Michelle dos Santos

Doutora em Educação e Mestre em História, ambas titulações pela Universidade de Brasília (UnB). Atualmente é professora adjunta na Universidade Estadual de Goiás (UEG) e integrante da linha de pesquisa 3 ''Cultura, Linguagens e Identidades'' do Programa de Pós-Graduação em História desta mesma instituição. Possui experiência em ensino, pesquisa e extensão nas áreas de História e de Educação, atuando principalmente nas seguintes temáticas: História Contemporânea e História do Tempo Presente, Ensino de História, História das mulheres, dos feminismos, gênero e sexualidade e Estudos Culturais: linguagens artísticas (teatro, dança, literatura, música, artes plásticas, fotografia, jogos eletrônicos, quadrinhos etc.), demais experiências culturais (costumes, tradições, festividades, moda, consumo, culinária etc.) e agências de produção e difusão cultural: institucionalizadas, independentes, públicas e privadas. É integrante da Rede HuMANAS de pesquisadoras. É líder, desde a fundação, em 2011, do GPTEC-UEG/CNPq, o Grupo de Pesquisa em Imagens Técnicas. E-mail: michelle.santos@ueg.br Lattes iD: http://lattes.cnpq.br/9952389458329176Orcid iD: https://orcid.org/0000-0002-2883-9970

Informações coletadas do Lattes em 09/06/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2015 - 2019

Universidade de Brasília, UnB
Título: TV FORA DE CONTROLE: A ESTÉTICA-ÉTICA DE LUIZ FERNANDO CARVALHO, O DIRETOR IGNORANTE
, Ano de obtenção: 2019. Elizabeth Tunes.

Mestrado em História

2006 - 2008

Universidade de Brasília, UnB
Título: A construção de Brasília nas tramas de imagens e memórias pela imprensa escrita (1956-1960)
, Ano de Obtenção: 2008.Marcia de Melo Martins Kuyumjian.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Moderna e Contemporânea. Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil. Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.

Formação complementar

2021 - 2021

Curso de Formação em História Ora. (Carga horária: 32h). , Associação Brasileira de História Oral, ABHO, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em A América Portuguesa: questões teóricas e debates atuais. (Carga horária: 14h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em História do Tempo Presente: discussões teórico-metodológicas. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em História Pública: conceitos e práticas. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Alfenas, UNIFAL/MG, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Diálogos sobre Pandemia e História. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2020 - 2020

História digital e extrema direita: noções preliminares. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2020 - 2020

Cinema contemporâneo: Argentina e Brasil (1990-2015). (Carga horária: 6h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2020 - 2020

Certificado Expert em ensino remoto. (Carga horária: 12h). , Moonshot Education, MOONSHOT, Brasil.

2020 - 2020

História do Brasil no século XXI - tempo presente e futuros. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2020 - 2020

Parcerias & Conexões: História em Debate. (Carga horária: 25h). , Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK, UFVJM, Brasil.

2020 - 2020

História e Historiografia: Renovando olhares e objetos. (Carga horária: 18h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2011 - 2011

Curso Básico de Economia. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Goiás - UnU Formosa, UEG, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Lê Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Lê Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Moderna e Contemporânea.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Contemporânea.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

Organização de eventos

SANTOS, M. . I Simpósio do Programa de Pós-Graduação em História da UEG (I SPPGHIS) / XX Semana de História da UEG Morrinhos: Política, religião e extremismos na história. 2023. (Congresso).

SANTOS, M. . II Encontro Internacional sobre Pesquisa em Competências Midiáticas - Universidade de Brasília (UnB) e Universidad de Huelva (UHU). 2016. (Outro).

ANDRADE, E. C. ; SANTOS, M. . Ciclo de palestras sobre imagens e tecnologias da UEG - Pós-Graduação em Literatura e Mídias Contemporâneas. 2016. (Outro).

SANTOS, M. ; ANDRADE, E. C. ; Oliveira, N.C. . VI Congresso Latino-Americano de Compreensão Leitora - Jaime Cerrón Palomino. 2013. (Congresso).

SANTOS, M. ; BORGES, L. H. A. . VII Semana de História da UEG-Formosa. IX Edição da Arte de Cantar História. Como recortar o passado: temas e diálogos na História.. 2011. (Congresso).

SANTOS, M. . II Semana de TCCs do curso de História da UEG - Unidade Universitária de Formosa. 2011. (Outro).

SANTOS, M. ; LOPES, A. L. ; CRUZ, F. S. S. . Segunda Guerra Mundial - 70 anos. 2009. (Outro).

ANDRADE, E. C. ; SANTOS, M. . VI ELFO DE LETRAS: Narrativas e Memórias. 2009. (Congresso).

SANTOS, M. ; CAMPOS, Luana Pereira Brant . Hibridizações no cinema digital Peter Greenaway no espaço intermezzo e nas potências do falso. UnB.. 2009. (Outro).

SANTOS, M. ; REGIANI, A. R. . Vanguardas e Arte Contemporânea.UnB.. 2009. (Outro).

SANTOS, M. ; FERRARI, P. . Entreato: o cotidiano de um praça brasileiro na Segunda Guerra Mundial. UnB.. 2009. (Outro).

SANTOS, M. ; BORGES, L. H. A. . Do complexo de vira-latas ao homem genial: a identidade brasileira nas crônicas de Nelson Rodrigues, João Saldanha e Armando Nogueira. 2009. (Outro).

SANTOS, M. . Domínios da História: IV Semana de História da UEG-Formosa. 2008. (Congresso).

SANTOS, M. ; ANDRADE, E. C. . Surtos DiVersos. 2006. (Outro).

Participação em eventos

17º Encontro de Letras de Formosa (17º ELFO).Apresentação do meu livro: A construção de Brasília nas tramas de imagens e memórias pela imprensa escrita (1956-1960). 2025. (Encontro).

5o Cine-Fórum 2025: Cinema, Letras, Arte, Sociedade e Debate. OS ESTADOS UNIDOS E O ARQUIVO DAS CRIANÇAS PERDIDAS (2019), DE VALERIA LUISELLI. 2025. (Congresso).

5o Cine-Fórum 2025: Cinema, Letras, Arte, Sociedade e Debate. ?NO CÉU DE TODOS OS LIVROS POSSÍVEIS?: INTERTEXTUALIDADE EM SUBMISSÃO (2015) E ARQUIVO DAS CRIANÇAS PERDIDAS (2019). 2025. (Congresso).

I Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Estadual de Goiás - Sepe|UEG 2025 - Regional Nordeste. 2025. (Seminário).

IV SIMPÓSIO NACIONAL DE ESTUDOS DA RELIGIÃO DA UEG & III SIMPÓSIO DA ABHR, REGIONAL CENTRO-OESTE: O fenômeno religioso entre embates e debates. 2025. (Simpósio).

IV SIMPÓSIO NACIONAL DE ESTUDOS DA RELIGIÃO DA UEG & III SIMPÓSIO DA ABHR, REGIONAL CENTRO-OESTE: O fenômeno religioso entre embates e debates.ENTRE O SAGRADO E O PROFANO: DOIS IRMÃOS NA LITERATURA E NA TV. 2025. (Simpósio).

IX SEMANA DE INVERNO."Narrar o trauma, escrever o luto e reescrever nossas dores". 2025. (Encontro).

SEMANA ACADÊMICA INTEGRADA - ENSINO, IDENTIDADES E INCLUSÃO: DESAFIOS PARA A FORMAÇÃO DOCENTE. ?ENSINO, IDENTIDADES E INCLUSÃO: DESAFIOS PARA A FORMAÇÃO DOCENTE?. 2024. (Congresso).

"XIV Semana de História da UEG - Câmpus Nordeste: Perspectivas e desafios da história dos povos indígenas na contemporaneidade: Políticas, Meio ambiente e Cerrado". 2023. (Congresso).

I Simpósio do Programa de Pós-Graduação em História da UEG (I SPPGHIS) / XX Semana de História da UEG Morrinhos: Política, religião e extremismos na história.Mesa redonda: Política, direitas e extremismos na História. 2023. (Simpósio).

I Simpósio do Programa de Pós-Graduação em História da UEG (I SPPGHIS) / XX Semana de História da UEG Morrinhos: Política, religião e extremismos na história. 2023. (Simpósio).

I Simpósio do Programa de Pós-Graduação em História da UEG (I SPPGHIS) / XX Semana de História da UEG Morrinhos: Política, religião e extremismos na história."Moda (a)temporal e as ?ilusões biográficas?". 2023. (Simpósio).

Coletivo Cine-Fórum - Cinema, Literatura, Linguística, Sociedade e Debate: especial InterAção 2022. 2022. (Congresso).

III SIELLI: Simpósio Internacional de Língua, Literatura e Interculturalidade.Coordenadora do Simpósio Temático. 2022. (Simpósio).

I Seminário de Trabalho de Curso do Curso de História da Universidade Estadual de Goiás.Coordenadora do Simpósio Temático "História e gênero". 2022. (Seminário).

IV SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA DA UEG.Crianças perdidas nas imagens da história: reposicionamento cronotópico na obra de Valeria Luiselli.. 2022. (Simpósio).

IV SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA DA UEG.Coordenadora do Simpósio Temático 06: Lugar de mulher é na História: saberes e práticas culturais, sociais, religiosas e artísticas (PRESENCIAL). 2022. (Simpósio).

IV SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA DA UEG.Encruzilhadas da história: intersecções entre memória, história e ficção em ?Todos os nossos ontens?, de Natalia Ginzburg.. 2022. (Simpósio).

XVIII Encontro Internacional da ABRALIC: MUNDOS COM/PARTILHADOS.SIGNIFICADOS EM TRÂNSITO: A IMAGEM SONORA E O LÉXICO DE NATALIA GINZBURG E VALERIA LUISELLI. 2022. (Encontro).

XVIII Encontro Internacional da ABRALIC: MUNDOS COM/PARTILHADOS. 2022. (Encontro).

7º Simpósio Eletrônico Internacional de Ensino de História UFSM. 2021. (Simpósio).

7º Simpósio Eletrônico Internacional de Ensino de História UFSM.MUITO ALÉM DO ?PROGRAMA DE ÍNDIO": FIGURAÇÕES DA CULTURA INDÍGENA E POPULAR NAS NARRATIVAS GLOBAIS DE LUIZ FERNANDO CARVALHO. 2021. (Simpósio).

I Congresso Internacional de Estudos das Diferenças & Alteridade e I Seminário Internacional da Rede Internacional de Pesquisa em História e Culturas Contemporâneas. 2021. (Congresso).

I Congresso Internacional de Estudos das Diferenças & Alteridade e I Seminário Internacional da Rede Internacional de Pesquisa em História e Culturas Contemporâneas. (DES)COLONIZAÇÃO EM MOVIMENTO: O CINEMA DO DESASSOSSEGO DE CLAIRE DENIS. 2021. (Congresso).

III SIMPOSLLI: Simpósio de Pesquisa do Poslli.Projetos: O LEITOR-LIVRO NA ÓRBITA DE BABEL METAFICÇÃO EM DOIS ROMANCES CONTEMPORÂNEOS; ?POR QUE FOI QUE CEGAMOS?? UMA LEITURA ALEGÓRICA DA PANDEMIA NO BRASIL A PARTIR DE ENSAIO SOBRE A CEGUEIRA;O QUARTO DE GIOVANNI EM ANÁLISE. 2021. (Simpósio).

II SIELLI: Simpósio Internacional de Estudos de Língua, Literatura e Interculturalidade e XX Encontro de Letras: saberes e fazeres docentes em tempos digitais,.De conto em conto, a micro-história: narrativa literária e produção historiográfica. 2021. (Simpósio).

II SIELLI: Simpósio Internacional de Estudos de Língua, Literatura e Interculturalidade e XX Encontro de Letras: saberes e fazeres docentes em tempos digitais,.Coordenadora do Simpósio Temático "Literatura e suas relações com as outras artes". 2021. (Simpósio).

VIII ENCONTRO NACIONAL DE ESTUDOS DA IMAGEM E V ENCONTRO INTERNACIONAL DE ESTUDOS DA IMAGEM: IMAGENS FLUTUANTES.A CHINA NO STREAMING: PÉROLAS NO MAR (NETFLIX, 2018) E ONE CHILD NATION (AMAZON, 2019). 2021. (Encontro).

VIII ENCONTRO NACIONAL DE ESTUDOS DA IMAGEM E V ENCONTRO INTERNACIONAL DE ESTUDOS DA IMAGEM: IMAGENS FLUTUANTES. 2021. (Encontro).

VIII ENCONTRO NACIONAL DE ESTUDOS DA IMAGEM E V ENCONTRO INTERNACIONAL DE ESTUDOS DA IMAGEM: IMAGENS FLUTUANTES.PEQUENOS COMENTÁRIOS EM PROSA: O QUE DIZEM OS ESPECTADORES DE VELHO CHICO?. 2021. (Encontro).

XVII Congresso Internacional ABRALIC: Diálogos Transdisciplinares. UM INVERNO ABRUZZO: ESTILHAÇOS DE MEMÓRIA, IMAGENS DA HISTÓRIA. 2021. (Congresso).

XVII Congresso Internacional ABRALIC: Diálogos Transdisciplinares. 2021. (Congresso).

XVI Semana de História ? História do Tempo Presente: disputas pelo passado no Brasil contemporâneo,. 2021. (Outra).

XVI Semana de História ? História do Tempo Presente: disputas pelo passado no Brasil contemporâneo,.Mesa de Abertura: A História do Tempo Presente e o extremismo político - Dr. Odilon Caldeira Neto (UFJF) e O passado em revisão: a extrema-direita e a disputa por hegemonia. - Dr. Marcus Furtado Oliveira (PPGH-UNESP). 2021. (Outra).

1º Encontro Virtual de História da UEG. 2020. (Encontro).

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e o futuro da Educação do Brasil. 2020. (Outra).

Aula online: Mulheres na ciência: avanços e perspectivas das cientistas no Brasil - Escola de formação política Castro Alves/Fundação Maurício Grabois/UJS/Instituto E se fosse você?. 2020. (Outra).

Aula online Pagu: liberdade sexual feminina, opressão e diversidade- - Escola de formação política Castro Alves/Fundação Maurício Grabois/UJS/Instituto E se fosse você?. 2020. (Outra).

CICLONLINE: prosas com pesquisas.Debatedora na palestra A apologia da impureza: Letras e imagens interculturais. 2020. (Outra).

CONECOM Congresso de Economia Criativa e Comunicação. Introdução à História do Cinema. 2020. (Oficina).

Cultura digital e ensino virtual: precedentes sócio-históricos e n nomenclaturas, num contexto de novas habilidades, competências e atores sociais- UFRRJ. 2020. (Outra).

II Simpósio de Pesquisa do POSLLI (SIMPOSLLI).Arguição do projeto Adaptação para a linguagem cênica do conto O Capote, de Nicolai Gógol e do romance Memórias do subsolo, de Fiódor Dostoiévski, numa dimensão do teatro épico. 2020. (Simpósio).

I SEMANA INTERNACIONAL DE HISTÓRIA E IX SEMANA DE CIÊNCIAS HUMANAS: CONTEMPORANEIDADES, RESISTÊNCIAS E DISCURSOS (UFMS/CPCX),."Ailton Krenak, um freio nas ideias ocidentais de progresso e modernização (ainda...): invasão sem fim, guerra sem trégua e continuidade colonialista. 2020. (Outra).

I Seminário Online de Pesquisa em História da Universidade Estadual de Goiás.Compreender o passado pelo presente e o presente pelo passado. 2020. (Seminário).

I Seminário Online de Pesquisa em História da Universidade Estadual de Goiás.Coordenadora de Simpósio Temático História e Mídia. 2020. (Seminário).

Memória, arte e monumentalização da violência - PPGHIS UFPR. 2020. (Outra).

Palestra ?Emoção, cognição e corporeidade: os sete saberes necessários à educação do futuro na sala de aula do tempo presente? - Canal do You Tube da UEG TV,. 2020. (Outra).

Seminário A escrevivência de Conceição Evaristo. 2020. (Seminário).

WebSeminário do ForTEC (Grupo de Pesquisa Formação, Tecnologias, Educação a Distância e Currículo). 2020. (Seminário).

XIV Seminário Nacional de Literatura, História e Memória V Congresso Internacional de Pesquisa em Letras no Contexto Latino-Americano. 2020. (Congresso).

II Simpósio Internacional de História da Universidade Estadual de Goiás e XII Encontro Regional da ANPUH-GO. 2018. (Simpósio).

Temáticas Contemporâneas 2018/2: Ficção e Tecnologia: Reflexões sobre o "admirável mundo novo". 2018. (Seminário).

Um passeio com Clio: Diálogos sobre História Cultural - Professora Homenageada Thereza Negrão.Simpósio Temático: História, territorialidades, cotidiano e identidades. 2018. (Simpósio).

II Encontro Internacional sobre Pesquisa em Competências Midiáticas. 2016. (Encontro).

XII ELFO - Encontro de Letras de Formosa.Mesa-Redonda: "Mama África diáspora: negritude, panafricanismo e afropolitanismo". 2016. (Encontro).

A Gamificação como estratégia educativa. 2015. (Seminário).

II Encontro Brasileiro de Imaginário e Ecolinguística - II EBIME. 2015. (Encontro).

IV Simpósio Nacional (I Internacional) de História da UEG: ?Sujeitos, estruturas e (des)continuidades na História?.Coordenadora de ST: Formas, Volumes e Contornos da História: Usos do passado. 2015. (Simpósio).

IV Simpósio Nacional (I Internacional) de História da UEG: ?Sujeitos, estruturas e (des)continuidades na História?. 2015. (Simpósio).

V Encontro Nacional de Estudos da Imagem e II Encontro Internacional de Estudos da Imagem. 2015. (Encontro).

XI ELFO: Encontro de Letras de Formosa.Narrativas em tempos de convergência: a televisão-arte de Luiz Fernando Carvalho. 2015. (Encontro).

8SNHH: 8º Seminário Brasileiro de História da Historiografia. 2014. (Seminário).

Encontro Regional, Região V - GT de Desenvolvimento Curricular da Graduação da.Discutir a Proposta de Diretrizes para o Desenvolvimento Curricular da Graduação, sobretudo, a constituição do Núcleo Comum. 2014. (Encontro).

Fórum de Modalidade - Licenciaturas.Desenvolvimento Curricular: Representante do NDE de História, Câmpus Formosa-GO. 2014. (Outra).

IV Congresso Internacional de História: Cultura, sociedade e poder. 2014. (Congresso).

IV SIELP - Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa. 2014. (Simpósio).

1 WorkShop - História, Literatura & novas mídias: Laboratório de História (LabHis) e Grupo de Pesquisa em Imagens Técnicas (GPTEC). 2013. (Seminário).

2º Festival de Cinema do Colégio São José. Jurada. 2013. (Olimpíada).

IV Encontro Nacional de Estudos da Imagem (IV ENEIMAGEM) / I Encontro Internacional de Estudos da Imagem (I ENIMAGEM). 2013. (Encontro).

IV Silel: Simpósio Internacional de Letras e Linguística. 2013. (Simpósio).

Reflexão-Ação-Reflexão docente no resgate e valorização da identidade camponesa: Qualificação de docentes que trabalham nas escolas localizadas no meio rural do município de Formosa-GO.Mesa redonda: O panorama da Educação no/do campo no Brasil e no município de Formosa-GO. 2013. (Outra).

VI Congresso Latino-Americano de Compreensão Leitora - Jaime Cerrón Palomino. 2013. (Congresso).

VIII Jornada de Pesquisa e Pós-Graduação. 2013. (Congresso).

XI Seminário de Iniciação Científica. 2013. (Seminário).

III Congresso Internacional do Curso de História da UFG/Jatai: História e Diversidade Cultural. 2012. (Congresso).

I SEPEX - Semana de Pesquisa e Extensão Universitária da Unidade de Formosa.E da TV se fez cinema, teatro, pintura: A estética educativa de Luiz Fernando Carvalho & Outras Histórias. 2012. (Encontro).

I SILIAFRO: SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE LITERATURA AFROLATINA. 2012. (Seminário).

Minicurso. III Congresso Internacional do Curso de História da UFG/Jatai: História e Diversidade Cultural. Minicurso 08: Cultura Afro-brasileira e as práticas de ensino em História. 2012. (Congresso).

VIII Semana de História - História do Brasil: fronteiras e perspectivas. 2012. (Encontro).

II Jornada de Estudos sobre Romances Gráficos. 2011. (Outra).

Palestras à comunidade acadêmica no segundo semestre de 2011 UEG - Formosa.Cinema e História - Um olhar sobre Radu Mihaileanu. 2011. (Encontro).

VIII ELFO DE LETRAS: A Arte - Linguagem no Espelho da Intermídia. 2011. (Congresso).

VII Semana de História da UEG-Formosa. Como recortar o passado: temas e diálogos na História. 2011. (Congresso).

Semana Acadêmica do Curso de História UPIS - Brasília. "Brasília 50 anos: Outras Histórias"". E a imaginação se fez cidade: Brasília impressa nas tramas dos jornais (1956-1960). 2010. (Congresso).

V Encontro Regional da Anpuh/DF.E a imaginação se fez cidade: Brasília impressa nas tramas dos jornais (1956-1960). 2010. (Encontro).

VI Semana de História. 2010. (Congresso).

V Simpósio Nacional de História Cultural. Brasília 50 anos. Ler e ver: paisagens subjetivas e paisagens sociais.. 2010. (Simpósio).

V Simpósio Nacional de História Cultural. Brasília 50 anos. Ler e ver: paisagens subjetivas e paisagens sociais.."Nos detalhes": figuras da resistência em Persépolis e Maus. 2010. (Simpósio).

IV Encontro Acadêmico "EDUCAÇÃO E CIDADANIA". 2009. (Encontro).

Palestra com a professora Ms. Luana Pereira Brant Campos:Hibridizações no cinema digital Peter Greenaway no espaço intermezzo e nas potências do falso..Hibridizações no cinema digital Peter Greenaway no espaço intermezzo e nas potências do falso.. 2009. (Outra).

Palestra com o professor Ms. Átila Ribeiro Regiani:.Vanguardas e Arte Contemporânea. 2009. (Outra).

Palestra com o professor Ms. Luiz Henrique de Azevedo Borges: Do complexo de vira-latas ao homem genial: a identidade brasileira nas crônicas de Nelson Rodrigues, João Saldanha e Armando Nogueira. UnB..Do complexo de vira-latas ao homem genial: a identidade brasileira nas crônicas de Nelson Rodrigues, João Saldanha e Armando Nogueira.. 2009. (Outra).

Seminário do livro de Pedro Ferrari, intitulado Entreato: o cotidiano de um praça brasileiro na Segunda Guerra Mundial ? São Paulo: Annablume; Fapesp, 2009.Entreato: o cotidiano de um praça brasileiro na Segunda Guerra Mundial. 2009. (Seminário).

VI ELFO DE LETRAS. 2009. (Congresso).

V Jornada de História - 'Frentes da História'. UEG - Formosa.. História e Ficção.. 2009. (Congresso).

V Jornada de História UEG. 'Frentes da História'.. 2009. (Congresso).

III Encontro Acadêmico. 2008. (Encontro).

III Semana da História FTB. História: uma perspectiva Interdisciplinar. Mesa Redonda: música e imprensa. 2008. (Congresso).

IV Semana de História UEG. 'Domínios da História'.. 2008. (Congresso).

IV Semana de História UEG. 'Domínios da História'. UEG - Formosa.. Ideias e tradições de pensamento. 2008. (Congresso).

V ELFO/2008 (Encontro de Letras de Formosa). 2008. (Congresso).

III Jornada de História. 2007. (Congresso).

II Semana de História UEG. 2006. (Congresso).

II Semana de História UEG. A construção de Brasília nas tramas de imagens e memórias pela imprensa escrita na segunda metade dos anos 50. 2006. (Congresso).

II Simpósio Internacional de História: Cultura e Identidade.Para pensar o acesso à memória do planejamento econômico e social brasileiro. 2005. (Simpósio).

II Simpósio Internacional de História: Cultura e Identidade. Minicurso: Tempo e percepção no Modernismo Artístico e Literário, por Márcio Pizarro Noronha. 2005. (Outra).

II Simpósio Internacional de História: Cultura e Identidade. Realizado entre os dias 03 e 07 de outubro de 2005, perfazendo um total de 40 h/a. 2005. (Simpósio).

I Semana de História UEG. 2005. (Congresso).

Seminário de Editores de Revistas Científicas da UEG. 2005. (Seminário).

Projeto Cultural: A Arte de Cantar História II. 2004. (Encontro).

VI Semana Acadêmica: ?Pensar apenas ou desejar somente, nunca levou ninguém a lugar nenhum. É necessário também AÇÃO? Shakespere. Minicurso: História da Música Popular Brasileira. 2004. (Outra).

I Festa das Américas. 2003. (Encontro).

Projeto Cultural: A Arte de Cantar História I. 2003. (Encontro).

V Semana Acadêmica: ?A Real Dimensão da UEG no Desafio da Educação para a Comunidade?. Minicurso: Historiografia brasileira em debate.. 2003. (Outra).

IV Semana Acadêmica: ?Ação, reação, transformação ? A luta da UEG em busca do conhecimento?. Minicurso: Decifrando a economia global para compreender os desafios do Brasil atual. 2002. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Maria Gabrielly Silva de Oliveira

SOUZA, J. S. M.;SANTOS, M.; CAPEL, H. S. F.. Bariani Ortêncio e seu "Ciclo do Sertão": representação do Rural/Sertão e do Urbano/metrópole. 2025. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em História da UEG - Câmpus Sudeste) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Kayan Mendes Silva

ARANTES JUNIOR, E.;SANTOS, M.; GONCALVES, A. T. M.. Jesus na Itália Rural: o cinema de Pier Passolini e a memória cultural no pós guerra. 2025. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Edson Wilson Mendes de Almeida

VIEIRA, T. J.;SANTOS, M.; BRANDAO, L.. A LEI E A PAZ DO ESPÍRITO QUE ANDA: O FANTASMA E AS REPRESENTAÇÕES COLONIAIS EM SUAS PRIMEIRAS AVENTURAS (1936-1942). 2025. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Hellen Cristina Cândido Teixeira

VIEIRA, T. J.;SANTOS, M.; MARTIN, A. M.. Uma Análise Histórica da Busca Pela Valorização dos Professores da Rede Municipal de Educação de Caldas Novas ? GO (1990-2024). 2025. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em História da UEG - Câmpus Sudeste) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Danillo Freire Pacheco

VIEIRA, T. J.;SANTOS, M.; BRANDAO, L.. ?ESCRAVO E DONO DE FAZENDA NÃO SENTAM NA MESMA MESA?: CULTURA NEGRA E RESISTÊNCIA NO RAP DO FACÇÃO CENTRAL (1995-2006)?. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em História da UEG - Câmpus Sudeste) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: JESSICA DE LIMA SILVA

GONCALVES, R. J. M.;SANTOS, M.; MORAIS, I. J.; BARBOSA, R. M.. RELAÇÕES DE PODER ENTRE GÊNEROS E O FEMINICÍDIO DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19 (2020-2021). 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Maria Aparecida de Freitas Soares

VIEIRA, T. J.;SANTOS, M.; BORGES, L. H. A.. Limites da Modernização Urbana na Periferia Metropolitana de Brasília: ?Fissuras? à Noção de Identidade e Pertencimento no Município de Águas Lindas de Goiás. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em História da UEG - Câmpus Sudeste) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Lucianno di Mendonça

ANDRADE, E. C.;SANTOS, M.; ANDRADE, S. B.. O LEITOR BIBLIOTECA: LEITURA, RECEPÇÃO E A TRANSFORMAÇÃO DO LEITOR EM LIVRO LITERÁRIO. 2023. Dissertação (Mestrado em Língua, Literatura e Interculturalidade) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Raí da Rocha Almeida

ANDRADE, E. C.;SANTOS, M.; BOTTOS JUNIOR, N.. ?POR QUE FOI QUE CEGAMOS?? ENSAIO SOBRE A CEGUEIRA E A PANDEMIA NO BRASIL (2020-2021).. 2023. Dissertação (Mestrado em Língua, Literatura e Interculturalidade) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: José Eustáquio da Cunha júnior

VIEIRA, T. J.; MARTIN, A. M.;SANTOS, M.. ?O Cinema Visto Através da Janela do Trem de Ferro: A História das Salas de Cinema de Ipameri-GO de 1912 a 2000?. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: SANDRO RAMOS DE LIMA

ANDRADE, E. C.;SANTOS, M.; MOTA, M. S.. DOIS SOLITÁRIOS NUMA AVENIDA DISTANTE, ADAPTAÇÃO DE GÓGOL E DOSTOIÉVSKI PARA O TEATRO. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Língua, Literatura e Interculturalidade) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: ÉRICA SOARES SILVA

ANDRADE, E. C.; MARTINS, A. F.;SANTOS, M.. CIBORGUES SÃO ELAS, ALIENS SÃO OS OUTROS: GENRE E GENDER EM URSULA LE GUIN. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Língua, Literatura e Interculturalidade ? POSLLI) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Silmária Reis dos Santos

PEREIRA, A. C. B.;SANTOS, M.; ASSUNCAO, M. F. M.; MATA, I. M.; PEREIRA, A. K. S.. UMA DECOLONIALIADADE À BRASILEIRA: PERSPECTIVAS DECOLONIAIS ENTRE HISTORIADORES(AS) NO BRASIL. 2024. Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Jossier Sales Boleão

MARTINS, A. F.; ANDRADE, E. C.;SANTOS, M.; GUIMARAES, L. M. B.; MEIRA, E. S.. A poesia slam e suas des-margens. 2023. Tese (Doutorado em Arte e Cultura Visual) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Thayza Alves Matos

BRAGA, C. R. V.;SANTOS, M.; DUTRA, P.; LIMA, R. S.. ?O filho mais desprezado da casa lhe encara de frente: o sujeito negro na vida e na obra de James Baldwin?. 2021. Tese (Doutorado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LITERATURA) - Universidade de Brasília.

Aluno: Jossier Sales Boleão

MARTINS, A. F.; GUIMARAES, L. M. B.; ANDRADE, E. C.;SANTOS, M.. POEMAS CONTEMPORÂNEOS: FABRICAÇÕES ARTÍSTICAS HÍBRIDAS. 2021.

Aluno: Edson Wilson Mendes de Almeida

VIEIRA, T. J.;SANTOS, M.; AGUIAR, P. F.. A LEI E A PAZ DO ESPÍRITO QUE ANDA: As primeiras aventuras do Fantasma nas tiras diárias (1936-1938) e nas tiras dominicais de (1939-1942). 2025.

Aluno: Hellen Cristina Cândido Teixeira

VIEIRA, T. J.;SANTOS, M.; BARRETO, M. O.. Uma análise histórica da busca pela valorização dos professores da rede municipal de educação de Caldas Novas - GO (1990 - 2024). 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Giovana Alves Gomes

VIEIRA, T. J.;SANTOS, M.; AGUIAR, P. F.. Estudos Sobre Homoafetividade na Historiografia Brasileira: Uma Análise Sobre a Produção Acadêmica em História. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em História da UEG - Câmpus Sudeste) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: JESSICA DE LIMA SILVA

GONCALVES, R. J. M.;SANTOS, M.; MORAIS, T. J.. RELAÇÕES DE PODER ENTRE GÊNEROS E O FEMINICÍDIO DURANTE A PANDEMIA DA CONVID-19. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em História da UEG - Câmpus Sudeste) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Maria Aparecida de Freitas Soares

VIEIRA, T. J.;SANTOS, M.; BORGES, L. H. A.. Limites da Modernização Urbana na Periferia Metropolitana de Brasília: ?Fissuras? à Noção de Identidade e Pertencimento no Município de Águas Lindas de Goiás. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em História da UEG - Câmpus Sudeste) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Kayan Mendes Silva

ARANTES JUNIOR, E.; GONCALVES, A. T. M.;SANTOS, M.. Entre o Religioso e o Político: a Representação de Jesus no filme O Evangelho segundo São Mateus (1964), de Pasolini. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em História da UEG - Câmpus Sudeste) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Danillo Freire Pacheco

VIEIRA, T. J.;SANTOS, M.; BRANDAO, L.. ?Escravo e Dono de Fazenda Não Sentam na Mesma Mesa?: Cultura Negra e Resistência no Rap do Facção Central (1995-2006)?. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em História da UEG - Câmpus Sudeste) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Felipe Monteiro Pereira de Araújo,

SOUZA, J. S. M.; VIEIRA, T. J.;SANTOS, M.. DOGMA 95: UM OLHAR SOB A ÓTICA DA HISTÓRIA ESTILÍSTICA DO CINEMA E DA ESTÉTICA DA RECEPÇÃO (1998-2000). 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Raí da Rocha Almeida

ANDRADE, E. C.;SANTOS, M.; MATOS, T. A.. POR QUE FOI QUE CEGAMOS??? ENSAIO SOBRE A CEGUEIRA E A PANDEMIA NO BRASIL (2020-2021). 2022.

Aluno: SANDRO RAMOS DE LIMA

ANDRADE, E. C.;SANTOS, M.; MOTA, M. S.. DOIS SOLITÁRIOS NUMA AVENIDA DISTANTE, ADAPTAÇÃO DE GÓGOL E DOSTOIÉVSKI PARA O TEATRO. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico em Língua, Literatura e Interculturalidade ? POSLLI) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: ÉRICA SOARES SILVA

ANDRADE, E. C.;SANTOS, M.; MARTINS, A. F.. CIBORGUES SÃO ELAS, ALIENS SÃO OS OUTROS: GENRE E GENDER EM URSULA LE GUIN E OCTAVIA BUTLER. 2021.

Aluno: Camilla Spindula Moreira

ANDRADE, E. C.;SANTOS, M.. ?A fome também é professora?: Uma leitura da política brasileira de Carolina Maria de Jesus. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em História, Narrativas e Identidades) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Maurício Ferreira Borges Júnior

ANDRADE, E. C.;SANTOS, M.. A palavra que resta ao Brasil: letramentos, emancipações e democracia em um país fraturado. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em História, Narrativas e Identidades) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: JOÃO PEDRO DE OLIVEIRA GONÇALVES

SOUZA, Francilane Eulália de;SANTOS, M.. O TERRITÓRIO ESCOLAR COMO REPRESENTAÇÃO DA LUTA IDENTÍTÁRIA LGBTQ+ NA SÉRIE HEARTSTOPPER. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em História, Narrativas e Identidades) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Anívea Araujo Costa

SOUZA, Francilane Eulália de;SANTOS, M.. TERRITÓRIOS E TERRITORIALIDADES DA MULHER NEGRA ESTUDANTE DA EJA EM PLANALTINA DE GOIÁS. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em História, Narrativas e Identidades) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Leonella Pereira Santos

REIS, M. R.; BRITO, M. G. C.; PIRAJÁ, J. de A.;SANTOS, M.. História e presente no monacato cenobita: o caso do Mosteiro Nossa Senhora da Ternura da Ordem de São Bento. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Disciplina Pós-Graduação História, Narrativas e Identidades) - Universidade Estadual de Goiás, Câmpus Formosa.

Aluno: André Luiz Oliveira

BORGES, L. H. A.;SANTOS, M.; Patrícia P Montenegro. Ampliando os limites da sala de aula: o uso do smartphone em aulas de campo. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência Universitária) - Faculdade Cambury.

Aluno: Andréia da Silva Lisboa

ANDRADE, E. C.;SANTOS, M.; PIRAJÁ, J. de A.. Não mais bruxas e princesas, agora mulheres em ação: desconstruindo princesas. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura e Mídias Contemporâneas) - Universidade Estadual de Goiás, Câmpus Formosa.

Aluno: Bruno Dias de Souza

PIRAJÁ, J. de A.;SANTOS, M.; ANDRADE, E. C.. Ao rolar a página: as histórias em quadrinhos no suporte digital. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura e Mídias Contemporâneas) - Universidade Estadual de Goiás, Câmpus Formosa.

Aluno: Crisana de Souza Correia

NASCIMENTO, L. S.;SANTOS, M.; ANDRADE, E. C.. De olho na tela: percorrendo a narrativa da série "Once Upon a Time". 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura e Mídias Contemporâneas) - Universidade Estadual de Goiás, Câmpus Formosa.

Aluno: Crisnyane Rodrigues Pacheco

SALES, J.;SANTOS, M.; ANDRADE, E. C.. Mazzaropi: performance e oralidade na voz de um sobrevivente no campo. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura e Mídias Contemporâneas) - Universidade Estadual de Goiás, Câmpus Formosa.

Aluno: Dymas Junior de Souza Oliveira

ANDRADE, E. C.;SANTOS, M.; SALES, J.. "Black Mirror": subjetividades e novas práticas sociais na era das redes sociais. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura e Mídias Contemporâneas) - Universidade Estadual de Goiás, Câmpus Formosa.

Aluno: Felipe Oliveira Spíndola

PIRAJÁ, J. de A.;SANTOS, M.; ANDRADE, E. C.. "Life is Strange" e a utilização de múltiplas mídias. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura e Mídias Contemporâneas) - Universidade Estadual de Goiás, Câmpus Formosa.

Aluno: Gabriela Pereira Lacerda

PIRAJÁ, J. de A.;SANTOS, M.; ANDRADE, E. C.. Wolverine: a heroicidade entre os quadrinhos e o cinema. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura e Mídias Contemporâneas) - Universidade Estadual de Goiás, Câmpus Formosa.

Aluno: Gilcimar da Rocha Batista

PIRAJÁ, J. de A.;SANTOS, M.; ANDRADE, E. C.. Estética digital: a cultura do entretenimento eletrônico. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura e Mídias Contemporâneas) - Universidade Estadual de Goiás, Câmpus Formosa.

Aluno: Habib Ferreira Rocha

PIRAJÁ, J. de A.;SANTOS, M.; ANDRADE, E. C.. Ficção como máquina do tempo: experimentando e explorando o futuro construído em Planetes. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura e Mídias Contemporâneas) - Universidade Estadual de Goiás, Câmpus Formosa.

Aluno: Hans Donner Gomes da Mota

PIRAJÁ, J. de A.;SANTOS, M.; ANDRADE, E. C.. Entre a espada e o revólver: análise intertextual de Sete Samurais, Sete Homens e um Destino e Samurais 7. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura e Mídias Contemporâneas) - Universidade Estadual de Goiás, Câmpus Formosa.

Aluno: Jenniffer Ferreira Alves

SILVA, G. A. M. R.;SANTOS, M.; ANDRADE, E. C.. Quem é ser humano e quem não é? Um breve olhar sobre como o racismo e a misoginia relegaram aos povos negros e às mulheres o lugar do Outro. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura e Mídias Contemporâneas) - Universidade Estadual de Goiás, Câmpus Formosa.

Aluno: Jessica Schuenck de Melo

ANDRADE, E. C.;SANTOS, M.; SALES, J.. É doce morrer no mar: sobre um cais, dois amores e um destino. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura e Mídias Contemporâneas) - Universidade Estadual de Goiás, Câmpus Formosa.

Aluno: Kelly Cristina Pereira Xavier

NASCIMENTO, L. S.;SANTOS, M.; ANDRADE, E. C.. A construção da ficcionalidade em "Maus" de Art Spiegelman. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura e Mídias Contemporâneas) - Universidade Estadual de Goiás, Câmpus Formosa.

Aluno: Leide Rozane Alves da Silva

SALES, J.;SANTOS, M.; ANDRADE, E. C.. O caleidoscópio de Ana Cristina Cesar: uma retórica da melancolia. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura e Mídias Contemporâneas) - Universidade Estadual de Goiás, Câmpus Formosa.

Aluno: Márcia Crescêncio Pinheiro

ANDRADE, E. C.;SANTOS, M.; SALES, J.. Vigilância e visibilidade: o olhar sobre o outro em "Black Mirror". 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura e Mídias Contemporâneas) - Universidade Estadual de Goiás, Câmpus Formosa.

Aluno: Maria Cecília Rodrigues Medeiros

SALES, J.;SANTOS, M.; ANDRADE, E. C.. Moda de viola: uma breve análise sobre essa cultura sertaneja. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura e Mídias Contemporâneas) - Universidade Estadual de Goiás, Câmpus Formosa.

Aluno: Mateus Silva Mendonça

NASCIMENTO, L. S.;SANTOS, M.; ANDRADE, E. C.. Capitão América: um discurso neoliberal. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura e Mídias Contemporâneas) - Universidade Estadual de Goiás, Câmpus Formosa.

Aluno: Os Maias e Capitu: enredo através das palavras e imagens

SALES, J.;SANTOS, M.; ANDRADE, E. C.. Rayane Pereira da Silva Miranda. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura e Mídias Contemporâneas) - Universidade Estadual de Goiás, Câmpus Formosa.

Aluno: Samara Vieira Carvalho

NASCIMENTO, L. S.;SANTOS, M.; ANDRADE, E. C.. Hibridação cultural, identidade e alteridade em "O chinês americano". 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura e Mídias Contemporâneas) - Universidade Estadual de Goiás, Câmpus Formosa.

Aluno: Tamires Pereira Campos

SALES, J.;SANTOS, M.; ANDRADE, E. C.. "Eu tenho um sonho..." Oralidade e performance em três discursos de Matin Luther King: a presença da voz poética como símbolo da liberdade. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura e Mídias Contemporâneas) - Universidade Estadual de Goiás, Câmpus Formosa.

Aluno: Viviane Vieira da Silva

ANDRADE, E. C.;SANTOS, M.; SALES, J.. Enquanto Macabéa foi apenas estrela, todo o céu é de Suely. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura e Mídias Contemporâneas) - Universidade Estadual de Goiás, Câmpus Formosa.

Aluno: Márcio Ribeiro da Silva Camargo

BORGES, L. H. A.;SANTOS, M.; MEDEIROS, K. E. G.. O resultado do uso da disciplina militar nas escolas: um estudo comparativo em duas escolas públicas de Goiás. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência Universitária) - Faculdade Cambury.

Aluno: Wanda Rita Vaz dos Santos

BORGES, L. H. A.;SANTOS, M.; MEDEIROS, K. E. G.. Feedback como instrumento de melhoria na comunicação e aprendizagem: uma análise na UEG/Formosa. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência Universitária) - Faculdade Cambury.

Aluno: Maycon Uerverson Mendes Szervinsk

BORGES, L. H. A.;SANTOS, M.; MEDEIROS, K. E. G.. Satisfação dos alunos com a oferta de disciplinas virtuais em cursos presenciais: aplicado na Faculdade Cambury. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência Universitária) - Faculdade Cambury.

Aluno: Tatiana Guedes Medeiro Evangelista

BORGES, L. H. A.;SANTOS, M.; DILLI, T. L. B.. Elaboração de um planejamento estratégico utilizando a matriz SWOT em uma empresa de engenharia civil. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA - Gestão Empresarial) - Faculdade Cambury.

Aluno: Eliane Aparecida de Sá Reis

BORGES, L. H. A.; DILLI, T. L. B.; MEDEIROS, K. E. G.;SANTOS, M.. Selo personalizado! Sê-lo ou não sê-lo? Pequeno no tamanho e gigante na emoção. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA - Gestão Empresarial) - Faculdade Cambury.

Aluno: Márcio Ananias de Brito

BORGES, L. H. A.; MEDEIROS, K. E. G.;SANTOS, M.. Visão estratégica para a qualidade. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Empresarial) - Faculdade Cambury de Goiânia.

Aluno: Ítalo Vinícius dos santos Guia

BORGES, L. H. A.; MEDEIROS, K. E. G.;SANTOS, M.. Responsabilidade social ambiental: ações adotadas pelas empresas e que influenciam em seu diferencial competitivo. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Empresarial) - Faculdade Cambury de Goiânia.

Aluno: Maycon Matos da Silva

BORGES, L. H. A.;SANTOS, M.; MEDEIROS, K. E. G.. Gestão de marketing e conteúdo digital gerando tráfego de acesso para o site www.olhaquedesconto.com. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA - Gestão Empresarial) - Faculdade Cambury.

Aluno: Guilherme R

BORGES, L. H. A.;SANTOS, M.; VIEIRA, Odília Félix. da Silva; Rafael Gonçalves e Rogério da Costa. Qualificação profissional: preparar e especializar os trabalhadores para um mercado que se encontra cada vez mais exigente. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Empresarial) - Faculdade Cambury de Goiânia.

Aluno: Marsal P

BORGES, L. H. A.;SANTOS, M.; VIEIRA, Odília Félix. dos Santos e Cristiana de Sousa Marinho. Marketing de Relacionamento. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Empresarial) - Faculdade Cambury de Goiânia.

Aluno: Cátia Perozzo

BORGES, L. H. A.;SANTOS, M.; VIEIRA, Odília Félix. A influência da inflação em relação ao poder de compra do salário mínimo. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Empresarial) - Faculdade Cambury de Goiânia.

Aluno: Deiviane Teixeira; Edinéia A

BORGES, L. H. A.;SANTOS, M.; VIEIRA, Odília Félix. Teixeira e Yohanna Costa. Farmácia Municipal de Formosa: necessidade de melhoria na distribuição dos medicamentos para os PSF's do município. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Empresarial) - Faculdade Cambury de Goiânia.

Aluno: Marília Gabriela Barros de Moraes

BORGES, L. H. A.;SANTOS, M.; ANDRADE, E. C.. W. G. Wells. Modernidade e Humanidade. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História, Cinema e Literatura) - Universidade Estadual de Goiás - UnU Formosa.

Aluno: Eduardo José Rodrigues Combi

BORGES, L. H. A.;SANTOS, M.; ANDRADE, E. C.. O relato de um desmemoriado: o cinema como. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História, Cinema e Literatura) - Universidade Estadual de Goiás - UnU Formosa.

Aluno: Yajara Costa Nogueira

ANDRADE, E. C.;SANTOS, M.; BORGES, L. H. A.. Teatro e Romance. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História, Cinema e Literatura) - Universidade Estadual de Goiás - UnU Formosa.

Aluno: Kamila de Sá Lopes Ferreira

BORGES, L. H. A.;SANTOS, M.; ANDRADE, E. C.. A relação Apolo X Dionísio entre História e Lietratura. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História, Cinema e Literatura) - Universidade Estadual de Goiás - UnU Formosa.

Aluno: Quezia Regina Braz da Silva

ANDRADE, E. C.;SANTOS, M.; BORGES, L. H. A.. Gênero e Contemporaneidade: a representação do feminino e do masculino na Literatura e no Cinema Contemporâneos. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História, Cinema e Literatura) - Universidade Estadual de Goiás - UnU Formosa.

Aluno: Julior Roberto de Moura e Neidimar Oliveira da Silva Souza

BORGES, L. H. A.;SANTOS, M.; PIRAJÁ, J. de A.. A Era Vargas. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História Cultural) - Universidade Estadual de Goiás - UnU Formosa.

Aluno: Valdemar Alves dos Santos

SANTOS, M.; BORGES, L. H. A.; PIRAJÁ, J. de A.. A quem interessou a Guerra do Paraguai?. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História Cultural) - Universidade Estadual de Goiás - UnU Formosa.

Aluno: Rosiene Ferreira Campos e Célia Regina Dutra de Araújo

BORGES, L. H. A.;SANTOS, M.; PIRAJÁ, J. de A.. A trajetória histórica do voto no Brasil. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História Cultural) - Universidade Estadual de Goiás - UnU Formosa.

Aluno: Antônia Pereira Sobrinha de Sousa e Sandra G

BORGES, L. H. A.;SANTOS, M.; PIRAJÁ, J. de A.. da Conceição. Família Formosense: sua história recontada no período de 1945 a 1980 com ênfase na sua importância atual. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História Cultural) - Universidade Estadual de Goiás - UnU Formosa.

Aluno: Kesia Priscila Pereira da Cruz

BORGES, L. H. A.;SANTOS, M.; RODRIGUES, P. P. A.. A importância da inclusão de alunos com deficiências nas escolas regulares: um estudo de caso em uma grande escola particular de Brasília-DF. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE HORIZONTE.

Aluno: Natalia Marques da Silva

BORGES, L. H. A.;SANTOS, M.; RODRIGUES, P. P. A.. OS DESAFIOS DO PROFESSOR NA ADAPTAÇÃO DA CRIANÇA QUE INGRESSA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE HORIZONTE.

Aluno: GESSICA PABLINE DE SOUZA RAMOS

BRITO, M. G. C.;SANTOS, M.; CORDEIRO, C. S.. Um manifesto pela educação das mulheres: Nísia Floresta e o Opúsculo Humanitário (1853). 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás, Câmpus Formosa.

Aluno: VERÔNICA LIMA DA COSTA

PIRAJÁ, J. de A.;SANTOS, M.; REIS, M. R.. História e Historiografia Brasileira: Minas Gerais dos séculos XVII e XVIII. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás, Câmpus Formosa.

Aluno: GIOVANA BEATRIZ MARTINS DOS SANTOS

BRITO, M. G. C.;SANTOS, M.; CORDEIRO, C. S.. Tal mãe, tal filha: uma análise das dinâmicas familiares em ?Gilmore Girls? (2000-2007). 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás, Câmpus Formosa.

Aluno: MAGNO DA SILVA LARA

PIRAJÁ, J. de A.;SANTOS, M.; RODRIGUES, J. G.. CONHECER PARA PERTENCER: TRANSFORMAÇÕES NA PAISAGEM URBANA DE FORMOSA GOIÁS E SUA RELEVÂNCIA NO ENSINO DE HISTÓRIA LOCAL. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Eugenia Ferraz dos Anjos

BRITO, M. G. C.; PIRAJÁ, J. de A.;SANTOS, M.. Narrativas diante do fim: Uma viagem à Amazônia centro do mundo com Eliane Brum. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Júlia Gabrielle Lopes Mateus

REIS, M. R.;SANTOS, M.; BRITO, M. G. C.. MARIA DIVINAL E GUINEVERE MUNDANA: REPRESENTAÇÕES DO AMOR FEMININO NO IMAGINÁRIO E NA LITERATURA MEDIEVAL.. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Raniely Rodrigues Lima

REIS, M. R.;SANTOS, M.; RODRIGUES, J. G.. HILDEGARDA DE BINGEN, A SIBILA RENANA: PROTAGONISMO FEMININO, VISIONARISMO PROFÉTICO E MÍSTICA CRISTÃ. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: CYNTHIA THAYSE VIEIRA VICENTE

SOUZA, R. D.;SANTOS, M.; PAULA, J. T. V.. A CONSTRUÇÃO DA REPRESENTAÇÃO HEROICA DE MARIA QUITÉRIA DE JESUS (1823,1953 e 2023). 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: DOUGLAS FERREIRA CARDOSO

SOUZA, R. D.;SANTOS, M.; MENDONCA NETO, W. L.. DISTANCIANDO DO ESTIGMA DA POBREZA: A CRISE DE IDENTIDADE SOCIAL ENTRE OS POBRES EM PLANALTINA-GO (2006-2016). 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Ruan Carlos de Sousa Rodrigues

REIS, M. R.;SANTOS, M.; ROCHA, T. L.. O DIABO-MULHER E A MULHER DE PODER: REFLEXÕES SOBRE A CONSTRUÇÃO HISTÓRICA DA IMAGEM DA POMBAJIRA E SUA PRESENÇA PERMANENTE NOS LUGARES DE CULTO AFRO-BRASILEIROS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Tera Tavares Teixeira

PIRAJÁ, J. de A.;SANTOS, M.; CASTRO, L. M.. Transfeminismo: uma viagem histórica pelos estudos de gênero. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Karynne Karolynne da Silva Costa

NASCIMENTO, L. S.;SANTOS, M.; MENDES, I. F.. Retratos de uma sociedade sexista e racista em Torto Arado, de Itamar Vieira Junior. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Ana Júlia Pereira Lima de Souza Cruz

BRITO, M. G. C.;SANTOS, M.; PIRAJÁ, J. de A.. Negacionismo, Crise ambiental e o Fim dos Tempos: uma análise do filme ?Não Olhe para Cima?. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Rafael Souto Pereira

PORTELA, C. A.;SANTOS, M.; ROCHA JR., D. A.. Batalha Brasília: o fantasma do retornismo nas páginas do Correio Braziliense (1960- 1964). 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade de Brasília.

Aluno: Ana Luiza Rodrigues Pedrosa

FARIA, D. B. A.;SANTOS, M.; LIMEIRA, M. S.. ?A ARTE COMO EXTENSÃO DA VIDA REAL: NARRATIVA CINEMATOGRÁFICA E NARRATIVA HISTORIOGRÁFICA NO TRABALHO DE JOHN CASSAVETES?.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade de Brasília.

Aluno: Milena de Souza Barbosa

MODESTO, J. G. N.;SANTOS, M.; SILVA, S. B. C. N.. Atribuição de estereótipos de gênero por profissionais da educação a estudantes da educação básica. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Lilian Monteiro de Castro

SANTOS, V. C.;SANTOS, M.; SALES, J.. Jogos de memória e de leitura nas obras de Italo Calvino e David Toscana. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Daiane de Miranda Silva

SANTOS, V. C.;SANTOS, M.; SOUZA, Francisco Heitor de Magalhães.. A cor da ternura: reflexões sobre racismo e identidade. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Nityara Sarayne dos Santos Silva

REIS, M. R.;SANTOS, M.; REGIANI, A. R.. A Expressão do Sagrado Feminino no Tawantinsuyo: A Mitologia da Costa Norte do Peru e as Sacerdotisas do Sol. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Jéssica Lopes Maciel

REIS, M. R.; REGIANI, A. R.;SANTOS, M.. "Anarquistas, graças a Deus" - As memórias de Zélia Gattai: a infância anarquista, o mundo socialista e o Brasil populista. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás, Câmpus Formosa.

Aluno: Kássio Pinto de Melo

BRITO, M. G. C.; BORGES, L. H. A.;SANTOS, M.. Mulher-Maravilha: o feminismo ontem e hoje. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás, Câmpus Formosa.

Aluno: Julyanne Bruna Ferreira Suaris

BORCHARDT, A. M. R.;SANTOS, M.; BORGES, L. H. A.. Metodologia do ensino de História na Educação. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás, Câmpus Formosa.

Aluno: Vallery Gabriele Gomes dos Santos

BESSA, Sônia;SANTOS, M.; BITTAR, K. R.. A realidade da dança no espaço escolar e a visão dos docentes quanto a esta área de conhecimento. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás, Câmpus Formosa.

Aluno: Graciene de Ataídes Caxeta Paiva

SANTOS, WELLINGTON OLIVEIRA DOS;SANTOS, M.; BRITO, M. G. C.. A teoria do construtivismo de Jean Piaget e a prática em sala de aula. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás, Câmpus Formosa.

Aluno: Jéssica Issler da Costa

SALES, J.;SANTOS, M.; ARAUJO, M. H.; CASTRO, L. M.. Autobiografia e autoficção em Léxico Familiar: memória, literatura e pertencimento. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás, Câmpus Formosa.

Aluno: Larissa Fernandes Gontijo Silva

BITTAR, K. R.; SOUZA, Francisco Heitor de Magalhães.;SANTOS, M.. Reflexos de metodologias avaliativas no processo de ensino-aprendizagem. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás, Câmpus Formosa.

Aluno: CLÁUDIA PEREIRA COSTA

SALES, J.; CASTRO, L. M.;SANTOS, M.; ARAUJO, M. H.. Cartas que desnudam as escritas de si: os artifícios composicionais e a presença fantasmagórica em Caro Michele. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás, Câmpus Formosa.

Aluno: Letícia Gomes

TEIXEIRA, C. S.; MATOS, T. A.;SANTOS, M.. Fotografias: fontes históricas, de memória, e uma constância no cotidiano. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás, Câmpus Formosa.

Aluno: Thamilis Tatylla Gomes Avelino

ANDRADE, E. C.;SANTOS, M.; MATOS, T. A.. A tragédia e o trágico: o enigmático e provocativo cinema grego contemporâneo em 'Miss Violence'. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás, Câmpus Formosa.

Aluno: Thaís Maiara Alves

ANDRADE, E. C.;SANTOS, M.; PIRAJÁ, J. de A.. Além da ficção: magia, técnica e modos de narrar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás, Câmpus Formosa.

Aluno: Aline Cordeiro Oliveira

CRUZ, F. S. S.;SANTOS, M.; BARROS, S. G. S.. A instrução pública na Província de Goiás: o exercício do magistério (1835-1886). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás, Câmpus Formosa.

Aluno: Karine Gomes de Carvalho

REIS, M. R.;SANTOS, M.; PIRAJÁ, J. de A.. Ilê Axé Omindewara: contornos das narrativas e musicalidade no Candoblé. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás, Câmpus Formosa.

Aluno: Carolina de Moraes Souza

FARIA, D. B. A.;SANTOS, M.; SIQUEIRA, C. H. R.. O acontecimento-monstro da chegada do homem à lua: A visão espetacular da Revista Veja. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade de Brasília.

Aluno: Jean Anderson Ferreira das Neves

BORGES, L. H. A.;SANTOS, M.; BENATTI, B. D.. Formosa e o apagar de sua luz vermelha. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás, Câmpus Formosa.

Aluno: Alex A

BORGES, L. H. A.;SANTOS, M.; BRITO, M. A.. de Oliveira e Jonas Felix de Almeida.Qualidade no sistema de transporte da Viação Anapolina Ltda. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Processos Gerenciais) - Faculdade Cambury.

Aluno: Edinon Caetano da Silva e Flávia Rodrigues Santana

BORGES, L. H. A.;SANTOS, M.; BRITO, M. A.. Qualidade no atendimento do representante comercial do Gostinho Mineiro para a região do Nordeste Goiano. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Processos Gerenciais) - Faculdade Cambury.

Aluno: Guilherme de Moraes Nascimento

BORGES, L. H. A.;SANTOS, M.; BRITO, M. A.. Desenvolvimento dos pontos turísticos: Rampa de Voo Livre do Vale do Paranã e Sítio Arqueológico Toca da Onça. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Cambury.

Aluno: Cesar Gustavo Carniel

BORGES, L. H. A.;SANTOS, M.; BRITO, M. A.. Análise do resultado econômico-financeiro do Banco do Brasil entre os anos de 2009-2014 e a previsão para 2015. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Cambury.

Aluno: Paulo Henrique Froes Chaves

BORGES, L. H. A.;SANTOS, M.; BRITO, M. A.. A rotina de um agente penitenciário: o seu dia dentro e fora do serviço e a questão da satisfação em seu trabalho. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Processos Gerenciais) - Faculdade Cambury.

Aluno: Ana Carolina Tomasson

NASCIMENTO, L. S.;SANTOS, M.; ANDRADE, E. C.. Estilo terror infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Higor Lucas da Rocha Alencar

MEDEIROS, K. E. G.; BORGES, L. H. A.;SANTOS, M.; BARREIRA, José OLiver F.. A América e o Terceiro Reich: narrativa e construção de sentido do tempo. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Bruno Dias de Souza

TEIXEIRA, C. S.;SANTOS, M.; ANDRADE, E. C.. As aventuras de Nhô-Quim: contrastes entre a Corte e as oligarquias rurais nos cartuns de Angelo Agostini no século XIX. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Felipe Augusto Campos Moreira

FARIA, D. B. A.;SANTOS, M.; PEREIRA, C.. Uma festa não apaga o estranho silêncio da rua: Lô Borges e o imaginário da juventude. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade de Brasília.

Aluno: Gilberto Lopes da Silva Filho

SANTOS, M.; BORGES, L. H. A.; TEIXEIRA, C. S.. A inserção do pequeno produtor rural no agronegócio através do melhoramento genético. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Processos Gerenciais) - Faculdade Cambury.

Aluno: Aurea dos Santos Gobira

MONTEIRO, Patrícia S. Gomes; LIMA, A. F. N.;SANTOS, M.. Equidade: a porta de acesso para a inclusão na Educação Infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Jayne Fernandes de Santarém Santos

REGIANI, A. R.;SANTOS, M.; ARAUJO, K. M.. Existencialismo, rebeldia e Rock and Roll: a musicalidade de Humberto Gessinger. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Diogo Pegoraro

BORGES, L. H. A.;SANTOS, M.; MEDEIROS, K. E. G.. Xeque-Mate: o xadrez e a administração. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Cambury.

Aluno: Cássia Cândida de Araújo

BORGES, L. H. A.;SANTOS, M.; MATOS, T. A.. A importância do telemarketing para a APAE Formosa-GO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Processos Gerenciais) - Faculdade Cambury.

Aluno: Nayara Gonçalves de Sousa

BORGES, L. H. A.;SANTOS, M.; TEIXEIRA, C. S.. Segurança no trabalho e qualidade dos serviços: Safety Consultoria e Treinamento. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Processos Gerenciais) - Faculdade Cambury.

Aluno: Willam Carvalho Santos; Sângela Soares de Sousa

BORGES, L. H. A.;SANTOS, M.; TEIXEIRA, C. S.. Avaliação de qualidade do ensino na escola Libório na ótica dos alunos do 8º e 9º ano. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Processos Gerenciais) - Faculdade Cambury.

Aluno: Ione Suares Neves

BORGES, L. H. A.;SANTOS, M.; TEIXEIRA, C. S.. Inclusão do menor no mercado de trabalho: ''Menor Aprendiz". 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Processos Gerenciais) - Faculdade Cambury.

Aluno: Paulo Henrique da Costa Delfino e Maico Ribeiro Magalhães

BORGES, L. H. A.; NASCIMENTO, L. S.;SANTOS, M.. Qualidade de Vida no Trabalho: análise do grau de satisfação de militares com as condições de trabalho de uma unidade militar no DF. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia de Processos Gerenciais) - Faculdade Cambury de Goiânia.

Aluno: Cristiane Leal da Silva

ALMEIDA, L. M.;SANTOS, M.; RODRIGUES, J. G.. O desafio de se trabalhar a diversidade cultural nas séries iniciais do ensino fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Débora Mendes Tomazíni

NASCIMENTO, L. S.;SANTOS, M.; PIRAJÁ, J. de A.. A contracultura e suas hipocrisias em Fritz, The Cat de Robert Crumb. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Regina Pereira dos Reis Tavares

REIS, M. R.; BRITO, M. G. C.;SANTOS, M.. O levante modernista: a experiência histórica de periódicos e obras artísticas do Modernismo brasileiro. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Simone Aparecida Rodrigues de Miranda

BORGES, L. H. A.;SANTOS, M.; PIRAJÁ, J. de A.. A busca por uma identidade nacional: tendo o futebol como instituidor desta nacionalidade. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Jairo da Mota Rodrigues

PIRAJÁ, J. de A.; CRUZ, F. S. S.;SANTOS, M.. Força Expedicionária Brasileira: A perspectiva dos brasileiros nos combates da Itália. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Graciene de Ataides Caxeta

REGIANI, A. R.;SANTOS, M.; MEDEIROS, K. E. G.. Punk fashion: A moda do caos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Lucas Tristão da Costa

SANTOS, M.; MEDEIROS, K. E. G.; BORGES, L. H. A.. 3 Rs: Reduzir, Reaproveitar e Reciclar: saúde, turismo e a sustentabilidade do meio ambiente em Formosa - GO. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Cambury de Goiânia.

Aluno: Leandro Felix Nunes

SANTOS, M.; MEDEIROS, K. E. G.; BORGES, L. H. A.. Liderança multifocal: teoria e prática. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Cambury de Goiânia.

Aluno: Édimo Antonio Ferreira D'Abadia

SANTOS, M.; MEDEIROS, K. E. G.; BORGES, L. H. A.. Motivação do servidor público da Prefeitura de Formosa-GO. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Cambury de Goiânia.

Aluno: Daniel da Silva Gomes

SANTOS, M.; BORGES, L. H. A.; MEDEIROS, K. E. G.. Comunicação Empresarial. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Cambury de Goiânia.

Aluno: Juliana Saad

SANTOS, M.; BORGES, L. H. A.; MEDEIROS, K. E. G.. Inserção do portador de necessidade especial no mercado de trabalho: a Lei N. 8213/91, a atuação dos empresários no momento da contratação. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Cambury de Goiânia.

Aluno: Edla Poliana da Costa Oliveira

BORGES, L. H. A.; MULLER, A. M.;SANTOS, M.. Capitu: a transmutação metarrativa de Machado de Assis para a meta ficcional de Luiz Fernando Carvalho. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás - UnU Formosa.

Aluno: Leonardo Spindola Chaves

PEREIRA, A. C. B.; BULHÕES, L. S.;SANTOS, M.. Música urbana: tédio, juventude, rock - alguns retratos de Brasília nas canções de Renato Russo. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás - UnU Formosa.

Aluno: Lucas Alves de Oliveira Matos

BORGES, L. H. A.;SANTOS, M.; MEDEIROS, K. E. G.. "O Tarado de Suspensórios": Representações da sexualidade no teatro de Nelson Rodrigues. 2012.

Aluno: Fernando Sousa Teixeira

PIRAJÁ, J. de A.; REIS, M. R.;SANTOS, M.. Mito & História: leituras da Escola de Paris. Fronteiras tênues no universo da Pólis Clássica. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás - UnU Formosa.

Aluno: Victor Emanuel Barbosa Pereira

PIRAJÁ, J. de A.;SANTOS, M.; BRITO, M. G. C.. Narrativas do presente. História e Jornalismo, entre analogias e divergências na difícil tarefa de testemunhar o atual. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás - UnU Formosa.

Aluno: Leide Rozane Alves da Silva

ANDRADE, E. C.;SANTOS, M.; NASCIMENTO, L. S.. A aridez nas telas do cinema - reflexões sobre as representações do cinema sertanejo no cinema novo e na atualidade. 2012.

Aluno: Alexandre Pinheiro Silva

LOPES, A. L.; FARIA, D. B. A.;SANTOS, M.. Uma breve história do jogo GO: das suas origens ao século XXI. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade de Brasília.

Aluno: Amadeu Batista Matos

BORGES, L. H. A.; MEDEIROS, K. E. G.;SANTOS, M.. Roberto Carlos e a História: detalhes e emoções de um patrimônio brasileiro. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás - UnU Formosa.

Aluno: Andressa Lopes dos Santos

BORGES, L. H. A.; PIRAJÁ, J. de A.;SANTOS, M.. As representações de Lula através da Revista Veja. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás - UnU Formosa.

Aluno: Vanessa Rocha Pereira Teixeira

ANDRADE, E. C.; VIANA, L. R.;SANTOS, M.. A hora da outra estrela: Carmen da Silva. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás - UnU Formosa.

Aluno: Ágatha Aparecida Rodrigues Moreira

ANDRADE, E. C.; ANDRADE, E. C.;SANTOS, M.. Do real ao fictício: uma transposição metaficcional numa abordagem intertextual da série: "Afinal, o que querem as mulheres?". 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás - UnU Formosa.

Aluno: Fabrício Agapito Salomão

REIS, M. R.; REGIANI, A. R.;SANTOS, M.. Entre memórias e arranjos dissonantes: os cenários das origens do punk e as sobreviv6encias da sua cultura (1974-2011). 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás - UnU Formosa.

Aluno: Rayanne Chrisóstomo da Silva

SANTOS, M.; BORGES, L. H. A.. Como melhorar o processo de comunicação de uma empresa. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Cambury de Goiânia.

Aluno: Quésia Duarte Mendes

SANTOS, M.; BORGES, L. H. A.. Mapeamento de Processos no acesso à internet. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Cambury de Goiânia.

Aluno: Wesley Moreira Lima Ribeiro

BORGES, L. H. A.;SANTOS, M.; FIGUEIREDO, M. M.. Impostos: tributação nas pequenas e micro-empresas no Brasil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia de Processos Gerenciais) - Faculdade Cambury de Goiânia.

Aluno: Girlene F

BORGES, L. H. A.;SANTOS, M.; FIGUEIREDO, M. M.. S. da Silva, Gizele F. Soares e Luciana Muniz.A importância da embalagem no desempenho do produto: estudo do caso refrigerante Coca-Cola. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia de Processos Gerenciais) - Faculdade Cambury de Goiânia.

Aluno: Alexandre I

BORGES, L. H. A.;SANTOS, M.; FIGUEIREDO, M. M.. Ferreira, Edison M. Santiago e Rosimeire G de M.Acidente de trabalho: a segurança do trabalho no Brasil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia de Processos Gerenciais) - Faculdade Cambury de Goiânia.

Aluno: Cássia Marins da Silva e Karla Marins da Silva

BORGES, L. H. A.; FIGUEIREDO, M. M.;SANTOS, M.. Liderança femina X Liderança Masculina. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia de Processos Gerenciais) - Faculdade Cambury de Goiânia.

Aluno: Márcia Eurico de Sousa

SANTOS, M.. Desventuras em alto mar: Naufrágios portugueses nos séculos XVI e XVII. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Luciana Machado de Freitas

SANTOS, M.. Plasticidade Corporal: tribalismo pós-moderno e suas manifestações na imprensa periódica brasileira (1990-2010). 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Natália Dias de Souza

SANTOS, M.. Irmandades leigas no século XVIII. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Nathalia Araújo Moreira

SANTOS, M.. Elogio à Razão sensível. Por uma história compreensiva: arcaísmos nas raves psicodélicas.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Flávio Leal da Silva

SANTOS, M.. O Cinema Brasileiro e o negro: Análise da representatividade do negro na atualidade a partir do filme "Besouro". 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Elton Magalhães Rodrigues

SANTOS, M.. Do Lula lá ao Lula paz e amor: o desenrolar dos discursos de Lula nas campanhas à presidência de 1989 a 2002. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Ingrid Marise Batista Barros

BORGES, L. H. A.;SANTOS, M.; PIRAJÁ, J. de A.. Companhia Estrada de Ferro D. Pedro II: trilhando os caminhos percorridos pelo desenvolvimento da ferrovia ao longo dos séculos XIX e XX no Brasil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás - UnU Formosa.

Aluno: Roberto de Figueiredo Ribeiro

REIS JUNIOR, D. F. C.; STEINKE, E. T.;SANTOS, M.. Conflitos territoriais árabe-israelenses. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Ariel da Costa Jung

ANDRADE, E. C.; PIRAJÁ, J. de A.;SANTOS, M.. O trágico e a pós-modernidade: silêncios e incomunicabilidade em Milton Hatoum. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás - UnU Formosa.

Aluno: Ivoneide Galeno Carneiro

BORGES, L. H. A.;SANTOS, M.; PIRAJÁ, J. de A.. A condição feminina no Brasil do século XVIII-XIX. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás - UnU Formosa.

Aluno: Aldianne Marques Araújo

SANTOS, M.; BORGES, L. H. A.; VIEIRA, Odília Félix. Qualidade de vida no trabalho sob a perceoção dos professores de São João D'Aliança - GO. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Cambury de Goiânia.

Aluno: Vanessa de Sousa Bittar

BORGES, L. H. A.;SANTOS, M.. Qualidade de vida no trabalho de pessoas portadoras de necessidades especiais na empresa Saneago - Formosa. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Cambury de Goiânia.

Aluno: Erika dos Santos Teicheira

BORGES, L. H. A.;SANTOS, M.; VIEIRA, Odília Félix. Estudo de caso sobre a motivação dos colaboradores em uma empresa sem fins lucrativos: APAE - Formosa-GO. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Cambury de Goiânia.

Aluno: Flávio Alves Teixeira Filho

BORGES, L. H. A.;SANTOS, M.; VIEIRA, Odília Félix. Estratégias de recrutamento e seleção utilizadas na Faculdade Cambury de Formosa-GO. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Cambury de Goiânia.

Aluno: Lidiane Fernandes da Silva

BORGES, L. H. A.;SANTOS, M.; VIEIRA, Odília Félix. Estudo de caso de natureza exploratória sobre a motivação percebida pelos funcionários do poder judiciário de Formosa-GO. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Cambury de Goiânia.

Aluno: Arlete Dâmaso e Rodrigo Rezende

BORGES, L. H. A.;SANTOS, M.; VIEIRA, Odília Félix. Tecnologia em processos gerenciais: o marketing na APAE. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia de Processos Gerenciais) - Faculdade Cambury de Goiânia.

Aluno: Kellermann Tomaz Vilela e Helton Soares

BORGES, L. H. A.;SANTOS, M.; VIEIRA, Odília Félix. A escassez de água: situação atual e medidas de contenção. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia de Processos Gerenciais) - Faculdade Cambury de Goiânia.

Aluno: Maria das Neves L

BORGES, L. H. A.;SANTOS, M.. Silva.O papel da mulher no cangaço. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade da Terra de Brasília.

Aluno: Priscila Rosa da Silva

REIS, M. R.;SANTOS, M.; BORGES, L. H. A.. Deus: a luta do criador pela sobrevivência na arena dos Teístas e dos Ateístas sob uma perspectiva monoteísta projetada no espaço de experiências dos séculos XVIII e XIX e no horizonte de expectativa do ocidente contemporâneo. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás - UnU Formosa.

Aluno: Paulo Roberto da Conceição Santos

BORGES, L. H. A.;SANTOS, M.; MELO, C. R.. A importância do negro para o processo de democratização do futebol brasileiro. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás - UnU Formosa.

Aluno: Francione Neris de Sousa

BORGES, L. H. A.;SANTOS, M.; REIS, M. R.. Guerrilha do Araguaia: a tortura como agente de poder e repressão contra os militantes do PCdoB, e seus desdobramentos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás - UnU Formosa.

Aluno: Giliana Ribeiro Miguel

BORGES, L. H. A.;SANTOS, M.; REIS, M. R.. O Brasil do século XIX no indianismo romântico de Alencar: Peri e Iracema como elemento identitário. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás - UnU Formosa.

Aluno: Anderson dos Santos Rocha

BORGES, L. H. A.;SANTOS, M.; REIS, M. R.. Movimento tenentista 1922: o envolvimento dos militares na política da Primeira República pela intervenção armada. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás - UnU Formosa.

Aluno: Gilson Fernandes de Jesus

BORGES, L. H. A.;SANTOS, M.; REIS, M. R.. Um estudo historiográfico da obra "O Continente" de Érico Veríssimo. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás - UnU Formosa.

Aluno: Rone Carlos de Moura Pereira

BORGES, L. H. A.;SANTOS, M.; REIS, M. R.. O populismo na era Vargas. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás - UnU Formosa.

Aluno: Joana D'Arc Andrade de Souza Pereira

BORGES, L. H. A.;SANTOS, M.; REIS, M. R.. Centro Espírita Campos da Paz. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás - UnU Formosa.

Aluno: Kênia E

BORGES, L. H. A.;SANTOS, M.; REIS, M. R.. G. Medeiros.Sentimentalidades paulistas em Adoniran Barbosa: sambas que respiram a cidade, cidade que inspira sambas. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás - UnU Formosa.

Aluno: Mileno Camelo Aragão

BORGES, L. H. A.;SANTOS, M.. O caos aéreo no Brasil: das origens do caos na história da aviação comercial brasileira a suas consequências. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade da Terra de Brasília.

Aluno: Rute dos Santos Bezerra

BORGES, L. H. A.;SANTOS, M.. O desenvolvimento do protestantismo: das origens ao desenvolvimento atual. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade da Terra de Brasília.

Aluno: Jovino S

BORGES, L. H. A.;SANTOS, M.. Santos.JK e a construção de Brasília. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade da Terra de Brasília.

Aluno: Márcia da Silva

BORGES, L. H. A.;SANTOS, M.. A inserção do negro no período pós-abolição. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade da Terra de Brasília.

Aluno: Érika Cristina F

BORGES, L. H. A.;SANTOS, M.. Brandão.O desafio da história Karajá. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade da Terra de Brasília.

Aluno: Antônio Eliseu de Oliveira

BORGES, L. H. A.;SANTOS, M.. Cultura popular com ênfase na literatura de cordel. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade da Terra de Brasília.

Aluno: Marcos Correa da Silva

BORGES, L. H. A.;SANTOS, M.. Segunda Guerra Mundial: o Brasil no conflito - do envolvimento forçado ao envio da Força Expedicionária Brasileira (FEB) à Itália. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade da Terra de Brasília.

Aluno: Ramon Fonseca

BORGES, L. H. A.;SANTOS, M.. Machado de Assis e a questão da nacionalidade. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade da Terra de Brasília.

Aluno: Marcos Antonio C

BORGES, L. H. A.;SANTOS, M.. dos Santos.A construção da identidade nacional a partir da introdução do futebol brasileiro no Rio de Janeiro e São Paulo (1890-1940): da elite à massa popular. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade da Terra de Brasília.

Aluno: Eduardo José Combi

PIRAJÁ, J. de A.;SANTOS, M.; ANDRADE, E. C.. Que pena, do Pena! A trama do oitocentos brasileiro em Martins Pena. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás - UnU Formosa.

Aluno: Daniela Nunes de Araújo

REIS, M. R.;SANTOS, M.; BORGES, L. H. A.. MESTRE YOKAANAM: UM LIDER MESSIÂNICO EM TERRAS DO PLANALTO CENTRAL (1911-1985). 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás - UnU Formosa.

Aluno: Joyce Gonçalves da Costa

PIRAJÁ, J. de A.;SANTOS, M.; ANDRADE, E. C.. Sousândrade - O Obscuro: processo de exclusão, vida e obra poética. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás - UnU Formosa.

Aluno: Ronaldo Esteves de Oliveira

SANTOS, M.; PIRAJÁ, J. de A.; BORGES, L. H. A.. A Igreja Católica Brasileira: alguns momentos que marcaram sua história no século XX. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás - UnU Formosa.

Aluno: Thaís de Oliveira Sales dos Santos

LOPES, A. L.;SANTOS, M.; PIRAJÁ, J. de A.. Cristovão Colombo: da imaginação à experiência. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás - UnU Formosa.

Aluno: Ediclécia Antonia da Silva

BORGES, L. H. A.;SANTOS, M.; TELES, J. R.. A cultura popular e as sensibilidades expressas na obra literária "O Cortiço". 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás - UnU Formosa.

Aluno: Clara Fernanda de Almeida Souza

SANTOS, M.; BORGES, L. H. A.; TELES, J. R.. Lima Barreto e Aluísio de Azevedo: literatura que retrata como ser negro é ser escravo de sua cor.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Cláudio Enéas de Araújo

TELES, J. R.;SANTOS, M.; BORGES, L. H. A.. Lamarca: ousar lutar, ousar vencer, do exército à guerrilha.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Cristiane de Bortoli Andrade

SANTOS, M.; BORGES, L. H. A.; TELES, J. R.. Sufrágio Feminino: o desabrochar da mulher cidadã. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Andréia Alves Sardinha

BORGES, L. H. A.;SANTOS, M.; TELES, J. R.. Crônica e Futebol: dois dedos de prosa com José Lins do Rego e Carlos Drummond de Andrade.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás.

CRUZ, F. S. S.;SANTOS, M.; BORGES, L. H. A.. Seleção Simplificada para professor contrato temporário. 2010. Universidade Estadual de Goiás - UnU Formosa.

Orientou

BLANDON MOREIRA DA SILVA AMADOR

A CONSTRUÇÃO HISTÓRICA DAS PRÁTICAS EXPRESSIVAS E CORPORAIS NA DANÇA: UM RECORTE SOCIAL E CULTURAL DA LIBERDADE NOS MOVIMENTOS CONTEMPORÂNEOS; Início: 2026; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás; (Orientador);

Ana Júlia de Almeida

O Rosto Invisível da Vitória: Subversões do heroísmo viril nos testemunhos de Svetlana Aleksiévitch e Anônima; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás; (Orientador);

LETÍCIA BENEDITO DOS SANTOS

o rap feminino como ferramenta política na construção da autoestima de mulheres negras; Início: 2026; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás; (Orientador);

ANA JÚLIA DE OLIVEIRA SABINO

suzane von richtofen: a figura feminina no crime e o sensacionalismo; Início: 2026; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás; (Orientador);

ISAC DE PAULA RIBEIRO PEREIRA

Pós-capitalismo; Início: 2026; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás; (Orientador);

SARAH ISABELLA DOS SANTOS MENDONÇA

Capítulos de história: usos e transgressões das teorias da História em Arquivo das crianças perdidas (2019), de Valeria Luiselli; Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em História) - Universidade Estadual de Goiás, Universidade Estadual de Goiás; (Orientador);

Maria Eduarda Paiva da Silva

Edital n; 11/2026/PRG ? Bolsa Pró-Licenciatura: ?História e Antropoceno?; Início: 2026; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual de Goiás; Universidade Estadual de Goiás; (Orientador);

Anna Laura De Moura Hamú Opa

Edital n; 11/2026/PRG ? Bolsa Pró-Licenciatura: ?Mulheres no livro didático: presença e ausência?; Início: 2026; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual de Goiás; Universidade Estadual de Goiás; (Orientador);

Vera Lúcia Oliveira do Amaral

Caldas Novas e seus Documentos-Monumentos: Memórias de Uma Cidade Centenária (1911-2011); 2025; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás, ; Orientador: Michelle dos Santos;

Karen Pereira Freitas Silva

A moda passa, o estilo fica: a (a)temporalidade das criações icônicas nas biografias de Gabrielle Chanel; 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em História da UEG - Câmpus Sudeste) - Universidade Estadual de Goiás, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás; Orientador: Michelle dos Santos;

Nádia Maria Machado Costa

?A SOCIEDADE PIRACANJUBENSE ENTRE 1920 E 1960: reflexões sobre história e memória nos rastros dos escritores locais - João Costa e Silva, Lídia Arantes Borges e Herondes Cezar?; 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás, ; Orientador: Michelle dos Santos;

Thayza Alves Matos

Da colonização ao mundo pós-colonial: considerações sobre a invenção e a crítica da racialização; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em História, Narrativas e Identidades) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Michelle dos Santos;

Raphaela Steven Xavier Martins

SINTO-ME EXAUSTA: QUAL É O PREÇO DE UM SUPOSTO AMANHÃ?; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em História, Narrativas e Identidades) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Michelle dos Santos;

Nathalia Araújo Moreira

NEGUINHA ATREVIDA SOMOS NÓS: INTELECTUAIS NEGRAS, COLONIALISMO E PSICANÁLISE; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em História, Narrativas e Identidades) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Michelle dos Santos;

Diego Enéas Barreto Ribeiro

Exu no carnaval: o racismo religioso em comentários do Instagram do Jornal O Globo; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em História, Narrativas e Identidades) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Michelle dos Santos;

Brenda Tayane Costa Florenço

Memórias Nazistas: passado que afeta e ultrapassa gerações em 2 ou 3 coisas que eu sei sobre ele, de Malte Ludin; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Disciplina Pós-Graduação História, Narrativas e Identidades) - Universidade Estadual de Goiás, Câmpus Formosa; Orientador: Michelle dos Santos;

Higor Lucas da Rocha Alencar

Trapacear a História e sobrepujar o horror: humor, violência e protagonismo judeu em revanches históricas nas telas do cinema; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Disciplina Pós-Graduação História, Narrativas e Identidades) - Universidade Estadual de Goiás, Câmpus Formosa; Orientador: Michelle dos Santos;

Dayane Evelyn Agapito Farias

Game of Thrones and man domination: estupro em três atos; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura e Mídias Contemporâneas) - Universidade Estadual de Goiás, Câmpus Formosa; Orientador: Michelle dos Santos;

Elisângela Alves Barbosa

Hoje a moda é outra, os tempos mudaram: os discursos feministas na música sertaneja universitária; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura e Mídias Contemporâneas) - Universidade Estadual de Goiás, Câmpus Formosa; Orientador: Michelle dos Santos;

Fabiana Gomes de Souza

Nos detalhes e nas alternativas: aprender (com) a História do nazismo e do holocausto; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura e Mídias Contemporâneas) - Universidade Estadual de Goiás, Câmpus Formosa; Orientador: Michelle dos Santos;

Higor Lucas da Rocha Alencar

Nazismo de ponta-cabeça: protagonismo judeu em vagões e nas telas; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura e Mídias Contemporâneas) - Universidade Estadual de Goiás, Câmpus Formosa; Orientador: Michelle dos Santos;

Jaqueline Cardoso Durães

Mulheres negras na novela Babilônia; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura e Mídias Contemporâneas) - Universidade Estadual de Goiás, Câmpus Formosa; Orientador: Michelle dos Santos;

Naomi Magalhães Maubrigades

A Nerdy Two-Way Street: uma análise da relação de retroalimentação intermidiática dentro da cultura nerd; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura e Mídias Contemporâneas) - Universidade Estadual de Goiás, Câmpus Formosa, BOLSA DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL - Nível II; Orientador: Michelle dos Santos;

Raphaela Steven Xavier Martins

Onde os Waldos têm vez: o Brasil e a política convencional ao rés do chão; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura e Mídias Contemporâneas) - Universidade Estadual de Goiás, Câmpus Formosa; Orientador: Michelle dos Santos;

Gizelle de França Lourenço

Retrato ou ficção: o preconceito social em recordações do Escrivão Isaías Caminha; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História, Cinema e Literatura) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Michelle dos Santos;

Eliane Barros do Carmo

Ficção e realidade: os dois lados da moeda; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História, Cinema e Literatura) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Michelle dos Santos;

Alessandra Matias de Araújo

Os sonhadores e a construção do imaginário social do maio de 68; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História, Cinema e Literatura) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Michelle dos Santos;

Giliana Ribeiro Miguel

História e Cinema: ficção ou realidade: A crise de 29 por ?The Purple Rose of Cairo??; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História, Cinema e Literatura) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Michelle dos Santos;

Fernanda Iara Alves da Silva

Leituras do Holocausto no Cinema; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História, Cinema e Literatura) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Michelle dos Santos;

Maurício Romeiro Bastos

A relação Literatura/História presente nas obras de Aluísio Azevedo, O Cortiço e a de Raul Pompéia, As jóias da Coroa; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História, Cinema e Literatura) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Michelle dos Santos;

Thalita de Sá Lopes

A Aventura Moderna do Fausto de Goethe: um discurso para se entrever a partir da Literatura a ambigüidade do homem do século XIX; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História, Cinema e Literatura) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Michelle dos Santos;

LÉO LEAL DE MELO

FASCISMO EM CHUTEIRAS: história e imagem da Lazio entre o futebol e a extrema-direita (1992?2024); 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Michelle dos Santos;

Henrique Mendes Rodrigues

MASCULINIDADES HEGEMÔNICAS E DISSIDÊNCIAS NO FUTEBOL BRASILEIRO: O CASO RICHARLYSON (2005-2010); 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Michelle dos Santos;

Sofia Ramos Maubrigades

GUERRA DA PAPOULA: FRAGMENTOS DA HISTÓRIA CONTEMPORÂNEA CHINESA SOB O PRISMA REFRATOR DE R; F KUANG; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Michelle dos Santos;

Emanuelle Paulino Barbosa

entre a invisibilidade e a resistência: cinco perspectivas contemporâneas sobre a violência contra mulheres negras e romani no brasil; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Michelle dos Santos;

Joyce Mariane Carneiro Lins

história da maquiagem contemporânea a partir da biografia ?max factor: o homem que mudou as faces do mundo? (2012); 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Michelle dos Santos;

KAROLINE BATISTA OLIVEIRA DAMASCENA

cavaleiros além do tempo: adaptação das novelas de cavalaria do ciclo carolíngio em o cavaleiro inexistente, de italo calvino; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Michelle dos Santos;

Nelcilene Santos Gama

A TRAJETÓRIA DE BELONISIA E MARIA CABOCLA EM TORTO ARADO: UMA REFLEXÃO SOBRE A INVISIBILIDADE DOS DADOS DA VITIMIZAÇÃO DE MULHERES NEGRAS NO BRASIL NO ANO DE 2019; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Michelle dos Santos;

THIAGO LUCAS DA SILVA BEVENUTTI

?EAE NEGÃO?: ESTEREÓTIPOS E MASCULINIDADES NA PORNOGRAFIA GAY TWITTERANA (2023); 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Michelle dos Santos;

Art de Sousa Torres

?AS CERCAS ESTÃO EM SUAS CABEÇAS?: Análise comparativa entre ?A Fuga das Galinhas? (2000) e categorias marxistas; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Michelle dos Santos;

AMANDA DA SILVA NETO

Olhares sobre a minissérie Capitu (2008) e a celebração de Machado de Assis na TV e na internet; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Michelle dos Santos;

Emilly Gontijo de Paiva Barreto

O Instagram e a história imediata do Brasil: discussões políticas no IGTV da Anitta (2019-2020); 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Michelle dos Santos;

Letícia Aparecida Rocha da Silva

O RAP é compromisso: as contribuições do rap para o ensino na sala de aula; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Michelle dos Santos;

REBECA FERNANDES TELES

O discurso fantástico sobre a América Latina na perspectiva de Gabriel García Márquez; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Michelle dos Santos;

Tífanne do Nascimento Araújo

A PERSPECTIVA DECOLONIAL NO FEMINISMO AFRO-LATINO-AMERICANO DE LÉLIA GONZALEZ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Michelle dos Santos;

Débora Fernandes dos Santos

A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE TRAVESTI EM E SE EU FOSSE PURA: as diferentes formas do feminino; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Michelle dos Santos;

Rita de Cássia Caetano Teixeira

Uma revolução chamada Simone de Beauvoir: mulheres e História; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Michelle dos Santos;

Iasmim Velozo dos Santos

Saúde mental nas universidades públicas do Brasil: Transtorno Depressivo e ansiedade; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Michelle dos Santos;

Douglas Campos de Ataides

Bacurau de volta ao mapa: o triunfo do aquilombamento e a autodefesa dos corpos subalternizados; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Michelle dos Santos;

EDSON ALEXANDRE DE SOUSA JUNIOR

Conforto? Fuga? Liberdade? As vivências homossexuais no aplicativo Grindr; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Michelle dos Santos;

Hesdra Hellen Santos de Pádua

Gênero e feminismos: o que foi e o que precisa ser dito nos livros didáticos de História do Ensino Médio dos anos 2000; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Michelle dos Santos;

Vitória da Silva Dias

CAROLINA MARIA DE JESUS: música, poesia e literatura como potências da vivência negra; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Michelle dos Santos;

Erisvaldo Abreu Sousa Júnior

Dzi Croquettes: a vivência da não binaridade de gênero nos palcos da vida cotidiana; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás, Câmpus Formosa; Orientador: Michelle dos Santos;

Brenda Tayane Costa Florenço

Memórias nazistas: passado que afeta e ultrapassa gerações em "2 ou 3 coisas que eu sei sobre ele" de Malte Ludin; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás, Câmpus Formosa; Orientador: Michelle dos Santos;

Isabella Ferreira Vianna Ribeiro

Buscando antípodas: o LSD como exploração de terras incógnitas na década de 1960; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás, Câmpus Formosa; Orientador: Michelle dos Santos;

Fabiana Gomes de Souza

O verdadeiro Rei do Pop: Hitler entre arte, publicidade e propaganda; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Michelle dos Santos;

Thayza Alves Matos

THE AMERICAN WAY OF DEATH: JORNALISMO LITERÁRIO, IMAGENS E VIOLÊNCIA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Michelle dos Santos;

Dayane Evelyn Agapito Farias

O circo invade o cinema: espetáculos de imagens e sons; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Michelle dos Santos;

Shirley Pedrosa de Sousa

Millôr Fernandes ou a crítica como vício: parcerias e projetos coletivos; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Michelle dos Santos;

Maria da Glória Gomes de Azevedo

Aspectos (in)comuns da 'literatura de adultério' oitocentista e novecentista; Leitoras de romances, leitores de pistas; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás - UnU Formosa; Orientador: Michelle dos Santos;

Ágatha Silva Velloso

Homo amorosus: corações desvelados na história, na literatura e no cinema; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás - UnU Formosa; Orientador: Michelle dos Santos;

Raphaela Steven Xavier Martins

De linhas e superfícies pop se fez história contemporânea: mundos de Roberto Drummond, experiências e espaços sensíveis de Hilda Furacão; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás - UnU Formosa; Orientador: Michelle dos Santos;

Igor Murilo Ribeiro Pereira

Música para os olhos, música para os sentidos! O triunfo da experiência no documentário brasileiro contemporâneo; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás - UnU Formosa; Orientador: Michelle dos Santos;

Eliete Pires Ramos

Dalva e Herivelto: uma história cantada em rádios, jornais e TV; "Ficaram-se as canções e Você não ficou"; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás - UnU Formosa; Orientador: Michelle dos Santos;

Yorrana Martins Ferreira

Oribela: uma mulher possível na América Portuguesa; Cinema e Literatura; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás - UnU Formosa; Orientador: Michelle dos Santos;

Nelciene Basileu

Vidas construídas: Lenin e a Revolução Russa; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás - UnU Formosa; Orientador: Michelle dos Santos;

Edilton Gonçalo de Oliveira

Imagens, Música e Beatles: a tradição da ruptura juvenil e a juventude mais famosa do mundo (1870-1960); 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás - UnU Formosa; Orientador: Michelle dos Santos;

Camilla Spindulla Moreira

Composições da violência: juventude, periferia e identidade em letras de rap em Planaltina-DF; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Michelle dos Santos;

Dymas Junior de Souza Oliveira

Das tramas da História às tramas da telinha: ficção, realidade e imaginário nas novelas de Manoel Carlos; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Michelle dos Santos;

Everton Leandro de Farias

Brasília-Brasil: comemoração, corrupção e memória; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Michelle dos Santos;

Flávia Ferreira da Costa

Coco Chanel e o século XX da moda; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Michelle dos Santos;

Wanessa Miranda da Silva

O Cortiço: representações realistas e naturalistas da sociedade brasileira no fin-de-siécle; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Michelle dos Santos;

Larissa Nascimento Silva

Leituras do Holucausto - discursos que ultrapassam as fronteiras do arame farpado; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás - UnU Formosa; Orientador: Michelle dos Santos;

Kelma Cleide Silva

Feminismo no Brasil, desde o fim do século XIX até a contemporaneidade; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás - UnU Formosa; Orientador: Michelle dos Santos;

Bárbara Hellena Borges

Alusões históricas: a vida no front e a figura de Hitler sob a perspectiva da literatura inglesa e alemã (1929-1939); 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás - UnU Formosa; Orientador: Michelle dos Santos;

Solange da Silva Nascimento

Cinema nacional: o sertão como elemento constitutivo da identidade brasileira; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás - UnU Formosa; Orientador: Michelle dos Santos;

Rubens Ponte Aguiar

O Século XIX e o nacionalismo: um breve olhar na escrita da história do Brasil em Varnhagen (1840-1889); 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás - UnU Formosa; Orientador: Michelle dos Santos;

Iara Ribeiro Regiani

Entre a Utopia e a Distopia: uma análise dos séculos XVI e XX, por meio das obras literárias de Thomas Morus, Aldous Huxley e George Orwell; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás - UnU Formosa; Orientador: Michelle dos Santos;

Jordana Maria dos Santos

Inclusão dos Portadores de Necessidades Especiais Educacionais no ensino Regular do Brasil: Uma análise crítica e Histórica dos projetos de 1990 aos dias atuais; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás - UnU Formosa; Orientador: Michelle dos Santos;

Douglas Maia de Oliveira da Silva

Brasília; ; ; "eterna construção"; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás - UnU Formosa; Orientador: Michelle dos Santos;

Gemima Carneiro de Souza

Ele é um estouro! Os sete meses loucos e outros episódios da vida pública e privada de Jânio Quadors; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás - UnU Formosa; Orientador: Michelle dos Santos;

Izabel de Araújo de Melo Trindade

Breves incursões: o cotidiano e o prosaico no século XVIII, leituras acerca das obras ?O Grande Massacre de Gatos? (Robert Darnton) e ?Costumes em Comum? (E; P; Thompson); 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás - UnU Formosa; Orientador: Michelle dos Santos;

Carlos Augusto Araújo Guedes

Impactos do processo de mudança da capital no modo de vida sertanejo na cidade de Planaltina; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás - UnU Formosa; Orientador: Michelle dos Santos;

Leidiane Inácia Menezes da Silva

Candangos: Sonhos de Concreto na Capital da Esperança; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás - UnU Formosa; Orientador: Michelle dos Santos;

Ronaldo Esteves Oliveira

A Igreja Católica Brasileira: alguns momentos que marcaram sua história no século XX; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás - UnU Formosa; Orientador: Michelle dos Santos;

Carla Pereira Alves

A lógica capitalista e racializada na voz de François Vergès e no texto de Juliana Teixeira; 2025; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Michelle dos Santos;

Jennifer Silva

Escrevivência evaristiana: autoria feminina e literatura afro/negra-brasileira em Insubmissas lágrimas de mulheres (2011) e em Olhos d?água (2016); 2025; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Michelle dos Santos;

SARAH ISABELLA DOS SANTOS MENDONÇA

Capítulos de história dos indesejados em vozes, sons e imagens: Os Estados Unidos e O arquivo das crianças perdidas (2019), de Valeria Luiselli; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Estadual de Goiás, Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Michelle dos Santos;

KAROLINE BATISTA OLIVEIRA DAMASCENA

Cavaleiros além do tempo: uma análise intertextual entre O cavaleiro inexistente e as novelas de cavalaria; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Estadual de Goiás, Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Michelle dos Santos;

KAROLINE BATISTA OLIVEIRA DAMASCENA

Distopias insulares: intertextualidade e adaptação em A ilha do Doutor Moreau e A invenção de Morel; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Estadual de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Michelle dos Santos;

Victor Cardoso dos Santos

Preferia não: autoria e literatura do Não em Bartleby, (o escrivão) e companhia; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Michelle dos Santos;

JONATHAN NUNES DE SOUSA

A expansão da estética gótica a partir de Drácula, de Bram Stoker; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Goiás, Programa de Bolsas de Iniciação Científica da UEG; Orientador: Michelle dos Santos;

KAROLINE BATISTA DAMASCENA

Ancestralidade, religião e direito à terra em Torto arado: intertextualidade e efeito fantástico na construção da diegese; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Estadual de Goiás, Programa de Bolsas de Iniciação Científica da UEG; Orientador: Michelle dos Santos;

REBECA FERNANDES TELES

Macondo, metonímia de um continente: o fantástico e o historiográfico em Cem anos de solidão, de Gabriel García Márquez; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Goiás, Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Michelle dos Santos;

AMANDA DA SILVA NETO

Cultura histórica: um olhar sobre a minissérie Capitu e a celebração de Machado de Assis na TV e na internet; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Estadual de Goiás, Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Michelle dos Santos;

Nelcilene Santos Gama

Manarairema e Taitara ? o fantástico como escamoteamento do historiográfico: uma micro-história romanesca do regime militar no Brasil na obra de José J; Veiga; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Michelle dos Santos;

CLÁUDIA PEREIRA COSTA

Natalia Ginzburg e Carlo Ginzburg (mãe e filho): discurso literário e discurso histórico em confronto; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Goiás, Programa de Bolsas de Iniciação Científica da UEG; Orientador: Michelle dos Santos;

Jéssica Issler da Costa

O realismo de Natalia Ginzburg em Léxico Familiar: raízes de um paradigma indiciário na produção historiográfica de Carlo Ginzburg; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Michelle dos Santos;

Isabella Ferreira Viana Ribeiro

A ?produção da recepção?: Luiz Fernando Carvalho, suas histórias na TV e suas repercussões em textos impressos e virtuais (2007- 2010); 2014; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Estadual de Goiás, Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Michelle dos Santos;

Isabella Ferreira Viana Ribeiro

Estética educativa, emancipação e artesanato intelectual: o que Luiz Fernando Carvalho nos ensina na TV?; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Estadual de Goiás, Programa de Bolsas de Iniciação Científica da UEG; Orientador: Michelle dos Santos;

Andressa Barbosa da Silva

Freud e a indústria cultural: A apropriação das representações contemporâneas; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Michelle dos Santos;

Fabiana Gomes de Souza

História dos Sertões de Luiz Fernando Carvalho: estética e narrativa; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Estadual de Goiás, Programa de Bolsas de Iniciação Científica da UEG; Orientador: Michelle dos Santos;

Sofia Ramos Maubrigades

Edital nº 10/2025/PRG; PRÓ-LICENCIATURA: ?Letramento midiático e desconstrução de estereótipos orientalistas no ensino de História?; 2025; Orientação de outra natureza; (História) - PrG - UEG, Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Michelle dos Santos;

VERÔNICA LIMA DA COSTA

Edital nº 10/2025/PRG; PRÓ-LICENCIATURA: ?Minha Escola tem História?; 2025; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Estadual de Goiás, Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Michelle dos Santos;

LETÍCIA BENEDITO DOS SANTOS

Edital nº 011/2024/PRG; MONITORIA; ; 2024; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Estadual de Goiás, Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Michelle dos Santos;

Art de Sousa Torres

Edital 17/2022/PRG; BOLSA PRÓ-LICENCIATURA; 2022; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Estadual de Goiás, Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Michelle dos Santos;

Ruan Carlos de Sousa Rodrigues

Edital 17/2022/PRG; BOLSA PRÓ-LICENCIATURA; 2022; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Estadual de Goiás, Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Michelle dos Santos;

Luiz Felipe Moura Dos Santos

Edital 17/2022/PRG; BOLSA PRÓ-LICENCIATURA; 2022; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Estadual de Goiás, Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Michelle dos Santos;

Produções bibliográficas

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  • SANTOS, M. . E a imaginação se fez cidade: Brasília impressa nas tramas dos jornais (1956-1960). In: V Encontro Regional da Anpuh/DF. A cidade capital: da cidade ideal à cidade real., 2010, Brasília. Caderno de Resumos, 2010.

  • SANTOS, M. . "Nos detalhes": figuras da resistência em Persépolis e Maus. In: V Simpósio Nacional de História Cultural. Brasília 50 anos. Ler e ver: paisagens subjetivas e paisagens sociais. resumos., 2010, Brasília. 50 anos. Ler e ver: paisagens subjetivas e paisagens sociais. resumos., 2010.

  • SANTOS, M. . Para pensar o acesso à memória do planejamento econômico e social brasileiro. In: II Simpósio Internacional de História - ANPUH, 2005, Goiânia. II Simpósio Internacional de História - ANPUH Cultura e Identidades. Caderno de Resumos.. Goiânia: UCG, 2005. p. 1-264.

  • SANTOS, M. ; NASCIMENTO, L. S. . ''A transformação do silêncio em linguagem e ação - Audre Lorde''. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, M. . O espectador emancipado e o fim pedagógico da estética/obra de arte. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, M. . Cinema e audiovisual em perspectiva: história, forma, experiência. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, M. . Cultura de massa: aproximações entre a televisão, o cinema e a literatura. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, M. ; ANDRADE, E. C. . 'Bela, recatada e do lar?'. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, M. ; ANDRADE, E. C. . OS MAIAS, A PROSÓDICA PORTUGUESA E ?A DOR E A DELÍCIA DE SER O QUE É?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, M. . O TeleVisionário e a câmera de arte: o que nos ensinam as minisséries de Luiz Fernando Carvalho?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, M. . A repetição e a imagem criativa: os memes e o imaginário da internet em tempos de convergência. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, M. ; ANDRADE, E. C. . Frames de um ocaso: o comunismo farsesco e patético de Contos da era dourada. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, M. . DUAS HISTÓRIAS ESPECULATIVAS CONTEMPORÂNEAS: BASEADAS EM FATOS REAIS!. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, M. ; ANDRADE, E. C. . A ESTÉTICA EDUCATIVA DE LUIZ FERNANDO CARVALHO: A TEVÊ COMO MEDIAÇÃO CULTURAL. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, M. . Educação, estética e (super)interpretação: histórias que Luiz Fernando Carvalho conta na TV. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, M. ; ANDRADE, E. C. . Filhos de Andy Warhol: 'Viofilia' no cinema contemporâneo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, M. ; ANDRADE, E. C. . Histórias que não foram, que vieram e que poderiam ser: uma leitura de dois romances americanos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, M. . EVENTO DE ABERTURA: Representações: agruras de uma noção ou de quem a utiliza? Ou por que alguns conceitos são condenados a má reputação e ao ostracismo?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, M. . ?UM TOQUE DE CLÁSSICOS? NA TV GLOBO: ecos nietzschianos e wagnerianos na obra de Luiz Fernando Carvalho. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, M. . Sedução do realismo, aviltamento do artifício: história, tempo e anacronismo em Capitu, de Luiz Fernando Carvalho. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, M. ; ANDRADE, E. C. ; MOURA, L. C. R. H. . Imagens e experiências ditatoriais: compreender a Argentina para entender o Brasil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, M. . A REALIDADE DA FICÇÃO E A SOFISTICAÇÃO DO LUGAR-COMUM: CONFLITOS CIVIS, MISÉRIA E VIOLÊNCIA EM LUGAR NENHUM NA ÁFRICA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, M. . E da TV se fez cinema, teatro, pintura: A estética educativa de Luiz Fernando Carvalho & Outras Histórias. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

SANTOS, M. . Brasília: Patrimônio Cultural. 2010.

SANTOS, M. . Relatório CAPES 2007 PPGHIS UnB. 2007.

SANTOS, M. . Produto 2: Reclassificação e reindexação dos documentos relevantes à área de Cooperação Multilateral e Bilateral do IPEA (maior detalhamento dos documentos incorporados ao código de classificação 210 do Plano de Classificação). 2006.

SANTOS, M. . Produto 1: Classificação e indexação de massa documental relativa a Projetos de Cooperação Multilateral do IPEA encaminhada em 2004 e 2005 pela Agência Brasileira de Cooperação, acervo até então guardado por aquela entidade, anteriormente responsável pela gestão desses projetos (na extinta UEP/ABC). 2006.

SANTOS, M. ; NEIVA, Ivany Câmara ; CHAVES, Gabriela de A. . ENAP 20 anos: memórias da Diretoria de Desenvolvimento Gerencial (subsídios). 2006.

SANTOS, M. . Produto 3: Reclassificação, reindexação e reordenamento físico dos documentos referentes a estudos e projetos e demais atividades de produção técnica (incorporação do código de classificação 130 ao código 120 do Plano de Classificação). 2006.

SANTOS, M. ; VIEIRA, T. J. ; OLIVEIRA, H. A. ; PEREIRA, R. M. ; GONCALVES, R. J. M. ; CAES, A. L. ; ARAUJO, O. C. G. . Elaboração do Relatório Quadrienal do Programa de Pós-Graduação em História da UEG ? CAPES (período 2021?2024). 2025.

SANTOS, M. . Cadernos Pagu - ISSN 0104-8333. 2023.

SANTOS, M. . Em tempo de Histórias (ISSN 2316-1191). 2020.

SANTOS, M. . Oficina do Historiador (e-ISSN: 2178-3748) Parecer 1. 2020.

SANTOS, M. . Revista de Literatura, História e Memória ISSN: 1983-1498 ? ISSN: 1809-5313. 2020.

SANTOS, M. . Oficina do Historiador (e-ISSN: 2178-3748) Parecer 2. 2020.

SANTOS, M. . Oficina do Historiador (e-ISSN: 2178-3748). 2019.

SANTOS, M. . Revista Travessias - Pesquisas em Educação, Cultura, Linguagem e Arte. 2018.

SANTOS, M. . Revista Literatura, História e Memória (e-ISSN 1983-1498). 2018.

SANTOS, M. . Revista Literatura, História e memória. 2016.

SANTOS, M. . Revista Travessias - Pesquisas em Educação, Cultura, Linguagem e Arte. 2016.

SANTOS, M. . Revista Literatura, História e Memória. 2015.

SANTOS, M. . Revista Universitas Humanas. 2014.

SANTOS, M. . Consultoria ad hoc a convite da Pró-Reitoria de Pesquisa e pós-Graduação da Universidade Estadual de Goiás. 2012.

SANTOS, M. . Consultoria ad hoc a convite da Pró-Reitoria de Pesquisa e pós-Graduação da Universidade Estadual de Goiás. 2012.

SANTOS, M. . Jornal Nacional. 2010. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

SANTOS, M. . Jornal da Globo. 2010. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

SANTOS, M. . Programa Sintonia. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SANTOS, M. . A Comunicar e a Juventude. 2016; Tema: Comunicar: Revista Científica de Comunicação e Educação E-ISSN: 1988-3293 ISSN: 1134-3478. (Blog).

SANTOS, M. ; PIRAJÁ, J. de A. ; REIS, M. R. ; TEIXEIRA, T. M. A. ; PHILIPPSEN, E. A. ; CASTRO, E. A. S. ; IGNACIO, E. F. ; OLIVEIRA, F. ; COSTA, M. R. M. . MANUAL DE USO DOS LABORATÓRIOS DO CÂMPUS NORDESTE - SEDE FORMOSA. 2026. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual).

SANTOS, M. ; SOUZA NETO, M. G. . Minicurso intitulado ?A História do Tempo Presente e sua Fundamentação Teórica? na XVI Semana de História ? História do Tempo Presente: disputas pelo passado no Brasil contemporâneo,. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, M. ; ANDRADE, E. C. . A China para além da pandemia: história, sociedade e cultura chinesas em 4 narrativas de streaming. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, M. ; ANDRADE, E. C. . Elogio a técnica: Como ler um filme. 2013. .

SANTOS, M. ; SOUZA, Francilane Eulália de . Educação no/do campo e identidade camponesa. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, M. ; ANDRADE, E. C. . Estética educativa e cultura da convergência: Luiz Fernando Carvalho e a literatura. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, Francisco Heitor de Magalhães. ; SANTOS, M. . Revista Ideias Universitárias. 2011. (Editoração/Periódico).

SANTOS, M. . Literatura, Cinema e Holocausto. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, M. . Linguagens e Pós-Modernidade. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, M. . Entre Ocidente e Oriente - reflexões sobre gênero. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, M. . Literatura e Holocausto: discursos que ultrapassam as fronteiras de arame farpado. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ANDRADE, E. C. ; SANTOS, M. . Surtos DiVersos. 2006. Teatral.

SANTOS, M. ; ANDRADE, E. C. ; Oliveira, N.C. . Noites Culturais do VI Congresso Latino-Americano. 2013 (Apresentações Culturais: música, poesia, atuação e cinema).

LOPES, A. L. ; CRUZ, F. S. S. ; SANTOS, M. . Segunda Guerra Mundial - 70 anos. 2009 (Colóquio).

ANDRADE, E. C. ; SANTOS, M. . VI ELFO DE LETRAS: Narrativas e Memórias. 2009 (Congresso).

SANTOS, M. ; CAMPOS, Luana Pereira Brant . Hibridizações no cinema digital Peter Greenaway no espaço intermezzo e nas potências do falso. 2009 (Palestra).

REGIANI, A. R. ; SANTOS, M. . Vanguardas e Arte Contemporânea. 2009 (Palestra).

SANTOS, M. ; FERRARI, P. . Entreato: o cotidiano de um praça brasileiro na Segunda Guerra Mundial. 2009 (Seminário).

SANTOS, M. ; BORGES, L. H. A. . Do complexo de vira-latas ao homem genial: a identidade brasileira nas crônicas de Nelson Rodrigues, João Saldanha e Armando Nogueira. 2009 (Palestra).

LOPES, A. L. ; PIRAJÁ, J. de A. ; SANTOS, M. . Domínios da História: IV Semana de História da UEG-Formosa. 2008 (Congresso).

Projetos de pesquisa

  • 2023 - Atual

    O que formar quer dizer: Perspectivas propositivas dos profissionais que lecionam História na Educação Básica capacitados pelo ProfHistória (2014-2024), Descrição: O ProfHistória, Programa de Pós-Graduação stricto sensu em Ensino de História, funciona em rede nacional com 3 linhas de pesquisa, Saberes Históricos no Espaço Escolar; Linguagens e Narrativas Históricas: Produção e Difusão e Saberes Históricos em Diferentes Espaços de Memória, e conta com a participação de 39 universidades brasileiras. Diante de sua importância e capilarização atuais, é oportuno que o próprio Programa seja objeto de pesquisa acadêmica de grande relevância para a reflexão sobre a qualificação do trabalho dos docentes na Educação Básica e nos cursos de Licenciatura em História nos quais são habilitados, acrescentando-se ainda a necessidade de pensar realidades de ensino e aprendizagem diversas. Após 10 anos de existência, se tomamos como marcos temporais a seleção da primeira turma, em 2014, e o ano de 2024, no qual completou uma década na formação continuada de professores que atuam na Educação Básica das redes públicas de todas as regiões do país, podemos eleger como fontes as próprias dissertações produzidas no âmbito do Mestrado Profissional de Ensino em História e publicadas no portal eduCapes com foco em sua dimensão propositiva expressa nas possibilidades de produção e atuação na área do Ensino de História que contribuam para o avanço dos debates e a melhoria das práticas do profissional de História dentro e/ou fora da sala de aula. (UFRJ, 2014, p. 8). Selecionamos as primeiras (2016) e as últimas dissertações (2024) publicadas sob a responsabilidade da UFT e da UFG, universidades federais associadas ao ProfHistória por edital no ano de 2015, que integram as regiões Norte e Centro-Oeste, respectivamente, bem como sua localização e integração com o bioma cerrado que será considerado circunscrição espacial e perspectiva temática da pesquisa. Diante do exposto, apresento a seguinte problematização: o que foi criado e desenvolvido como dimensão propositiva pelos professores da Educação Básica e está disponibilizado (por meio do acesso público das dissertações) para experiencias de seus colegas historiadores nas escolas de todo país? Esses produtos podem ser sistematizados, a partir dessa investigação em quais categorias? Que temáticas predominam e quais são periféricas? Que materiais ou suportes aparecem? A partir daí, figura em segundo plano nesta pesquisa a dimensão crítico-analítica exigida pelo Regimento Geral do Programa, na medida em que lança luz sobre a compreensão da dimensão propositiva: que conceitos alicerçam a proposição do produto? Qual é a relação entre a teoria e a prática advogada? É possível reconhecer a hegemonia de algum campo teórico? As respostas a tais questões serão estruturadas a partir de uma abordagem qualiquantitativa, interpretando os dados empíricos e numéricos alcançados na investigação. Do ponto de vista da articulação teórica, as lentes utilizadas para ler esses produtos são aquelas entabuladas no campo da formação de professores e do ensino de história.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Michelle dos Santos - Coordenador.

  • 2021 - Atual

    ?No céu de todos os livros possíveis?: Intertextualidade em espiral no jogo da literatura, Descrição: O projeto aponta como cerne de seu interesse uma poética da intertextualidade que, a título de hipótese, parece visitar a angústia do escritor contemporâneo dedicado à estética literária, preponderantemente desde Jorge Luís Borges que, no conto A Biblioteca de Babel, à maneira provocativa de um método, propõe o mapa secreto da hipertextualidade. Trata-se de um tipo de escritura que coaduna em si a ficção e, potencialmente, o exercício da intertextualidade escamoteado na camada discursiva sob a névoa de uma teorização por parte do autor-modelo que convoca um leitor-modelo à desmitificação da narrativa. Nesse jogo da intertextualidade em espiral, a memória de literatura, isto é, os ?procedimentos de retomadas, de lembranças e de re-escrituras, cujo trabalho faz aparecer o intertexto? (SAMOYAULT, 2008, p. 47), se assumem como inerente condição, um tipo de ethos que, ao autor-modelo ?permite articular corpo e discurso? (MAINGUENEAU, 2016, p. 271). Como Michel Foucault salienta, no jogo da literatura orbita ?o espaço dos livros que se acumulam, que se encostam uns nos outros, cada um não tendo mais que a existência denteada que o recorta e o repete ao infinito no céu de todos os livros possíveis? (FOUCAULT, 2016, p. 86, grifos nosso). Como percurso investigativo, buscamos nos apoiar nos estudos literários comparados, nos estudos sobre semiótica do texto e da historiografia literária e da historiografia propriamente dita, uma vez que a intertextualidade pode ser um artificio identificável já na Antiguidade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Michelle dos Santos - Coordenador / Lilian Monteiro de Castro - Integrante.

  • 2019 - 2022

    CULTURA DE MASSA E EMANCIPAÇÃO: A ESTÉTICA-ÉTICA DE LUIZ FERNANDO CARVALHO, Descrição: Este trabalho aproxima dois universos de ideias, o do filósofo franco-argelino Jacques Rancière e o do diretor de TV brasileiro Luiz Fernando Carvalho, por julgar que um e outro convergem sobre temas contemporâneos essenciais, como os que dizem respeito à estética, à arte e à condição do espectador, pensados fora dos modelos de gestão da vida social e da necessidade objetiva da economia. A partir de comentários dos internautas nas matérias de sites e nas redes sociais sobre as minisséries Os Maias (2001), Capitu (2008) e Dois Irmãos (2017) e a novela Velho Chico (2016) vislumbraremos as relações entre as comunidades de teventes e a estética-ética de Luiz Fernando Carvalho. Olhar, então, seria agir porque quem o faz compreende, questiona, nega, compara, pesquisa ? e faz abrolhar outros tantos universos de pensamento. Quando percepções fogem de cálculos e antecipações da emissão, bem como não rendem o esperado número de audiência, isso não significaria o fracasso de tais obras, tampouco a culpa de uma suposta cegueira dos menos instruídos. Tais novidades e adversidades dão a ver no mundo público outras existências e demandas pulverizadas. A homerização das populações mais pobres ou do ?homem médio?, contra a qual Carvalho luta, é mantida pela oligarquia ?sábia? da TV aberta, onde a ojeriza ao contraditório pode ser lida como ojeriza à política. Ao apostar na emancipação e não no embrutecimento, o diretor não vê os telespectadores como multidão uniforme nem enxerga o fato de ter gente demais reivindicando o ?privilégio da individualidade? como problema, pois isso faz parte do esforço de ampliar a esfera pública da televisão e o próprio sentido de comunidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Michelle dos Santos - Coordenador / Christiane Moisés - Integrante.

  • 2019 - 2021

    De conto em conto, a micro-história: narrativa literária e produção historiográfica no epicentro da substância fictícia e o elemento de convergência discursiva, Descrição: Descrevemos abaixo como proposta teórico-analítica um projeto de pesquisa, norteado por uma visada interdisciplinar, o que encetamos como ampla e rigorosa investigação científica, literária e histórica, abrangendo tanto às áreas de literatura quanto de história, a partir do espectro analítico da forma, possuindo como objeto e campo de observação, coleta e análise os regimes de discursividade, os quais engendram a substância fictícia enquanto elemento de convergência entre a narrativa literária e a narrativa histórica. O intento, em termos de compreensão e foro investigativo, é elencar e discriminar, numa etapa inicial, as especificidades elementares do gênero textual literário e das especificidades textuais próprias à micro-história, para, numa etapa posterior, partindo dos apontamentos teoréticos tanto dos estudos comparados literários aliados à teoria da literatura, quanto do método analítico da história no que concerne à escrita da história, estabelecermos as convergências que, a nosso ver, coloca numa, senão mesma, pelo menos numa equivalência das especificidades formais quanto ao regime de discursividade que recortam as formas desses dois domínios do saber. Nesse sentido, o que perseguimos a partir de uma mirada analítica nesses dois campos do conhecimento ? literatura (poiésis) e história ? já balizados por Aristóteles na Poética, é investigar e verificar em que medida esses dois discursos ou estilos formais, se coadunam, se agregam, se justapõem num mesmo lastro de elementos formais equivalentes, como também apontar em que entroncamentos ambos os discursos (estilos) se distanciam e até mesmo se repudiam, em suas condições de possibilidade, as quais possam nos revelar, ao final do trajeto investigativo, se existem, de fato, pontos comuns tanto na techné, no logos, como na poietiké de ambos os discursos que formalmente estabelecem um epicentro que os conjugam num mesmo platô basilar de seus arranjos estruturais. Segundo os termos da questão, dentro do espectro visado, propomos analisar tanto obras literárias quanto obras historiográficas de autores como a escritora italiana Natalia Ginzburg e seu filho, o historiador Carlo Ginzburg ? um dos precursores da micro-história ? que, na posição de objetos de pesquisa, em virtude de suas possíveis relações com as formas textuais de caráter curto, a condição histórico-literária e o viés estético de seu tempo, a partir da visão detida tanto dos estudos literários comparados, como também dos estudos do discurso e da escrita da história, possamos estabelecer as condições e causas internas e externas ao tipo de texto criados por estes artistas da palavra e, desse modo, dimensionar se existe ou não um parentesco (genético/genealógico) entre a proposta de escrever a história levada à cabo por Carlo Ginzburg e a natureza das formas literárias que parece impregnada na infraestrutura desse modelo historiográfico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Michelle dos Santos - Coordenador / Jucelino de Sales - Integrante / Lilian Monteiro de Castro - Integrante.

  • 2014 - 2016

    Novos tempos, novas artes, outras histórias: intermidialidade na narrativa do romance, do cinema e da televisão., Descrição: Interessa-nos pensar que novos tempos produzem textos e imagens novas, cuja grandeza reside na propriedade de desafiar as tradicionais leis da representação artística, desarticulando as fronteiras entre ficção e realidade, e, com isso elevando à última potência o caráter inventivo das narrativas atuais. Pensando assim, este projeto pretende investigar literaturas, obras cinematográficas e produções televisivas que, numa relação intermidiática, recorrem a diferentes recursos narrativos no intuito de sofisticar e tornar ainda mais requintado esse fenômeno tão imprescindível ao homem que é a sua capacidade de contar histórias. Os objetos desta pesquisa são obras contemporâneas que se destacam pela inventividade da trama, enredo, personagem, e construção narrativa. Romances como os de Philip Roth (EUA), Ronaldo Correia de Brito (Brasil), Ricardo Piglia (Agentina) e Haruki Murakami (Japão); filmes como os de Woody Allen (EUA), Jafar Panahi (Irã) e Pedro Almodóvar (Espanha) são exemplos de como a narrativa está longe de se esgotar. Neste mesmo caminho, encontramos na televisão outro possível espaço de criação e proliferação de narrativas complexas e cuidadosamente articuladas a partir de técnicas literárias muito elaboradas. Nesse sentido, hão de ser objetos de interesse nessa pesquisa produções como House of cards (EUA), Sessão de terapia (Brasil), Game of Thrones (EUA) e Downton Abbey (Inglaterra) bem como outros produtos da televisão atual preocupados com a qualidade das histórias que criam e veiculam.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Michelle dos Santos - Integrante / Émile Cardoso Andrade - Coordenador.

  • 2012 - 2015

    E da TV se fez cinema, teatro, pintura: A estética educativa de Luiz Fernando Carvalho & Outras Histórias, Descrição: Esta proposta está vinculada ao GPTEC - Grupo de Pesquisa em Imagens Técnicas e quer investigar a linguagem de Luiz Fernando Carvalho e a sua recepção pelos telespectadores brasileiros a partir da cobertura dada pelos jornais a minisséries como A Pedra do Reino (2007), Capitu (2008) e Afinal, o que querem as mulheres? (2010), visto que a expectativa primordial do diretor ao gravar é a reeducação do público de televisão no país. Entendemos que suas obras são um marco na história da teledramaturgia, especialmente a partir da minissérie Hoje é dia de Maria (Primeira e Segunda Jornadas, 2005), por isso são essenciais à pesquisa noções como a de TV experimental, que foram apropriadas da teoria do cinema. É no universo cinematográfico que ele busca inspiração para compor suas cenas. Embora, no intuito de compreendê-las, seja necessário reconhecer seus diálogos intensos e profícuos também com a literatura e o teatro, por exemplo. Sendo a educação visual um corolário da estética de Luiz Fernando Carvalho, interessa-nos ainda refletir sobre a TV como fonte de aprendizado bem como sobre seu poder sócio-pedagógico. Tudo isso sintonizado aos estudos históricos sobre a linguagem e os registros audiovisuais.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Michelle dos Santos - Coordenador / Émile Cardoso Andrade - Integrante.

  • 2012 - 2014

    A teoria literária e o cinema de Eduardo Coutinho: entre narrativas, imagens e subjetividades, Descrição: Este projeto tem como proposição central investigar o cinema documentário de Eduardo Coutinho à luz da teoria literária cujo centro de discussão envolve as teorias da narrativa e suas relações com o universo das imagens. Interessa-nos fundamentalmente observar em que medida o discurso narrativo nos documentários do cineasta brasileiro é ponto central na construção de cada filme, produzindo efeito estético singular, no qual a narrativa dos personagens é fator primordial que complementa a imagem em movimento resultando na experimentação das subjetividades totais da obra.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Michelle dos Santos - Integrante / Émile Cardoso Andrade - Coordenador.

  • 2012 - 2014

    Herdeiros contemporâneos de Andy Warhol: o sujeito, o espetáculo e as imagens técnicas, Descrição: O projeto que ora se apresenta está vinculado ao GPTEC ␣ Grupo de Pesquisa em Imagens Técnicas e tem como centro de investigações a presença de Andy Warhol no mundo das artes e mídias contemporâneas. O multiartista americano se destacou na década de sessenta ao revolucionar o universo das artes com novos conceitos, formas e usos. Suas concepções estéticas enriqueceram os debates sobre as noções de autoria, originalidade, autenticidade, técnica e experimentação, transformando o caminho das práticas artísticas que vigoram ainda hoje. Dessa forma, novas gerações encontram em Andy Warhol heranças que permitem ampliar o olhar para o sentido simbólico da arte no mundo e na vida das pessoas na contemporaneidade. Pensando assim, essa pesquisa procura compreender de que maneira Andy Warhol continua presente nas práticas artísticas da sociedade atual, caracterizada pelo aspecto multimidiático e intercultural. Os objetos desta pesquisa são literários mas intercambiam-se sob o signo de duas outras mídias: o cinema e a televisão. Interessa-nos os romances 1) Hell Paris 75016 da francesa Lolita Pille (2003), Precisamos falar sobre o Kevin da americana Lionel Schriver (2007) e O despenhadeiro do colombiano Fernando Vallejo (2008). Estes objetos serão investigados a partir de três categorias de análise: 1) a ideia de representação e sua crise nas artes contemporâneas, 2) as noções de artifício, superfície e performance esboçadas por Andy Warhol e experimentadas no mundo atual e 3) as interfaces entre as proposições do artista sobre a estética e a espetacularização da violência e da morte e as experiências artísticas contemporâneas que levam o tema à ordem do dia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Michelle dos Santos - Integrante / Émile Cardoso Andrade - Coordenador.

  • 2008 - 2010

    Trabalho: configurações históricas, relações e representações sociais, Descrição: As clivagens culturais produzidas pelo trabalho e suas apropriações materiais e discursivas, fazem considerar as lutas de concorrência tanto no manejo quanto nas continuidades e diferenças temporais. Então, pode-se pensar o trabalho como rito de sacralização dos gestos cotidianos que coincidiam com o badalar dos sinos medievais, ou como um tratado social e civilizador como previam os arautos de uma moral capitalista, ou como gestos impostos pela engenhosidade tecnológica, ou ainda, como mediador das questões sociais. Mas, seguindo as trilhas de Chartier é impossível compreender a totalidade das relações que se encontram entrelaçadas na cultura. Assim, nossa atitude é de focalizar as práticas particulares dos trabalhadores informais na cidade capital, os objetos que manejam e os usos que fazem tanto dos objetos quanto dos sistemas de representação sobre o trabalho, os trabalhadores, seus produtos e consumos. Em fato, vamos aplicar sua noção de apropriações diferenciais para pensar não apenas os modos como o trabalho se enraizou nas sociedades, mas a articulação entre práticas e representações, bem como o sentido que os indivíduos dão à sua existência e que está inscrito nas palavras, nos gestos e nos ritos. Atrás desta problemática está a questão dos modos como o trabalho atravessa as fronteiras sociais. Continuidades e diferenças, disciplina e transgressão, apontam para intermináveis embates sobre direito e cidadania, porque o trabalho, mais que noção, tornou-se o grande mote da sociedade moderna. Hoje sob suspeita e em litígio, o trabalho torna-se mais um fator de desajuste social. Para alguns mais afoitos vamos em direção à sociedade do não trabalho, para outros permanece sua importância antropológica, mas sua centralidade social cede lugar a uma multiplicidade de centros desconexos e em disputa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Michelle dos Santos - Integrante / Eleonora Zicari Costa de Brito - Integrante / Edson Beú - Integrante / Luana Pereira Brant Campos - Integrante / M. Tereza Ferraz Negrão de Mello - Integrante / Marcia de Melo Martins Kuyumjian - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2008 - 2010

    História das práticas do trabalho em Brasília, Descrição: É na jovem cidade inaugurada na década de 60 do século passado que diferentes modalidades de trabalho, com diferentes sentidos e com diferentes impactos na vida das pessoas e na sociedade se desenvolvem. É a partir deste local que traçamos o objetivo de examinar as condições possíveis para uma história das práticas do trabalho e enfatizar a reconfiguração da questão social na contemporaneidade, refletindo sobre políticas cabíveis que articulem expectativas dos sujeitos em situação e ação estatal. Este objetivo orienta-se para a compreensão das práticas cotidianas dos sujeitos que atuam na informal, tendo como pressuposto as especificidades da cidade capital , identificada nesse projeto como Lugar Praticado . Consideramos aqui os modos como o trabalho é reelaborado a partir das redes de informalidade, principalmente pela convicção de que o trabalho se constitui como fator básico de socialização, conferindo tonalidade à inserção social e à identidade cultural. Os contatos com pessoas, os aprendizados, as negociações que cotidianamente fazem os trabalhadores com patrões, fornecedores, concorrentes, familiares e empregados sinalizam para a freqüência de meios e de desvios de práticas que permitem pensar as diferenciações sócio-culturais. Nossa questão aqui direciona para um novo contrato social, isto é, políticas e práticas tradicionais se alinhando em novo campo político, de maior identificação do sujeito com a esfera estatal. No rastro de Chartier, que percebe a leitura como o estatuto de uma prática criativa, inventiva, produtora, inserimos a vivencia do trabalho, como um mundo dado a ler, onde diferentes segmentos legitimam táticas particulares com alocação específica no tempo e no espaço. Trabalhar não é apenas uma competência instrucional, é uma operacionalidade de habilidades e estratégias familiares enraizadas em velhos hábitos culturais. É a partir desse entendimento que os atos do trabalho produzem significações plurais e móveis.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Michelle dos Santos - Integrante / Eleonora Zicari Costa de Brito - Integrante / Nancy Alessio Magalhães - Integrante / Edson Beú - Integrante / Luana Pereira Brant Campos - Integrante / Marcia de Melo Martins Kuyumjian - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal - Auxílio financeiro.

Prêmios

2009

Patronesse do Curso de História, Universidade Estadual de Goiás - UEG UnU Formosa.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Estadual de Goiás, Programa de Pós-graduação em História - Câmpus Sudeste (sede: Morrinhos). , Rua 14, 625, Jardim América, 75650000 - Morrinhos, GO - Brasil, Telefone: (64) 34131097, Ramal: 61, Fax: (64) 36311187, URL da Homepage:

Experiência profissional

2014 - 2014

Faculdade Cambury

Vínculo: Contrato Prestação de Serviços, Enquadramento Funcional: Consultoria de ensino: 1 módulo

Outras informações:
Duração total de 24 horas.

Atividades

  • 11/2014 - 11/2014

    Ensino, Docência Universitária, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação Inclusiva no Ensino Superior

2013 - 2013

Inapex Brasil

Vínculo: Contrato Prestação de Serviços, Enquadramento Funcional: Consultoria de ensino: 1 módulo

Atividades

  • 02/2013 - 02/2013

    Ensino, Língua Portuguesa e Literatura aplicada ao ensino, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura e outras áreas do conhecimento

2010 - Atual

Universidade Estadual de Goiás

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 01/2021

    Pesquisa e desenvolvimento, Universidade Estadual de Goiás.Linhas de pesquisa

  • 03/2019

    Pesquisa e desenvolvimento, Câmpus Formosa.Linhas de pesquisa

  • 11/2021 - 12/2021

    Ensino, CURSO LATO SENSU História, Narrativas e Identidades, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, FIGURAÇÕES DA HISTÓRIA

  • 08/2021 - 10/2021

    Ensino, História, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução ao Estudo e Ensino de História

  • 03/2021 - 07/2021

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em História da UEG - Câmpus Sudeste, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologias da Pesquisa em História

  • 08/2019 - 03/2021

    Ensino, História, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, DIDÁTICA E METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA I, HISTÓRIA DO MUNDO ATLÂNTICO NA ÉPOCA MODERNA, HISTÓRIA DO TEMPO PRESENTE

  • 03/2020 - 10/2020

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, EDUCAÇÃO E MÍDIAS

  • 07/2019 - 12/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Câmpus Nordeste - Sede: Formosa.Cargo ou função, Coordenadora de Trabalho de Conclusão do Curso de História. ATO DESIGNATÓRIO n. 016 de 17.07.2019..

  • 09/2018 - 09/2018

    Ensino, Disciplina Pós-Graduação História, Narrativas e Identidades, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Figurações da História

  • 06/2016 - 09/2016

    Ensino, Literatura e Mídias Contemporâneas, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Literatura e Televisão

  • 07/2014 - 12/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Câmpus Formosa.Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE).

  • 02/2014 - 12/2014

    Extensão universitária , Câmpus Formosa.Atividade de extensão realizada, Projeto Abrigo Mãe Social - orientação e supervisão dos trabalhos e ações sociais/Turma: Quarto Ano. Curso: História.

  • 01/2010

    Ensino, História, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado I, Estágio Supervisionado II, História Contemporânea II, Leitura e Produção de Textos (LPT)

  • 02/2011 - 12/2013

    Extensão universitária , Câmpus Formosa.Atividade de extensão realizada, Projeto Luzes - orientação e supervisão dos trabalhos e ações sociais/Turma: Terceiro Ano. Curso: História..

  • 02/2011 - 12/2013

    Extensão universitária , Câmpus Formosa.Atividade de extensão realizada, Projeto Professor Educador - orientação e supervisão dos trabalhos e ações sociais/Turma: Terceiro Ano. Curso: História.

  • 02/2011 - 12/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Câmpus Formosa.Cargo ou função, Coordenação Adjunta de Trabalho de Conclusão de Curso - TCC.

  • 08/2012 - 12/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Câmpus Formosa.Cargo ou função, Presidente da Comissão Especial para realização de Processo Seletivo Simplificado da Unidade Universitária de Formosa.

  • 01/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Câmpus Formosa.Cargo ou função, Representante da Comissão Própria de Avaliação Institucional da UEG - UnU Formosa. Total/horas trabalhadas: 152.

  • 08/2010 - 12/2010

    Ensino, Especialização em História, Cinema e Literatura, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, TEMPORALIDADES E FICÇÃO. NAZISMO E HOLOCAUSTO: FIGURAS DESSE MUNDO, ESSE MUNDO FIGURADO

  • 02/2007 - 09/2010

    Ensino, História, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, DEA - Disciplina Optativa - História e Imprensa Escrita: a construção de Brasília (1956-1960), História Contemporânea I, História Contemporânea II, Temas de Antopologia Cultural, Temas de Sociologia

  • 01/2009 - 12/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Câmpus Formosa.Cargo ou função, Coordenação Adjunta de Prática Curricular.

  • 01/2008

    Ensino, História, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História Contemporânea

  • 01/2006

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura Contemporânea

  • 01/2006

    Ensino, História, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História Contemporânea

2009 - 2009

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Contrato Temporário, Carga horária: 40

Outras informações:
Processo seletivo: Teoria e Metodologia da História e História Contemporânea Primeira Etapa: Prova Oral Segunda Etapa: Prova de Títulos Banca: Prof. Dr. Antônio José Barbosa (presidente), Prof. Dr. Francisco Doratioto, Prof. Dr. Virgílio Caixeta Arraes

Atividades

  • 08/2009 - 12/2009

    Ensino, História, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História Social e Política Geral (séculos XIX e XX)

2008 - 2008

Centro de Excelência em Turismo - UNB

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tutoria, Carga horária: 8

Outras informações:
FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM TURISMO ? LATO SENSU INÍCIO DO ESTUDO DOS MÓDULOS: 29/10/07 TÉRMINO DO ESTUDO DOS MÓDULOS: 30/04/09 Período total do Curso: 18 meses 435 h Disciplina: Turismo no pensamento social. Professora: Thereza Negrão. Carga horária/nº de créditos: 15h - 1 crédito. Período/nº de dias: 28/01/08 a 11/02/08 - 15 dias.

2006 - 2007

Colégio São José

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12

Outras informações:
Saída: Incompatibilidade com o horário das disciplinas do Mestrado.

Atividades

  • 05/2006 - 10/2007

    Ensino,Disciplinas ministradas, História - Primeiro ao Terceiro Ano do Ensino Médio

2006 - 2006

Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada - DF

Vínculo: Contrato de Serviço, Enquadramento Funcional: Consultora PNUD, Carga horária: 40

Outras informações:
Projeto 12V55/C: Melhoria da Gestão da Informação no IPEA busca acelerar o avanço obtido nas ações de prospecção, captura, recuperação, tratamento, localização, organização, classificação, monitoramento, divulgação, acesso, compartilhamento e retro-alimentação dos objetos de conhecimento produzidos pelo conjunto de atividades técnico-profissionais da instituição.

2004 - 2005

Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada - DF

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Projeto Arquivo, Carga horária: 40

Outras informações:
Projeto Arquivo Descrição: Organização e pesquisa do acervo documental do IPEA Juliano de Almeida Pirajá - Coordenador.

2006 - 2006

ESCOLA NACIONAL DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA

Vínculo: Consultoria, Enquadramento Funcional: Pesquisa

Outras informações:
Consultoria ENAP (Escola Nacional de Administração Pública): Subsídios para publicação sobre ENAP 20 anos: memórias da Diretoria de Desenvolvimento Gerencial. Brasília, 2006. Data da assinatura do contrato: 11 abril 2006 Entrega do Relatório Final à ENAP: 16 junho 2006