Maria Claudia Alves do Nascimento

Doutoranda pelo Programa de Pós-graduação em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês da Universidade de São Paulo (USP), onde investiga questões relacionadas ao letramento crítico e à educação linguística em língua inglesa. Atualmente desenvolve pesquisa no Departamento de Educação na University of South Australia com bolsa CAPES. Tem graduação em Letras, licenciatura com habilitação Português/Inglês pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE - 2009), especialização em Informática Educacional pela Faculdade Frassinetti do Recife (FAFIRE - 2012). Além disso, tem certificação TESOL Training pela Northern Virginia Community College - Estados Unidos (Bolsa Capes). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Línguas Estrangeiras Modernas (Inglês e Italiano). Possui certificação de proficiência em língua inglesa - CAE de Cambridge (Certificate of Advanced English) e TOEFL ITP. Atualmente, é professora de Português e Inglês no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - IFSP, campus Suzano.

Informações coletadas do Lattes em 10/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês

2020 - Atual

Universidade de São Paulo
Daniel de Mello Ferraz.

Especialização em INFORMÁTICA EDUCACIONAL

2011 - 2012

Faculdade Frassinetti do Recife
Título: Estratégias de autorregulação em alunos avançados de EFL: Contribuições para o design de ambientes virtuais de ensino
Orientador: Alex Sandro Gomes

Aperfeiçoamento em Brazil TESOL Training Program

2017 - 2017

Northern Virginia Community College
Título: SETEC-CAPES and NOVA Workforce?s TESOL Program Capstone Project. Ano de finalização: 2017
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em LETRAS

2004 - 2009

Universidade Federal de Pernambuco

Ensino Médio (2º grau)

2001 - 2003

Instituto Federal de Pernambuco

Ensino Fundamental (1º grau)

1997 - 2000

Liceu Nóbrega de Artes e Ofícios de Pernambuco

Formação complementar

2023 -

Língua Espanhola. (Carga horária: 140h). , Escola Municipal de Idiomas Paulo Sérgio Fiorotti, EMIPSF, Brasil.

2023 - 2023

Curso de Espanhol (FIC - Formação Inicial e Continuada). (Carga horária: 60h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.

2022 - 2022

Produção acadêmica e Currículo Lattes. (Carga horária: 2h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2020 - 2020

Produção acadêmica e Currículo Lattes. (Carga horária: 2h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2008 - 2008

Britanic Foundation. (Carga horária: 60h). , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.

2007 - 2007

Adult and Community Education. (Carga horária: 30h). , Coleg Gwent Franchise, CGF, Inglaterra.

2007 - 2007

Curso de Formação Social para Jovens. (Carga horária: 600h). , Movimento dei Focolari, MF, Itália.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Organização de eventos

NASCIMENTO, M. C. ; RODRIGUES, M. ; MARTINS, M. ; COELHO, I. . Vamos BLOGar? um convite para ler, escrever, publicar, criticar, comentar.... 2009. (Outro).

Participação em eventos

4o Ciclo de Palestras do GEELLE ? Grupo de Estudos sobre Educação Linguística em Línguas Estrangeiras - Língua, Universidade e sociedade. 2022. (Encontro).

GEELLE Seminars - Decolonizing Praxis in Language and Literacy Education e Thinking Beyond a Multimodal Framing of Moving Bodies in Language and Literacy Research. 2022. (Seminário).

IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL DA ABRALITEC - Teaching English and Literature in the EBTT network: perspectives from/for a (post-) pandemic context.LETRAMENTO CRÍTICO E EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA EM INGLÊS: UMA PESQUISA-AÇÃO NO INSTITUTO FEDERAL DE SÃO PAULO. 2022. (Seminário).

IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL DA ABRALITEC - Teaching English and Literature in the EBTT network: perspectives from/for a (post-) pandemic context. 2022. (Seminário).

QUESTÕES ATUAIS NA FORMAÇÃO DOCENTE: AGÊNCIA, CIDADANIA ATIVA NA EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA. 2022. (Oficina).

3o Ciclo de Palestras do GEELLE ? Grupo de Estudos sobre Educação Linguística em Línguas Estrangeiras - A AUTOETNOGRAFIA NA FORMAÇÃO DOCENTE: ESPELHOS, INOVAÇÕES, DESNUDANDO EMOÇÕES. 2021. (Outra).

3o Ciclo de Palestras do GEELLE ? Grupo de Estudos sobre Educação Linguística em Línguas Estrangeiras - CRITICAL LITERACIES AS GLOBAL AFFAIR IN THESE TIMES. 2021. (Outra).

3o Ciclo de Palestras do GEELLE ? Grupo de Estudos sobre Educação Linguística em Línguas Estrangeiras - DECOLONIALITY AND LANGUAGE TEACHER EDUCATION. 2021. (Outra).

3o Ciclo de Palestras do GEELLE ? Grupo de Estudos sobre Educação Linguística em Línguas Estrangeiras - EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA E FORMAÇÃO DOCENTE ANTIRRACISTAS. 2021. (Outra).

3o Ciclo de Palestras do GEELLE ? Grupo de Estudos sobre Educação Linguística em Línguas Estrangeiras - EDUCATING IN COVID TIMES. 2021. (Outra).

3o Ciclo de Palestras do GEELLE ? Grupo de Estudos sobre Educação Linguística em Línguas Estrangeiras - FORMAÇÃO DE E COM PROFESSORES DE LÍNGUAS EM TEMPOS DE (AINDA) PANDEMIA. 2021. (Outra).

3o Ciclo de Palestras do GEELLE ? Grupo de Estudos sobre Educação Linguística em Línguas Estrangeiras - IMAGES, VISUAL LITERACIES AND RACE IN TEACHER EDUCATION. 2021. (Outra).

3o Ciclo de Palestras do GEELLE ? Grupo de Estudos sobre Educação Linguística em Línguas Estrangeiras - INTERNACIONALIZAÇÃO E FORMAÇÃO DOCENTE: PESQUISAS, PROJETOS E PRÁTICAS NAS ÁREAS DE ALEMÃO, FRANCÊS E INGLÊS. 2021. (Outra).

3o Ciclo de Palestras do GEELLE ? Grupo de Estudos sobre Educação Linguística em Línguas Estrangeiras - LÍNGUAS E LITERATURAS NA FORMAÇÃO DOCENTE. 2021. (Outra).

3o Ciclo de Palestras do GEELLE ? Grupo de Estudos sobre Educação Linguística em Línguas Estrangeiras - LITERACIES IN TIMES OF PANDEMIC. 2021. (Outra).

3o Ciclo de Palestras do GEELLE ? Grupo de Estudos sobre Educação Linguística em Línguas Estrangeiras - PRÁTICAS TRANSLÍNGUES E FORMAÇÃO DOCENTE. 2021. (Outra).

3o Ciclo de Palestras do GEELLE ? Grupo de Estudos sobre Educação Linguística em Línguas Estrangeiras - QUEER THEORY, EDUCATION, AND LANGUAGE EDUCATION. 2021. (Outra).

3o Ciclo de Palestras do GEELLE ? Grupo de Estudos sobre Educação Linguística em Línguas Estrangeiras - RODA DE CONVERSA SOBRE FORMAÇÃO DOCENTE EM MEIO À PANDEMIA: CONTRIBUIÇÕES DO ESPANHOL. 2021. (Outra).

3o Ciclo de Palestras do GEELLE ? Grupo de Estudos sobre Educação Linguística em Línguas Estrangeiras - TRADUÇÃO E FORMAÇÃO DOCENTE EM DIÁLOGO. 2021. (Outra).

2º Ciclo de Palestras do GEELLE ? Grupo de Estudos sobre Educação Linguística em Línguas Estrangeiras. 2020. (Outra).

2º Ciclo de Palestras do GEELLE ? Grupo de Estudos sobre Educação Linguística em Línguas Estrangeirasiras. 2020. (Outra).

Ciclo de debates temáticos ?Café Decolonial? - ?(Super)diversidade, Migração e Colonialidade. 2020. (Outra).

Ciclo de debates temáticos ?Café Decolonial? - ?Educação, Linguagem e Colonialidade?. 2020. (Outra).

Ciclo de debates temáticos ?Café Decolonial? - ?Filosofia, História e Colonialidade?. 2020. (Outra).

Seminário de Estudos em Linguagens Indígenas e Línguas Minorizadas - I SELIM. 2020. (Seminário).

V Encontro de Pós-Granduandos em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês ? EPOGELLI.LC e EL em Inglês: um estudo de caso no IFSP. 2020. (Encontro).

II Seminário Internacional da Associação Brasileira de Professores de Língua Inglesa da Rede Federal de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico - O papel da língua inglesa na Rede Federal de Educação: compartilhando cenários e maximizando êxitos. 2019. (Seminário).

I SEMANA DO LIVRO E DA BIBLIOTECA.?CAROLINA MARIA DE JESUS MUITO ALÉM DE SEU QUARTO DE DESPEJO?. 2019. (Outra).

História e cultura africana e afro-brasileira no IFSP: a prática docente.. 2014. (Oficina).

Competências do Tutor Online. 2011. (Oficina).

Encontro de Educação à Distância. 2011. (Encontro).

Mobile Learning. 2011. (Oficina).

IV WORKSHOP PARA PROFESSORES NUMBER ONE NORDESTE. 2010. (Seminário).

VIII CONGRESSO INTERNACIONAL DE TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO. 2010. (Congresso).

3º Workshop Nordeste for Number One Teachers. 2009. (Oficina).

III WORKSHOP PARA PROFESSORES NUMBER ONE NORDESTE. 2009. (Seminário).

ELT Today. 2008. (Oficina).

2º SEMINÁRIO LITERATURA EM CURSO. 2005. (Seminário).

Produções bibliográficas

NASCIMENTO, M. C. . LETRAMENTO CRÍTICO E EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA EM LÍNGUA INGLESA: um estudo de caso no Instituto Federal de São Paulo. In: Elizabeth Harkot-de-La-Taille; Júlia Braga Neves; Taís de Oliveira; Thiago Rhys Bezerra Cass. (Org.). Cadernos do V Encontro de Pós-Graduandos em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês da Universidade de São Paulo. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2023, v. , p. 12-158.
NASCIMENTO, M. C. . LETRAMENTO CRÍTICO E EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA EM INGLÊS: UMA PESQUISA-AÇÃO NO INSTITUTO FEDERAL DE SÃO PAULO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NASCIMENTO, M. C. . ?LC e EL em Inglês: um estudo de caso no IFSP?. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Histórico profissional

Endereço profissional

Instituto Federal de Ciências e Tecnologia de SP, Campus Suzano. , Avenida Mogi das Cruzes, 1501, Parque Suzano, 08673010 - Suzano, SP - Brasil, Telefone: (11) 952021347, URL da Homepage:

Experiência profissional

2014 - Atual

Instituto Federal de Ciências e Tecnologia de SP

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR EBTT - PORTUGUÊS E INGLÊS, Carga horária: 40

2012 - 2014

Instituto Federal de Pernambuco - Campus Recife

Vínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSOR EBTT - PORTUGUÊS, Carga horária: 40

2009 - 2012

Number One Idiomas, #1

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE INGLÊS, Carga horária: 14

2010 - 2011

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE ITALIANO, Carga horária: 10

2008 - 2009

BRITANIC CENTER SUL

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE INGLÊS, Carga horária: 6

2007 - 2007

Conto Terzi Loppiano

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Embalagem, Carga horária: 20

2006 - 2006

Yazigi Internexus

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: ESTAGIÁRIO, Carga horária: 30

2004 - 2006

Csu Cardsystem

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: ATENDENTE TR I, Carga horária: 30

2020 - Atual

Universidade de São Paulo

Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Doutorando, Carga horária: 40