Karen Mayuri Okuda

Possui Mestrado em Estudos Literários pela Universidade Estadual "Júlio de Mesquita Filho"/ FCLAR de Araraquara e graduação em Letras - Português/Inglês pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho", Faculdade de Ciências e Letras de Assis. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Literatura Brasileira.

Informações coletadas do Lattes em 21/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Estudos Literários

2019 - 2021

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: O erótico-sublime em Cantares, de Hilda Hilst.,Ano de Obtenção: 2021
Prof. Dr. Brunno Vinicius Gonçalves Vieira.Coorientador: Prof. Dr. Fabiano Rodrigo da Silva Santos. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Amor; Erotismo; Hilda Hilst; Lírica moderna; Sublime.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Graduação em Letras - Português/Inglês

2013 - 2017

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Ensino Médio (2º grau)

2006 - 2012

Colégio Uni Positivo

Formação complementar

2018 - 2018

Literatura de Autoria Feminina. (Carga horária: 12h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.

2017 - 2017

Advanced Level / C1. (Carga horária: 80h). , ACE English Malta, ACE, Malta.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Participação em eventos

Associação Brasileira de Literatura Comparada (ABRALIC). 2020. (Congresso).

Associação Brasileira de Literatura Comparada (ABRALIC). A transgressão do corpo e da palavra em Cantares, de Hilda Hilst. 2020. (Congresso).

XX Seminário de Pesquisa don PPG em Estudos Literários, V Seminário internacional de Estudos Literários, Seminário de Literatura Negra: Diálogos e Enfrentamentos, III Jornada do GEN.O erótico-sublime em Cantares, de Hilda Hilst.. 2019. (Seminário).

XX Seminário de Pesquisa don PPG em Estudos Literários, V Seminário internacional de Estudos Literários, Seminário de Literatura Negra: Diálogos e Enfrentamentos, III Jornada do GEN "Presença do eu na literatura". 2019. (Seminário).

64ª Grupo de Estudos Linguísticos. Uma leitura do erotismo em Cantares, de Hilda Hilst, sob a perspectiva do sublime. 2016. (Congresso).

XVIII Congresso de Iniciação Científica da Unesp. Uma leitura do erotismo em Cantares, de Hilda Hilst, sob a perspectiva do sublime. 2016. (Congresso).

Fórum de Avaliação Local - PIBID/UNESP/ASSIS.Speeches: a habilidade oral e a autonomia discente no contexto PIBID-Inglês. 2015. (Outra).

Grupo de Estudos Linguísticos. 2015. (Congresso).

II Congresso Nacional e I Congresso Internacional de Literatura e Gênero. 2015. (Congresso).

II Encontro dos Centros de Ensino de Línguas da Unesp. 2015. (Encontro).

I Seminário Pibid/Sudeste e III Encontro Estadual do Pibid/ES.Speeches: a habilidade oral e a autonomia discente no contexto PIBID-Inglês. 2015. (Seminário).

PLE e PLE nos EUA: história, metodologia e ensino no contexto atual. 2015. (Oficina).

XIII Encontro da Pós-Graduação em Psicologia: Diálogos com a Graduação. 2015. (Encontro).

XXVII Congresso de Iniciação científica da Unesp. Uma leitura do erotismo em Cantares, de Hilda Hilst, sob a perspectiva do sublime. 2015. (Congresso).

62o. Seminário do GEL. 2014. (Seminário).

Congresso de Iniciação Científica. Cantares de Louca: Representação do amor em poemas de Hilda Hilst. 2014. (Congresso).

Cultura e Língua Inglesa. 2014. (Outra).

I Seminário de Gêneros Híbridos da Modernidade e I simpósio Memória e representação Literária.Cantares de Louca: Representação do amor em poemas de Hilda Hilst. 2014. (Seminário).

IV SEMINÁRIO DE ENSINO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS. 2014. (Seminário).

XXVI Semana de Letras - I Simpósio Nacional de Estudos da Linguagem. 2014. (Simpósio).

II Ciclo de Estudos Discursivos. 2013. (Simpósio).

III SEMINÁRIO DE ENSINO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS. 2013. (Seminário).

Semana de História. 2013. (Congresso).

Produções bibliográficas

OKUDA, K. M. . A transgressão do corpo e da palavra em Cantares, de Hilda Hilst. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

2016 - 2016

Uma leitura do erotismo em Cantares, de Hilda Hilst, sob a perspectiva do sublime, Descrição: A presente pesquisa tem por objetivo tecer considerações acerca das relações entre os motivos eróticos da obra Cantares de Hilda Hilst e a linguagem do sublime. Tal aproximação se justifica pelo fato de a obra orbitar em torno de uma concepção particular de amor que evoca as ideias de inacessibilidade e aniquilamento, desdobrando-se em uma dicção tensa em que o êxtase é tratado de modo hiperbólico, manifestando-se como força diluidora e a experiência amorosa nutre-se da dinâmica do conflito. Os motivos eróticos da obra materializam-se em imagens como a luz diluidora, a força inexorável do tempo, feras ameaçadoras e conflitos bélicos, que habilitam ao contexto da poesia contemporânea e à temática amorosa todo um repertório de imagens ligadas às ideias de grandeza, terror e transcendência que remetem à tradição do sublime. O sublime, por seu turno, é, aparentemente, pouco adequado à sensibilidade contemporânea, visto estar ligado a conceitos de grandeza e transcendência, problematizados pelos projetos estéticos da modernidade. Por isso, sua presença junto ao erotismo em Cantares permite a verificação da permanência e atualização dos dispositivos dessa categoria estética que, na obra, encontra na concepção de amor uma via de manifestação revestida por dicção crítica e moderna.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Karen Mayuri Okuda - Integrante / Fabiano Rodrigo da Silva Santos - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - Atual

Sant'Anna International School

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Plantonista de Inglês, Carga horária: 25

2021 - 2021

Maple Bear Vinhedo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assistente de sala, Carga horária: 30

2018 - 2019

KNN Promissão

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 48, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - 2018

Colégio Zeta Objetivo Promissão

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 20

2017 - 2018

American Eagle English Center

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 32

2016 - 2016

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 12

Outras informações:
Bolsista da Fundação de Amparo à pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

2014 - 2016

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 8

Outras informações:
Estagiária em língua inglesa na Escola Carlos Alberto, na cidade de Assis, pelo PIBID (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência).

2016 - 2016

Centro de Línguas e Desenvolvimento de Pesquisas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês Básico I, Carga horária: 3

2015 - 2015

Centro de Línguas e Desenvolvimento de Pesquisas

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês Intermediário, Carga horária: 3

2014 - 2014

Centro de Línguas e Desenvolvimento de Pesquisas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês Intermediário, Carga horária: 2

Atividades

03/2016 - 12/2016
Ensino, Inglês Básico I, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Inglês Básico I
04/2014 - 11/2015
Ensino, Inglês Intermediário, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Reading, Speaking, Writting, Listening