Nívia Alves Sales

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gestão Escolar.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: coordenação pedagógia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História Afro-brasileira.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Trabalho de Conclusão de Curso.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História no Ensino Médio.

SZULCZEWSKI, N. A. S. . I SEMANA DE INTEGRAÇÃO PEDAGÓGICA DAS LICENCIATURAS DA FAG. 2015. (Exposição).

SZULCZEWSKI, N. A. S. . 1ª AMOSTRA METODOLÓGICA DE PEDAGOGIA. 2014. (Exposição).

SZULCZEWSKI, N. A. S. . II Semana Paulo Freire. 2013. (Outro).

SZULCZEWSKI, N. A. S. . Projeto Integrador do Curso de Pedagogia "Brincar e Cuidar". 2013. (Outro).

SZULCZEWSKI, N. A. S. . Forum de Pedagogia. 2009. (Outro).

I SIMPOSIO AMOZÔNICO DO PROFHISTÓRIA.Proposição Didática para o trabalho com a temática indígena.. 2021. (Simpósio).

HISTORIA E FORMAÇÃO DOCENTE: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. 2019. (Outra).

I CONGRESSO NACIONAL DO PROFHISTORIA. O Ensino de História e as Representações sobre os Povos Indígenas Krahôs. 2019. (Congresso).

I Congresso Nacional do Profhistoria realizado. 2019. (Congresso).

IV ENCONTRO NACIONAL DO MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE HISTÓRIA.O Ensino de História e as representações sobre os Povos Indígenas Krahó. 2019. (Outra).

PROJETO INTEGRADOR. ?A IMPORTÂNCIA DE METODOLOGIAS ADEQUADAS AO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL?.. 2017. (Exposição).

PROJETO INTEGRADOR. ?A IMPORTANCIA DA LUDICIDADE PARA O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM?.. 2017. (Exposição).

PROJETO INTEGRADOR. ?INCLUSAO SOCIAL: IMPORTANCIA E DESAFIOS?.. 2017. (Exposição).

PROJETO INTEGRADOR. ?AS DIFICULDADES PRESENTE NO PROCESSO DE LEITURA E ESCRITA?.. 2017. (Exposição).

PROJETO INTEGRADOR. ?OS SABERES E FAZERES DA EDUCAÇÃO ESCOLAR DO CAMPO NA COMUNIDADE DA BEIRA DO RIO MUNICÍPIO DE GUARAÍ - TO?.. 2017. (Exposição).

PROJETO INTEGRADOR. ?A EDUCAÇÃO COMO FATOR DE DESENVOLVIMENTO ECONOMICO E SOCIAL?.. 2017. (Exposição).

PROJETO INTEGRADOR.apresentação de trabalhos institucionais intitulados de Projeto Integrador intitulado de: ?AS PRÁTICAS PEDAGÓGICA DE EDUCAÇÃO INFANTIL PRESENTES NOS CEMEIS NO MUNICÍPIO DE GUARAÍ - TO?. 2017. (Outra).

PROJETO INTEGRADOR.apresentação de trabalhos institucionais intitulados de Projeto Integrador intitulado de: ?AS PRÁTICAS PEDAGÓGICA DE EDUCAÇÃO INFANTIL PRESENTES NOS CEMEIS NO MUNICÍPIO DE GUARAÍ - TO?. 2017. (Outra).

SECOD.FORMAÇÃO CONTINUADA. 2017. (Oficina).

SECOD.COMPETÊNCIAS E HABILIDADE NA EDUCAÇÃO SUPERIOR. 2016. (Encontro).

FORMAÇÃO DOCENTE DA FACULDADE GUARAI. 2015. (Encontro).

CONGRESSO PENSAR. EDUCAÇÃO DE QUALIDADE É RESPEITO A DIVERSIDADE. 2011. (Congresso).

CURSO LINUX. 2011. (Oficina).

III DIA TEMÁTICO DO COLÉGIO OQUERLINA TORRES.O PAPEL DA MULHER NA SOCIEDADE ATUAL. 2011. (Outra).

COMISSÃO DO PROJETO SAÚDE DO TRABALHADOR EM EDUCAÇÃO.SAÚDE DO TRABALHADOR EM EDUCAÇÃO. 2010. (Outra).

Comunidades de (in)formação e aprendizagem para o currículo da educação básica. 2010. (Oficina).

Congresso Pensar. 2010. (Oficina).

Congresso Pensar no Tocantins. 2010. (Congresso).

Educação e Inovação Tecnológica. 2010. (Oficina).

Programa de Capacitação à Distância para Gestores Escolares - Progestão. 2010. (Encontro).

CONAE. Plano Nacional de Educação. 2009. (Congresso).

II Forum de Educação e Africanidade. 2009. (Outra).

IV FÓRUM DE PEDAGOGIA: INCLUSÃO SOCIAL.Inclusão social. 2008. (Outra).

SZULCZEWSKI, N. A. S.. O Livreiro de Cabul: o adultério feminino "Cheira" a sangue. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Fundação de Desenvolvimento Educacional de Guaraí.

SZULCZEWSKI, N. A. S.. Educação para os valores éticos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação de Desenvolvimento Educacional de Guaraí.

SZULCZEWSKI, N. A. S.. Vivendo novos conceitos através da educação fisíca. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação de Desenvolvimento Educacional de Guaraí.

SZULCZEWSKI, N. A. S.. O Ensino da arte na Educação fundamental: uma contribuição para a construção do conhecimento. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação de Desenvolvimento Educacional de Guaraí.

SZULCZEWSKI, N. A. S.. A influência da Tecnologia no processo educacional. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação de Desenvolvimento Educacional de Guaraí.

SZULCZEWSKI, N. A. S.. Informática: o desafio de ensinar através do computador nas séries iniciais do ensino fundamental no municipio de Guaraí. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação de Desenvolvimento Educacional de Guaraí.

SZULCZEWSKI, N. A. S.. Ferreira.A Evasão escolar na Educação de jovens e adultos: causas e consequencias. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação de Desenvolvimento Educacional de Guaraí.

SZULCZEWSKI, N. A. S.. O ensino de História e sua contribuição na formação do cidadão. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação de Desenvolvimento Educacional de Guaraí.

SZULCZEWSKI, N. A. S.. A Educação Fisíca e a prática esportiva da escola. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação de Desenvolvimento Educacional de Guaraí.

SZULCZEWSKI, N. A. S.. Reflexões sobre geografia e história no ensino fundamental: uma abordagem necessária. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação de Desenvolvimento Educacional de Guaraí.

SZULCZEWSKI, N. A. S.. A Geografia e a formação da consciencia crítico-reflexiva. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação de Desenvolvimento Educacional de Guaraí.

SZULCZEWSKI, N. A. S.. A pesquisa monográfica na visão do discente: um estudo na Faculdade Guaraí. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação de Desenvolvimento Educacional de Guaraí.

SZULCZEWSKI, N. A. S.. A relevância da Faculdade no desenvolvimento educacional, sócioeconômico e cultural de Guaraí e cidades circunvizinhas. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação de Desenvolvimento Educacional de Guaraí.

SZULCZEWSKI, N. A. S.. A Juventude e a sua participação na sociedade de Guaraí. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação de Desenvolvimento Educacional de Guaraí.

SZULCZEWSKI, N. A. S.. Adolescência, família e escola: trinômio indissociável. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação de Desenvolvimento Educacional de Guaraí.

SZULCZEWSKI, N. A. S.. Concepções político metodológicas da Aceleração da Aprendizagem. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação de Desenvolvimento Educacional de Guaraí.

SZULCZEWSKI, N. A. S.. A importância da filosofia no Ensino Fundamental. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação de Desenvolvimento Educacional de Guaraí.

SZULCZEWSKI, N. A. S.. Planejamento de ensino e sua práxis na sala de aula. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação de Desenvolvimento Educacional de Guaraí.

SZULCZEWSKI, N. A. S.. A prática do ensino de história: na escola estadual Raimundo Alencar Leão. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação de Desenvolvimento Educacional de Guaraí.

SZULCZEWSKI, N. A. S.. MELHORES UNIVERSIDADES DO BRASIL. 2015. GUIA DO ESTUDANTE.

SZULCZEWSKI, N. A. S.. MELHORES UNIVERSIDADES DO BRASIL. 2015. GUIA DO ESTUDANTE.

A Importância da Educação para o Trânsito na educação infantil; Início: 2017; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE GUARAÍ; (Orientador);

O TRABALHO COM AS RELAÇÕES DE GÊNERO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE GUARAÍ; Orientador: Nívia Alves Sales;

OS DESAFIOS DA APRENDIZAGEM NAS ESCOLAS, UTILIZANDO A TECNOLOGIA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE GUARAÍ; Orientador: Nívia Alves Sales;

EDAGOGIA HOSPITALAR: CAMINHOS E CONTRIBUIÇÕES DE UMA NOVA ESFERA DO ÂMBITO PEDAGÓGICO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE GUARAÍ; Orientador: Nívia Alves Sales;

HOMOFOBIA NA ESCOLA: A PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FISICA DO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS E MÉDIO DAS ESCOLAS ESTADUAIS EM GUARAÍ TO E TUPIRAMA TO; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - FACULDADE GUARAÍ; Orientador: Nívia Alves Sales;

TECNOLOGIA COMO FERRAMENTA NO ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE GUARAÍ; Orientador: Nívia Alves Sales;

A CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DAS INSTITUIÇÕES MILITARES E SUA INTERFERÊNCIA NO SISTEMA DE ENSINO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE GUARAÍ; Orientador: Nívia Alves Sales;

A GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE GUARAÍ; Orientador: Nívia Alves Sales;

O BILINGUISMO NO COTIDIANO DA ESCOLA 19 DE ABRIL NA ALDEIA MANOEL ALVES: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE GUARAÍ; Orientador: Nívia Alves Sales;

A ETICA NO CAMPO DE ATUAÇÃO PROFISSIONAL DO PEDAGOGO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE GUARAÍ; Orientador: Nívia Alves Sales;

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO PARA O DESENVOLVIMENTO SÓCIO INTERACIONAL DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE GUARAÍ; Orientador: Nívia Alves Sales;

SILVA; COMBATE A HOMOFOBIA NA ESCOLA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE GUARAÍ; Orientador: Nívia Alves Sales;

A CONTRIBUIÇÃO DE PROJETOS SOCIAIS PARA O DESENVOLVIMENTO SOCIOCULTURAL DAS CRIANÇAS; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE GUARAÍ; Orientador: Nívia Alves Sales;

ABORDAGENS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE GUARAÍ; Orientador: Nívia Alves Sales;

CONHECIMENTO E VIVÊNCIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE GUARAÍ; Orientador: Nívia Alves Sales;

Cavalcante; A Importância da Postura docente na primeira fase do ensino fundamental para o ensino e aprendizagem; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE GUARAÍ; Orientador: Nívia Alves Sales;

A Importância do Brincar na Educação Infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE GUARAÍ; Orientador: Nívia Alves Sales;

Higiene Pessoal na Educação Infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE GUARAÍ; Orientador: Nívia Alves Sales;

Inclusão Racial na Escola; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE GUARAÍ; Orientador: Nívia Alves Sales;

O Papel do Professor na Inclusão de Aluno com necessidades educacional especial; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE GUARAÍ; Orientador: Nívia Alves Sales;

Conhecimentos e vivências na Educação Infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE GUARAÍ; Orientador: Nívia Alves Sales;

A IMPORTANCIA DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DO ENSINO REGULAR PARA O TRABALHO COM A EDUCAÇÃO ESPECIAL; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação de Desenvolvimento Educacional de Guaraí; Orientador: Nívia Alves Sales;

Violência na escola: uma abordagem analitica; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação de Desenvolvimento Educacional de Guaraí; Orientador: Nívia Alves Sales;

ETICA: TRABALHANDO A TRANSVERSALIDADE NA ESCOLA; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação de Desenvolvimento Educacional de Guaraí; Orientador: Nívia Alves Sales;

O Papel do professor em face a diversidade cultural; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação de Desenvolvimento Educacional de Guaraí; Orientador: Nívia Alves Sales;

EDUCAÇÃO ESCOLAR: O ENSINO COMO INSTRUMENTO DE COMBATE AO RACISMO; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação de Desenvolvimento Educacional de Guaraí; Orientador: Nívia Alves Sales;

A Educação Humanistica: uma abordagem histórica; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação de Desenvolvimento Educacional de Guaraí; Orientador: Nívia Alves Sales;

O retrato da periferia na Obra FAlcão - meninos do tráfico; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Fundação de Desenvolvimento Educacional de Guaraí; Orientador: Nívia Alves Sales;

A Formação continuada dos professores das séries iniciais em Colméia - TO; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação de Desenvolvimento Educacional de Guaraí; Orientador: Nívia Alves Sales;

Cultura negra: a capoeira como instrumento de aprendizagem significativa nos anos iniciais do ensino fundamental nas escolas municipais de Guaraí - TO; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação de Desenvolvimento Educacional de Guaraí; Orientador: Nívia Alves Sales;

Educação da Mulher no Brasil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação de Desenvolvimento Educacional de Guaraí; Orientador: Nívia Alves Sales;

A lei 10; 639 como ferramenta contra o preconceito racial; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação de Desenvolvimento Educacional de Guaraí; Orientador: Nívia Alves Sales;

A formaçao continuada dos professores das séries iniciais em colméia TO; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação de Desenvolvimento Educacional de Guaraí; Orientador: Nívia Alves Sales;

Interdisciplinaridade e prática docente nas escolas públicas de Fortaleza do Tabocão; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação de Desenvolvimento Educacional de Guaraí; Orientador: Nívia Alves Sales;

A Construção de um cidadão consciente por meio da família e da escola; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação de Desenvolvimento Educacional de Guaraí; Orientador: Nívia Alves Sales;

As políticas públicas de educação infantil no municipio de Colméia - TO; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação de Desenvolvimento Educacional de Guaraí; Orientador: Nívia Alves Sales;

A Influência dos multimeios na Educação; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação de Desenvolvimento Educacional de Guaraí; Orientador: Nívia Alves Sales;

O Ensino e aprendizagem de história no ensino fundamental; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação de Desenvolvimento Educacional de Guaraí; Orientador: Nívia Alves Sales;

SZULCZEWSKI, N. A. S. ; LIMA, A. F. ; LOPES, R. V. N. ; MESQUITA, G. V. . PROJETO POLÍTICO DO CURSO DE PEDAGOGIA. 2018.

SZULCZEWSKI, N. A. S. . COMISSÃO DE AVALIAÇÃO PARTICIPATIVA. 2016.

SZULCZEWSKI, N. A. S. ; LOPES, R. V. N. ; LIMA, A. F. ; MESQUITA, G. V. . NUCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE. 2013.

RAILTER, G. ; OELKE, S. ; SZULCZEWSKI, N. A. S. ; Julio Cesar ; POSSAS, S. . NÚCLEO DE APOIO EDUCACIONAL. 2013.

SZULCZEWSKI, N. A. S. . As Representações Sociais e a presença afro no nosso cotidiano. "Um olhar além do Brasil".. 2008.

SALES, NIVIA ALVES . 'Ensino de História nas redes, e a responsabilidadeem narrar na Tecnosfera'. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SZULCZEWSKI, N. A. S. . PROFESSORA NÍVIA SALES: INTERAÇÃO ENTRE EDUCADOR E EDUCANDO. 2013; Tema: HISTÓRIA. (Blog).

SZULCZEWSKI, N. A. S. . VII SEMANA DE CORPO DOCENTE - SECOD. 2015. .

SZULCZEWSKI, N. A. S. . I SEMANA DE INTEGRAÇÃO PEDAGÓGICA DAS LICENCIATURAS DA FAG. 2015. .

SZULCZEWSKI, N. A. S. . SECOD-Semana do Corpo Docente da Faculdade Guaraí. 2014. .

SZULCZEWSKI, N. A. S. . PROJETO DE INICIAÇÃO CIENTIFICA. 2012. .

SZULCZEWSKI, N. A. S. . METODOLOGIAS INOVADORAS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA. 2012. .

SZULCZEWSKI, N. A. S. . Gestão, Supervisão e Orientação. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SZULCZEWSKI, N. A. S. . Gestão, Supervisão e Orientação. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SZULCZEWSKI, N. A. S. . Metodologia do Ensino Superior. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SZULCZEWSKI, N. A. S. . Africa e Africanidades. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SZULCZEWSKI, N. A. S. . Docencia do Ensino Superior. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SZULCZEWSKI, N. A. S. . Racismo nas Escolas. 2009. .

SZULCZEWSKI, N. A. S. . A lei 10.639 e sua implementação na Educação Basica. 2009. .

SZULCZEWSKI, N. A. S. . SEMINARIO MUNIACIPAL PARA A IGUALDADE RACIAL. 2008. .

SZULCZEWSKI, N. A. S. . A Lei 10.639 e sia implementação na Educação. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SZULCZEWSKI, N. A. S. . OS ELEMENTOS AFRO-BRASILEIROS NA SALA DE AULA: DA TEORIA À PRÁTICA. 2008. .

SZULCZEWSKI, N. A. S. . HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E AFRICANA. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MANUAL).

SZULCZEWSKI, N. A. S. . Referencial Curricular do Ensino Fundamental do Estado do Tocantins. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MANUAL).

SZULCZEWSKI, N. A. S. . África, Afrodescendência e Educação. 2007. .

SZULCZEWSKI, N. A. S. . Africanidade e Educação: Lei nº 10.639. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SZULCZEWSKI, N. A. S. . CULTURA NEGRA, AFRICANIDADE E A APLICABILIDADE DA LEI Nº 10.639 NO CURRÍCULO NACIONAL. 2007. .

SZULCZEWSKI, N. A. S. . A lei 10.639 e sua implementação na Educação. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

2016

PROFESSORA HOMENAGEADA DO CURSO DE PEDAGOGIA_TURMA 2015/2, FACULDADE GUARAI.