGLESA E RESPECTIVAS LITERATURAS;
ASSISTENTE DE CENTRO/UEMA/CESSIN MUNICIPIOS/POLO: SANTA INES/BOM JARDIM/PINDARE MIRIM/NOVA OLINDA DO MARANHÃO/MONÇÃO/ALTO ALEGRE DO PINDARE/SANTA LUZIA DO PARUA/PINDARE MIRIM; PERIODO: 2001 A 2003
COORDENADORA REGIONAL DO NUCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA NEAD/CESSIN/UEMA : PERIODO:2001 A 2008; CURSO LICENCIATURA EM MAGISTERIO DAS SERIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: MUNICIPIO/POLO:SANTA INES/PINDARE MIRIM/CANDIDO MENDES/BOA VISTA DO GURUPI/VITORINO FREIRE/AMAPA DO MARANHÃO/PRESIDENTE MEDICE/MARANHÃOZINHO.
2018 - 2019
UEMA/NUCLEO DE TECNOLOGIAS PARA EDUCAÇÃO-UEMANETVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ASSISTENTE PEDAG. DESIGN EDUCAC. UEMAnet/UEMA, Carga horária: 30
Outras informações:
Assistente Pedagógica do Setor de Design Educacional-UEMAnet
Designer Pedagógica - Setor de Produção -UEMAnet
2018 - 2018
UEMA/NUCLEO DE TECNOLOGIAS PARA EDUCAÇÃO-UEMANETVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA CONTEUDISTA EM CURSOS EAD, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora Conteudista da disciplina de Educação a Distância, curso de Especialização em Educação Especial/Inclusiva UEMAnet/UEMA
2018 - 2018
UEMA/NUCLEO DE TECNOLOGIAS PARA EDUCAÇÃO-UEMANETVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA CONTEUDISTA EM CURSOS EAD, Carga horária: 60
Outras informações:
Professora da disciplina Política e Legislação Educacional, curso de Formação Pedagógica.
2018 - 2018
UEMA/NUCLEO DE TECNOLOGIAS PARA EDUCAÇÃO-UEMANETVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA CONTEUDISTA EM CURSOS EAD, Carga horária: 60
Outras informações:
Professora da disciplina Didática no curso de Formação Pedagógica.
2017 - 2018
UEMA/NUCLEO DE TECNOLOGIAS PARA EDUCAÇÃO-UEMANETVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: DESIGNER PEDAGÓGICA/UEMAnet/UEMA, Carga horária: 30
Outras informações:
EXERCEU A FUNÇÃO DE PROFESSORA DOS CURSOS MEDIADOS POR TECNOLOGIAS:
GRADUAÇÃO: FILOSOFIA/PEDAGOGIA/ADMINISTRAÇÃO;
ESPECIALIZAÇÃO: GESTÃO EDUCACIONAL/EDUCAÇÃO INCLUSIVA/ GESTÃO PUBLICA
1997 - 2013
UEMA/NUCLEO DE TECNOLOGIAS PARA EDUCAÇÃO-UEMANETVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA/COORD. DE PROJETOS FORMAÇÃO DE PRO, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
EM ATIVIDADE DESDE 1997 ATÉ A PRESENTE DATA.
2001 - 2008
UEMA/NUCLEO DE TECNOLOGIAS PARA EDUCAÇÃO-UEMANETVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Chefe do Controle Acadêmico dos Cursos NEAD, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Chefe do Controle Acadêmico dos Cursos de Magistério e Administração do Núcleo de Educação a Distância do Centro de Estudos Superiores de Santa Inês-CESSIN
2018 - Atual
UEMA/CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE BACABAL-CESBVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: UEMA/CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE BACABAL, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora da disciplina Política e Legislação Educacional, curso de Pedagogia e Matemática UEMA/CESB.
2018 - Atual
Centro de Estudos Superiores de Bacabal-CESBVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
2019 - Atual
Grupo Associado de Estudos e Pesquisas em História da Educação Matemática (Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 20
Outras informações:
Pesquisadora do Ghemat-SP, em São Paulo (Osasco/Santos).
2015 - Atual
Grupo Associado de Estudos e Pesquisas em História da Educação Matemática (Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 20
Outras informações:
Pesquisadora do Ghemat Brasil. Membro associada do Grupo de Pesquisa de História da Educação matemática (GHEMAT). Desenvolve pesquisas principalmente nos seguintes temas: ensino e aprendizagem de matemática nos anos iniciais, formação de professores que ensinam matemática no âmbito da graduação e especialização, sobretudo, numa perspectiva histórica que envolve a objetivação de saberes.
2019 - Atual
UNIFESP - PPGE Doutorado em EducaçãoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Doutoranda em Educação, Carga horária: 20
2002 - 2003
UEMA-Centro de Estudos Superiores de Santa Inês-CESSSNVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretora do Centro de Est Sup de Santa Inês, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Marylucia Cavalcante Silva - Professora
Portaria nº578/2002-GR-UEMA - Reitora Maria Eline Barbosa Oliveira
2001 - 2003
UEMA-UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃOVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assistente de Centro - CESSIN, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Marylucia Cavalcante Silva - Professora
Portaria nº430/2001-GR-UEMA - Reitor Prof. Cesar Henrique Santos Pires
Cargo em Comissão de Assistente - Símbolo DAS-1 CESSIN-UEMA
2018 - Atual
UEMA-Centro de Estudos Superiores de Bacabal-CESBVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Conselhos e Comissões Campus Bacabal/UEMA, Carga horária: 20
Outras informações:
Membro da Comissão do Núcleo Estruturante Docente-NDE - Curso de Pedagogia.
2023 - Atual
UEMA - CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE BACABAL (CESB)Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: DIRETORA DE CURSO DE MATEMÁTICA, Carga horária: 30
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