Raquel Aparecida Pizolato

Pós-doutorado

Formação complementar

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Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Orientou

Produções bibliográficas

• PIZOLATO, RAQUEL APARECIDA ; FONSECA, LUCIANA MARA MONTI ; BASTOS, ROOSEVELT DA SILVA ; FERNANDES, ADRIANO YACUBIAN ; LEFÉVRE, FERNANDO ; MAXIMINO, LUCIANA PAULA . Vigilância do desenvolvimento da linguagem da criança: conhecimentos e práticas de profissionais da atenção básica à saúde. Revista CEFAC (Online) , v. 18, p. 1109-1120, 2016.

• TORRES, L. H. N. ; ZANATTA, J. ; PIZOLATO, R. A. ; GRILLO, C. M. ; FRIAS, A. C. ; SOUSA, M. L. R. . Reasons related to tooth loss among adolescents in São Paulo, Brazil. Brazilian Journal of Oral Sciences (Impresso) , v. 13, p. 37, 2014.

• PIZOLATO, R. A. ; REHDER, M. I. B. C. ; Meneghim MC ; AMBROSANO, G. M. B. ; MIALHE, F. L. ; Pereira, A.C. . Impac on quality of life in teachers after educational actions for prevention of voice disorders: a longitudinal study. Health and Quality of Life Outcomes , v. 11, p. 28, 2013.

• PIZOLATO, R. A. ; Fernandes FSF ; GAVIAO, M. B. D. . Anxiety/depression and orofacial myofascial disorders as factors associated with TMD in children. Brazilian Oral Research (Impresso) , v. 27, p. 155-162, 2013.

• PIZOLATO, RAQUEL APARECIDA ; BELTRATI CORNACCHIONI REHDER, MARIA INÊS ; DOS SANTOS DIAS, CARLOS TADEU ; DE CASTRO MENEGHIM, MARCELO ; BOVI AMBROSANO, GLAÚCIA MARIA ; MIALHE, FÁBIO LUIZ ; PEREIRA, ANTONIO CARLOS . Evaluation of the Effectiveness of a Voice Training Program for Teachers. Journal of Voice , v. 27, p. 1-8, 2013.

• PIZOLATO, RAQUEL APARECIDA ; MIALHE, FÁBIO LUIZ ; CORTELLAZZI, KARINE LAURA ; AMBROSANO, G. M. B. ; BELTRATI CORNACCHIONI REHDER, MARIA INÊS ; PEREIRA, ANTONIO CARLOS . Avaliação dos fatores de risco para distúrbios de voz em professores e análise acústica vocal como instrumento de avaliação epidemiológica. Revista CEFAC (Online) , v. 15, p. 957-966, 2013.

• PIZOLATO, R. A. ; MIALHE, F. L. ; BARRICHELO, R. C. O. ; Rehder MI ; Pereira, A.C. . Práticas e percepções de professores, após a vivência vocal em um programa educativo da voz. Odonto (UMESP) , v. 20, p. 35-44, 2012.

• PIZOLATO, R. A. ; Fernandes FSF ; GAVIAO, M. B. D. . Speech evaluation in children with temporomandibular disorders. Journal of Applied Oral Science (Impresso) , v. 19, p. 493-499, 2011.

• PIZOLATO, R. A. ; MIALHE, F. L. ; Pereira, A.C. . Saúde vocal do professor: conhecimentos e informações sobre o uso da voz entre profissionais. Revista Uningá , v. 1, p. 71-82, 2009.

• PIZOLATO, R. A. ; Fernandes FSF ; GAVIAO, M. B. D. . Deglutition and temporomandibular disorders in children. Minerva Stomatologica (Testo stampato) , v. 58, p. 567-576, 2009.

• PIZOLATO, R. A. ; GAVIAO, M. B. D. ; BERRETIN-FELIX, G. ; SAMPAIO, A. C. M. ; TRINDADE JUNIOR, A. S. . Maximal bite force in young adults with temporomandibular disorders and bruxism. Brazilian Oral Research (Impresso) , v. 21, p. 278-283, 2007.

• PIZOLATO, R. A. . Para o professor não perder a voz. Jornal da Unicamp, Campinas, p. 9 - 9, 15 out. 2012.

• PIZOLATO, R. A. ; Pereira, A.C. . Os problemas na Voz do Professor. Pesquisa FAPESP, São Paulo, p. 17 - 17, 01 set. 2012.

• PIZOLATO, R. A. ; GAVIAO, M. B. D. . Crianças tem alta incidência de DTM. Jornal de Piracicaba, Piracicaba, p. 6 - 6, 22 maio 2009.

• Raquel Aparecida Pizolato ; Rosemeire Gomes de Abreu . Os métodos de intervenção utilizados em escolares com dislexia. In: 6º Seminário de Produção Acadêmina da Anhanguera, 2013. Seminário de Produção Acadêmica da Anhanguera, 2013. v. 3.

• PIZOLATO, RAQUEL APARECIDA ; GONSALES, I. R. ; COSTA, A. K. ; MAXIMINO, LUCIANA PAULA ; BASTOS, R. S. . Satisfação do agente comunitário de saúde no seu processo de trabalho na estratégia saúde da família. In: III Congresso Brasileiro de Política, Planejamento e Gestão em Saúde, 2017, Natal. III Congresso Brasileiro de Política, Planejamento e Gestão em Saúde. Abrasco: Abrasco, 2017. v. 1. p. 386-386.

• PIZOLATO, RAQUEL APARECIDA ; FONSECA, L. M. M. ; CAVALHEIRO, M. G. ; BASTOS, R. S. ; FERNANDES, A. Y. ; BLASCA, W. Q. ; MAXIMINO, LUCIANA PAULA . Educação à distância oportunizando na melhoria da Atenção à Saúde Infantil. In: X Congresso Brasileiro de Epidemilogia, 2017, Florianópolis. X Congresso Brasileiro de Epidemiologia, 2017.

• Raquel Aparecida Pizolato ; FONSECA, L. M. M. ; MAXIMINO, L. P. . Conhecimentos e Práticas de Profissionais na Atenção Básica Sobre Desenvolvimento da Linguagem nos Primeiros Anos de Vida. In: 67ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2015, São Carlos. 67ª Reunião Anual da SBPC. São Carlos: Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2015. v. 1. p. 1-1.

• PIZOLATO, R. A. ; POSSOBON, R. F. ; AMBROSANO, G. M. B. ; PEREIRA, A. C. . Distúrbios de Voz e Estresse no Trabalho Docente. In: 67ª Reunião Anual da SBPC, 2015, São Carlos. 67ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. São Carlos: Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2015. v. 1. p. 1-1.

• PIZOLATO, RAQUEL APARECIDA ; FONSECA, L. M. M. ; LEFEVRE, F. ; MAXIMINO, LUCIANA PAULA . Conhecimento dos Médicos e Enfermeiros da Equipe Estratégia Saúde da Família Quanto ao Desenvolvimento da Linguagem da Criança. In: 14ª Congresso Paulista de Saúde Pública, 2015, São Carlos. Revista Saúde e Sociedade, 2015. v. 24. p. 412-413.

• PIZOLATO, R. A. ; MAXIMINO, L. P. ; Possobon, R.F ; Meneghim MC ; PEREIRA, A. C. . Fatores de Associação à Presença de Hábitos de Sucção não Nutritiva em Crianças de 3 a 6 anos. In: XXII COFAB- CONGRESSO FONOAUDIOLÓGICO EM BAURU, 2015, Bauru. XII COFAB- CONGRESSO FONOAUDIOLÓGICO EM BAURU, 2015. p. 231.

• PIZOLATO, R. A. ; Brandão GAM ; Garcia G ; Bortoleto T ; Possobon, R.F ; Pereira, A.C. ; Meneghim MC . Hábitos orais deletérios em crianças e as alterações do Sistema Estomatognático. In: 28ª Reunião Anual SBPQo, 2011, Águas de Lindoia. Brazilian Oral Research (Impresso), 2011. v. 25. p. 232-232.

• PIZOLATO, R. A. ; Rehder MI ; MIALHE, F. L. ; Meneghim MC ; Pereira, A.C. . O Impacto da Qualidade de Voz no Trabalho Docente. In: VIII Congresso Brasileiro de Epidemiologia, 2011, São Paulo. EPI 2011. São Paulo: Abrasco, 2011.

• PIZOLATO, R. A. ; MIALHE, F. L. ; REHDER, M. I. B. C. ; Meneghim MC ; PEREIRA, A. C. . Prevalência de queixas de problemas vocais em professores. In: VIII Congresso Brasileiro de Epidemiologia, 2011, São Paulo. VIII Congresso Brasileiro de Epidemiologia, 2011.

• BORTOLETO, T. ; PIZOLATO, RAQUEL APARECIDA ; BRANDAO, G. A. ; PEREIRA, ANTONIO CARLOS ; Possobon, R.F ; Meneghim MC . Programa de Remoção de Hábitos Orais Deletérios de Âmbito Coletivo. In: XIX Congresso Interno de Iniciação Científica, 2011, Campinas. XIX Congresso Interno de Iniciação Científica, 2011. p. 112.

• PIZOLATO, RAQUEL APARECIDA ; REHDER, M. I. B. C. ; MIALHE, FÁBIO LUIZ ; DIAS, C. T. S. ; PEREIRA, A. C. . Análise da Efetividade de um Programa Educativo da Voz do Professor. In: III Amostra de Fonoaudiologia na Atenção Básica do Estado de São Paulo, 2011, São Paulo. III Amostra de Fonoaudiologia, 2011.

• BORTOLETO, T. ; PIZOLATO, R. A. ; Brandão GAM ; POSSOBON, R. F. ; Meneghim MC . Programa educativo de prevenção à má oclusão e remoção de hábitos orais deletérios em crianças. In: XVIII Jornada Odontológica de Piracicaba, 2011, Piracicaba. XVIII Jornada Odontológica de Piraciaba, 2011. p. 1.

• PIZOLATO, R. A. ; Fernandes FSF ; GAVIAO, M. B. D. . Avaliação da fala em crianças com disfunção temporomandibular. In: 1º Congresso Brasileiro de Eletromiografia e Cinesiologia e 1ª Jornada Nacional de Procedimentos Mioterápicos, 2010, Piracicaba. 1º Congresso Brasileiro de Eletromiografia e Cinesiologia e 1ª Jornada Nacional de Procedimentos Mioterápicos, 2010. p. 557-558.

• PIZOLATO, R. A. ; Fernandes FSF ; GAVIAO, M. B. D. . Fatores de risco para disfunção tempormandibular em crianças. In: 27 ª SBPqO, 2010, Aguas de Lindoia. Brazilian Oral Research, 2010. v. 24. p. 346-346.

• PIZOLATO, R. A. ; MIALHE, FÁBIO LUIZ ; CUNHA, R. B. ; PEREIRA, AC . Avaliação qualitativa de um programa educativo voltado à melhoria da saúde vocal de professores. In: IX Seminário de Pós Graduação FOP-Unicamp, 2010, Piracicaba. IX Seminário de Pós Graduação FOP-Unicamp, 2010.

• Kobayashi, H. M ; AMBROSANO, G. M. B. ; FERREIRA, R. I. ; SCAVONE JUNIOR, H. ; PIZOLATO, R. A. ; LOURENÇO, E.C . Oral Health Promotion in The Family Health Program: A Ninve- Year clinical Experience. In: 2ª Reunião de Pesquisa Científica em Saúde Bucal Coletiva, 2009, Piracicaba. Brazilian Journal of Oral Sciences (Online), 2009.

• PIZOLATO, R. A. ; Fernandes FSF ; GAVIAO, M. B. D. . Deglutição e Disfunção Tempormandibular em Crianças. In: 2ª Reunião de Pesquisa Científica em Saúde Bucal Coletiva, 2009, Piracicaba. Brazilian Journal of Oral Sciences (Online), 2009.

• FERREIRA, L. L. ; PIZOLATO, RAQUEL APARECIDA ; Kobayashi, H. M ; MIALHE, F. L. ; Possobon, R.F ; PEREIRA, AC . Teacher´s Vocal Health: knowledge and Information About the Use Among The Professionals. In: 2ª Reunião de Saúde Bucal Coletiva, 2009, Piracicaba. 2ª Reunião de Pesquisa em Saúde Bucal Coletiva, 2009. p. 1.

• PIZOLATO, R. A. ; GAVIAO, M. B. D. ; BERRETIN-FELIX, G. ; SAMPAIO, A. C. M. ; TRINDADE JUNIOR, A. S. . Força de Mordida Isométrica Máxima em Indivíduos Portadores de DTM com Bruxismo. In: 23ªReunião da Sociedade Brasileira de Pesquisas Odontológicas, 2006, Atibaia. Brazilian Oral Research. São Paulo: SBPqO. v. 20. p. 248-248.

• PIZOLATO, R. A. ; PEREIRA, A. F. F. ; MALASPINA, E. A. ; FELIX, G. B. . Caracterização do trabalho fonoaudiológico na Unidade Básica de Saúde. In: X Jornada Fonoaudiológica da Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo, 2003, Bauru. Anais X Jornada Fonaudiológica. Bauru: X Jornada Fonoaudiológica, 2003. p. 51.

• BULSONARO, M. ; PIZOLATO, R. A. ; FERRARI, D. V. ; BEVILACQUA, M. C. . NÍVEL DE DESCONFORTO EM OUVINTES NORMAIS: DIFERENÇAS ENTRE AS MEDIDAS COM FONES E CAMPO LIVRE. In: 17º Encontro Internacional de Audiologia, 2002, Bauru. Anais do EIA 17º Encontro Internacional de Audiologia. Bauru: HRAC/USP, 2002. p. 82.

• PIZOLATO, R. A. ; SAMPAIO, A. C. M. ; TRINDADE, I. E. K. ; TRINDADE Jr A. S. . Força de Mordida em Bruxista. In: 10º Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP, 2002, Ribeirão Preto. SIICUSP, 2002.

• PIZOLATO, R. A. ; BULSONARO, M. ; SAMPAIO, A. C. M. ; TRINDADE, I. E. K. ; TRINDADE JUNIOR, A. S. . Força de Mordida em Indivíduos com Bruxismo. In: VI Jornada Fonoaudiológica Universidade do Sagrado Coração, 2002, Bauru. Anais da VIJornada Fonoaudiológica Universidade do Sagrado Coração, 2002.

• PIZOLATO, RAQUEL APARECIDA ; GONSALES, I. R. ; COSTA, A. K. ; MAXIMINO, L. P. ; BASTOS, R. S. . Satisfação do agente comunitário de saúde no seu processo de trabalho na estratégia saúde da família. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Raquel Aparecida Pizolato ; FONSECA, L. M. M. ; CAVALHEIRO, M. G. ; BASTOS, R. S. ; FERNANDES, A. Y. ; BLASCA, W. Q. ; MAXIMINO, L. P. . Educação à distância oportunizando na melhoria da atenção à saúde infantil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PIZOLATO, RAQUEL APARECIDA ; AMBROSANO, G. M. B. ; POSSOBON, R. F. ; PEREIRA, A. C. . DISTÚRBIOS DE VOZ E ESTRESSE NO TRABALHO DOCENTE. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PIZOLATO, RAQUEL APARECIDA ; MAXIMINO, LUCIANA PAULA ; POSSOBON, ROSANA DE FÁTIMA. ; MENEGHIM, MARCELO DE CASTRO ; PEREIRA, ANTONIO CARLOS . Fatores de Associação à Presença de Hábitos de Sucção Não Nutritiva em Crianças de 3 a 6 anos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PIZOLATO, R. A. ; FONSECA, L. M. M. ; LEFEVRE, F. ; MAXIMINO, L. P. . Conhecimento dos Médicos e Enfermeiros da Equipe Estratégia Saúde da Família Quanto ao Desenvolvimento da Linguagem da Criança. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PIZOLATO, RAQUEL APARECIDA ; FONSECA, L. M. M. ; MAXIMINO, L. P. . CONHECIMENTOS E PRÁTICAS DE PROFISSIONAIS NA ATENÇÃO BÁSICA À SAÚDE SOBRE DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM NOS PRIMEIROS ANOS DE VIDA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PIZOLATO, R. A. ; Brandão GAM ; Garcia G ; Bortoleto T ; Possobon, R.F ; PEREIRA, AC ; Meneghim MC . Hábitos orais deletérios em crianças e as alterações do Sistema Estomatognático. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PIZOLATO, R. A. ; Rehder MI ; MIALHE, F. L. ; Meneghim MC ; PEREIRA, AC . O Impacto da Qualidade da Voz no Trabalho Docente. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PIZOLATO, R. A. ; MIALHE, F. L. ; Rehder MI ; Meneghim MC ; Pereira, A.C. . Prevalência de Queixas de Problemas Vocais em Professores. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Bortoleto T ; PIZOLATO, R. A. ; Brandão GAM ; Garcia G ; Pereira, A.C. ; Possobon, R.F ; Meneghim MC . Programa para Remoção de Hábitos Orais Deletérios de Âmbito Coletivo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PIZOLATO, R. A. ; REHDER, M. I. B. C. ; MIALHE, F. L. ; DIAS, C. T. S. ; Pereira, A.C. . Análise da Efetividade de um Programa Educativo da Voz do Professor. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PIZOLATO, R. A. ; Fernandes FSF ; GAVIAO, M. B. D. . Avaliação da fala em crianças com disfunção temporomandibular. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PIZOLATO, R. A. ; MIALHE, F. L. ; CUNHA, R. B. ; Pereira, A.C. . Avaliação qualitativa de um programa educativo voltado à melhoria da saúde vocal de professores. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• PIZOLATO, R. A. ; Fernandes FSF ; GAVIAO, M. B. D. . Fatores de risco para disfunção temporomandibular em crianças. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PIZOLATO, R. A. ; Fernandes FSF ; GAVIAO, M. B. D. . Swallowing and Temporomandibular Disorders in Children. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Ferreira, L.L ; PIZOLATO, R. A. ; Kobayashi, H. M ; MIALHE, F. L. ; Possobon, R.F ; Pereira, A.C. . Teacher´s Vocal Health: Knowledge and Information about the use of Voice among the Professionals. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Kobayashi, H. M ; AMBROSANO, G. M. B. ; FERREIRA, R. I. ; SCAVONE JUNIOR, H. ; PIZOLATO, R. A. ; LOURENÇO, E.C . Oral Health Promotion in The Family Health Program. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PIZOLATO, R. A. ; GAVIAO, M. B. D. ; BERRETIN-FELIX, G. ; SAMPAIO, A. C. M. ; TRINDADE JUNIOR, A. S. . Força de Mordida Isométrica Máxima em Indivíduos Portadores de DTM com Bruxismo. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PIZOLATO, R. A. ; PEREIRA, A. F. F. ; MALASPINA, E. A. ; FELIX, G. B. . Caracterização do Trabalho Fonoaudiológico na Unidade Básica de Saúde (UBS). 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PIZOLATO, R. A. ; BULSONARO, M. ; SAMPAIO, A. C. M. ; TRINDADE, I. E. K. ; TRINDADE JUNIOR, A. S. . Força de Mordida em Indivíduos com Bruxismo. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PIZOLATO, R. A. ; SAMPAIO, A. C. M. ; TRINDADE, I. E. K. ; TRINDADE JUNIOR, A. S. . Força de Mordida em Bruxistas. 2002. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• BULSONARO, M. ; PIZOLATO, R. A. ; FERRARI, D. V. ; BEVILACQUA, M. C. . Nível de Desconforto em Ouvintes Normais: Diferenças entre as Medidas com Fones e Campo Livre. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2018 - Atual

  FATORES DE RISCOS PARA ALTERAÇÕES DO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM EM CRIANÇAS DE 12 A 36 MESES, Descrição: O estudo dos determinantes sociais e biológicos dos processos saúde e doença da população é um importante campo da Saúde Coletiva, indicando que esses fatores podem influenciar no desenvolvimento da comunicação humana durante os primeiros anos de vida da criança. A investigação destes fatores pode auxiliar principalmente em ações concretas de cuidado da saúde infantil e respostas às necessidades de parcerias entre os setores da educação e da saúde como forma de promover ações de vigilância, promoção, prevenção, diagnóstico precoce e reabilitação dos distúrbios da comunicação. A presente pesquisa tem como objetivo verificar fatores de riscos para atraso do desenvolvimento da linguagem da criança, envolvendo tanto fatores biológicos, socioeconômicos, ambientais e psíquicos. Os pais das crianças serão entrevistados quanto ao desenvolvimento da criança, aspectos socioeconômicos, o desenvolvimento da linguagem da criança e também sinais e sintomas de ansiedade e depressão do responsável pela mesma. Para a avaliação da linguagem da criança serão utilizados a Escala de Aquisições Iniciais de Linguagem (ELM). Para uma avaliação de maior abrangência sobre o desenvolvimento infantil será aplicado a escalas BAYLEY- III, especificamente a escala cognitiva, motora e de Linguagem. Os professores das crianças serão entrevistados quanto aos conhecimentos do desenvolvimento da linguagem da criança e também quanto às ações de saúde entre a escola e as unidades de saúde do munícipio. Para verificar a associação entre os resultados da ELM com as medidas de determinantes sociais, psicológicos e biológicos será conduzida análise bivariada utilizando-se o teste do qui-quadrado para as variáveis qualitativas nominais, teste de Mann-Whitney para as variáveis qualitativas ordinais e teste t para as variáveis quantitativas. Para análise global das variáveis estudadas será realiza Regressão Logística multivariada utilizando-se como variáveis dependentes os resultados da escala de ELM e da Bayley. Como variáveis independentes serão utilizadas na regressão os determinantes sociais, biológicos e psicológicos que a apresentaram p≤0,20 na análise bivariada executada anteriormente. Em todas as análises será adotado nível de significância de 5% (p<0,05). Estudo realizado em parceria entre Instituições duas Instituições de Ensino: UNICAMP e FOB-USP. Apoio Financeiro CNPQ, bolsa de Pós Doutorado- Júnior.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Raquel Aparecida Pizolato - Integrante / Maria Cecília Marconi Pinheiro Lima - Coordenador / José Roberto Pereira Lauris - Integrante.

• 2015 - 2016

  Desenvolvimento, aplicação e avaliação de um curso semipresencial para profissionais da rede de atenção básica sobre aquisição e desenvolvimento da linguagem infantil nos primeiros anos de vida, Descrição: O presente estudo consiste de uma pesquisa quase experimental que tem como objetivo, desenvolver, aplicar e avaliar um curso semipresencial sobre aquisição e desenvolvimento da linguagem infantil nos primeiros anos, destinado à profissionais da rede de atenção básica de saúde. A etapa I trata-se da participação presencial dos sujeitos para o pré-teste, orientações de acesso à plataforma Moodle (ambiente virtual de aprendizagem em que será desenvolvido o curso) e introdução sobre o assunto. A etapa II será a administração de cinco módulos disponibilizados em ambiente virtual de aprendizagem (AVA) e os assuntos serão apresentados em tópicos. O assunto será abordado com a apresentação de conteúdos em formato de textos, gráficos, figuras, vídeos, inserção de questões de reforço, atividades sincrônicas (chats) e assincrônicas (fóruns de discussão), haverá a participação no auxílio das dúvidas dos participantes de um tutor especialista da área de fonoaudiologia. A etapa III consiste na participação dos sujeitos em uma oficina sobre a triagem da linguagem infantil, haverá o julgamento do curso pelos participantes e aplicação do pós-teste. A qualidade do curso será julgado por quatro especialistas da área de saúde pública (um médico, um fonoaudiólogo, um cirurgião-dentista e um enfermeiro), que farão o acompanhamento do material no AVA. Para a análise dos dados do pré, pós e re-teste serão aplicados o teste de Wilcoxon para amostras relacionadas, no caso das variáveis contínuas e o teste de Mc Nemar no caso de variáveis categóricas. Para a comparação de proporções será utilizado o teste Exato de Fisher ou Qui-Quadrado. O nível de significância adotado para os testes estatísticos será de 5%. Estudo realizado como conclusão de estágio de Pós Doutorado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Raquel Aparecida Pizolato - Integrante / Luciana Mara Monti Fonseca - Integrante / LUCIANA PAULA MAXIMINO - Coordenador.

• 2010 - 2011

  Atuação Multidisciplinar para prevenção da má oclusão dentária em crianças de 3 a 6 anos de idade, Descrição: O objetivo da pesquisa consiste em desenvolver um programa educativo para remoção e redução de hábitos orais deletérios (chupeta e mamadeira) em crianças com idade entre 3 a 6 anos. Metodologia: Os pais ou responsável das crianças de uma creche do Município de Piracicaba, (SP), bairro Boa Esperança, serão entrevistados por meio de um questionário a fim de obter informações sobre presença ou ausência de hábitos orais deletérios na criança. Um exame clínico odontológico será realizado para avaliar as características oclusais por meio do índice de Má oclusão da OMS,1987. Uma avaliação fonoaudiológica será realizada a fim de verificar os aspectos morfológicos das estruturas do Sistema Estomatognático, bem como a análise da função da mastigação, deglutição e da fala, será utilizado um protocolo Miofuncional (MBGR, 2009; Yavas et al.1992). Uma avaliação psicológica das mães e /ou responsável da criança será realizada a fim de verificar o index de ansiedade e para isto será utilizado o protocolo do BAI. Após, a coleta dos dados e o levantamento dos dados epidemiológicos das crianças será aplicado um programa educativo de remoção de hábitos orais deletérios, envolvendo atividades lúdicas com as crianças e orientação para pais e professores, o programa terá duração de 3 meses. Palavras Chaves: Saúde da Criança, Interdisciplinaridade, Educação em Saúde, Fatores de Riscos. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Raquel Aparecida Pizolato - Coordenador / Rosana de Fátima Possobon - Integrante / Marcelo de Castro Meneghim - Integrante / Gustavo Antonio Martins Brandão - Integrante / Gustavo Garcia - Integrante / Manoel Rosas dos Reis Junior - Integrante / Taísa Bortoleto - Integrante.

• 2009 - 2012

  Programa de Saúde Vocal do Professor: avaliação, auto-percepção vocal e ação educativa da voz, Descrição: O objetivo deste trabalho consiste em analisar um levantamento epidemiológico sobre fatores de riscos para distúrbios de voz em professores, sinais e sintomas de problemas vocais e propor um programa de aprimoramento vocal com a participação ativa dos sujeitos na troca de conhecimentos e no cuidado da saúde. Palavras Chaves: Processo-Saúde-Doença e Trabalho; Organização do Trabalho e Educação em Saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Raquel Aparecida Pizolato - Integrante / Fábio Luiz Mialhe - Integrante / Maria Inês Beltrati Cornacchioni Rehder - Integrante / ANTONIO CARLOS PEREIRA - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.

• 2006 - 2008

  Sinais e sintomas de disfunção temporomandibular em crianças na faixa etária de 8 a 12 anos e análise dos aspectos da fala e deglutição, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Maria Beatriz Duarte Gavião em 22/04/2013., Descrição: Descrição: Justificativa: Alterações na articulação temporamndibular e a situação de dor associada podem interferir nos movimentos articulatórios precisos indispensáveis para a produção adequada da fala e da deglutição. Objetivo: analisar a prevalência de sinais e sintomas de disfunção temporomandibular (DTM) em um grupo de 120 crianças com idade de 8 a 12 anos de ambos os sexos e verificar a associação com as características da fala e da deglutição, através da avaliação clínica e eletromiográfica. Metodologia: os sintomas subjetivos e os sinais clínicos de DTM serão avaliados utilizando o protocolo de avaliação "Research Diagnostic Criteria for Temporomandibular Disorders- RDC". Respectivamente será realizada a avaliação clínica fonoaudiológica do sistema estomatognático abrangendo os aspectos morfológicos dos órgãos fonoarticulatórios (OFAs) e os aspectos funcionais da fala, respiração, mastigação e deglutição. No auxílio do diagnóstico clínico será realizado o exame de eletromiografia de superfície dos lábios em situação de fala e aplicando-se testes de emissão de sons de sílabas tipo consoante-vogal, envolvendo os fonemas /p/ e /b/. Testes de avaliação de movimentos isométricos serão também aplicados: movimentos de protrusão máxima dos lábios superior e inferior e movimentos de contração máxima dos lábios com os dentes em posição de máxima intercuspidação. Será realizada avaliação eletromiográfica dos músculos envolvidos nos movimentos da fase oral e faríngea da deglutição (músculo orbicular superior e inferior, masseter, submental e supra-hióide), através de quatro testes: deglutição simples de saliva, deglutição voluntária simples de água, deglutição voluntária simples de líquido pastoso e deglutição de alimento sólido. Para o registro eletromiográfico será utilizado o sistema de aquisição de sinais MCS-V2 da EMG System do Brasil Ltda e software Aqdados, da Lynux Eletrônica e eletrodos Ag/AgCl de superfície, duplos descartáveis (Mini Medi-Trace 100, Tyco Healt). Palavras Chaves: Saúde da Criança e Adolescente; Prevalência de Sinais e Sintomas de DTM,; Interdiscplinaridade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Raquel Aparecida Pizolato - Integrante / Maria Beatriz Duarte Gavião - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

Prêmios