Rafael de Paula Cardoso

Graduado em História pela Universidade Metodista de Piracicaba - UNIMEP (2009). Tem experiência na área de História, com ênfase em Educação. Mestre em Educação, com ênfase em História e Filosofia da Educação, pela Universidade Metodista de Piracicaba - UNIMEP. Estuda o pensamento educacional no século XVIII no contexto luso-brasileiro.

Informações coletadas do Lattes em 01/11/2019

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação

2018 - Atual

Universidade Metodista de Piracicaba
Thiago Borges de Aguiar. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Mestrado em Educação

2016 - 2018

Universidade Metodista de Piracicaba
Título: O Libelo antijesuítico: a representação da ação jesuítica no Compêndio Histórico da Universidade de Coimbra,Ano de Obtenção: 2018
Orientador: Prof. Dr. José Maria de Paiva
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: reformas pombalinas; Companhia de Jesus; Antijesuítismo.Setores de atividade: Educação.

Especialização em Ética, valores e cidadania na escola

2014 - 2015

Universidade de São Paulo
Título: A história da África nos livros didáticos: uma análise do reflexo das leis e propostas para inserção da história da África nos livros didáticos

Graduação em história

2006 - 2009

Universidade Metodista de Piracicaba

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Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

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Participação em eventos

3º Congresso Nacional de Educação de Poços de Caldas. A Querela entre Antigos e Modernos e a representação da ação jesuítica. 2019. (Congresso).

XVII Simpósio de Dissertações e Teses do Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Ciências Humanas da Universidade Metodista de Piracicaba.O Libelo antijesuítico: a representação da ação jesuítica no Compêndio Histórico da Universidade de Coimbra. 2018. (Simpósio).

IX Congresso de pesquisa e ensino de história da educação em Minas Gerais. As Memórias Secretíssimas do Marquês de Pombal e as representações da ação jesuítica em Portugal. 2017. (Congresso).

14º Congresso de Pós-Graduação da Universidade Metodista de Piracicaba. Contribuição da América na construção do discurso cartesiano e anti-cartesiano. 2016. (Congresso).

1º Seminário Interdisciplinar sobre Pesquisa e Pós-Graduação: Ciência e Inovação: a relação Universidade-empresa. 2016. (Seminário).

17º Congresso de Iniciação Científica da Universidade Metodista de Piracicaba. Representações da assimilação do indígena no período da Independência do Brasil. 2009. (Congresso).

6º Simpósio de Ensino de Graduação da Universidade de Piracicaba.Coleções Especiais João Chiarini: um instrumento de pesquisa para o Espaço Memória Piracicabana. 2008. (Simpósio).

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Participação em bancas

Aluno: Janete Marangon

AGUIAR, T. B.; SANTANA, C. S.;CARDOSO, Rafael de Paula. Imagens de crianças, crianças nas imagens: estudo iconográfico de crianças nas pinturas flamengas e holandesas do século XVII. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Mariana Verdi Lopes

PAIVA, J. M.; VIEIRA, M. A. L.;CARDOSO, Rafael de Paula. A escola e a integração social do negro. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Élita Theodoro da Silva

PAIVA, J. M.; PRESOTTO, E. A.;CARDOSO, Rafael de Paula. Educação e sociedade: o lugar da tecnologia. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de Piracicaba.

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Comissão julgadora das bancas

Thiago Borges de Aguiar

PAIVA, J. M.; COSTA, C. J.;AGUIAR, T. B.. O libelo antijesuítico: a representação da ação jesuíta no compêndio histórico da universidade de coimbra. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Thiago Borges de Aguiar

PAIVA, J. M.;AGUIAR, T. B.; COSTA, C. J.. O libelo antijesuítico: a representação da ação jesuíta no compêndio histórico da universidade de Coimbra. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Milena Letícia Pfister

PFISTER, Milena Letícia. O Libelo antijesuítico: a representação da ação jesuítica no Compêndio Histórico da Universidade de Coimbra. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Celio Juvenal Costa

COSTA, CÉLIO JUVENAL; PAIVA, José Maria de; AGUIAR, T. B.. O libelo antijesuítico: a representação da ação no Compêndio Histórico da Universidade de Coimbra. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

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Foi orientado por

Joceli de Fátima Cerqueira Lazier

Coleções Especiais João Chiarini: Um Instrumento de Pesquisa para o Espaço Memória Piracicabana; 2008; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Joceli de Fátima Cerqueira Lazier;

Valéria Alves Esteves Lima

Representações do Indígena na Viagem Filosófica de Alexandre Rodrigues Ferreira; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura e Bacharelado em História) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Valéria Alves Esteves Lima;

Thiago Borges de Aguiar

As narrativas de viagem e a imagem do indígena como subsídio para construção histórico-pedagógica da Nação brasileira; Início: 2018; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Allan da Silva Coelho

Contribuições da América na construção do Discurso Cartesiano e Anti-cartesiano; 2016; Orientação de outra natureza - Universidade Metodista de Piracicaba, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Allan da Silva Coelho;

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Produções bibliográficas

  • CARDOSO, Rafael de Paula . A Querela entre Antigos e Modernos e a representação da ação jesuítica. In: 3º Congresso Nacional de Educação de Poços de Caldas, 2019, Poços de Caldas. Anais do 3º Congresso Nacional de Educação de Poços de Caldas, 2019.

  • CARDOSO, Rafael de Paula . Contribuição da América na construção do discurso cartesiano e anti-cartesiano. In: 14º Congresso de pós-graduação da Universidade Metodista de Piracicaba, 2016, Piracicaba. Interdisciplinariedade no ensino, pesquisa e extensão, 2016.

  • CARDOSO, Rafael de Paula . As Memórias Secretíssimas do Marquês de Pombal e as representações da ação jesuítica em Portugal. In: IX Congresso de pesquisa e ensino de história da educação em Minas Gerais, 2017, Uberlândia. IX Congresso de pesquisa e ensino de história da educação em Minas Gerais: repensar a história da educação, pensar a política na história da educação. Uberlândia: rbdigital, 2017.

  • CARDOSO, Rafael de Paula . O conceito de antijesuitismo como fonte de estudo da história da educação. In: 16º Congresso de Pós-Graduação da Universidade Metodista de Piracicaba, 2018, Piracicaba. Anais do 16º Congresso de Pós-Graduação da Universidade Metodista de Piracicaba, 2018.

  • CARDOSO, Rafael de Paula . Representações da assimilação do indígena no período da Independência do Brasil. In: 17º Congresso de Iniciação Científica da Universidade Metodista de Piracicaba, 2009, Piracicaba. Anais 17º Congresso de Iniciação Científica da Universidade Metodista de Piracicaba, 2009.

  • CARDOSO, Rafael de Paula . O conceito de antijesuitismo como fonte de estudo da história da educação. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARDOSO, Rafael de Paula . As Memórias Secretíssimas do Marquês de Pombal e as representações da ação jesuítica em Portugal. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARDOSO, Rafael de Paula . Contribuições da América na construção do discurso cartesiano e anti-cartesiano. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARDOSO, Rafael de Paula . Representações da assimilação do indígena no período da Independência do Brasil. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Histórico profissional

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Experiência profissional