Carlos Roberto Pires Campos

2015 - 2015

Pós-Doutorado. , Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, CEFET/RJ, Brasil. , Grande área: Ciências Exatas e da Terra, Grande Área: Outros / Área: Divulgação Científica. , Grande Área: Ciências Biológicas / Área: Ecologia / Subárea: Educação.

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Grande área: Outros / Área: Divulgação Científica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Aulas de Campo como metodologia pedagógica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Arqueologia Pré-Histórica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Educação Ambiental.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Geociências / Subárea: Ensino de geociencias.

GUALANDI, Jorge H. ; ZANON, T. D. C. ; PRANDO, G. ; CAMPOS, Carlos Roberto Pires . VI SEMAT - SEMINÁRIO DA MATEMÁTICA. 2014. (Congresso).

CAMPOS, Carlos Roberto Pires ; GUALANDI, Jorge H. . V Seminário da Licenciatura em Matemática. 2013. (Congresso).

GUALANDI, Jorge H. ; CAMPOS, Carlos Roberto Pires . V SEMAT - SEMINÁRIO DA MATEMÁTICA. 2013. (Congresso).

GUALANDI, Jorge H. ; CAMPOS, Carlos Roberto Pires ; ALVARO, Giselda S . IV SEMAT - SEMINÁRIO DA MATEMÁTICA E II SEMINÁRIO EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS. 2012. (Congresso).

CAMPOS, Carlos Roberto Pires . I Seminário de Letras. 2002. (Outro).

VI SINECT.oral. 2018. (Simpósio).

I ENCA.Entre lendas e tesouros, os restos da fazenda Muribeca. 2017. (Encontro).

XI ENPEC.Aula de Campo como estratégia metodológica na formação de professores: Uma intervenção pedagógica no Sambaqui do Limão (ES). 2017. (Encontro).

V SINECT - Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia.Aulas de Campo no Parque Estadual Pedra Azul (ES). 2016. (Simpósio).

VII EREBIO RJ/ES.Contribuição das trilhas ecológicas na formação de professores de ciências. 2015. (Encontro).

V Jornada de História da ciência e ensino.Divulgação científica e ensino de ciências no Brasil: contribuições de Everardo Bachkeuser. 2015. (Simpósio).

X ENPEC.Divulgando a ciência por meio da pesquisa-ação: corpo e saúde em debate. 2015. (Encontro).

X ENPEC.Aprendizagem mediada em espaços formais e não formais: diálogos interdisciplinares favorecendo a alfabetização científica. 2015. (Encontro).

X ENPEC.Aula de Campo e Alfabetização Científica em ambientes costeiros: atividades colaborativas nas falésias do sul capixaba. 2015. (Encontro).

X ENPEC.Aulas de campo nas falésias do sul do Estado do E.S.: Direitos Humanos, ciência, tecnologia e cultura na formação continuada colaborativa de professores de ciências. 2015. (Encontro).

IV Simpósio Nacional de Ensino de Ciências e Tecnologia.A Alfabetização científica e os saberes locais da comunidade quilombola de Monte Alegre: trilhas científicas com o Grupo Bicho do Mato. 2014. (Simpósio).

IV SINECT Simpósio Nacional de Ensino de Ciências e Tecnologia.Aprendendo ciências no sambaqui: uma proposta de promoção da aprendizagem por meio da atividade investigativa. 2014. (Simpósio).

IV SINECT Simpósio Nacional de Ensino de Ciências e Tecnologia.Uma prática pedagógica com material de baixo custo para a aprendizagem conceitual do assunto energia. 2014. (Simpósio).

65ª Reunião Anual da SBPC. Aprendendo Ciências e Arte no sambaqui: uma experiência validada na mediação e na complexidade. 2013. (Congresso).

65ª Reunião Anual da SBPC. Espaço, lugar e urbano: uma abordagem a partir do nível do vivido entre os estudantes do ensino médio em Viçosa, MG. 2013. (Congresso).

Seminários Coordenados dos Projetos Inova e Pronex. 2013. (Seminário).

XIV Congresso da associação Brasileira de Estudos do Quaternário. Levantamento topográfico dos restos mortais do Sambaqui Campinas. 2013. (Congresso).

XIV Congresso da associação Brasileira de Estudos do Quaternário. Estudos Iniciais da paleolinha do litoral sul capixaba - a contribuição do sambaqui Campinas. 2013. (Congresso).

4 Reuniao da Sociedade de Arqueologia Brasileira Sudeste. 2012. (Encontro).

I Congresso Latinoamericano de Ecologia Urbana. Consciência ambiental de alunos de uma escola da rede pública do Estado do Espírito Santo, Brasil. 2012. (Congresso).

III SINECT - SIMPOSIO NACIONAL DE ENSINO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA.Museus, estuários e manguezais em Anchieta - ES: uma proposta interdisciplinar de ensino de ciências em espaços nao formais. 2012. (Simpósio).

II Seminário da pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática.Participação em cinco Bancas de Avaliação de Projetos de Pesquisa do Mestrado. 2012. (Seminário).

I JECIM.Tecnica e tecnologia presentes nas obras de Leonardo Da Vinci: uma abordagem de ciência e pedagogia histórico-crítica por meio de seuqencia didática. 2012. (Seminário).

XI EPG.Papel do Professor no Processo Ensino Aprendizagem. 2011. (Encontro).

I Simpósio sobre Educação em Direitos Humanos. 2010. (Simpósio).

13 Congresso Brasileiro de Mineração. 2009. (Congresso).

A Laicidade do Estado Brasileirao Ameaçada. 2009. (Seminário).

Capacitação dos Avaliadores do BASis no Instrumento de Avaliação Institucional Externa.Dimensão I do Instrumento de Avaliação. 2009. (Simpósio).

Forum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica. Formação de Professores para a Educação Profissional - desafios contemporâneos em espaços neo-liberais. 2009. (Congresso).

I Seminário de Formação continuada de Técnicos para o Proeja Fic. 2009. (Seminário).

Seminário de Abertura do Curso de Pós-Graduação em Ensino Médio Integrado à Educação Profissional.Processo de construção do conhecimento na pós-graduação. 2009. (Seminário).

Seminário de Capacitação de docentes para a Pós-Graduação em Ensino Médio Integrado à Educação Profissional Técnica de Nível Médio.O Ensino Médio Integrado à Educação Profissional - A Especialização. 2009. (Seminário).

Seminário de Capacitação de Docentes para a Pós-Graduação em Ensino Médio Integrado à Educação Profissional Técnica de Nível Médio. 2009. (Seminário).

XI SIMPOSIO DE GEOLOGIA DO SUDESTE.Danos causados por enchentes no distrito de São Vicente, Cachoeiro de Itapemirim, Sul do Espírito Santo - um estudo à luz da geotecnia. 2009. (Simpósio).

1 Simpósio de Políticas Públicas, História e Educação. 2008. (Simpósio).

Elaboração do Currículo Básico da Escola Estadual.Elaboração do Currículo de Língua Portuguesa da Escola Estadual do Espírito Santo. 2008. (Outra).

Elaboração do Currículo Básico da Escola Estadual do Espírito Santo.Códigos e Linguagens - CBC. 2008. (Oficina).

II Workshop de Integração Docente.Publicações científicas docente: uma produção necessária. 2008. (Seminário).

I Workshop de Integração Docente. 2008. (Seminário).

38 Congresso Brasileiro de Otorrinolaringologia. Pôster. 2006. (Congresso).

IV ENCONTRO UNIFICADO.Capoeira e o corpo especial em movimento. 2006. (Seminário).

Universidade, que espaço é este?.Universidade, que espaço é esse?. 2006. (Seminário).

Curso de Capacitação em Metodologia da Pesquisa.Capacitação em Metodologia da Pesquisa. 2005. (Oficina).

VIII CONGRESSO NORTE NORDESTE DE OTORRINOLARINGOLOGIA. VII CONGRESSO NORTE NORDESTE DE OTORRINOLARINGOLOGIA. 2005. (Congresso).

37 Congresso Brasileiro de Otorrinolaringologia. 2004. (Congresso).

Encontro de Professores de Metodologia da Pesquisa da união social Camiliana. 2004. (Encontro).

III Seminário Internacional Guimarães Rosa.III Seminário Internacional Guimarães Rosa, 23 a 27 de agosto de 2004. 2004. (Seminário).

Seminário Nacional de Diretrizes para a Educação em Enfermagem.Seminário Nacional de Diretrizes para a Educação em Enfermagem. 2004. (Seminário).

Encontro de Comissão de Graduação - Cursos de Licenciatura. 2003. (Encontro).

II Jornada de educação Física e Ciências do Esporte do Espírito Santo.II Jornada de Educação Física e Ciências do Esporte do Espírito Santo. 2003. (Outra).

II Seminário provão de Letras. 2002. (Seminário).

I Seminário de letras: dialogia dos Excluídos.I Seminário de Letras - Hilda Furacão - A Cinderela da Zona. 2002. (Seminário).

II Seminário Internacional Guimarães Rosa.II Seminário Internacional Guimarães Rosa. 2001. (Seminário).

I Seminário avaliar para Melhorar. 2001. (Congresso).

I Seminário de Planejamento Estratégico da Educação.Seminário para discutir a situação da educação no momento de pós-modernidade. 2001. (Seminário).

Seminário sobre Elaboração do PDI Diagnóstico Institucional.Seminário sobre elaboração do PDI Diagnóstico Institucional. 2001. (Seminário).

Situação da narrativa no início do século XXI. 2001. (Seminário).

III Seminário de Lingüística e Filologia.III Seminário de Lingüística e Filologia. 1999. (Seminário).

I Simpósio Capixaba de Linguagens.I Simpósio Capixaba de Linguagens. 1999. (Simpósio).

XXXI Semana da Educação.XXXI Semana da Educação. 1999. (Seminário).

ALMEIDA, Clayton Peronico; AMADO, Manuella Villar; BITTENCOURT, A. S.;CAMPOS, Carlos Roberto Pires. Uma viagem às origens: O ensino de Evolução Humana a partir de uma sequência didática na perspectiva da alfabetização científica. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

DEORCE, Mariluza Sartori; CASTOR, K. G.; SGARBI, A. D.; GONZALES, S.;CAMPOS, Carlos Roberto Pires. O ensino em Humanidades no diálogo com a educação ambiental: narrativas produzidas no encontro com o córrego doutor Robson. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Humanidades) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

DEORCE, Mariluza Sartori; FILGUEIRA, M. P.;CAMPOS, Carlos Roberto Pires. Uma intervenção arqueológica no Sambaqui Rio Preto 1, Presidente Kennedy, para o trabalho com educação patrimonial na EMEIEF Bery Barreto de Araújo. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Humanidades) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

LEITE, S. Q. M.; ALMEIDA, Clayton Peronico;CAMPOS, Carlos Roberto Pires. Aula de campo no sambaqui do Rio Salinas (ES): Atividades Investigativas para alfabetização científica e educação patrimonial. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

FONTE, S. S. D.; BECALLI, F. Z.; LEITE, Juçara Luzia;CAMPOS, Carlos Roberto Pires. A educação ominilateral na busca do ser mais: contribuições do espaço cultural Palácio Anchieta para a promoção da cidadania. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Humanidades) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

COSTA, I. A.; MORAES, F. O.; BASSANI, S. M. M. S.;CAMPOS, Carlos Roberto Pires. O Uso da linguagem sincrética no ensino de produção de crônicas narrativas nos anos finais do ensino fundamental. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires; SGARBI, A. D.; DEORCE, Mariluza Sartori; LOBINO, M. G. F.. Aulas de campo como estratégia de integração entre espaços educativos não formais e escola: o Rio Pardo como local para abordar uma educação ambiental. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

DEORCE, Mariluza Sartori; LOBINO, M. G. F.; Antonio Donizetti Sgarbi;CAMPOS, Carlos Roberto Pires. Aulas de campo como estratégia de integração entre espaços educativos não formais e escola: O Rio Pardo como local para abordar uma educação ambiental. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

SGARBI, A. D.; BECALLI, F. Z.; ROCHA, M. B.;CAMPOS, Carlos Roberto Pires. Rompendo muros, trilhando conhecimentos:contribuições da Aula de Campo para a Alfabetização Científica. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Humanidades) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

CASTOR, K. G.; MENDES, A. N. F.; LEITE, Sidnei Quezada M.;CAMPOS, Carlos Roberto Pires. Educação CTS/CTSA a partir de diálogos além da sala de aula: debates sobre a produção artesanal de mel no Ensino Médio público na cidade de Guaçuí. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

BECALLI, F. Z.; THIENGO, E. R.; ROCHA, M. B.;CAMPOS, Carlos Roberto Pires. Aulas de campo e suas potencialidades para a alfabetização científica: um olhar além do alumbramento. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

SILVA, M. A. J.; GARCIA, J. F. M.; TRAZZI, P. S. S.;CAMPOS, Carlos Roberto. Ensino de Biologia no Instituo Nacional da Mata - INMA: Um olhar para as ações mediadas. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

SOUZA, M. A. V. F.; NICOLIN, Emmanuel Marcel; FRASSON, A. C.;CAMPOS, Carlos Roberto Pires. Divulgação científica e ensino de ciências no Ensino Médio: Relatos dos professores de Física. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

AMADO, Manuella Villar; BASILIO, T. H.;CAMPOS, Carlos Roberto Pires. Aula de campo na planície de inundação do Itabapoana: promoção da alfabetização científica no contexto das enchentes. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

SILVEIRA, L. L. L.; BASILIO, T. H.; AMADO, Manuella Villar;CAMPOS, Carlos Roberto Pires. Aulas de Campo na planície aluvionar do Rio Doce da perspectiva da Educação Ambiental Crítica. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

AMADO, Manuella Villar; LOUREIRO, C. F. B.;CAMPOS, Carlos Roberto Pires. Abordagem pedagógica dos saberes populares dos pescadores e marisqueiros do município de Cariacica da perspectiva da Educação Ambiental Crítica. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

AMADO, Manuella Villar; BITTENCOURT, A. S.; GARCIA, A. R. S. M.;CAMPOS, Carlos Roberto Pires. A técnica da plastinação no contexto da divulgação científica da anatomia humana e contribuições para a alfabetização científica. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires; SILVA, M. A. J.; AMADO, Manuella Villar; LEITE, Juçara Luzia. Aprendendo sobre ambiente no museu: Potencialidades Educativas do Instituto Nacional da Mata Atlantica. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

LEITE, Sidnei Quezada M.; CASTOR, K. G.; MENDES, A. N. F.;CAMPOS, Carlos Roberto Pires. Educação em Ciências Naturais além da sala de aula: Diálogos entre o Ensino Médio e a produção de mel na cidade de Guaçuí. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires; VIEIRA, A. B.; VALPASSO, C. F. F.; OLIVEIRA, E. A. M.. Programa Mais Educação da Prefeitura Municipal de Vitória-ES: uma sequência didática como possibilidade de alfabetização científica no Parque Vale do Mulembá.. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

AMADO, Manuella Villar; OLIVEIRA, E. A. M.; GUIMARAES, M.;CAMPOS, Carlos Roberto Pires. Projeto Mangueando na Educação: Um olhar sobre a complementaridade da Educação Formal e Não Formal na perspectiva da Educação Ambiental Crítica. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

DEORCE, Mariluza Sartori; GASPARIN, J. L.;CAMPOS, Carlos Roberto Pires; Antonio Donizetti Sgarbi. Aulas de Campo: uma proposta para o ensino de ciências. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires; Antonio Donizetti Sgarbi; DEORCE, Mariluza Sartori; GASPARIN, J. L.. Aulas de campo: uma proposta para o ensino de ciências que tenha como eixo articulador a educação ambiental crítica. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Antonio Donizetti Sgarbi; SOUZA, M. A. V. F.; LEITE, Juçara Luzia;CAMPOS, Carlos Roberto Pires. A interdisciplinaridade e seus olhares sobre a cultura corporal mediados por textos da divulgação científica: uma sequencia didática para o ensino fundamental. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires; CARMO, Gerson Tavares; SOUZA, Carlos Henrique Medeiros; ANDRE, B. P.; MANHÃES, Fernanda C. O lúdico como meio auxiliar no reforço da aprendizagem da escrita e na elevação da autoestima dos jo9vens e adultos do ensino médio do Projeto Autonomia. 2014. Dissertação (Mestrado em Cognição e Linguagem) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires; AMADO, Manuella Villar; MAIA, R. A.; OLIVEIRA, E. A. M.. A parceria educativa entre museu e escola na articulação da educação científica: uma proposta para Domingos Martins/ES. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

AMADO, Manuella Villar; SILVEIRA, L. L. L.;CAMPOS, Carlos Roberto Pires. Perspectiva dos espaços de educação não formal e da abordagem CTSA na formação do técnico em Mineração: um estudo de caso do IFES Campus Cachoeiro de Itapemirim. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Antonio Donizetti Sgarbi; OLIVEIRA, E. A. M.; DEORCE, Mariluza Sartori;CAMPOS, Carlos Roberto Pires. Um olhar sobre as 1ª e 2ª feiras de Ciências e Engenharia do Espírito Santo: A pedagogia de projetos a serviço da educação científica. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires; OLIVEIRA, E. A. M.; GOBBO, Sâmia D" ROCHA, M. B.. As trilhas ecológicas como proposta pedagógica em espaços educativos não formais. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

OLIVEIRA, E. A. M.; AMADO, Manuella Villar;CAMPOS, Carlos Roberto Pires; PINTO, Arnaldo Jr.. Educação Patrimonial: uma experiência com alunos e professores no município de vila Velha/ES. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

LEITE, Sidnei Quezada M.; Antonio Donizetti Sgarbi; LOUREIRO, C. F. B.;CAMPOS, Carlos Roberto Pires. Do projeto manguezal às ciências do Ensino Fundamental: uma experiência pedagógica voltada para a sustentabilidade. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

NICOLIN, Emmanuel Marcel; LEITE, Juçara Luzia;CAMPOS, Carlos Roberto Pires. O museu como espaço educativo não-formal de construçao do conhecimento científico. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

NICOLIN, Emmanuel Marcel; FERRAÇO, Carlos Eduardo;CAMPOS, Carlos Roberto Pires. O ensino de física na perspectiva da alfabetização científica com a utilização de recursos tecnológicos alternativos. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

AMADO, Manuella Villar; MOSCON, Eduardo Augusto; COMETTI, Nilton Nelio; BIZERRA, Alessandra Fernandes;CAMPOS, Carlos Roberto Pires. Educação científica em espaços não-formais de educação da regiao metropolitana da grande Vitória/ES e adjacências: aulas de campo como proposta metodológica no contexto da pedagogia histórico-crítica. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires; LEITE, Juçara Luzia; NICOLIN, Emmanuel Marcel; OLIVEIRA, E. A. M.. O Museu como espaço não formal de construção do conhecimento científico: usos e práticas de ensino no Sítio de Anchieta - ES. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires; NOVIKOFF, C.; PEREIRA, R. F. P.; PEREIRA, C. A. S.; COSTA, A. V. F.. A Educação Ambiental na/para formação do Eco-Professor. 2013. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências da Sáude e do Meio Ambiente) - Centro Universitário de Volta Redonda.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires; NOVIKOFF, C.; SILVA, J. P.; ALVES, M. P.. Imagem, representações sociais e saúde: um olhar sobre o Rio de Janeiro do Fim do Impéiro ao Alvorecer da República. 2013. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências da Sáude e do Meio Ambiente) - Centro Universitário de Volta Redonda.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires; LEITE, Juçara Luzia; NICOLIN, Emmanuel Marcel; MINOZZO, M. G.. A prática pedagógica em educação ambiental de professores das séries inciais de uma escola do município da Serra, ES: um estudo crítico-reflexivo. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires; FERRAÇO, Carlos Eduardo; ROSETTI JUNIOR, H.; NICOLIN, Emmanuel Marcel. A utilização de metodologias alternativas e experimentação no ensino de física. um olhar sobre as práticas argumentativas em sala de aula. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires; AMADO, Manuella Villar; Antonio Donizetti Sgarbi; SILVEIRA, L. L. L.. As concepções de ciência, tecnologia, sociedade e ambiente na formação do técnico em mineração: um estudo de caso no IFES. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires; SOUZA, Carlos Henrique Medeiros; MARTINS, Analice Oliveira; CARMO, Gerson Tavares. A carta do leitor no ensino da escrita argumentativa - um estudo à luz da retórica de Aristóteles, Cícero e Quintiliano. 2012. Dissertação (Mestrado em Cognição e Linguagem) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires; SOUZA, Carlos Henrique Medeiros; LUCIA, Ana; MOURA, Sérgio Arruda. O discurso ortonímico na heterogeneidade de Fernando Pessoa. 2010. Dissertação (Mestrado em Cognição e Linguagem) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires; SOUZA, Carlos Henrique Medeiros; GOMES, Antonio Carlos; LUQUETTI, Eliana Crispim França. Análise da Linguagem de um Ambiente Virtual de Aprendizagem sob a perspectiva Teórica de Charles Pierce. 2010. Dissertação (Mestrado em Cognição e Linguagem) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires. Telespectador: o senhor da comunicação. 2009. Dissertação (Mestrado em Cognição e Linguagem) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires. O divã virtual e a linguagem do atendimento psicanalítico on line no ciberespaço. 2009. Dissertação (Mestrado em Cognição e Linguagem) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

GOMES, Antonio Carlos; SOUZA, Carlos Henrique Medeiros; LYRA, Pedro wladimir do Vale; LUQUETTI, Eliana Crispim França;CAMPOS, Carlos Roberto Pires. O futuro do livro - o eletrônico como contraponto do impresso. 2009. Dissertação (Mestrado em Cognição e Linguagem) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires; SILVA JUNIOR, A.; PAGLIARUSSI, Marcelo S.;OLIVEIRA, Ricardo Daher. Análise da evasão escolar sob a ótica econômica: estudo dos Centros Universitários Camilianos do Brasil". 2008. Dissertação (Mestrado em Ciências Contábeis) - FUCAPE.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires; Souza Júnior, Daniel Ignácio; Medeiros, Carlos Henrique de Souza; RIBEIRO, Alcimar das Chagas. Educação on line no Curso de Engenharia de Proidução: o caso de uma universidade privada". 2008. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

MATTOS, Luiz Otavio Neves;CAMPOS, Carlos Roberto Pires; ALVES, Dalton josé; SOUZA, Carlos Henrique Medeiros; QUEIROS, Mario Galvão. A estimulação da inteligência corporal cinestésica no desenvolvimento psicomotor na prática da Educação Física escolar. 2008. Dissertação (Mestrado em Cognição e Linguagem) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires; XAVIER, Elton Dias; OLIVEIRA, Anelito Pereira. Vozes Neopentecostais: um clamos desenvolvimentista em nome de Deus. 2008. Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Social) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LEITE, Juçara Luzia; QUINTAO, L. C.;CAMPOS, Carlos Roberto Pires; RIBEIRO, L. C. M.; MERLO, P. M. S.. Deixai morrer, deixai viver: as mudanças no sentido da morte na cidade de Vitória-ES, durante a segunda metade do século XIX e os primeiros anos da república. 2019. Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal do Espírito Santo.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires; COSTA, D. M. V.; COCO, Valdete; SCHWARTZ, C. M.; LEITE, Juçara Luzia. O Belo e o Bom na vida capichaba (1923-1933): impressos e sensibilidades. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires; LEITE, Juçara Luzia; SIMOES, R. H. S.; PINTO JUNIOR, A.; PACHECO, R. A.. Políticas da memória e usos públicos da história: o lugar da educação museal na formação de professores para os anos iniciais do ensino fundamental. 2014. Tese (Doutorado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

MARI, H.; RIBEIRO, F. A. S.; MENDES, P. H. A.; ASSIS, J. A.; ARAO, L. A.;CAMPOS, Carlos Roberto Pires. Divindades discursivas neopentecostais: estratégias argumentativas no discurso religioso. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Letras e Linguística) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires; LEITE, Juçara Luzia; FOERSTE, Erineu; FOERSTE, Gerda Margit S.. A construçao de explicações históricas de alunos de comunidades pomeranas de Santa Maria de Jetibá no ES. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires; PEREZ, E. P.; VIDON, L. N.. Ensinar argumentação oral por meio de temas de novelas: contribuições da sociolinguística educacional. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

OLIVEIRA, E. A. M.; GUIMARAES, M.; AMADO, Manuella Villar;CAMPOS, Carlos Roberto Pires. Projeto Mangueando na Educação (SEMMAM, VITÓRIA-ES):um olhar sobre o espaço de educação não formal no contexto da Educação Ambiental Crítica.. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

DEORCE, Mariluza Sartori; Antonio Donizetti Sgarbi;CAMPOS, Carlos Roberto Pires. A utilização de espaços de educação não formal integrado ao formal na perspectiva da educação ambiental crítica - possibilidades e desafios de uma formação que contribua para a sustentabilidade socioambiental. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

SOUZA, M. A. V. F.; LEITE, Juçara Luzia; Antonio Donizetti Sgarbi;CAMPOS, Carlos Roberto Pires. Percepções sobre o corpo na adolescência em textos e videos de divulgação científica: uma sequência didática interdisciplinas para a oitava série do Ensino Fundamental. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires; OLIVEIRA, E. A. M.; GOBBO, Sâmia D" ROCHA, M. B.. As trilhas ecológicas como proposta pedagógica em espaços educativos não formais. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires; AMADO, Manuella Villar; OLIVEIRA, E. A. M.. Museus de Ciências como articuladores da educação científica: uma proposta para Domingos Martins. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Antonio Donizetti Sgarbi;CAMPOS, Carlos Roberto Pires; LEITE, Sidnei Quezada M.; LOUREIRO, Carlos F. Do projeto manguezal à conferência estadual infanto juvenil pelo meio ambiente: caminhos para uma educação ambiental crítica. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires; OLIVEIRA, E. A. M.; AMADO, Manuella Villar; MARSIGLIA, A. C. G.. Educação Patrimonial sob a perspectiva crítica: uma proposta para os espaços de educação não formal. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires; CHISTE, P. S.; COMARU, M. W.; SILVA, R. C.. Teatro e Ensino de Física. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires; OLIVEIRA, E. A. M.; SILVEIRA, L. L. L.; LEITE, Juçara Luzia. A Educação Ambiental nos diferentes espaços educativos: uma sequência didática para trabalhar o ecossistema manguezal nas séries finais do Ensino Fundamental em uma escola do muncípio de Serra, ES. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires; AMADO, Manuella Villar; SILVEIRA, L. L. L.. As concepções de ciência, tecnologia, sociedade e ambiente na formação do Técnico em Mineração: uma estudo de caso no Instituto Federal do Espírito Santo. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

PODESTÁ, Marcus Vinícius Cardoso; SANTOS, Maria Doroteia;CAMPOS, Carlos Roberto Pires. A Educação Profissional e o Ensino Médio integrado: o trabalho interdisciplinar e o pedagogo escolar como possibilidades de integração. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Ensino Médio Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

PEIXOTO, Edson Maciel; FREITAS, Maria Carolina Andrade;CAMPOS, Carlos Roberto Pires. Transtorno de Deficit de Atenção e suas possíveis consequências no mundo do trabalho. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Ensino Médio Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

OLIVEIRA, Paulo Jose Pereira; RABBI, Michel Adriano;CAMPOS, Carlos Roberto Pires. Práticas Pedagógicas de Física no Ensino Médio Integrado à Educação Profissional - reflexões preliminares. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Ensino Médio Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

GOMES, Antonio Carlos; RAMOS FILHO, E.;CAMPOS, Carlos Roberto Pires. Ensino Médio Integrado à Educação Profissional Técnica de Nível Médio e o Ensino de Linguagem: práxis da linguagem na modalidade integrada. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Ensino Médio Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires; POSSE, Magali Paraguassu; GOBBO, Sâmia D&quot. O Professor da educação profissional sem formação pedagógica - sua prática, sua práxis - um estudo descritivo. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Ensino Médio Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires; GOMES, Antonio Carlos; GONÇALVES, Isis Mª. Perfil do Professor de Literatura e a Educação Profissional - perspectivas e desafios. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Ensino Médio Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires; GOMES, A. Gonçalves; GONÇALVES, Isis Mª. O perfil do professor de língua portuguesa e a educação profissional. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Ensino Médio Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires; AMARAL, Atanásio A.; SILVA, Marilene Dillen. Processo de elaboração do Projeto de Ensino Médio Integrado em Pesca - uma construção coletiva. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Ensino Médio Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

COELHO, Ana Rita Louzada; PEIXOTO, Edson Maciel;CAMPOS, Carlos Roberto Pires. A competência comunicativa do aluno como elemento basilar na formação profissional. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Ensino Médio Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires; SILVA, Marilene Dillen; AMARAL, Atanásio A.. Processo de elaboração do Projeto de Ensino Médio Integrado em Pesca - uma construção coletiva. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Ensino Médio Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

LEITE, Sidnei Quezada M.; MOSCON, Eduardo Augusto;CAMPOS, Carlos Roberto Pires. Alguns momentos do perfil docente ontem e hoje, em questão o professor reflexivo. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Ensino Médio Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires; PEIXOTO, Edson Maciel; ZUANY, Mario Jorge Moura. A qualidade da Educação Profissional à luz do Direito Positivado. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Ensino Médio Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

COCCO, Francianne;CAMPOS, Carlos Roberto Pires; PODESTÁ, Marcus Vinícius Cardoso. Processo de elaboração do Projeto de Ensino Médio Integrado em Agente Comunitário de Saúde. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Ensino Médio Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires; COCCO, Francianne; PODESTÁ, Marcus Vinícius Cardoso. Processo de Elaboração do Projeto de Ensino Médio Integrado em Agente Comunitário de Saúde. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Ensino Médio Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires; COCCO, Francianne; PODESTÁ, Marcus Vinícius Cardoso. Processo de Elaboração do projeto de ensino médio integrado em Agente Comunitário de Saúde. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Ensino Médio Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires; GOBBO, Sâmia D" SESSA, Simone. Processo de Elaboração do Projeto de Curso de Ensino Médio Integrado em Agroecologia. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Ensino Médio Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires; GOBBO, Sâmia D" SESSA, Simone. O projeto de curso de Ensino Médio Integrado em Agroecologia, uma construção coletiva. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Ensino Médio Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires; GOBBO, Sâmia D" SESSA, Simone. A construção do Projeto de Curso de Ensino Médio Integrado em Agroecologia. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Ensino Médio Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires; GOBBO, Sâmia D" SESSA, Simone. Em construção o projeto de Curso de Ensino Médio Integrado em Agroecologia. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Ensino Médio Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

GOMES, Antonio Carlos;CAMPOS, Carlos Roberto Pires. Práticas de leitura e Escrita no IFES - Proeja Campus Serra. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional Técnica In) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires; COCO, Valdete; JORDANE, Alex. Formação Continuada do Professor da EJA - reflexões necessárias. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Profissional Técnica Integrada ao Ensino) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires; SILVA, S. S.; SOUZA, Maria Aparecida Silva. O emocional e a aprendizagem da matemática - superação de barreiras na EJA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires; FASSARELA, Therezinha. Estudo das Várias Faces do Amor Barroco na Poesia "A Ilha de Maré" de Manuel Botelho de Oliveira. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo.

FRAGA, Beatriz; PEREIRA, Ana Cristina;CAMPOS, Carlos Roberto Pires. Literatos e Fatos Históricos de Cachoeiro de Itapemirim. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário São Camilo - Campus Espírito Santo.

BRITO, Fábio Ferreira; FRAGA, Beatriz;CAMPOS, Carlos Roberto Pires. Construção da Personagem Feminina e da mulher do Século XIX, a partir da maquiagem. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário São Camilo - Campus Espírito Santo.

BRITO, Fábio Ferreira; FRAGA, Beatriz;CAMPOS, Carlos Roberto Pires. Literatura e Cinema - interfaces. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário São Camilo - Campus Espírito Santo.

GONÇALVES, Isis;CAMPOS, Carlos Roberto Pires; CRISTO, Américo Pinho. O Código Da Vinci e o resgayte do papel da mulher no espaço eclesiástico. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário São Camilo - Campus Espírito Santo.

CASTRO, Carla Geovana Fonseca S.; SANTOS, Carlos Antonio;CAMPOS, Carlos Roberto Pires. Representação do corpo do idoso: auto-imagem. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário São Camilo - Campus Espírito Santo.

FRAGA, Beatriz; BRITO, Fábio Ferreira;CAMPOS, Carlos Roberto Pires. Cachoeiro de Itapemirim entre 1910 e 1950 - imprensa, teatro e literatura. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário São Camilo - Campus Espírito Santo.

CRISTO, Américo Pinho; GONÇALVES, Isis Maria de Azevedo;CAMPOS, Carlos Roberto Pires. Uma leitura de O Código da Vinci: o resgate do papel da mulher no espaço eclesiástico. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires; CAPRINI, A. B. A.; BALBINO, M. A. Lima. Os tropeiros e sua representação histórica: Muquii 1900 - 1940. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Centro Universitário São Camilo - Campus Espírito Santo.

BRITO, Fábio Ferreira; SOARES, Beatriz Fraga;CAMPOS, Carlos Roberto Pires. A performance poética: um estudo sobre O Grande Circo Místico. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário São Camilo - Campus Espírito Santo.

COSTA, Carla Prado da S.; GONÇALVES, Isis Maria de Azevedo;CAMPOS, Carlos Roberto Pires. A literatura oral em São Pedro de Itabapoana sob a influência da escravatura. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário São Camilo - Campus Espírito Santo.

COELHO, Ana Rita Louzada; BRITO, Fábio Ferreira;CAMPOS, Carlos Roberto Pires. Metáforas recorrentes nos discurso políticos do sul do Espírito Santo. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário São Camilo - Campus Espírito Santo.

BRITO, Fábio Ferreira; SOARES, Beatriz Fraga;CAMPOS, Carlos Roberto Pires. Relação entre as linguagens fílmica e literária na obra As Horas. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário São Camilo - Campus Espírito Santo.

CASTRO, Marcelo Ribeiro; SOUZA, Patrícia Pereira;CAMPOS, Carlos Roberto Pires. Perfil do egresso do curso de Educação Física do Centro Universitário São Camilo-ES: turmas de 2004 e 2005. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário São Camilo - Campus Espírito Santo.

FRANCO, Victor Hugo Pereira;CAMPOS, Carlos Roberto Pires; NUNES, Bianka Ribeiro. Carências fisiológicas e psicossociais na terceira idade e a prática da atividade física. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário São Camilo - Campus Espírito Santo.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires. Pesca.Carências fisiológicas e psicossociais na Terceira Idade e a Prática da Atividade Física. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires. Aprendizagem Motora e o Deficiente Físico Paraplégico. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires. A relação entre as linguagens fílmica e literária na obra As Horas. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires; COELHO, SDandra Novaes. O lúdico como instrumento pedagógico na aprendizagem de Língua Inglesa na 5ª série do Ensino Fundamental. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires; PEREIRA, Ana Cristina; FRAGA, Beatriz. Marcadores Televisivos. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires; FRAGA, Beatriz; BRITO, Fábio Ferreira. A leitura literária no ensino médio. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires; FRAGA, Beatriz; BRITO, Fábio Ferreira. Sujeito Crítico na sociedade imagética. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires; BRITO, Fábio Ferreira; FRAGA, Beatriz. Texto de Auto-ajuda e senso crítico. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires; FRAGA, Beatriz; BRITO, Fábio. Experimentação da poética de Manuel Bandeira. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires; SAQUETTO, Diemerson; Antonio Donizetti Sgarbi. Concurso Público para Provimento dos Cargos de Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico. 2011. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires; GOMES, Antonio Carlos; PEIXOTO, Aurelia Hubner. Banca Examinadora do concurso Publico de Provas e Títulos para Professor da área de Letras. 2011. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires; WINGLER, silvani Silva; SANTOS, Alana Ximenes. Banca para contratação de professores de Língua Inglesa. 2010. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires; GOMES, A. S.; CAMERINO, W.. Portaria N. 017/2014 Banca Examinadora do Concurso Público Edital 02/2014. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires; GOBBO, Sâmia D" SILVA, I. M.. Portaria N. 016/2014 Banca Examinadora do Concurso Público Edital 02/2014. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires; SANTOS, Wander L. P.; LEITE, Juçara Luzia. Banca de Concurso Público de Provas e Títulos de Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico. 2013. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

PINTO, Antonio Henrique; CLAUDIO, R.;CAMPOS, Carlos Roberto Pires. banca examinadora para professor do ensino básico, técnico e tencológico. 2012. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires; Antonio Donizetti Sgarbi; Elizangela Madeira Coelho. Composição da Banca Examinadora da Prova de Desempenho Didático para Professor de Filosofia. 2011. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires; ZEN, Eliezer Toretta; NUNES, Reginaldo Flexa. Concurso público de provas e títulos para provimento de cargos de professor. 2010. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

GOBBO, Sâmia D"CAMPOS, Carlos Roberto Pires; ZAMBORLINI, Maria das Graças. Concurso Público para provimento de cargos de professor. 2010. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

FERIGUETTI, Karen Muniz; FEITOSA, Patrícia Almeida;CAMPOS, Carlos Roberto Pires. Concurso Público para seleção de professores substitutos conforme Edital 01/2010 IFES. 2010. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires; SOUZA, Maria Aparecida Silva; ZUANY, Mario Jorge. Edital 46/2008 Seleção de Professor Substituto de Português/Inglês. 2008. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires. Processo Seletivo 001/2007. 2007. Faculdade de Música do Espírito Santo.

CASTILHO, Maria Augusta;CAMPOS, Carlos Roberto Pires. RECONHECIMENTO DE CURSO DE CIENCIAS SOCIAIS. 2012. Universidade Federal de Alfenas.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires; LEITES, Marlene. Banca para Reconhecimento do Curso de Letras da UNIITALO. 2012. Centro Universitário Ítalo Brasileiro.

OLIVEIRA, Ana Paula Cunha;CAMPOS, Carlos Roberto Pires. Banca para reconhecimento do Curso de Turismo da Faculdade de Educação de Arapiraca. 2012. FACULDADE DE ENSINO REGIONAL ALTERNATIVA.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires; CASTILHO, Maria Augusta. Reconhecimento de Curso Ciências Sociais. 2011. Associação de Educação e Cultura da Amazônia.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires; Djanires Lageano de Jesus. Reconhecimento de Curso. 2011. Universidade Bandeirante de São Paulo.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires; FOLETTO, Ana Helena Eloy. Reconhecimento de Curso de Turismo. 2011. Universidade Federal de São Carlos.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires; VIRIATO, Edaguimar Orquizas. Reconhecimento de Curso de Letras. 2011. INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO SANTA MARINA.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires; FUJITA, DENNIS MINORU. Reconhecimento de curso de Turismo. 2011. CENTRO UNIVERSITARIO LA SALLE - UNILASALLE - LUCAS.

Djanires Lageano de Jesus;CAMPOS, Carlos Roberto Pires. Reconhecimento de Curso de Turismo. 2011. Universidade Federal de Alagoas.

FOLETTO, Ana Helena Eloy;CAMPOS, Carlos Roberto Pires. Reconhecimento de Curso de Turismo. 2011. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Djanires Lageano de Jesus;CAMPOS, Carlos Roberto Pires. Reconhecimento de curso de Turismo. 2011. Universidade Paulista.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires; SILVA, Isane Pereira. Recredenciamento do curso de Ciências Sociais da ESCOLA SUPERIOR DE CIÊNCIAS SOCIAIS - FGV. 2010. ESCOLA SUPERIOR DE CIÊNCIAS SOCIAIS da FUNDAÇÃO GETULIO VARGAS.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires; ALVES, Carlos Dias; SHIRATORI, Kaneji. Recredenciamento FACULDADE DE CIÊNCIAS MÉDICAS E DA SAÚDE DE JUIZ DE FORA - FCMS PROTOCOLO 20074894. 2009. Faculdade de Ciências Médicas e da Saúde de Juiz de Fora.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires; MOTTA SOBRINHO, Mauricio Alves; MARTINS, Janae Gonçalves. Recredenciamento da FACULDADE DE EDUCAÇÃO DE GUARATINGUETÁ - FACEG. 2009. FACULDADE DE EDUCAÇÃO DE GUARATINGUETÁ.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires; NICOLIN, Emmanuel Marcel; Antonio Donizetti Sgarbi. Comissão de Análise e Arguiçao do Anteprojeto Etapa II Processo Seletivo 2013 EDUCIMAT. 2013. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Antonio Donizetti Sgarbi;CAMPOS, Carlos Roberto Pires. PREMIO SEDU BOAS PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO 6ª EDIÇÃO. 2012. Secretaria de Estado da Educação do Espírito Santo.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires; GOBBO, Sâmia D" SOUZA, Maria Aparecida Silva. Edital 001/2008 DPPG - Seleção de Professores para a Pós-Graduação em Educação Profissional. 2008. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires. Consultor Ad Hoc da Fundação de Amparo à pesquisa do Espírito Santo - para fins de apoio financeiro. 2005. Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo.

MENEGAZ, R.. Fato e ficção em Lendas e Narrativas de Alexandre Herculano. 2003. Tese (Doutorado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MENEGAZ, R.; BERARDINELLI, Cleonice; MARGATO, Izabel; CARDOSO, Marília; RIBEIRO, Francisco; COCO, Pina; PEREIRA, Luci. Fato e Ficção nas Lendas e Narrativas de Alexandre Herculano. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

BERARDINELLI, C. S. M.. Fato e ficção nas Lendas e Narrtivas de Alexandre Herculano. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

CARDOSO, L.; RODRIGUES-CARVALHO, C.; RAMOS, R. R. C.. O Sambaqui Campinas 1 - Presidente Kennedy, ES: um estudo à luz da Arqueologia da Paisagem. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Geologia do Quaternário) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Museu Nacional.

CARDOSO, M. R.. Fato e ficção em Lendas e narrativas de Alexandre Herculano. 2003. Tese (Doutorado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MARGATO, Izabel; BERARDINELLI, Cleonice; CARDOSO, Marília Rothier; RIBEIRO, Francisco Aurélio; MENEGAZ, Ronaldo. Fato e Ficção em Lendas e Narrativas de Alexandre Herculano. 2003. Tese (Doutorado em Letras) - Pontífica Universidade Católica do Rio de Janeiro.

LIMA, T. A.. A Lendária Fazenda Muribeca: um estudo de caso em Arqueologia Histórica. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Arqueologia) - Museu Nacional / Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Tania Andrade Lima; Oliveira, Eduardo Augusto Moscon; RAMOS, R. R. C.;SENE, Glaucia Aparecida Malerba. Entre lendas e tesouros, os restos da Fazenda Muribeca. Um estudo de caso em arqueologia histórica. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Arqueologia) - Museu Nacional do Rio de Janeiro, UFRJ.

LIMA, T. A.; CABRAL, R. R.;OLIVEIRA, E. A. M.. Entre lendas e tesouros. Os restos da fazenda Muribeca. Um estudo de caso em arqueologia histórica. 2014. Dissertação (Mestrado em Arqueologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

LIMA, T. A.;RAMOS, R. R. C.; MOSCON OLIVEIRA, E.A.. Entre Lendas e Tesouros, os restos da Fazenda Muribeca: um Estudo de Caso em Arqueologia Histórica. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Arqueologia) - Museu Nacional/UFRJ.

RAMOS, R. R. C.; CARVALHO, C.R.F.; COSTA PINTO, L.C.S.. O Sambaqui Campina 1, Presidente Kennedy, ES: um Estudo à Luz da Arqueologia da Paisagem. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Geologia do Quaternário) - Museu Nacional/UFRJ.

O ENTORNO DA ESCOLA COMO ALTERNATIVA PARA A AULA DE CAMPO: MAPEANDO A ECONOMIA DA COMUNDADE; Início: 2020; Dissertação (Mestrado profissional em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; (Orientador);

ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: DISCUTINDO ECOLOGIA EM UMA SEQUÊNCIA DE ENSINO INVESTIGATIVA; Início: 2021; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; (Orientador);

AULAS DE CAMPO NOS AMBIENTES COSTEIROS CAPIXABAS PARA ENSINO DE TÓPICOS DE GEOLOGIA, GEOMORFOLOGIA E MINERALOGIA NO CURSO DE ENGENHARIA DE MINAS: diálogos entre a teoria, a prática e o laboratório natural; Início: 2021; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; (Orientador);

AULAS DE CAMPO COMO METODOLOGIA DE ENSINO DE QUÍMICA: Práticas de aulas de campo nas escolas públicas do município de Vila Velha; Início: 2021; Iniciação científica (Graduando em Química) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES-PROPOS; (Orientador);

Risco Geológico no Ensino de Ciências: uma aula de campo na Rampa do Urubu -Viana (ES) para promoção da alfabetização científica; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo,; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

POPULARIZANDO A MALACOLOGIA NO ENSINO FUNDAMENTAL II: UMA AULA DE CAMPO NO PARQUE TABUAZEIRO PARA A PROMOÇÃO DA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo,; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

?A FEIRA DE CIÊNCIAS COMO ESPAÇO PARA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA: UMA ANÁLISE A PARTIR DA EXPERIÊNCIA NA EMEF STÉLIDA DIAS?; ; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo,; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

PROMOVENDO A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA PÚBLICA ESTADUAL POR MEIO DE UMA AULA DE CAMPO NO MANGUEZAL DA UFES (VITÓRIA, ES); 2021; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo,; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

CÍRCULOS DE CULTURA COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA EM EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo,; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

ENSINO DE GEOCIÊNCIAS: UMA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DO 1 AO 5 ANO; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo,; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

GEOCIÊNCIAS NA ESCOLA: UMA SEQUÊNCIA DE ATIVIDADES INVESTIGATIVAS PARA ESTUDAR A CARTOGRAFIA EM UM RECORTE COSTEIRO; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo,; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE BIOLOGIA: UMA AULA DE CAMPO NO RIO FORMATE PARA ABORDAGEM DE BOTÂNICA E ECOLOGIA; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo,; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

Aula de Campo no Sambaqui do Rio Salinas (ES): atividades investigativas para alfabetização científica e educação patrimonial; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo,; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

A educação omnnilateral na busca do ser mais: contribuições do Espaço Cultural Palácio Anchieta para a promoção da cidadania; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Humanidades) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo,; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

Uma viagem às origens: O Ensino de Evolução Humana a partir de uma sequência didática na perspectiva da alfabetização científica; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo,; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

Um olhar sobre o meu ambiente: aula de campo e produção de documentário como estratégias pedagógicas para o ensino de língua portugues; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

POTENCIALIDADES PEDAGÓGICAS DO PATRIMÔNIO CULTURAL DO MUNICÍPIO DE SERRA: UMA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O TRABALHO COM EDUCAÇÃO PATRIMONIAL; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Humanidades) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo,; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

Uma intervenção arqueológica no sambaqui do Rio Preto 1, Presidente Kennedy, para o trabalho com Educação Patrimonial na EMEIEF Bery Barreto Araújo; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Humanidades) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo,; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

Rompendo muros, trilhando conhecimentos: contribuições da aula de campo para a alfabetização científica; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Humanidades) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo,; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

Divulgação científica e ensino de ciências no ensino médio: relatos dos professores de física; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

Descobrindo sambaquis: uma proposta de educação patrimonial com a comunidade escolar do distrito de Jaqueira, Presidente Kennedy (ES), Brasil; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Humanidades) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo,; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

Feiras e mostras científicas como instrumento de divulgação da ciência nos anos finais do ensino fundamental: um olhar sobre o município de cariacica; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo,; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

O lugar dos sambaquis no acervo do patrimônio cultural do município de Presidente Kennedy (ES), Brasil; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Humanidades) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo,; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

A interdisciplinaridade e seus olhares sobre a cultura corporal mediados por textos da divulgação científica: uma sequência didática para o ensino fundamental; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo,; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

CAMINHO DAS ÁGUAS: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA INTERDISCIPLINAR PARA A FORMAÇÃO DO LEITOR CRÍTICO; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

Aulas de campo na planície de inundação do rio Itabapoana: promoção da alfabetização científica no contexto das enchentes; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo,; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

Aulas de campo na planície aluvionar do Rio Doce da perspectiva da educação ambiental crítica; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo,; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

Aprendendo sobre ambiente no museu: potencialidades educativas do Instituto Nacional da Mata Atlântica; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo,; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

Uma sequência didática como proposta pedagógica para estudo dos ambientes costeiros: um estudo de caso no norte do Espírito Santoões marinhas - a necessidade de mudança cultural e o papel da escola; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

23; Potencialidades pedagógicas da aula de campo para a promoção da alfabetização científica: O Circuito; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo,; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

24; Abordagem pedagógica dos Saberes Populares dos pescadores e marisqueirs(as) do município e Cariacica (ES) da perspectiva da Educação Ambiental Crítica; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo,; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

Aulas de campo e suas potencialidades para a alfabetização científica: um olhar além do alumbramento; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo,; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

Uma sequência didática interdisciplinar para debater o tema sociocientífico manguezal no centro de Educação Ambiental Jacuhy; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

O Museu como espaço não formal de construção do conhecimento científico:usos e práticas de ensino no Sítio de Anchieta - ES; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

Aulas de campo na Floresta Nacional de Pacotuba: A alfabetização científica, os saberes local e a experiência com o Grupo Bicho do Mato; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

As trilhas ecológicas como proposta pedagógica em espaços educativos não formais; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo,; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS PROFESSORES DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DAS ESCOLAS DO MUNICÍPIO DA SERRA (ES) ? UM ESTUDO CRÍTICO-DESCRITIVO; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo,; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

A aplicação dos fundamentos da linguagem visual nas interfaces dos ambientes virtuais de aprendizagem; 2009; Dissertação (Mestrado em Cognição e Linguagem) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro,; Coorientador: Carlos Roberto Pires Campos;

A linguagem visual utilizada nos ambientes virtuais de aprendizagem e a teoria dos signos de Charles Pierce: uma análise comparativa; 2009; Dissertação (Mestrado em Cognição e Linguagem) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro,; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

Síntese compreensiva sobre a proposta pedagógica da escola EEEFM "Almirante Barroso"; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Ed; Prof; integrada à EJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

Uma prática pedagógica para ensino de eletricidade na EJA; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Ed; Prof; integrada à EJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

Proposta de curso de capacitação para inserção da Educação Ambiental para jovens e adultos utilizando o plano estadual dos recursos hídricos do Espírito Santo; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Ed; Prof; integrada à EJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

A prática profissional integrada e a permanência do aluno do PROEJA: A experiência do Bazar do Proeja; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Ed; Prof; integrada à EJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

A importância do trabalho interdisciplinar em turmas da EJA diurna na cidade de Santa Maria/RS; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Ed; Prof; integrada à EJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

O ensino de Geologia na formação de professores de química: uma proposta de aula de campo no Morro do Moreno, Vila Velha, ES; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu Práticas Pedagógicas para Professores do Instituto) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

Os jovens do Ensino Médio e seu olhar sobre o patrimônio cultural; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu Práticas Pedagógicas para Professores do Instituto) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

Os desafios da oferta de uma formação continuada específica para o trabalho com público da EJA; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM PROEJA - PROGRAMA NACIONAL DE INT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

Dificuldades na produção escrita dos alunos da EJA: um estudo analítico; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM PROEJA - PROGRAMA NACIONAL DE INT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

MAGALHÃES ARAÚJO; A PRÁTICA DOCENTE DO PROFESSOR DE PORTUGUÊS NA MODALIDADE EJA - ALGUMAS REFLEXÕES; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM PROEJA - PROGRAMA NACIONAL DE INT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

A qualidade da educação profissional à luz do Direito Positivado - um estudo de caso; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Ensino Médio Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, Fundo Nacional para o Desenvolvimento da Educação; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

Processo de Elaboração do Projeto de curso de Ensino Médio Integrado em Agente Comunitário de Saúde - Justificativa; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Ensino Médio Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, Fundo Nacional para o Desenvolvimento da Educação; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

Processo de Elaboração do Projeto de curso de Ensino Médio Integrado em Agente Comunitário de Saúde - Organização Didática; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Ensino Médio Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, Fundo Nacional para o Desenvolvimento da Educação; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

Processo de Elaboração do Projeto de Ensino Médio Integrado em Agente Comunitário de Saúde - contexto e justificativa; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Ensino Médio Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, Fundo Nacional para o Desenvolvimento da Educação; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

Processo de Elaboração do Projeto de Curso de Ensino Médio Integrado em Pesca; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Ensino Médio Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, Fundo Nacional para o Desenvolvimento da Educação; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

Elaboração do Projeto de Curso de Ensino Médio Integrado em Agroecologia; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Ensino Médio Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, Fundo Nacional para o Desenvolvimento da Educação; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

Projeto de Curso de Ensino Médio Integrado em Agroecologia - uma construção coletiva; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Ensino Médio Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, Fundo Nacional para o Desenvolvimento da Educação; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

A construção do Projeto de Curso de Ensino Médio Integrado em Agroecologia; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Ensino Médio Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, Fundo Nacional para o Desenvolvimento da Educação; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

A construção do Projeto de Curso de ensino Médio Integrado em Agroecologia; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Ensino Médio Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, Fundo Nacional para o Desenvolvimento da Educação; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

Alguns momentos do perfil docente ontem e hoje, em questão o professor reflexivo; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Ensino Médio Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, Fundo Nacional para o Desenvolvimento da Educação; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

Perfil do professor de literatura da Educação Profissional - perspectivas e desafios; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Ensino Médio Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, Fundo Nacional para o Desenvolvimento da Educação; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

O perfil do professor de Língua Portuguesa e a Educação Porfissional; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Ensino Médio Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, Fundo Nacional para o Desenvolvimento da Educação; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

O professor da Educação Profissional sem formação pedagógica - sua práxis, sua prática - um estudo descritivo; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Ensino Médio Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, Fundo Nacional para o Desenvolvimento da Educação; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

Educação e Inclusão social; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional e Tecnológ) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

Produção Científica no Ensino superior privado no sul do Estado do Espírito Santo: do estado de inécia à pesquisa e produção do saber; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Centro Universitário São Camilo - Campus Espírito Santo; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

A aprendizagem significativa dos conceitos matemáticos e seus reflexos em alunos do curso de Administração de Empresas do Centro Universitário São Camilo; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Centro Universitário São Camilo - Campus Espírito Santo; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

Domínio Sócio-cultural e currículo multidimensional e sua importância na formação do docente de línguas; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Centro Universitário São Camilo - Campus Espírito Santo; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

Uso do documentário na sala de aula; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Centro Universitário São Camilo - Campus Espírito Santo; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

Formação Continuada para o Professor de EJA - debates necessários; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Profissional Técnica Integrada ao Ensino) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

Livro didático: uma análise reflexiva; ; 2003; 45 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos Lingüísticos Língua Portuguesa) - Faculdade São Camilo Es; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

The changes in the English language and the emergence of an International Language; 2003; 46 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos Lingüísticos Língua Inglesa) - Faculdade São Camilo Es; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

A interferência da oralidade nas produções escritas dos alunos nas séries iniciais; 2003; 50 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos Lingüísticos Língua Portuguesa) - Faculdade São Camilo Es; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

O estudo da aquisição da linguagem: principais abordagens e questões; 2003; 49 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos Lingüísticos Língua Portuguesa) - Faculdade São Camilo Es; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

Diversidade lingüística e ensino de língua; 2003; 52 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos Lingüísticos Língua Portuguesa) - Faculdade São Camilo; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

Os excluídos de Vidas Secas; 2003; 41 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos Literários Literatura Brasileira) - Faculdade São Camilo Es; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

Relações entre a crítica genética e a poesia na obra Cânticos de cecília Meirlles; 2003; 50 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos Literários Literatura Brasileira) - Faculdade São Camilo; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

Representação da cultura nacional em Poesias Reunidas de Oswald de Andrade: um estudo da construção da identidade cultural; ; 2003; 48 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos Literários Literatura Brasileira) - Faculdade São Camilo; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

As diferentes vozes da cultura em O cortiço; 2003; 26 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos Literários Literatura Brasileira) - Faculdade São Camilo; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

Respeito à oralidade: caminho para assimilação da norma culta da língua; ; 2003; 52 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos Lingüísticos Língua Portuguesa) - Faculdade São Camilo; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

Rumo ao Palácio Anchieta: as marcas narrativas do discurso do candidato Paulo Hartung; ; 2003; 69 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos Lingüísticos Língua Portuguesa) - Faculdade São Camilo; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

Análise da subjetividade em quadrinhos; 2003; 61 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos Lingüísticos Língua Portuguesa) - Faculdade São Camilo; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

As reportagens criminalísticas de jornal: em questão as marcas da oralidade; 2003; 59 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos Lingüísticos Língua Portuguesa) - Faculdade São Camilo; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

O comportamento dos manuais didáticos diante dos PCN's e das propostas reflexivas sobre o ensino de língua; 2003; 36 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos Lingüísticos Língua Portuguesa) - Faculdade São Camilo; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

O léxico: em questão a ambigüidade; 2003; 470 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos Lingüísticos Língua Portuguesa) - Faculdade São Camilo; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

Interferência da língua oral na produção de textos escolares de alunos da Suplência, Fase III; 2003; 56 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos Lingüísticos Língua Portuguesa) - Faculdade São Camilo; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

Vozes Femininas Silenciadas em Aninhanha; 2002; 53 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos Literários Literatura Brasileira) - Faculdade São Camilo; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

Influência da linguagem oral na lingagem escrita; 2002; 43 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos Lingüísticos Língua Portuguesa) - Faculdade São Camilo; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

A lendária Fazenda Jesuítica Muribeca: uma história perdida no tempo; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário São Camilo - Campus Espírito Santo; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

A prática de ensino da Língua Portuguesa dos egressos da Faculdade de Letras: um estudo descritivo; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário São Camilo - Campus Espírito Santo; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

; A formação do craque de futebol: uma leitura antropológica; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário São Camilo - Campus Espírito Santo; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

Atemporalidade barroca nas composições musicais contemporâneas brasileiras; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário São Camilo - Campus Espírito Santo; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

Obesidade infantil: papel da escola e a perspectiva cultural; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo - Campus Espírito Santo, União Social Camiliana; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

Estudo do homoerotismo em alguns contos de Mário de Andrade; 2005; 26 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

A Casa na Duna: uma leitura sob a perspectiva do tempo e da terra; 2004; 28 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade São Camilo; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

O discurso da maldade nas vilanices de Lady MacBeth; 2004; 22 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade São Camilo; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

A ironia e a desvelação do discurso da hipocrisia em A Relíquia; 2004; 13 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade São Camilo; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

Práticas de aulas de campo nas escolas públicas do município de Vila Velha; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES-PROPOS; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

AULAS DE CAMPO COMO METODOLOGIA DE ENSINO DE QUÍMICA: APRENDENDO CIÊNCIAS E DIVULGANDO CONHECIMENTO; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

Conhecendo os documentos oficiais e levantamento das práticas pedagógicas; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

Geociências na Escola: espaços de educação não formal do município de Vila Velha; 2022; Orientação de outra natureza; (Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO, IFES - PROEX; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

Espaços potencialmente educativos no município de Vila Velha; 2021; Orientação de outra natureza - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES - PROEX; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

Utilização Pedagógica do Patrimônio Cultural da Serra; 2020; Orientação de outra natureza; (Pós-Graduação Stricto Sensu em Ensino de Humanidades) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES - PROEX; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

Espaços potencialmente educativos no município de Vila Velha; 2020; Orientação de outra natureza - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES - PROEX; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

Educação e Geociências na Escola; 2019; Orientação de outra natureza - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

Conhecer para proteger: ressignificando o patrimônio arqueológico pré-colonial capixaba; 2019; Orientação de outra natureza; (Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação em Ciências e Matemática) - Pró-Reitoria de Extensão do IFES, IFES - PROEX; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

Aula de Campo no sambaqui do Rio Preto; 2019; Orientação de outra natureza; (Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

Uma intervenção arqueológica no Sambaqui do Limão; 2019; Orientação de outra natureza; (Pós-Graduação Stricto Sensu em Ensino de Humanidades) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

Mapeamento do patrimônio cultural e paisagístico do município de Serra; 2019; Orientação de outra natureza; (Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

Relatório de Prática de Estágio Supervisionado: Educação Patrimonial; 2019; Orientação de outra natureza; (Pós-Graduação Stricto Sensu em Ensino de Humanidades) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

Aula de campo no parque Moxuara; 2018; Orientação de outra natureza; (Pós-Graduação Stricto Sensu em Ensino de Humanidades) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

A escola de Biologia e História - educação e patrimônio cultural; 2018; Orientação de outra natureza; (Pós-Graduação Stricto Sensu em Ensino de Humanidades) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES - PROEX; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

Feira de Ciências e Divulgação Científica: Avaliação da IV FECIENC - ES; 2017; Orientação de outra natureza; (Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

Aula de campo na Floresta Nacional de Pacotuba; 2015; Orientação de outra natureza; (Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

Aula de Campo no Conjunto Arquitetônico de Anchieta: museu como espaço de educação não formal; 2013; Orientação de outra natureza; (Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

Monitoria de Língua Portuguesa; 2008; Orientação de outra natureza; (Direito) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo; Orientador: Carlos Roberto Pires Campos;

Fato e ficção em Lendas e Narrativas de Alexandre Herculano; 2003; 188 f; Tese (Doutorado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro,; Orientador: Cleonice Seroa da Motta Berardinelli;

A Lendária Fazenda Muribeca: um estudo de caso em Arqueologia Histórica?; 2014; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Arqueologia) - Museu Nacional / Universidade Federal do Rio de Janeiro,; Orientador: Tania Andrade Lima;

Arquitetura escolar e violência simbólica: relações possíveis - o caso Hosana Salles; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais - modalidade EAD) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Cristiane Gandolfi;

O Sambaqui Campina 1, Presidente Kennedy, ES: um Estudo à Luz da Arqueologia da Paisagem; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Geologia do Quaternário) - Museu Nacional/UFRJ; Orientador: Renato Rodriguez Cabral Ramos;

CAMPOS, Carlos Roberto Pires . Membro da câmara de assessoramento FAPES. 2019.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires . V ENECIÊNCIAS. 2018.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires . membro da camara de assessoramento da FAPES. 2012.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires . Cadernos Camilliani. 2005.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires . Assessor Editorial da Revista Selecta Camilliani da Pós Graduação. 2005.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires . Cadernos Camilliani. 2004.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires . Assessor Editorial da Revista de publicação científica Cadernos Camilliani. 2003.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires . Assessor Editorial da Revista Científica Cadernos Camilliani. 2002.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires . Assessor editorial da revista científica Cadernos Camilliani. 2001.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires . Assessor Editorial da Revista Científica Cadernos Camilliani. 2000.

AMORIM Jr, Inacio Alves ; PIRES, Carlos Roberto . Documentário sobre estudo dos ambientes costeiros do Norte do Espírito Santo. 2014.

CAMPOS, Carlos Roberto Pires ; Vários . Elaboração do CBC de Língua Portuguesa para as Escolas da Rede Pública do Estado do Espírito Santo. 2008.

FREIRE, L. F. ; CAMPOS, Carlos Roberto Pires . Uma sequência didática para trabalhar a educação para o trânsito. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - GuiaDidáticodeCiências).

COVRE, E. S. P. ; CAMPOS, Carlos Roberto Pires . GEOCIÊNCIAS PARA ENSINO FUNDAMENTAL I: MANUAL DE ATIVIDADES PRÁTICAS. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático ou instrucional).

GUSMAO, L. ; CAMPOS, Carlos Roberto Pires . ATIVIDADES INVESTIGATIVAS SOBRE GEOCIÊNCIAS: CONTRIBUIÇÃO DE UMA SEQUÊNCIA DE ATIVIDADES. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - GuiaDidáticodeCiências).

COVRE, E. S. P. ; CAMPOS, Carlos Roberto Pires . GEOCIÊNCIAS PARA ENSINO FUNDAMENTAL I: MANUAL DE ATIVIDADES PRÁTICAS. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - materialdidáticoouinstrucional).

DUTRA, A. P. ; CAMPOS, Carlos Roberto Pires . UMA AULA DE CAMPO NO RIO FORMATE PARA ENSINO DE BOTÂNICA E ECOLOGIA. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - GuiaDidáticodeCiências).

SOUZA, J. R. ; CAMPOS, Carlos Roberto Pires . Aventura pedagógica nas trilhas do Parque Mochuara. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manualdidático).

CALVI, C. ; CAMPOS, Carlos Roberto Pires . O espaço cultural Palácio Anchieta pelas lentes da cidadania. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MATERIAL DIDÁTICO).

CESAR, D. M. ; CAMPOS, Carlos Roberto Pires . Aula de Campo no Sambaqui do Rio Salinas: conhecer para preservar. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático ou instrucional).

CORA, R. A. ; CAMPOS, Carlos Roberto Pires . Jogo do Evotrunfo para ensino de Evolução Humana. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MATERIALDIDÁTICO).

CALOTI, V. A. ; CAMPOS, Carlos Roberto Pires . PRESIDENTE KENNEDY: CULTURA, PATRIMÔNIO E DIREITOS HUMANOS. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - materialdidáticoouinstrucional).

FURTADO, H. S. ; CAMPOS, Carlos Roberto Pires . Patrimônio cultural: conhecendo as potencialidades do patrimônio de Serra-ES. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - materialdidáticoouinstrucional).

GUSMAO, L. ; SILVA, MARCELO SCABELO DA ; COVRE, E. S. P. ; CAMPOS, Carlos Roberto Pires . Kit pedagógico Ensino de Petrografia para a Educação Básica. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MATERIALDIDÁTICO).

SOUZA, J. R. ; CAMPOS, Carlos Roberto Pires . Aventura pedagógica nas trilhas do Parque Moxuara: contribuições da aula de campo para a alfabetização científica. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - GuiaDidáticodeCiências).

CAMPOS, Carlos Roberto Pires . Introdução à Pré-História Brasileira. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NEVES, B. P. ; CAMPOS, Carlos Roberto Pires . Vamos ao rio? Um Guia Didático para Aulas de Campo na Planície Aluvionar do Rio Doce. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - GuiaDidáticodeCiências).

ROCON, K. A. ; CAMPOS, Carlos Roberto Pires . Vamos ao museu aprender ciências? : um guia didático para visitas ao Instituto Nacional da Mata atlântica. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - GuiaDidáticodeCiências).

SALIM, C. R. ; CAMPOS, Carlos Roberto Pires . O RIO DA MINHA TERRA: Um Guia Didático para Aula de Campo na Planície de Inundação do Rio Itabapoana. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - GuiaDidáticodeCiências).

FERRAZ, V. V. R. ; CAMPOS, Carlos Roberto Pires . Quando os saberes populares dos(as) pescadores(as) e mariqueiros(as) do município de Cariacica-ES vão à escola. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - GuiaDidáticodeCiências).

VAILLANT, F. A. R. ; CAMPOS, Carlos Roberto Pires . USO DE TEXTOS DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NAS AULAS DE FÍSICA. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - GuiaDidáticodeCiências).

VAILLANT, F. A. R. ; CAMPOS, Carlos Roberto Pires . Uso de textos de divulgação científica nas aulas de Física. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - GuiaDidáticodeCiências).

MIRANDA, R. S. ; CAMPOS, Carlos Roberto Pires . Potencialidades pedagógicas dos sítios arqueológicos do tipo sambaqui: uma sequência didática para trabalhar a educação patrimonial. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manualdidático).

ALVES, P. C. O. ; CAMPOS, Carlos Roberto Pires . DESCOBRINDO SAMBAQUIS: um passeio à história pré-colonial capixaba. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manualdidático).

SILVA, M. S. ; CAMPOS, Carlos Roberto Pires ; SGARBI, A. D. . Trilhando ciência, mirando cidadania: um guia didático para aulas de campo no Parque Estadual da Fonte Grande (Vitória/ES). 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia Didático de Ciências).

AGUIAR, V. B. ; CAMPOS, Carlos Roberto Pires . Crise hídrica: cadê a minha água? Uma sequência didática interdisciplinar para a formação do leitor crítico. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).

PEREIRA, R. M. ; CAMPOS, Carlos Roberto Pires . SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM TEMATIZAÇÃO DA CULTURA CORPORAL POR MEIO DA DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA PARA OITAVA SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - GuiaDidáticodeCiências).

ARAUJO, T. K. R. G. ; CAMPOS, Carlos Roberto Pires . VAMOS PARA A FLORESTA? LÁ NÃO TEM LOBO MAU, TEM VIDA!!!. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - GuiaDidáticodeCiências).

PIN, José Renato Oliveira ; CAMPOS, Carlos Roberto Pires . As potencialidades pedagógicas da trilha ecológica do santuário. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia do Professor).

MATTOS, Leandro ; CAMPOS, Carlos Roberto Pires ; CAMPOS, Carlos Roberto Pires . Práticas interdisciplinares no centro de Educação ambiental Jacuhy. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual didático).

AMORIM Jr, Inacio Alves ; CAMPOS, Carlos Roberto Pires . Documentário sobre estudo dos ambientes costeiros do Norte do Espírito Santo.. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

MULINE, Leonardo Salvalaio ; CAMPOS, Carlos Roberto Pires . Práticas Pedagógicas em Educação Ambiental. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - GuiaDidáticodeCiências).

GOMES, A. Gonçalves ; CAMPOS, Carlos Roberto . Propostas de Práticas de ensino no Sítio de Anchieta-ES. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manualdidático).

CAMPOS, Carlos Roberto Pires . Alfabetização científica e Educação. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CAMPOS, Carlos Roberto Pires . Arqueologia e Mineraçao - aproximações. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CAMPOS, Carlos Roberto Pires ; GOMES, Dalza da Silva ; CASTRO, Carla Geovana ; ATHAYDE, Marcos de Oliveira ; PENHA, Gelson Santana . Metodologia da Pesquisa Científica. 2005. .

CAMPOS, Carlos Roberto Pires . Pesquisa na Escola - Introdução. 2001. .

CAMPOS, Carlos Roberto Pires ; VALLADARES, Flávio Biasutti . Língua Portuguesa Instrumental. 2002 (Apostila de Língua Portuguesa Instrumental) .

2013

Premio Luísa Massarani Menção Honrosa Modalidade Pôster, Universidade Federal Fluminense - Nucleo de divulgação Científica do Instituto de Biologia.

2006

Prêmio Top Educacional Prof. Mário Palmério 2005 pelo Programa Gota D'Água, ABMES Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior.