Vanessa da Silva Alves

Mestra pelo Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências e Matemática da Universidade Federal de Alagoas (2012). Especialista em Metodologia no Ensino de Matemática e Física pela Faculdade Internacional de Curitiba (2010). Graduada em Licenciatura em Matemática pela Universidade Federal de Alagoas (2008). Professora Assistente-1 da Universidade Federal de Alagoas - UFAL, atuante na área de Saberes e Metodologias do Ensino de Matemática. Professora do Curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Federal de Alagoas - UFAL na Modalidade à Distância. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Ensino de Matemática.

Informações coletadas do Lattes em 27/08/2017

Acadêmico

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Ensino de ciências e matemática

2010 - 2012

Universidade Federal de Alagoas
Título: A construção do conceito de número racional no sexto ano do Ensino Fundamental., Ano de Obtenção: 2012
Orientador: Dr. Ediel Azevedo Guerra
Palavras-chave: Engenharia Didática; Número Racional; Representações Semióticas; Zona de Desenvolvimento Proximal.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA.

Especialização em Metodologia do ensino de Matemática e Física

2009 - 2010

Centro Universitário Internacional
Título: Uma reflexão sobre o Ensino de Matemática a partir das concepções de Vygotsky
Orientador: Eduardo Quadros da Silva

Graduação em Licenciatura em Matemática

2004 - 2008

Universidade Federal de Alagoas
Título: A concepção de avaliação dos professores de matemática
Orientador: Elton Casado Fireman
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação complementar

2010 - 2010

Oficina Experimental. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2007 - 2007

Aperfeiçoamento para professores de Matemática. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2007 - 2007

Desenhando com régua e compasso. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2006 - 2006

INTEL-Educação para o futuro. (Carga horária: 40h). , SENAI - Departamento Regional de Alagoas.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA.

    Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em eventos

Primeiro Encontro de Matemática do Agreste Alagoano. 2014. (Encontro).

VII Encontro de Pesquisa em Educação de Alagoas. 2014. (Encontro).

VII Encontro Paraibano de Educação Matemática.Uma proposta didática para o ensino de adição e subtração de frações a partir do uso de material manipulável.. 2014. (Encontro).

3ª Semana Internacional de Pedagogia 2014.Uma investigação do nível de aprendizagem em Geometria de um grupo de alunos concluintes do Ensino Fundamental: uma abordagem segundo a teoria de van Hiele. 2014. (Outra).

3ª Semana Internacional de Pedagogia 2014. 2014. (Outra).

Minicurso/Oficina: Ensinado e aprendendo frações com o apoio de materiais manipuláveis. IN: 3 Semana Internacional de Pedagogia. 2014. (Outra).

VII Bienal da Sociedade Brasileira de Matemática. 2014. (Outra).

VII COLÓQUIO INTERNACIONAL EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE. 2013. (Congresso).

VII ENCONTRO PARAIBANO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2012. (Congresso).

COMPREENDENDO OS NÚMEROS NEGATIVOS COM ATIVIDADES HISTÓRICAS (IN: VII ENCONTRO PARAIBANO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA). 2012. (Oficina).

1 Semana Acadêmica da Matemática.Minicurso: A importância da LIBRAS na Matemática. 2012. (Encontro).

1 Semana Acadêmica da Matemática.Minicurso: Uma introdução ao conceito de números racionais por meio da representação fracionária.. 2012. (Encontro).

VII ENCONTRO PARAIBANO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.UMA PROPOSTA DE ENSINO DE ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO DE NÚMEROS RACIONAIS NA REPRESENTAÇÃO FRACIONÁRIA. 2012. (Encontro).

VI Colóquio Internacional 'Educação e contemporaneidade'.Reflexões acerca da construção do conceito de número racional no Ensino Fundamental. 2012. (Outra).

VI Colóquio Internacional 'Educação e contemporaneidade'. 2012. (Outra).

INVESTIGAÇÕES MATEMÁTICAS ATRAVÉS DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA: O CASO DA EVOLUÇÃO DO PENSAMENTO ALGÉBRICO E E A TEORIA DOS NÚMEROS (IN: VII ENCONTRO PARAIBANO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA). 2012. (Outra).

1 Semana Acadêmica da Matemática. 2012. (Outra).

V Encontro de Pesquisa em Educação em Alagoas. 2010. (Encontro).

I Simpósio Alagoano de Ciências Sociais. 2007. (Simpósio).

Encontro Alagoano de Ensino de Ciências e Matemática. 2007. (Encontro).

Metodologia da Resolução de Problemas IN: I Encontro Alagoano de Ciências e Matemática. 2007. (Encontro).

Temas em Matemática. IN: I Encontro Alagoano de Ensino de Ciências e Matemática. 2007. (Encontro).

II Mat Fest. 2004. (Encontro).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em bancas

Aluno: CLÁUDIA Rocha Matias da Silva

ALVES, Vanessa da Silva; Barros, Amauri da Silva; GUERRA, E. A.. UM ESTUDO SOBRE O ENSINO E APRENDIZAGEM DE GEOMETRIA DAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DO MUNICÍPIO DE RIO LARGO, SEGUNDO O MODELO DE VAN HIELE. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Julyanny Emanuelly Ferreira Felix

BARROS, J. S.; PORTO, J. F. B.;ALVES, Vanessa da Silva. A utilização de jogos didáticos como ferramentas de ensino - aprendizagem das aulas de Matemática Financeira no Ensino Fundamental II. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Jarbiana Carla Soares Silva

ALVES, Vanessa da Silva; SOUZA, A. A. ; SILVA. E. A.. A Estatística nos anos finais do Ensino Fundamental: contribuições da sequência de ensino "Planeta Água" e do ambiente AVALE - EB.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Alane Vieira da Silva

Barros, Amauri da Silva;ALVES, Vanessa da Silva. uma proposta didática para o ensino de frações no 6º ano do Ensino Fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Leandro Severino dos Santos

Barros, Amauri da Silva;ALVES, Vanessa da Silva. Métodos de resolução e análise de erros na resolução de equações do 1º grau. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: MARIA JULIETE

Barros, Amauri da Silva;ALVES, Vanessa da Silva. Uma proposta didática para o ensino de frações no 6º ano do Ensino Fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas.

ALVES, Vanessa da Silva. Congresso Acadêmico Integrado de Inovação e Tecnologia - CAIITE. 2014. Universidade Federal de Alagoas.

ALVES, Vanessa da Silva. Primeiro Encontro de Matemática do Agreste Alagoano. 2014. Universidade Federal de Alagoas.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Comissão julgadora das bancas

Joao Damasceno Neto

LUSTOSA, Patrícia Rocha;DAMASCENO NETO, J.; LIMA, Leonardo Sales. Contribuições da Entrevista Clínica na Experiência de Intervenção em Centro Educacional Feminino. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Estadual do Piauí.

João Waine Pinheiro

ALVES, Vanessa da Silva;PINHEIRO, João Waine. Características da carne de frangos de corte submetidos a diferentes períodos de jejum associados ou não a transporte no pré-abate. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Medicina Veterinária) - Universidade Estadual de Londrina.

Amauri da Silva Barros

BARROS, A. S.; Guerra; LINS, A. F.. A construção do conceito de número racional no sexto ano do Ensino Fundamental. 2012. Dissertação (Mestrado em PPGECIM) - Universidade Federal de Alagoas.

Amauri da Silva Barros

BARROS, A. S.; FIREMAN, E. C.; CORREIA, A.. As Concepções de Avaliação da Aprendizagem Escolar dos Professores de Matemática. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Orientou

CLÁUDIA Rocha Matias da Silva

Um estudo sobre o ensino e a aprendizagem da geometria das séries finais do Ensino Fundamental do município de Rio Largo segundo o modelo de Van Hiele; Início: 2013; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);

CLÁUDIA Rocha Matias da Silva

UM ESTUDO SOBRE O ENSINO E APRENDIZAGEM DE GEOMETRIA DAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DO MUNICÍPIO DE RIO LARGO, SEGUNDO O MODELO DE VAN HIELE; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Vanessa da Silva Alves;

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Foi orientado por

João Waine Pinheiro

Características da carne de frangos de corte submetidos a diferentes períodos de jejum associados ou não a transporte no pré-abate; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina Veterinária) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: João Waine Pinheiro;

Ediel Azevedo Guerra

A CONSTRUÇÃO DO CONCEITO DE NÚMERO RACIONAL NO SEXTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas,; Orientador: Ediel Azevedo Guerra;

Elton Casado Fireman

As Concepções de Avaliação da Aprendizagem Escolar dos Profesores de Matemática; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática Licenciatura) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Elton Casado Fireman;

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Produções bibliográficas

  • ALVES, Vanessa da Silva ; SILVA, E. R. . A teoria sócio-interacionista no ensino de matemática e filosofia. Revista Eletrônica de Educação de Alagoas , v. 02, p. 01, 2014.

  • SILVA, C. R. M. ; ALVES, Vanessa da Silva . Uma investigação do nível de aprendizagem em geometria de um grupo de alunos concluintes do Ensino Fundamental: uma abordagem segundo a teoria de van Hiiele. In: Semana Internacional de Pedagogia 2014 - VII EPEAL, 2014, Maceió. Anais do VII Epeal, 2014.

  • ALVES, Vanessa da Silva . UMA PROPOSTA DE AÇÃO PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR ENVOLVENDO MATEMÁTICA E FILOSOFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL. In: VII Colóquio Internacional 'Educação e contemporaneidade', 2013, São Cristóvão. VII Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 2013.

  • ALVES, Vanessa da Silva ; LIMA, Rosemeire Roberta de . Reflexões acerca da construção do conceito de número racional no Ensino Fundamental. In: VI Colóquio Internacional 'Educação e contemporaneidade', 2012, Sergipe. Colóquio Internacional, 2012.

  • ALVES, Vanessa da Silva . UMA PROPOSTA DE ENSINO DE ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO DE NÚMEROS RACIONAIS NA REPRESENTAÇÃO FRACIONÁRIA. In: VII ENCONTRO PARAIBANO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2012, JOÃO PESSOA. Anais do Encontro Paraibano de Educação Matemática(2012). PARAÍBA: REAIZE. v. 1.

  • SILVA, C. R. M. ; ALVES, Vanessa da Silva . Uma investigação do nível de aprendizagem em geometria de um grupo de alunos concluintes do Ensino Fundamental: uma abordagem segundo a teoria de van Hiiele. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALVES, Vanessa da Silva . UMA PROPOSTA DE AÇÃO PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR ENVOLVENDO MATEMÁTICA E FILOSOFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALVES, Vanessa da Silva . Uma conversa sobre uma perspectiva para o licenciando em Matemática.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALVES, Vanessa da Silva ; LIMA, Rosemeire Roberta de . REFLEXÕES ACERCA DA CONSTRUÇÃO DO CONCEITO DE NÚMERO RACIONAL NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALVES, Vanessa da Silva . UMA PROPOSTA DE ENSINO DE ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO DE NÚMEROS RACIONAIS NA REPRESENTAÇÃO FRACIONÁRIA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Outras produções

MAZA, L. G. M. ; SOVIERZOSKI, H. ; ALVES, Vanessa da Silva . Mestrados profissionais em Educação Matemática da UFAL: indicando caminhos. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ALVES, Vanessa da Silva ; TORRES, A. S. ; LIMA, A. R. ; LIMA, W. J. R. . Uma proposta didática para o ensino de adição e subtração de frações a partir do uso de material manipulável.. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ALVES, Vanessa da Silva . UMA INTRODUÇÃO DO CONCEITO DE NÚMEROS RACIONAIS POR MEIO DA REPRESENTAÇÃO FRACIONÁRIA. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALVES, Vanessa da Silva . A IMPORTÂNCIA DA LIBRAS NA MATEMÁTICA. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Endereço profissional

  • Universidade Federal de Alagoas, Campus Arapiraca. , Avenida Manoel Severino Barbosa (RODOVIA AL-115), Bom Sucesso, 57309005 - Arapiraca, AL - Brasil, Telefone: (82) 34821839, URL da Homepage:

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Experiência profissional

  • 2013 - Atual

    Universidade Federal de Alagoas

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Assistente, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Professora Assistente-1, atuante nos cursos de Matemática Licenciatura e Pedagogia na área de Saberes e Metodologias do Ensino de Matemática. Disciplinas ministradas: 2013.2 - finalização de Estatística Educacional - Pedagogia finalização de Estágio Supervisionado II - Matemática Licenciatura 2014.1 - Estágio Supervisionado I - Matemática Licenciatura Estágio Supervisionado III - Matemática Licenciatura Ensino de matemática - Laboratório de Aprendizagem I - Matemática Licenciatura 2014.2 - Estágio Supervisionado II - Matemática Licenciatura Estágio Supervisionado IV - Matemática Licenciatura Estatística Educacional - Pedagogia

  • 2010 - Atual

    Universidade Federal de Alagoas

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Docente do curso de Lic.em Matemática, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Atua como professora do curso de Licenciatura em Matemática na modalidade à distância da UFAL, ministrando aulas nos encontros presenciais e também online por meio da plataforma Moodle. Orientações de TCC na área de Ensino de Matemática na Educação Básica. Disciplinas Ministradas: 2010.2 - Geometria Plana 2011.1 - Geometria Espacial 2011.2 - Introdução à Estatística 2012.1 - Introdução à Teoria dos Números 2012.2 - Projetos Integradores I Projetos Integradores III 2013.1 - Cálculo 4 (Reoferta) 2013.2 - Desenho Geométrico 2014.1 - Estágio Supervisionado I 2014.2 - Estágio Supervisionado II

  • 2009 - 2010

    Universidade Federal de Alagoas

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora Online, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Atuou como tutora online no curso de Licenciatura em Matemática na modalidade à distância da Universidade Federal de Alagoas.

  • 2013 - 2013

    Faculdade Integrada Tiradentes

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Professora dos Curso de Engenharia Mecatrônica e Negócios Imobiliários. Disciplinas Ministradas: 2013.1 - Elementos de Matemática - Engenharia Mecatrônica Álgebra Vetorial - Engenharia Mecatrônica Matemática Financeira - Negócios Imobiliários 2013.2 - Cálculo 1 - Engenharia Mecatrônica Matemática Financeira - Negócios Imobiliários

  • 2012 - 2013

    Faculdade São Vicente

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Docente do curso de Lic.em Matemática, Carga horária: 8

  • 2012 - 2013

    Faculdade São Vicente

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: MEMBRO DO NDE - LICENCIATURA EM MATEMÁTICA

  • 2010 - 2013

    Escola Municipal de Ensino Fundamental Major Nelson Augusto

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 20

  • 2006 - 2008

    Aurelina Palmeira de Melo

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 40

  • 2009 - 2010

    Edval Lemos

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 20

  • 2010 - 2010

    Maria Montessori

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 13

  • 2009 - 2009

    Santa Cecília

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 16