Juliana Aguiar Muniz

É sócia fundadora e diretora assistencial na Casa ComuniCAAtiva (2022),docente do curso de extensão "Comunicação Aumentativa e Alternativa: Avanços Teóricos e Prática Baseada em Evidência" no Instituto Superior da AFAC (ISAFAC), docente do curso de pós graduação "Transtorno do Espectro Autista: Intervenção em Múltiplos Contextos", na PUC_RJ.Possui formação em Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA): Core Words (2022); PODD (2022); LAMP (2022) e Master PAL, Prompt Nível 1 (2020), DTTC (2020), PRT nível 2 e Scerts Avançado (2024). Realizou curso de formação em ABA - Análise do Comportamento Aplicada (2015). Possui curso em PECS - Sistema de Comunicação por troca de Figuras (2013). É Mestre em Linguística pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2013), Especialista em Voz pelo CEFAC (2011), Pós-graduada em Educação Especial Inclusiva pela Universidade Gama Filho (2009), Possui graduação em Fonoaudiologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2007). Tem experiência na área de Fonoaudiologia, atuando principalmente nos seguintes temas: fala, linguagem, leitura e escrita.

Informações coletadas do Lattes em 09/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Curso de Mestrado e Doutorado da UERJ

2011 - 2013

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Linguística, Ano de Obtenção: 2013
Anna Elizabeth Balocco.Coorientador: Tânia Saliés. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Pós-Graduação em Voz

2009 - 2011

Centro de especialização em fonoaudiologia clínica
Título: Identificação de Falantes - Perícia de Voz
Orientador: Maria Ines Rehder

Especialização em Educação Especial Inclusiva

2007 - 2009

Universidade Gama Filho
Título: A Inclusão da Criança Autista no Ambiente Escolar
Orientador: Odnea Quartieri Ferreira Pinheiro

Graduação em Fonoaudiologia

2004 - 2007

Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil

Formação complementar

2025 - 2025

Desenvolvimento da Linguagem por meio de Padrões Motores na CAA. (Carga horária: 12h). , Alternativa Inclusiva, ALTERNATIVA INCL, Brasil.

2024 - 2024

Scerts Model - Avançado. (Carga horária: 16h). , Instituto Farol, INSTITUTO FAROL, Brasil.

2024 - 2024

META - Modelagem, Ensino Direcionado, Tecnologia Assistiva e Avaliação. (Carga horária: 25h). , Clarear Fonoaudiologia, CLAREAR, Brasil.

2023 - 2023

Apoiando Processadores de Gestalt de Linguagem e CAA. (Carga horária: 8h). , ComunicaTEA, COMUNICATEA, Brasil.

2023 - 2023

Scerts Model - Introdutório. (Carga horária: 16h). , Instituto Farol, INSTITUTO FAROL, Brasil.

2023 - 2023

Configuração de Sistema com Base em Padrões Motores. (Carga horária: 4h). , Valéria Santos Comunique, VS COMUNIQUE, Brasil.

2022 - 2022

PODD Introdutório - Pranchas Dinâmicas com Organização Pragmática. (Carga horária: 20h). , Clarear Fonoaudiologia, CLAREAR, Brasil.

2022 - 2022

Curso em Comunicação Aumentativa Alternativa: Palavras de Poder. (Carga horária: 40h). , Valéria Santos Comunique, VS COMUNIQUE, Brasil.

2014 - 2014

Curso Básico PECS. (Carga horária: 6h). , Pyramid Educational Consultants, PECS, Brasil.

2013 - 2013

Curso Básico PECS. (Carga horária: 13h). , Pyramid Educational Consultants, PECS, Brasil.

2011 - 2011

Introdução ao modelo DIR/Floortime. , Centro de Otimização para Reabilitação do Autista, CORA, Brasil.

2011 - 2011

Avaliação e Aplicação de Exercícios Miofuncionais. , Centro de Especialização em Fonoaudiologia Clínica, CEFAC, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Introdução à Saúde Integral dos Adolescentes e Jov. (Carga horária: 80h). , Instituto de Medicina Social - UERJ, IMS - UERJ, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Programa de Atenção Primária à Saúde ? Fono Educac. , Colégio Municipal Catumbi, UFRJ, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia.

Organização de eventos

DRUMMOND, Claúdia ; MUNIZ, J. A. . VI Fonoaudiologia em Destaque ? UFRJ. 2007. (Congresso).

CARNEIRO, J. ; MUNIZ, J. A. . VIII Ciclo de Palestras ? ?Temas de Fonoaudiologia?. 2005. (Congresso).

Participação em eventos

31º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e 12º Congresso Internacional de Fonoaudiologia. 2023. (Congresso).

Centro de Otimização para a Reabilitação do Autista. 2011. (Outra).

Interceptações Telefônicas: da Autorização à Sentença - EMERJ. 2010. (Seminário).

Introdução à Saúde Integral dos Adolescentes e Jovens - NESA. 2010. (Outra).

I Congresso Multidisciplinar de Transtornos de Aprendizagem e Reabilitação. Estimulação de Habilidades em Narrativa Oral em Escolares do 1º Ano do Ensino Fundamental. 2008. (Congresso).

Centro de Estudos - Ambulatório São Luiz Gonzaga.Introdução ao Exame do Processamento Auditivo Central. 2007. (Oficina).

III Fórum de Linguagem - UFRJ. 2007. (Congresso).

VI Fonoaudiologia em Destaque - UFRJ. Comissão Organizadora. 2007. (Congresso).

II Fórum de Linguagem - UFRJ. 2006. (Congresso).

Encontro ?Deglutição & Disfagia, um dia com: Ana Maria Furkim e Silvia Pinho? - UFRJ. 2005. (Congresso).

Encontro ?Deglutição & Disfagia, um dia com: Roberto Dantas e Eponina Lemme? ? UFRJ. 2005. (Congresso).

III Fonoaudiologia em Destaque - UFRJ. 2005. (Congresso).

II Fonoaudiologia em Destaque ? UFRJ. 2004. (Congresso).

I Jornada de Fonoaudiologia ? Hospital Quinta D?Or. 2004. (Congresso).

Produções bibliográficas

LEAL, J ; MOUSINHO, R. ; MUNIZ, J. A. ; MESQUITA, F. S. ; SAVIOLO, J ; CALMON, N . Oficinas de Linguagem - uma experiência com grupo de estimulação. In: I Congresso Multidisciplinar de Transtornos de Aprendizagem e Reabilitação, 2008, São Paulo. Oficinas de Linguagem - uma experiência com grupo de estimulação, 2008.
MESQUITA, F. S. ; MOUSINHO, R. ; MUNIZ, J. A. ; LEAL, J ; CALMON, N ; SAVIOLO, J . Nomeação automatizada rápida em crianças do primeiro ano do ensino fundamental.. In: I Congresso Multidisciplinar de Transtornos de Aprendizagem e Reabilitação, 2008, São Paulo. I Congresso Multidisciplinar de Transtornos de Aprendizagem e Reabilitação, 2008.
MOUSINHO, R. ; CORREA, J. ; MESQUITA, F. S. ; CALMON, N ; LEAL, J ; SAVIOLO, J ; MUNIZ, J. A. . O Papel da leitura nas habilidades lingüístico-cognitivas: comparação entre grupo de leitores e não leitores. In: I Congresso Multidisciplinar de Transtornos de Aprendizagem e Rebilitação, 2008, São Paulo. I Congresso Multidisciplinar de Transtornos de Aprendizagem e Rebilitação, 2008.
MOUSINHO, R. ; MUNIZ, J. A. ; MESQUITA, F. S. ; LEAL, J ; CALMON, N ; SAVIOLO, J . Habilidades de Consciência Fonológica no Processo de Alfabetização. In: I Congresso Multidisciplinar de Transtornos de Aprendizagem e Rebilitação, 2008, São Paulo. I Congresso Multidisciplinar de Transtornos de Aprendizagem e Rebilitação, 2008.
SAVIOLO, J ; LEAL, J ; MOUSINHO, R. ; MESQUITA, F. S. ; MUNIZ, J. A. ; CALMON, N . Habilidade de memória de trabalho em crianças do primeiro ano do ensino fundamental. In: I Congresso Multidisciplinar de Transtorno de Aprendizagem e Reabilitação, 2008, São Paulo. .. In: I Congresso Multidisciplinar de Transtorno de Aprendizagem e Reabilitação, 2008.
MOUSINHO, R. ; MESQUITA, F. S. ; MUNIZ, J. A. ; CALMON, N ; LEAL, J ; SAVIOLO, J . CORRELAÇÃO ENTRE PRECISÃO, VELOCIDADE, PADRÃO E COMPREENSÃO DE LEITURA EM ESCOLARES DO SEGUNDO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: I IBRO/LARC CONGRESS OF NEUROSCIENCES OF LATIN AMERICA, CARIBBEAN AND IBERIAN PENINSULA, 2008, Búzios. I IBRO/LARC CONGRESS OF NEUROSCIENCES OF LATIN AMERICA, CARIBBEAN AND IBERIAN PENINSULA, 2008.
MOUSINHO, R. ; SAVIOLO, J ; LEAL, J ; CALMON, N ; MUNIZ, J. A. ; MESQUITA, F. S. . CORELAÇÃO ENTRE MEMÓRIA DE TRABALHO E APRENDIZAGEM DA LEITURA. In: I IBRO/LARC CONGRESS OF NEUROSCIENCES OF LATIN AMERICA, CARIBBEAN AND IBERIAN PENINSULA, 2008, Búzios. I IBRO/LARC CONGRESS OF NEUROSCIENCES OF LATIN AMERICA, CARIBBEAN AND IBERIAN PENINSULA, 2008.
MUNIZ, J. A. . Introdução à Comunicação Aumentativa e Alternativa. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MUNIZ, J. A. . O Papel do Professor na Construção da Linguagem Oral e Escrita. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MUNIZ, J. A. . Introdução à Comunicação Aumentativa e Alternativa. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MUNIZ, J. A. . A Comunicação Aumentativa e Alternativa promovendo acessibilidade em eventos inclusivos na cidade de Niterói-RJ. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Fernanda Mesquita ; MOUSINHO, R. ; MUNIZ, J. A. ; LEAL, J ; CALMON, N ; SAVIOLO, J . Nomeação automatizada rápida em crianças do primeiro ano do ensino fundamental. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SAVIOLO, J ; LEAL, J ; MOUSINHO, R. ; MUNIZ, J. A. ; Fernanda Mesquita ; CALMON, N . Habilidade de memória de trabalho em crianças do primeiro ano do ensino fundamental. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MOUSINHO, R. ; Fernanda Mesquita ; MUNIZ, J. A. ; CALMON, N ; LEAL, J ; SAVIOLO, J . Correlação entre precisão, velocidade, padrão e compreensão de leitura em escolares do 2º ano do ensino fundamental. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MOUSINHO, R. ; SAVIOLO, J ; LEAL, J ; CALMON, N ; MUNIZ, J. A. ; Fernanda Mesquita . Correlação entre memória de trabalho e aprendizagem da leitura. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Prêmios

2008

Destaque na Formação Acadêmica, SINFERJ.

2008

Melhor pôster: Habilidades de Consciência fonológica no processo de alfabetização., I Congresso Multidisciplinar de Transtornos de Aprendizagem e Reabilitação..

Histórico profissional

Endereço profissional

Casa ComuniCAAtiva - Espaço de Aprendizagem. , Rua Américo Oberlaender, Santa Rosa, 24240630 - Niterói, RJ - Brasil, Telefone: (21) 967135963

Experiência profissional

2012 - 2018

Arte e Expressão - Desenvolvimento e Aprendizagem

Vínculo: autônomo, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga clínica

2012 - 2014

Hospital Universitário Pedro Ernesto

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Treinamento Profissional Bolsista, Carga horária: 20

2010 - 2010

Núcleo de Estudos da Saúde do Adolescente

Vínculo: Treinamento Profissional, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga, Carga horária: 8

Outras informações:
Treinamento profissional e pesquisa na área de voz

2008 - 2011

Núcleo de Serviços e Estudos Fonoaudiológicos

Vínculo: Fonoaudióloga Clínica, Enquadramento Funcional: Fopnoaudióloga, Carga horária: 24

2008 - 2011

´Rede MV1

Vínculo: Mediadora Escolar, Enquadramento Funcional: Mediação Escolar, Carga horária: 12

2008 - 2008

Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estagiário Profissional - Monitoria, Carga horária: 10

Outras informações:
Ambulatório de Transtornos de Aquisição de Linguagem - Supervisora: Gladis Dos Santos

2007 - 2007

Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Estagiária - Monitoria, Carga horária: 5

Outras informações:
Ambulatório de Transtornos Vocais - Supervisora: Inêz Renata Souza

2007 - 2007

Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Acadêmico Estagiário, Carga horária: 20

Outras informações:
Ambulatório de Transtornos Vocais - Supervisora: Inêz Renata Souza; Ambulatório de Motricidade Oral - Supervisora: Rosane Pecorari; Ambulatório de Transtornos de Leitura e Escrita - Supervisora: Renata Mousinho; Ambulatório de Afasia - Supervisora: Claudia Drummond; Ambulatório de Audiologia - Supervisoras: Silvana Frota, Maria Isabel Kós, Fátima Miranda, Ana Cristina Hoshino e Márcia Cavadas; Ambulatório de Transtornos de Aquisição de Linguagem - Supervisora: Gladis dos Santos.

2005 - 2007

Ambulatório São Luiz Gonzaga

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Estagiária Extracurricular

Outras informações:
Linguagem, motricidade orofacial e voz Estágio embasado na neuropsicologia.

2006 - 2007

Hospital Municipal Nossa Senhora do Loreto

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Estagiária extracurricular

Outras informações:
Linguagem, motricidade orofacial e voz. Atuação conjunta com os serviços de Odontologia, Cirurgia Plástica e Psicologia. Aproveitamento excelente

2005 - 2006

Oratória Rogéria Guida

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Estagiária extracurricular

Outras informações:
Voz - aprimoramento vocal, enfocando reconhecimento do sujeito, dicção, impostação da voz, postura, respiração, ritmo, inflexão e fluência.

2022 - Atual

casa comunicaativa espaço de aprendizagem

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Sócia fundadora e Diretora Assistencial, Carga horária: 32

2011 - Atual

Consultório Particular

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga clinica, Carga horária: 40

2023 - Atual

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professora da disciplina de CAA

Outras informações:
Professora do curso do curso de Pós Graduação "Transtorno do Espectro Autista: intervenção em múltiplos contextos"

2024 - Atual

Instituto Superior da Afac

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professora da disciplina: AV. em CAA

Outras informações:
Professora do curso de extensão "Comunicação Aumentativa e Alternativa: Avanços Teóricos e Prática Baseada em Evidência".