Juliane da Silveira Garcez

Possuo graduação em LETRAS pela Universidade da Região da Campanha. Atuei em todos os níveis de ensino ( séries iniciais, fundamental I e II e regular), assim como em cursos pré-vestibulares e tutoria nas modalidades presencial e a distância. Tenho experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa, respectivas literaturas e LEM Espanhol. Atuo como corretora e revisora de textos para os vestibulares da Universidade Católica de Pelotas e professora e tutora na Instituição UNIASSELVI nas disciplinas de Língua Portuguesa e Língua Estrangeira Moderna Espanhol. Trabalho com revisão de textos e aulas particulares.

Informações coletadas do Lattes em 21/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Docência no Ensino Superior

2017 - Atual

Centro Universitário Internacional

Graduação em andamento em Fonoaudiologia

2018 - Atual

Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre

Graduação em LETRAS

2002 - 2008

Universidade da Região da Campanha
Título: Abordagem cognitiva na prática da revisão textual.
Orientador: Carmen Vera Freire

Formação complementar

2017 - 2018

CURSO DE ACTUALIZACIÓN PARA PROFESORES DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA. (Carga horária: 40h). , Mundo Español institución sita en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (Repúb, ME, Argentina.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Língua Espanhola.

Participação em eventos

1º Feira de Saúde de 2018. 1º Feira de Saúde de 2018. 2018. (Feira).

AISE.Atenção Integral à Saúde da Comunidade Escolar - Oficinas de Estimulação. 2018. (Oficina).

Prática em Neuropsicologia: Avaliação Neuropsicológica Intraoperatória - Por quê e como fazer?.Prática em Neuropsicologia: Avaliação Neuropsicológica Intraoperatória - Por quê e como fazer?. 2018. (Encontro).

X Seminário Estadual da Semana Mundial da Amamentação.X Seminário Estadual da Semana Mundial da Amamentação. 2018. (Seminário).

13º Encontro sobre o Poder Escolar 2017.Roda de Leitura: Mia Couto tecendo olhares sobre ?Um rio chamado tempo, uma casa chamada terra?. 2017. (Encontro).

FEMIC. A Utilização da Robótica Móvel na Educação. 2017. (Feira).

Literatura fora dos livros. Semana ?Ler não entra em recesso!?. 2017. (Exposição).

MOSTRAROB. Pré - conceito: a desvalorização da literatura nacional e estrangeirismo. 2017. (Feira).

MOSTRAROB. A Utilização da Robótica Móvel na Educação. 2017. (Feira).

Oficina de leitura Qorpo Santo.Um olhar literário sobre o teatro do absurdo de Qorpo Santo. 2017. (Oficina).

Roda de Leitura Mia Couto.A representação da sociedade na obra "Um rio chamado tempo, uma casa chamada terra", de Mia Couto.. 2017. (Encontro).

Formação de Professores.Estágio Supervisionado na Formação de Professores. 2014. (Seminário).

Simpósio URI/FW.PACTO NACIONAL PELO ENSINO MÉDIO E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. 2014. (Simpósio).

Congresso internacional sobre Dificuldades de Aprendizagem e do Ensino. 2009. (Congresso).

Orientou

Rafael Penning, Guilherme Ratzmann e Allan Mendes

A UTILIZAÇÃO DA ROBÓTICA MÓVEL NA EDUCAÇÃO; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio Regular) - Escola Sesi Eraldo Giacobbe; Orientador: Juliane da Silveira Garcez;

Monique Lauriente

PRÉ-CONCEITO: A DESVALORIZAÇÃO DA LITERATURA NACIONAL E ESTRANGEIRISMO; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio Regular) - Escola Sesi Eraldo Giacobbe; Orientador: Juliane da Silveira Garcez;

Projetos de pesquisa

2016 - 2017

PRÉ-CONCEITO: A DESVALORIZAÇÃO DA LITERATURA NACIONAL E ESTRANGEIRISMO, Descrição: O projeto decorre em três processos de desenvolvimento teórico e prático: O primeiro foi uma entrevista com a autora nacional, Baby Dewet, em Porto Alegre, onde ela relatou para jovens como foi começar a escrever um livro e todas as dificuldades encontradas. Logo após, foi realizada uma pesquisa e coletas de dados sobre o mercado editorial nacional e escritores, a fim de investigar o processo de publicação de um livro. Em seguida, a investigação partiu para o público leitor, onde alunos da Escola SESI responderam um questionário sobre sua percepção em relação a literatura nacional. Desta forma foi investigada o conceito cultural que a atual geração tem da literatura nacional e como ocorre determinada construção.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Juliane da Silveira Garcez - Coordenador / Monique Esteves - Integrante.
2016 - 2017

A Utilização da Robótica Móvel na Educação, Descrição: A Utilização da Robótica Móvel na Educação propõe a criação de robôs para aprimorar as aprendizagens no estudo das disciplinas de Física e Língua Portuguesa com uso da robótica. A implantação de uma nova metodologia como um recurso tecnológico na utilização de robótica, busca aprofundar os conhecimentos na área lógica com lições didáticas, estimulando a fundamentação teórica por meio das atividades práticas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Juliane da Silveira Garcez - Coordenador / Allan Mendes - Integrante / Guilherme Ratzman - Integrante / Rafael Neves - Integrante.

Prêmios

2017

MOSTRAROB - Categoria Exposição Técnico - cient ífica Pré - conceito: a desvalorização da literatura nacional e estrangeirismo, IFSUL Pelotas.

2017

MOSTRAROB - Categoria Exposição Técnico - cient ífica A Uilização da robótica móvel na educação, IFSUL Pelotas.

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - 2018

Sesi Eraldo Giacobbe

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 29

Outras informações:
Atuei como professora de Língua Portuguesa, respectivas Literaturas e Língua Estrangeira Moderna Espanhol nas modalidades presencial e a distância.

2016 - Atual

Universidade Católica de Pelotas

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Revisão de textos, Carga horária: 40

Outras informações:
Contratação para correção de redações da Universidade Católica de Pelotas.

2011 - 2017

Curso Pré-Vestibular Michigan

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa e Redação, Carga horária: 6

Outras informações:
Atuei como professora de Língua Portuguesa, Literatura e Produção Textual no curso preparatório para IFSUL E ENEM.

2014 - 2016

Colégio Gonzaga

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Língua Portuguesa, Carga horária: 6

2011 - 2016

ERICO VERISSIMO

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa e Redação, Carga horária: 12

Outras informações:
Atuei também como professora de Literatura.

2011 - 2013

Albert Colégio

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa e Redação, Carga horária: 5

2018 - Atual

Centro Universitário Leonardo da Vinci

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora tutora, Carga horária: 8

Outras informações:
Atuei como professora tutora de Língua Portuguesa e Produção Textual nos polos de Pelotas e Rio Grande. Possuo experiência como docente de Ensino Médio nas modalidades presencial e a distância. Experiência com tecnologia da informação e comunicação (TICs) e Tecnologias educacionais.