Amanda Fanny Guethi

Mestra em Estudos de Literatura (2018) pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) e graduada em Letras Português/Espanhol (2015) pela mesma instituição com período de intercâmbio acadêmico na Universidad Nacional de Misiones, Argentina (2012). Possui especialização em Educação e Tecnologias - com habilitação em Docência na Educação a Distância pela EduTec/UFSCar (2023). Atualmente é professora de Língua Portuguesa na Secretaria de Educação do Estado de São Paulo na cidade de São Carlos e mediadora de leitura do Projeto Leia Mulheres São Carlos desde 2020.

Informações coletadas do Lattes em 09/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Estudos de Literatura

2016 - 2018

Universidade Federal de São Carlos
Título: Para un barroco sin nombre: aproximações à estética onettiana em Cuando ya no importe, Ano de Obtenção: 2018
Wilson Alves-Bezerra.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Juan Carlos Onetti; barroco; Cuando ya no importe; herança cervantina.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura latino-americana.

Especialização em EduTec - Docência na Educação Superior

2020 - 2023

Universidade Federal de São Carlos

Graduação em Letras - Espanhol

2009 - 2015

Universidade Federal de São Carlos
Título: Um romance-manifesto: La vida breve, de Juan Carlos Onetti
Orientador: Wilson Alves-Bezerra
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.

Graduação em Letras

2012 - 2012

Universidade Federal de São Carlos
Orientador: em Universidad Nacional de Misiones ( Nelson Viana)
com Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Formação complementar

2022 - 2022

Formação continuada. (Carga horária: 14h). , IFSP - Campus de Tupã, IFSP, Brasil.

2021 - 2021

Formação continuada. (Carga horária: 20h). , IFSP - Campus de Tupã, IFSP, Brasil.

2020 - 2020

Formação continuada. (Carga horária: 2h). , IFSP - Campus de Tupã, IFSP, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Cuentan ellas. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2015 - 2015

Programa de atualização e qualificação de avaliadores das redações ENEM 201. (Carga horária: 120h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, Cebraspe, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Español en la UFSCar. (Carga horária: 48h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Organização de eventos

SANTINI, J. ; ROCHA, R. C. ; GUETHI, A. F. . IV Colóquio Literatura e Tempo Presente. 2018. (Outro).

GUETHI, A. F. ; ROCHA, R. C. ; AMÂNCIO, R. ; VILELA, F. . I Mostra UEIM de Cinema Latino-americano. 2017. (Outro).

ROCHA, R. C. ; SANTINI, J. ; GUETHI, A. F. ; BOLOGNIN, R. A. F. . III Colóquio Literatura e Tempo Presente. 2017. (Outro).

MARTHA, D.J.B. ; FERREIRA, C. ; MEGA, R. ; MELLO, J. ; GUETHI, A. F. . IV SELIT - Seminário do Programa de Pós-Graduação em Estudos de Literatura UFSCar. 2017. (Outro).

GUETHI, A. F. ; ROCHA, R. C. ; SANTINI, J. ; BOLOGNIN, R. A. F. . II Colóquio do Grupo de Pesquisa Literatura e Tempo Presente. 2016. (Outro).

MARTHA, D.J.B. ; GUETHI, A. F. ; BENEDITO, M. ; SOUZA, A. D. . III SELIT Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Estudos de Literatura. 2016. (Outro).

Participação em eventos

Ciclo do Grupo de Pesquisa Mulheres da Literatura - Maria Firmina dos Reis.Caminhos que se cruzam: olhares possíveis sobre a formação em Letras. 2022. (Encontro).

II Seminário LABEPPE. 2018. (Seminário).

I Semninário LABEPPE. 2018. (Seminário).

III Colóquio Literatura e Tempo Presente.A forma diarística de Cuando ya no importe, de J. C. Onetti: Problemas e possibilidades. 2017. (Seminário).

III Colóquio Literatura e Tempo Presente. 2017. (Outra).

IV Congresso Internacional do Programa de Pós-Graduação em Letras QUAL O LUGAR DA LITERATURA?. Para un barroco sin nombre: em torno a Juan Carlos Onetti. 2017. (Congresso).

IV SELIT.Esquecer para Lembrar Onetti: 1930-1950. 2017. (Seminário).

IV SELIT.Avaliadora de pôsteres. 2017. (Seminário).

Leitura e contemporaneidade: a formação do leitor jovem.Dois projetos de leitura literária na UFSCar. 2017. (Outra).

20ª Jornada de Letras da UFSCar.Avaliação dos painéis de Iniciação Científica e TCC do curso de Letras UFSCar. 2016. (Outra).

Congresso Internacional Culturas e Literaturas em Diálogo: Identidades em Movimento. 2016. (Congresso).

III Colóquio do Grupo de Pesquisa Literatura e Tempo Presente.Ecos benjaminianos em Cuando ya no importe, de Juan carlos Onetti. 2016. (Outra).

III SELIT.As cidades ficcionais onettianas: geografias da angústia. 2016. (Seminário).

IX Congresso Brasileiro de Hispanistas. O lugar da diferença: repensar Juan Carlos Onetti. 2016. (Congresso).

Literatura e Internet. 2016. (Oficina).

Mesa-redonda: Literatura e outras linguagens: diálogos. 2016. (Outra).

Mini-curso Metodologia do trabalho científico na literatura. 2016. (Oficina).

XII Congresso de las Jornadas Andinas de Literatura Latinoamericana (JALLA). Postura e método barrocos em Cuando ya no importe (1993), de Juan Carlos Onetti. 2016. (Congresso).

XVII Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Estudos Literários & III Seminário Internacional de Estudos Literários "Vieses Críticos em contraponto".Ética e estética barrocas em Cuando ya no importe, de Juan Carlos Onetti. 2016. (Seminário).

1º Simpósio Nacional de Professores de Espanhol em formação.Teoria e prática literária em La vida breve, de Juan Carlos Onetti. 2015. (Simpósio).

Fórum de Debates 2015. 2015. (Outra).

IV Congreso Internacional Cuestiones Críticas. Literatura, crítica e manifesto literário em La vida breve, de Juan Carlos Onetti. 2015. (Congresso).

Mesa-redonda: Palavra, resistência e lirismo: a poesia no Brasil a partir dos anos de 1970. 2015. (Seminário).

Mesa-redonda: Tradução e Invenção. 2015. (Outra).

18a Jornada de Letras da UFSCar.UM ROMANCE-MANIFESTO: LA VIDA BREVE, DE JUAN CARLOS ONETTI. 2014. (Outra).

22º Congresso de Iniciação científica e 7º Congresso de Desenvolvimento Tecnológico e Inovação. Um romance-manifesto: La vida breve, de Juan Carlos Onetti. 2014. (Congresso).

FÓRUM DE DEBATES ? DIÁLOGOS TRANSVERSAIS: Literatura e cinema na América Latina ? anos 20,. 2014. (Outra).

17ª Jornada de Letras UFSCar.CULTURA HISPÂNICA NO INTERVALO?: PROBLEMÁTICAS DO ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2013. (Outra).

EDUCERE - XI Congresso Nacional de Educação. A sustentabilidade na relação com o outro: um reconhecimento de culturas mediado pelo professor. 2013. (Congresso).

EDUCERE - XI Congresso Nacional de Educação. Dramatização e sexualidade, uma razão socializante na escola. 2013. (Congresso).

ELIL - Encontro de Licenciaturas em Letras.O contraste cultural na formação crítica ? Reflexões de práticas de ensino em escola pública. 2013. (Encontro).

ELIL - Encontro de Licenciaturas em Letras.Práticas de Ensino de Teatro e Sexualidade. 2013. (Encontro).

III Seminário de Ensino de Línguas Estrangeiras."Cultura hispânica no intervalo": ensino de língua Espanhola, postura crítica e alteridade na educação básica. 2013. (Seminário).

Palestra Poesia Comtemporânea Brasileira: um esboço de cartografia. 2013. (Outra).

XXIX Encontro Nacional da ANPOLL. 2013. (Encontro).

Congreso Internacional Literatura, arte, cultura y crítica comparadas na AmAmérica Latina: Un sistema cultural al sur del Río Bravo. 2012. (Congresso).

I Encuentro Regional de Profesores de idiomas con fines específicos. 2012. (Encontro).

LECTOMPRENSIÓN ACADÉMICA EN IDIOMA PORTUGUÉS, HACIA LA CONTRUCCIÓN DE UNA EXPERIENCIA DIDÁCTICA. 2012. (Oficina).

IV Seminário Tópicos de Pesquisa. 2011. (Seminário).

Palestra Em lugar nenhum, língua materna. 2011. (Outra).

1º ENCONTRO DE LICENCIATURAS EM LETRAS ? ELIL Formação ao do professor, professor em formação e práticas em sala de aula.Formaçao de Professores de Espanhol: a experiência do Español en la UFSCar. 2010. (Encontro).

IX Congresso Jornadas Andinas de Literatura Latino-Americana. 2010. (Congresso).

XVIII Congresso de Iniciação Científica da UFSCar. Formação de professores de espanhol: a experiência do Español en la UFSCar. 2010. (Congresso).

Orientou

Luiz, Ana V, Keila, Davi, Janayna, Luis Guilherme, Stefanny

Automação de portão com facilitador de acesso; 2022; Orientação de outra natureza; (Técnico em Eletrotécnica integrado ao Ensino Médio) - IFSP - Campus de Tupã; Orientador: Amanda Fanny Guethi;

Artur, Elaine, José Eduardo, Kawã, Pablo, Maria Clara

Cadeira de rodas motorizada de baixo custo; 2021; Orientação de outra natureza; (Técnico em Eletrotécnica integrado ao Ensino Médio) - IFSP - Campus de Tupã; Orientador: Amanda Fanny Guethi;

Ana Beatriz, Isabella, Maria Clara, Tauani, Livia e Thaynara

Geração de energia elétrica a partir de resíduos sólidos urbanos; 2021; Orientação de outra natureza; (Técnico em Eletrotécnica integrado ao Ensino Médio) - IFSP - Campus de Tupã; Orientador: Amanda Fanny Guethi;

Produções bibliográficas

  • GUETHI, A. F. ; ALVES-BEZERRA, W. . Onetti Barroco:: uma invenção da crítica literária?. ENTRELACES (UFC) , v. 1, p. 244-262, 2018.

  • GUETHI, A. F. . Cuando ya no importe (1993), de J. C. Onetti - Escrita (e) política. Revista Desenredos , v. -, p. 146-158, 2018.

  • GUETHI, A. F. . A escrita como trabalho do luto ? a respeito de um poema de Juan Carlos Onetti. Web Revista Linguagem, Educação e Memória , v. 2, p. 16, 2017.

  • GUETHI, A. F. ; ALVES-BEZERRA, W. . A visão disfórica da cidade moderna nos primeiros textos de Juan Carlos Onetti. Cadernos do IL , v. 53, p. 124-142, 2016.

  • GUETHI, A. F. . La construcción del narrador quiroguiano en el cuento 'El hombre muerto'. Crátilo (Patos de Minas) , v. 6, p. 61-72, 2013.

  • GUETHI, A. F. ; HORA, C. L. . A relação interdiscursiva de discursos de minorias numa campanha publicitária. Crátilo (Patos de Minas) , v. 5, p. 2-236, 2012.

  • GUETHI, A. F. . Rasgos de lo literario en Nuevo Descubrimiento Del Río de Las Amazonas. ESTAÇÃO LITERÁRIA , v. 7, p. 138-149, 2011.

  • GUETHI, A. F. . O impressionismo é um humanismo. Livre Opinião - Idéias em debate, São Carlos, 08 jun. 2014.

  • GUETHI, A. F. ; RODRIGUES, R. ; YOKOTA, R. . Formação de professores de espanhol/LE e a experiência do projeto de extensão universitária Español en la UFSCar. In: 2º ENCONTRO DE LICENCIATURAS EM LETRAS ? ELIL Ensino de línguas: teoria e prática, 2012, Araraquara. 2º ENCONTRO DE LICENCIATURAS EM LETRAS ? ELIL Ensino de línguas: teoria e prática. Araraquara: FCL-UNESP-Araraquara-Laboratório Editorial, 2012. v. 1. p. 8-199.

  • GUETHI, A. F. ; AMÂNCIO, R. . Mediação de leitura: dentro e fora da escola. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • AMÂNCIO, R. ; GUETHI, A. F. . Caminhos que se cruzam: olhares possíveis sobre a formação em Letras. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GUETHI, A. F. . Esquecer para lembrar Onetti: 1930-1950. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GUETHI, A. F. . A forma diarística em Cuando ya no importe: problemas e possibilidades. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GUETHI, A. F. . Para un barroco sin nombre: en torno a Juan Carlos Onetti. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GUETHI, A. F. . O lugar da diferença: repensar Juan Carlos Onetti. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GUETHI, A. F. . As cidades ficcionais onettianas: geografias da angústia. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GUETHI, A. F. . Postura e método barrocos em Cuando ya no importe (1993), de Juan Carlos Onetti. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GUETHI, A. F. . Ecos benjaminianos em Cuando ya no importe, de Juan Carlos Onetti. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GUETHI, A. F. . Ética e estética barrocas em Cuando ya no importe, de Juan Carlos Onetti. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GUETHI, A. F. . Teoria e prática literária em La vida breve, de Juan Carlos Onetti. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GUETHI, A. F. . Literatura, crítica e manifesto literário em La vida breve, de Juan Carlos Onetti. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GUETHI, A. F. . Um romance-manifesto: La vida breve, de Juan Carlos Onetti. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GUETHI, A. F. . Um romance-manifesto: La vida breve, de Juan Carlos Onetti. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GOMES, V. P. ; GUETHI, A. F. . A sustentabilidade na relação com o outro: um reconhecimento de culturas mediado pelo professor. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GOMES, V. P. ; GUETHI, A. F. . Dramatização e sexualidade, uma razão socializante na escola. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • VICTURI, N. S. ; GUETHI, A. F. ; GOMES, V. P. . 'Cultura hispânica no intervalo': ensino de língua espanhola, postura crítica e alteridade na educação básica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GUETHI, A. F. ; GOMES, V. P. . Práticas de ensino de teatro e sexualidade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GUETHI, A. F. ; GOMES, V. P. . O contraste cultural na formação crítica ? Reflexões de práticas de ensino em escola pública. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GUETHI, A. F. ; MARTINS, A. F. M. . Cultura Caipira. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES, R. ; GUETHI, A. F. . Formação de professores de espanhol: a experiência do Español en la UFSCar. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES, R. ; GUETHI, A. F. ; YOKOTA, R. ; FIRMINO, L. H. X. C. . Formação de professores de espanhol: a experiência do Español en la UFSCar. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

  • 2019 - 2022

    Repositório da Literatura Digital Brasileira, Descrição: A emergência e a popularização das mídias digitais têm possibilitado o surgimento de produções literárias em consonância com as potencialidades dos novos meios e que exigem uma abordagem teórico-analítica atenta às especificidades de uma poética também emergente, aos novos espaços de inscrição, de circulação e de leitura do literário, aos paradigmas de legitimação e de valoração da literatura, construídos e consolidados às expensas da textualidade impressa. Em atenção a esse contexto, este projeto tem como objetivo a construção de um repositório da literatura digital em língua portuguesa, primeira etapa de um projeto que prevê a construção de um observatório da literatura digital em língua portuguesa. Seus principais objetivos são: i) mapear, organizar e disponibilizar, em um repositório online de acesso gratuito, as obras literárias digitais em língua portuguesa, bem como informações sobre seus autores e recensões críticas - informações essas atualmente dispersas em diferentes plataformas e locais; ii) armazenar as obras, preservando-as, tanto quanto possível, da obsolescência dos softwares, o que possibilitará iii) a documentação de uma produção literária nascente e iv) subsidiará outros projetos acerca da produção, da leitura, da circulação da literatura no contexto digital. Este projeto é subvencionado por recursos advindos do Edital Universal do CNPq, 2019-2022 (processo n. 405609/2018-3)..Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Amanda Fanny Guethi - Integrante / Rejane C. Rocha - Coordenador / Renata Amâncio - Integrante / Flavio Vilela Komatsu - Integrante / Ingrid Lara de Araújo Utzig - Integrante / Natalia Cristina Estevão - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2016 - Atual

    Por un barroco sin nombre: alrededor de Juan Carlos Onetti, Descrição: Desde pelo menos a década de 1950, a obra ficcional do escritor uruguaio Juan Carlos Onetti (1909-1994) vem sendo lida, por uma parcela da crítica especializada, a partir de uma curiosa ? se não sintomática para algumas produções literárias do século XX ? dicotomia: ora barroca, ora não barroca, entendidas ambas as posições como positivas a depender do objetivo da apreciação crítica e da concepção a respeito do literário que sustentam tais posturas. Isso se percebe, por um lado, no significativo número de textos críticos que aproximam a literatura de Onetti do barroco, e, por outro, no estabelecimento de um conjunto de elementos que especifica o estilo onettiano, mas que funciona tanto para afirmá-lo como tipicamente barroco ? e exaltá-lo por isso ?, como para negá-lo ? o que, também, lhe rende elogios. Esta dissertação tem por objetivo, assim, apresentar o referido panorama das relações entre a crítica do barroco como chave de leitura para a produção literária de Onetti, esboçando i) algumas implicações de certos estigmas promovidos por análises canônicas, como, por exemplo, a cristalização de uma imagem de autor e de sua obra; ii) alguns pontos de possível convergência entre as diferentes posições acerca da filiação barroca da obra de Onetti, como as noções de barroco latente (CEVALLOS, 2012), ficção barroca (GAMERRO, 2010) e obra aberta (ECO, 1965; BUSTILLO, 1988), com o intento de iii) ressignificar a produção do autor uruguaio a partir de um elemento fundante de sua concepção de arte/literatura: seu paideuma não foi construído pela sucessão geracional que conformou a tradição de seu próprio país, mas sim na constituição de uma tradição outra, constelar (CAMPOS, 2013), que permite relacionar a sua poética individual ao contexto das discussões acerca do romance moderno.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Amanda Fanny Guethi - Coordenador / Wilson Alves-Bezerra - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 2014 - 2015

    Um romance-manifesto: La vida breve, de Juan Carlos Onetti, Descrição: O presente projeto se propõe a analisar a obra La vida breve (1950), do uruguaio Juan Carlos Onetti, como um romance-manifesto compreendendo-o como um texto queelabora definitivamente os traços temáticos e estilísticos do autor: a criação de narrativas encaixadas (TODOROV, 2003[1969]) nas quais personagens criam histórias, realidades e outros personagens, evidenciando os processos de elaboração ficcional; a cidade como espaço representativo de seu tempo e a linguagem urbana como meio e como forma de uma nova literatura uruguaia. Além disso, esse romance divide sua obra em fase inicial e fase madura. Romance-manifesto, também, porque tal obra é romanesca e ficcional por sua estrutura e sua finalidade estética e é, ao mesmo tempo,manifesto literário de seu autor em um mesmo corpo textual. É sua ars poética escrita pela prática crítica, é processo e resultado (BECERRA, 2009), indissociável de sua obra literária e crítica precedentes.Essa discussão será empreendida de modo a relacionar o escopo do conceito romance#65534;manifesto ao contexto de modernidade literária latino-americana conforme a descrevemOctavio Paz (2013[1974]) crítica -, Carlos Fuentes (2013[1969]) - ambígua e enajenada e o próprio Onetti, a partir de alguns de seus textos críticos: Creemos que la literatura es un arte. Cosa sagrada en consecuencia: jamás un medio, sino un fin. (ONETTI apud VERANI, 2009[1981]:8)Palavras-chave: Literatura latino-americana; literatura uruguaia; modernidade literária; Juan Carlos Onetti; narrativas encaixadas. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Amanda Fanny Guethi - Coordenador / Wilson Alves-Bezerra - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal de São Carlos, Centro de Educação e Ciências Humanas, Departamento de Letras. , Rodovia Washington Luis, Km 235, 13565-905 - Sao Carlos, SP - Brasil, Telefone: (16) 33519724

Experiência profissional

2020 - 2022

IFSP - Campus de Tupã

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 40

2020 - 2022

IFSP - Campus de Tupã

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Espanhola, Carga horária: 2

Atividades

  • 09/2021 - 10/2022

    Extensão universitária , IFSP - Campus de Tupã.,Atividade de extensão realizada, Clube de leitura Elas contam.

  • 10/2020 - 10/2022

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Língua Espanhola

2014 - 2015

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Regime: Dedicação exclusiva.

2016 - 2018

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de mestrado, Carga horária: 40

2013 - 2014

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBID/CAPES, Carga horária: 12

2023 - Atual

Escola Estadual Professora Alice Madeira João Francisco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

2018 - 2019

Centro Acadêmico Armando de Salles Oliveira

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Espanhol, Carga horária: 2

Outras informações:
Curso preparatório para ENEM.

2014 - 2019

Centro Acadêmico Armando de Salles Oliveira

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de Literatura, Carga horária: 2

Outras informações:
Curso Preparatório para Vestibular - Colégio CAASO

2015 - 2015

Centro Acadêmico Armando de Salles Oliveira

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de idiomas, Carga horária: 5

Outras informações:
Professora de Espanhol - CAASO Idiomas.

2013 - 2014

Centro Acadêmico Armando de Salles Oliveira

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de Redação, Carga horária: 2

Outras informações:
Curso Preparatório para Vestibular - Colégio CAASO

2018 - Atual

Centro de Ensino de Língua e Literaturas Inglesa e Americana

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Espanhol, Carga horária: 7

2013 - 2013

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitora voluntária, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitora voluntária no Projeto de Extensão de ensino de espanhol como língua estrangeira "Espanhol en la UFSCar", coordenado pela Prof.ª Dr.ª Rosa Yokota.

2011 - 2012

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Estagiária Administrativa

2011 - 2011

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de Literatura, Carga horária: 4

Outras informações:
Curso Pré-vestibular Núcleo UFSCar Escola (unidade Araraquara)

2011 - 2011

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de espanhol, Carga horária: 8

Outras informações:
Monitora voluntária do Projeto de Extensão de ensino de espanhol como língua estrangeira "Español en la UFSCar", coordenado pela Prof.ª Dr.ª Rosa Yokota.

2011 - 2011

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de espanhol, Carga horária: 8

Outras informações:
Monitora voluntária do Projeto de Extensão de ensino de espanhol como língua estrangeira "Español en la UFSCar", coordenado pela Prof.ª Dr.ª Rosa Yokota.

2010 - 2011

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor bolsista, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitora do Projeto de Extensão de ensino de espanhol como língua estrangeira "Español en la UFSCar", coordenado pela Prof.ª Dr.ª Rosa Yokota. De agosto a dezembro de 2010 foi bolsista de extensão do projeto. Nos demais períodos, foi monitora voluntária.

2010 - 2010

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora bolsista, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitora bolsista do Laboratório de Estudos Hispânicos (Sala Cervantes), ligado ao Departamento de Letras da Universidade Federal de São Carlos.

2017 - 2020

Maquifísica

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de Literatura, Carga horária: 1

Outras informações:
Curso Pré-Vestibular MAQUIFÍSICA

2013 - 2020

Maquifísica

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de Português, Carga horária: 5

2018 - 2018

Angloschool

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Espanhol, Carga horária: 4

2020 - Atual

LEIA MULHERES

Vínculo: , Enquadramento Funcional: