Elza Maria Tavares Silva
Possui graduação em Letras pela Universidade de Mogi das Cruzes (1971), graduação em Pedagogia pela Universidade de Mogi das Cruzes (1973), mestrado em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1998); doutorado em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (2002); pós doutorado pela Universidade Camilo castelo Branco (2013). Professora da Universidade Braz Cubas (SP) ministrando aulas no curso de Educação Especial a disciplina de Distúrbios da Leitura e Escrita, também a disciplina Fundamentos Teóricos. Professora da Universidade de Mogi das Cruzes (SP) ministrando aulas no curso de Direito as disciplinas de Leitura e Produção Textual, Redação Jurídica e Prática da Investigação Científica e aulas de Metodologia Científica no pós-graduação em Direito Imobiliário; no curso de Psicologia ministra aulas de Produção Textual e Discurso Psicológico. Professora do Instituto Educatie de Ensino e Pesquisa Mestrado Profissional em Psicogerontologia. Professora do Curso de Pedagogia do Instituto Educatie. Professora de Metodologia de Pesquisa Científica e Didática do Ensino Superior da Escola Superior de Advocacia (ESA). Tem experiência na área de Letras e Psicologia, com ênfase em Língua Portuguesa e Metodologia Científica, atuando principalmente nos seguintes temas: avaliação de aproveitamento, compreensão da leitura, ensino superior, aprendizagem e leitura, cuidadores de idosos, letramento e idoso, biblioterapia, políticas públicas voltadas ao idoso, redação científica.
Informações coletadas do Lattes em 08/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Psicologia
1999 - 2002
Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas
Título: Compreensão da leitura e competência na escrita em alunos de Direito
Geraldina Porto Witter. Palavras-chave: avaliação do ensino; Ensino Superior; petição inicial.
Mestrado em Psicologia
1995 - 1998
Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas
Título: Compreensão de leitura em estudantes de Direito,Ano de Obtenção: 1998
Samuel Pfromm Netto.Palavras-chave: Advocacia; avaliação de aproveitamento; textos jurídicos e não jurídicos.
Especialização em Especialização em Linguística
1994 - 1994
Universidade Braz Cubas
Título: Aspectos estruturais verbais
Orientador: Ida Kaplasna
Especialização em Língua Inglesa
1973 - 1973
Universidade de Mogi das Cruzes
Título: Os verbos auxiliares
Especialização em Gramática Estrutural
1972 - 1972
Universidade de Mogi das Cruzes
Título: Os marcadores temporais
Orientador: Maria Ângela Russo Abud
Aperfeiçoamento em Literatura Brasileira Contemporânea
1975 - 1975
Universidade de Mogi das Cruzes
Título: José Mauro de Vasconcelos em Meu Pé de laranja lima. Ano de finalização: 1975
Orientador: Janete Maluf
Pós-doutorado
2010 - 2013
Pós-Doutorado. , Universidade Brasil, UNIVBRASIL, Brasil. , Grande área: Outros
Formação complementar
2013 - 2013
Ensino superior: novas demandas no Brasil Contempo. (Carga horária: 10h). , Universidade de Mogi das Cruzes, UMC, Brasil.
2013 - 2013
Informação Técnico-Científica: fontes, bases de da. (Carga horária: 4h). , Universidade de Mogi das Cruzes, UMC, Brasil.
2013 - 2013
Plataforma Moodle: as tecnologias de informação e. (Carga horária: 20h). , Universidade de Mogi das Cruzes, UMC, Brasil.
2010 - 2013
Pós- doutoramento. , Universidade Brasil, UNIVBRASIL, Brasil.
2010 - 2013
Pós- doutoramento. , Universidade Brasil, UNIVBRASIL, Brasil.
2010 - 2013
Pós-doutoramento. (Carga horária: 480h). , Universidade Brasil, UNIVBRASIL, Brasil.
2010 - 2013
Pós-doutoramento. , Universidade Brasil, UNIVBRASIL, Brasil.
2012 - 2012
Conhecimentos Gerais e sua Contextualização na Ava. (Carga horária: 20h). , Universidade de Mogi das Cruzes, UMC, Brasil.
2010 - 2010
Planos de Ensino: Construção de objetivos e avalia. (Carga horária: 4h). , Universidade de Mogi das Cruzes, UMC, Brasil.
2010 - 2010
Como montar questões objetivas. (Carga horária: 3h). , Universidade de Mogi das Cruzes, UMC, Brasil.
2009 - 2009
Criando um Espaço Seguro de Aprendizagem. (Carga horária: 3h). , Universidade de Mogi das Cruzes, UMC, Brasil.
2009 - 2009
Instrumentos de Avaliação. (Carga horária: 3h). , Universidade de Mogi das Cruzes, UMC, Brasil.
2009 - 2009
Liderança na sala de aula. (Carga horária: 3h). , Universidade de Mogi das Cruzes, UMC, Brasil.
2008 - 2008
O futuro da advocacia e a OAB-SP. (Carga horária: 3h). , Universidade de Mogi das Cruzes, UMC, Brasil.
2006 - 2006
Tecnologia de ensino: utilização de recursos compu. (Carga horária: 38h). , Universidade de Mogi das Cruzes, UMC, Brasil.
2005 - 2005
Ética em Pesquisa. (Carga horária: 38h). , Universidade de Mogi das Cruzes, UMC, Brasil.
1998 - 1998
Processamento de textos. (Carga horária: 15h). , Universidade de Mogi das Cruzes, UMC, Brasil.
1997 - 1997
Recursos Pedagógicos e didáticos. (Carga horária: 12h). , Universidade de Mogi das Cruzes, UMC, Brasil.
1997 - 1997
Seminário Internacional de Avaliação Psicológica. (Carga horária: 12h). , Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUCCAMP, Brasil.
1997 - 1997
Fórum Estadual sobre formação de professores para. (Carga horária: 8h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
1996 - 1996
Interação social e vida acadêmica. (Carga horária: 45h). , Universidade de Mogi das Cruzes, UMC, Brasil.
1996 - 1996
Psicologia da leitura e escrita. (Carga horária: 45h). , Universidade de Mogi das Cruzes, UMC, Brasil.
1996 - 1996
Pesquisa e Hipótese. (Carga horária: 3h). , Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas, Brasil.
1995 - 1995
Metodologia da pesquisa. (Carga horária: 30h). , Universidade de Mogi das Cruzes, UMC, Brasil.
1995 - 1995
A prova operatória. (Carga horária: 4h). , Universidade de Mogi das Cruzes, UMC, Brasil.
1995 - 1995
A construção do processo pedagógico. (Carga horária: 8h). , Universidade de Mogi das Cruzes, UMC, Brasil.
1995 - 1995
A Ética na Educação. (Carga horária: 8h). , Universidade de Mogi das Cruzes, UMC, Brasil.
1995 - 1995
Avaliação na Instituição e na sala de aula. (Carga horária: 8h). , Universidade de Mogi das Cruzes, UMC, Brasil.
1994 - 1994
Capacitação Pedagógica e Programa de Qualidade. (Carga horária: 15h). , Universidade de Mogi das Cruzes, UMC, Brasil.
1987 - 1987
Refletindo sobre o ensino de Português. (Carga horária: 30h). , Delegacia Regional de Ensino de Mogi das Cruzes, DREMC, Brasil.
1986 - 1986
Leitura e produção de textos. (Carga horária: 30h). , Delegacia Regional de Ensino de Mogi das Cruzes, DREMC, Brasil.
1985 - 1985
Atuslização e aperfeiçoamento por multimeios. (Carga horária: 6h). , Delegacia Regional de Ensino de Mogi das Cruzes, DREMC, Brasil.
1984 - 1984
Teatro como instrumento de educação. (Carga horária: 16h). , Delegacia de Ensino Regional de Mogi das Cruzes, DERMC, Brasil.
1974 - 1974
Fernando Pessoa. (Carga horária: 32h). , Universidade de Mogi das Cruzes, UMC, Brasil.
1972 - 1972
Camões lírico. (Carga horária: 30h). , Universidade de Mogi das Cruzes, UMC, Brasil.
1972 - 1972
Fernando Pessoa através da sua poesia. (Carga horária: 40h). , Universidade de Mogi das Cruzes, UMC, Brasil.
1971 - 1971
Seminário de estudos e divulgação da Lei 5692/71. (Carga horária: 30h). , Delegacia Regional de Ensino de Mogi das Cruzes, DREMC, Brasil.
1971 - 1971
Materiais e métodos audiovisuais de ensino. (Carga horária: 42h). , Universidade de Mogi das Cruzes, UMC, Brasil.
1971 - 1971
Highlights of america literature. (Carga horária: 32h). , Universidade de Mogi das Cruzes, UMC, Brasil.
1971 - 1971
O trágico através da cinestética. (Carga horária: 32h). , Universidade de Mogi das Cruzes, UMC, Brasil.
1970 - 1970
Análise de programas. (Carga horária: 30h). , Delegacia do Ensino Básico de Mogi das Cruzes, DEBMC, Brasil.
1970 - 1970
Estudos de problemas brasileiros. (Carga horária: 60h). , Universidade de Mogi das Cruzes, UMC, Brasil.
1970 - 1970
Recreação Infantil. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Esportes do Estado de São Paulo, SEESP, Brasil.
1969 - 1969
O fenômeno da repatência. (Carga horária: 30h). , Universidade de Mogi das Cruzes, UMC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Árabe
Compreende Pouco, Fala PoucoEscreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia da Leitura e da Escrita.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Direito / Subárea: Português Jurídico.
Grande área: Outros / Área: Divulgação Científica.
Organização de eventos
SILVA, E. M. T. ; WUO, M. ; BONINI, L. . Ensino superior: novas demandas no Brasil contemporâneo. 2013. (Outro).
SILVA, E. M. T. ; WUO, M. ; BONINI, L. . pLATAFORMA mOODLE: AS TÉCNICAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO AUXÍLIO DO PROCESSO EDUCACIONAL. 2013. (Outro).
WUO, M. ; SILVA, E. M. T. ; BONINI, L. ; ROSINHA, M. U. . Diversas gerações criando novos aprendizados. 2012. (Outro).
SILVA, E. M. T. ; WUO, M. ; BONINI, L. . Conhecimentos Gerais e sua Contextualização Discente. 2012. (Outro).
Participação em eventos
3 Fórum de Saúde: envelhecimento. 2019. (Outra).
8ª JORNADA "Envelhecendo com a doença de alzheimer". 2019. (Seminário).
IV Encontro Paulista da Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional.Medicalização: o que a educação tem a ver com isso? - minicurso. 2019. (Encontro).
IV Encontro Paulista da Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional.Orientação à queixa escolar e a subjetividade no atendimento ao estudante - minicurso. 2019. (Encontro).
IV Encontro Paulista da Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional. 2019. (Encontro).
PIBIC - PROGRAMA iNSTITUCIONAL DE BOLSAS DE iNICIAÇÃO cIENTÍFICA. Execução provisória após decisão de segunda instância diante do proncípio da presunção de inocência. 2019. (Congresso).
Simpósio do Curso de Direito da UMC.Direito e Educação. 2019. (Simpósio).
I Encontro de capacitação docente das Faculdades Educatie. 2018. (Encontro).
Aprenda a apresentar trabalhos acadêmicos de acordo com o Manual da UMC e normas da ABNT. 2017. (Encontro).
Aprenda a utilizar os recursos das Bibliotecas Virtuais e do Portal CAPES. 2017. (Encontro).
II Simpósio de Ciência do Envelhecimento da USJT.Queda em idosos com doença de parkinson. 2017. (Simpósio).
II Simpósio de Ciência do Envelhecimento da USJT.Inclusão e envelhecimento: um estudo sobre núcleos de convivência de São Paulo. 2017. (Simpósio).
46ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. A Técnica Cloze Aplicada na Compreensão de Leitura em Alunos com Necessidades Especiais. 2016. (Congresso).
46ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Estudo das Expressões Faciais na obra de Paul Ekman: uma análise cientométrica. 2016. (Congresso).
46ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Saberes Docentes: questões pedagógicas. 2016. (Congresso).
46ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Saberes docentes: representações sociais de professores. 2016. (Congresso).
46ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Leitura para Idosos: função educacional e terapêutica. 2016. (Congresso).
IV Congresso Brasileiro de Terapia por Contingências de Reforçamento. Possíveis Contribuições dos Estudos de Expressões Faciais de Paul Ekman para a análise do Comportamento no Contexto Clínico. 2016. (Congresso).
Jornada Jurídica.Os dez anos da Lei Maria da Penha. 2016. (Outra).
Semana de Planejamento.Elaboração de questões para prova integrada. 2016. (Encontro).
Jornada Jurídica.A TRAJETÓRIA ATÉ O ECA. 2015. (Outra).
Semana de Planejamento.Elaboração de Planos. 2015. (Encontro).
VII Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. Avaliação Comportamental: análise da produção científica na Psycarticles (20101/2014). 2015. (Congresso).
VII Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. Análise da Produção científica do Periódico Brasileiro Avaliação Psicológica (2014). 2015. (Congresso).
XII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional & 37th Annual Conference of the Internacional School Psychology Association. Compreensão de Texto de Biologia por Ingressantes em um curso de Psicologia. 2015. (Congresso).
XII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional & 37th Annual Conference of the Internacional School Psychology Association. Análise da Produção Científica da Revista Psicologia Escolar e Educacional (2014). 2015. (Congresso).
44ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. A Leitura na Promoção de Qualidade de Vida do Idoso. 2014. (Congresso).
44ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Contribuição da Coleção Brasileirinhos para o Ensino da Ética por meio da Leitura. 2014. (Congresso).
44ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Revista Brasileira de Geriatria e Gerontologia: análise da produção científica (2011/2013). 2014. (Congresso).
A Estrutura da OAB, a profissão do advogado e a ética profissional. 2014. (Outra).
Jornada Jurídica.O Latim e o Direito. 2014. (Outra).
Jornada Jurídica.A Contribuição da Leitura para o Idoso. 2014. (Outra).
Sessão Plenária. 2014. (Outra).
Tour Jurídico.Tour Jurídico. 2014. (Outra).
1ª Semana de Planejamento e formação docente 2013. 2013. (Encontro).
43ª Reunião anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Prova Integrada: comparação entre os cursos de Direito e Administração. 2013. (Congresso).
43ª Reunião anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. 2013. (Congresso).
43ª Reunião anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Leitura: análise de produção científica em periódico americano. 2013. (Congresso).
43ª Reunião anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Leitura e Idoso: saúde e bem estar. 2013. (Congresso).
Informação Técnico-Científica: fontes, bases de dados e acessibilidade. 2013. (Encontro).
Semana de Planejamento e Formação docente. 2013. (Encontro).
42ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Leitura: análise de produção científica em periódico brasileiro (2007/2009). 2012. (Congresso).
42ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Compreensão de Leitura por Calouros de Enfermagem noturno vs Matutino. 2012. (Congresso).
42ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Letras e Psicologia: comparação em compreensão de leitura por primeiranistas. 2012. (Congresso).
42ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Panorama Atual dos CEPs no Brasil. 2012. (Congresso).
42ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Cuidador do idoso e qualidade de vida. 2012. (Congresso).
42ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Leitura e Bem Estar de Idosos: estratégias cognitivas e metacognitivas. 2012. (Congresso).
42ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Enfermagem e Psicologia: comparação em compreensão de texto por ingressantes. 2012. (Congresso).
42ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Compreensão de Texto por Primeiranistas de Biologia e Psicologia. 2012. (Congresso).
42ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Compreensão de Texto por Ingressantes em Curso de Psicologia de Duas Universidades. 2012. (Congresso).
42ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Comparação de dois cursos de Enfermagem em compreensão de leitura. 2012. (Congresso).
Ensino superior: novas demandas no Brasil Contemporâneo. 2012. (Encontro).
Plataforma Moodle: as tecnologias de informação e comunicação no auxílio do processo educacional. 2012. (Encontro).
Semana de Planejamento de 2012.Avaliação da aprendizagem: elaboração de questões para prova integrada. 2012. (Oficina).
Semana de Planejamento de 2012. 2012. (Oficina).
Semana de Planejamento de 2012.Diversas Gerações Criando Novos Aprendizados. 2012. (Encontro).
2ª Semana de Planejamento e Formação Docente. 2011. (Encontro).
2ª Semana de Planejamento e Formação Docente.Avaliação discursiva, produção de conhecimento e desenvolvimento científico. 2011. (Encontro).
41ª Reunião Anual da SociedadeBrasileira de Psicologia. Compreensão de Leitura entre Ingressantes de duas Universidades Privadas: Dirteito e Psicologia. 2011. (Congresso).
II Congresso Luso -Brasileiro de Psicologia da Saúde - I Congresso Ibero-Americano de Psicologia da Saúde. 2011. (Congresso).
II Congresso Luso -Brasileiro de Psicologia da Saúde - I Congresso Ibero-Americano de Psicologia da Saúde. Saúde e Leitura: Importância e Necessidade de Metanálise. 2011. (Congresso).
II Congresso Luso -Brasileiro de Psicologia da Saúde - I Congresso Ibero-Americano de Psicologia da Saúde. A importância do apoio social ao idoso. 2011. (Congresso).
II Congresso Luso-Brasileiro de Psicologia da Saúde - I Congresso Ibero-Americano de Psicologia da Saúde. Leitura e Saúde: Análise Metacientífica. 2011. (Congresso).
Semana de Planejamento e Formação Continuada 2011.Avaliação no processo de ensino: propósitos e classificação. 2011. (Encontro).
Semana de Planejamento e Formação Continuada 2011.Avaliação no Ensino Superior: Práticas e Experiências. 2011. (Encontro).
X Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Compreesao em leitura em iniciantes de Psicologia e Direitoi. 2011. (Congresso).
Criando um Espaço segura: a aprendizagem. 2010. (Encontro).
III Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. Leitura e Escrita de alunos (3 ano) do ensino fundamental de escola particular. 2010. (Congresso).
III Congresso Brasileiro Psicologia Ciência & Profissão. Leitura e escrita na quarta série do ensino fundamental público. 2010. (Congresso).
III Congresso Brasileiro Psicologia Ciência & Profissão. Educaçãoc e Cuidador do Idoso. 2010. (Congresso).
Planos de Ensino: construção de objetivos e avaliação.Olanos de Ensino: construção de objetivos e avaliação. 2010. (Encontro).
XL Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Leitura como Lazer na Velhice. 2010. (Congresso).
XL Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Leitura e Escrita: 3ª e 4ª séries do fundamental de Escola Privada. 2010. (Congresso).
Criando um espaço seguro de aprendizagem. 2009. (Encontro).
Curso rápido sobre o novo acordo ortográfico da Língua Portuguesa. 2009. (Oficina).
Ensinar por Competência no Ensino Superior. 2009. (Outra).
III Encontro de Iniciação Científica. I Encontro de Pesquisadores.Redação Científica. 2009. (Encontro).
Instrumentos de Avaliação. 2009. (Encontro).
IX Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Análise de leitura em alunos da 4ª série do ensino fundamental. 2009. (Congresso).
IX Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Compreensão de leitura em calouros de Direito: turno e gênero. 2009. (Congresso).
IX Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Leitura e escrita de alunos do terceiro ano do ensino fundamental público. 2009. (Congresso).
IX Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Compreensão de leitura: comparação entre iniciantes de Psicologia e Direito (turno e gênero). 2009. (Congresso).
IX Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Compreensão de Textos por ingressantes em cursos de Biologia e de Psicologia. 2009. (Congresso).
Mini-Curso - Como Preparar artigo científico. 2009. (Congresso).
XXXIX Reunião Anual de Psicologia - Análise do Comportamento e Educação: contribuições ao fazer do professor. 2009. (Congresso).
XXXIX Reunião Anual Sociedade Brasileira de Psicologia. Compreensão de Leitura em Ingressantes de Direito, Biologia e Psicologia. 2009. (Congresso).
XXXIX Reunião Anual Sociedade Brasileira de Psicologia. Compreensão de Leitura em Ingressantes de Direito, Biologia e Psicologia. 2009. (Congresso).
XXXIX Reunião Anual Sociedade Brasileira de Psicologia - A questão do plágio na produção científica. 2009. (Congresso).
Avaliação para a aprendizagem. 2008. (Encontro).
ENADE: No Contexto do SINAES e seus instrumentos específicos. 2008. (Encontro).
Encontro com as Ciências.Leitura e Universidade. 2008. (Encontro).
II Encontro de Iniciação Científica da UNICASTELO.Comitê de Ética em Pesquisa. 2008. (Encontro).
Palestras Jurídicas. 2008. (Encontro).
XXXVIII Reunião de Psicologia. Compreensão de Leitura e vocabulário. 2008. (Congresso).
III Congresso Brasileiro de Stress. Psicologia e Educação: análise dos artigos sobre estresse indexados no Scielo. 2007. (Congresso).
Mini-Curso - Medidas diagnósticas da compreensão e estratégias de leitura. 2007. (Congresso).
VIII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Conhecimento de Português, redação e compreensão de leitura em estudantes de Psicologia. 2007. (Congresso).
VIII Congresso Nacional Psicologia Escolar e Educacional. Leitura: Prevenção e Remediação de Problemas. 2007. (Congresso).
VIII Congresso Nacional Psicologia Escolar e Educacional. Leitura, Educação e Qualidade de Vida do Idoso. 2007. (Congresso).
X Congresso de Iniciação Científica. 2007. (Congresso).
XIII Simpósio Multidisciplinar da USJT.Leitura, educação e qualidade de vida do idoso. 2007. (Simpósio).
XXXVII Reunião Anual de Psicologia. Prestígio Social e Gênero na Leitura e Lazer entre Idosos. 2007. (Congresso).
XXXVII Reunião Anual de Psicologia. Desempenho em Compreensão de Leitura e Redação entre Calouros de Psicologia. 2007. (Congresso).
II Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência e Profissão. Estudantes de Psicologia: desempenho em compreensão de leitura x escrita. 2006. (Congresso).
XXV Reunião Anual Sociedade Brasileira de Psicologia. Compreensão de texto e desempenho acadêmico em estudantes de Psicologia. 2005. (Congresso).
30ª Semana Jur[idica e 1 Simpósio de Ética Direito e Pesquisa.Compreensão da Leitura,: competência na escrita em estudantes de Direito. 2004. (Simpósio).
I Encontro de Psicologia e Comunidade do Programa Escola da Família.A importância da Leitura. 2004. (Encontro).
XXX Semana Jurídica do Curso de Direito. 2004. (Outra).
Ciência ao meio dia.Compreensão da leitura e competência na escrita em alunos de Direito. 2002. (Encontro).
Mini - Curso.Discurso em Psicologia. 2002. (Oficina).
XI Semana de Psicologia: Psicologia: espços consagrados e emergentes.compreensão de leitura de textos não jurídicos por estudantes de Direito. 2001. (Outra).
XXXI Semana de Psicologia.Compreensão de leitura de textos não jurídicos por estudantes de direito. 2001. (Outra).
XXX Semana de Psicologia.O bom orientador: perspectivas de doutorandos. 2000. (Outra).
XXIX Reunião Anual de Psicologia.Conhecimento científico: visão de produtores e consumidores. 1999. (Outra).
1 CONGRED. A leitura e o universitário. 1997. (Congresso).
Fórum Estadual sobre formação de professores para séries iniciais. 1997. (Outra).
XXVI Congresso Interamericano de Psicologia. Leitura e Lazer entre estudantes de uma universidade da 3ª idade. 1997. (Congresso).
III Congresso Nacional de Psicologia Escolar. O discurso na interação professor/aluno em curso de Direito. 1996. (Congresso).
Curso de orientação museológica.Seminário de atualização do Museu Visconde de Mauá. 1970. (Seminário).
Participação em bancas
SILVA, E. M. T.; VITORINO, S. S.; RIO, M. C. D.. Qualidade de vida e programa de preparação para a aposentadoria. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Psicogerontologia) - INSTITUTO EDUCATIE DE ENSINO E PESQUISA.
SILVA, E. M. T.; CORREA, D. A.; BATISTA, M. A.. Convivência Intergeracional na EJA: impactos na aprendizagem. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Psicogerontologia) - INSTITUTO EDUCATIE DE ENSINO E PESQUISA.
CAMILO, A. B. R.;SILVA, E. M. T.; TARGAS, M. B.. Saúde Bucal no cuidado informal de pacientes com doença de Alzheimer. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Psicogerontologia) - INSTITUTO EDUCATIE DE ENSINO E PESQUISA.
BATISTA, M. A.; SOCCI, V.;SILVA, E. M. T.; MACEDO, J. B.. Alfabetização de idosos: repercussão no desenvolvimento pessoal e sociocultural dos alunos do MOVA-SP. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Psicogerontologia) - INSTITUTO EDUCATIE DE ENSINO E PESQUISA.
SILVA, E. M. T.; VITORINO, S. S.; GARCIA, I. G.. Recursos lúdicos facilitadores na alfabetização de idosos na educação de jovens e adultos. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Psicogerontologia) - INSTITUTO EDUCATIE DE ENSINO E PESQUISA.
SILVA, E. M. T.. Produção Científica Sobre Aposentadoria No Scielo, Periódicos CAPES, Banco de Teses (2010-2015). 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Psicogerontologia) - INSTITUTO EDUCATIE DE ENSINO E PESQUISA.
SILVA, E. M. T.; PAULA, R. C.. A sensibilidade do profissional da saúde para o trabalho de estimulação cognitiva de idosos institucionalizados. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Psicogerontologia) - INSTITUTO EDUCATIE DE ENSINO E PESQUISA.
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SILVA, E. M. T.; BONINI, L.; PANHOCA, I.. Políticas Públicas em Educação Infantil: diferenças e desigualdades entre as creches da cidade de São Paulo entre 2012 a 2014. 2015. Dissertação (Mestrado em POLÍTICAS PÚBLICAS) - Universidade de Mogi das Cruzes.
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SILVA, E. M. T.; WUO, M.; HILSDORF, A. W. S.Hilsdorf. Biotecnologia: representações sociais de professores de química. 2009. Dissertação (Mestrado em Biotecnologia) - Universidade de Mogi das Cruzes.
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FERREIRA, A.; VITORINO, S. S.;SILVA, E. M. T.; GIL, C. A.. Produção científica sobre aposentadoria no Scielo, Periódicos CAPES, Banco d Teses (2010-2016). 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Psicogerontologia) - INSTITUTO EDUCATIE DE ENSINO E PESQUISA.
VITORINO, S. S.; FERREIRA, A.;SILVA, E. M. T.; CORREA, D. A.. Vínculos vivenciais de idosos: autorrelatos sobre a percepção de si e a qualidade de vida. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Psicogerontologia) - INSTITUTO EDUCATIE DE ENSINO E PESQUISA.
SILVA, E. M. T.; COSTA, C.; BARRIONUEVO, V. L.; OLIVEIRA, A. M. C. A.; SANTOS, C. R. B. G.. Psicologia jurídica e assistência social: (des)encontros possíveis. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Jurídica) - INSTITUTO EDUCATIE DE ENSINO E PESQUISA.
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SILVA, E. M. T.; COSTA, C.; BARRIONUEVO, V. L.; OLIVEIRA, A. M. C. A.; SANTOS, C. R. B. G.. Crime e saúde mental: a responsabilidade penal de agentes portadores de transtorno mental. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Jurídica) - INSTITUTO EDUCATIE DE ENSINO E PESQUISA.
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SILVA, E. M. T.; RAFFUL, A. C.; PELLIZZONI, N.. Os efeitos do instituto da delação premiada. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade de Mogi das Cruzes.
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Zamai, Laudecir;SILVA, E. M. T.; Vechiato Jr. Walter. Erro médico e responsabilidade civil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade de Mogi das Cruzes.
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SILVA, E. M. T.. Perfil Antropométrico de Homens Praticantes de Treinamento de Força e aeróbio. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade do Clube Náutico Mogiano.
SILVA, E. M. T.. Prescrição de Exercício Fsico para Diabéticos. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade do Clube Náutico Mogiano.
SILVA, E. M. T.. Avaliação Física de Idosos Fisicamente Independente: critérios para prescrição adequada de exefcícios. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade do Clube Náutico Mogiano.
SILVA, E. M. T.. Prevenção da D.O.R.T. com ginástica laboral. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade do Clube Náutico Mogiano.
SILVA, E. M. T.. Líbero, a essência do sistema defensivo moderno. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade do Clube Náutico Mogiano.
SILVA, E. M. T.; MEIRA, V. L.; AROUCA, M.. A POESIA NA UNIVERSIDADE. 2005. Universidade de Mogi das Cruzes.
Orientou
Motivação para aprendizagem na idade madura e envelhecentes; Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Psicogerontologia) - INSTITUTO EDUCATIE DE ENSINO E PESQUISA; (Orientador);
Recursos Lúdicos Facilitadores na Alfabetização de Idosos na Educação de Jovens e adultos; Início: 2017; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Psicogerontologia) - INSTITUTO EDUCATIE DE ENSINO E PESQUISA; (Orientador);
Sexualidade do idoso; Início: 2016; Dissertação (Mestrado profissional em Psicologia do Envelhecimento) - Educatie hoog Faculdades; (Coorientador);
M; Oliveira; Responsabilidade familiar e o direito à educação do adolescente; Início: 2010; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade de Mogi das Cruzes; (Orientador);
DISCURSO JURÍDICO: A IMPORTÂNCIA DA LEITURA E DA ESCRITA NO DIREITO; Início: 2015; Iniciação científica (Graduando em Direito) - Universidade de Mogi das Cruzes; (Orientador);
ANÁLISE DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA DOS ESTUDOS DE PAUL EKMAN ACERCA DAS EXPRESSÕES FACIAIS (1964/2008); Início: 2015; Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Universidade de Mogi das Cruzes; (Orientador);
Compreensão Textual e Escrita de alunos da 4ª série de Escola Particular; Início: 2009; Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Universidade Brasil; (Orientador);
Recursos lúdicos facilitadores na alfabetização de idosos na educação de jovens e adultos; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Psicogerontologia) - INSTITUTO EDUCATIE DE ENSINO E PESQUISA,; Orientador: Elza Maria Tavares Silva;
`Psicologia Jurídica e Assistência Social: (Des) encontros possíveis; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Jurídica) - INSTITUTO EDUCATIE DE ENSINO E PESQUISA; Orientador: Elza Maria Tavares Silva;
Abuso sexual infantil: da revelação aos danos na vida adulta; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Jurídica) - INSTITUTO EDUCATIE DE ENSINO E PESQUISA; Orientador: Elza Maria Tavares Silva;
Crime passional e ciúme: evolução na legislação brasileira; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Jurídica) - INSTITUTO EDUCATIE DE ENSINO E PESQUISA; Orientador: Elza Maria Tavares Silva;
Dificuldade de atuação dos Conselhos Tutelares em casos de abuso sexual intrafamiliar; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Jurídica) - INSTITUTO EDUCATIE DE ENSINO E PESQUISA; Orientador: Elza Maria Tavares Silva;
Violência intrafamiliar contra o idoso: a necessidade de atenção psicológica; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Jurídica) - INSTITUTO EDUCATIE DE ENSINO E PESQUISA; Orientador: Elza Maria Tavares Silva;
A importância da autópsia psicológica como instrumento científico em casos de suicídio; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Jurídica) - INSTITUTO EDUCATIE DE ENSINO E PESQUISA; Orientador: Elza Maria Tavares Silva;
Assédio sexual com as mulheres no local de trabalho; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Jurídica) - INSTITUTO EDUCATIE DE ENSINO E PESQUISA; Orientador: Elza Maria Tavares Silva;
A mediação como instrumento de diminuição da judicialização dos sentimentos nas ações de família; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Jurídica) - INSTITUTO EDUCATIE DE ENSINO E PESQUISA; Orientador: Elza Maria Tavares Silva;
Crime e saúde mental: a responsabilidade penal de agentes portadores de transtorno mental; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Jurídica) - INSTITUTO EDUCATIE DE ENSINO E PESQUISA; Orientador: Elza Maria Tavares Silva;
P; Silva; Marcelo Resende Jr; ; Raphael P; Moraes; Execução provisória após decisão de segunda instância diante do princípio da presunção de inocência; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Elza Maria Tavares Silva;
Aspectos constitucionais do Ministério Público do Brasil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Elza Maria Tavares Silva;
A efetividade dos acordos individuais de trabalho com a reforma trabalhista sob a ótica dos empregadores; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Elza Maria Tavares Silva;
Gestantes e lactantes em ambientes considerados insalubres nas empresas e a reforma trabalhista; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Elza Maria Tavares Silva;
Evolução dos direitos fundamentais e seus reflexos na Constituição Federal de 1988; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Elza Maria Tavares Silva;
Lei Orgânica da Assistência Social: o benefício de prestação continuada ao idoso; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Elza Maria Tavares Silva;
Compreensão de Leitura por universitários primeiranistas e concluintes; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Elza Maria Tavares Silva;
Adultos não alfabetizados: perspectivas em busca da aprendizagem da leitura; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Elza Maria Tavares Silva;
Leitura (4ª série do fundamental): formação, motivação, compreensão e dificuldades; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Elza Maria Tavares Silva;
Análise da Produção Científica dos estudos de Paul Ekman acerca das expressões faciais (1964/2008); 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Elza Maria Tavares Silva;
Michel Foucault na obra "Eu, Pierre Riviére; ; ; "; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Elza Maria Tavares Silva;
Violência contra a mulher no âmbito doméstico na região do Alto Tietê (2013/2015; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Direito) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Elza Maria Tavares Silva;
Um estudo sobre o posicionamento de lideranças sindicais diante das novas propagandas televisivas com educadores de expressão nacional; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Direito) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Elza Maria Tavares Silva;
Análise da Produção Científica Veiculada na Revista dos Tribunais - 2003 e 2004; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em direito) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Elza Maria Tavares Silva;
Formação de leitores na infância: os livros na pré-escola, opinião de docentes; ; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Elza Maria Tavares Silva;
Produções bibliográficas
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SILVA, J. L. L. ; SEBASTIAO, L. S. ; FIDALGO, R. ; SILVA, E. M. T. . Possíveis contribuições dos estudos de expressões faciais para a clínica analítico-comportamental. REVISTA BRASILEIRA DE TERAPIA COMPORTAMENTAL E COGNITIVA (ONLINE) , v. XIX, p. 74-87-87, 2017.
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LISBOA, J. G. O. ; Witter, G. P. ; SILVA, E. M. T. . Leitura e escrita na 4ª série do ensino fundamental de escola particular. Revista da Unipe , v. 1, p. 59-67, 2012.
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Witter, G. P. ; SILVA, E. M. T. . Leitura e escrita: tipo de escola, gênero e série. Boletim - Academia Paulista de Psicologia , v. 31, p. 434-446, 2011.
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SILVA, E. M. T. ; Witter, G. P. ; CARVALHO, P. F. . Leitura e escrita em alunos de escola pública: 3 vs. 4 ano. Psicologia Escolar e Educacional (Impresso) , v. 15, p. 301-309, 2011.
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Witter, G. P. ; Galvão, Ana Paula Galvão ; BURITI, M. A. ; SILVA, E. M. T. . Êxito social e gênero na velhice: leitura e atividade física. Psico-USF , v. 14, p. 375-385, 2010.
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SILVA, E. M. T. ; Witter, G. P. . Compreensão de leitura e vocabulário em alunos de um curso de Psicologia. Brazilian Educational Technology: Research and Learning , v. 1, p. 37-53, 2010.
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Outras produções
SILVA, E. M. T. . LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL. 2016.
SILVA, E. M. T. . DISCURSO PSICOLÓGICO. 2016.
SILVA, E. M. T. . METODOLOGIA CIENTÍFICA. 2016.
SILVA, E. M. T. . DISCURSO PSICOLÓGICO. 2015.
SILVA, E. M. T. . METODOLOGIA CIENTÍFICA. 2015.
SILVA, E. M. T. . LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL. 2015.
SILVA, E. M. T. ; MACEDO, J. B. ; AGUIAR, M. R. ; WUO, M. . Programa de Formação Continuada no Ensino Superior. 2010.
SILVA, E. M. T. . Curso de Direito: suporte, orientação e acompanhamento no uso da Língua Portuguesa. 2009.
WITTER, C. ; SILVA, E. M. T. ; BURITI, M. A. . Estratégias de Produção Científica. 2007.
SILVA, E. M. T. . Laboratório de Língua Portuguesa. 2006.
SILVA, E. M. T. . Laboratório de Língua Portuguesa. 2005.
SILVA, E. M. T. . Laboratório de Língua Portuguesa. 2004.
Witter, G. P. ; SILVA, E. M. T. . Eficiência de programa de ensino sobre leitura e escrita: compreensão, criatividade e criticidade. 2004.
WUO, M. ; Calais, S. L. ; Tricolli, V. A. C. ; Pacheco, E. M.de C. ; SILVA, E. M. T. . Conhecimento científico: visão de produtores e consumidores. 2000.
MACHADO, A. R. ; SILVA, E. M. T. . Projeto de Língua Estrangeira Português e Informática - PLEPI. 1999.
NAGLE, J. ; SILVA, E. M. T. . Projeto Melhoria do Ensino Público do Estado de São Paulo. 1997.
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SILVA, E. M. T. . Didática do Ensino superior. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).
SILVA, E. M. T. . Redação Forense e elementos de gramática. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, E. M. T. . Redação Jurídica. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).
SILVA, E. M. T. . Manual para Redação de Documentos Decorrentes da Avaliação Psicológica. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).
SILVA, E. M. T. ; Leme . INSTRUÇÕES PARA O ENADE. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).
SILVA, E. M. T. . A TÉCNICA CLOZE. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, E. M. T. . Leitura e Produção Textual. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
SILVA, E. M. T. . Discurso Psicológico. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
SILVA, E. M. T. ; BONINI, L. . INSTRUÇÕES PARA O ENADE. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).
SILVA, E. M. T. ; BONINI, L. . COMO ELABORAR QUESTÕES OBJETIVAS. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).
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SILVA, E. M. T. . Discurso Psicológico. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
SILVA, E. M. T. ; WUO, M. ; ROSINHA, M. U. ; BONINI, L. . Ensino Superior: novas demandas no Brasil contemporâneo. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
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WUO, M. ; SILVA, E. M. T. . Avaliacao no Processo de ensino - propositos e classificacao. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
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SILVA, E. M. T. ; BONINI, L. . Recomendações para elaboração de questões de múltipla escolha. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, E. M. T. . Ética em Pesquisa qualitativa. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, E. M. T. . Como escrever artigos científicos. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
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Püschel, R. S. ; BURITI, M. A. ; SILVA, E. M. T. ; SOCCI, V. ; WITTER, C. . SINERGIA. 2008. (Editoração/Periódico).
SILVA, E. M. T. . Leitura e Universidade. 2008. (Palestra).
SILVA, E. M. T. . Linguagem Jurídica. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Witter, G. P. ; WITTER, C. ; Marcelo de Almeida Buriti ; SILVA, E. M. T. . Estratégias de Produção Científica. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Witter, G. P. ; WITTER, C. ; Marcelo de Almeida Buriti ; SILVA, E. M. T. . Estratégias de Produção Científica. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA, E. M. T. ; Marcelo de Almeida Buriti ; FRAJUCA, C. . SINERGIA. 2007. (Editoração/Periódico).
SILVA, E. M. T. . Leitura dos gestos. 2007. (Palestra).
Witter, G. P. ; SILVA, E. M. T. . Leitura/Escrita: criticidade e criatividade. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Marcelo de Almeida Buriti ; SILVA, E. M. T. . IV Congresso de Educação Física do Alto Tietê. 2006. (Revisão).
SILVA, E. M. T. . Discurso em Psicologia. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, E. M. T. . Roteiro para a realização de uma monografia. 1998. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).
SILVA, E. M. T. ; WUO, M. ; MACEDO, J. B. ; AGUIAR, M. R. . Planos de Ensino: construção de objetivos e avaliação. 2010 (Encontro).
SILVA, E. M. T. . Elaboração de questões para prova integrada. 2016 (Atividade Complementares) .
SILVA, E. M. T. . Elaboração de questões para Prova Integrada. 2015 (Atividade Complementares) .
SILVA, E. M. T. . Elaboração de questões para Prova Integrada. 2014 (Atividade Complementares) .
SILVA, E. M. T. . Elaboração de questões para Prova Integrada. 2013 (Atividade Complementares) .
WUO, M. ; BONINI, L. ; SILVA, E. M. T. ; ROSINHA, M. U. . Avaliação da aprendizagem: elaboração de questões para prova integrada. 2012 (Capacitação Docente) .
SILVA, E. M. T. ; WUO, M. . 2ª Semana de Planejamento e Formação continuada. 2011 (Capacitação Docente) .
SILVA, E. M. T. . Leitura e produção textual. 2007 (Atividade Complementares) .
CALDERON, A. I. ; SILVA, E. M. T. ; GRITTI, N. H. S. ; BATISTA, M. A. . Projeto de Pesquisa Gestão Pública e Políticas Públicas. 2005 (Projeto de pesquisa) .
SILVA, E. M. T. . Semana de Capacitação Docente da UMC. 1998 (Capacitação Docente) .
SILVA, E. M. T. . Docente representante do Colegiado do Curso de Direito. 1998 (Colegiado de Curso) .
NAGLE, J. ; SILVA, E. M. T. ; GUADALUPE, I. . Projeto melhoria do ensino no Estado de São Paulo. 1997 (Membro do grupo de pesquisa FAPESP/UMC) .
SILVA, E. M. T. . Conselheira da associação dos docentes da UMC. 1996 (Conselheira da associação dos docentes UMC) .
Projetos de pesquisa
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2016 - Atual
Saberes Docentes: formação e representações sociais de professores, Descrição: O processo de ensino-aprendizagem no ensino superior é um lugar de encontro de saberes. Professores de diversas áreas, diferentes matizes de formação, atuação, origens, com suas construções sobre ensino ao mesmo tempo únicas e compartilhadas se encontram num projeto de formação, disseminação de conhecimentos, de práticas com objetivos de consolidar políticas sociais. Assim os objetivos são o de descrever e analisar os conhecimentos pedagógicos e as Representações Sociais de professores sobre o processo de ensino; analisar os valores atribuídos pelos professores aos elementos pedagógicos que constituem o processo de ensino-aprendizagem e, relacionar os conhecimentos pedagógicos, a atribuição de valores e as Representações Sociais de professores sobre o processo de ensino.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (15) . , Integrantes: Elza Maria Tavares Silva - Integrante / Moacir Wuo - Coordenador / Wagner Wuo - Integrante.
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2016 - Atual
Leitura na Maturidade e na Velhice, Descrição: O projeto tem como finalidade analisar as atividades de leitura em pessoas idosas competentes em leitura e, assim, verificar a contribuição dessa atividade em suas vidas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Elza Maria Tavares Silva - Coordenador / Maria Angélica Batista - Integrante.
Prêmios
2015
LÁUREA DO MÉRITO DOCENTE, OAB SÃO PAULO.
1998
Jacques Maritain do Brasil - I Concurso Nacional de Monografias, Instituto Jacques Maritain do Brasil.
1993
Professora do Ano, Rotary Club de Mogi das Cruzes.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade de Mogi das Cruzes. , Av. Dr. Candido Xavier de Almeida Souza, 200, 08780-911 - Mogi das Cruzes, SP - Brasil, Telefone: (11) 47987000, URL da Homepage:
Experiência profissional
1987 - Atual
Universidade de Mogi dasCruzesVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora assistente mestre, Carga horária: 30
1987 - 2018
Universidade de Mogi dasCruzesVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA E ORIENTADORA TCC, Carga horária: 14
Atividades
-
08/2006
Ensino, Tecnologia em Web Design, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português e Técnicas de Leitura
-
02/2006
Ensino, Medicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
-
02/2002
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
-
02/2001
Ensino, Sistema de Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Redação e Técnica em Português
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02/2001
Ensino, Superior de Tec. em Des. de Sistemas de Software, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Redação Técnica em Português
-
02/1999
Ensino, Engenharia Civil, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
-
02/1999
Ensino, Engenharia Elétrica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
-
02/1999
Ensino, Engenharia Mecânica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
-
04/1987
Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Latina, Língua Portuguesa, Redação Forense
-
04/1987
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Redação Tecnico-científica, Psicologia da Leitura e da Escrita
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03/2010 - 06/2010
Extensão universitária , UNIVERSIDADE DE MOGI DAS CRUZES, .,Atividade de extensão realizada, Professora Metodologia.
-
02/2000 - 12/2003
Ensino, Administração de Empresas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
-
02/1999 - 12/2003
Ensino, Engenharia Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
2016 - Atual
Instituto Educatie de Ensino e PesquisaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 4
2005 - Atual
Instituto Educatie de Ensino e PesquisaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA E ORIENTADORA MESTRADO PROFISSIONA, Carga horária: 4
2011 - Atual
Universidade Braz CubasVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 4
2004 - Atual
Universidade de Mogi das CruzesVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 30
Outras informações:
Financiadora - FAEP
Atividades
-
03/2004
Outras atividades técnico-científicas , Universidade de Mogi das Cruzes, Universidade de Mogi das Cruzes.,Atividade realizada, pesquisadora.
1971 - 1994
Secretaria de Estado da Educação de São PauloVínculo: professora, Enquadramento Funcional: aposentada
2007 - 2008
Universidade BrasilVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 4
2019 - Atual
Escola Superior de Advocacia da OAB ? Seção SPVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Visitante, Carga horária: 6
2019 - 2019
Escola Superior de Advocacia da OAB ? Seção SPVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 8
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