Telma Aparecida da Silva Santos

Telma Aparecida da Silva Santos tem formações nas Licenciaturas Letras e Pedagogia e Bacharelado em Direito; Especialização lato sensu em Gestão Escolar e Mestrado Acadêmico em Educação, no qual foi bolsista pesquisadora no Observatório da Educação- OBEDUC. Atualmente trabalha como advogada, sob a OAB 206.870/MG; professora nos cursos de Letras, Computação e Matemática pela Universidade Aberto do Brasil- UAB, e como Técnica em Assuntos Educacionais na Pró-Reitoria de Ensino do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro- IFTM, exercendo a função na coordenação de registro e certificação do Instituto.Trabalhou, desde 1989, em vários projetos ligados às redes públicas de ensino nas esferas municipal, estadual e federal em Minas Gerais (Uberaba) e São Paulo (Capital). Atuou na Educação Básica, da Educação Infantil ao Ensino Médio, como professora e coordenadora pedagógica. Trabalhou na Universidade Federal de São Paulo- UNIFESP- como Técnica em Assuntos Educacionais. Atuou como tutora, a distância, pela Universidade Aberta do Brasil-UAB. Foi professora convidada para ministrar aulas no curso de Pós-graduação em Gestão Educacional da Universidade de Uberaba. Foi professora no curso FIC com a disciplina Direito do Trabalho e processo do Trabalho.

Informações coletadas do Lattes em 25/05/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2013 - 2014

Universidade de Uberaba
Título: A ESTIGMATIZAÇÃO DE ALUNOS AGRESSORES EM SITUAÇÕES DE VIOLÊNCIA ESCOLAR: UMA REFLEXÃO A PARTIR DE DOCENTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA, Ano de Obtenção: 2014
Fernanda Telles Márques.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências Humanas

Especialização em GESTÃO ESCOLAR

2007 - 2008

Faculdades Integradas de Jacarepaguá
Título: OS DESAFIOS DO GESTOR ESCOLAR PARA IMPLANTAÇÃO DA ESCOLA-CIDADÃ

Aperfeiçoamento em Educação para a Diversidade e Cidadania

2010 - 2011

Universidade Estadual de Sao Paulo
Título: "O Bulliyng nas Universidades". Ano de finalização: 2011
Orientador: Profa. Dra. Mara Sueli Simão Moraes

Graduação em Direito

2015 - 2019

Universidade de Uberaba
Título: OS DIREITOS DIFUSOS PARA O ENSINO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: UM OLHAR SOBRE DOCUMENTOS OFICIAIS DIANTE DO FENÔMENO DA ESTIGMATIZAÇÃO
Orientador: Andréa Queiroz Fabri

Graduação em Pedagogia

2016 - 2017

UNIVERSIDADE DE FRANCA

Graduação em Letras - Inglês

2002 - 2005

Universidade de Uberaba
Título: O portfólio como prática de ensino e aprendizagem
Orientador: Sandra Eleutério

Formação complementar

2013 -

Grupo de Estudos da violência escolar. (Carga horária: 40h). , Universidade de Uberaba, UNIUBE, Brasil.

2012 - 2012

Grupo de Estudos dos Membros da PROEN-IFTM. (Carga horária: 80h). , INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO TRIÂNGULO MINEIRO, IFTM, Brasil.

2010 - 2011

Educação para a Diversidade e Cidadania. (Carga horária: 180h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2010 - 2010

LIBRAS. (Carga horária: 30h). , Assessoria Nacional em Gestão Pública, ANABIM, Brasil.

2007 - 2007

Programa de Capacitação para Prof. da Ed. Básica. (Carga horária: 8h). , Casa Publicadora Brasileira, CPB, Brasil.

2006 - 2006

Relações Humanas no Trabalho. (Carga horária: 4h). , Prado Gestão Empresarial, PRADO, Brasil.

2006 - 2006

5 S's - Housekeeping. (Carga horária: 2h). , Prado Gestão Empresarial, PRADO, Brasil.

2006 - 2006

Princípios de Gestão da Qualidade/ISO. (Carga horária: 2h). , Prado Gestão Empresarial, PRADO, Brasil.

2004 - 2004

Biblioteca Escolar: espaço de múltiplas aprendizag. (Carga horária: 48h). , Centro de Formação Permanente de Professores, CEFOR, Brasil.

2004 - 2004

Capacitação de Prof. do Programa Semeando 2004. (Carga horária: 4h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Rural, SENAR, Brasil.

1992 - 1992

Distúrbios de Linguagem. (Carga horária: 10h). , Fundação Santo André, FSA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Outros / Área: Ciências Sociais.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Organização de eventos

SANTOS, T. A. S. . FEIRA DO LIVRO. 2011. (Festival).

Ligia Ajaime Azzalis ; SANTOS, T. A. S. . A tecnologia e estratégias de ensino no estudo de Ciências Biológicas. 2011. (Outro).

Participação em eventos

XII Encontro de Pesquisa em Educação- Anped - CO.AS RELAÇÕES DE PODER NAS PRÁTICAS ESCOLARES: REFLEXÕES A PARTIR DE ANOTAÇÕES DE CAMPO. 2014. (Encontro).

XXVII Encontro Regional Sudeste do Fórum de Pró-reitores de Graduação- FORGRAD. 2014. (Encontro).

"A exclusão social, o insucesso e o abandono escolar". 2013. (Outra).

"A pesquisa documental no processo investigativo em educação" Minicurso. 2013. (Outra).

" A triangulação Metodológica na Pesquisa"- Minicurso. 2013. (Outra).

"Construção e socialização do conhecimento científico". 2013. (Outra).

" Interdisciplinaridade". 2013. (Outra).

"Seminário sobre direitos autorais". 2013. (Seminário).

Encontro dos profissionais do Atendimento Educacional Especialiszado."A violência simbólica escolar". 2013. (Encontro).

I Seminário Integrar/ESEBA: educação para a paz no combate à violência escolar". 2013. (Seminário).

Minicurso:" Filosofia e educação:a linguagem em Santo Agostinho e Habermas. 2013. (Outra).

VII Encontro de pesquisa em educação. 2013. (Congresso).

I Encontro das Equipes Pedagógicas do Instituto Federal do Triângulo Mineiro. 2012. (Encontro).

II Fórum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica. Reflexões e Indagações acerca das Práticas Pedagógicas nos Cursos de Licenciatura dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia. 2012. (Congresso).

III Encontro Nacional das Licenciaturas e II Seminário Nacional do PIBID. 2012. (Encontro).

II Encontro Nacional das Licenciaturas e I Seminário Nacional do PIBID. 2011. (Encontro).

I Workshop de Registro Acadêmico. 2011. (Encontro).

Avaliações Externas e Qualidade do Ensino. 2010. (Outra).

Educação como prátia Democrática e Gestão escolar. 2010. (Encontro).

Educação como Prática Democrática e Gestão Escolar. 2010. (Outra).

Grupo de Estudo e Pesquisa em Política Educacional e Gestão Escolar da UNIFESP.Grupo de Pesquisa. 2010. (Outra).

Projeto Livros e Leitores na Universidade: construindo a I Feira de Livros UNIFESP-Diadema.Trabalho Voluntário. 2010. (Outra).

Programa de Capacitação para professores da Ed. Básica. 2007. (Seminário).

V Semana de Educação de Pedagogia e Letras. 2007. (Outra).

5 S's - Housekeeping. 2006. (Seminário).

Princípios de gestão da qualidade/ ISO. 2006. (Seminário).

Relações Humanas no trabalho. 2006. (Seminário).

Dia Mackenzie Voluntário 2005.Trabalho Voluntário. 2005. (Outra).

II Seminário do Curso de Licenciatura em Letras.Literatura Inglesa: Reflexos Geográficos. 2005. (Seminário).

VIII Encontro Regional do Proler em Uberaba. 2005. (Encontro).

XI Encontro Regional de Educadores de Uberaba e do Triângulo Mineiro.A dissertação no Ensino Fundamental. 2005. (Encontro).

Oficina Pedagógica "Escrever e brincar, sem doer e com prazer. 2004. (Oficina).

Programa Semeando 2004.Experiência Pedagógica. 2004. (Outra).

VII Encontro Regional do Proler em Uberaba. 2004. (Encontro).

X Encontro Regional de Educadores de Uberaba e do Triângulo Mineiro. 2004. (Encontro).

IX Encontro Regional de Educadores de Uberaba e do Triângulo Mineiro. 2003. (Encontro).

II Congresso de Educação, Cultura, Esporte e Lazer. 1995. (Congresso).

Jornada da Educação (Fundação Santo André). 1992. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Sânderes Rogério Bucci

SANTOS, T. A. S.; MACEDO, P.G.; TIMOTEO, M. S. A.. A cooperação da música nas relações interpessoais da gestão escolar. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade de Uberaba.

Aluno: Wanderson Douglas de Almeida Dias

SANTOS, T. A. S.; TIMOTEO, M. S. A.; MACEDO, P.G.. As políticas de valorização docente: da redemocratização ao papel do gestor educacional. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade de Uberaba.

Aluno: RENATA CRISTINA LIMA RIBEIRO FERREIRA

SANTOS, T. A. S.; TIMOTEO, M. S. A.; MACEDO, P.G.. Gestão e espaços institucionais de participação:colegiados escolares de Uberlândia. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade de Uberaba.

Aluno: Adriano Lima da Silva

SANTOS, T. A. S.; TIMOTEO, M. S. A.; MACEDO, P.G.. Gestão e empreendedorismo. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade de Uberaba.

SANTOS, T. A. S.. Banca de Seleção de Estudantes para o Programa de Educação Tutorial (PET) do Governo Federal (MEC). 2012. INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO TRIÂNGULO MINEIRO.

Produções bibliográficas

SANTOS, T. A. S. . OS DIREITOS DIFUSOS PARA O ENSINO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: UM OLHAR SOBRE DOCUMENTOS OFICIAIS DIANTE DO FENÔMENO DA ESTIGMATIZAÇÃO. REVISTA SOCIEDADE CIENTÍFICA , v. 6, p. 845-854-854, 2023.
SANTOS, T. A. S. . As relações de poder nas instituições escolares: pressupostos teóricos convergentes em Max Weber e Pierre Bourdieu. Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia , v. 3, p. 1-12, 2014.
SANTOS, T. A. S. . A MÍDIA E SUA RELAÇÃO COM A VIOLÊNCIA SIMBÓLICA NO CONTEXTO ESCOLAR. Encontro de Pesquisa em Educação , v. 1, p. 58-70, 2013.
SANTOS, T. A. S. ; MARQUES, F. T. . A ESTIGMATIZAÇÃO DE ALUNOS AGRESSORES EM SITUAÇÕES DE VIOLÊNCIA ESCOLAR: UMA REFLEXÃO A PARTIR DA EDUCAÇÃO BÁSICA. Revistas Uniube , v. 1, p. 2-2, 2013.
MARQUES, F. T. ; SANTOS, T. A. S. ; SCALON, E. . A produção social do Eu e do Outro em relações escolares conflitivas. In: Sueli Teresinha de Abreu-Bernardes. (Org.). A produção social do Eu e do Outro em relações escolares conflitivas. 1ed.CURITIBA: CRV, 2017, v. 01, p. 269-278.
SANTOS, T. A. S. . OS DIREITOS DIFUSOS PARA O ENSINO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: UM OLHAR SOBRE DOCUMENTOS OFICIAIS DIANTE DO FENÔMENO DA ESTIGMATIZAÇÃO. In: 3 Congresso de Direito do Triângulo Mineiro, 2019, UBERABA. ?Desafios contemporâneos na República: Ambientalismo, Desenvolvimento e Ética?.. UBERABA, 2019.
SANTOS, T. A. S. . ?OS DIREITOS DIFUSOS PARA O ENSINO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: UM OLHAR SOBRE DOCUMENTOS OFICIAIS DIANTE DO FENÔMENO DA ESTIGMATIZAÇÃO.?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SANTOS, T. A. S. . AS RELAÇÕES DE PODER NAS PRÁTICAS ESCOLARES: REFLEXÕES A PARTIR DE ANOTAÇÕES DE CAMPO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SANTOS, T. A. S. . A MÍDIA E SUA RELAÇÃO COM A VIOLÊNCIA SIMBÓLICA NO CONTEXTO ESCOLAR. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SANTOS, T. A. S. ; MARQUES, F. T. . 'A ESTIGMATIZAÇÃO DE ALUNOS AGRESSORES EM SITUAÇÕES DE VIOLÊNCIA ESCOLAR: UMA REFLEXÃO A PARTIR DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SANTOS, T. A. S. ; GENTIL, A. M. F. . 'CURSOS DE LICENCIATURAS DO IFTM: UMA ANÁLISE SOBRE O PERFIL DOS DOCENTES, SUAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E CONCEPÇÕES DE CURRÍCULOS'-Eixo temático III. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
GUIMARAES, T. M. S. ; REZENDE, L. A. ; ZAGO, M. F. ; SANTOS, T. A. S. ; MARTINS, A. P. . 'ASPECTOS DA ATUAÇÃO DOS PROFESSORES E SUAS IMPLICAÇÕES NA EVASÃO EM CURSOS DO IFTM. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SANTOS, T. A. S. . VIOLÊNCIA SIMBÓLICA ESCOLAR. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, T. A. S. ; REZENDE, L. A. ; LIMA, G. G. ; MARTINS, A. P. ; NEPOMUCENO, R. M. . 'UM ESTUDO SOBRE A EVASÃO NOS CURSOS PRESENCIAIS DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO TRIÂNGULO MINEIRO-IFTM. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SANTOS, T. A. S. . INDAGAÇÕES E REFLEXÕES ACERCA DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NOS CURSOS DE LICENCIATURAS DOS INSTI TUTOS FEDERAIS DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

SANTOS, T. A. S. ; PEREIRA, P. C. . Manual Acadêmico Virtual. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DesenvolvimentodeMaterialInstrucional).

SANTOS, T. A. S. ; SANTANA, M. J. ; BRETTAS, A. C. F. ; BONNAS, D. S. ; MARTINS, A. P. . Regulamento do Programa de Mobilidade Acadêmica do IFTM. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de Material Instrucional).

SANTOS, T. A. S. . A dissertação no ensino fundamental. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTOS, T. A. S. . Cantatas de Páscoa e Natal. 2019. Interpretação.

SANTOS, T. A. S. . CORAL POPULAR. 2011. Interpretação.

Projetos de pesquisa

2013 - 2016

Produção social da diferença e negação da alteridade: um estudo da violência simbólica nas relações escolares, Descrição: o projeto propõe a discussão da violência simbólica nas relações escolares. O objetivo principal da proposta é discutir relações existentes entre manifestações de violência na escola e discursos e práticas que envolvem a negação da alteridade e a patologização da diferença sociocultural e comportamental. O universo será constituído por duas turmas em diferentes momentos do ensino fundamental e seus respectivos professores. A investigação envolve pesquisa bibliográfica (realizada por meio de um programa de leituras e seminários promovidos pelo Grupo de Estudos da Violência Escolar - GEVE/UNIUBE), pesquisa documental envolvendo bases de dados do INEP e documentos produzidos pela instituição de ensino, e pesquisa de campo de orientação etnográfica. Os dados, a serem coletados por meio de entrevistas semiestruturadas, questionários mistos e de uma atividade de produção de narrativas imagéticas, serão trabalhados a partir da Triangulação (Denzin, 1988), da análise de conteúdo na modalidade categorial temática (Bardin, 1978) e da interpretação de desenhos (Gusmão e Márques, 1996; Márques, 1997). Na etapa final dos trabalhos serão utilizados recursos da Antropologia visual na produção de uma narrativa fotoetnográfica sobre a temática, envolvendo estratégias de prevenção e de redução de danos causados pela violência escolar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Telma Aparecida da Silva Santos - Integrante / Fernanda Telles Márques - Coordenador / ETTORE FONSECA SCALON - Integrante / Luis Fernando Ribeiro de Oliveira - Integrante / Heber Junio Pereira Brasão - Integrante / Blueth Sabrina Lobo Uchoa Talarico - Integrante / Sandra Afonso de Castro - Integrante / Indiara Ferreira - Integrante / Glendha Marques Luz Souto - Integrante / Andrezza R. Sousa - Integrante / Delian Moreira Barbosa - Integrante / Jonathan Marcos Silva Pereira - Integrante / Aparecida Silvério Rosa - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

Projetos de desenvolvimento

2018 - Atual

Digitalização de diplomas e certificados, Descrição: Fazer a gestão de toda transição no processo de digitalização de acervo acadêmico e da digitalização dos diplomas e certificados do IFTM. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Telma Aparecida da Silva Santos - Coordenador / Marcio Santana - Integrante.
2018 - Atual

Digitalização de diplomas e certificados, Descrição: Fazer a gestão de toda transição no processo de digitalização de acervo acadêmico e da digitalização dos diplomas e certificados do IFTM. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Telma Aparecida da Silva Santos - Coordenador / Marcio Santana - Integrante.
2018 - Atual

Digitalização de diplomas e certificados, Descrição: Fazer a gestão de toda transição no processo de digitalização de acervo acadêmico e da digitalização dos diplomas e certificados do IFTM. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Telma Aparecida da Silva Santos - Coordenador / Marcio Santana - Integrante.
2018 - Atual

Digitalização de diplomas e certificados, Descrição: Fazer a gestão de toda transição no processo de digitalização de acervo acadêmico e da digitalização dos diplomas e certificados do IFTM. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Telma Aparecida da Silva Santos - Coordenador / Marcio Santana - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO TRIÂNGULO MINEIRO. , Av. Doutor Randolfo Borges Júnior, 2900, Univerdecidade, 38020300 - Uberaba, MG - Brasil, Telefone: (34) 99798-6736

Experiência profissional

2011 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: EFETIVO, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenadora de Registros e Certificação do IFTM.

2013 - 2014

Universidade de Uberaba

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora visitante convidada

Outras informações:
Professora de educação a distância no curso de Gestão Educacional.

2012 - Atual

Universidade Aberta do Brasil

Vínculo: Tutor a distância, Enquadramento Funcional: Ativo, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora a distância no curso de Licenciatura em Computação, na disciplina de Língua Portuguesa, da Universidade Aberta do Brasil, sob a responsabilidade do Instituto Federal do Triângulo Mineiro.

2006 - 2010

Governo do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: efetivo, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora do primeiro ciclo da Educação Básica; Professora Coordenadora Pedagógica

2009 - 2010

Prefeitura Municipal de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: efetivo, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa - Educação de Jovens e Adultos- EJA

1992 - 1994

Prefeitura Municipal de Diadema

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: efetuvo, Carga horária: 24

Outras informações:
Professora de Educação Infantil

2005 - 2009

Centro de Estudos Júlio Verne

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: efetivo, Carga horária: 24

Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa na Educação Básica Professora -orientadora de Monografias e TCC do Ensino Médio

1994 - 1995

Centro de Estudos Júlio Verne

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: ativo, Carga horária: 20

1988 - 1993

Centro de Estudos Júlio Verne

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: efetivo, Carga horária: 24

2002 - 2005

Prefeitura Municipal de Uberaba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: efetivo, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora Coordenadora de Biblioteca Escolar Professora de Musicalização no Ensino Fundamental I Professora- projeto "Alunos com dificuldades em aprendizagem"

2003 - 2003

Colegio Paulo Freire

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: ATIVO, Carga horária: 20

2010 - 2011

Universidade Federal de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Tecnico Em As Educacionais

Outras informações:
Assessoria ao curso de Licenciatura em Ciências; Atendimento aos alunos do curso; Atendimento aos professores do curso; Elaboração de regulamentos; assessoria e elaboração do Projeto Político Pedagógico do curso