Jéssica Miranda e Souza

Licenciada em Física pela Universidade Estadual Paulista - UNESP (2014), Mestre em Educação para a Ciência pela Universidade Federal de Itajubá - UNIFEI (2018), Especialista em Processos Didático-Pedagógicos para Cursos na Modalidade à Distância - UNIVESP (2023) e doutoranda em Ensino de Ciências - modalidade Ensino de Física na Universidade de São Paulo (USP). Minha pesquisa concentra-se na compreensão dos processos de inovação nos cursos de formação de professores de Física, com foco na introdução de metodologias ativas, tecnologias da informação e comunicação, e propostas curriculares alinhadas às exigências da legislação vigente. Membro do grupo de pesquisa Tecnologias e Cultura Digital na Educação em Ciências, liderado por professores da UNIFEI, dedico-me a estudos e pesquisas que visam entender as interações entre Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação e a Educação Científica em diversos contextos formativos. Analisamos os elementos da cultura digital que influenciam e ressignificam tais contextos. Minha trajetória inclui experiência como professora de Física na Educação Básica e na autoria de materiais didáticos em Ciências da Natureza. Destaco a redação de coleções completas de Física para cursos pré-vestibulares, bem como materiais voltados para o novo ensino médio, incluindo formação geral básica e itinerários formativos. Atualmente, sou professora na Faculdade Sesi de Educação (FASESP), onde atuo no curso de Licenciatura em Ciências da Natureza e em cursos de pós-graduação oferecidos pela instituição. Minhas áreas de interesse abrangem a formação de professores, inovações educacionais, Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação na educação, e o ensino de ciências.

Informações coletadas do Lattes em 26/04/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)

2018 - Atual

Universidade de São Paulo
Título: A questão da inovação educacional: subsídios para discussão na formação inicial de professores de Física
Valéria Silva Dias. Palavras-chave: Formação de professores; Inovações educacionais; Metodologias ativas de ensino.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Mestrado em Educação em Ciência

2015 - 2018

Universidade Federal de Itajubá
Título: Um estudo sobre um experimento controlado remotamente sobre radiações ionizáveis no contexto do ensino médio
, Ano de Obtenção: 2018.Marco Aurélio Alvarenga Monteiro.Palavras-chave: Laboratório remoto; Radiações; Física Moderna e Contemporânea; Tecnologias da Informação e Comunicação.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Processos Didático-Pedagógicos para Cursos na Modalidade à Distância

2021 - 2023

Universidade virtual do Estado de São Paulo
Título: A Metodologia do Projeto Integrador desenvolvida em cursos de Licenciatura da UNIVESP: uma análise praxeológica do método de ensino
Orientador: Mauricio dos Santos Matos
Bolsista do(a): Universidade Virtual do Estado de São Paulo, UNIVESP, Brasil.

Graduação em Licenciatura em Física

2011 - 2014

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Introdução a Relatividade Geral e Vetor de Killing
Orientador: Julio Marny Hoff da Silva
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Formação complementar

2018 - 2018

Teacher Workshop: Cutting-edge In-class Physics Resources. (Carga horária: 16h). , Internacional Centre for Theoretical Physics, ICTP - SAIFR, Brasil.

2018 - 2018

Space Academy. (Carga horária: 45h). , U. S. Space & Rocket Center, U. S. SPACE, Estados Unidos.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Russo

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Física.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tecnologia Educacional.

Organização de eventos

SOUZA, JÉSSICA MIRANDA E . I Congresso Internacional de Educação Sesi-SP. 2023. (Congresso).

SOUZA, JÉSSICA MIRANDA E . XVII EPIEC USP e II EDINTER IFSP/USP. 2023. (Congresso).

SOUZA, J. M. . 22ª Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica. 2019. .

SOUZA, J. M. . 19ª Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica. 2016. .

DIAS, V. S. ; SOUZA, J. M. . Oficina sobre energia. 2012. (Outro).

Participação em eventos

28 CIAED ? Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. A metodologia do projeto integrador desenvolvida em cursos de licenciatura da UNIVESP: a visão das facilitadoras. 2023. (Congresso).

I Congresso Internacional de Educação do Sesi-SP. Potencialidades das Feiras de Ciências na perspectiva maker para o Ensino de Ciências. 2023. (Congresso).

Internacional Masterclass Hands on particle physics. 2022. (Oficina).

XIV Encontro do Programa de Pós-Graduação Interunidades em Ensino de Ciências da USP de.A questão da inovação nas práticas pedagógicas e a formação dos professores de Física. 2019. (Encontro).

XVII Encontro de Pesquisa em Ensino de Física.Atividade experimental realizada por licenciandos em Física com uso de aplicativo para celular: subsídios para discussão da formação inicial do professor. 2018. (Encontro).

International Masterclasses hands on particle physics. 2017. (Outra).

Gênero e relações escolares. 2016. (Outra).

International Masterclasses Hands on Particle Physics. 2016. (Seminário).

II Workshop hands on particle physics.Oficinas sobre Física de Partículas para professores do ensino básico. 2015. (Oficina).

II Workshop Hands on Particle Physics.Workshop Hands on Particle Physics. 2015. (Outra).

V Encontro Sul-Mineiro de Ensino de Física.O trabalho com questões sociocientíficas em sala de aula utilizando reportagens sobre temas controversos. 2015. (Oficina).

V Encontro Sul-Mineiro de Ensino de Física. 2015. (Encontro).

X ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.O Estudo da percepção de professores sobre o uso de novas tecnologias visando à implementação de projetos interdisciplinares. 2015. (Encontro).

Segunda fase do XXVI Congresso de Iniciação Científica da Unesp. Introdução a Relatividade Geral e Vetor de Killing. 2014. (Congresso).

XXVI Congresso de Iniciação Científica da Unesp. Introdução a Relatividade Geral e Vetor de Killing. 2014. (Congresso).

Fundamental Physics School. 2012. (Outra).

III Encontro Núcleos de Ensino e II Encontro PIBID da UNESP.Construção coletiva de atividades experimentais: vencendo o isolamento na form(ação) de professores. 2012. (Encontro).

Oficina sobre energia.Do microcosmo ao macrocosmo: conhecendo nosso universo. 2012. (Oficina).

Semana da ciência e tecnologia da UNESP.Materiais para o ensino de física de partículas: apoio didático para o ensino médio. 2012. (Oficina).

XXIII Congresso de Iniciação Científica da UNESP. Metodologia para extração e análise espectroscópica de pigmentos vegetais. 2011. (Congresso).

VII Olimpíada Brasileira de Astronomia. VII Olimpíada Brasileira de Astronomia. 2004. (Olimpíada).

Participação em bancas

Aluno: Matheus Bitetti Tkatchuk

DIAS, V. S.;SOUZA, J. M.. Ensino de Ciências da Natureza em escolas confessionais paulistas, a partir da percepção de alunos do ensino médio. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade de São Paulo.

SOUZA, J. M.. III Desafio de Empreendedorismo Social. 2020. Colégio Dante Aliguieri.

SOUZA, J. M.. II Desafio de Empreendedorismo Social. 2019. Colégio Dante Aliguieri.

Produções bibliográficas

  • SOUZA, J. M. ; OLIVEIRA, D. A. ; AYRES-PEREIRA, T. I. ; QUINQUIOLO, N. C. R. ; MATOS, M. S. . A metodologia do Projeto Integrador desenvolvida em cursos de Licenciatura da UNIVESP uma análise praxeológica do método de ensino. SCIAS - Educação, Comunicação e Tecnologia , v. 5, p. 39-61, 2023.

  • DIAS, V. S. ; CARVALHO, F. L. C. ; SOUZA, J. M. ; PEREIRA, R. A. . Actividad experimental realizada por estudiantes de licenciatura enfísica utilizando una aplicación para telefono movil: subsidios para el debate de la formación inicial del profesorado. Brazilian journal of development , v. 7, p. 96840-96847, 2021.

  • ASSIS, ALICE ; SOUZA, JÉSSICA MIRANDA E ; CARNEIRO JUNIOR, JORGE LUIS ; OLIVEIRA, HENRIQUE BUDAY DE . Uma proposta de construção e utilização de um sensor de presença simplificado. Caderno Brasileiro de Ensino de Física , v. 32, p. 809-823, 2015.

  • SOUZA, J. M. . Um experimento controlado remotamente sobre radiações ionizáveis no contexto do Ensino Médio. In: Bárbara Szuparits Silva. (Org.). Crescer em Rede. 1ed.: , 2018, v. 4, p. 98-104.

  • DIAS, V. S. ; CARVALHO, F. L. C. ; VAZ, E. S. ; RABELO, L. O. ; SOUZA, J. M. ; MONSORES, D. S. ; DUTRA, H. V. ; SANTOS, A. V. . Construção coletiva de atividades experimentais: vencendo o isolamento na form(ação) de professores. Ser e tornar-se professor: práticas educativas no contexto escolar. 01ed.: , 2012, v. , p. 288-.

  • RECEPUTI, C. C. ; FAIAD, C. R. ; BARROS, D. M. ; REZENDE, D. S. ; PORTELA, F. S. ; PESCUMO, F. F. ; SOUZA, J. M. ; SILVEIRA, R. V. A. . Observatório Paulista de Ensino de Ciências - OPEC um convite para a mobilização em defesa do Ensino de Ciências no estado de São Paulo. BALBÚRDIA - Revista de Divulgação Científica dos Discentes do PIEC-USP, p. 62 - 64, 23 set. 2023.

  • SOUZA, JÉSSICA MIRANDA E ; AYRES-PEREIRA, T. I. ; OLIVEIRA, D. A. ; QUINQUIOLO, N. C. R. ; MATOS, M. S. . A Metodologia do Projeto Integrador Desenvolvida em Cursos de Licenciatura da UNIVESP: a visão dos facilitadores.. In: 28° Congresso Internacional de Educação a Distância 2023, 2023, Rio de Janeiro. Anais do 28° Congresso Internacional de Educação a Distância 2023, 2023. v. 1.

  • SOUZA, JÉSSICA MIRANDA E ; Silva, W. M. ; SILVA, M. P. C. . Potencialidades das Feiras de Ciências na perspectiva maker para o Ensino de Ciências. In: I Congresso Internacional de Educação Sesi-SP, 2023, São Paulo. Revista CIESESI-SP. São Paulo, 2023.

  • SOUZA, J. M. ; DIAS, V. S. ; CARVALHO, F. L. C. ; PEREIRA, R. A. . Atividade experimental realizada por licenciandos em Física com uso de aplicativo para celular: subsídios para discussão da formação inicial do professor. In: XVII Encontro de Pesquisa em Ensino de Física, 2018, Campos do Jordão. XVII Encontro de Pesquisa em Ensino de Física, 2018.

  • SOUZA, J. M. ; DIAS, V. S. ; CARVALHO, F. L. C. . Measurement of sonorous intensity with the use of ICT: teaching ability for the adaptation of activity from the Spanish context to the Brazilian. In: GIREP-MPTL, 2018, Donostia / San Sebaastian. Research and Innovation in Physics Education: two sides of the same coin, 2018.

  • SOUZA, J. M. ; OLIVEIRA, HENRIQUE BUDAY DE ; MONTEIRO, M. A. A. ; Monteiro, I.C.C. . O Estudo da percepção de professores sobre o uso de novas tecnologias visando à implementação de projetos interdisciplinares.. In: X Encontro Nacional em Educação em Ciências, 2015, Águas de Lindóia. X Encontro Nacional em Educação em Ciências, 2015.

  • SOUZA, J. M. ; DIAS, V. S. . A questão da inovação nas práticas pedagógicas e a formação dos professores de Física. In: XIV Encontro do Programa de Pós-Graduação Interunidades em Ensino de Ciências da USP, 2019, São Paulo. XIV Encontro do Programa de Pós-Graduação Interunidades em Ensino de Ciências da USP, 2019.

  • SOUZA, J. M. ; Silva, W. M. ; SILVA, M. P. C. . Potencialidades das Feiras de Ciências na perspectiva maker para o Ensino de Ciências. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA, JÉSSICA MIRANDA E ; AYRES-PEREIRA, T. I. ; OLIVEIRA, D. A. ; QUINQUIOLO, N. C. R. ; MATOS, M. S. . A Metodologia do Projeto Integrador Desenvolvida em Cursos de Licenciatura da UNIVESP: a visão dos facilitadores. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA, J. M. ; Mendonça, E. L. . A natureza da Ciência. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, J. M. ; Mendonça, E. L. . Oficinas científicas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUZA, J. M. ; Monteiro, M.A.A. ; OLIVEIRA, HENRIQUE BUDAY DE ; Monteiro, I.C.C. . O Estudo da percepção de professores sobre o uso de novas tecnologias visando à implementação de projetos interdisciplinares. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

SOUZA, J. M. . Uma professora na NASA. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SOUZA, JÉSSICA MIRANDA E ; DORN, REJANE CRISTINA ; ALMEIDA, VINICIUS PEREIRA . Itinerário formativo Matemática: Grandezas físicas no cotidiano. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

SOUZA, JÉSSICA MIRANDA E ; DORN, REJANE CRISTINA ; ALMEIDA, VINICIUS PEREIRA . Itinerário formativo Ciências da Natureza: Grandezas físicas no cotidiano. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

SOUZA, JÉSSICA MIRANDA E ; DORN, REJANE CRISTINA ; ALMEIDA, VINICIUS PEREIRA . Grandezas físicas no cotidiano - livro do professor. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

SOUZA, JÉSSICA MIRANDA E . Itinerário formativo Matemática: Ciência e energia - livro 3. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

SOUZA, JÉSSICA MIRANDA E . Itinerário formativo Ciências da Natureza: Ciência e energia - livro 3. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

SOUZA, JÉSSICA MIRANDA E . Ciência e Energia - livro do professor - livro 3. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

SOUZA, JÉSSICA MIRANDA E . Itinerário formativo Matemática: Ciência e energia - livro 4. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

SOUZA, JÉSSICA MIRANDA E . Itinerário formativo Ciências da Natureza: Ciência e energia - livro 4. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

SOUZA, JÉSSICA MIRANDA E . Ciência e Energia - livro do professor - livro 4. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

SOUZA, JÉSSICA MIRANDA E ; Marcon, João Paulo Chiarello . Itinerário formativo Ciências da Natureza: Eletricidade e magnetismo livro 5. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

SOUZA, JÉSSICA MIRANDA E ; Marcon, João Paulo Chiarello . Eletricidade e magnetismo - livro do professor - livro 5. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

SOUZA, JÉSSICA MIRANDA E ; DORN, REJANE CRISTINA . Itinerário formativo Ciências da Natureza: Eletricidade e magnetismo livro 6. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

SOUZA, JÉSSICA MIRANDA E ; DORN, REJANE CRISTINA . Eletricidade e magnetismo - livro do professor - livro 6. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

BARBOZA, A. P. C. ; TUSNSKI, D. S. ; CESAR, D. F. ; SOUZA, JÉSSICA MIRANDA E ; MANCIA, L. B. ; GRAMOWSK, V. B. . Física - volume 2. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

BARBOZA, A. P. C. ; CESAR, D. F. ; SOUZA, JÉSSICA MIRANDA E ; MANCIA, L. B. ; SANTOS, M. L. B. . Física - volume 3. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

CESAR, D. F. ; SOUZA, JÉSSICA MIRANDA E ; SANTOS, M. L. B. ; REWAY, A. P. . Física - volume 4. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

SOUZA, J. M. ; LINHARES, M. L. C. ; SANTOS, M. L. B. ; SANTOS, T. R. C. . Pré-vestibular: Física. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

SOUZA, J. M. ; SILVA, A. S. ; FONSECA, B. B. ; GONCALVES, P. W. ; LINHARES, M. L. C. . Aprova+: Física. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

SOUZA, J. M. . Revisional extensivo pré-vestibular: física volume 5. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

SOUZA, J. M. ; LINHARES, M. L. C. . Revisional extensivo pré-vestibular: física volume 4. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

SOUZA, J. M. ; LINHARES, M. L. C. ; SANTOS, T. R. C. . Extensivo: Física - volume 3. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

Projetos de pesquisa

  • 2019 - 2022

    Os modos acoplados de aprender a ser professor e supervisor nas atividades do estágio supervisionado, do Pibid e da Residência Pedagógica, Descrição: Pretendemos investigar, no seio das relações entre a escola de educação básica e a universidade (IES) no processo de formação simultânea do supervisor e do licenciando na escola. Nos interessa, especificamente, a relação entre supervisor, professor e estudantes, na atividade de estágio supervisionado, Pibid e Residência Pedagógica. Entendemos aqui, que a atividade de estágio não é somente uma atividade de formação inicial de professores direcionada aos licenciandos, mas também uma atividade de formação continuada de professores, na qual o supervisor desenvolve e reflete sobre suas próprias compreensões e práticas no diálogo colaborativo com os outros. Assim, o principal objetivo deste projeto é o de identificar o desenvolvimento da consciência do professor supervisor como formador de professor e do licenciando estagiário como professor nos diversos cenários: estágio supervisionado, Pibid e Residência Pedagógica. Pretendemos examinar esse processo de tomada de consciência por meio da investigação das interações e produtos (objetos) desenvolvidos nas e com as ações coordenadas durante as atividades dos licenciandos na escola de educação básica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (3) . , Integrantes: Jéssica Miranda e Souza - Integrante / Valéria S. Dias - Integrante / Cristiano Rodrigues de Mattos - Coordenador / Esdras Viggiano de Souza - Integrante / André Machado Rodrigues - Integrante / Francisco Amancio Cardoso Mendes - Integrante / Glauco S. F. Silva - Integrante / Luciani Bueno Tavares - Integrante / Juliano Camillo - Integrante / Leonardo Gonçalves Lago - Integrante / Walter Mendes Leopoldo - Integrante / Danila Farias Brito Ribeiro - Integrante / Rafaela Felix Munhoz de Oliveira - Integrante / Daniel Trugillo Martins Fontes - Integrante.

  • 2012 - 2013

    PIBID - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência, Descrição: O projeto visa dar suporte teórico e metodológico para que licenciandos em Física, em parceria com professores de Física atuando no ensino médio, possam desenvolver atividades pedagógicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Jéssica Miranda e Souza - Integrante / Valéria S. Dias - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • FACULDADE SESI-SP DE EDUCAÇÃO. , Sesi - Serviço Social da Indústria, Vila Leopoldina, 05303902 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 38331097, URL da Homepage:

Experiência profissional

2023 - Atual

Faculdade Sesi-SP de Educação

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de atividade docente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora do curso de licenciatura em Ciências da Natureza, com atuação em orientação de residência pedagógica e aulas na pós-graduação.

Atividades

  • 08/2023

    Ensino, Licenciatura em Ciências da Natureza, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Bases Matemáticas para as Ciências da Natureza, Instrumentação para o Ensino de Ciências, Processos e interações nucleares, Ensino de Ciências: história, currículo e avaliação

  • 08/2023

    Ensino, Especialização em Ciências da Natureza, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Práticas investigativas no Ensino de Ciências, Projetos integradores

  • 08/2023

    Outras atividades técnico-científicas , Programa de Residência Educacional, Programa de Residência Educacional.,Atividade realizada, Professora orientadora no Programa de Residência Educacional.

  • 08/2023

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Internacionalização.,Cargo ou função, Integrante do Grupo de Trabalho Internacionalização.

2021 - 2023

Universidade virtual do Estado de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Facilitadora de ensino à distância, Carga horária: 8

Outras informações:
Atuo como facilitadora de ensino à distância nas diversas disciplinas oferecidas nos cursos de graduação como parte prática do curso de extensão latu senso "Formação Didático-Pedagógico para cursos na modalidade a distância".

2020 - 2023

Colégio Girassol - COC

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Física, Carga horária: 9

Outras informações:
Professora de Física no Ensino Médio e no Ensino Fundamental.Professora da disciplina de projetos proposta a partir da reestruturação do Ensino Médio.

2021 - 2022

eleva

Vínculo: Free lance, Enquadramento Funcional: Autor na área de física

Outras informações:
Autoria de livros didático na área de Física, contemplando as exigências do novo Ensino Médio e BNCC.

2020 - 2022

SAE DIGITAL

Vínculo: Free lance, Enquadramento Funcional: Autor na área de física

Outras informações:
Produção e edição de conteúdo didático na área de Física.

2019 - 2021

Colégio Millennium

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Física, Carga horária: 7

Outras informações:
Professora de Física no Ensino Fundamental e Médio. Professora de Educação financeira para ensino fundamental.

2021 - 2021

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria Introdução à pesquisa, Carga horária: 4

Outras informações:
Monitoria na disciplina de Introdução à pesquisa em Ensino de Física oferecida aos alunos da licenciatura em Física.

2020 - 2021

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria Monografia, Carga horária: 4

Outras informações:
Monitoria na disciplina de Monografia oferecida aos alunos do curso de Licenciatura em Física.

2019 - 2019

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora Fundamentos de Mecânica, Carga horária: 4

Outras informações:
Monitoria oferecida na disciplina de Fundamentos de Mecânica oferecida aos alunos da Licenciatura em Física.

2019 - 2019

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria Mecânica, Carga horária: 4

Outras informações:
Monitoria oferecida na disciplina de Mecânica oferecida aos alunos da licenciatura em Física.

2018 - 2019

Colégio Progressão

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Física e Química, Carga horária: 6

Outras informações:
Professora de Física, Química e Laboratório de ciências para os alunos do Ensino Fundamental 2.

2016 - 2018

Instituto Santa Teresa - Rede Salesiana de Ensino

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Física, Carga horária: 6

2015 - 2018

Colégio Fonte

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Física, Carga horária: 7

2013 - 2015

Colégio Objetivo Guaratinguetá

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 18

Outras informações:
Professora de Física

2012 - 2012

Escola Jardim das Nações

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 6

Outras informações:
Monitoria de matemática

2013 - 2014

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisa, Carga horária: 6

Outras informações:
Nesse período fui aluna de iniciação científica na área de Relatividade Geral.

2012 - 2013

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisa, Carga horária: 6

Outras informações:
Nesse período fui bolsista do PIBID na área de ensino de Física.

2011 - 2011

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Aluna de Iniciação científica, Enquadramento Funcional: Pesquisa

Outras informações:
Nesse período fui aluna de iniciação científica na área de Biofísica.