Victor Rodrigues Camara

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• SANTOS, DIANA MOURA DOS ; SANTOS, KEROLAYNE MARIA BARBOSA DOS ; SANTOS, TATIANE DA SILVA ; SILVA, QUITÉRIA MARIA FERREIRA DA ; CÂMARA, VICTOR RODRIGUES ; ANDRADE, KELLY CRISTINA LIRA DE . ASPECTOS EPIDEMIOLÓGICOS DA VIOLÊNCIA SEXUAL CONTRA A MULHER NO ESTADO DE ALAGOAS NO PERÍODO DE 2012 A 2022. FOCO (FACULDADE NOVO MILÊNIO) , v. 17, p. e4743, 2024.

• Victor ; ARAUJO, L. M. D. ; CALAZANS, G. M. ; SANTOS, L. L. ; SILVA, T. G. N. ; OLIVEIRA, A. B. V. ; SANTOS, T. S. ; SILVA, Q. M. F. ; CAMARA, V. R. . Análise do perfil das anomalias congênitas em nascidos vivos em Maceió, Alagoas, 2012-2021. https://doi.org/10.34119/bjhrv7n1-558 , v. 7, p. 6860-6874-6874, 2024.

• SANTOS, D. M. ; SANTOS, K. M. B. ; SANTOS, T. S. ; SILVA, Q. M. F. ; CAMARA, V. R. ; ANDRADE, K. C. L. ; CÂMARA, VICTOR RODRIGUES . ASPECTOS EPIDEMIOLÓGICOS DA VIOLÊNCIA SEXUAL CONTRA A MULHER NO ESTADO DE ALAGOAS NO PERÍODO DE 2012 A 2022. REVISTA FOCO, https://ojs.focopublicacoes.co, p. 01 - 14, 27 mar. 2024.

• ARAUJO, L. M. D. ; CALAZANS, G. M. ; SANTOS, L. L. ; SILVA, T. G. N. ; OLIVEIRA, A. B. V. ; CAMARA, V. R. ; SANTOS, T. S. ; SILVA, Q. M. F. ; CÂMARA, VICTOR RODRIGUES . Análise do perfil das anomalias congênitas em nascidos vivos em Maceió, Alagoas, 2012-2021. Análise do perfil das anomalias congênitas em nascidos vivos em Maceió, Alagoas, 2012-2021, https://ojs.brazilianjournals., p. 6860 - 6874, 23 fev. 2024.

• VASCONCELOS, M. V. L. ; PEDROSA, C. M. ; VERCOSA, A. J. S. M. ; CAVALCANTE, M. S. S. P. ; Victor ; CAMARA, V. R. . Evidências do uso de perguntas de múltipla escolha para avaliação educacional na saúde ? Revisão Integrativa. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• XAVIER JUNIOR, A. F. S. ; SANTOS, T. S. ; BARBOSA, L. D. ; VIEIRA, V. M. A. ; SILVA, Q. M. F. ; CAMARA, V. R. . A PANDEMIA COVID-19 E O IMPACTO SOBRE OS PROCEDIMENTOS AUDIOLÓGICOS BÁSCOS NO MUNICÍPIO DE MACEIÓ - AL DE 2012 A 2021: UMA ANÁLISE REFLEXIVA DA DIAGNOSE MUNICIPAL.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CAMARA, V. R. . Manipulação Genética e Saúde, uma questão de ética?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• CAMARA, V. R. . Boas Práticas e Segurança Laboratorial. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CAMARA, V. R. . Os Quatro Pilares da Educação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• CAMARA, V. R. . Planeta terra e suas conturbações. Como reverter essas situações com práticas cidadãs.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• CAMARA, V. R. . Aquecimento Global. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2023 - 2025

  APRENDIZAGEM BASEADA EM DESIGN APLICADA À PROTOTIPAGEM DE APLICATIVO DIGITAL SOBRE ACIDENTES ESCORPIÔNICOS EM MACEIÓ-AL., Descrição: Introdução: A pesquisa avaliou a aplicabilidade da Aprendizagem Baseada em Design (BDR) na aquisição de competências gerais do curso de Medicina, conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN), por meio da construção colaborativa de um protótipo de aplicativo educacional sobre acidentes escorpiônicos. Objetivo Geral: Desenvolver competências gerais em discentes do curso de Medicina, durante o estágio curricular obrigatório em Saúde Coletiva, por meio da construçãode ferramenta pedagógica digitalsobre escorpiões e escorpionismo. Metodologia: Estudo de caso exploratório, qualitativo, embasado na metodologia de Pesquisa Baseada em Design (BDR), adaptada ao modelo de Galvis-Panqueva, em ciclos iterativos de análise, design, implementação e avaliação. A pesquisa foi conduzida na Secretaria Municipal de Saúde de Maceió, com quatro discentes do 9 período de Medicina. Foram utilizadas técnicas de coleta como observação contínua, registros no Padlet e questionários avaliativos aplicados antes e após o uso do protótipo. A análise de conteúdo seguiu a metodologia de Bardin (2011) complementado com o uso da IA Chat GPT-4 da OpenAI. Resultados: A BDR se mostrou eficiente na aprendizagem colaborativa e no desenvolvimento de habilidades como análise crítica, resolução de problemas e trabalho em equipe. O protótipo "Acidentes Escorpiônicos em Maceió-AL" passou por ajustes iterativos, tornando-se mais prático e intuitivo. A análise comparativa dos questionários revelou melhorias no nível de conhecimento dos participantes: P2 passou de 56 para 96, P4 de 68 para 80, enquanto P1 e P3 não apresentaram mudanças significativas, sugerindo a necessidade de melhorias e adaptações. Discussão: A BDR favoreceu o desenvolvimento de competências cognitivas e atitudinais, alinhadas às DCNs, e destacou a importância das metodologias ativas. Embora os resultados tenham sido relevantes, a pesquisa identificou desafios como à conciliação entre rigor científico e acessibilidade. A interação constante do grupo de pesquisa durante o processo de construção foi importante para o aperfeiçoamento do protótipo, porém ajustes contínuos são necessários para aprimorar a potencialidade pedagógica. Conclusão: A aprendizagem baseada em design (BDR) mostrou-se promissora para o desenvolvimento das competências previstas nas DCNs, ao integrar tecnologias digitais no processo educacional. O referido protótipo realçou como uma solução inovadora para a formação médica pode potencializar o conhecimento adquirido diante emergências dessa natureza.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (4) . , Integrantes: Victor Rodrigues Camara - Integrante / Diego Dermeval Medeiros da Cunha Matos - Coordenador / Francisco José Passos Soares - Integrante.