Marcelo Ferreira Lima

Pós-graduando (stricto sensu) em Educação na área de Formação, Currículo e Práticas Pedagógicas na Faculdade de Educação da USP (2022-2025). Pós-graduado (especialização) em Formação de Docentes para o Ensino Superior (2012). Pedagogia (2012). Professor de Educação Física Escolar (2006) na Educação Infantil ao Ensino Médio. Professor de pós-graduação (especialização) em Educação Física Escolar na Faculdade de Educação do SESI (2023). Atualmente no Centro Paula Souza nas escolas técnicas ETEC (ETEC José Rocha Mendes e ETEC de Esportes). Bolsista na Universidade Virtual do Estado de São Paulo (2022 - 2024). Coordenador Pedagógico (2022-2023), Coordenador do curso do Ensino Médio com Itinerário Formativo em Linguagens Ciências Humanas e Sociais e do curso de Ensino Técnico Integrado ao Médio de Administração(2021-2022). Tenho vivência específica em Lutas (Judô, Jiu-Jitsu) e Basquete. Coordenação Programa Escola da Família em uma unidade escolar da Diretoria de Ensino Norte 1. Participante em eventos esportivos diversos desde 2005 principalmente em corridas de rua. Voluntário em Organização Não Governamental no período de 2005/2006. Coordenador no Projeto Recreio nas Férias em 2013 em uma unidade escolar municipal. Voluntário no Projeto PROAMA no período de 2014/2015 na ETEC de Esportes. Aluno ouvinte no curso de Pedagogia na Faculdade de Educação da USP, na disciplina de Cultura Corporal: Fundamentos, Metodologia e Vivências (2015). Membro e pesquisador desde 2015 do GPEF (Grupo de Pesquisas em Educação Física Escolar - FEUSP - CNPQ). Participante e ouvinte em diversos seminários e congressos. Palestrante em seminários e cursos de formação de professores. Participante de organização de seminário.

Informações coletadas do Lattes em 21/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Formação, Currículo e Práticas Pedagógicas

2022 - Atual

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo Usp
Marcos Garcia Neira.Palavras-chave: Educação.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Formação de Docentes para o Ensino Superior

2012 - 2012

Universidade Nove de Julho
Título: A AVALIAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR Compatibilidade com a Proposta Curricular do Estado de São Paulo
Orientador: Profa Nádia Alma

Especialização interrompida em 2012 em Especialização em Educação Física para Professores do Ensino Fundamental II

2011 - Atual

Universidade Estadual de Campinas
Ano de interrupção: 2012

Graduação em Pedagogia para Licenciados

2011 - 2012

Universidade Nove de Julho
Título: A AVALIAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR NO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA: Compatibilidade com a Proposta Curricular do Estado de São Paulo
Orientador: Profª Ms. Nádia Moussa Alma

Graduação em Educação Física

2003 - 2006

Universidade Nove de Julho
Título: Esporte e o desenvolvimento do aspecto sócio afetivo em adolescentes do gênero masculino, na periferia de São Paulo, no Parque Taipas
Orientador: Elcio Adami Terra

Formação complementar

2023 - 2023

5º Encontro de Práticas Docentes da Educação Física do CPS. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2023 - 2023

Fórum - Gênero e diversidade no ambiente escolar: relatos e humanização. (Carga horária: 2h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2023 - 2023

A Luta no Ambiente Escolar. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2021 - 2022

Extensão universitária em Curso de Extensão Universitária na modalidade de Atualização: Avaliação Esc. (Carga horária: 70h). , Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo USP, FE USP, Brasil.

2021 - 2021

Fundamentos do Google Workspace for Education parte 2. (Carga horária: 2h). , Foreducation EdTech, FET, Brasil.

2021 - 2021

Semana da Educação Física Escolar. (Carga horária: 15h). , Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba, FEFISO, Brasil.

2021 - 2021

Fundamentos de Ensino Híbrido, Remoto e Mediado por Tecnologias - Turma 1. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2020 - 2020

1ª Fór um O Ensino de Fi losofia e Sociologia na Contempor aneidade. (Carga horária: 3h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2020 - 2020

MICHEL FOUCAULT E A BIOPOLÍTICA: UMA INTRODUÇÃO. (Carga horária: 8h). , DASEIN CURSOS LIVRES, DCL, Brasil.

2019 - 2019

Capacitação EaD - Iniciação ao Futsal - Aspectos Pedagógicos - 2ª Edição. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2019 - 2019

Español onl ine -T urma 1. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2019 - 2019

Capacitação EaD - Educação Física Inclusiva e Esporte na Escola. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2019 - 2019

Floorball Escolar. (Carga horária: 30h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2019 - 2019

Ensino e Aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos. (Carga horária: 200h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2018 - 2018

Atividades recreativas na Educação Física Escolar. (Carga horária: 20h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2018 - 2018

Capacitação EaD - Lutas na Escola. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2018 - 2018

Novos Movimentos Sociais no Brasil: Perspectiva Histórica e Sociológica On. (Carga horária: 36h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2018 - 2018

Gênero no Espaço Escolar: Ações Possíveis. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2017 - 2017

Seminário: Gênero na educação e no Esporte. (Carga horária: 16h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2015 - 2015

EDM0677 - CULTURA CORPORAL: Fundamentação, Metodologia e Vivências. (Carga horária: 60h). , Faculdade de Educação, FE USP, Brasil.

2014 - 2014

Estratégias de ensino na Educação Física: algumas possibilidades para o ens. (Carga horária: 33h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2014 - 2014

Capacitação Geral. (Carga horária: 8h). , SPECIAL OLYMPICS BRASIL, SOB, Brasil.

2014 - 2014

Reflexões para um professor inovador. (Carga horária: 8h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

SILVA, B. S. ; MARTINS, L. A. ; MARTINS, M. Z. ; PORTAPILA, D. M. O. ; QUARESMA, F. N. ; SOUZA, A. C. F. ; SANTOS, A. A. ; LIMA, M. F. ; LIMA, M. F. . VI Seminário de Metodologia do Ensino de Educação Física. 2016. (Outro).

LIMA, M. F. . Fórum: Esporte e Cultura. 2016. (Outro).

Participação em eventos

I Colóquio de Educação Física, ?Escrevivências na aula de Educação Física: relatos de experiência.O Rap como voz política na escola. 2025. (Outra).

"Webinar: Modelo Social da deficiência: atualizações em debate", na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo,. 2023. (Outra).

Fórum - Gênero e diversidade no ambiente escolar: relatos e humanização. 2023. (Outra).

I Congresso Internacional de Educação SESI-SP. EDUCAÇÃO FÍSICA CULTURAL E A INCLUSÃO: HÁ POSSIBILIADE DE ESCAPAR DA (S) ESTRUTURA (S)?. 2023. (Congresso).

I Congresso Internacional de Educação SESI-SP. 2023. (Congresso).

I Congresso Internacional de Educação SESI-SP. EDUCAÇÃO FÍSICA CULTURAL E A INCLUSÃO: HÁ POSSIBILIADE DE ESCAPAR DA (S) ESTRUTURA (S)?. 2023. (Congresso).

I Congresso Internacional de Educação SESI-SP. 2023. (Congresso).

III Encontro do Programa de Pós-Graduação em Educação da FEUSP. 2022. (Encontro).

III Encontro do Programa de Pós-Graduação em Educação da FEUSP.A transgressão pedagógica docente e o currículo utilitarista da educação física escolar. 2022. (Encontro).

16º Congresso de Educação Física de Jundiaí. A DANÇA NO ENSINO MÉDIO: A VOGUE COMO FORÇA DA LIBERDADE NA VOZ DO CORPO DISCENTE. 2021. (Congresso).

16º Congresso de Educação Física de Jundiaí. EFEITOS DA OBRA DE PAULO FREIRE NO PROCESSO DE ENSINO DE DISCENTES DO CURSO TÉCNICO NA ETEC DE ESPORTES. 2021. (Congresso).

21ª Edição do Simpósio de Atividades Físicas e Adaptadas SESC São Carlos - SP. 2021. (Simpósio).

5º CONGRESSO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA - 10º CONGRESSO NORTE PARANAENSE DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR - CONPEF. EDUCAÇÃO FÍSICA CULTURAL. 2021. (Congresso).

5º CONGRESSO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA - 10º CONGRESSO NORTE PARANAENSE DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR - CONPEF. EDUCAÇÃO FÍSICA CULTURAL. 2021. (Congresso).

Semana da Educação Física Escolar. 2021. (Outra).

Seminário Internacional Ano 100 com Paulo Freire: tempos, espaços, memórias, discursos e práticas. 2021. (Seminário).

14º Congresso de Educação Física de Jundiaí. IMPACTOS NA FORMAÇÃO DOCENTE DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR DO CPS. 2019. (Congresso).

10º Congresso ICLOC Práticas na Sala de Aula. Debatendo o tênis nas aulas de educação física escolar. A JRM (re)batendo uma bola. 2018. (Congresso).

13º Congresso ESEF Jundiaí. ?O RAP COMO VOZ POLÍTICA NA ESCOLA?. 2018. (Congresso).

VII SEMINÁRIO DE METODOLOGIA DO ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA (SEMEF).O Conhecimento nas aulas de Educação Física Escolar e seus principais currículos. 2018. (Seminário).

VII SEMINÁRIO DE METODOLOGIA DO ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA (SEMEF).O Rap como voz política na escola. 2018. (Seminário).

VII SEMINÁRIO DE METODOLOGIA DO ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA (SEMEF).Algumas representações sobre o corpo. 2018. (Seminário).

VII SEMINÁRIO DE METODOLOGIA DO ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA (SEMEF).A calistenia nas aulas de Educação Física Escolar. 2018. (Seminário).

VI SEMINÁRIO DE METODOLOGIA DO ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA (SEMEF). 2018. (Seminário).

12º Congresso de Educação Física de Jundiaí. O Futsal na ETEC JRM: quando a mão entra no jogo. 2017. (Congresso).

2º Seminário Marista Direitos Humanos e Educação. 2017. (Seminário).

CURSO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA "Cultura corporal: fundamentação e prática pedagógica?.Orientações didáticas do currículo cultural. 2017. (Encontro).

Educação Física Cultural: fundamentação e prática pedagógica.O percurso da pesquisa: em busca de novas rotas. 2017. (Outra).

Seminário Gênero na Educação e no Esporte. 2017. (Seminário).

XIV Congresso Científico Latino-Americano e XIV Congresso Científico Brasileiro da FIEP. O INTERDISCIPLINAR NA ESCOLA: UMA PRÁTICA QUE UNIFICA E RECONSTRÓI. 2017. (Congresso).

XIV Congresso Científico Latino-Americano e XIV Congresso Científico Brasileiro da FIEP. EVENTO ESPORTIVO NO AMBIENTE ESCOLAR TORNEIO EDUCACIONAL, ESPORTIVO, CULTURAL E SOLIDÁRIO NA ETEC DE ESPORTES: UMA REALIDADE CONSOLIDADA. 2017. (Congresso).

11º Congresso de Educação Física de Jundiaí. A desconstrução da subjetividade sobre o funk na escola: conhecimento e reconhecimento em luta por suas significações. 2016. (Congresso).

Curso Cultura Corporal fundamentação e prática.Relações de gênero na prática do futebol. 2016. (Outra).

Formação dos Professores de Educação Física da Rede Municipal."Educação Física Cultural". 2016. (Encontro).

Senac Projeto Interativo.O Rugby como meio de desenvolvimento motor na Educação Física Escolar. 2016. (Outra).

VI SEMINÁRIO DE METODOLOGIA DO ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA (SEMEF).O lugar cativo de algumas práticas avaliativas no currículo escolar. 2016. (Seminário).

VI SEMINÁRIO DE METODOLOGIA DO ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA (SEMEF). 2016. (Seminário).

VI SEMINÁRIO DE METODOLOGIA DO ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA (SEMEF).Gênero nas aulas de Educação Física Escolar. 2016. (Seminário).

VI SEMINÁRIO DE METODOLOGIA DO ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA (SEMEF).A Importância do registro docente para a reorientação das rotas no currículo cultural da Educação Física. 2016. (Seminário).

10º Congresso de Educação Física de Jundiaí. O Currículo Cultural e alguns de seus impactos: a dança no ensino médio e sua relevância cultural e social. 2015. (Congresso).

SIMPÓSIO SESC de ATIVIDADES FÍSICAS ADAPTADAS.Práticas de Inclusão no Esporte: Wheelchair Tchoukball Brasil. 2015. (Simpósio).

XIII Seminário de Educação Física Escolar.A importância de novas estratégias nas aulas de educação física escolar: um novo olhar para o discente. 2015. (Seminário).

XIII Seminário de Educação Física Escolar.A importância de novas estratégias nas aulas de educação física: um novo olhar para o discente. 2015. (Seminário).

9º Congresso de Educação Física de Jundiaí ESEF. O corpo e o processo de inclusão nas aulas de Educação Física: liberdade para se movimentar. 2014. (Congresso).

9º Congresso de Educação Física de Jundiaí ESEF. ?PROAMA?- PROJETO DE ATIVIDADE MOTORA ADAPTADA NA ETEC DE ESPORTES EM SÃO PAULO. 2014. (Congresso).

IX CBAMA Congresso Brasileiro de Atividade Motora Adaptada. INCLUIETEC Atividades Esportivas e de Lazer para pessoas com deficiência na ETEC de Esportes em São Paulo. 2014. (Congresso).

X Encontro dos Pesquisadores da Motricidade Humana e I Encontro de Formação em Educação Física Escolar. 2014. (Encontro).

Congresso Brasileiro de Educação Física Escolar. 2010. (Congresso).

Treinamento Estadual de Professores Programa SESI Ginástica na Empresa.Treinamento Estadual de Professores Programa SESI Ginástica na Empresa. 2009. (Outra).

CURSO de ERGONOMIA e SEGURANÇA na EMPRESA.CURSO de ERGONOMIA e SEGURANÇA na EMPRESA. 2008. (Outra).

CONGRESSO SPORT FITNESS CREF 04. 2003. (Congresso).

CONGRESSO SPORT FITNESS CREF 04. 2003. (Congresso).

Participação em bancas

LIMA, M. F.. GESTÃO DE DOCUMENTOS CONTÁBEIS. 2017.

LIMA, M. F.. QUÍMICA - BASE NACIONAL COMUM. 2017.

LIMA, M. F.. HISTÓRIA BASE NACIONAL COMUM. 2017.

LIMA, M. F.. Banca Examinadora do Processo Seletivo Simplificado Edital 076/11/2025. 2025. ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL (ETEC) JOSÉ ROCHA MENDES (CPS).

LIMA, M. F.. Processo Seletivo Simplificado ETEC de Esportes 2024. 2024. Escola Técnica Estadual (ETEC) de Esportes (CPS).

LIMA, M. F.. Processo Seletivo Simplificado ETEC de Esportes 2024. 2024. Escola Técnica Estadual José Rocha Mendes.

RODRIGUES, D. B.; RIBEIRO, C. F.;LIMA, M. F.LIMA, M. F.. Processo Seletivo Simplificado ETEC de Esportes 2024. 2024. Escola Técnica Estadual de Esportes - Curt Walter Otto Baumgart.

LIMA, M. F.; REIS, V.; RIBEIRO, C. F.. Processo Seletivo Simplificado ETEC de Esportes 2024. 2024. Escola Técnica Estadual de Esportes - Curt Walter Otto Baumgart.

LIMA, M. F.; RIBEIRO, C. F.; PAULODETTO, A. C.. Processo Seletivo Simplificado ETEC de Esportes 2024. 2024. Escola Técnica Estadual de Esportes - Curt Walter Otto Baumgart.

RIBEIRO, C. F.;LIMA, M. F.; PAULODETTO, A. C.. Processo Seletivo Simplificado ETEC de Esportes 2024. 2024. Escola Técnica Estadual de Esportes - Curt Walter Otto Baumgart.

SANTOS, P. C. M.; RIBEIRO, C. F.;LIMA, M. F.. Processo Seletivo Simplificado ETEC de Esportes 2024. 2024. Escola Técnica Estadual de Esportes - Curt Walter Otto Baumgart.

LIMA, M. F.. Processo Seletivo Simplificado ETEC José Rocha Mendes. 2023. Escola Técnica Estadual José Rocha Mendes.

LIMA, M. F.. Processo seletivo docente JRM para a disciplina de Educação Física BNCC. 2022. ETEC JOSÉ ROCHA MENDES.

LIMA, M. F.. Processo seletivo docente JRM para a disciplina de Física BNCC. 2022. ETEC JOSÉ ROCHA MENDES.

LIMA, M. F.. O Rugby como meio de desenvolvimento motor na Educação Física Escolar. 2016.

LIMA, M. F.. Influências dos movimentos artísticos na Comunicação Visual. 2015. ETEC JOSÉ ROCHA MENDES.

Produções bibliográficas

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  • LIMA, M. F. . O CURRÍCULO CULTURAL E ALGUNS DE SEUS IMPACTOS. A DANÇA NO ENSINO MÉDIO E SUA RELEVÂNCIA CULTURAL E SOCIAL.. In: 10º Congresso de Educação Física de Jundiaí, 2015, Jundiaí. 10º Congresso de Educação Física de Jundiaí. Jundiaí: Revista Científica Pulsar, 2015. v. 7. p. 03-64.

  • LIMA, M. F. . A importância de novas estratégias para as aulas de educação física escolar: um novo olhar para o discente. In: XIII Seminário de Educação Física Escolar. RBEFE, 2015, SÃO PAULO. XIII Seminário de Educação Física Escolar. SÃO PAULO: REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE, 2015. v. 29. p. 2-244.

  • LIMA, M. F. . A importância de novas estratégias nas aulas de educação física: um novo olhar para o discente. In: XIII Seminário de Educação Física Escolar: sentir, pensar e agir na docência, 2015, São Paulo. Anais do XIII Seminário de Educação Física Escolar. RBEFE. São Paulo: RBFE Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, 2015. v. 29.

  • LIMA, M. F. ; Santos, Ivan F. . O CORPO E PROCESSO DE INCLUSÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: LIBERDADE PARA SE MOVIMENTAR. In: 9º Congresso de Educação Física de Jundiaí, 2014, Jundiaí. 9º Congresso de Educação Física de Jundiaí. Jundiaí: Revista Científica Pulsar, 2014. v. 6. p. 03-69.

  • LIMA, M. F. ; Santos, Ivan F. . ?PROAMA?- PROJETO DE ATIVIDADE MOTORAADAPTADANAETEC DE ESPORTES EM SÃO PAULO. In: 9º Congresso de Educação Física de Jundiaí, 2014, Jundiaí. 9º Congresso de Educação Física de Jundiaí. Jundiaí: Revista Científica Pulsar, 2014. v. 6. p. 03-69.

  • VILELA, B. S. ; RIBEIRO, C. F. ; BEGGIATO, C. L. ; CREMA, J. F. ; LIMA, M. F. ; CACERES, M. R. . AS REPRESENTAÇÕES SOBRE CULTURA NO E DO ESPORTE PROBLEMATIZADAS NO ENSINO MÉDIO E TÉCNICO AMPLIANDO E APROFUNDANDO OS CONHECIMENTOS. Linha Mestra , 2017.

  • Santos, Ivan F. ; LIMA, M. F. . 'PROAMA' - Projeto de Atividade Motora Adaptada na ETEC de Esportes em São Paulo. Pulsar (Jundiaí) , 2016.

  • LIMA, M. F. . A importância de novas estratégias nas aulas de educação física escolar: um novo olhar para o discente. Revista Brasileira de Educacao Fisica e Esporte , 2016.

  • LIMA, M. F. . A desconstrução da subjetividade sobre o funk na escola: conhecimento e reconhecimento em luta por suas significações. Pulsar (Jundiaí) , 2016.

  • LIMA, M. F. . O Corpo e Processo de Inclusão nas Aulas de Educação Física: Liberdade para Se Movimentar. Pulsar (Jundiaí) , 2016.

  • LIMA, M. F. . O Currículo Cultural e alguns de seus impactos: a dança no ensino médio e sua relevância cultural e social. Pulsar (Jundiaí) , 2016.

  • LIMA, M. F. . I CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO SESI-SP. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LIMA, M. F. . I CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO SESI-SP. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LIMA, M. F. . Paulo Freire e A importância do ato de ler. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LIMA, M. F. . Paulo Freire e A importância do ato de ler. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LIMA, M. F. . A transgressão pedagógica docente e o currículo utilitarista da educação física escolar. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LIMA, M. F. . A Leitura do Mundo precede a Leitura da Palavra. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LIMA, M. F. ; Santos, Ivan F. . Inclusão: um processo que vai além do direito ao acesso e permanência. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • LIMA, M. F. ; Santos, Ivan F. . INCLUSÃO: um processo que vai além do direito ao acesso e a permanência. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • LIMA, M. F. . 3º Encontro de Práticas Docentes da Educação Física do CPS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LIMA, M. F. . A DANÇA NO ENSINO MÉDIO: A VOGUE COMO FORÇA DA LIBERDADE NA VOZ DO CORPO DISCENTE. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LIMA, M. F. . EFEITOS DA OBRA DE PAULO FREIRE NO PROCESSO DE ENSINO DE DISCENTES DO CURSO TÉCNICO NA ETEC DE ESPORTES. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LIMA, M. F. . O futsal na ETEC José Rocha Mendes: quando a mão entra no jogo. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LIMA, M. F. . CURRÍCULO E INCLUSÃO: COMO CONSTRUIR AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM SALA DE AULA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LIMA, M. F. . A importância de Paulo Freire na Educação. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LIMA, M. F. . A importância do relato de experiência. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LIMA, M. F. . A importância do relato de experiência. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LIMA, M. F. . A Formação Docente a partir de Paulo Freire e das ações da Unidade Escolar. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LIMA, M. F. . A Formação Docente a partir de Paulo Freire e das ações da Unidade Escolar. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LIMA, M. F. ; SANTOS, I. L. ; MIRANDA, T. M. R. . IMPACTOS NA FORMAÇÃO DOCENTE DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR DO CPS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LIMA, M. F. ; Santos, Ivan F. ; MIRANDA, T. M. R. . IMPACTOS NA FORMAÇÃO DOCENTE DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR DO CPS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LIMA, M. F. . A importância dos saberes docentes e a formação continuada. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LIMA, M. F. . Intervenções Pedagógicas em Educação Física na Educação Infantil. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LIMA, M. F. . Paulo Freire. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LIMA, M. F. . Formação na Educação Básica e Graduação e Mercado de Trabalho. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LIMA, M. F. ; NEIRA, M. G. ; NEVES, M. R. . Educação Física Cultural: uma proposta atenta às demandas contemporâneas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LIMA, M. F. . A Calistenia nas aulas de Educação Física Escolar. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LIMA, M. F. . Algumas representações sobre o corpo. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LIMA, M. F. . O Rap como voz política na escola. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • Muller, Arthur ; Nunes, Hugo C. B. ; LIMA, M. F. . O conhecimento nas aulas de Educação Física Escolar e seus principais currículos.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LIMA, M. F. . Educação Física na Educação Infantil na perspectiva Culturalmente Orientada. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LIMA, M. F. . O Rap como voz política na escola. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LIMA, M. F. . O Técnico em Organização Esportiva e suas Possibilidades. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LIMA, M. F. . FORMAÇÃO PROFISSIONAL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LIMA, M. F. . Aula de Organização e Administração Esportiva: Um relato do Trabalho Desenvolvido na ETEC de Esportes. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Muller, Arthur ; LIMA, M. F. ; SANTOS, I. L. ; ESCUDERO, N. T. G. ; NASCIMENTO, A. S. . Orientações didáticas do currículo cultural. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LIMA, M. F. ; Muller, Arthur . O Futsal na Etec JRM: quando a mão entra no jogo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LIMA, M. F. . Formação dos Professores de Educação Física da Rede Municipal. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LIMA, M. F. . Sociedade Contemporânea. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LIMA, M. F. . APRENDIZAGEM E AVALIAÇÃO DE MEDIDAS E GRANDEZAS NO ENSINO INFANTIL NO PROCESSO INTERDISCIPLINAR 2012 (Trabalho de Conclusão de Curso em Pedagogia para Licenciados).

Outras produções

LIMA, M. F. . Esportes de raquete: atualização pedagógica. 2019.

LIMA, M. F. . EDUCAÇÃO FÍSICA CULTURAL. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LIMA, M. F. . ?2º Encontro de Práticas Docentes da Educação Física do CPS. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIMA, M. F. . O futsal na ETEC José Rocha Mendes: quando a mão entra em jogo. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LIMA, M. F. . A importância do relato de experiência. 2019. .

LIMA, M. F. . Curso de Extensão Educação Física Cultural. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LIMA, M. F. ; Muller, Arthur ; Nunes, Hugo C. B. . Curso de Extensão 'Educação Física Escolar: Fundamentação e Prática Pedagógica'. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LIMA, M. F. . Cultura corporal: fundamentação e prática pedagógica. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LIMA, M. F. . A importância dos saberes docentes e a formação continuada. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIMA, M. F. ; Muller, Arthur . Educação Física na Educação Infantil. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de conteúdo e vídeo para curso EAD para universidade privada em SP).

LIMA, M. F. ; Muller, Arthur . Educação Física na Educação Infantil. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de conteúdo e vídeo para curso EAD para universidade privada em SP).

LIMA, M. F. ; Muller, Arthur . Educação Física Cultural: fundamentação e prática pedagógica. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LIMA, M. F. ; Muller, Arthur ; Aguiar, Alessandra, A. D. ; Nunes, Hugo C. B. . Cultura Corporal fundamentação e prática. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

  • 2023 - Atual

    O currículo cultural da Educação Física no Novo Ensino Médio: traduções para uma organização curricular em áreas e itinerários (Edital Universal). Processo CNPq n 409886/2023-8., Descrição: O movimento de reorientação que a Educação Física experimenta desde a última década do século passado pouco tem influenciado os currículos do Ensino Médio. Pesquisas recentes apontam a permanência de um ensino obsoleto e desconectado da atual função social da escola, que desconsidera a inserção do componente na área das Linguagens. Enquanto isso, em busca de um maior alinhamento com as demandas contemporâneas, estudos realizados durante as aulas do Ensino Fundamental levaram à elaboração da teoria curricular cultural do componente. Centralizado na cultura corporal acessada pela comunidade escolar, o chamado currículo cultural problematiza os modos de regulação que perpassam as práticas corporais, instigando outras formas de dizê-las, pensá-las e fazê-las. Apesar dessa concepção influenciar a política curricular da rede estadual paulista e também da rede municipal paulistana, pouco se sabe acerca do seu potencial no Ensino Médio. As características dessa etapa, sobretudo no contexto da atual reforma, exigem bem mais que a simples transposição de um currículo concebido num segmento da Educação Básica para o outro. Assim sendo, a presente pesquisa-ação tem por objetivo identificar especificidades da teoria curricular cultural quando traduzida no contexto da prática no Ensino Médio, dada sua atual organização em áreas e itinerários formativos. Para tanto, pretende imergir em 3 escolas públicas e, de forma colaborativa com seus profissionais e estudantes, produzir e analisar experiências curriculares que viabilizem a recriação da proposta, considerando a organização curricular por área e os itinerários formativos. Os registros acumulados desse processo, as transcrições das entrevistas narrativas e os documentos recolhidos serão confrontados com o referencial pós-estruturalista. Com o presente estudo, espera-se avançar na produção de conhecimentos sobre o trabalho pedagógico no Novo Ensino Médio, bem como, produzir inovações para o campo curricular da Educação Física.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Marcelo Ferreira Lima - Integrante / Marcos Garcia Neira - Coordenador., Financiador(es): Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo USP - SP - Brasil - Auxílio financeiro.

Prêmios

2015

Melhores Trabalhos na Categoria Poster, Departamento de Pedagogia do Movimento do Corpo Humano - Escola de Educação Física e Esporte - USP.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • ETEC JOSÉ ROCHA MENDES, CENTRO PAULA SOUZA. , Rua Américo Vespucci, Vila Prudente, 03135010 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 20634454

Experiência profissional

2013 - Atual

Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor I, Carga horária: 37, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2013

Governo do Estado de São Paulo

Vínculo: Programa Escola da Família, Enquadramento Funcional: Orientador Profissional, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Orientador de bolsistas do programa na Escola Professor Otto Barros Vidal.

2008 - 2013

Governo do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Física, Carga horária: 30

Outras informações:
Atualmente como professor de treinamento desportivo.

2007 - 2010

Serviço Social da Indústria

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Ginástica Laboral, Carga horária: 15

2024 - 2024

Universidade virtual do Estado de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Facilitador EAD, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista facilitador na disciplina LICENCIATURA EM LETRAS, MATEMÁTICA E PEDAGOGIA Projeto Integrador para Licenciatura III - 1 Semestre 2024

2023 - 2024

Universidade virtual do Estado de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Facilitador EAD, Carga horária: 20

Outras informações:
Facilitador na disciplina GAVIAOPEIXOTO-Projeto Integrador para Licenciatura I-Turma 001 Página Inicia

2022 - 2024

Universidade virtual do Estado de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Facilitador EAD, Carga horária: 20

Outras informações:
Facilitador na disciplina de Avaliação da aprendizagem - Elaboração de instrumentos avaliativos - EDU340 - Turma 001

2022 - 2024

Universidade virtual do Estado de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Facilitador EAD, Carga horária: 20

Outras informações:
Facilitador na disciplina de Projeto Integrador.

2022 - 2024

Universidade virtual do Estado de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Facilitador EAD, Carga horária: 20

Outras informações:
Facilitador na disciplina Design educacional para elaboração de material didático - EDU520 - Turma 001

2022 - 2024

Universidade virtual do Estado de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Facilitador EAD, Carga horária: 20

Outras informações:
Facilitador na disciplina Estratégias de aprendizagem para a mediação pedagógica na Educação a Distância - EDU330 - Turma 001

2022 - 2024

Universidade virtual do Estado de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Facilitador EAD, Carga horária: 20

Outras informações:
Facilitador na disciplina Estratégias para o uso de recursos tecnológicos na Educação a Distância - EDU530 - Turma 001

2022 - 2024

Universidade virtual do Estado de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Facilitador EAD, Carga horária: 20

Outras informações:
Facilitador na disciplina Filosofia da Educação - HFE001 - Turma 001

2025 - Atual

Escola Técnica Estadual (ETEC) de Esportes (CPS)

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Física, Carga horária: 8

Outras informações:
Professor dos cursos Técnico em Organização Esportiva e Mtec de Organização Esportiva nos componentes curriculares Estudos de Esporte e Cultura, Planejamento de Eventos Esportivos e Planejamento do TCC em Organização Esportiva.

2024 - Atual

Escola Técnica Estadual (ETEC) de Esportes (CPS)

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 3

Outras informações:
Professor de Desenvolvimento do Trabalho de Conclusão de Curso

2024 - Atual

Escola Técnica Estadual (ETEC) de Esportes (CPS)

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 5

Outras informações:
Professor da disciplina de Planejamento de Eventos Esportivos

2014 - Atual

Escola Técnica Estadual (ETEC) de Esportes (CPS)

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Física, Carga horária: 8

Outras informações:
Professor das disciplinas técnicas

2014 - Atual

Escola Técnica Estadual (ETEC) de Esportes (CPS)

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 5

Outras informações:
Professor da disciplina de Lutas

2014 - Atual

Escola Técnica Estadual (ETEC) de Esportes (CPS)

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 3

Outras informações:
Professor de Ginástica e Expressão Corporal

2025 - Atual

ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL (ETEC) JOSÉ ROCHA MENDES (CPS)

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Física, Carga horária: 16

Outras informações:
Professor de Educação Física dos cursos Ensino Médio (BNCC/ETIM/MTec/AMS/com Ênfases/Itinerários Formativos/Projetos de Aprofundamento/PD), Administração Integrado ao Ensino Médio (MTec - Programa Novotec Integrado) - MTec-PI, Design Gráfico Integrado ao Ensino Médio (MTec - Programa Novotec Integrado) - MTec-PI, Design de Moda Integrado ao Ensino Médio (MTec - Programa Novotec Integrado) e Modelagem do Vestuário Integrado ao Ensino Médio (MTec - Programa Novotec Integrado)

2013 - Atual

ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL (ETEC) JOSÉ ROCHA MENDES (CPS)

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Física, Carga horária: 16

Outras informações:
Professor de Educação Física nos cursos de MTEC-PI de Administração e Desing Gráfico, M-TEC de Eletrônica e Modelagem do Vestuário e Ensino Médio com Itinerário Formativo

2025 - Atual

ETEC Gino Rezaghi

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Física, Carga horária: 8

Outras informações:
Aulas para cursos novos (MTEC-N)

2025 - Atual

ETEC Ermelinda Giannini Teixeira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Física, Carga horária: 2