Maria Helena Monteiro Mendes Baccar
Professora de Matemática (PUC-RJ, Licenciatura 1989, Bacharelado 1990), com Mestrado em Matemática (PUC-RJ, 1994). Doutoranda do PEMAT (Programa de Pós Graduação em Ensino e História da Matemática e da Física) da UFRJ (Universidade Federal do Rio de Janeiro) desde fevereiro de 2020. Licenciatura em Inglês pelo Teachers Training Course (IBEU, 1994). Professora aposentada da rede particular de ensino do Rio de Janeiro (1988-2018).Professora (desde 1992) do Colégio Pedro II. Coordenadora pedagógica de Matemática do Campus São Cristóvão III (2004 a 2018). Coordenadora geral do Departamento de Matemática do Colégio Pedro II (2018 a 2020).Bancas de correção e elaboração de provas de concursos para admissão de alunos, técnicos e professores do Colégio Pedro II. Co-orientadora de estagiários de Prática de Ensino no Pedro II. Participa atualmente do Projeto Fundão: Estatística e Probabilidade, projeto de extensão do Instituto de Matemática da UFRJ.Membro da Sociedade Brasileira de Matemática (SBM). Membro da Sociedade Brasileira de Educação Matemática (SBEM). Membro do Grupo de Trabalho de Educação Estatística (GT-12) da SBEM. Membro do International Association for Statistical Education (IASE).Área de estudo e pesquisa: Ensino de Estatística e Probabilidade na Educação Básica, Formação inicial do professor de Matemática, Avaliação.
Informações coletadas do Lattes em 10/11/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Pós-Graduação em Ensino e História da Matemática e da Física (PEMAT)
2020 - Atual
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Luciane de Souza Velasque. Palavras-chave: Educação; Matemática.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Probabilidade e Estatística / Subárea: Probabilidade / Especialidade: Teoria Geral e Fundamentos da Probabilidade. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Matemática
1990 - 1994
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: O Conceito de Função: Aspectos Históricos e Dificuldades Apresentadas por Alunos na Transição do Segundo para o Terceiro Grau, Ano de Obtenção: 1994
Orientador: Gilda de la Rocque Palis
Coorientador: Maria Apparecida Campos Mamede Neves. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Graduação em Matemática
1986 - 1990
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: Bacharelado
Graduação em Matemática
1986 - 1989
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: Licenciatura
Formação complementar
2024 - 2024
Teoria da Resposta ao Item. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
2023 - 2023
IV Workshop Online Levantamento Bibliográfico: importação e tratamento de. (Carga horária: 3h). , BUSCAd, BUSCAD, Brasil.
2021 - 2021
18ª edição do Curso de GeoGebra. (Carga horária: 50h). , UNESPAR - Campus Apucarana, UNESPAR, Brasil.
2020 - 2020
Gravação de Videoaulas para professores. (Carga horária: 30h). , Colégio Pedro II, CP II, Brasil.
2005 - 2005
Prova: um momento privilegiado de estudo. (Carga horária: 6h). , Centro Educacional da Lagoa, CEL, Brasil.
2002 - 2002
Pedagogia das Competências. (Carga horária: 10h). , Sindicato dos Professores do Rio de Janeiro, SINPRO RJ, Brasil.
1998 - 1999
Utilização da Internet e outras tecnologias. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
1992 - 1992
Curso de Matemática p/ Professores de 2o Grau. (Carga horária: 180h). , Instituto de Matemática Pura e Aplicada, IMPA, Brasil.
1991 - 1991
Curso de Matemática p/ Professores de 2o Grau. (Carga horária: 180h). , Instituto de Matemática Pura e Aplicada, IMPA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
BACCAR, M. H. M. M. ; Luciana Santos da Silva Martino ; Priscila Belota de Almeida ; Renato de Carvalho Alves ; MUNIZ JUNIOR, I. . Festival da Matemática do Colégio Pedro II. 2019. (Festival).
BACCAR, M. H. M. M. ; Luciana Santos da Silva Martino ; Renato de Carvalho Alves ; Priscila Belota de Almeida ; MUNIZ JUNIOR, I. . Festival da Matemática do Colégio Pedro II. 2018. (Festival).
Participação em eventos
6o Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática.A Investigação Estatística na Escola: Possibilidade para o Letramento Estatístico. 2024. (Simpósio).
7º Simpósio Nacional da Formação de Professores de Matemática.BNCC E PRÁTICAS NO ENSINO DE ESTATÍSTICA: UMA ANÁLISE CRÍTICA. 2024. (Simpósio).
I Con-Licença - I Conversas em Educação Matemática do Dá Licença.Ensino de Estatística em Sala de Aula da Educação Básica. 2024. (Encontro).
Seminários de Educação Estatística do IME-USP.Letramento estatístico segundo o GAISE e a BNCC: paridades e contrastes. 2024. (Seminário).
27o Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.Prática Docente Compartilhada na Licenciatura em Matemática: Possibilidades na Formação do Educador Estatístico. 2023. (Encontro).
6º Simpósio Nacional da Formação do Professor de Matemática.PESQUISANDO SABERES ESTATÍSTICOS TRAZIDOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA EM LICENCIANDOS DE MATEMÁTICA. 2023. (Simpósio).
6º Simpósio Nacional da Formação do Professor de Matemática.EXPLORANDO PLANILHAS ELETRÔNICAS A PARTIR DO PROCESSO DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS DE INVESTIGAÇÃO ESTATÍSTICA. 2023. (Simpósio).
6º Simpósio Nacional da Formação do Professor de Matemática.DIFERENÇAS ENTRE TUTORIA E MONITORIA SOB A PERSPECTIVA DOS PARTICIPANTES DO PIBID. 2023. (Simpósio).
Encontro Comemorativo de 40 anos do Projeto Fundão.Potencializando a Investigação statística por meio de Planilhas Eletrônicas. 2023. (Encontro).
II Fórum do GT 12 - Educação Estatística. 2023. (Encontro).
IX Seminário Nacional de Histórias e Investigações de/em Aulas de Matemática.POTENCIALIZANDO A INVESTIGAÇÃO ESTATÍSTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL POR MEIO DE PLANILHAS ELETRÔNICAS. 2023. (Seminário).
IX Seminário Nacional de Histórias e Investigações de/em Aulas de Matemática.MEMÓRIA E MÚSICA: PROMOVENDO UMA INVESTIGAÇÃO ESTATÍSTICA EM SALA DE AULA. 2023. (Seminário).
Projeto Pedagógico Matemática é Vida - Escola Parque.Jogos e Desafios. 2023. (Oficina).
11th International Conference on Teaching Statistics. HOW DID THE COVID-19 PANDEMIC AFFECT THE ACADEMIC COMMUNITY OF PEDRO II SCHOOL/ SÃO CRISTÓVÃO III CAMPUS?. 2022. (Congresso).
11th International Conference on Teaching Statistics. STATISTICAL LITERACY AND CURRICULUM GUIDELINES IN BRAZIL FOR THE EARLY YEARS OF ELEMENTARY SCHOOL: A REFLECTION. 2022. (Congresso).
5o Simpósio Nacional da Formação do Professor de Matemática.Investigação Estatística no Ensino Fundamental: Uso de Planilhas Eletrônicas. 2022. (Simpósio).
Ciclo de Palestras Brasileiros no 11th ICOTS.Statistical literacy and curriculum guidelines in Brazil for the early years of elementary school: a reflection. 2022. (Outra).
Festival Nacional da Matemática. Jogos e Brincadeiras de Matemática. 2022. (Feira).
GRAPHICA 2022 - XIV International Conference on Graphics Engineering for Arts and Design E. SUPERFÍCIES CURVAS ?CRIANDO APTIDÕES. 2022. (Congresso).
III Encontro Nacional Online de Professores que Ensinam Matemática. 2022. (Encontro).
IX Congresso Ibero-Americano de Educação Matemática - CIBEM. O uso de planilhas eletrônicas no ensino de estatística. 2022. (Congresso).
XIV Encontro Nacional de Educação Matemática.O trabalho do grupo de pesquisa GPMatEM no ensino remoto emergencial: percepções dos participantes. 2022. (Encontro).
XIV Encontro Nacional de Educação Matemática.Orientações Curriculares e Letramento Estatístico: uma leitura combinada da BNCC e do GAISE. 2022. (Encontro).
XXVI EBRAPEM Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.O ENSINO DE ESTATÍSTICA EM UM PROJETO DE PRÁTICA DOCENTE COMPARTILHADA NA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA. 2022. (Encontro).
?Precisamos falar sobre o ensino de Probabilidade?. 2021. (Outra).
(UFF) Educação Estatística na Escola Básica: currículo e práticas. 2021. (Oficina).
15 anos do PEMAT/UFRJ e 1° Seminário Discente do PEMAT/UFRJ.O ENSINO DE ESTATÍSTICA NA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA COMO POSSIBILIDADE PARA O DESENVOLVIMENTO DE UMA EDUCAÇÃO CRÍTICA: UM ESTUDO SOBRE A EVOLUÇÃO DO PENSAMENTO ESTATÍSTICO EM UM GRUPO DE LICENCIANDOS. 2021. (Seminário).
5o Fórum Nacional sobre Currículos de Matemática: Práticas Educativas em Pesquisa e Educação Matemática.FESTMAT - Festival da Matemática do Colégio Pedro II. 2021. (Encontro).
Encontro Amazonense de Professoras e Professores que Ensinam Matemática. 2021. (Encontro).
II Encontro Nacional Online de Professores que Ensinam Matemática ? II ENOPEM.POSSIBILIDADES E POTENCIALIDADES DO GOOGLE FORMULÁRIOS NO ENSINO DE MATEMÁTICA. 2021. (Encontro).
III Simpósio da Formação do Professor de Matemática da Região Norte. 2021. (Simpósio).
IV Fórum de Educação Matemática, Tecnologias Digitais e Educação a Distância.SOBRE A CONSTRUÇÃO DE UM ESPAÇO REMOTO DE DESENVOLVIMENTO DE PESQUISA EM MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO EM PLATAFORMAS DIGITAIS. 2021. (Outra).
IV Fórum de Educação Matemática, Tecnologias Digitais e Educação a Distância.O MELHOR DOS DOIS MUNDOS: POSSIBILIDADES DE CONTRIBUIÇÕES DO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL PARA O ENSINO PRESENCIAL DE MATEMÁTICA. 2021. (Outra).
Seminário PESQUISA E PRÁTICA! - Um possível caminho na Pesquisa da Educação Estatística. 2021. (Seminário).
V Fórum de Formação Inicial de Professores que Ensinam Matemática do Estado do Rio de Janeiro (V FPMat-RJ). 2021. (Outra).
VII Fórum Nacional de Formação Inicial de Professores que Ensinam Matemática. 2021. (Encontro).
VIII ENCONTRO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO.EXPLORANDO O RECURSO GOOGLE FORMULÁRIOS COM FOCO NO ENSINO E AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA. 2021. (Encontro).
VIII Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. 2021. (Seminário).
V Simposio Internacional de Estadística, Probabilidad e Inferencia en el Aula. 2021. (Simpósio).
XL Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional - CNMAC 2021. Avaliador(a) de trabalhos: A Matemática nas Oficinas Multidisciplinares do Projeto Minas for Science, Uma atividade de laboratório para o ensino de limites de funções de duas variáveis utilizando o GeoGebra. 2021. (Congresso).
XXV Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-graduação em Educação Matemática (EBRAPEM).O ENSINO DE ESTATÍSTICA NA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA COMO POSSIBILIDADE PARA O DESENVOLVIMENTO DE UMA EDUCAÇÃO CRÍTICA: UM ESTUDO SOBRE A EVOLUÇÃO DO PENSAMENTO ESTATÍSTICO EM UM GRUPO DE LICENCIANDOS. 2021. (Encontro).
Conferência Internacional de Investigação em Educação Matemática. 2020. (Encontro).
I Encontro Nacional Online de Professores que Ensinam Matemática.Classes de Equivalência: uma abordagem intuitiva ao conjunto dos números inteiros na educação básica. 2020. (Encontro).
II Congresso Virtual Íbero-Americano sobre a Formação de Professores em Matemática, Ciência e Tecnologia. 2020. (Congresso).
Importância da Educação Estatística na Compreensão da Pandemia da Covid-19. 2020. (Encontro).
IX Seminário de Pesquisa em Educação Matemática do Estado do Rio de Janeiro.GEOMETRIAS EUCLIDIANA E NÃO EUCLIDIANAS: ASPECTOS HISTÓRICOS E REFLEXÕES SOBRE SEU ENSINO. 2020. (Seminário).
IX Seminário de Pesquisa em Educação Matemática do Estado do Rio de Janeiro.FELIX KLEIN E O PROGRAMA DE ERLANGEN: HISTÓRICO E IMPLICAÇÕES PEDAGÓGICAS. 2020. (Seminário).
IX Seminário de Pesquisa em Educação Matemática do Estado do Rio de Janeiro.AS CONTRIBUIÇÕES DA COMISSÃO DE JEAN-PIERRE KAHANE PARA AS REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DE GEOMETRIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA E NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2020. (Seminário).
XXIV Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação - EBRAPEM. 2020. (Encontro).
GRAPHICA - XIII International Conference on Graphics Engineering for Arts and Design. Comitê Científico. 2019. (Congresso).
I Encontro do PROFMAT Rio de Janeiro. 2019. (Encontro).
II EnEMAI - Encontro de Educação Matemática nos Anos Iniciais do Colégio Pedro II.Mesa de Abertura do Encontro. 2019. (Encontro).
IV Simpósio Nacional da Formação do Professor de Matemática. 2019. (Simpósio).
Seminário em celebração dos 100 anos de nascimento da Profa. Maria Laura M L Lopes e das 100 primeiras defesas de mestrado e doutorado do PEMAT. 2019. (Seminário).
XIII ENEM Encontro Nacional de Educação Matemática. 2019. (Encontro).
34o Encontro do Projeto Fundão. 2018. (Encontro).
XI Feira de Profissões do Centro Educacional da Lagoa.. Mediadora de Mesa Redonda da área tecnológica.. 2015. (Feira).
X Feira de Profissões do Centro Educacional da Lagoa. Mediadora de Mesa Redonda da área tecnológica. 2014. (Feira).
Congresso Conhecer 2007 A Importância das Parcerias na Educação. 2007. (Congresso).
Disseminação das Orientações Curriculares Nacionais. 2007. (Seminário).
Congresso Conhecer sobre Educação. 2006. (Congresso).
XII Jornada Pedagógica do Grupo EscolasRio. 2005. (Simpósio).
Curso Gestão de Sala de Aula. 2002. (Encontro).
VII ENEM Encontro Nacional de Educação Matemática- UFRJ. 2001. (Encontro).
1o COPAE Resolução de Problemas e Aprendizagem Matemática. 1997. (Encontro).
XXI CEL Conversa Nova Lei das Diretrizes e Bases da Educação. 1997. (Encontro).
Palestra - UFRJ.A Evolução Histórica do Conceito de Função. 1994. (Encontro).
Palestra.Dificuldades de Aprendizagem dos Alunos em Cálculo I. 1992. (Oficina).
18o Colóquio Brasileiro de Matemática. 1991. (Seminário).
17o Colóquio Brasileiro de Matemática. 1989. (Seminário).
I Encontro Paulista de Educação Matemática, PUC Campinas. 1989. (Encontro).
II Congresso Nacional de Iniciação Científica em Matemática. Como Colaborar e Aprimorar um Programa de Capacitação em Matemática para Comunidades de baixa renda. 1989. (Congresso).
III Simpósio de Iniciação Científica em Educação Matemática.Programa de Capacitação em Matemática para comunidades de baixa renda. 1989. (Simpósio).
II Semana de Educação Matemática - UFF. 1989. (Simpósio).
Participação em bancas
VITOR HUGO CUNHA DE ASSIS;BACCAR, MARIA HELENA MONTEIRO MENDES. A CONTRIBUIÇÃO DE LIVROS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA DE OITAVO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL PARA A FORMAÇÃO DE CIDADÃOS ESTATISTICAMENTE LETRADOS: UMA INVESTIGAÇÃO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
VELASQUE, L. S.; CORREA, B. M.;BACCAR, M. H. M. M.. TRAJETÓRIA DE UM ALUNO DO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA: UMA NARRATIVA AUTOBIOGRÁFICA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
BACCAR, M. H. M. M.. Concurso para provimento de cargos técnicos. 2019. Colégio Pedro II.
BACCAR, M. H. M. M.. concurso ingresso de seleção Ensino Fundamental II e Médio. 2019. Colégio Pedro II.
BACCAR, M. H. M. M.. Concurso de Admissão ao Curso subsequente ao Ensino Médio Técnico em Tradução e Interpretação de Libras - edital 19/2019. 2019. Colégio Pedro II.
BACCAR, M. H. M. M.. Segundo Concurso de Admissão ao Curso subsequente ao Ensino Médio Técnico em Tradução e Interpretação de Libras - edital 40/2019. 2019. Colégio Pedro II.
BACCAR, M. H. M. M.. Concurso de seleção ingresso Ensino Fundamental e Médio CP II. 2018. Colégio Pedro II.
BACCAR, M. H. M. M.. Concurso para provimento de cargos do Magistério Ensino Básico (Fundamental II e Médio) - discilpina Matemática. 2018. Colégio Pedro II.
BACCAR, M. H. M. M.. Concurso para provimento de cargos técnicos. 2018. Colégio Pedro II.
BACCAR, M. H. M. M.. Concurso de seleção ingresso Ensino Fundamental e Médio CP II. 2016. Colégio Pedro II.
BACCAR, M. H. M. M.. Concurso para provimento de cargos do Magistério Ensino Básico (Fundamental II e Médio) - discilpina Matemática. 2013. Colégio Pedro II.
BACCAR, M. H. M. M.. PROCESSO SELETIVO PARA PROFESSOR SUBSTITUTO CP II - COMISSÃO JULGADORA. 2019. Colégio Pedro II.
BACCAR, M. H. M. M.. PROCESSO SELETIVO PARA PROFESSOR SUBSTITUTO CP II - COMISSÃO JULGADORA. 2015. Colégio Pedro II.
BACCAR, M. H. M. M.. PROCESSO SELETIVO PARA PROFESSOR SUBSTITUTO CP II - COMISSÃO JULGADORA. 2012.
BACCAR, M. H. M. M.. Processo Seletivo para Professor Substituto CP II - comissão julgadora. 2008. Colégio Pedro II.
BACCAR, M. H. M. M.. Processo Seletivo para Professor Substituto CP II - comissão julgadora. 2007. Colégio Pedro II.
BACCAR, M. H. M. M.. Concurso de Seleção ingresso Ensinos Fundamental e Médio - CP II. 2006. Colégio Pedro II.
BACCAR, M. H. M. M.. Concurso de Seleção ingresso Ensinos Fundamental e Médio - CP II. 2005. Colégio Pedro II.
BACCAR, M. H. M. M.. Processo Seletivo para Professor Substituto CP II - comissão julgadora. 2005. Colégio Pedro II.
BACCAR, M. H. M. M.. 2o Processo Seletivo para Professor Substituto CP II - comissão julgadora. 2005. Colégio Pedro II.
BACCAR, M. H. M. M.. Concurso de Seleção ingresso Ensinos Fundamental e Médio - CP II. 2004. Colégio Pedro II.
BACCAR, M. H. M. M.. Concurso de Seleção ingresso Ensinos Fundamental e Médio - CP II. 2002. Colégio Pedro II.
BACCAR, M. H. M. M.. Concurso de Seleção ingresso Ensinos Fundamental e Médio - CP II. 2000. Colégio Pedro II.
BACCAR, M. H. M. M.. Prova Discursiva Matemática Vestibular UFRJ. 1996. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
BACCAR, M. H. M. M.. Prova Discursiva Matemática Vestibular UERJ. 1994. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
BACCAR, M. H. M. M.. Prova Discursiva Matemática Vestibular CESGRANRIO. 1990. Fundação Cesgranrio.
Orientou
"Gestão Democrática na Educação; Uma breve reflexão"; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração e Supervisão Escolar) - Faculdade Souza Marques; Orientador: Maria Helena Monteiro Mendes Baccar;
Como pode-se utilizar a análise estatística para auxiliar na formação de ideias mais sustentáveis?; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Colégio Pedro II; Orientador: Maria Helena Monteiro Mendes Baccar;
99 não é 100: A poluição do meio hídrico ocasionado por resíduos descartados de forma incorreta; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Colégio Pedro II; Orientador: Maria Helena Monteiro Mendes Baccar;
Matemática e Sustentabilidade: projeto de pesquisas acerca da conscientização de lixo eletrônico; ; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Colégio Pedro II; Orientador: Maria Helena Monteiro Mendes Baccar;
Produções bibliográficas
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RANGEL, LETICIA ; LANDIM, FLÁVIA MARIA PINTO FERREIRA ; NOVAES, ANDRÉ MONTEIRO ; BACCAR, MARIA HELENA MONTEIRO MENDES . Letramento estatístico segundo o GAISE e a BNCC:paridades e contrastes. ENSINO EM RE-VISTA , v. 31, p. 1-25, 2024.
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BACCAR, MARIA HELENA MONTEIRO MENDES ; SILVA, ALEXANDRE SOUSA DA ; VELASQUE, LUCIANE DE SOUZA . Prática docente compartilhada. REVISTA DE EDUCAÇÃO PUC-CAMPINAS , v. 28, p. 1-18, 2023.
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SILVA, E. S. ; Caldato, J. C. ; Almeida, M. V de ; BACCAR, M. H. M. M. ; Moura, M. K. G. M. . UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE A PERCEPÇÃO DE PROFESSORES COM RELAÇÃO AO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL DE MATEMÁTICA.. Revista Paranaense de Educação Matemática , v. 11, p. 244-266, 2022.
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Caldato, J. C. ; SILVA, E. S. ; BACCAR, M. H. M. M. ; Moura, M. K. G. M. . Uma investigação sobre percepções de professores que ensinam Matemática em relação às práticas avaliativas durante o ensino remoto emergencial. REMat - Revista da Sociedade Brasileira de Educação Matemática - Regional São Paulo , v. 19, p. 01-22, 2022.
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BACCAR, MARIA HELENA ; NOVAES, ANDRÉ MONTEIRO ; RANGEL, LETICIA ; LANDIM, FLÁVIA MARIA PINTO FERREIRA ; LEAL, VANESSA MATOS ; REIS, VALERIA PONTES DA COSTA ; OLIVEIRA, RAQUEL MEDINA AMARAL DE . Uma Reflexão sobre o Letramento Estatístico e as Diretrizes Curriculares no Brasil para os Anos do Ensino Fundamental. Revista Baiana de Educação Matemática , v. 3, p. e202222-23, 2022.
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SOUZA DA SILVA, ERILÚCIA ; MONTEIRO MENDES BACCAR, MARIA HELENA ; SIMÕES DE MATTOS PINTO, RONALD . Por um Projeto Decolonial de Formação de Docentes: a vez da matemática do professor. REVISTA INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (RIPEM) , v. 11, p. 319-335, 2021.
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BACCAR, M. H. M. M. . Didática da Matemática: Uma Análise Crítica do Livro de João Gabriel Chaves no Contexto do Ensino da Matemática na Segunda Metade do Século XX no Brasil. INTERFACES DA EDUCAÇÃO , v. 12, p. 160-180, 2021.
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BACCAR, MARIA HELENA MONTEIRO MENDES ; NOVAES, ANDRÉ MONTEIRO . A INVESTIGAÇÃO ESTATÍSTICA NA ESCOLA: POSSIBILIDADE PARA O LETRAMENTO ESTATÍSTICO. In: 6o Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, 2024, Campina Grande. Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática: a Educação Matemática num mundo pós-pandêmico, 2024.
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LANDIM, FLÁVIA MARIA PINTO FERREIRA ; RANGEL, LETICIA ; HELENA MONTEIRO MENDES BACCAR, MARIA . BNCC E PRÁTICAS NO ENSINO DE ESTATÍSTICA: UMA ANÁLISE CRÍTICA. In: 7º Simpósio Nacional da Formação de Professores de Matemática, 2024, Campinas. Anais 7º Simpósio Nacional da Formação de Professores de Matemática, 2024.
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NOVAES, A. M. ; LANDIM, F. M. P. F. ; RANGEL, L. G. ; BACCAR, M. H. M. M. ; Santos, M ; REIS, VALERIA PONTES DA COSTA . EXPLORANDO PLANILHAS ELETRÔNICAS A PARTIR DO PROCESSO DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS DE INVESTIGAÇÃO ESTATÍSTICA. In: 6º Simpósio Nacional da Formação do Professor de Matemática, 2023, Rio de Janeiro. 6º Simpósio Nacional da Formação do Professor de Matemática, 2023. p. 525.
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BACCAR, MARIA HELENA MONTEIRO MENDES . Prática Docente Compartilhada na Licenciatura em Matemática: Possibilidades na Formação do Educador Estatístico. In: 27o Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática, 2023, Vitória - ES. 27o Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática, 2023.
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HELENA MONTEIRO MENDES BACCAR, MARIA ; LANDIM, FLÁVIA MARIA PINTO FERREIRA ; RANGEL, L. G. ; NOVAES, A. M. ; REIS, VALERIA PONTES DA COSTA . POTENCIALIZANDO A INVESTIGAÇÃO ESTATÍSTICA NO ENSINO POR MEIO DE PLANILHAS ELETRÔNICAS. In: IX Seminário Nacional de Histórias e Investigações de/em Aulas de Matemática, 2023, Campinas. Anais do IX Seminário Nacional de Histórias e Investigações de/em Aulas de Matemática, 2023. p. 1-8.
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LANDIM, FLÁVIA MARIA PINTO FERREIRA ; RANGEL, LETICIA ; NOVAES, A. M. ; HELENA MONTEIRO MENDES BACCAR, MARIA ; REIS, VALERIA PONTES DA COSTA . MEMÓRIA E MÚSICA: PROMOVENDO UMA INVESTIGAÇÃO ESTATÍSTICA EM SALA DE AULA.. In: IX Seminário Nacional de Histórias e Investigações de/em Aulas de Matemática, 2023, Campinas. Anais do IX Seminário Nacional de Histórias e Investigações de/em Aulas de Matemática, 2023. p. 1-12.
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BACCAR, M. H. M. M. ; VELASQUE, L. S. ; LEAL, VANESSA MATOS . PESQUISANDO SABERES ESTATÍSTICOS TRAZIDOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA EM LICENCIANDOS DE MATEMÁTICA. In: 6º Simpósio Nacional da Formação do Professor de Matemática, 2023, Rio de Janeiro. 6º Simpósio Nacional da Formação do Professor de Matemática, 2023. p. 242-249.
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HELENA MONTEIRO MENDES BACCAR, MARIA . O ENSINO DE ESTATÍSTICA NA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA COMO POSSIBILIDADE PARA O DESENVOLVIMENTO DE UMA EDUCAÇÃO CRÍTICA. In: XXV EBRAPEM, 2022, Campina Grande, 2021.
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BACCAR, M. H. M. M. . O ENSINO DE ESTATÍSTICA EM UM PROJETO DE PRÁTICA DOCENTE COMPARTILHADA NA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA. In: XXVI EBRAPEM Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática, 2022, São Paulo. Anais do XXVI EBRAPEM Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática, 2022.
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NOVAES, A. M. ; LANDIM, F. M. P. F. ; LEAL, VANESSA MATOS ; RANGEL, L. G. ; BACCAR, M. H. M. M. . Orientações Curriculares e Letramento Estatístico: uma leitura combinada da BNCC e do GAISE. In: XIV Encontro Nacional de Educação Matemática, 2022, Brasília - DF. Anais do XIV Encontro Nacional de Educação Matemática, 2022.
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BACCAR, M. H. M. M. ; VENCESLAU, M. B. K. ; Luciana Santos da Silva Martino ; FARIA, C. O. . O trabalho do grupo de pesquisa GPMatEM no ensino remoto emergencial: percepções dos participantes. In: XIV Encontro Nacional de Educação Matemática, 2022, Brasília - DF. Anais do XIV Encontro Nacional de Educação Matemática, 2022.
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NOVAES, A. M. ; BACCAR, M. H. M. M. ; RANGEL, L. G. ; LANDIM, F. M. P. F. . O uso de planilhas eletrônicas no ensino de estatística. In: IX Congresso Ibero-Americano de Educação Matemática - CIBEM, 2022, São Paulo. Anais do IX Congresso Ibero-Americano de Educação Matemática - CIBEM, 2022.
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BACCAR, M. H. M. M. ; FURTADO, K. C. C. ; TROPIA, F. . AS CONTRIBUIÇÕES DA COMISSÃO DE JEAN-PIERRE KAHANE PARA AS REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DE GEOMETRIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA E NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. In: IX SPEM- Seminário de Pesquisa m Educação Matemática do Rio de Janeiro, 2020, Rio de Janeiro. AS CONTRIBUIÇÕES DA COMISSÃO DE JEAN-PIERRE KAHANE PARA AS REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DE GEOMETRIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA E NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES, 2020.
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BACCAR, M. H. M. M. ; FURTADO, K. C. C. ; TROPIA, F. . GEOMETRIAS EUCLIDIANA E NÃO EUCLIDIANAS: ASPECTOS HISTÓRICOS E REFLEXÕES SOBRE SEU ENSINO. In: IX SPEM- Seminário de Pesquisa m Educação Matemática do Rio de Janeiro, 2020, Rio de Janeiro. GEOMETRIAS EUCLIDIANA E NÃO EUCLIDIANAS: ASPECTOS HISTÓRICOS E REFLEXÕES SOBRE SEU ENSINO, 2020.
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BACCAR, M. H. M. M. . O ENSINO DE ESTATÍSTICA NA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA COMO POSSIBILIDADE PARA O DESENVOLVIMENTO DE UMA EDUCAÇÃO CRÍTICA: UM ESTUDO SOBRE A EVOLUÇÃO DO PENSAMENTO ESTATÍSTICO EM UM GRUPO DE LICENCIANDOS. In: 15 anos do PEMAT/UFRJ e 1° Seminário Discente do PEMAT/UFRJ, 2021, Rio de Janeiro. Anais do 15 anos do PEMAT/UFRJ e 1° Seminário Discente do PEMAT/UFRJ, 2021.
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LANDIM, F. M. P. F. ; RANGEL, L. G. ; LEAL, VANESSA MATOS ; BACCAR, M. H. M. M. ; NOVAES, A. M. . Jogos e Brincadeiras de Matemática. In: Festival Nacional da Matemática, 2022, Rio de Janeiro. Festival Nacional da Matemática, 2022.
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LANDIM, FLÁVIA MARIA PINTO FERREIRA ; RANGEL, LETICIA ; HELENA MONTEIRO MENDES BACCAR, MARIA ; NOVAES, A. M. . Ensino de Estatística em Sala de Aula da Educação Básica. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BACCAR, MARIA HELENA MONTEIRO MENDES . Ensino de Estatística na Educação Básica: Aspectos Relevantes. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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RANGEL, LETICIA ; LANDIM, FLÁVIA MARIA PINTO FERREIRA ; NOVAES, ANDRÉ MONTEIRO ; BACCAR, MARIA HELENA MONTEIRO MENDES ; REIS, VALERIA PONTES DA COSTA ; Santos, M . Potencializando a Investigação Estatística por meio de Planilhas Eletrônicas. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BACCAR, MARIA HELENA MONTEIRO MENDES . Prática Docente Compartilhada. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BACCAR, M. H. M. M. . Utillização do TABULAE. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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BACCAR, M. H. M. M. . A Evolução Histórica do Conceito de Função. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BACCAR, M. H. M. M. . Dificuldades de Aprendizagem dos Alunos em Cálculo I. 1992. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BACCAR, M. H. M. M. . Programa de Capacitação em Matemática para comunidades de baixa renda. 1989. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BACCAR, M. H. M. M. . Como Colaborar e Aprimorar um Programa de Capacitação em Matemática para Comunidades de baixa renda. 1989. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BACCAR, M. H. M. M. . O Conceito de Função: Aspectos Históricos e Dificuldades Apresentadas por Alunos na Transição do Segundo para o Terceiro Grau 1994 (Tese de Mestrado).
Outras produções
BACCAR, M. H. M. M. . Geometria Espacial. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Aula Expositiva).
BACCAR, M. H. M. M. . Noções de Lógica. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).
BACCAR, M. H. M. M. . Números Complexos, Polinômios e Equações Algébricas. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).
BACCAR, M. H. M. M. . Cálculo para Administração. 1991. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).
Projetos de pesquisa
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2020 - Atual
GPMatEM-Grupo de Pesquisa em Matemática do Ensino Médio, Descrição: Grupo de pesquisa com alunos de iniciação científica, tanto da educação básica quanto do ensino superior, como professores da educação básica e do ensino superior. Busca estudar mais a fundo, junto com esses alunos, aspectos da matemática com enfoque em modelagem matemática, geometria e estatística.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria Helena Monteiro Mendes Baccar - Integrante / Luciana Santos da Silva Martino - Coordenador / Marilis Bahr Karan Venceslau - Integrante / Cristiane Oliveira de Faria - Integrante.
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2020 - Atual
Laboratório de Práticas Matemáticas para o Ensino - LaPraME, Descrição: Grupo de pesquisa na área de Educação Matemática, com foco na formação de professores que ensinam Matemática.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (14) / Doutorado: (8) . , Integrantes: Maria Helena Monteiro Mendes Baccar - Coordenador / Wellerson Quintanero - Integrante / Diego Matos - Integrante / Cléber Neto - Integrante / Ulisses Dias da Silva - Integrante / Victor Augusto Giraldo - Integrante.
Prêmios
2019
Moção de Louvor e Aplausos, Câmara Municipal do Rio de Janeiro.
2012
Professora Premiada, 8a OBMEP (Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas).
1987
Honra ao Mérito Desempenho Ciclo Básico, Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
1986
Honra ao Mérito Desempenho Ciclo Básico, Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
1985
Honra ao Mérito Vestibular, Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
Histórico profissional
Experiência profissional
2002 - 2008
Colégio Sagrado Coração de MariaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Efetiva, Carga horária: 12
Outras informações:
Professora de Matemática de Ensino Médio
2001 - 2001
Instituto Metodista BenettVínculo: Prestação de Serviços, Enquadramento Funcional: Professora Contratada, Carga horária: 2
Outras informações:
Professora de Matemática no Curso Pré-Universitário
2008 - Atual
Colégio Pedro IIVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Efetiva, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora de Matemática de Ensinos Fundamental e Médio. Coordenadora geral do Departamento de Matemática desde fevereiro de 2018.
1994 - 2019
Colégio Pedro IIVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Efetiva, Carga horária: 40
Outras informações:
Professora de Matemática de Ensinos Fundamental (2o segmento) e Médio desde 1994 e Coordenadora de Matemática de Ensino Médio, desde 2004. Aposentada desde janeiro/2019.
1992 - 1997
Colégio Pedro IIVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Contratada, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora Contratada de Matemática de Ensinos Fundamental (2o segmento) e Médio
1990 - 1996
Colégio Princesa IzabelVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Efetiva, Carga horária: 15
Outras informações:
Professora de Matemática de Ensino Médio
1990 - 1995
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-RioVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Horista, Carga horária: 6
Outras informações:
Professora de Matemática para Administração (Cálculo I)
1989 - 2019
Centro Educacional da LagoaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Efetiva, Carga horária: 40
Outras informações:
Lecionou de 1989 a 2019 no Centro Educacional da Lagoa. Atualmente aposentada pelo INSS.
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