Israel Cardoso

Graduado em Licenciatura Plena em Matemática pela Universidade Federal de Uberlândia-UFU-MG (2007), especialista em Metodologia do ensino de matemática e física pela Universidade Internacional de Curitiba-PR (2012) e mestre em Matemática (Profmat) pela Universidade Federal do Triângulo Mineiro em Uberaba-UFTM-MG(2016). Professor de matemática do Campus Catanduva do Instituto federal de São Paulo no ensino médio integrado e ensino superior. Disciplinas já ministradas: Estatística Básica, Estatística 1, Estatística 2, Probabilidade e Estatística, Cálculo 1, Cálculo 2, Cálculo 3, cálculo 4, Geometria Analítica, Análise Combinatória e Probabilidade, Introdução à Teoria dos Números e matemática no ensino médio integrado. Além de ter mais de dezesseis anos de experiência como professor do ensino fundamental (6 ao 9 ano), do ensino médio e pré-vestibular dos melhores sistemas de ensino do país em escolas particulares(como: Sistema Poliedro de Ensino, Sistema COC de Ensino, Sistema Positivo de Ensino, Sistema Olimpo de Ensino, Sistema Bernoulli de Ensino, Sistema Objetivo de Ensino, Sistema Anglo de Ensino e outros. E experiencia como coordenador de pré-vestibular. Emails: matematica7777@yahoo.com.br , israel.cardoso@ifsp.edu.br. Israel Cardoso. Declaro o meu consentimento do uso meu curriculum para notificação dos resultados do concurso.

Informações coletadas do Lattes em 10/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Mestrado em Matemática

2014 - 2016

Universidade Federal do Triângulo Mineiro
Título: ANÁLISE DA PRECIPITAÇÃO MENSAL PROVÁVEL PARA A FAZENDA ESMERIL - PATROCÍNIO-MG,Ano de Obtenção: 2016
Flávio Molina da Silva.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática. Setores de atividade: Captação, tratamento e distribuição de água.

Especialização em Metodologia do Ensino de Matemática e Física

2009 - 2012

Universidade Internacional de Curitiba
Título: A importância da História da Matemática no Ensino de Matemática no Processo de Ensino Aprendizagem
Orientador: Eduardo Quados da Silva

Graduação em Matemática - Licenciatura Ou Bacharelado

2003 - 2007

Universidade Federal de Uberlândia
Título: NENHUM

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Participação em eventos

XVI ENCONTRO LATINO AMERICANO DE PÓS-GRADUAÇÃO (XVI EPG).A IMPORTÂNCIA DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NO PROCESSO DE ENSINOAPRENDIZAGEM. 2016. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Josefa Mônica Barbosa Ribeiro

CARDOSO, I.; SILVA, F. L.; LEITE, R. C.. OS REFLEXOS DA REPROVAÇÃO ESCOLAR PARA ESTUDANTES. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal do Piauí.

Orientou

Josefa Mônica Barbosa Ribeiro

OS REFLEXOS DA REPROVAÇÃO ESCOLAR PARA OS ESTUDANTES; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal do Piauí; Orientador: Israel Cardoso;

Produções bibliográficas

  • CARDOSO, I. ; CARDOSO, L. D. S. F. . TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE E SEUS CONCEITOS. In: XVI ENCONTRO LATINO AMERICANO DE PÓS GRADUAÇÃO, 2016, SÃO JOSÉ DOS CAMPOS. ENCONTRO LATINO AMERICANO DE PÓS GRADUAÇÃO. SÃO JOSÉ DOS CAMPOS: UNIVAP, 2016. v. 16. p. 1-6.

  • CARDOSO, I. ; OLIVEIRA, R. C. F. D. ; SILVA, F. S. ; SILVA, N. A. D. ; CAMPINHOS, R. M. ; RODRIGUES JUNIOR, E. ; DAVID, S. F. ; SILVA, G. A. T. ; COELHO, R. F. ; RIBEIRO, C. E. G. ; FERNADES, F. P. . PERCEPÇÕES DOS ALUNOS DOS CURSOS TÉCNICOS INTEGRADOS DO IFES ACERCA DE ENTENDIMENTO GLOBAL E SUSTENTABILIDADE. In: XX Encontro Latino Americano de Iniciação Científica (XX INIC), 2016, SÃO JOSÉ DOS CAMPOS. Encontro Latino Americano de Iniciação Científica. SÃO JOSÉ DOS CAMPOS: UNIVAP, 2016. v. 20. p. 1-6.

  • CARDOSO, I. ; COELHO, R. F. ; SILVA, F. S. ; SILVA, N. A. D. ; CAMPINHOS, R. M. ; RODRIGUES JUNIOR, E. ; DAVID, S. F. ; RIBEIRO, C. E. G. ; OLIVEIRA, R. C. F. D. ; CHRISTO, A. C. T. . ENSINO DE HISTÓRIA DA CIÊNCIA: UM CAMINHO PARA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA. In: XX Encontro Latino Americano de Iniciação Científica (XX INIC), 2016, SÃO JOSÉ DOS CAMPOS. Encontro Latino Americano de Iniciação Científica. SÃO JOSÉ DOS CAMPOS: UNIVAP, 2016. v. 20. p. 1-6.

  • CARDOSO, I. ; SILVA, F. S. ; OLIVEIRA, R. C. F. D. ; SILVA, N. A. D. ; CAMPINHOS, R. M. ; RODRIGUES JUNIOR, E. ; DAVID, S. F. ; SILVA, G. A. T. ; COELHO, R. F. ; RIBEIRO, C. E. G. . DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL NA INDÚSTRIA DE MÁRMORES. In: XVI Encontro Latino Americano de Pós-Graduação, 2016, São José dos Campos. Encontro Latino Americano de Pós-Graduação. São José dos Campos: UNIVAP, 2016. v. 16. p. 1-5.

  • CARDOSO, I. ; CAMPINHOS, R. M. ; SILVA, F. S. ; OLIVEIRA, R. C. F. D. ; COELHO, R. F. ; RODRIGUES JUNIOR, E. ; ALVES, B. C. ; SILVA, G. A. T. ; BERILLI, S. D. S. ; VICENTINI, R. . DSTATCOM OPERANDO COMO UMA FONTE DE TENSÃO CONTROLADA. In: XVI Encontro Latino Americano de Pós-Graduação, 2016, São José dos Campos. Encontro Latino Americano de Pós-Graduação. São José dos Campos: UNNIVAP, 2016. v. 16. p. 1-6.

  • CARDOSO, I. ; DAVID, S. F. ; SILVA, F. S. ; CHRISTO, A. C. T. ; COELHO, R. F. ; OLIVEIRA, R. C. F. D. ; VICENTINI, R. . ANÁLISE DA INFLUÊNCIA DOS PARÂMETROS OPERACIONAIS DE ALTOSFORNOS SOBRE O TEOR DE ENXOFRE NO FERRO GUSA ATRAVÉS DE REGRESSÃO LINEAR MÚLTIPLA. In: XVI Encontro Latino Americano de Pós-Graduação, 2016, São José dosCampos. Encontro Latino Americano de Pós-Graduação. São José dosCampos: UNIVAP, 2016. v. 16. p. 1-4.

  • CARDOSO, I. ; CHRISTO, A. C. T. ; CANZIAN, W. A. G. ; FERREIRA, W. G. ; DAVID, S. F. ; COELHO, R. F. . ESTUDO DE CASO: FABRICAÇÃO, CONTROLE E GESTÃO DE CUSTOS DE FIO DIAMANTADO NA EMPRESA COFIPLAST. In: XVI Encontro Latino Americano de Pós-Graduação, 2016, São José dos Campos. Encontro Latino Americano de Pós-Graduação. São José dos Campos: UNIVAP, 2016. v. 16. p. 1-3.

  • CARDOSO, I. ; CARDOSO, L. D. S. F. ; DAVID, S. F. ; SILVA, F. S. ; OLIVEIRA, R. C. F. D. ; SILVA, N. A. D. ; CAMPINHOS, R. M. ; COELHO, R. F. ; CHRISTO, A. C. T. ; RODRIGUES JUNIOR, E. . A IMPORTÂNCIA DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NO PROCESSO DE ENSINOAPRENDIZAGEM. In: XVI Encontro Latino Americano de Pós-Graduação, 2016, São José dos Campos. Encontro Latino Americano de Pós-Graduação. São José dos Campos: UNIVAP, 2016. v. 16. p. 1-1.

  • CARDOSO, I. ; OLIVEIRA, R. L. D. S. . AVALIAÇÃO DOS MÉTODOS DE ESTUDO DOS DISCENTES. In: XX Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2016, São José dos Campos. Encontro Latino Americano de Iniciação Científica. São José dos Campos: UNIVAP. v. 20. p. 1-6.

  • CARDOSO, I. ; GABRIEL, M. T. . COMO O ALUNO DE ENGENHARIA DO IFES CAMPUS CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM - ES ESTUDA NORMALMENTE. In: XX Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2016, São José dos Campos. Encontro Latino Americano de Iniciação Científica. São José dos Campos: UNIVAP, 2016. v. 20. p. 1-6.

  • CARDOSO, I. ; MATURANA, M. R. . TEMPO DE ACESSO DIÁRIO À INTERNET E SUA CAPACIDADE DE DEPENDÊNCIA OU VÍCIO. In: XX Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2016, São José dos Campos. Encontro Latino Americano de Iniciação Científica. São José dos Campos: UNIVAP, 2016. v. 20. p. 1-6.

  • CARDOSO, I. ; PEREIRA, R. L. . TRANSPORTE UNIVERSITÁRIO NO IFES - CAMPUS CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM. In: XX ENCONTRO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2016, SÃO JOSÉ DOS CAMPOS. ENCONTRO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. SÃO JOSÉ DOS CAMPOS: UNIVAP, 2016. v. 16. p. 1-6.

Projetos de pesquisa

  • 2016 - 2016

    COMO O ALUNO DE ENGENHARIA DO IFES/CAMPUS CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM-ES ESTUDA NORMALMENTE, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Israel Cardoso - Coordenador / MARCOS TADEU GABRIEL - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2016 - 2016

    TEMPO DE ACESSO DIÁRIO A INTERNET E SUA CAPACIDADE DE DEPENDÊNCIA OU VÍCIO, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Israel Cardoso - Coordenador / MIRELA RAMOS MATURANA - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2016 - 2016

    TRANSPORTE UNIVERSITÁRIO NO IFES - CAMPUS CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Israel Cardoso - Coordenador / RAPHAELA LIVERANI PEREIRA - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

Histórico profissional

Experiência profissional

2004 - 2009

Colégio Exitus Poliedro de Uberlândia

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: professor de matemática, Carga horária: 25

2009 - 2011

Colégio COC de Palmas

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: professor de matemática, Carga horária: 41

2010 - 2010

Colégio COC Palmas

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenador de Pré-Vestibular, Carga horária: 10

2011 - 2011

COLÉGIO OLIMPO DE PALMAS

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: professor de matemática, Carga horária: 22

2011 - 2012

Colégio Dom Bosco COC de Maringá

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: professor de matemática, Carga horária: 10

2013 - 2013

Colégio São Paschoal

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 12

2013 - 2014

Colégio Shalom

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 12

Outras informações:
Professor de Matemática do ensino fundamental e médio.

2014 - 2014

Colégio Olimpo Uberlândia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 24

2014 - 2015

Instituto Federal do Piauí

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor de matemática do ensino superior.

2015 - 2018

Instituto Federal do Espírito Santo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2018 - Atual

Instituto Federal de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.