Danilo Rosa de Lima

Bacharel em Ciências Sociais pela Universidade Federal de São Carlos - UFSCar. Mestrando em Educação (UFSCar). Membro do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e indígenas da UFSCar - NEAB. Atualmente é coordenador de Políticas Públicas na Educação e Cidadania de Afrodescendentes e Carentes - EDUCAFRO, colunista da Agência Áfricas de Noticias, Consultor da Comissão Nacional da Verdade da Escravidão Negra no Brasil - OAB e conselheiro do Portal Alma Portal. Possui experiência na área de Sociologia, atuando principalmente nos seguintes temas: relações raciais, Ações afirmativas e movimento negro.

Informações coletadas do Lattes em 20/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Ciências Sociais

2012 - Atual

Universidade Federal de São Carlos

Curso técnico/profissionalizante em Técnico Jurídico

2010 - 2011

Escola Técnica Estadual de São Paulo

Curso técnico/profissionalizante em Mecânica Industrial

2006 - 2007

SENAI - Departamento Regional de São Paulo

Curso técnico/profissionalizante em Técnico Administrativo Jr.

2006 - 2007

Quality Training

Ensino Médio (2º grau)

2007 - 2008

Fidelino de Figueredo

Formação complementar

2016 - 2016

RACISMO NA INFÂNCIA: UMA FORMA DE MAUS-TRATOS. (Carga horária: 64h). , Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades, CEERT, Brasil.

2016 - 2016

Agente de Projetos Sociais. (Carga horária: 160h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.

2015 - 2015

Introdução ao Pensamento de Frantz Fanon. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Mundo Contemporâneo. O que pede a Psicanálise?. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2013 - 2013

Curso de Formação de Lideres Afrodescendentes do Brasil. (Carga horária: 32h). , Instituto Mão Amiga, IMA, Brasil.

2012 - 2012

13 de Maio Uma Análise Crítica da Abolição. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2012 - 2012

Iº Curso de Líderes Afrodescendentes do Brasil - Região Sudeste. (Carga horária: 32h). , Jovens Feministas de São Paulo, JFSP, Brasil.

2012 - 2012

Religiões Construtoras das Justiça e da Paz. (Carga horária: 90h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2010 - 2010

Curso de Formação de Lideranças Negras. (Carga horária: 25h). , Educação e Cidadania de Afrodescendentes e Carentes, EDUCAFRO, Brasil.

2010 - 2010

Política de Saúde da População Negra. (Carga horária: 2h). , Soweto Organização Negra, SOWETO, Brasil.

2009 - 2009

Espanhol instrumental. , Projeto Espanhol para São Paulo, PES, Brasil.

2009 - 2009

Curso de Teorias e Práticas da Diáspora Africana. (Carga horária: 25h). , Educação e Cidadania de Afrodescendentes e Carentes, EDUCAFRO, Brasil.

2008 - 2008

Preparatório às Escolas Militares. (Carga horária: 60h). , Centro de Orientação e Preparação às Escolas Militares, COPEM, Brasil.

2006 - 2006

Telemarketing. (Carga horária: 12h). , Quality Training, QUALITY, Brasil.

2006 - 2006

Balcão de Empregos. (Carga horária: 4h). , Quality Training, QUALITY, Brasil.

2006 - 2006

Inglês. (Carga horária: 12h). , Quality Training, QUALITY, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

Organização de eventos

LIMA, D. R. . Reunião da Executiva Nacional de Organização do EECUN. 2015. (Outro).

LIMA, D. R. . Encontro de Organização do Fórum de Juventude Negra - SP. 2014. (Outro).

LIMA, D. . X Semana Acadêmica Cultural de São Carlos. 2014. (Outro).

Participação em eventos

Ações Afirmativas: da implementação ao Acompanhamento,. 2017. (Encontro).

XVI Semana de Pós-Graduação em Ciências Sociais - DEMOCRACIA,.Negros e Universitários: Um Estudo sobre Organizações políticas de estudantes negros da UFSCar - São Carlos. 2017. (Seminário).

O Sistema de Quotas e a Universidade Pública. 2016. (Outra).

Audiência pública de CPI : Assassinato de Jovens Negros - SENADO FEDERAL:. 2015. (Outra).

Aula Pública Contra a Redução da Maior Idade Penal. 2015. (Outra).

Impacto das Medidas Econômicas Sobre a População Negra. 2015. (Outra).

Literatos Negros Racismo e Cidadania na Segunda Metade do do Século XIX. 2015. (Outra).

Reunião - Conselho Nacional de Políticas de Igualdade Racial - CNPIR. 2015. (Outra).

Reunião - Conselho Nacional do Ministério Público - CNMP. 2015. (Outra).

Reunião - Diretoria Geral do Instituto Rio Branco.Políticas de ação Afirmativa para Negros na Diplomacia. 2015. (Outra).

Reunião - Politicas de Ações Afirmativas na Educação Superior - MEC.A importância do monitoramento das políticas de cotas raciais.. 2015. (Outra).

Reunião - Presidência do Conselho Federal da Ordem dos Advogados do Brasil.Demandas da População Negra para OAB. 2015. (Outra).

Reunião - Secretaria de Educação, Continuada, Alfabetização e Diversidade (Secad/MEC)..A Situação de Estudantes Negros das Universidades Públicas Federais. 2015. (Outra).

Reunião - Secretária Geral da Presidência da República.Políticas Públicas de Igualdade Racial no Brasil. 2015. (Outra).

Reunião - Violência Contra Jovens Negros no Brasil - MPF.Genocídio da Juventude Negra. 2015. (Outra).

III Seminário Internacional: Infância e Relações Étnico-Raciais. 2014. (Seminário).

Iº Simpósio de Avaliação da Lei de Cotas - MEC.Estudantes Negros e a Permanência no Ensino Superior. 2014. (Simpósio).

Um Balanço Critico das Ações Afirmativas após a Lei de Cotas 12.711/12. 2014. (Outra).

10ª Jornada Científica e Tecnológica UFSCar. Políticas de Permanência Estudantil: O Caso da UFSCar. 2013. (Congresso).

10ª Jornada Científica e Tecnológica UFSCar. PERFIL DO ALUNO INGRESSANTE NA UFSCar: de 2007 a 2010. 2013. (Congresso).

I CLIAFRO - Curso de Formação de Líderes Afrodescendentes do Brasil.Estratégias de empoderamento e políticas públicas. 2013. (Outra).

IX SEMANA ACADÊMICA CULTURAL AFRICANA. 2013. (Outra).

Seminário sobre o Observatório Nacional FONAPRACE. 2013. (Seminário).

Ser Negro na Universidade. 2013. (Outra).

Universidade Aberta. Ações Afirmativas na UFSCar. 2013. (Exposição).

13 DE MAIO? TEM O 14! Implicações em sala de aula de uma ma análise crítica da escravidão. 2012. (Outra).

Educação Comunidade e Relações Étnico-Raciais: experiências nos E.U.A no Mali. 2012. (Outra).

III Seminário do Programa de Pós-Graduação em Sociologia da UFSCar Sociologia em movimento: novos olhares, novas perspectivas. 2012. (Seminário).

Conferência Municipal de Juventude. 2011. (Outra).

Marketing Interativo e o Novo Consumidor Brasileiro. 2011. (Outra).

Motivação Profissional. 2011. (Outra).

Tecnologia Logística. 2011. (Outra).

A Política de Saude para População Negra. 2010. (Outra).

Produções bibliográficas

  • LIMA, D. R. ; MEDEIROS, P. M. . Negros e Universitários: Um estudo sobre organizações políticas de estudantes da UFSCar - São Carlos. Semana de Pós-Graduação em Ciências Sociais da FCLAr/Unesp , v. 16, p. 2209, 2017.

  • LIMA, D. R. . Genocídio da Juventude Negra Brasileira. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LIMA, D. R. . Políticas de Ações Afirmativas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LIMA, D. R. . Ações Afirmativas e Combate às desigualdades. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LIMA, D. R. . Mesa de Debates: Ações Afirmativas no Ensino Superior - COTAS'. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LIMA, D. R. . Coletivos Universitários Negros: Novas formas de organização negra no Espaço Acadêmico. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIMA, D. R. . Políticas Públicas de Igualdade Racial no Brasil e Juventude Negra. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, A. G. S. ; COSTA, A. C. ; LIMA, D. ; BRAGHIN, S. ; CEPEDA, V. A. . Perfil do Aluno Ingressante na UFSCar: de 2007 a 2010. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LIMA, D. . Noções Sobre a Lei 10.639. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CEPEDA, V. A. ; LIMA, D. R. ; OLIVEIRA, A. G. S. ; COSTA, A. C. ; BRAGHIN, S. . Políticas de Permanência Estudantil: O Caso da UFSCar. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

LIMA, D. ; BORGES, C. A. L. . Estudantes negros se encontram para discutir inclusão nas universidades. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LIMA, D. R. . Quem lacra é quem luta, não quem lucra. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LIMA, D. R. . Quem lacra é quem luta, não quem lucra. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LIMA, D. ; SIQUEIRA, W. . O CONAJIR e os debates políticos na UFSCar. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LIMA, D. . Medium Danilo Lima. 2016; Tema: Diversidade, Justiça social, relações raciais. (Rede social).

LIMA, D. . Encontro Nacional de Estudantes Coletivos Universitários Negros. 2015; Tema: Relações raciais, Universidade e Políticas Públicas.. (Site).

LIMA, D. ; SIQUEIRA, W. . Coletivo Nacional de Juventude Pela Igualdade Racial - CONAJIR. 2013; Tema: Relações raciais, Juventude e Políticas Públicas.. (Blog).

LIMA, D. R. . Percepções da Violência e Insegurança em São Carlos. 2015. Vídeo.

Projetos de pesquisa

  • 2016 - Atual

    Coletivos Universitários Negros: novas formas de organização negra no espaço acadêmico, Descrição: O projeto visa através da análise compreender como se organizam os Coletivos Negros da UFSCar, focando nas formas de atuação e nas principais orientações políticas e/ou teóricas. desde as suas organizações, passando pelos participantes, objetivos e ação prática, buscando encontrar informações importantes de como os estudantes negros(as) da Universidade Federal de São Carlos - UFSCar, do campus de São Carlos, entendem a sua realidade social.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Danilo Rosa de Lima - Coordenador / Priscila Martins Medeiros - Integrante.

Prêmios

2017

Placa Zumbi dos Palmares, São Carlos.

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2014

Diretório Central dos Estudantes - UFSCar

Vínculo: Estudante Associado, Enquadramento Funcional: Diretor, Carga horária: 8

Outras informações:
Fundada no período de ditatura militar em 1968 a Universidade Federal de São Carlos ? UFSCar é a mais antiga federal de São Paulo e uma das mais importantes universidades do Estado, reunindo mais de dez mil estudantes nas cidades de São Carlos, Sorocaba, Araras e Buri. O Diretório Central dos Estudantes ? DCE organização fundada, composta e regida por estudantes, enquanto entidade do movimento estudantil, tem um histórico ativo de participação nas lutas em pro da classe estudantil, contra supressão das liberdades, por direitos sociais e pela democratização do acesso universidade pública.

2012 - 2015

Programa de Educação Tutorial

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista do Programa de Educação Tutorial, Carga horária: 12

Outras informações:
O PET USINA DE REFLEXÃO, iniciado em 2013, tem como proposta constituir e fazer funcionar um grupo/rede de alunos e professores com objetivo de fomentar a discussão, criar diagnósticos e desenvolver ferramentas que possibilitem compreender e atuar sobre a realidade do ingresso de largos contingentes de alunos por Reserva de Vagas e Ação Afirmativa na UFSCar desde 2008, garantindo a sua permanência qualifica. Os focos dirigem-se para 4 eixos distintos: 1) discentes /PET - gerar rede de apoio pedagógico e identitário para alunos petianos, com vistas ao empoderamento simbólico e permanência/rendimento eficiente; 2) grupo docente ? ampliar compreensão dos desafios e potencial transformador da nova composição social da comunidade universitária, em especial com troca de experiências, compreensão teórica e inovação metodológica/pedagógica; 3) no caso da instituição - possibilitar melhor compreensão sobre campo/tema, produzindo diagnósticos e ferramentas/estratégias que auxiliem avanço nas ações relativas ao impacto das políticas de Reserva de vagas; 4) na questão epistemológica ? promover a reflexão sobre o movimento de transformação, inovação e multiplicação de racionalidades inerentes ao forte processo de interação entre bases sócio-culturais distintas no ambiente universitário ? e seu vínculo com o ensino, a pesquisa e a extensão. O ponto de partida deste projeto e, em especial, do grupo que o sustenta, é o campo de reflexões sobre o ingresso, rendimento e impacto da entrada contínua de grupos diferenciais na comunidade acadêmica ufscariana.

2012 - 2014

Prefeitura Municipal de São Paulo

Vínculo: Conselheiro de Juventude, Enquadramento Funcional: Conselheiro, Carga horária: 10

Outras informações:
O Conselho Municipal de Juventude, legalmente instituído na cidade de São Paulo, reúne representantes do governo e da sociedade civil para acompanhar, monitorar e propor políticas públicas dirigidas à juventude na cidade de São Paulo. Através dele a população pode interferir nas ações de governo, obter informações e dialogar com o executivo e o legislativo.

2010 - Atual

Educação e Cidadania de Afrodescendentes e Carentes

Vínculo: Membro Associado, Enquadramento Funcional: Coordenador de Juventude, Carga horária: 6

Outras informações:
No conjunto de suas atividades, a Educafro luta para que o Estado cumpra suas obrigações, através de políticas públicas e ações afirmativas na educação, voltadas para negros e pobres, promoção da diversidade étnica no mercado de trabalho, defesa dos direitos humanos, combate ao racismo e a todas as formas de discriminação.

2015 - 2015

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador, Carga horária: 10

Outras informações:
Curso de Aperfeiçoamento em Educação das Relações Étnico-Raciais Descrição: Este projeto busca oferecer o Curso de Aperfeiçoamento em Educação para as Relações Étnico-Raciais aos Professores dos Municípios signatários do Termo de Ajustamento de Conduta aos ditames dos arts. 205 e 206 da II Constituição Federal, bem como da lei 10.639/2003 junto ao Ministério Público Federal

2014 - Atual

Centro de Educação e Ciências Humanas

Vínculo: Rep. Disc Graduação, Enquadramento Funcional: Conselheiro, Carga horária: 1

Outras informações:
Representantes Discentes junto ao Conselho do Centro de Educação e Ciências Humanas ? CoC-CECH ? mandatos de um (01) ano, realizadas no dia 21 de outubro de 2014.

2015 - Atual

Comissão Nacional da Verdade da Escravidão Negra no Brasil - OAB

Vínculo: Consultor, Enquadramento Funcional: Consultor, Carga horária: 6

2015 - Atual

Agência Áfricas de Noticias

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colunista, Carga horária: 6