Patricia Rafante Martins

Aluna do Mestrado Profissional em Educação: Formação de Formadores - FORMEP na PUC/SP (2024). Graduada em Pedagogia na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP). Também possui graduação em Administração de Empresas pelo Centro Universitário UNA (2001). Tem experiência na área Administrativa e de Educação, com ênfase em Educação.Atualmente atua como professora na Escola Vera Cruz

Informações coletadas do Lattes em 10/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em andamento em Educação: Formação de Formadores

2024 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: A definir, Ano de Obtenção:
Orientador: A definir
Palavras-chave: educação infantil; experiência de aprendizagem.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Graduação em Pedagogia

2013 - 2017

Faculdade de Educação - USP

Graduação em Administração de Empresas

1997 - 2001

Centro Universitário UNA
Título: A Logisitica na Navegação Brasileira

Formação complementar

2023 - 2023

Educação Antirracista: principios desafios e possibilidades II. (Carga horária: 20h). , Instituto Superior de Educação Vera Cruz, ISE Vera Cruz, Brasil.

2023 - 2023

Seminário Internacional de Alfabetização. (Carga horária: 6h). , Instituto Superior de Educação Vera Cruz, ISE Vera Cruz, Brasil.

2023 - 2023

Mordidas na creche: e agora?. (Carga horária: 2h). , In Saberes, IS, Brasil.

2021 - 2021

Investigar números e espaços:a matemática na Educação Infantil. (Carga horária: 36h). , Instituto Superior de Educação Vera Cruz, ISE Vera Cruz, Brasil.

2021 - 2021

Tardes pedagógicas com Madalena Freire: Estudo sobre a contrução do grupo. (Carga horária: 6h). , Centro de estudos Madalena Freire, CEMF, Brasil.

2021 - 2021

Educação Antirracista: principios desafios e possibilidades. (Carga horária: 20h). , Instituto Superior de Educação Vera Cruz, ISE Vera Cruz, Brasil.

2020 - 2020

Competências Digitais Docente e Metodologias Ativas. (Carga horária: 12h). , Instituto Superior de Educação Vera Cruz, ISE Vera Cruz, Brasil.

2019 - 2019

Programa de formación Viajes de estudios organizado por: Diálogos. (Carga horária: 16h). , Dinâmica, centro de desarrollo professional, DCDP, Peru.

2019 - 2019

O que significa organizar o arranjo curricular para a EI através dos campos. (Carga horária: 3h). , Diálogos Viagens Pedagógicas, DIÁLOGOS, Brasil.

2019 - 2019

Grupo de Estudos - A circularidade entre a aprendizagem inventiva. (Carga horária: 12h). , Bináh Espaço de Arte, BINÁH, Brasil.

2019 - 2019

Rapsódias da vida cotidiana:as mini-histórias para narrar e argumentar EI. (Carga horária: 3h). , Diálogos Viagens Pedagógicas, DIÁLOGOS, Brasil.

2017 - 2017

Semana Paulo Freire. (Carga horária: 20h). , Dialogar, DIALOGAR, Brasil.

2016 - 2016

Espaço como suporte. (Carga horária: 12h). , Bináh Espaço de Arte, BINÁH, Brasil.

2016 - 2016

A materialidade como sujeito. (Carga horária: 12h). , Bináh Espaço de Arte, BINÁH, Brasil.

2015 - 2016

Grupo de Estudos - Em busca do sujeito da experiência na escola. (Carga horária: 48h). , Centro de Pesquisa Possibilidades, POSSIBILIDADES, Brasil.

2015 - 2015

Literatura e Produção de Textos no Ensino Fundamental. (Carga horária: 3h). , Faculdade de Educação - USP, FE - USP, Brasil.

2015 - 2015

C2 Oficina de música na Educação Infantil. (Carga horária: 6h). , Escola da Vila - Centro de Formação, EV, Brasil.

2015 - 2015

Documentação pedagógica: como tornar visível a infância e o papel do educad. (Carga horária: 8h). , Centro Cultural Ermida, FAACG, Brasil.

2014 - 2014

Miradas, interpretacionaes y prácticas pedagogicas. (Carga horária: 13h). , Red Solare Argentina, RSA, Argentina.

2014 - 2014

Desafios do Planejamento na Educação Infantil. (Carga horária: 6h). , Escola da Vila - Centro de Formação, EV, Brasil.

2014 - 2014

O olhar e a escuta do professor. (Carga horária: 3h). , Diálogos Assessoria Pedagógica, DIÁLOGOS, Brasil.

2014 - 2014

Caminhos de experiências: EI & EF, Reggio Emilia. (Carga horária: 8h). , Centro Cultural Ermida, FAACG, Brasil.

2014 - 2014

Suportes: Criação e construção. (Carga horária: 4h). , Diálogos Assessoria Pedagógica, DIÁLOGOS, Brasil.

2014 - 2014

I Workshop. (Carga horária: 6h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2014 - 2014

Jornada-Visibilidad e Invisibilidad de la infancia. (Carga horária: 5h). , Red Solare Argentina, RSA, Argentina.

2013 - 2013

Descolonizando o gênero: teorias de gênero. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Educação - USP, FE - USP, Brasil.

2013 - 2013

XI Semana de Estudos Clássicos - Nós os Antigos. (Carga horária: 21h). , Faculdade de Educação - USP, FE - USP, Brasil.

2013 - 2013

2 Encontro de Educação. (Carga horária: 3h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2013 - 2013

Seminário de Educação - A escola na era digital. (Carga horária: 4h). , Editora Saraiva - SP, ES, Brasil.

2013 - 2013

2 Encontro de Educação. (Carga horária: 3h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2012 - 2012

Formação do Leitor de Literatura Infantil. (Carga horária: 18h). , Escola da Vila - Centro de Formação, EV, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

I Congresso Internacional de Educação da Abepar. 2024. (Congresso).

Sessão de Apresentação de Pesquisas. 2020. (Encontro).

VI Encontro Internacional - Continuidade. 2019. (Encontro).

Conferência - Christen Anna Smith. 2017. (Outra).

Jornadas de História e Filosofia da Educação: democracia, mescola e infância. 2017. (Outra).

Semana da Educação. 2017. (Outra).

II Seminário Internacional - Documentação Pedagogica. 2016. (Seminário).

O inádito e a escuta aos bebeês na escola. 2016. (Seminário).

II Encontro Internacional de Educação Fundação Antônio Antonieta Cintra Gordinho. 2015. (Encontro).

Caminhos de exeriências: Educação Infantil & Ensino Fundamental, Reggio Emilia & Brasil, entre outras pontes. 2014. (Encontro).

Adaptação Escolar e Constituição de Grupo. 2012. (Outra).

Evento Pearson para Educação Bilíngue. 2012. (Encontro).

VIII Encontro Científico e de Iniciação Científica.Envolvimento acadêmico e sucesso escolar no ensino superior do ponto de vista de alunos que são primeira geração na universidade. 2012. (Encontro).

XV Seminário de Educação Infantil. 2012. (Seminário).

II Encontro Nacional de Pedagogia. 2011. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • ALMEIDA, L. R. ; SILVA, J. M. S. ; LIRA, P. ; MAGRI, D. ; ROSA, M. ; COELHO, T. C. ; CORREA, A. C. E. ; ARAUJO, P. P. H. ; BATTANI, R. A. ; MUNHOZ JUNIOR, I. ; PEREIRA, B. R. R. ; MARTINS, P. R. ; SOUZA, L. B. H. ; FERRARA, T. A. ; BORSOI, J. M. . Escuta na Educação Infantil: reflexões sobre as intervenções no cotidiano. In: Almeida; Laurinda Ramalho de; Silva, Jeanny Meiry Sombra. (Org.). Relações de poder na escola: emoção e razão Diários de Itinerância II. 1ed.Campinas: Pontes Edtores, 2021, v. 1, p. 1-173.

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - Atual

Escola Vera Cruz

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

2012 - 2012

Universidade Anhembi Morumbi

Vínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Monitoria Voluntária, Carga horária: 8

Outras informações:
Monitoria Voluntária na Disciplina Tecnologia Educacional

2012 - 2012

Escola Green Book

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar, Carga horária: 20