Adiel Praseres Chaves
Possui graduação em Licenciatura Em Matemática pela Universidade Federal do Maranhão (1998) e mestrado em Educação Matemática pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2016). Atualmente é professor de matemática da Unidade Regional de Educação URE Zé Doca e professor de matemática do Instituto Federal do Maranhão IFMA Campus Zé Doca. Tem experiência no ensino de matemática nos níveis de ensino: Fundamental, Médio e Superior
Informações coletadas do Lattes em 21/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação Matemática
2014 - 2016
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Função Quadrática:análise em temos de contextos, organizações matemática e didática propostas em livros didáticos de Ensino Médio, Ano de Obtenção: 2016
Saddo Ag Almouloud.Coorientador: Cileda de Queiroz e Silva Coutinho. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Especialização em Educação Matemática
1999 - 2000
Universidade Estadual do Maranhão
Título: Deduções de fórmulas como alternativa para o Ensino da Trigonometria
Orientador: Francisco Pinto Lima
Graduação em Licenciatura Em Matemática
1992 - 1998
Universidade Federal do Maranhão
Título: métodos de depreciação de bens
Orientador: Wellington Conceição Carvalho
Formação complementar
2010 - 2010
Metodologia aplicada a educação profissional integ. (Carga horária: 120h). , Secretaria de Educação do Estado do Maranhão, SEEDUC, Brasil.
2002 - 2002
Novas Tecnologia e Ensino. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal do Maranhão, IFMA, Brasil.
1997 - 1997
Aperfeiçoamento Em Matemática Para Professores de. (Carga horária: 360h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Ciências Exatas e da Terra.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Matemática.
Organização de eventos
CHAVES, Adiel Praseres . II Seminário PARFOR - Docência: avanços e desafios. 2013. (Outro).
Participação em eventos
Arte e Visualidade: outros olhares para visualização matemática. 2016. (Seminário).
Interação e aprendizado matemático em ambientes virtuais. 2016. (Seminário).
IV Encontro do Departamento de Matemática da PUC/SP-"Matemática como Curso de Serviço". 2016. (Encontro).
Música, aritmética e geometria na interface entre história e ensino de matemática. 2016. (Seminário).
Uso e produção de vídeos no ensino da matemática. 2016. (Seminário).
"Um dia de Reflexão": encontro de professores e pesquisadores. 2015. (Encontro).
Aprendizagem significativa:uma ilusão perdida em uma cultura de ensino para a testagem?. 2015. (Seminário).
Aprendizagens de Professores que Ensinam Matemática em Comunidades de Prática. 2015. (Seminário).
Comunicação matemática em aulas exploratórias. 2015. (Seminário).
Contribuições da avaliação e dos dados educacionais na formação e gestão de políticas públicas em educação. 2015. (Seminário).
Curso referente ao Projeto "Processos de Ensino e Aprendizagem de Matemática em ambientes Tecnológicos". 2015. (Outra).
III Dia de GeoGebra Iberoamericano. 2015. (Encontro).
III Fórum de discussão: parâmetros balizadores da pesquisa em educação matemática no Brasil. 2015. (Outra).
III Simpósio Nacional de Grupos Colaborativos e de Aprendizagem do Professor que ensina Matemática. 2015. (Simpósio).
Modelagem na Formação de Professores: Contextos e Linguagens. 2015. (Seminário).
O Ensino de Matemática para Alunos Surdos. 2015. (Seminário).
Palestra de Recepção aos alunos ingressantes do PEPG em Educação Matemática da PUCSP. 2015. (Outra).
Professores que ensinam Matemática e suas relações com materiais curriculares. 2015. (Seminário).
A aprendizagem de professores de matemática a partir da participação em grupos colaborativos. 2014. (Seminário).
Análise no século XIX: de ciência mista a saber puro. 2014. (Seminário).
O conhecimento esperado sobre limites e continuidade a partir de uma análise das provas unificadas de Cálculo I na UFRJ. 2014. (Seminário).
Pesquisas Orientadas por professores do PEPGEM da PUC/SP, que contemplam perspectivas culturais e sócio histórico culturais. 2014. (Seminário).
Um dia de reflexão: encontro de professores e pesquisadores. 2014. (Seminário).
Avaliação e Gestão das Feiras de Matemática. 2013. (Seminário).
Ressignificando a Avaliação Escolar. 2013. (Oficina).
63ª Reunião Anual da SBPC. 2011. (Encontro).
Ensino e Aprendizagem de habilidades Matemática básica: Teoria e pesquisa. 2011. (Outra).
Da Educação Básica ao Ensino Superior: desafios e perspectivas para o ensino de matemática. 2010. (Encontro).
Introdução à Estatística. 1994. (Outra).
Orientou
A utilização do Sofware Geogebra como ferramenta didática e alternativa para melhor compreesão do ensino de Geometria Euclidiana Plana estudada no Ensino Fundamental e no Ensino Médio; 2018; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão Campus Zé Doca; Orientador: Adiel Praseres Chaves;
Condições de uso dos banheiros no prédio sede do IFMA Campus Zé Doca: opinião dos alunos dos cursos técnicos; 2018; Orientação de outra natureza; (Técnico em Análise Química) - Instituto Federal do Maranhão Campus Zé Doca; Orientador: Adiel Praseres Chaves;
Perfil do usuário da Biblioteca Machado de Assis IFMA Campus Zé Doca: apanhados estatísiticos coletados no segundo semestre do ano de 2017; 2017; Orientação de outra natureza; (Técnico em Análise Química) - Instituto Federal do Maranhão Campus Zé Doca; Orientador: Adiel Praseres Chaves;
Produções bibliográficas
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CHAVES, Adiel Praseres . CONCEPÇÕES E ENSINO DE INEQUAÇÕES: EMPREGO DAS TÉCNICAS DE RESOLUÇÃO DE EQUAÇÕES DO 1º GRAU OU POR MEIO DO ESTUDO DE FUNÇÕES AFIM?. HORIZONTES - REVISTA DE EDUCAÇÃO , v. 06, p. 47-61, 2018.
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CHAVES, Adiel Praseres . Contextualização da matemática, na matemática. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CHAVES, Adiel Praseres . Reflexões/considerações acerca do ensino de funções concomitantimente à revisão de conhecimentos prévios. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CHAVES, Adiel Praseres . Uma ideia à análise de livros didáticos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CHAVES, Adiel Praseres ; ALMOULOUD, Saddo Ag . OS CONTEXTOS EM QUE A FUNÇÃO QUADRÁTICA SE APRESENTA NAS ABORDAGENS DE LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO MÉDIO: UMA AMOSTRA DA ANÁLISE PRAXEOLÓGICA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CHAVES, Adiel Praseres . O Ensino de Matemática e os Tipos de Contextos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Projetos de pesquisa
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2021 - 2022
Letramento matemático na perspectiva inclusiva para alunos com deficiência intelectual, Descrição: Participação como voluntário no projeto de pesquisa LETRAMENTO MATEMÁTICO NA PESPECTIVA INCLUSIVA PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL, coordenado por Regiana Sousa Silva, selecionado através do Edital PPGI Nº 25/2021 - PIBIC Ensino Superior 2021/2022, da Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-graduação Inovação do IFMA, no período entre 09/08/2021 à 31/08/2022, com carga horária total de 105 horas. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Adiel Praseres Chaves - Coordenador / Regiana Sousa Silva - Integrante.
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2019 - Atual
Dificuldades no emprego das regras de sinais no estudo introdutório de funções: Diagnóstico com alunos frequentes nas aulas de reforço em matemática PIBID/IFMA Campus Zé Doca, Descrição: Visa diagnosticar o perfil dos alunos frequentes nas aulas de reforço em amtemática PIBID/IFMA Campus Zé Doca, no que se refere ao nível de conhecimento do conteúdo regra de sinais. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Adiel Praseres Chaves - Coordenador.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Instituto Federal do Maranhão, Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia. , Rua da Tecnologia s/n, Amorim, 65365-000 - Ze Doca, MA - Brasil, Telefone: (098) 36553065, URL da Homepage:
Experiência profissional
2021 - 2022
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do MaranhãoVínculo: , Enquadramento Funcional:
2014 - Atual
Centro de Ensino Nelson Serejo de CarvalhoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de matemática, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuo como professor de matemática do Ensino Médio
2007 - 2013
Unidade de Ensino Deputado Raimundo Vieira da SilvaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de matemática, Carga horária: 20
Outras informações:
Ministro aulas de matemática de 1ª a 3ª série do ensino médio
2007 - Atual
INSTITUTO FEDERAL DO MARANHÃO CAMPUS ZÉ DOCAVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de matemática, Carga horária: 40
Outras informações:
Ministro aulas de matemática para o Ensino Médio-Técnico
Atividades
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08/2017 - 12/2017
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Análise Real
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02/2017 - 07/2017
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geometria Euclidiana Plana
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02/2017 - 07/2017
Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e Integral I
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05/2010 - 08/2014
Direção e administração, Instituto Federal do Maranhão Campus Zé Doca.,Cargo ou função, Coordenação Local do Programa de Formação de Professores da Educação Básica PARFOR no IFMA Campus Zé Doca.
2002 - 2007
Centro de Ensino Médio Professora Margarida Pires LealVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de matemática e estatística, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuei como professor de matemática e estatística no magistério nível médio (antigo normal)
Atividades
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04/1998
Ensino,,Disciplinas ministradas, matemática
1999 - 2002
Centro Federal de Educação Tecnológica do MaranhãoVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de matemática, Carga horária: 40
Outras informações:
Ministrei aulas de matemática e estatística no curso de Licenciatura Plena em Matemática do CEFET-MA, em convênio com prefeituras de cidades do interior do estado do Maranhão
1999 - 2002
Centro Federal de Educação Tecnológica do MaranhãoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de matemática, Carga horária: 40
Outras informações:
Ministrei aulas de matemática de 1ª a 3ª série dos cursos técnico no CEFET-MA como professor colaborador
1998 - 2002
Centro de Referência Para Formação do Magistério Profª Margarida Pires LealVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de matemática e estatística, Carga horária: 20
Outras informações:
ministrei aulas de matemática e estatística da 1ª a 3ª série do curso magistério médio (antigo normal)
Atividades
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04/1998 - 03/2002
Ensino,,Disciplinas ministradas, matemática e estatística
1995 - 1998
Centro de Ensino Segundo Grau Nerval Lebre SantiagoVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de matemática, Carga horária: 20
Outras informações:
Estive ministrando aulas de matemática da 1ª a 3ª série do ensino mádio, antigo segundo grau
Atividades
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05/1995 - 01/1998
Ensino,,Disciplinas ministradas, matemática
1984 - 1984
Colégio Santos DumontVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de matemática, Carga horária: 16
Outras informações:
Estive ministrando aulas de matemática da 5ª a 8ª série (6º a 9º ano) do ensino fundamental
Atividades
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03/1984 - 12/1984
Ensino,,Disciplinas ministradas, matemática
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