Kátia Cilene de Sousa

Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade do Planalto Catarinense (1999),em História pela Universidade do Planalto Catarinense (2005), graduação em Licenciatura em Educação Especial pela Universidade do Planalto Catarinense (2014) - Lages - SC. Atualmente servidora pública na rede Municipal de Educação - EMEB Mutirão - EMEB Suzana Albino França e na rede Estadual de Educação - EEB Francisco Manfrói. Mestrado em Educação. Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Florianópolis, Brasil - Título: O TRABALHO EDUCATIVO DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Orientadora Professora Drª: Rosalba Maria Cardoso Garcia. Integrante do grupo de pesquisa : GEPETO - Grupo de Estudos de Política Educacional e Trabalho e GEEP - Grupo de Estudos sobre Educação Especial - UFSC.

Informações coletadas do Lattes em 21/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2018 - 2021

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: O TRABALHO EDUCATIVO DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL., Ano de Obtenção: 2021
Rosalba Maria Cardoso Garcia.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Psicopedagogia Institucional

2010 - 2011

Faculdade do Noroeste de Minas
Título: Conhecendo o TDAH para ressignificar a prática Pedagógica.
Orientador: Tatiana Benevides Magalhães Braga

Graduação em LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO ESPECIAL

2010 - 2014

Universidade do Planalto Catarinense
Título: INCLUSÃO DE ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: POSSIBILIDADES DE APRENDIZAGENS A PARTIR DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DO DOCENTE
Orientador: CARON, Lurdes
Bolsista do(a): MINISTÉRIO EDUCAÇÃO, MEC, Brasil.

Graduação em Historia

2002 - 2005

Universidade do Planalto Catarinense
Título: Refletindo a prática avaliativa na disciplina de história
Orientador: Gilberto Sá

Graduação em Ciência Sociais

1994 - 1999

Universidade do Planalto Catarinense
Título: Percepções da irmandade Nossa Senhora do Rosário de Lages. Lages 1998. 105 p.:il (Relatório) 10720
Orientador: Zilma Peixer

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Sociologia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Especial.

Participação em eventos

Formação Continuada Educação Especial - AEE. 2015. (Oficina).

III Seminário de Inclusão & II encontro do Movimento de luta das pessoas com Deficiência.Práticas educativas na Educação Especial : Deficiência Intelectual.. 2015. (Seminário).

Acessibilidade na Universidade. 2014. (Outra).

Educação Especial. 2014. (Seminário).

8º Congresso de Educação do Município. 2013. (Congresso).

Semana Pedagógica da Educação de Jovens e Adultos. 2013. (Encontro).

X Congresso de Integração das Licenciaturas :PIBID, FUMDES,. 2013. (Congresso).

Diálogos Integradores: sobre avaliação institucional. 2012. (Seminário).

Processo de Formação Continuada. 2012. (Oficina).

Semana Pedagógica da Educação de Jovens e Adultos. 2012. (Encontro).

Viagem de estudos à Fundação Catarinense de Educação Especial - FCEE. 2012. (Outra).

XVI Mostra de iniciação à Pesquisa e XV jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão.. 2012. (Outra).

Educação na Região Serrana. 2011. (Congresso).

Formação continuada. 2011. (Oficina).

Histórias ao Contrário: Ou como desencaminhar o aluno da classe especial. 2011. (Seminário).

Imagens Quebradas. 2011. (Seminário).

Educação de Jovens e Adultos e idosos na diversidade. 2010. (Outra).

Produções bibliográficas

SOUSA, K. C. ; PEREIRA, A. ; ATHAYDE, A. P. S. ; CAMPOS, C. ; NUNES, E. O. ; WESTPHAL, J. P. O. ; SILVA, J. S. ; BORGES, L. M. ; AMARAL, M. S. ; MACHADO, N. P. T. ; REINALDO, V. F. . Trilhas e Travesias da Inclusão Escolar. In: Izabel Cristina Feijó, Lurdes Caron. (Org.). Trilhas e Travessias da Inclusão Escolar. 1ed.São José: ICEP, 2016, v. 1, p. 47-71.

Projetos de pesquisa

2019 - Atual

Grupo de Estudos de Política Educacional e Trabalho - GEPETO, Descrição: Analisar a política de educação especial em nível nacional e nas suas proposições e implementações nas redes de ensino com foco na formação de professores, na organização escolar e no trabalho docente.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (12) / Doutorado: (15) . , Integrantes: Kátia Cilene de Sousa - Integrante / Rosalba Maria Cardoso Gar - Coordenador / kamila vaz - Integrante / Eneida Oto Shiroma - Integrante / Maria Helena Michels - Integrante / Vanir Peixer Lorenzini - Integrante / Roseli Terezinha Kuhnen - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - Atual

Eeb Francisco Manfroi

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2017 - Atual

EMEB Suzana Albino França

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: servidor publico, Carga horária: 20

2016 - Atual

EMEB Mutirão

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: servidor publico, Carga horária: 20