Jacqueline Martins da Silva

Jacqueline Martins da Silva é doutoranda em Educação pela Universidade Federal Fluminense, na linha de pesquisa Linguagem, Cultura e Processos Formativos. Mestre em Educação pela Faculdade Formação de Professores da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, com foco em histórias de leitura. Especialista em Leitura e Produção de Textos pela Universidade Federal Fluminense e em Administração, Supervisão e Orientação Educacional pelo Centro Universitário Plínio Leite. Graduada em Letras, com licenciatura em Português e Inglês, pela Universidade Salgado de Oliveira. Atua desde o ano 2002 na Educação Básica. É docente na Rede Municipal de Educação de Niterói-RJ e professora de Língua Portuguesa na Rede Estadual do Rio de Janeiro. Participou do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC/MEC), como orientadora de estudos do município de Niterói-RJ, no período de 2013 a 2016. Trabalhou na Coordenação de 1 e 2 ciclos da Superintendência de Desenvolvimento de Ensino da Rede Municipal, com foco no acompanhamento pedagógico das unidades escolares e como formadora em diversas ações formativas. Também atuou na Coordenação de Promoção da Leitura da Rede, com ações de fomento e incentivo à leitura e formação continuada de professores. Atuou na Coordenação de Educação e Cultura da Secretaria Municipal de Educação de Niterói. Atua na Secretaria Municipal de Educação de Niterói. Participa das atividades desenvolvidas pelo Grupo de Estudos e Pesquisa de Processos Formativos Institucionais (GEPPROFI/UFF). Áreas de interesse e pesquisa: autoria literária, narrativas docentes, leitura, escrita, processos formativos, literatura infantil e pesquisaformação narrativa (auto)biográfica.

Informações coletadas do Lattes em 03/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação

2019 - Atual

Universidade Federal Fluminense
Eda Maria de Oliveira Henriques.

Mestrado em Educação

2014 - 2016

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Tecer e (re)bordar: histórias de leitura em narrativas docentes, Ano de Obtenção: 2016
Jacqueline de Fátima dos Santos Morais.Palavras-chave: leitura; Literatura; narrativas docentes.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Filosofia da Linguagem.

Especialização em Leitura e Produção de Textos

2013 - 2014

Universidade Federal Fluminense
Título: Leitura: tessituras de memórias e entrelaçamento de saberes
Orientador: Dra. Sonia Monnerat Barbosa

Especialização em Administração, Supervisão e Orientação Educacional

2006 - 2007

Centro Universitário Plínio Leite
Título: Orientador Educacional - Um ator na transformação da educação e na emancipação do homem
Orientador: Maria de Fátima Barros Pimenta

Graduação em Letras

2002 - 2005

Universidade Salgado de Oliveira

Ensino Médio (2º grau)

1998 - 2000

Instituto de Educação Clélia Nanci

Formação complementar

2018 - 2018

Avaliação Externa e Produção de Itens. (Carga horária: 30h). , Fundação Pública Municipal de Educação de Niteroi, FPMEN, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Form. Cont. de Orientadores de Estudos PNAIC. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Form. Cont. de Orientadores de Estudos PNAIC. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2015 - 2015

Ciências na Educação Infantil e Séries Iniciais. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Form. Cont. de Orientadores de Estudos PNAIC. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Form. Cont. de Orientadores de Estudos PNAIC. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2013 - 2013

Questões de Linguagem e de Escola. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2011 - 2011

Música na Matemática. (Carga horária: 13h). , Fundação Pública Municipal de Educação de Niteroi, FPMEN, Brasil.

2011 - 2011

Instrumentos da Alfabetização - Anos iniciais. (Carga horária: 60h). , Faculdade de Educação da UFMG - CEALE, UFMG, Brasil.

2003 - 2003

Introdução à Cultura Brasileira. (Carga horária: 12h). , Fundação Pública Municipal de Educação de Niteroi, FPMEN, Brasil.

2003 - 2003

Semiótica do espetáculo. (Carga horária: 51h). , Secretaria de Cultura de são Gonçalo, SMC, Brasil.

1996 - 2002

Inglês. (Carga horária: 741h). , Cento de Cultura Anglo Americana, CCAA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

SILVA, J. M. . II Jornada de Alfabetização da Diretoria de 1º e 2º ciclos. 2017. (Outro).

SILVA, J. M. . VI Seminário Vozes da Educação 20 anos: memórias, políticas e formação docente. 2016. (Outro).

SILVA, J. M. . I Jornada de Alfabetização da Diretoria de 1º e 2º ciclos. 2016. (Outro).

Participação em eventos

HISTÓRIAS DE VIDA E FORMAÇÃO EM DIÁLOGO ? DE ONDE VIMOS? QUEM SOMOS E QUAL É O NOSSO LUGAR? PARA ONDE CAMINHAMOS?. 2021. (Seminário).

IX Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)biográfica. Narrar(-se): um exercício (auto)formativo, valorativo e para transver o mundo. 2021. (Congresso).

x FALA OUTRA ESCOLA.Os sujeitos e a feitura da pesquisa em contexto pandêmico: o lá e cá que devemos romper sempre. 2021. (Outra).

x FALA OUTRA ESCOLA. 2021. (Outra).

XX ENDIPE - Encontro Nacional de didática e prática de ensino.PESQUISAFORMAÇÃO E AUTORIA DOCENTE: TESSITURAS DIALÓGICAS A PARTIR DE PROCESSOS FORMATIVOS, EXPERIÊNCIAS LITERÁRIAS E NARRATIVAS. 2020. (Encontro).

IX Seminário Fala outra escola Co-lecionar: práticas de humanização com e ara a liberdade. 2019. (Seminário).

IX Seminário Fala outra escola Co-lecionar: práticas de humanização com e para a liberdade.Leitura, literatura e formação: narrativas em diálogo. 2019. (Seminário).

VIII Seminário Estadual da ANPAE-RJ Política Educacional no/do Rio de Janeiro: sistemas de educação em diálogo.FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES ALFABETIZADORES: um diálogo entre concepções, discursos e práticas vividas. 2019. (Seminário).

VII Seminário Vozes da Educação Resistências políticas e poéticas na vida e na educação: Regina Leite Garcia, presente!.Leitura, literatura e narrativas: uma experiência de formação. 2019. (Seminário).

VII Seminário Vozes da Educação Resistências políticas e poéticas na vida e na educação: Regina Leite Garcia, presente!. 2019. (Seminário).

Fiar com Biblioterapia. 2018. (Encontro).

I Encontro de Leitura: Confabulações Literárias e Palavras Brincantes. 2018. (Encontro).

V Colóquio Internacional Educação, Cidadania e Exclusão. 2018. (Outra).

V Colóquio Internacional Educação, Cidadania e Exclusão.As experiências com a leitura e a literatura na/para a formação de sujeitos leitores-autores. 2018. (Outra).

VII Colóquio Internacional Brasil - Colômbia. 2018. (Outra).

VII Colóquio Internacional Brasil - Colômbia.Formação Continuada de Professores Alfabetizadores: contribuições, experiências e ressignificações de discursos e práticas. 2018. (Outra).

XI Seminário Regional Sudeste da Anpae e XI Encontro Regional Sudeste da Anfope. 2018. (Seminário).

XI Seminário Regional Sudeste da Anpae e XI Encontro Regional Sudeste da Anfope.Uma experiência de formação continuada de professores alfabetizadores: ressignifcando concepções, discursos e práticas. 2018. (Seminário).

III CONBALf - Congresso Brasileiro de Alfabetização. 2017. (Congresso).

III CONBALf - Congresso Brasileiro de Alfabetização. Formação continuada: das discussões sobre concepções a outros olhares para a prática pedagógica no contexto escolar. 2017. (Congresso).

II Jornada de Alfabetização.Os desafios do/para o professor alfabetizador. 2017. (Outra).

IX Seminário Internacional As redes educativas e as tecnologias:Educação e democracia - aprenderensinar para um mundo plural e igualitário.Professoras em formação: trajetórias, experiências e histórias de leitura. 2017. (Seminário).

VI Seminário Estadual da ANPAE-RJ e XIII Encontro Estadual da ANFOPE..Formação continuada de professores: um olhar em discussão. 2017. (Seminário).

XVIII Bienal do Livro do Rio de Janeiro.Práticas leitoras no primeiro segmento do ensino fundamental, o desafio da formação do aluno autor. 2017. (Outra).

12ª Reunião Científica Regional Sudeste da ANPED.Histórias de leitura em narrativas docentes: entre possibilidades e reflexões. 2016. (Outra).

12ª Reunião Científica Regional Sudeste da ANPED. 2016. (Outra).

Formação: O Ensino de Português e a Base Nacional Comum Curricular. 2016. (Encontro).

III Seminário Estadual do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. 2016. (Seminário).

IX Seminário A Alfabetização nas cidades do Rio de Janeiro: Formação Continuada de professores alfabetizadores debates atuais e seus desdobramentos. 2016. (Seminário).

VI Seminário Vozes da Educação 20 anos: memórias, políticas e formação docente.Formação de professores: diálogos e perspectivas. 2016. (Seminário).

VI Seminário Vozes da Educação 20 anos: memórias, políticas e formação docente.Diálogos e tessituras com narrativas docentes. 2016. (Seminário).

XVIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2016. (Encontro).

XVIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.POR ENTRE TRAMAS E TESSITURAS: HISTÓRIAS DE LEITURA E MOVIMENTOS DE (AUTO)FORMAÇÃO EM NARRATIVAS DOCENTES. 2016. (Encontro).

Conferência: Aprender e Ensinar com a diferença na escola. 2015. (Outra).

Desafios da Docência: quais são os saberes necessários à prática educativa?. 2015. (Outra).

I Encontro PIBID-UFF de Língua Portuguesa.Experiências de leitura e escrita no contexto escolar. 2015. (Encontro).

III EEBa - Encontro de Estudos Bakhtinianos.Concepções de leitura e linguagem em histórias de cinco leitoras: diálogos com Bakhtin. 2015. (Encontro).

II Seminário Estadual do PNAIC - Formação Continuada de professores: interdisciplinaridade no contexto das políticas públicas da alfabetização infantil. 2015. (Seminário).

I Mostra Acadêmico-Científica de Niterói.Formação continuada de professores: contribuições para diálogos. 2015. (Outra).

I Seminário Municipal do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. 2015. (Seminário).

V III Seminário Internacional As Redes Educativas e as Tecnologias: movimentos sociais e a educação.Histórias de leitura: tessituras narrativas e movimentos de formação. 2015. (Seminário).

VI Seminário A alfabetização nas cidades do Rio de Janeiro. 2015. (Seminário).

V Semana de Educação da UNIRIO: Trilhas ou trilhos?.Histórias de leitura de professores: uma tessitura dialógica e formativa. 2015. (Outra).

XI Jogo do Livro e I Seminário latino-americano: mediações de leitura literária. 2015. (Seminário).

XI Jogo do Livro e I Seminário latino-americano: mediações de leitura literária.A leitura e a literatura em narrativas docentes: histórias e experiências de (auto)formação. 2015. (Seminário).

19º Congresso de Leitura do Brasil. Leitor - um caçador em terras alheias. 2014. (Congresso).

19º Congresso de Leitura do Brasil. Literatura Infantil para adultos? Uma relação possível e necessária. 2014. (Congresso).

4º Salão de Leitura de Niterói. 2014. (Outra).

A Escola que Queremos: Repensando a Organização Pedagógica da Rede Municipal de Niterói. 2014. (Seminário).

Alfabetização sem cartilhas: Jogos & Brincadeiras na sala de aula. 2014. (Encontro).

Ciclo de debates: Trabalho docente. 2014. (Outra).

Congresso Internacional Português: Língua do mundo. O entre-lugar do professor pesquisador e o encontro da literatura e da leitura como tecnologia na sala de aula. 2014. (Congresso).

Diálogos sobre sustentabilidade. 2014. (Encontro).

II Seminário de Estudos e Pesquisas do Programa de Pós-Graduação em Educação: Processos Formativos e Desigualdades Sociais. 2014. (Seminário).

I Seminário do Grupo de Pesquisa "Linguagem e Sociedade". 2014. (Seminário).

Mesa redonda: A temática da Diversidade. 2014. (Outra).

Palestra: A leitura e escrita na Argentina: conhecendo a experiência do Instituto de Formación Docente Paulo Freire. 2014. (Outra).

Palestra: Ler e contar, contar e ler. 2014. (Outra).

Palestra: Literatura & alfabetização. 2014. (Outra).

Palestra: Livro e leitura hoje: desafios e oportunidades. 2014. (Outra).

Simpósio Internacional de Contadores de Histórias. 2014. (Simpósio).

VI Congresso Internacional de Pesquisa (auto)biográfica. A CRIANÇA COMO SUJEITO PROTAGONISTA DA PESQUISA: A PESQUISA COM/SOBRE A CRIANÇA. 2014. (Congresso).

VI Congresso Internacional de Pesquisa (auto)biográfica. O entre-lugar do professor pesquisador. 2014. (Congresso).

'A Alfabetização nas cidades do Rio de Janeiro - Uma discussão com professores e formadores participantes do PNAIC - Pacto Nacional de Alfabetização na Idade Certa". 2013. (Encontro).

16º Fórum de Alfabetização, Leitura e Escrita. 2013. (Outra).

Fórum de Ciência e Cultura. 2013. (Outra).

I Fórum do Grupo de Pesquisa Leitura, Fruição e Ensino. 2013. (Outra).

II Encontro "A Alfabetização nas Cidades do Rio de Janeiro: O currículo e a avaliação na formação de professores alfaberizadores". 2013. (Encontro).

II Seminário Escrita Docente & Discente. 2013. (Seminário).

Seminário Estadual do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa - PNAIC/UFRJ. 2013. (Seminário).

V Seminário Vozes da Educação.Leitura e Leitores - Candido Portinari e Tarsila do Amaral numa perspectiva interdisciplinar. 2013. (Seminário).

V Seminário Vozes da Educação. 2013. (Seminário).

3º Salão de Leitura de Niterói. Candido Portinari e Tarsila do Amaral numa perspectiva interdiscilinar. 2012. (Feira).

3º Salão de Leitura de Niterói. Récita de Poesias por alunos da E. M. Djalma Coutinho de Oliveira. 2012. (Feira).

Concurso Prêmio @ Educador.Projeto A água dá vida. 2011. (Outra).

Concurso Poemas e Poetas - Nova Geração.Assim tão somente assim. 2010. (Outra).

Ler e escrever: compromisso de todas as áreas. 2009. (Outra).

Seminário de Culturas Afro-Brasileiras e Indígena. 2008. (Seminário).

Minicurso: Currículo, mediações pedagógicas e avaliação. 2007. (Outra).

II Simpósio sobre Educação - Direito e Educação. 2006. (Simpósio).

Congresso Internacional de Língua Portuguesa. 2004. (Congresso).

I Seminário de Profissionais de Ensino de Língua Estrangeira do Município de São Gonçalo. 2004. (Seminário).

V Encontro Reginal dos Estudantes de Letras. 2004. (Encontro).

III Semana Nacional de Língua Portuguesa. 2003. (Outra).

III Seminário Gonçalense de Educação Religiosa. 2003. (Seminário).

III Seminário Gonçalense de Educação Religiosa.Oficina de Dinâmica de Grupo. 2003. (Oficina).

III Seminário Superior de Língua Portuguesa. 2003. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Amanda Leite Costa

MORAIS, J. F. S.;SILVA, J. M.. A apropriação da escrita por crianças em classes de alfabetização. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores/UERJ.

SILVA, J. M.. Comissão organizadora e banca examinadora da 3ª edição do Programa Avaliar para Conhecer. 2016. Fundação Pública Municipal de Educação de Niteroi.

Produções bibliográficas

SILVA, J. M. . Resenha Livro:Leitura e escrita na escola e na formação docente: experiências, políticas e práticas. REVISTA INTERINSTITUCIONAL ARTES DE EDUCAR , v. 5, p. 365-371, 2019.
MORAIS, J. F. S. ; SILVA, J. M. . Concepções de leitura e linguagem: diálogos com Bakhtin. REVISTA INTERINSTITUCIONAL ARTES DE EDUCAR , v. 4, p. 204-219, 2018.
SILVA, J. M. . Docentes em formação: contribuições para pensar a formação de professores. Revista Práticas de Linguagem , v. 8, p. 283-291, 2018.
SILVA, J. M. . Formação continuada de professores: um olhar em discussão. XXIII SIMPOSIO BRASILEIRO / V CONGRESSO LUSO-BRASILEIRO/ I COLÓQUIO IBERO-AMERICANO DE POLITICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO , v. 43, p. 121-130, 2017.
SILVA, J. M. . Formação de professores: tessituras em processo. Cadernos ANPAE , v. 1, p. 1025-1039, 2016.
SILVA, J. M. . O entre-lugar do professor pesquisador e o encontro da literatura e da leitura como tecnologia na sala de aula. Revista Philologus , v. 1, p. 1719-1729, 2014.
DALUZ, L. B. ; SILVA, J. M. . Tem mulher na praça. 1. ed. Niterói - RJ: Armazém de Quinquilharias e Utopias, 2023. v. 150. 166p .
HENRIQUES, E.M.de O. ; FARIAS, P. M. ; Lanter, Ana Paula ; SILVA, J. M. ; SUZART, Cristiane ; RODRIGUES, Verônica ; DINIZ, Andreia ; COUBE, Roberta . Artesanias: Entre imagens e palavras. 1. ed. São Carlos - SP: Pedro &João, 2022. v. 180. 69p .
SILVA, J. M. . Memórias de uma professora em formação: a escrita de si como encontro valorativo de (auto)formação. In: Joelson de Sousa Morais; Guilherme do Val Toledo Prado; Francisco Antonio Machado Araujo. (Org.). Escritas de si e desenvolvimento profissional docente: ensaios (auto)biográficos de professores/narradores. 1ªed.Parnaíba - PI: Acadêmica Editorial, 2021, v. , p. 71-89.
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SILVA, J. M. . PNAIC - Dois anos entremeando saberes e tecendo diálogos. In: Elaine Constant; Lilian Nasser; William Soares dos Santos. (Org.). Educação em movimento: artigos e relatos de experiências do Pacto Nacional para a Alfabetização na Idade Certa no Rio de Janeiro em 2014. 1ed.Belo Horizonte - MG: Rona, 2015, v. , p. 285-294.
Guimarães, Heriédna Cardoso ; AREZZO, A.P. ; SILVA, J. M. . Os sujeitos e a feitura da pesquisa em contexto pandêmico: o lá e cá que devemos romper sempre. In: X Fala Outra Escola, 2021, Campinas. X Fala Outra Escola - "Cá e lá: pontes e rios que nos levam e nos aproximam - escutas, diálogos, experiências, 2021.
SILVA, J. M. . PESQUISAFORMAÇÃO E AUTORIA DOCENTE: TESSITURAS DIALÓGICAS A PARTIR DE PROCESSOS FORMATIVOS, EXPERIÊNCIAS LITERÁRIAS E NARRATIVAS. In: XX ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2020, Rio de Janeiro. Didática(s) entre diálogos, insurgências e políticas: tensões e perspectivas na relação com a formação docente. Rio de Janeiro/Petrópolis: Faperj; CNPq; Capes; Endipe /DP et Alii, 2020. v. 1. p. 3361-3367.
SILVA, J. M. . Leitura, literatura e narrativas: uma experiência de formação. In: VII Seminário Vozes da educação resistências, políticas e poéticas na vida e na educação: Regina Leite Garcia, presente!, 2019, São Gonçalo. VII Seminário Vozes da educação resistências, políticas e poéticas na vida e na educação: Regina Leite Garcia, presente!. Rio de Janeiro: UERJ-FFP, 2019. v. 1. p. 602-612.
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SILVA, J. M. . Professoras em formação: trajetórias, experiências e histórias de leitura. In: IX Seminário Internacional As redes educativas e as tecnologias: Educação e democracia - aprenderensinar para um mundo plural e igualitário, 2017, Rio de Janeiro. IX Seminário Internacional As redes educativas e as tecnologias: Educação e democracia - aprenderensinar para um mundo plural e igualitário. Rio de Janeiro: UERJ, 2017. v. 1.
SILVA, J. M. . Formação continuada de professores: um olhar em discussão. In: VI SEMINÁRIO ESTADUAL DA ANPAE-RJ XIII ENCONTRO REGIONAL DA ANFOPE ?O PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE CRISE?, 2017, Niterói. VI SEMINÁRIO ESTADUAL DA ANPAE-RJ XIII ENCONTRO REGIONAL DA ANFOPE ?O PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE CRISE?. Niterói: UFF, 2017. v. 43. p. 121-130.
SILVA, J. M. . Histórias de leitura em narrativas docentes: entre possibilidades e reflexões. In: 12ª Reunião Científica Regional Sudeste da ANPED, 2016, Vitória/ES. 12ªReunião Científica Regional Sudeste da ANPED - Diálogos entre a pesquisa e as políticas de educação na atualidade. Vitória/ES: UFES-PPGE, 2016. v. 1. p. 1565-1576.
SILVA, J. M. . Formação de professores diálogos e perspectivas. In: VI Seminário Vozes da Educação 20 anos: memórias, políticas e formação docente, 2016, São Gonçalo. VI Seminário Vozes da Educação 20 anos: memórias, políticas e formação docente. Rio de Janeiro: UERJ, 2016. v. 1. p. 1-13.
SILVA, J. M. . Diálogos e tessituras com narrativas docentes. In: VI Seminário Vozes da Educação 20 anos: memórias, políticas e formação docente, 2016, São Gonçalo. VI Seminário Vozes da Educação 20 anos: memórias, políticas e formação docente. Rio de Janeiro: UERJ, 2016. v. 1. p. 1-12.
SILVA, J. M. . Histórias de leitura: tessituras narrativas e movimentos de formação. In: VIII Seminário Internacional Redes Educativas e as Tecnologias: movimentos sociais e a educação, 2015, Rio de Janeiro. As Redes Educativas e as Tecnologias: movimentos sociais e a educação. Rio de Janeiro: CIP-Brasil Sindicato Nacional dos Editores de Livros,RJ, 2015. p. 1-13.
SILVA, J. M. ; Fernanda Frambach . A leitura e a literatura em narrativas docentes: histórias e experiências de (auto)formação. In: XI Jogo do Livro e I Seminário latino-americano: mediações de leitura literária, 2015, Belo Horizonte - MG. XI Jogo do Livro e I Seminário latino-americano: mediações de leitura literária. Belo Horizonte - MG: FaE, 2015. v. 1. p. 459-470.
Fernanda Frambach ; SILVA, J. M. . Letramento literário na formação continuada de professores alfabetizadores: entre leituras e experiências. In: XI Jogo do Livro e I Seminário latino-americano: mediações de leitura literária, 2015, Belo Horizonte - MG. XI Jogo do Livro e I Seminário latino-americano: mediações de leitura literária. Belo Horizonte - MG: FaE, 2015. v. 1. p. 328-340.
JARDIM, L. M. B. ; SILVA, J. M. . A leitura de textos literários na sala de aula: experiências e diálogos possíveis. In: XI Jogo do Livro e I Seminário latino-americano: mediações de leitura literária, 2015, Belo Horizonte - MG. XI Jogo do Livro e I Seminário latino-americano: mediações de leitura literária. Belo Horizonte - MG: FaE, 2015. v. 1. p. 1216-1224.
MORAIS, J. F. S. ; SILVA, J. M. . Concepções de leitura e linguagem em histórias de cinco leitoras: diálogos com Bakhtin. In: III EEBa - Encontro de Estudos Bakhtinianos, 2015, Niterói. Amorização: porque falar de amor é um ato revolucionário. São Carlos - SP: Pedro & João editores, 2015. p. 334-340.
SILVA, J. M. . Formação continuada de professores: contribuições para diálogos. In: I Mostra Acadêmico-Científica de Niterói, 2015, Niterói. I Mostra Acadêmico-Científica de Niterói: Educação, ciência, tecnologia e inovação, 2015. v. 1. p. 891-898.
SILVA, J. M. ; Fernanda Frambach ; DALUZ, L. B. . Leitor - um caçador em terras alheias. In: 19º Congresso de Leitura do Brasil, 2014, Campinas - SP. Revista Linha Mestra - Leituras sem margens, 2014. v. 24. p. 1574-1577.
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SILVA, J. M. ; DALUZ, L. B. . O entre-lugar do professor pesquisador. In: VI Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)biográfica, 2014, Rio de Janeiro. Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)biográfica, Modos de Viver, Narrar e guardar. Rio de Janeiro: BIOgraph, 2014. p. 3123-3127.
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SILVA, J. M. . Leituras e leitores - Candido Portinari e Tarsila do Amaral numa perspectiva interdisciplinar. In: V Seminário Vozes da Educação: Formação docente - experiências, políticas e memórias polifônicas, 2013, São Gonçalo. Seminário Vozes da Educação: Formação docente - experiências, políticas e memórias polifônicas. São Gonçalo: Grupo Vozes da Educação, 2013. p. 1-12.
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SILVA, J. M. . Narrar(-se): um exercício (auto)formativo, valorativo e para transver o mundo. In: IX Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)biográfica, 2021, Brasília. IX Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)biográfica, 2021.
SILVA, J. M. . DOCENTES EM FORMAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES PARA PENSAR A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES. In: IV Colóquio de Letramentos, Linguagem e Ensino, 2017, Juiz de Fora. Caderno de Resumos do IV Colóquio de Letramentos, Linguagem e Ensino. Juiz de Fora: Núcleo FALE/ UFJF, 2017. v. 3. p. 90-90.
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GUIMARAES, H.C. ; AREZZO, A.P. ; SILVA, J. M. . Os sujeitos e a feitura da pesquisa em contexto pandêmico: o lá e cá que devemos romper sempre. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, J. M. . Leitura, literatura e narrativas: uma experiência de formação. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, J. M. ; Fernanda Frambach . FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES ALFABETIZADORES: um diálogo entre concepções, discursos e práticas vividas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
HENRIQUES, Eda Maria de Oliveira ; PIRES, E.M.S. ; SILVA, J. M. . Leitura, literatura e formação: narrativas em diálogo. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, J. M. . Uma experiência de formação continuada de professores alfabetizadores: ressignifcando concepções, discursos e práticas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, J. M. . Formação continuada de professores: um olhar em discussão. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, J. M. . Professoras em formação: trajetórias, experiências e histórias de leitura. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, J. M. . Formação continuada: das discussões sobre concepções a outros olhares para a prática pedagógica no contexto escolar. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, J. M. . Práticas leitoras no primeiro segmento do ensino fundamental, o desafio da formação do aluno autor. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, J. M. . Histórias de leitura em narrativas docentes: entre possibilidades e reflexões. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, J. M. . POR ENTRE TRAMAS E TESSITURAS: HISTÓRIAS DE LEITURA E MOVIMENTOS DE (AUTO)FORMAÇÃO EM NARRATIVAS DOCENTES. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, J. M. . Diálogos e tessituras com narrativas docentes. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, J. M. . Formação de professores: diálogos e perspectivas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, J. M. . Experiências de leitura e escrita no contexto escolar. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, J. M. . Histórias de leitura de professores: uma tessitura dialógica e formativa. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SILVA, J. M. . Histórias de leitura: tessituras narrativas e movimentos de formação. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, J. M. ; Fernanda Frambach . A leitura e a literatura em narrativas docentes: histórias e experiências de (auto)formação. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Fernanda Frambach ; SILVA, J. M. . Letramento literário na formação continuada de professores alfabetizadores: entre leituras e experiências. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
JARDIM, L. M. B. ; SILVA, J. M. . A leitura de textos literários na sala de aula: experiências e diálogos possíveis. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MORAIS, J. F. S. ; SILVA, J. M. . Concepções de leitura e linguagem em histórias de cinco leitoras: diálogos com Bakhtin. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, J. M. . Formação continuada de professores: contribuições para diálogos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, J. M. ; DALUZ, L. B. ; Fernanda Frambach . Leitor - um caçador em terras alheias. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Fernanda Frambach ; SILVA, J. M. ; DALUZ, L. B. . Literatura Infantil para adultos? Uma relação possível e necessária. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, J. M. . O entre-lugar do professor pesquisador e o encontro da literatura e da leitura como tecnologia na sala de aula. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, J. M. ; DALUZ, L. B. . O entre-lugar do professor pesquisador. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DALUZ, L. B. ; SILVA, J. M. . A criança como sujeito protagonista da pesquisa: A pesquisa com/sobre a criança. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, J. M. . Leituras e Leitores - Candido Portinari e Tarsila do Amaral numa perspectiva interdisciplinar. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, J. M. . Leituras e Leitores na perspectiva interdisciplinar. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, J. M. . Assim tão somente assim. Rio de Janeiro: Litteris, 2010 (Publicação de poema).

Outras produções

SILVA, J. M. . Parecerista de comissão científica. 2019.

SILVA, J. M. . Elaboradora de itens de Língua Portuguesa. 2018.

SILVA, J. M. ; DALUZ, L. B. . A poesia como centelha deflagradora do despertar literário: o sarau como forma de expressão e resistência. 2018. .

SILVA, J. M. ; Fernanda Frambach . Projeto Alfabetiz(Ação). 2017. .

SILVA, J. M. . Tecendo diálogos com a literatura. 2016. .

SILVA, J. M. . Alfabetização e Formação de Professores. 2015. (Oficina).

SILVA, J. M. . A produção textual na sala de aula. 2013. .

SILVA, J. M. . A leitura literária na escola. 2013. .

Prêmios

2011

Prêmio @ educador, Fundação Pública Municipal de Educação de Niterói.

Histórico profissional

Experiência profissional

2007 - Atual

Fundação Pública Municipal de Educação de Niteroi

Vínculo: , Enquadramento Funcional: MTD, Carga horária: 24

2013 - 2016

PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Orientadora de Estudos, Carga horária: 4

Outras informações:
Orientadora de Estudos dos professores alfabetizadores do município de Niterói participantes do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC-MEC)

2006 - 2008

Escola S8

Vínculo: celetista formal, Enquadramento Funcional: nível superior, Carga horária: 16

2016 - Atual

Governo do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor II, Carga horária: 30