Marta Maria Assumpção Rodrigues
Psicanalista, tradutora e professora aposentada da USP. Possui graduação em filosofia (USP) e em ciências sociais (Escola de Sociologia e Política de São Paulo); M.A em estudos da paz (Kroc Institute for International Peace Studies), M.A em ciência política (University of Notre Dame), Ph.D. em ciência política (University of Notre Dame) e pós-doutorado em políticas públicas (UNICAMP). Foi professora na Escola de Sociologia e Política, professora-titular de Relações Internacionais na FAAP, professora-adjunta do DCP/FAFICH na UFMG, guest scholar no Kellogg Institute for International Studies da University of Notre Dame e professora de políticas públicas na USP. Foi pesquisadora no CEBRAP, NEPP/UNICAMP e NUPPs/USP, e exerceu jornalismo na Folha de S.Paulo. Cientista política, tem experiência na área da ciência política com ênfase em políticas públicas, política comparada, governança democrática e na interface política-psicanálise. Atualmente, atende em consultório particular e é membro da Rede CEP (Centro de Estudos Psicanalíticos).
Informações coletadas do Lattes em 01/06/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Ciência Política
1993 - 1998
University of Notre Dame
Título: Strong Presidencies, Weak Congresses? A Study of the Executive-Legislative Relations in Brazil. 1985-1996
Orientador: Scott Paul Mainwaring
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Produção Legislativa; Presidência; Congresso Nacional; democracia; Instituições; Políticas Públicas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Estado e Governo / Especialidade: Política Comparada. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Comportamento Político / Especialidade: Comportamento Legislativo. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Estado e Governo / Especialidade: Instituições Governamentais Específicas. Setores de atividade: Educação Superior.
Mestrado em Political Science
1993 - 1994
University of Notre Dame
Título: National Security and Democracy: 1964-1985. A Critical View of the Doctrine of National Security and Development in Brazil, Ano de Obtenção: 1994
Orientador: Michael J. Francis
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Transição para democracia; Ditadura militar; Doutrina de Segurança Nacional.Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em International Peace Studies
1992 - 1993
The Joan Kroc Institute - University of Notre Dame
Título: Doctrine of National Security and Authoritarian Rule in Brazil, Ano de Obtenção: 1994
Orientador: Michael J. Francis
Bolsista do(a): University of Notre Dame, UND, Estados Unidos. Palavras-chave: Instituições; Governo Militar; Doutrina da Segurança Nacional; democracia; Ideologia.Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Estado e Governo / Especialidade: Instituições Governamentais Específicas. Setores de atividade: Educação Superior.
Mestrado interrompido em 1984 em Ciência Política (Ciência Política e Sociologia)
1981 - Atual
Instituto Universitário de Pesquisas do Rio de Janeiro
Título: Projeto de Mestrado: O Brasil no Clube da Antártica
Orientador: Alexandre de Souza Costa Barros
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Ano de interrupção: 1984Palavras-chave: Tratado da Antártica; Soberania; Relações Internacionais.Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política. Setores de atividade: Educação Superior.
Pós-doutorado
1999 - 2001
Pós-Doutorado. , Núcleo de Estudos de Políticas Públicas - Universidade Estadual de Campinas, NEPP/UNICAMP, Brasil. , Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Políticas Públicas.
Formação complementar
2025 - 2025
Freud, Nietzsche e a filosofia: praticas clinicas da transformacao. (Carga horária: 18h). , Centro de Estudos Psicanalíticos, CEP, Brasil.
2024 - 2024
A direcao do tratamento na clinica lacaniana - Ivan Ramos Estevao. (Carga horária: 18h). , Centro de Estudos Psicanalíticos, CEP, Brasil.
2024 - 2024
Estruturas clinicas na contemporaneidade e estrategias de tratamento. (Carga horária: 18h). , Centro de Estudos Psicanalíticos, CEP, Brasil.
2023 - 2023
Curso Preparatório online para a 14ª Conferência Sándor Ferenzi. (Carga horária: 14h). , Grupo Brasileiro de Pesquisa Sándor Ferenczi, GBPSF, Brasil.
2023 - 2023
O estilo empatico em psicanalise: Ferenczi entre Ballint e Winnicott. (Carga horária: 9h). , Centro de Estudos Psicanalíticos, CEP, Brasil.
2022 - 2023
O Pensamento de Fabio Herrmann. (Carga horária: 20h). , Sociedade Brasileira de Psicanalise de Sao Paulo, SBPSP, Brasil.
2019 - 2021
Espaço de Estudo do Ensino de Lacan. , Instituto Sedes Sapientiae, SEDES, Brasil.
2020 - 2020
PSC6046O Diário Clínico de Ferenczi: Trauma, Análise Mútua e Psicanálise Co. (Carga horária: 60h). , Instituto de Psicologia da USP, IP-USP, Brasil.
2018 - 2020
Curso de Formação em Psicanálise. (Carga horária: 740h). , Centro de Estudos Psicanalíticos, CEP, Brasil.
2019 - 2019
André Green e a Psicanálise Contemporânea. Uma introdução. (Carga horária: 9h). , Sociedade Brasileira de Psicanalise de Sao Paulo, SBPSP, Brasil.
2019 - 2019
Curso Fundamental: de Freud a Lacan. (Carga horária: 74h). , Instituição da Psicanálise Lacaniana, IPLA, Brasil.
2018 - 2019
Psicanálise em Instituições. (Carga horária: 40h). , Núcleo de Psicanálise e Ação Social, NUPAS, Brasil.
2018 - 2018
Grupo de Estudos do Núcleo de Estudos sobre o Ensino de Lacan. (Carga horária: 40h). , Instituto Sedes Sapientiae, SEDES, Brasil.
2017 - 2017
Fundamentos da Psicanálise e sua Prática Clínica. (Carga horária: 64h). , Instituto Sedes Sapientiae, SEDES, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Lê Bem.
Francês
Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Estado e Governo/Especialidade: Política Comparada.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Políticas Públicas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Instituições, Participação e Sociedade Civil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Educação para o Trabalho.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicanálise.
Organização de eventos
DAMATTA, R. ; RODRIGUES, M. M. A. . Em Torno da Transgressão à Brasileira - Aula Magna de Roberto DaMatta (07/04/2008). 2008. (Outro).
RODRIGUES, M. M. A. ; SILVA, P. L. B. ; Nahas, Sonia ; Souza, C. . Conversando sobre Políticas Públicas. 2008. (Outro).
MELLO, M. ; ARRETCHE, M. ; MARQUES, E. ; DRAIBE, S. ; ALMEIDA, M. H. T. ; SOLA, L. ; PEREIRA, L. C. B. ; REIS, F. W. ; REIS, E. ; RODRIGUES, M. M. A. ; Moisés. J.A. ; MANCUSO, W.P. . Balanço e Perspectivas da Pesquisa sobre Políticas Públicas no Brasil Contemporâneo.. 2005. (Outro).
REIS, F. W. ; REIS, E. ; AVRITZER, L. ; ARRETCHE, M. ; FARIA, C. A. P. ; DELGADO, G. ; MENDONCA, R. S. P. ; RODRIGUES, M. M. A. ; ZAULI, E. M. . Seminário Nacional: Políticas Sociais e Democracia no Brasil. 2004. (Outro).
DAMATTA, R. ; RODRIGUES, M. M. A. . O Simbolismo Cultural dos Documentos da Sociedade Brasileira - Roberto DaMatta. 2002. (Outro).
RODRIGUES, M. M. A. ; Silva, V. A. C. . I Curso de Especialização em Políticas Públicas (CEPP) - Pós-Graduação Latu Sensu. 2002. (Outro).
Participação em eventos
14ª Conferência Internacional Sándor Ferenczi. 2024. (Congresso).
Money and Psychoanalysis: Economies of Care. 2023. (Congresso).
Sofrimento Psíquico em Tempos Sombrios. 2022. (Congresso).
André Green e a Psicanálise Contemporânea. Uma introdução - SBPSP. 2019. (Seminário).
As Psicoses: Chaves de Leitura para o Seminário 3 de Jacques Lacan / IPLA. 2019. (Encontro).
A Universidade Face ao Novo Obscurantismo: O Trabalho da Cultura Contra o Culto da Guerra, por Plínio W. Prado Jr. / CEP. 2019. (Seminário).
A USP e as Profissões. Ensino Médio - Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária. 2019. (Feira).
Psicoses e Políticas Públicas: Impasses e Desafios / Instituto Sedes Sapientiae. 2019. (Seminário).
1º Simpósio de Psicanálise e Ação Social / NuPAS. 2018. (Simpósio).
2018 ND Commencement.Governança, Qualidade da Democracia e Políticas Públicas. Teoria & Análise.. 2018. (Encontro).
40th EAIR Annual Forum - Competition, Collaboration and Complementarity in Higher Education.The Impacts of Institutional Flexibility, Incompleteness, and Rigidity on the Quality of Democracy: the building up of historical oriented concepts. 2018. (Outra).
Democracias em Crise? Experiências Europeias e Latino-Americanas. Variants and Causes of Crisis: Latin America. 2017. (Seminário).
Exposição de Larry Diamond: Há Uma Recessão Democrática no Mundo?. 2017. (Encontro).
Melanie Klein. Inveja e Gratidão, 60 anos. 2017. (Seminário).
24th World Congress of Political Science FAPESP 1. Democracy, Hybrid Institutions and Public Policies. 2016. (Congresso).
24th World Congress of Political Science FAPESP 2. Discussant (Panel Code: 34.01): Aspects of Democratic Governance: Control, Citizens' Participation and Accountability. 2016. (Congresso).
Desafios para uma Amazônia Sustentável - 1º Seminário.Contradições na Governança da Amazônia: Federalismo, Política e Políticas Públicas. 2016. (Seminário).
II Encontro Nacional de Políticas Públicas.Sistemas Internacionais de Aprendizagem Profissional: uma análise comparativa em alguns países desenvolvidos e emergentes - Coautor: José Rodrigo Paprotzki Veloso. 2016. (Encontro).
O Impacto da Corrupção na Qualidade da Democracia. 2016. (Encontro).
Poíticas Culturais em Foco: Jornada de Debates sobre Políticas Culturais e Gestão da Cultura.Abertura: O LabCult - Laboratório de Políticas Públicas de Cultura do Estado de São Paulo. 2016. (Seminário).
Workshop FAPESP - NEW DEM Project - 20/07/2016.Ideas, Opportunities and Maintenance: From a Window of Opportunity to a Path Dependente Trajectory in Brazil. 2016. (Encontro).
2ª Edição Ciclo de Debates Diálogos sobre a Amazônia na Contemporaneidade: Ateliê de Idéias e Propostas. 2015. (Seminário).
5º Simpósio Aprender com Cultura e Extensão - Pró.Reitoria de Cultura e Extensão Universitária.Avaliação de Projetos - Ciências Humanas. 2015. (Simpósio).
Acesso à Educação no Brasil: números, direitos, desafios.Origem e evolução da política de formação profissional no Brasil. 2015. (Seminário).
Quality of Democracy, Institutions, Agents and Public Policy. 2015. (Seminário).
Workshop FAPESP: Universities of Birmingham, Nottingham and São Paulo.Inequaliy, Inclusion, and Democracy in Brazil: origin and evolution of the education to employment policy. 2015. (Encontro).
Workshop FAPESP - NEW DEM Project.FAPESP - Empirical mapping - System S - 2011-2014 (& Pronatec). 2015. (Encontro).
4º Simpósio Aprender com Cultura e Extensão.4º Simpósio Aprender com Cultura e Extensão. 2014. (Simpósio).
EAIR 36th Annual Forum, 27-30 August 2014. Skill Formation, Governance, and Democracy: the design of education to employment policy in Brazil. 2014. (Congresso).
III Oxbridge Conference on Brazilian Studies - University of Oxford - 10 May 2014 204.Skill Formation, Governance, and Democracy: the design of education to employment policy in Brazil. 2014. (Outra).
Palestra - Curso de Mestrado em Políticas Públicas (UMC).Políticas Públicas e Estado de Proteção Social. 2013. (Seminário).
Palestra - Pesquisa SENAI-CNI - 8 de novembro de 2013.A Poítica de Educação e Formação Profissional no Âmbito do SENAI. 2013. (Seminário).
Rede de Pesquisa Formação e Mercado de Trabalho - IPEA, ABDI.Formação de Competências e Governança Democrática: um estudo comparativo. 2013. (Seminário).
Rede de Pesquisa Formação e Mercado de Trabalho - IPEA, ABDI. 2013. (Outra).
20. SIICUSP - Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP.Processo de avaliação dos resumos recebidos na área Humanas e Humanidades. 2012. (Simpósio).
Ato de Lançamento do Projeto Corrupteca. 2012. (Outra).
Kellogg Institute Academic Conference - Guillermo O'Donnell and the Study of Democracy. 2012. (Encontro).
Perspectivas e Desafios de Gestão Pública na Cidade de São Paulo. 2012. (Encontro).
Seminário de Lançamento do Blog Qualidade da Democracia NUPPs-IEA-USP. 2012. (Seminário).
Workshop Qualidade da Democracia ? NUPPs ? USP.UM ESTUDO SOBRE A FORMAÇÃO PROFISSIONAL NO BRASIL NO ÂMBITO DO SENAI. 2012. (Outra).
IV Congresso CONSAD de Gestão Pública - Comitê Científico. Relatorias do Congresso pelo Comitê Científico e Encerramento. 2011. (Congresso).
1o Seminário Internacional de Gestão e Políticas Públicas. Teoria e Prática (UFMG e Publicus - Núcleo de Estudos em Gestão e Políticas Públicas). 2010. (Seminário).
Brasil Quente Demais? (Instituto Fernand Braudel de Economia Mundial). 2010. (Seminário).
Gestão Pública - ETEC Cepam.Instituições Democráticas, Gestão e Cidadania: Estado e Políticas Sociais. 2010. (Encontro).
Agenda Nacional de Gestão Pública. Novos e Velhos Desafios do Estado (FGV-SP). 2009. (Seminário).
I Seminário Latino-Americano de Povos Indígenas e Direitos Humanos. 2009. (Seminário).
XXVIII International Congress of the Latin American Studies Association (LASA). Política Redistributiva e Direitos Civis e Sociais: o dilema de construir a democracia de cidadania num ambiente de desigualdade. 2009. (Congresso).
XXXIII Encontro da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Administração.Avaliação de Trabalhos. 2009. (Encontro).
"Gestão da Saúde Pública". Palestra para alunos do curso de Gerontologia (EACH/USP).Gestão e Saúde Pública. 2008. (Outra).
Fórum de Políticas Públicas: a questão da segurança (NUPPs/USP). 2008. (Outra).
Remuneração por Mérito e a Qualidade do Ensino (Instituto F.Braudel). 2008. (Seminário).
XIII Congreso Internacional del CLAD sobre la Reforma del Estado y de la Administración Pública. Responsabilidade social: Sistema S e a construção de um modelo híbrido de Estado de bem-estar social no Brasil (Documento Libre) & Corporate Social Responsability in two countries: Brazil and Norway (apresentação de livro). 2008. (Congresso).
XXXII Encontro da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Administração (EnANPAD).Avaliador de trabalhos apresentados para o XXXII EnANPAD - Área: Gestão e Políticas Públicas. 2008. (Outra).
15o. Simpósio Internacional de Iniciação Científica - SIICUSP (EACH/USP).Trabalho e Organização Social. 2007. (Simpósio).
3a. Semana de Políticas Públicas da EACH / USP: Gestão Local e Desenvolvimento.Políticas Urbanas e Desigualdade Social. 2007. (Encontro).
Tempo de Debate: População e Políticas Públicas. Desafios do Programa Bolsa Família no Brasil: transferência de renda e condições de vida (NEPP/UNICAMP). 2007. (Oficina).
UK-Brazil Conference on Economic Restructuring and Social Equality (IDS/CEBRAP). 2007. (Outra).
Avanços e Perspectivas da Gestão Pública nos Estados - CONSAD - Conselho Nacional de Secretários de Administração. 2006. (Seminário).
Educação, Pobreza e Desigualdade no Brasil: prioridades (IETS). 2006. (Seminário).
Educação para Nutrição e para o Combate à Pobreza (Faculdade de Educação/USP). 2006. (Congresso).
III Semana Jurídica da Faculdade Metodista Granbery.Poderes Constitucionais, Política Distributiva e Democracia no Brasil Pós-Transição. 2006. (Encontro).
Inovações no Ensino Superior. 2006. (Seminário).
O Desafio da Redução da Desigualdade e da Pobreza (IPEA). 2006. (Congresso).
Balanços e Perspectivas sobre Políticas Públicas no Brasil Contemporâneo.Balanço e Perspectivas sobre Políticas Públicas no Brasil Contemporâneo. 2005. (Seminário).
Razões do Golpe Militar de 1964: contexto político dos anos 60.40 Anos de Golpe Militar no Brasil. 2004. (Encontro).
Seminário Nacional: Politicas Sociais e Democracia no Brasil.Seminário Nacional: Políticas Sociais e Democracia no Brasil. 2004. (Seminário).
A Formulação da Nova Política de Saúde no Brasil em Tempos de Redemocratização: entre uma conduta estatista e uma concepção societal de atuação política (CLAD, Cidade do Panamá). VIII Congreso Internacional del CLAD sobre la Reforma del Estado y de la Administración Pública. 2003. (Congresso).
Relações Executivo-Legislativo no Processo Decisório da Política de Saúde no Brasil Democrático: 1985-1998. V Congresso Nacional da Rede Unida. 2003. (Congresso).
Universidade, Trabalho e Inclusão.Nona Reunião Ordinária do Conselho Técnico da UNITRABALHO. 2003. (Outra).
Brasil em Debate (Universidade de Sorocaba).Desafios da Democracia no Brasil: Experiências de Democracia Direta. 2002. (Encontro).
Ciclo de Conferências Prof. Vilmar Faria (UNICAMP).Ciclo de Conferências Prof. Vilmar Faria. 2002. (Encontro).
Encontros de Cidadania e Política.Encontros de Cidadania e Política. 2002. (Encontro).
I Conferência Nacional de Economia Solidária da Rede Unitrabalho. I Conferência Nacional de Economia Solidária da Rede Unitrabalho. 2002. (Congresso).
II Conferência Internacional ILAS/CEBRAP. II Conferência Internacional ILAS/CEBRAP. 2002. (Congresso).
Presidência e Congresso Nacional no Processo Decisório da Política Pública de Saúde no Brasil: 1985-1998 (CLAD, Lisboa). VII Congreso Internacional del CLAD sobre la Reforma del Estado y de la Administración Pública. 2002. (Congresso).
Seminário de Avaliação de Meio Termo do Projeto de Prevenção e Erradicação do Trabalho Infantil Doméstico no Brasil.Programa Internacional para a Eliminação do Trabalho Infantil Doméstico (OIT). 2002. (Seminário).
Democracia e Conselhos Municipais.Cursos de Capacitação de Gestores de Políticas Públicas. 2001. (Outra).
Formação de Profissionais para a Saúde da Família: Avaliação dos Pólos de Capacitação, Formação e Educação Permanente de Pessoal para o PSF (Discussão da Primeira Etapa da Pesquisa).Encontro Nacional dos Pólos de Capacitação, Formação e Educação Permanente de Pessoal para o PSF. 2001. (Encontro).
Ouvidoria do Eleitor.Debate sobre Eleições 2000 - Natura. 2000. (Oficina).
Palestra sobre Orientação Profissional (FAAP).Orientação Profissional. 2000. (Encontro).
Palestra sobre Orientação Profissional (FAAP).Orientação Profissional. 2000. (Encontro).
Simpósio Nacional das Escolas/Núcleos de Saúde Pública.Simpósio Nacional das Escolas/Núcleos de Saúde Pública - USP. 2000. (Simpósio).
Seminário de Socialização e Difusão de Avaliação de Programas Sociais.Seminário sobre Socialização e Difusão de Avaliação de Programas Sociais - NEPP/UNICAMP. 1999. (Seminário).
Conjuntura Política Nacional.Seminário Nestlé. 1989. (Seminário).
II Simpósio de Estudos Estratégicos Argentino-Brasileiro.II Simpósio de Estudos Estratégicos Argentino-Brasileiro. 1988. (Simpósio).
I Seminário sobre Ciências Atmosféricas e Espaciais do Programa Antártico Brasileiro - INPE.O Brasil no Clube da Antártica. 1988. (Seminário).
IX Encontro da ANPOCS.IX Encontro Anual da ANPOCS. 1985. (Encontro).
Participação em bancas
Moreira, S.T.B; Balbachevsky, E.; Netto, J.V.R.;RODRIGUES, M. M. A.; STUMM, M. G.. Ecos de um embate pioneiro: a influência de ideias desenvolvimentistas e liberais no processo de conformação do Pronatec/BSM. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Gestão de Políticas Públicas) - Universidade de São Paulo.
Balbachevsky, E.; Lahuerta, M.;RODRIGUES, M. M. A.. A produção do cidadão: políticas públicas para a primeira infância no Brasil. 2018. Dissertação (Mestrado em Ciência Política) - Universidade de São Paulo.
Carryl, J; Bonini, L.; Mello, T.;RODRIGUES, M. M. A.. Políticas Públicas de Saúde: Percepção dos Alunos de Medicina sobre o Programa Mais Médicos no Alto Tietê. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Políticas Públicas) - Universidade de Mogi das Cruzes.
Silva, C.S.P.da;RODRIGUES, M. M. A.; Prados, R.M.N.. O Uso da Internet como Instrumento de Transparência na Câmara dos Vereadores de São Pauo. 2015. Dissertação (Mestrado em POLÍTICAS PÚBLICAS) - Universidade de Mogi das Cruzes.
RODRIGUES, M. M. A.; Balbachevsky, E.; Leite, C.K. da S.. Aprendizagem: Metamorfose de uma Política Pública de Educação e Trabalho. 2015. Dissertação (Mestrado em Gestão e Políticas Públicas) - Escola de Artes, Ciencias e Humanidades da USP.
THERY, N. A. M.; BEDUSCHI FILHO, L. C.;RODRIGUES, M. M. A.. O Código Florestal e os processos de formulação do mecanismo de compensação de Reserva Legal (1996/2012): ambiente político e política ambiental. 2013. Dissertação (Mestrado em Ciência Ambiental) - Universidade de São Paulo.
Barbosa, M.A.;RODRIGUES, M. M. A.; Simão Filho, A.. Análise do Discurso Crítica do Planejamento Estratégico do Tribunal de Justiça do Estado de São Paulo. 2012. Dissertação (Mestrado em Direito da Sociedade da Informação) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas.
Balbachevsky, Elizabeth; Holzhacker, D. O.;RODRIGUES, M. M. A.. O Papel do Banco Mundial na Formação da Agenda de Reformas em C&T e Ensino Superior: a experiência da Argentina e Brasil com comunidades epistêmicas. 2011. Dissertação (Mestrado em Interunidades em Integração da América Latina) - Universidade de São Paulo.
LIMONGI, F.; ARRETCHE, M.;RODRIGUES, M. M. A.. A Assembléia Nacional Constituinte e a Política de Saúde no Brasil. 2010. Dissertação (Mestrado em Ciência Política) - Universidade de São Paulo.
RODRIGUES, M. M. A.; AVRITZER, L.; TATAGIBA, L.. Aprofundando a Democracia: O Potencial dos Conselhos de Saúde e dos Orçamentos Participativos. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciência Política) - Universidade Federal de Minas Gerais.
RODRIGUES, M. M. A.; CEPIK, M. A.; FARIA, C. A. P.. "El Condor Pasa". A Guerra de Fronteira entre Perú e Equador. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciência Política) - Universidade Federal de Minas Gerais.
RODRIGUES, M. M. A.; MELO, C. R. F.; MARQUES, M. E.. Protestantes e Política no Brasil: O Perfil da Atuação Protestante na Câmara dos Deputados na Década de 90. 2004. Dissertação (Mestrado em Ciência Política) - Universidade Federal de Minas Gerais.
RODRIGUES, M. M. A.; FARIA, C. A. P.; FILGUEIRAS, C. A. C.. O Orçamento Participativo como Mecanismo de Accountability: as experiências de Porto Alegre, Belo Horizonte, Goiânia, São Paulo e Recife. 2004. Dissertação (Mestrado em Gestão das Cidades) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais / ABER.
RODRIGUES, M. M. A.; AVRITZER, L.; FARIA, C. A. P.. Governança e Aprendizagem Coletiva: uma análise das mudanças institucionais na ação e gestão pública urbana no Brasil pós-88. 2004. Dissertação (Mestrado em Ciência Política) - Universidade Federal de Minas Gerais.
RODRIGUES, M. M. A.; PENAZZO, A. A.; GHIRINGHELLO, L.. La Femina. Avaliação da Eficiência de um Curso sobre Formação de Conceito de Droga e Dependência Química para Coordenadores de Grupo de Apoio. 2003. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade São Marcos.
RODRIGUES, M. M. A.; AVRITZER, L.; COELHO, V. S. P.. A Sociedade Civil Organizada e os Caminhos do Aprimoramento Democrático no Brasil. 2003. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciência Política) - Universidade Federal de Minas Gerais.
Eisenberg, J M; REIS, B. P. W.;RODRIGUES, M. M. A.. Teoria Política da Corrupção. 2003. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciência Política) - Universidade Federal de Minas Gerais.
Machado, M das D;DOIMO, A. M.RODRIGUES, M. M. A.. Evangélicos e Política no Brasil: Influências na Formação Democrática. 2003. Dissertação (Mestrado em Ciência Política) - Universidade Federal de Minas Gerais.
RODRIGUES, M. M. A.; PRATES, A. A. P.; MELO, C. R. F.; PEREIRA, C. G.. A Estrutura Organizacional Interna dos Diretórios Estaduais do Partido dos Trabalhadores de Minas Gerais, do Rio de Janeiro e do Rio Grande do Sul. 2002. Dissertação (Mestrado em Ciência Política) - Universidade Federal de Minas Gerais.
RODRIGUES, M. M. A.; STARLING, M. B. DE L.; JACOBI, P.; AVRITZER, L.. Politizando a Natureza: A Experiência Democrática na Gestão do Meio Ambiente. 2001. Dissertação (Mestrado em Ciência Política) - Universidade Federal de Minas Gerais.
RODRIGUES, M. M. A.; Balbachevsky, Elizabeth; MANCUSO, W.P.; BONACELLI, M. B.. Do pioneirismo desacompanhado ao consenso multipartidário: o que os bastidores da negociação da ?Lei de Inovação? (2002-2004), na transição PSDB-PT, revelavam sobre o jogo político em voga no setor de C&T&I?. 2019. Tese (Doutorado em Ciência Política) - Universidade de São Paulo.
RODRIGUES, M. M. A.; Cunha, P.R.; Capella, A.; MASSARDIER, G.; CAPOBIANCO, J. P. R.; BENATTI, J. H.. A Política Pública de Regularização Fundiária da Amazônia (2009): agenda, alternativas, ambiente político e a contravertida 'fábula do grilo'. 2019. Tese (Doutorado em Ciência Ambiental) - Universidade de São Paulo.
Balbachevsky, Elizabeth; Marques, M;RODRIGUES, M. M. A.. Análise de Congruência Teórica: investigação sobre o mecanismo de autonomia de uma agência de formação profissional. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Ciência Política) - Universidade de São Paulo.
RODRIGUES, M. M. A.; AVRITZER, L.. Biografia de um Movimento: A Luta Antimanicomial Italiana. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Sociologia e Política) - Universidade Federal de Minas Gerais.
Netto, J.V.R.;RODRIGUES, M. M. A.; Leite, C.K. da S.. Qualificação profissional e o embate Bem-Estar X Industrialização: uma análise ideacional do Pronatec-BSM. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Mestrado em Gestão de Políticas Públicas) - Escola de Artes, Ciencias e Humanidades da USP.
Honorato, F. A.; Santos, G.; Araújo, J.R.;RODRIGUES, M. M. A.. Caracterizando os Fluxos Migratórios entre a República Democrática do Congo e a Bélgica: uma análise a partir de Sayad. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS CULTURAIS) - Universidade de São Paulo.
Lenzi, C L; Almeida P S;RODRIGUES, M. M. A.. Ação Governamental Voluntária nos Municípios: um estudo sobre os fatores que influenciam a participação voluntária dos municípios de São Paulo no "Programa MunicípioVerdeAzul". 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Sustentabilidade) - Universidade de São Paulo.
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Olivieri, Cecília; Kerches, C.; Jayo, M.;RODRIGUES, M. M. A.. Banca de Seleção - Mestrado em Gestão de Políticas Públicas. 2013. Universidade de São Paulo.
RODRIGUES, M. M. A.; REIS, B. P. W.; AVRITZER, L.. Banca de Seleção de Candidatos para Curso de Mestrado em Ciência Política (DCP/UFMG). 2003. Universidade Federal de Minas Gerais.
RODRIGUES, M. M. A.; MELO, C. R. F.; CEPIK, M. A.. Banca de Seleção de Candidatos para o Curso de Mestrado em Ciência Política (DCP/UFMG). 2001. Universidade Federal de Minas Gerais.
Orientou
Aprendizagem: Metamorfose de uma Política Pública de Educação e Trabalho; 2015; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Gestão de Políticas P) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Marta Maria Assumpção Rodrigues;
Governança e Aprendizagem Coletiva: uma análise das mudanças institucionais na ação e gestão pública urbana no Brasil pós-88; 2004; Dissertação (Mestrado em Ciência Política) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marta Maria Assumpção Rodrigues;
Evangélicos e Política no Brasil: Influências na Formação Democrática; 2003; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciência Política) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Marta Maria Assumpção Rodrigues;
Teoria Política da Corrupção http://www; universia; com; br/materia/materia; jsp?materia=7357; 2003; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciência Política) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marta Maria Assumpção Rodrigues;
A Política Pública de Regularização Fundiária da Amazônia (2009): agenda, alternativas, ambiente político e a contravertida 'fábula do grilo'; 2019; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Ciência Ambiental) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Marta Maria Assumpção Rodrigues;
Democracia Participativa e Políticas Educacionais: um estudo sobre o Projeto de Extensão; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão de Políticas Públicas) - Escola de Artes, Ciencias e Humanidades da USP; Orientador: Marta Maria Assumpção Rodrigues;
O Conceito (Atemporal) da Banalidade do Mal e sua Relação com as Políticas Públicas: um estudo sobre o nazismo e o bolsonarismo; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão de Políticas Públicas) - Escola de Artes, Ciencias e Humanidades da USP; Orientador: Marta Maria Assumpção Rodrigues;
O verdadeiro black metal: análise de uma cultura de consumo distópica no contexto do estado de bem-estar social norueguês; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão de Políticas Públicas) - Escola de Artes, Ciencias e Humanidades da USP; Orientador: Marta Maria Assumpção Rodrigues;
Poder Judiciário e Ativismo Judicial: origem, conceitos e o contexto brasileiro; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão de Políticas Públicas) - Escola de Artes, Ciencias e Humanidades da USP; Orientador: Marta Maria Assumpção Rodrigues;
Reforma Trabalhista: Captura de Decisores e Lobby; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão de Políticas Públicas) - Universidade de São Paulo; Orientador: Marta Maria Assumpção Rodrigues;
ODS 1: Estrutura teórica, Derivações Operacionais e Possíveis Estratégias de Implementação no Brasil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão de Políticas Públicas) - Escola de Artes, Ciencias e Humanidades da USP; Orientador: Marta Maria Assumpção Rodrigues;
O Trabalho Escravo no Contexto da Portaria n; 1; 129/17; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão de Políticas Públicas) - Universidade de São Paulo; Orientador: Marta Maria Assumpção Rodrigues;
Avanços e Retrocessos da Política Pública de Saúde Mental Brasileira; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão de Políticas Públicas) - Universidade de São Paulo; Orientador: Marta Maria Assumpção Rodrigues;
Convênios Administrativos e Inovação no Setor Público: um estudo de caso sobre o projeto Fab Lab Livre SP; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão de Políticas Públicas) - Universidade de São Paulo; Orientador: Marta Maria Assumpção Rodrigues;
Projeto Clarice: para além dos muros; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão de Políticas Públicas) - Universidade de São Paulo; Orientador: Marta Maria Assumpção Rodrigues;
Mãe de Oca, Mandioca, Mão-de-Obra: um estudo sobre a trabalhadora mandioqueira em Cangaíba; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão de Políticas Públicas) - Universidade de São Paulo; Orientador: Marta Maria Assumpção Rodrigues;
Participação e Segurança Pública: Estudo de Caso do CONSEG Centro; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão de Políticas Públicas) - Universidade de São Paulo; Orientador: Marta Maria Assumpção Rodrigues;
Discurso político sobre o Banco Central do Brasil: Uma idéia de confiança a partir da autonomia e/ou independência; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão de Políticas Públicas) - Universidade de São Paulo; Orientador: Marta Maria Assumpção Rodrigues;
Equacionamento e Sensibilidade Moral na Perspectiva de Gestores de Políticas Públicas; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão de Políticas Públicas) - Universidade de São Paulo; Orientador: Marta Maria Assumpção Rodrigues;
Trajetória dos Programas Municipais da Habitação em São Paulo: 1989 a 2008; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão de Políticas Públicas) - Universidade de São Paulo; Orientador: Marta Maria Assumpção Rodrigues;
O Direito Internacional na Contemporaneidade: a abertura para as políticas públicas; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão de Políticas Públicas) - Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo; Orientador: Marta Maria Assumpção Rodrigues;
Escravidão, Exclusão e Desigualdade: Um Olhar sobre o Negro no Brasil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão de Políticas Públicas) - Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo; Orientador: Marta Maria Assumpção Rodrigues;
Emendas Parlamentares e Políticas Públicas no Município de São Paulo: análise das emendas acolhidas à Lei Orçamentária Anual de 2013; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão de Políticas Públicas) - Universidade de São Paulo; Orientador: Marta Maria Assumpção Rodrigues;
Processo Histórico da Formação do Mercado de Trabalho no Brasil: Acumulação, Precarização e Informalidade; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão de Políticas Públicas) - Universidade de São Paulo; Orientador: Marta Maria Assumpção Rodrigues;
Formação Política e Governança Democrática no Brasil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão de Políticas Públicas) - Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo; Orientador: Marta Maria Assumpção Rodrigues;
Uma avaliação da Progressão Continuada: Educação e Desigualdade no Brasil com foco no Estado de São Paulo; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão de Políticas Públicas) - Universidade de São Paulo; Orientador: Marta Maria Assumpção Rodrigues;
Crescimento metropolitano periférico e fragmentação institucional: um estudo das desigualdades entre os municípios da Baixada Santista; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão de Políticas Públicas) - Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo; Orientador: Marta Maria Assumpção Rodrigues;
A Arte na Política: A Gestão de Mário de Andrade no Departamento de Cultura de São Paulo (1935-1938); Uma gestão a frente do seu tempo; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão de Políticas Públicas) - Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo; Orientador: Marta Maria Assumpção Rodrigues;
A Nova Abordagem de Desenvolvimento Rural e as Políticas do Ministério do Desenvolvimento Agrário e do Ministério da Agricultura Pecuária e Abastecimento; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão de Políticas Públicas) - Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo; Orientador: Marta Maria Assumpção Rodrigues;
Política, Direito e Gestão do Sistema Prisional Brasileiro Cidadania e Democracia nas Prisões Contemporâneas; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão de Políticas Públicas) - Universidade de São Paulo; Orientador: Marta Maria Assumpção Rodrigues;
O Projeto Fênix e a Transformação de uma Escola: as Trajetórias dos Jovens Egressos do Ensino Médio da Escola Estadual Professor Antonio Alves Cruz; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão de Políticas Públicas) - Universidade de São Paulo; Orientador: Marta Maria Assumpção Rodrigues;
Diagnóstico da População em Situação de Rua: Limites e Fronteiras entre a Invisibilidade e a Cidadania; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão de Políticas Públicas) - Universidade de São Paulo; Orientador: Marta Maria Assumpção Rodrigues;
Mudanças Sociais Através da Arte: a capoeira como uma ferramenta de transformação social; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão de Políticas Públicas) - Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo; Orientador: Marta Maria Assumpção Rodrigues;
Antunes Correia; Cidadania: Justaposição da Igualdade e Desigualdade; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Marta Maria Assumpção Rodrigues;
Reformas Neoliberais e Democracia: Um Estudo das Experiências Argentina e Brasileira; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Marta Maria Assumpção Rodrigues;
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O CONSEG Centro e as operações policiais na Cracolândia: participação ou insulamento?; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Gestão de Políticas Públicas) - Universidade de São Paulo, Universidade de São Paulo; Orientador: Marta Maria Assumpção Rodrigues;
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RODRIGUES, M. M. A. . Curso de Especialização (Latu Sensu) em Gestão Pública Contemporânea. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
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RODRIGUES, M. M. A. ; Dimenstein, Gilberto ; Giansanti, Alvaro . Dez Lições de Sociologia para um Brasil cidadão. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).
RODRIGUES, M. M. A. ; Filgueiras, F. . Curso de Formação para a Carreira de Analista de Planejamento e Orçamento (APO) e de Especialista em Políticas Públicas e Gestão Governamental (EPPGG). 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RODRIGUES, M. M. A. . Seminários Avançados em Jornalismo e Políticas Públicas Sociais. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
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RODRIGUES, M. M. A. . Presidência e Congresso Nacional no Processo Decisório da Política Pública de Saúde no Brasil: 1985-1998. 2001. (Relatório de pesquisa).
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FARIA, R. ; SILVA, P. L. B. ; FONSECA, A. ; RODRIGUES, M. M. A. . Avaliação dos Pólos de Capacitação, Formação e Educação Permanente do Programa Saúde da Família (PSF). 2000. (Relatório de pesquisa).
ODONNELL, G. ; FARIA, V.E. ; CRUZ, S. V. E. ; CARDOSO, A. ; AVELINO, G. ; COMIN, A. ; NOVAIS, C. A. ; RODRIGUES, M. M. A. . Dilemas da Consolidação da Democracia no Brasil em Perspectiva Comparada. 1992. (Relatório de pesquisa).
RODRIGUES, M. M. A. ; LOPES, V. ; BRANDAO, J. S. ; ULSON, G. . Deusas e Arquétipos: Afrodite, Atena, Perséfone e Deméter - por Junito de Souza Brandão e Glauco Ulson. 1989 (Organização de evento (palestra)).
RODRIGUES, M. M. A. ; LOPES, V. ; BRANDAO, J. S. ; RODRIGUES, A. M. . As Grandes Epopéias: Ilíada, Odisséia e Eneida - por Junito de Souza Brandão e Antônio Medina Rodrigues. 1988 (Organização de evento (palestra)).
RODRIGUES, M. M. A. ; LOPES, V. ; ULSON, G. ; BRANDAO, J. S. . Eros e Psiqué - por Junito de Souza Brandão e Glauco Ulson. 1988 (Organização de evento (palestra)).
RODRIGUES, M. M. A. ; LOPES, V. ; BRANDAO, J. S. . O Mito dos Argonautas - Junito de Souza Brandão. 1987 (Organização de evento (palestra)).
Projetos de pesquisa
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2018 - 2020
Psicanálise e Política. Um estudo sobre o ensino e pesquisa da psicanálise nas ciências sociais, Descrição: Este projeto visa compreender e dimensionar a importância e pertinência do ensino e pesquisa de psicanálise no campo das ciências sociais, no Brasil do século XXI. Parte-se do princípio de que, enquanto a antropologia influenciou e se deixou influenciar pela psicanálise ao longo de décadas, a sociologia, a política e o estudo das políticas públicas têm sido, pelo menos no Brasil, bem mais impermeável à psicanálise. Este projeto busca pesquisar as razões dessa impermeabilidade, especialmente no período do Brasil democrático. Ademais, sabe-se hoje que a descoberta do inconsciente por Sigmund Freud se constituiu numa verdadeira revolução no pensamento humano e, por isso, não pode e não deve ser ignorada pelos cientistas políticos e sociais. Este é o ponto nevrálgico da teoria freudiana que introduz, em seu mais alto nível, uma noção de inconsciente que altera completamente a concepção tradicional de sujeito. Pode-se dizer que tanto em Freud quanto em Jacques Lacan a noção do sujeito é oposta àquela que supõe um agente pensante segundo uma razão consciente. Por isso, a supressão do inconsciente nas ciências sociais, assim como a ausência do ensino e pesquisa de psicanálise neste campo tem como consequência fundamental a preponderância da concepção racionalista e objetivista de sujeito agente - centrado no cogito -, que é, de fato, ainda hoje, a maneira vigente como as ciências sociais são definidas no Brasil. Em outras palavras, depois da descoberta de Freud, supor que o inconsciente é uma variável a ser descartada pelas ciências sociais, ou que não exista, ele não existe a não ser por uma decisão - é necessário que se diga - de ordem política.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marta Maria Assumpção Rodrigues - Coordenador / José Veríssimo Romão Netto - Integrante / Elisabeth Balbachevsky - Integrante.
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2014 - 2017
NEW-DEM: Do Flexible Institutions Enhance Democracy? A Comparative Analysis of Public Governance Innovations in Brazil and the UK, Descrição: The relationship between what people have voted for, the policies that politicians decide on, and the performance of democratic institutions does not necessarily follow a smooth or linear pattern (Shin, 2005) and it is not easy to build a robust democracy of quality even in cases where a democratic system has been in place for a long time. Unless it is protected and nurtured, democracy may deteriorate. This problem has generated a significant contemporary debate about the relationship between citizens, politicians, and the institutions through which public policy is framed, decided and delivered, especially as governments in Brazil, the UK and elsewhere search for new ways to increase civic engagement (Vangen and Huxham 2003; Newman 2005; Feldman and Khademian 2007). This debate engages politicians, civil society organisations, and academic researchers. At the heart of the debate is the question of how government and citizens can design innovative institutions that will improve the quality of democracy in public policy making.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Marta Maria Assumpção Rodrigues - Integrante / José Veríssimo Romão Netto - Integrante / Jose Alvaro Moises - Coordenador / Catherine Durose - Integrante / Chris Skelcher - Integrante / Vivien Lowndes - Integrante / Max Lempriere - Integrante., Financiador(es): (FAPESP) Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Cooperação.
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2012 - 2013
Um Estudo Sobre a Formação Profissional no Brasil no Âmbito do SENAI, Descrição: O foco desta pesquisa é o exame da política de ensino profissional ofertada pelo SENAI- Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial, em cinco regiões metropolitanas brasileiras: Porto Alegre-RS (região Sul), São Paulo-SP (região Sudeste), Goiânia-GO (região Centro-Oeste), Porto Velho-RO (região Norte) e Recife-PE (região Nordeste). A pergunta que este estudo pretende responder é: considerando o projeto de desenvolvimento adotado no país, qual política de ensino profissionalizante seria a mais eficiente para incrementar a competitividade do Brasil no mundo globalizado? Para responder a essa pergunta, utilizaremos, num primeiro momento, dos dados já colhidos pelo SENAI, em termos de trabalho e renda, adequação do perfil do egresso e necessidades do mercado. Num segundo momento, para mensurar o grau de convergência / divergência do usuário-empresário (industrial) e gestores em torno do diagnóstico sobre os problemas que essa área da política (ensino profissionalizante) enfrenta em termos de qualificação do trabalhador brasileiro, serão realizadas entrevistas semi-estruturadas, que deverá abranger as cinco cidades mencionadas (Porto Alegre, São Paulo, Goiânia, Porto Velho e Recife). Já, para dimensionar a avaliação que os usuários participantes nos programas de educação profissional fazem dos cursos ofertados pelo SENAI com relação às suas expectativas prévias (garantia de trabalho e renda, e aquisição de expertise profissional), serão realizados uma série de grupos focais junto aos egressos (nas cinco regiões mencionadas acima).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Marta Maria Assumpção Rodrigues - Coordenador / Marcos D'Ávila Pompéia - Integrante / Matilde Confalonieri - Integrante / Jose Alvaro Moises - Integrante., Financiador(es): SENAI - Departamento Nacional - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 5
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2011 - 2016
BRASIL, 25 Anos de Democracia - Balanço Crítico: Políticas Públicas, Instituições, Sociedade Civil e Cultura Cívica ? 1988/2013, Descrição: O objetivo principal do projeto é realizar um balanço crítico de 25 anos da democracia brasileira (1988/2013) com base na análise de três eixos principais: as políticas públicas, as instituições democráticas, e as relações entre sociedade civil e cultura cívica. A perspectiva adotada é aquela proposta pela abordagem da qualidade da democracia (Diamond e Morlino, 2005), ou seja, a que coloca o foco da análise nas relações entre princípios democráticos, procedimentos institucionais, participação política e os resultados do funcionamento da democracia. Por essa razão, as questões da responsividade e da responsabilização (accountability) dos governos democráticos têm grande ênfase no projeto. Embora a proposta de estudo esteja centrada no caso brasileiro, todo o seu desenvolvimento se fará segundo os marcos de análise comparativa com experiências semelhantes. Com a ampliação do conhecimento do caso brasileiro, pretende-se contribuir para a agenda de pesquisa internacional que, depois dos estudos de transição política e consolidação democrática, vem concentrando seus esforços em torno da questão da qualidade das novas democracias. Ao mesmo tempo, espera-se que os resultados da pesquisa possam servir de referência crítica para a agenda que envolve o aperfeiçoamento dos modelos de gestão de políticas públicas e de reformas das instituições democráticas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Marta Maria Assumpção Rodrigues - Integrante / José Álvaro Moisés - Coordenador / José Veríssimo Romão Netto - Integrante / Gabriela de Oliveira - Integrante / Elizabeth Balbachevsky - Integrante / Helena Sampaio - Integrante / Edison Nunes - Integrante / Nina Beatriz Stocco Ranieri - Integrante / Leandro Piquet Carneiro - Integrante / Adilson Simonis - Integrante / Emmanuel Nunes de Oliveira Junior - Integrante / Martha Abrahão Saad Lucchesi - Integrante / Nuno Coimbra Mesquita - Integrante / Rogerio Schlegel - Integrante / Gustavo Bambini - Integrante / Eunice Durham - Integrante., Financiador(es): (FAPESP) Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Outra.
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2011 - 2011
Políticas Públicas, Governança e Democracia. Um estudo sobre formação profissional em perspectiva comparada, Descrição: Esta proposta de Pesquisa no Exterior visa realizar parte do estudo intitulado Brasil, 25 Anos de Democracia?Balanço Crítico: Políticas Públicas, Instituições Democráticas, e Sociedade Civil e Cultura Política?1988/2013, que está sendo desenvolvido por pesquisadores do Núcleo de Pesquisa de Políticas Públicas da Universidade de São Paulo com apoio financeiro da Pró-Reitoria de Pesquisa da USP. Mais especificamente, o foco do projeto ora apresentado é o exame da política de ensino profissional nos Estados Unidos e no Brasil, comparativamente. O objetivo é estabelecer os parâmetros da política de ensino profissional naquele país, de maneira a viabilizar um estudo comparativo mais apurado da gestão dessa política no caso brasileiro, a partir do levantamento dos dados relativos ao tema nos EUA, que se propõe realizar. À luz dos dados sobre a inserção da política de ensino nos programas norte-americanos de trabalho e renda, por um lado, e sua efetividade, em ternos de adequação do perfil do egresso às necessidades do mercado, por outro, esta pesquisa buscará produzir um parâmetro comparativo que ajude a responder questões sobre o que fazer (ações), aonde chegar (metas) e através de quais meios (estratégias de ação) (Assumpção Rodrigues, 2010), no caso do Brasil. A meta é apontar caminhos (propor recomendações políticas) para reverter as situações de deficits já diagnosticadas na área da educação pós-secudária (higher education).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marta Maria Assumpção Rodrigues - Coordenador.
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2010 - 2015
Políticas Públicas, Desenvolvimento e Governança: um estudo sobre a formação profissional no Brasil, Descrição: No âmbito da Linha de Pesquisa Sociedade, Instituições e Políticas Públicas, este projeto de pesquisa focaliza a política de ensino profissional no país. O objetivo é compreender melhor a quem se destina este tipo de educação e se os públicos definidos como alvo são efetivamente atingidos. Sabemos que a educação e a formação profissional são ferramentas importantes à disposição do Estado para intervir no processo de reprodução das desigualdades sociais, ampliando o escopo da igualdade de oportunidades para o desenvolvimento futuro do cidadão na sociedade; sabemos também que o Brasil, país detentor da posição de oitava economia do mundo, vem perdendo posições no ranking internacional de competitividade devido à legislação tributária complicada, às regras de negócios extensas e, principalmente, à fragilidade da política de educação em geral e profissional em particular. Resta desenvolver uma análise mais apurada sobre as falhas, retrocessos e fracassos da política de ensino profissionalizante e de que maneira os avanços e inovações bem sucedidos podem ser replicados, sempre com o objetivo de aprimorar o foco dessa política, o grau de competitividade do país e a governança democrática.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Marta Maria Assumpção Rodrigues - Coordenador / Fernando de Souza Coelho - Integrante / Luis Gustavo Bambini de Assis - Integrante / José Rodrigo Paprotski Veloso - Integrante., Número de produções C, T & A: 7
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2009 - 2011
Sistema S: Gestão e Cidadania, Descrição: Este projeto visa aprofundar os resultados preliminares da pesquisa que foi desenvolvida no âmbito do NUPPs/USP em parceria com o Ministério das Relações Exteriores da Noruega através do FAFO Institute for Labour and Social Research (Oslo, Noruega), entre 2007 e 2008. Esta proposta pretende identificar o papel que o Sistema S desempenha em relação com o setor público, seus níveis de sustentabilidade e de devolução, em termos de geração de trabalho e renda. Ampliar nosso conhecimento sobre a eficácia, eficiência e efetividade do Sistema é de fundamental importância para entendermos melhor não só o modelo de gestão adotado, mas também o formato do hibridismo que caracteriza o Estado de Bem-Estar Social no Brasil. Ademais, o esclarecimento da relação entre o Sistema S e setor público pode aprofundar nossa compreensão do processo de expansão dos direitos de cidadania no Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Marta Maria Assumpção Rodrigues - Coordenador / Leonardo Spicacci Campos - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
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2007 - 2008
Brasil e Noruega: Estado de Bem-Estar Social e Responsabilidade Social em Perspectiva Comparada, Descrição: Analisar o conceito de Responsabilidade Social Corporativa (RSC) no contexto do Estado de Bem-Estar Social em perspectiva comparada (Brasil e Noruega). O foco, no caso brasileiro, é o da eficiência e eficácia do Sistema S, tendo em conta, por um lado, os seus objetivos definidos por lei e pelas próprias associações empresariais envolvidas e, por outro lado, sua natureza corporativista. Projeto de pesquisa desenvolvido do âmbito do NUPPs/USP em parceria com FAFO (Institute for Labour and Social Research) da Noruega. Pesquisa resultou na publicação de um livro (ASSUMPÇÃO, Marta, José Álvaro Moisés, Teresa Sacchet, and Sissel Trygstad, CSR in Two Countries: Brazil and Norway (Oslo, Norway: FAFO-NUPPs/USP, 2008) e de um paper (XIII Congresso Internacional do CLAD, Buenos Aires, 2008).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (4) . , Integrantes: Marta Maria Assumpção Rodrigues - Integrante / José Álvaro Moisés - Coordenador / Teresa Sacchet - Integrante / Sissel Trygstad FAFO-Noruega - Integrante., Financiador(es): Fafo Institute for Labour and Social Research - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4
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2006 - 2007
Política Redistritutiva & Direitos Civis e Sociais: o dilema de construir a democracia de cidadania num ambiente de desigualdade, Descrição: Pesquisar o impacto de políticas de transferência de renda no Estado de São Paulo (Bolsa Família e Renda Cidadã) na expansão dos direitos civis e sociais. Mais especificamente, pretende-se avaliar se estas políticas redistributivas têm contribuído para a qualidade da democracia (O'Donnell et alli, 2004) e a promoção da cidadania. Projeto de pesquisa desenvolvido no âmbito do NUPPs/USP. Trabalho publicado na Biblioteca Virtual do Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome em parceria com o International Poverty Centre for Inclusive Growth- IPC-IG (http://www.ipc-undp.org/publications/mds/42P.pdf), da I Mostra Nacional e I Prêmio Nacional de Estudos sobre o Bolsa Família (Novembro de 2008). Os resultados da pesquisa foram também apresentados durante o XXVIII International Congress of the Latin American Studies Association (LASA), que aconteceu na cidade do Rio de Janeiro, entre 11-14 de Junho de 2009 (444//PP-5400 ? Panel).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Marta Maria Assumpção Rodrigues - Coordenador., Número de produções C, T & A: 4
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2005 - 2005
Desigualdade, Pobreza e Instituições Democráticas: Construindo a Cidadania no Brasil do Pós-88, Descrição: Estudar o impacto da democratização na promoção da cidadania no Brasil pós-88. Pretende-se contribuir para o debate sobre as novas arenas institucionais que estão sendo forjadas para promover a inclusão de diversos atores sociais (Estado, sociedade civil e agentes privados) na formulação de políticas públicas que o Estado quer implementar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marta Maria Assumpção Rodrigues - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2
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2002 - 2003
Erradicação de Trabalho Infantil e Proteção dos Adolescentes no Trabalho Doméstico em Belo Horizonte, Descrição: Projeto de Pesquisa: Prevenção e Eliminação do Trabalho Infantil Doméstico em Casas de Terceiros na América do Sul. Objetivos: Monitoramento do Projeto Erradicação de Trabalho Infantil e Proteção dos Adolescentes no Trabalho Doméstico em Belo Horizonte, executado pelo Centro Recreação de Atendimento e Defesa da Criança e Adolescente/MNMMR, através do Núcleo de Estudos sobre Trabalho Humano (NESTH/UFMG). Coordenação: Carlos Roberto Horta (NESTH/UFMG e UNITRABALHO) e Marta M.Assumpção Rodrigues. Pesquisa realizada no âmbito do NESTH/UFMG para a Organização Internacional do Trabalho (OIT). Apresentação de Relatório de Monitoramento na OIT, Brasília, DF., de 30 de setembro a 1 de outubro de 2002. http://servicos.capes.gov.br/arquivos/avaliacao/estudos/dados/2003/32001010/039/2003_039_32001010011P2_ProjPesq.pdf. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Marta Maria Assumpção Rodrigues - Integrante / Carlos Roberto Horta - Coordenador., Financiador(es): Organização Internacional do Trabalho - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2
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2002 - 2003
Movimentos Sociais e a Nova Política de Saúde no Brasil, Descrição: Traçar o perfil dos atores constitutivos do Movimento de Saúde no Brasil a partir de meados da década de 1970, focalizando seus aportes organizativos e articulações discursivas, com vistas a situar seu papel ativo na formulação da política nacional de saúde pública no período de redemocratização, baseada nos princípios de descentralização e da participação societária. Como parte deste objetivo, pretende-se demonstrar a capacidade do Movimento de Saúde no Brasil para mobilizar recursos e desativar bloqueios junto aos poderes Legislativo e Executivo, bem como arrolar os principais problemas de implementação desta política durante o período de hegemonia neoliberal, na década de 1990. Projeto de pesquisa realizado no âmbito do DCP/UFMG.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marta Maria Assumpção Rodrigues - Coordenador / Ana Maria Doimo - Integrante., Número de produções C, T & A: 5
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2001 - 2002
Poderes Executivo e Legislativol no Processo Decisório da Política de Saúde no Brasil: 1985-1998, Descrição: Com base nos dados do PRODASEN e na metodologia desenvolvida em minha tese de doutorado, busca-se analisar a forma pela qual os poderes Executivo e Legislativo no Brasil democrático (entre 1985 e 1998) introduzem / aprovam legislação na área da saúde pública. Projeto realizado no âmbito do DCP/UFMG.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Marta Maria Assumpção Rodrigues - Coordenador / Eduardo Meira Zauli - Integrante / Flávio de Araújo Cançado - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 7
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2000 - 2001
Avaliação dos Pólos de Capacitação, Formação e Educação Permanente do Programa Saúde da Família, Descrição: Pesquisa de Avaliação dos Pólos do Programa Saúde da Família-PSF (BA e AL).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Marta Maria Assumpção Rodrigues - Integrante / Pedro Luiz Barros Silva - Integrante / Regina Marta Barbosa Faria - Coordenador / Marcos D'Ávila Pompéia - Integrante., Financiador(es): Ministério da Saúde - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3
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2000 - 2001
Projeto de Pesquisa (Recém-Doutor, CNPq): Presidência e Congresso Nacional no Processo Decisório da Política de Saúde no Brasil, 1985-1998., Descrição: Análise da produção legislativa do Poder Executivo e do Congresso Nacional e do processo decisório da política de saúde pública no Brasil, entre 1985 e 1998. Projeto de pesquisa desenvolvido no âmbito do Núcleo de Estudos de Políticas Públicas da Universidade Estadual de Campinas (NEPP/UNICAMP).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Marta Maria Assumpção Rodrigues - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3
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1999 - 2000
Descentralização dos Serviços de Saúde no Brasil: A Efetividade do Gerenciamento e Perfil do Gasto nos Municípios Habilitados para a Gestão Semiplena no período de 1994-1997, Descrição: Analisar o impacto da Gestão Semiplena na descentralização dos serviços de saúde pública e na efetividade do gasto nos municípios brasileiros.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (3) . , Integrantes: Marta Maria Assumpção Rodrigues - Integrante / Pedro Luiz Barros Silva - Integrante / Regina Marta Barbosa Faria - Coordenador / Ana Fonseca - Integrante., Financiador(es): Ministério da Saúde - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2
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1989 - 1992
Dilemas da Consolidação da Democracia no Brasil numa Perspectiva Comparada, Descrição: Desenvolver análise teórica e comparativa relacionada ao processo de consolidação democrática no Brasil com foco na 1) política industrial; 2) emergência e mobilização de associações do setor público empresarial de São Paulo; 3) no sindicalismo de resultados; 4) nos partidos políticos e 5) nas políticas sociais. Pesquisa realizada no âmbito do GEP/CEBRAP com financiamento da Fundação Ford.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (5) . , Integrantes: Marta Maria Assumpção Rodrigues - Integrante / Sebastião Velasco e Cruz - Integrante / Guillermo O'Donnell - Coordenador / Alvaro Comin - Integrante / Adalberto Cardoso - Integrante / Carlos Alberto Novais - Integrante / George Avelino - Integrante., Financiador(es): Fundação Ford - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1
Prêmios
1999
Ph.D., Department of Government and International Studies - University of Notre Dame.
1998
Latin America 2000 Fellow, The Graduate School - University of Notre Dame.
1993
M.A., The Joan Kroc Institute of International Peace Studies - University of Notre Dame.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade de São Paulo, Escola de Artes, Ciências e Humanidades - Gestão de Políticas Públicas. , Rua Arlindo Bettio, 1000, Vila Guaraciaba, 03828000 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 30918880, Ramal: 8130, Fax: (11) 30913157
Experiência profissional
1984 - 1986
Fundação Escola de Sociologia e Política de São PauloVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Atividades
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08/1984 - 12/1984
Ensino, Sociologia e Política, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Política IV - Teoria Política e Relações Internacionais, Política I - Conceitos Básicos
-
02/1984 - 06/1984
Ensino, Sociologia e Política, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Política I - Conceitos Básicos, Política IV - Teoria Política e Relações Internacionais
1987 - 1987
Semprel SAVínculo: Outro - Autônomo, Enquadramento Funcional: Consultoria (Política), Carga horária: 20
Outras informações:
Elaboração de Monografia intitulada "Antártica - Eixo de Integração Latino-Americano", publicada no Diário do Congresso Nacional (Sessão II), sexta-feira, 26 de junho de 1987, pp.1271-1275. Registro n. 40.968 no Escritório de Direitos Autorais da Biblioteca Nacional. Monografia escrita a partir de paper elaborado sob a orientação do Prof. Alexandre de Souza Costa Barros (IUPERJ) para o exame de qualificação de Mestrado (Ciência Política).
Atividades
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05/1987 - 06/1987
Serviços técnicos especializados , Semprel Sa.Serviço realizado, Monografia: "Antártica - Eixo de Integração Latino-Americano", publicada no Diário do Congresso Nacional (Sessão II), sexta-feira, 26 de junho de 1987, pp.1271-1275. Registro n. 40.968 no Escritório de Direitos Autorais da Biblioteca Nacional.
1988 - 1988
colégio oswald de andradeVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Filosofia (segundo grau), Carga horária: 20
Atividades
-
04/1988 - 12/1988
Ensino,Disciplinas ministradas, Filosofia
1988 - 1989
Folha de S PauloVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assessora Administrativa, Carga horária: 40
Outras informações:
Resenhas publicadas na Folha de S.Paulo (free-lance): 1) ?Reformistas e raposas no mesmo balaio?, Ilustrada, sétimo caderno, 05-05-1985, p.74. Resenha do livro PSD/De Raposas a Reformistas por Lúcia Hippólito (Paz e Terra ? 328 páginas); 2) ?Essa história não deve ter repetição?, Ilustrada, quinto caderno, 07-04-1985, p.48. Resenha do livro A República Liberal (2 volumes) por Edgard Carone (Difel ? 647 páginas); 3) ?Robert Dahl recomenda democracia nas empresas?, Caderno Letras, 10/03/1990, p. F-3. Resenha do livro Um Prefácio à Democracia Econômica por Robert Dahl (Zahar, 1990, 153 páginas); 4) ?Leitura?, Cidades, segundo caderno, 24/01/1988, p. A-16. Resenha do livro Condição Feminina por Nanci Valadares de Carvalho (Vértice, 1988 ? 183 páginas).
Atividades
-
08/1988 - 05/1989
Serviços técnicos especializados , Editoria de Política Nacional Brasil.Serviço realizado, Redatora e Reporter da Editoria de Política Nacional (Brasil).
1989 - 1992
Centro Brasileiro de Análise e PlanejamentoVínculo: Outro - Autônoma, Enquadramento Funcional: Assistente de Pesquisa (Guillermo O'Donnell), Carga horária: 40
Outras informações:
Projeto de Pesquisa: "Dilemas da Consolidação da Democracia no Brasil numa Perspectiva Comparada".
Coordenação: Guillermo A. O'Donnell.
Outros Pesquisadores no Projeto: Sebastião Velasco e Cruz, Adalberto Cardoso, Álvaro Comin, George Avelino, Carlos Alberto Marques Novaes.
Financiamento: Fundação Ford.
Atividades
-
12/1989 - 06/1992
Direção e administração, CEBRAP.Cargo ou função, Coordenadora do Grupo de Estudos Políticos (GEP-CEBRAP).
-
12/1989 - 06/1992
Pesquisa e desenvolvimento, CEBRAP.Linhas de pesquisa
1998 - 1999
Revista da Folha de S PauloVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Reporter, Carga horária: 40
Outras informações:
Matérias assinadas: 1) Narcisos ou Subversivos, Revista da Folha, n. 342, 15-11-1998, p.13; matéria de capa escrita com entrevistas com Roberto DaMatta, Jorge Forbes e Álvaro Ancona sobre o filme Show de Truman; 2) Especial EDUCAÇÃO, Revista da Folha, n. 344, 29-11-1998, p.56-59; matéria discute sistemas de notas e avaliação em seis escolas particulares paulistas ?Galileu Galilei, Bandeirantes, Rio Branco, Oswald de Andrade, Santa Cruz e Porto Seguro--, em comparação com as escolas públicas estaduais; 3) Cesária ou Normal?, Revista da Folha, n. 345, 06-12-1998, p.40-43; matéria sobre artigo publicado na revista Current Opinion in Obstetrics and Gynecology, por Sara Paterson-Brown, médica obstetra do Hospital Chelsea, de Londres (Inglaterra); 4) Doença sem Idade, Revista da Folha, n. 346, 13-12-1998, p.56-58; matéria mostra que o parkinsonismo é um mal que atinge pessoas de todas as faixas etárias ?e não apenas as mais velhas.
Atividades
-
12/1998 - 02/1999
Serviços técnicos especializados , Folha de S Paulo, Revista da Folha.Serviço realizado, Reporter de Educação e Saúde:.
2000 - 2001
Núcleo de Estudos de Políticas Públicas - Universidade Estadual de CampinasVínculo: Bolsista RD-CNPq; Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Pós-Doutorado NEPP/UNICAMP.
Projeto de Pesquisa (Recém-Doutor, CNPq):"Presidência e Congresso Nacional no Processo Decisório da Política Pública de Saúde no Brasil: 1985-1998".
Relatório da pesquisa (RD) apresentado ao CNPq em 29 de outubro de 2002.
Relatório aprovado pelo CNPq em 24 de julho de 2002.
Artigo publicado na Dados - Revista de Ciências Sociais, v.45, n.3 (2002) pp.387-429.
2000 - 2001
Núcleo de Estudos de Políticas Públicas - Universidade Estadual de CampinasVínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Projeto de Pesquisa "Avaliação dos Pólos de Capacitação, Formação e Educação Permanente do Programa Saúde da Família".
Agência Financiadora: Ministério da Saúde.
Coordenação do Projeto: Regina Marta Barbosa Faria.
Pesquisador Assistente: Marcos D'Avila Pompéia.
Palavras-chave: Pólos PSF / BA / AL / PR
Participação no "Seminário para apresentação dos resultados da Etapa I da Pesquisa: Formação de Profissionais para a Saúde da Família: Avaliação dos Pólos de Capacitação, Formação e Educação Permanente de Pessoal do PSF". Brasília, DF, 17-18 de maio de 2001.
Coordenação dos grupos de pesquisa nos Pólos do PSF em Maceió/AL e Salvador/BA.
1999 - 2000
Núcleo de Estudos de Políticas Públicas - Universidade Estadual de CampinasVínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Projeto de Pesquisa: "Descentralização dos Serviços de Saúde no Brasil. A Efetividade do Gerenciamento e Perfil do Gasto nos Municípios Habilitados para a Gestão Semiplena no período de 1994-1997".
Agência Financiadora: Ministério da Saúde.
Coordenação do Projeto: Regina Marta Barbosa Faria.
Pesquisadora Assistente: Simone Diniz.
Palavras-chave: Descentralização / Saúde Pública / Gestão Semiplena / PR / SC / RS.
2000 - 2001
Fundação Armando Álvares PenteadoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Outro - Professor Titular Doutor, Carga horária: 20
Outras informações:
Curso de Relações Internacionais da Faculdade de Economia da FAAP
Atividades
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08/2000 - 12/2000
Ensino, Curso de Relações Internacionais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia, Política Internacional II, Política International I
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02/2000 - 06/2000
Ensino, Curso de Relações Internacionais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Política Internacional I
2001 - 2005
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto (Nível 2), Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
2000 - Aprovada em Concurso Público para ocupar o cargo de Professor Adjunto no Departamento de Ciência Política (DCP) da Faculdade de Filosofia e Ciências Humansas (FAFICH) da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Concurso Público realizado em Agosto de 2000.
Atividades
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01/2003 - 01/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas.Cargo ou função, Representante Titular do Departamento de Ciência Política no Colegiado do Curso de Ciências Sociais (FAFICH/UFMG).
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09/2002 - 01/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas.Cargo ou função, Vice-Chefe do Departamento de Ciência Política.
-
02/2001 - 01/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Ciências Políticas.Cargo ou função, Membro do Conselho Editorial da publicação on-line Conjuntura Política (http://cevep.ufmg.br/bacp).
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01/2003
Serviços técnicos especializados , Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Ciências Políticas.Serviço realizado, Parecerista ad hoc da Revista Teoria & Sociedade (ISSN 1518-4471).
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01/2002
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas.Linhas de pesquisa
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08/2004 - 12/2004
Ensino, Ciências Sociais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, DCP 024 - Política IV - Seminários Temáticos em Política Comparada
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08/2004 - 12/2004
Ensino, Ciências Sociais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, DCP 021 - Introdução à Teoria Democrática
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08/2004 - 08/2004
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas.Atividade realizada, Seminário Nacional Políticas Sociais e Democracia no Brasil. Co-Organizadora (Eduardo M.Zauli), 23 e 24 de Setembro de 2004. Participação: Eduardo Zauli, Fábio Wanderley Reis, Elisa Reis, Leonardo Avritzer, Marta Arretche, Carlos Aurélio P. Faria, Gu.
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03/2004 - 07/2004
Ensino, Ciências Sociais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, DCP 024 - Política IV - Seminários Temáticos em Política Comparada
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03/2004 - 07/2004
Ensino, Ciências Sociais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, DCP 030 - Teoria das Relações Internacionais (Disciplina Optativa)
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09/2003 - 02/2004
Ensino, Ciências Sociais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, DCP 024 - Política IV - Seminários Temáticos de Política Comparada
-
09/2003 - 02/2004
Ensino, Ciências Sociais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, DCP 030 - Instituições Políticas Brasileiras (Disciplina Optativa)
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04/2003 - 08/2003
Ensino, Ciência Política, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, DCP 024 - Política IV - Seminários Temáticos de Política Comparada
-
04/2003 - 08/2003
Ensino, Ciências Sociais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Disciplina Optativa: Instituições Políticas Brasileiras (DCP 030)
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03/2003 - 07/2003
Ensino, Ciência Política, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, DCP 837 - Tópicos Especiais: Estudo Dirigido
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04/2003 - 06/2003
Ensino, Ciência Política, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, DCP 021 - Introdução à Teoria Democrática (Curso ministrado com Profa. Ana Maria Doimo).
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12/2002 - 05/2003
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas.Atividade realizada, Organizadora e Coordenadora do Curso de Especialização em Políticas Públicas (DCP/UFMG) - pós graduação latu sensu.
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10/2002 - 02/2003
Ensino, Ciência Política, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, DCP 838 - Tópicos Especiais: Estudo Dirigido, DCP 843 - Tópicos Especiais em Ciência Política: Estado, Sociedade Civil e Democracia em Perspectiva Comparada
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10/2002 - 02/2003
Ensino, Ciência Política, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, DCP 024 - Política IV - Seminários Temáticos de Política (Política Comparada)
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11/2002 - 01/2003
Pesquisa e desenvolvimento, Núcleo de Estudos sobre Trabalho Humano (NESTH).Linhas de pesquisa
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11/2002 - 01/2003
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas.Atividade realizada, Co-coordenadora do Projeto Regional de Prevenção e Eliminação do Trabalho Infantil Doméstico em Casas de Terceiros na América do Sul - em parceria do Núcleo de Estudos sobre o Trabalho Humano (NESTH) e a Organização Internacional do Trabalho (OIT).
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12/2001 - 12/2002
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Ciências Políticas.Linhas de pesquisa
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06/2002 - 09/2002
Ensino, Ciência Política, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, DCP 021 - Introdução à Teoria Democrática, DCP 024 - Política IV - Seminários Temáticos de Política (Política Comparada)
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05/2002 - 09/2002
Ensino, Ciência Política, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, DCP 837 - Tópicos Especiais: Estudo Dirigido (dois cursos)
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12/2001 - 06/2002
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas.Cargo ou função, Co-Coordenadora do Curso de Pós-Graduação do DCP.
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12/2001 - 06/2002
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas.Cargo ou função, Membro de Colegiado (pós-graduação) do DCP.
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08/2001 - 02/2002
Ensino, Ciência Política, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, DCP 837 - Tópicos Especiais: Estudo Dirigido (dois cursos)
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08/2001 - 01/2002
Ensino, Ciência Política, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, DCP - 021 - Introdução à Teoria Democrática (dois cursos)
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10/2001 - 10/2001
Extensão universitária , Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas.Atividade de extensão realizada, Curso de Capacitação para Gestores de Políticas Públicas. Organização: NUPASS. Financiamento: FAT. Teófilo Otoni: 3-4 de Outubro de 2001; Governador Valadares: 9-10 de Outubro de 2001..
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02/2001 - 06/2001
Ensino, Ciência Política, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, DCP 811: Teorias sobre Instituições Políticas, DCP 837: Tópicos Especiais: Estudo Dirigido
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02/2001 - 06/2001
Ensino, Ciência Política, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, DCP 021 - Introdução à Teoria Democrática
2008 - 2021
Universidade de São PauloVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Doutor (MS-3.2), Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
2008 - Aprovada em Concurso Público - USP, Escola de Artes, Ciências e Humanidades, Curso de Gestão de Políticas Públicas, área de Políticas Públicas e de Saúde, Formação Econômica e Social do Brasil, e Estudo da Política. Regime de Dedicação Integral à Docência e à Pesquisa (RDIDP). Concurso realizado em 12-13-14 de Fevereiro de 2008. Participaram da banca examinadora o Professor Livre-Docente Manoel Cabral de Castro (EACH/USP), presidente, a Professora Livre-Docente Flávia Mori (EACH/USP), o Professor Doutor Manoel Tosta Berlinck (PUC-SP), que também é Professor Titular aposentado da UNICAMP, o Professor Doutor Joaquim Racy (PUC-SP) e o Professor Doutor João Paulo Candia Veiga (FFLCH).
Situação funcional: aposentada desde 29-04-2021.
2005 - 2008
Universidade de São PauloVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Doutor (MS-3), Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professora-Doutora aprovada em Processo Seletivo, Escola de Artes, Ciências e Humanidades (EACH) da Universidade de São Paulo (USP). Curso de Gestão de Políticas Públicas (GPP). Concurso realizado em 2004.
Pesquisadora do Núcleo de Pesquisa de Políticas Públicas da Universidade de São Paulo (NUPPs/USP). Pesquisa: Sistema S.
Atividades
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10/2010
Pesquisa e desenvolvimento, Escola de Artes, Ciências de Humanidades - Gestão de Políticas Públicas.Linhas de pesquisa
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09/2019 - 12/2019
Ensino, Gestão de Políticas Públicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, ACH 0042 Resolução de Problemas II, ACH 3658 Seminário de Políticas Setoriais IV, ACH 3686 Oficinas de Leitura e Escrita Acadêmicas
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07/2018 - 09/2019
Extensão universitária , Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo.Atividade de extensão realizada, Transcendendo fronteiras: uma intervenção cidadã.
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02/2019 - 06/2019
Ensino, Gestão de Políticas Públicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, ACH 3561 - Introdução ao Estudo de Políticas Públicas (matutino e noturno), ACH3686 - Oficinas de Leitura e Escrita Acadêmicas
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07/2018 - 03/2019
Extensão universitária , Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo.Atividade de extensão realizada, Projeto Clarice para além dos muros.
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08/2018 - 12/2018
Ensino, Gestão de Políticas Públicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, ACH 0042 - Resolução de Problemas II, ACH3658 - Seminários de Políticas Públicas Setoriais IV - Política e Políticas Públicas. Teoria e Análise
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02/2018 - 07/2018
Ensino, Gestão de Políticas Públicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, ACH 3561 - Introdução ao Estudo de Políticas Públicas (matutino e noturno)
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07/2017 - 07/2018
Extensão universitária , Escola de Artes, Ciências e Humanidades - Gestão de Políticas Públicas.Atividade de extensão realizada, Projeto Clarice para além dos muros.
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07/2017 - 07/2018
Extensão universitária , Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo.Atividade de extensão realizada, Transcendendo fronteiras: uma intervenção cidadã.
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08/2017 - 12/2017
Ensino, Resolução de Problemas II, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, ACH 0042 Resolução de Problemas II - Matutino e Noturno
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02/2017 - 07/2017
Ensino, Gestão de Políticas Públicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, ACH 3561 Introdução ao Estudo de Políticas Públicas (matutino e noturno)
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06/2016 - 06/2017
Extensão universitária , Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo.Atividade de extensão realizada, Projeto de Extensão Cidadania no Cenário dos Três Poderes: dos movimentos sociais às arenas de poder.
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06/2016 - 06/2017
Extensão universitária , Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo.Atividade de extensão realizada, Projeto de Extensão Clarisse, para além dos muros.
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02/2017 - 02/2017
Extensão universitária , Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo.Atividade de extensão realizada, Disciplina Teorias de Políticas Públicas, no curso de Pós-Graduação Gestão de Políticas Públicas no Poder Legislativo, oferecido pela EACH-USP na Assembléia Legislativa do Estado de São Paulo-ALESP, nos dias 16 e 17 de fevereiro de 2017..
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08/2016 - 12/2016
Ensino, Gestão de Políticas Públicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, ACH0042 - Resolução de Problemas II (Matutino e Noturno), ACH3537 - Projeto de Trabalho de Conclusao de Curso
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02/2016 - 06/2016
Ensino, Gestão de Políticas Públicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, ACH3501 Introdução do Estudo de Políticas Públicas (Matutino e Noturno), ACH3537 Projeto de Trabalho de Conclusão de Curso, ACH3538 Trabalho de Conclusão de Curso
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08/2015 - 12/2015
Ensino, Gestão de Políticas Públicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, ACH3511 Introdução ao Estudo da Política (matutino e noturno), ACH3537 Projeto de Trabalho de Conclusão de Curso, ACH3538 Trabalho de Conclusão de Curso
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02/2015 - 06/2015
Ensino, Gestão de Políticas Públicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, ACH 3537 Projeto de Trabalho de Conclusão de Curso, ACH 3538 Trabalho de Conclusão de Curso, ACH 3561 Introdução ao Estudo de Políticas Públicas (matutino e noturno)
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06/2014 - 06/2015
Extensão universitária , Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo.Atividade de extensão realizada, Projeto Clarice.
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08/2014 - 12/2014
Ensino, Gestão de Políticas Públicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Projeto de Trabalho de Conclusão de Curso ACH 3537, Resolução de Problems II ACH 0042 (matutino e noturno), Trabalho de Conclusão de Curso ACH 3538
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03/2014 - 07/2014
Ensino, Gestão de Políticas Públicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução ao Estudo de Políticas Públicas - ACH 3561 (matutino e noturno), Projeto de Trabalho de Conclusão de Curso - ACH 3537, Trabalho de Conclusão de Curso - ACH 3538
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06/2014 - 06/2014
Extensão universitária , Escola de Comunicações e Artes (ECA/USP).Atividade de extensão realizada, Curso de Difusão Cultural Jornalismo e Políticas Públicas Sociais promovido pelo Dpto Jornalismo e Editoração.
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03/2014 - 03/2014
Extensão universitária , Escola de Comunicações e Artes (ECA/USP).Atividade de extensão realizada, Palestra em 26 de março de 2014 em Curso de Difusão "Jornalismo e Políticas Públicas e Sociais".
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08/2013 - 12/2013
Ensino, Gestão de Políticas Públicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, ACH 0042 Resolução de Problemas II (Políticas Públicas) - matutino, ACH 3561 Introdução ao Estudo de Políticas Públicas - noturno
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02/2013 - 07/2013
Ensino, Gestão de Políticas Públicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, ACH3561 - Introdução do Estudo das Políticas Públicas (turmas matutino e noturno)
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03/2013 - 04/2013
Ensino, Gestão de Políticas Públicas, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, GPP 5801 Gestão e Políticas Públicas: conceitos e modelos analíticos
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03/2013 - 03/2013
Extensão universitária , Escola de Comunicação e Artes (ECA).Atividade de extensão realizada, Curso de Difusão Cultural "Jornalismo e Políticas Públicas Sociais", promovido pelo Departamento de Jornalismo e Editoração da ECA-USP. Palestra sobre o tema "Processos de Formulação de Políticas Públicas Sociais" ministrada em 11 de março de 2013..
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01/2012 - 01/2013
Extensão universitária , Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo.Atividade de extensão realizada, Programa Aprender com Cultura e Extensão.
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01/2010 - 01/2013
Extensão universitária , Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo.Atividade de extensão realizada, OCUPEMBA: Oficinas Culturais de Sapopemba. Projeto Sociocultural para Crianças e Adolescentes com Enfoque na Cidadania.
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08/2012 - 12/2012
Ensino, Gestão de Políticas Públicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, ACH3524 - Formação Econômica e Social do Brasil II, ACH3747 - Temas de Políticas Públicas IV - Sociologia do Trabalho e Políticas Públicas
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08/2012 - 08/2012
Ensino, Programa de Pos-Graduacao em Ciencia Ambiental, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, ICA 5755 - Politicas Publicas de Meio Ambient no Brasil: Dimensoes Nacional, Reginal e Local da Acao do Estado, Aula sobre o tema "Abordagens e Ciclos das Politicas Publicas" ministrada em 27 de Agosto de 2012 - Procam/USP - IEE
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02/2012 - 06/2012
Ensino, Gestão de Políticas Públicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, ACH3537 - Projeto de Trabalho de Conclusão de Curso, ACH 3538 Trabalho de Conclusão de Curso, ACH 3551 Introdução à Sociologia (matutino). Monitor: Leandro da Silva Selari (PAE-CAPES), pós-granduando em Mudança Social e Participação Política (EACH-USP), ACH 3551 Introdução ao Estudo de Políticas Públicas (matutino). Monitora Andréa de Lima Oliveira, pós-graduanda no Instituto Oceanográfico da USP.
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05/2012 - 05/2012
Extensão universitária , Escola de Comunicações e Artes (ECA/USP).Atividade de extensão realizada, Curso de Difusão Cultural "Jornalismo e Políticas Públicas Sociais". Departamento de Jornalismo e Editoração da Escola de Comunicações e Artes da USP. Palestra: Processos de Formulação de Políticas Públicas Sociais. Data: 07 de Maio de 2012..
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04/2012 - 04/2012
Extensão universitária , Escola de Comunicação e Artes (ECA).Atividade de extensão realizada, Curso de extensão "Jornalismo e Políticas Públicas Sociais". Departamento de Jornalismo e Editoração. Palestra ministrada em 09 de Abril de 2012..
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08/2011 - 12/2011
Outras atividades técnico-científicas , Kellogg Institute for International Studies, Kellogg Institute for International Studies.Atividade realizada, USUFRUTO DE LICENÇA-PRÊMIO COMO GUEST SCHOLAR. PROJETO DE PESQUISA: Políticas Públicas, Governança Democrática e Desenvolvimento. Um estudo sobre formação profissional em perspectiva comparada (Brasil e EUA).
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07/2011 - 07/2011
Extensão universitária , Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo.Atividade de extensão realizada, PROJETO RONDON - Operação Tuiuiú - Eixo B - Denise, Mato Grosso (15/07/2011 a 31/07/2011).
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02/2011 - 06/2011
Ensino, Gestão de Políticas Públicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, ACH3537 Projeto de Trabalho de Conclusão de Curso, ACH3538 Trabalho de Conclusão de Curso, ACH3551 Introdução à Sociologia (Matutino). Monitoria: Andréa Castelo Branco Brasileiro (PROCAM), ACH3561 Introdução ao Estudo de Políticas Públicas (Matutino). Monitoria: Paulo Roberto Cunha (PROCAM)
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06/2010 - 04/2011
Extensão universitária , Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo.Atividade de extensão realizada, OCUPEMBA: Oficinas Culturais de Sapopemba. Projeto Sociocultural para Crianças e Adolescentes com Enfoque na Cidadania.
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03/2011 - 03/2011
Extensão universitária , Escola de Comunicações e Artes (ECA/USP).Atividade de extensão realizada, Curso de Difusão Cultural.
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08/2010 - 12/2010
Ensino, Gestão de Políticas Públicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, ACH3502 Introdução ao Estudo de Políticas Públicas II (Matutino). Monitoria: Juliana Benvenutti de Andrade, ACH3511 Introdução ao Estudo da Política I (Matutino)
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08/2010 - 08/2010
Extensão universitária , Centro de Práticas Esportivas da USP (Cepeusp).Atividade de extensão realizada, Participação na IV Feira de Profissões da USP, Centro de Práticas Esportivas (CEPEUSP), Cidade Universitária, sábado, 7 de agosto de 2010. Estande Gestão de Políticas Públicas..
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02/2010 - 06/2010
Ensino, Gestão de Políticas Públicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, ACH3501 Introdução ao Estudo de Políticas Públicas I (Matutino). Monitoria: Juliana Benvenutti de Andrade, ACH3545 Formulação, Implementação e Avaliação de Políticas Públicas I (Matutino e Noturno)
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03/2010 - 03/2010
Extensão universitária , Escola de Comunicações e Artes (ECA/USP).Atividade de extensão realizada, Curso de Difusão Cultural "Jornalismo e Políticas Públicas Sociais", promovido pelo Departamento de Jornalismo e Editoração da ECA/USP; palestra sobre o tema "Processos de Formulação de Políticas Públicas Sociais", ministrada em 08 de março de 2010.
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08/2009 - 12/2009
Ensino, Gestão de Políticas Públicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, ACH0042 Resolução de Problemas II (Matutino), ACH3502 Introdução ao Estudo de Políticas Públicas II (Matutino). Monitoria: Anita Sbegue
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02/2009 - 06/2009
Ensino, Gestão de Políticas Públicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, ACH041 Resolução de Problemas I (Matutino), ACH3501 Introdução ao Estudo de Políticas Públicas I (Matutino). Monitoria: Anita Sbegue
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02/2009 - 06/2009
Estágios , Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo.Estágio realizado, Estágio Supervisionado em Docência - Programa de Aperfeiçoamento à Docência - Bolsista (PAE/CAPES) Adriana Leão. Doutoranda da Faculdade de Enfermagem da USP.
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03/2009 - 03/2009
Extensão universitária , Escola de Comunicações e Artes (ECA/USP).Atividade de extensão realizada, IV Curso de Extensão Jornalismo e Políticas Públicas Sociais. Disciplina ministrada: Processos de Formulação de Políticas Públicas, 09/03/2009, ECA/USP, Agência de Notícias dos Direitos da Infância (ANDI)..
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08/2008 - 12/2008
Ensino, Gestão de Políticas Públicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, ACH3502 Introdução ao Estudo de Políticas Públicas II (Matutino). Monitoria: Marcelo Mol Siqueira Gonçalves, ACH3564 Políticas Públicas no Brasil Contemporâneo (Matutino e Noturno)
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10/2008 - 10/2008
Extensão universitária , Escola de Comunicação e Artes (ECA).Atividade de extensão realizada, III Curso de Extensão "Seminários Avançados em Jornalismo e Políticas Públicas Sociais". Disciplina ministrada: Formulação de Políticas Públicas Sociais, 06/10/2008. ECA/USP, Agência de Notícias dos Direitos da Infância (ANDI) e Fundação Kellogg..
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02/2008 - 06/2008
Ensino, Gestão de Políticas Públicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, ACH041 Resolução de Problemas I (Matutino), ACH3501 Introdução ao Estudo de Políticas Públicas I (Matutino). Monitoria: Marcelo Mol Siqueira Gonçalves, ACH3548 Temas em Políticas Públicas: Sociologia e Políticas Públicas (Matutino e Noturno)
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05/2008 - 05/2008
Extensão universitária , Escola de Comunicação e Artes (ECA).Atividade de extensão realizada, II Curso de Extensão "Seminários Avançados em Jornalismo e Políticas Públicas Sociais". Disciplina ministrada: O que são Políticas Públicas e como são formuladas, 05/05/2008. ECA/USP, Agência de Notícias de Direitos da Infância (ANDI) e Fundação Kell.
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04/2008 - 04/2008
Ensino, Gerontologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Palestra sobre o tema Gestão e Saúde Pública. Curso de Gerontologia/EACH/USP, 30 de Abril de 2008.
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08/2007 - 12/2007
Ensino, Gestão de Políticas Públicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, ACH 3502 Introdução do Estudo de Políticas Públicas II (Matutino). Monitoria: Fabio Yassuda, ACH3521 Formação Econômica e Social do Brasil (Matutino)
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08/2007 - 08/2007
Extensão universitária , Escola de Comunicação e Artes (ECA).Atividade de extensão realizada, I Curso de Extensão "Seminários Avançados em Jornalismo e Políticas Públicas Sociais". Disciplina ministrada: O que são Políticas Públicas e como são formuladas. 27/08/2008. ECA/USP, Agência de Notícias dos Direitos da Infância (ANDI) e Fundação Kell.
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02/2007 - 06/2007
Ensino, Gestão de Políticas Públicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, ACH041 Resolução de Problemas I, ACH3501 Introdução ao Estudo de Políticas Públicas I (Matutino). Monitoria: Fabio Yassuda
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08/2006 - 12/2006
Ensino, Gestão de Políticas Públicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução ao Estudo de Políticas Públicas II (Matutino). Monitoria: Fernanco Gonçalves Marques (DCP/USP), Políticas Públicas no Brasil Contemporâneo (Matutino e Noturno)
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02/2006 - 06/2006
Ensino, Gestão de Políticas Públicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução ao Estudo de Políticas Públicas I (IEPP I - matutino). Monitoria: Fernando Gonçalves Marques (DCP/USP), Resolução de Problemas, Resolução de Problemas com Foco em Políticas Públicas
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08/2005 - 12/2005
Ensino, Gestão de Políticas Públicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, ACH3502 Introdução ao Estudo de Políticas Públicas II (Matutino), ACH3521 Formação Econômica e Social do Brasil I (Matutino e Noturno)
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11/2005 - 11/2005
Outras atividades técnico-científicas , Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo, Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo.Atividade realizada, Seminário: Balanços e Perspectivas da Pesquisa sobre Políticas Públicas no Brasil Contemporâneo. Co-Organizadora (J.A.Moisés). 16-17 de novembro de 2005. Participação: M.Melo, M.Arretche, E.Marques, L.Sola, M.H.T.de Almeida, F.W.Reis, E.Reis, L.C.Bre.
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02/2005 - 06/2005
Ensino, Gestão de Políticas Públicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, ACH041 Resolução de Problemas I, ACH3501 Introdução ao Estudo de Políticas Públicas I (Matutino), ACH3521 Formação Econômica e Social do Brasil I (Matutino e Noturno)
2017 - 2019
Núcleo de Pesquisa de Políticas Públicas da USP (NUPPs/USP)Vínculo: Conselho Deliberativo - Membro, Enquadramento Funcional: RDIDP, Carga horária: 8, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Membros do Conselho até 28 de agosto de 2020: Adilson Simonis, Elizabeth Balbachevsky (coordenadora científica), Janina Onuki (vice-coordenadora), José Álvaro Moisés, Leandro Piquet Carneiro, Marta Maria Assumpção Rodrigues e Nina Beatriz Stocco Ranieri.
2016 - 2017
Núcleo de Pesquisa de Políticas Públicas da USP (NUPPs/USP)Vínculo: Membro Conselho Gestor, Enquadramento Funcional: RDIDP, Carga horária: 8, Regime: Dedicação exclusiva.
2011 - 2016
Núcleo de Pesquisa de Políticas Públicas da USP (NUPPs/USP)Vínculo: Outro (especifique)Pesquisador, Enquadramento Funcional: RDIDP, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
PROJETO DE PESQUISA: O objetivo principal do projeto é realizar um balanço crítico de 25 anos da democracia brasileira (1988/2013) com base na análise de três eixos principais: as políticas públicas, as instituições democráticas, e as relações entre sociedade civil e cultura cívica. A perspectiva adotada é aquela proposta pela abordagem da qualidade da democracia (Diamond e Morlino, 2005), ou seja, a que coloca o foco da análise nas relações entre princípios democráticos, procedimentos institucionais, participação política e os resultados do funcionamento da democracia. Por essa razão, as questões da responsividade e da responsabilização (accountability) dos governos democráticos têm grande ênfase no projeto. Embora a proposta de estudo esteja centrada no caso brasileiro, todo o seu desenvolvimento se fará segundo os marcos de análise comparativa com experiências semelhantes. Com a ampliação do conhecimento do caso brasileiro, pretende-se contribuir para a agenda de pesquisa internacional que, depois dos estudos de transição política e consolidação democrática, vem concentrando seus esforços em torno da questão da qualidade das novas democracias. Ao mesmo tempo, espera-se que os resultados da pesquisa possam servir de referência crítica para a agenda que envolve o aperfeiçoamento dos modelos de gestão de políticas públicas e de reformas das instituições democráticas.
2012 - 2013
Núcleo de Pesquisa de Políticas Públicas da USP (NUPPs/USP)Vínculo: Coordenadora de Projeto, Enquadramento Funcional: RDIDP, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Coordenadora do Projeto de Pesquisa UM ESTUDO SOBRE A FORMAÇÃO PROFISSIONAL NO BRASIL NO ÂMBITO DO SENAI. O foco desta pesquisa é o exame da política de ensino profissional ofertada pelo SENAI- Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial, em cinco regiões metropolitanas brasileiras: Porto Alegre-RS (região Sul), São Paulo-SP (região Sudeste), Goiânia-GO (região Centro-Oeste), Porto Velho-RO (região Norte) e Recife-PE (região Nordeste). A pergunta que este estudo pretende responder é: considerando o projeto de desenvolvimento adotado no país, qual política de ensino profissionalizante seria a mais eficiente para incrementar a competitividade do Brasil no mundo globalizado? Para responder a essa pergunta, utilizaremos, num primeiro momento, dos dados já colhidos pelo SENAI, em termos de trabalho e renda, adequação do perfil do egresso e necessidades do mercado. Num segundo momento, para mensurar o grau de convergência / divergência do usuário-empresário (industrial) e gestores em torno do diagnóstico sobre os problemas que essa área da política (ensino profissionalizante) enfrenta em termos de qualificação do trabalhador brasileiro, serão realizadas entrevistas semi-estruturadas, que deverá abranger as cinco cidades mencionadas (Porto Alegre, São Paulo, Goiânia, Porto Velho e Recife). Já, para dimensionar a avaliação que os usuários participantes nos programas de educação profissional fazem dos cursos ofertados pelo SENAI com relação às suas expectativas prévias (garantia de trabalho e renda, e aquisição de expertise profissional), serão realizados uma série de grupos focais junto aos egressos (nas cinco regiões mencionadas acima).
2009 - 2011
Núcleo de Pesquisa de Políticas Públicas da USP (NUPPs/USP)Vínculo: Pesquisa, Enquadramento Funcional: RDIDP, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
PROJETO DE PESQUISA: Sistema S: Gestão e Cidadania.
DESCRIÇÃO: Visando aprofundar os resultados preliminares da pesquisa que foi desenvolvida no âmbito do NUPPs/USP em parceria com o Ministério das Relações Exteriores da Noruega através do FAFO Institute for Labour and Social Research (Oslo, Noruega), entre 2007 e 2008, este projeto de pesquisa pretende identificar o papel que o Sistema S desempenha em relação com o setor público, seus níveis de sustentabilidade e de devolução, em termos de geração de trabalho e renda. Ampliar nosso conhecimento sobre a eficácia, eficiência e efetividade do Sistema é de fundamental importância para entendermos melhor não só o modelo de gestão adotado, mas também o formato do hibridismo que caracteriza o Estado de Bem-Estar Social no Brasil. Ademais, o esclarecimento da relação entre o Sistema S e setor público pode aprofundar nossa compreensão do processo de expansão dos direitos de cidadania no Brasil.
OUTROS INTEGRANTES: Leonardo Spicacci Campos, aluno de graduação do curso de Gestão de Políticas Públicas da Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo que desenvolveu projeto de Iniciação Científica com apoio da FAPESP sobre o tema A Educação de Jovens e Adultos na Indústria: formando a mão-de-obra brasileira para o século XXI (concluído em Agosto de 2010).
2007 - 2008
Núcleo de Pesquisa de Políticas Públicas da USP (NUPPs/USP)Vínculo: Outro (especifique) Pesquisa, Enquadramento Funcional: RDIDP, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
PROJETO DE PESQUISA: Brasil e Noruega: Estado de Bem-Estar e Responsabilidade Social em Perspectiva Comparada.
DESCRIÇÃO: O estudo examina a eficiência e a eficácia do Sistema S brasileiro, tendo em conta, por um lado, os seus objetivos definidos por lei e pelas próprias associações empresariais envolvidas e, por outro, sua natureza corporativista. Levantamento preliminar: descrição sumária das atividades do conjunto de entidades que formam o Sistema, o público atingido por elas, os recursos alocados nos últimos dez anos, a dimensão de seu aparato administrativo e os resultados alcançados segundo seus executores. De outra perspectiva, mais teórica, a singularidade que o Sistema S acarreta para o contexto da segurança social no Brasil aponta para a necessidade de aprimorarmos o conhecimento sobre o nosso Estado de Bem Estar Social que o sistema ajudou a construir. .
Outros Integrantes: José Álvaro Moisés - Coordenador / Teresa Sachet / Sissel Trygstad (FAFO, Noruega)
Financiador(es): Fafo Institute for Labour and Social Research - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 3.
Relatório de pesquisa transformado no livro:
RODRIGUES, M. M. A. ; Moisés. J.A. ; SACCHET, T. ; TRYGSTAD, S. . CSR in Two Countries: Brazil and Norway. 1. ed. Oslo, Noruega: FAFO/NUPPs, 2008. v. 1. 138 p.
Parte do relatório de pesquisa apresentado no XIII Congreso International del CLAD, Buenos Aires, Argentina, 4-7 de Novembro de 2008. RODRIGUES, M.M.A., "Responsabilidade Social, Sistema S e a Construção de um Modelo Híbrido de Estado de Bem-Estar Social no Brasil".
2006 - 2007
Núcleo de Pesquisa de Políticas Públicas da USP (NUPPs/USP)Vínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: RDIDP, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
PROJETO DE PESQUISA: Política Redistributiva & Direitos Civis e Sociais: o dilema de construir a democracia de cidadania num ambiente de desigualdade.
OBJETIVO: Pesquisar o impacto de políticas de transferência de renda no Estado de São Paulo (Bolsa Família e Renda Cidadã) na expansão dos direitos civis e sociais. Mais especificamente, pretende-se avaliar se estas políticas redistributivas têm contribuído para a qualidade da democracia (O'Donnell et alli, 2004) e a promoção da cidadania.
Resultado da pesquisa apresentado no XXVIII Congresso Internacional da LASA, Rio de Janeiro, 2009. Trabalho publicado no site do Ministério de Desenvolvimento Social e Combate à Fome & Poverty Centre: www.undp-povertycentre.org/publications/mds/42P.pdf
Atividades
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01/2007 - 12/2016
Pesquisa e desenvolvimento, Universidade de São Paulo.Linhas de pesquisa
-
01/2006 - 01/2008
Pesquisa e desenvolvimento, Universidade de São Paulo.Linhas de pesquisa
2008 - 2008
Fundação do Desenvolvimento AdministrativoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 4
Outras informações:
Curso de Especialização (Lato Sensu) em Gestão Pública Contemporânea. Disciplina: "Políticas Públicas e Contratualização de Resultados" do Programa de Planejamento e Gestão de Políticas Públicas. Escola do Serviço Público do Espírito Santo em parceria com a Fundação de Desenvolvimento Administrativo (ESESP/FUNDAP). Este curso fez parte do Programa de Planejamento e Gestão de Políticas Públicas. Objetivo: abordar os desafios da gestão pública por resultados no que diz respeito às novas formas de relacionamento entre os órgãos responsáveis pela formulação de políticas públicas e as entidades prestadoras de serviços, por meio da contratualização. Também participaram desta disciplina os professores Cibele Franseze, Paulo de Martino Jannuzzi, Tomás Bruginski de Paula e Luiz Cláudio Marques Campos. Vitória, E.S., 11 de Abril de 2008.
2006 - 2006
Fundação do Desenvolvimento AdministrativoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 4
Outras informações:
Curso de Especialização (Lato Sensu) em Gestão Pública Contemporânea. Disciplina: "Políticas Públicas e Contratualização de Resultados" do Programa de Planejamento e Políticas Públicas realizado pela Escola de Governo e Administração Pública da Fundação do Desenvolvimento Administrativo (Egap/Fundap) em parceria com a Casa Civil do Estado de São Paulo. Objetivo: promover, na administração pública, o desenvolvimento de competência técnica no tema da contratualização de resultados. Público alvo: gestores públicos das Secretarias do Estado de São Paulo com atribuições voltadas ao planejamento e gerenciamento (supervisão, monitoramento e avaliação) dos serviços públicos executados por instituições vinculadas ou contratadas pela administração direta. São Paulo, 9 de Novembro de 2006. (Ver revista sp.gov, n.8, 2006).
2008 - 2008
ESCOLA NACIONAL DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICAVínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 16
Outras informações:
Curso de "Formação para a Carreira de Especialista em Políticas Públicas e Gestão Governamental" (EPPGG) e de Analista de Planejamento e Orçamento (APO) - 13ª e 14ª turmas, respectivamente. Eixo I: Estado, Sociedade e Democracia. Disciplina: Democracia e Cidadania no Brasil. Brasília, DF, 19-20-21 de novembro de 2008 e 27-28 de novembro de 2008. Professor assistente: João Mitia Antunha Barbosa, advogado e doutorando pela Faculdade de Direito da USP e pela Universidade de Angers (França).
2007 - 2007
ESCOLA NACIONAL DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICAVínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 16
Outras informações:
Curso de "Formação para a Carreira de Especialista em Políticas Públicas e Gestão Governamental" (EPPGG) e de Analista de Planejamento e Orçamento (APO). 12ª e 13ª turmas, respectivamente. Disciplina: Democracia e Cidadania no Brasil. Brasília, DF, 12-13 de fevereiro de 2007. Professor Assistente: Fernando de Barros Filgueiras.
2017 - 2017
Instituto Legislativo Paulista-Assembléia Legislativa do Estado de S.PauloVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Palestrante, Carga horária: 8
Outras informações:
Curso de Pós-Graduação em Gestão de Públicas Públicas no Poder Legislativo promovido pelo Instituto Legislativo Paulista, Assembléia Legislativa do Estado de São Paulo (ALESP) e Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo (EACH-USP). Pela EACH-USP, o curso faz parte de Projeto de Extensão coordenado pelos professores Luiz Trigo e Wagner Iglesias.
Disciplina: Teorias de Políticas Públicas e Ciclos das Políticas
Carga-horária: 8h/aula
Em 16 e 17 de Fevereiro de 2017, das 9h às 13h.
Participação do Pós-Doutorando José Veríssimo Romão Netto (NUPPs-USP) no dia 17.
2011 - 2011
Instituto Legislativo Paulista-Assembléia Legislativa do Estado de S.PauloVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Palestrante, Carga horária: 4
Outras informações:
Curso de Pós-Graduação em Gestão Pública Legislativa promovido pelo Instituto Legislativo Paulista - Assembléia Legislativa do Estado de São Paulo (ILP-ALESP). Disciplina ministrada: Partidos Políticos no Brasil. Carga horária: 4 horas/aula. Data: 27 de Abril de 2011, 9h-13h.
2009 - 2009
Instituto Legislativo Paulista-Assembléia Legislativa do Estado de S.PauloVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Palestrante, Carga horária: 8
Outras informações:
Curso de Pós-Graduação em Gestão Pública Legislativa promovido pelo Instituto Legislativo Paulista - Assembléia Legislativa do Estado de São Paulo (ILP-ALESP). Disciplina: Sistema Político Brasileiro. Carga-horária: 8h/ aula; 03 e 10 de setembro de 2009, 9h-13h.
2010 - 2010
Tribunal de Contas do Estado de São PauloVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Palestrante, Carga horária: 4
Outras informações:
Curso de Pós-Graduação Latu Sensu em Gestão de Políticas Públicas. Disciplina: Políticas Públicas. Palestra ministrada em 29 de Novembro de 2010.
2011 - 2011
Kellogg Institute For International StudiesVínculo: Guest Scholar, Enquadramento Funcional: Guest Scholar, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Guest Scholar, Kellogg Institute for International Studies, University of Notre Dame
Projeto de pesquisa intitulado: ?Politicas Públicas, Governança Democrática e Desenvolvimento: Um estudo sobre formação profissional em perspectiva comparada (Brasil e EUA)?.
http://kellogg.nd.edu/faculty/news/2011vfellows.shtml
http://kellogg.nd.edu/vfellowships/visitors.shtml
http://kellogg.nd.edu/publications/workingpapers/WPS/390.pdf
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Marta Maria Assumpção Rodrigues e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?