Simone Pinheiro Achre

Doutora em Letras - Área de Concentração: Linguagem e Sociedade, Linha de Pesquisa: Linguagem Literária e Interfaces Sociais: Estudos Comparados da Universidade Estadual do Oeste do Paraná- UNIOESTE. Mestra em Letras pela Universidade Estadual do Centro-Oeste (UNICENTRO), área de concentração em Interfaces entre língua e literatura em que se dedicou à linha de pesquisa: Texto, memória e cultura. Graduada em Letras- Licenciatura Português/Espanhol pela Universidade Federal da Fronteira Sul- Campus- Realeza /Paraná (UFFS). Graduada em Licenciatura em Pedagogia (Faculdade Ideal). Pós-graduada em Educação Do Campo pela Faculdade São Braz, em Psicopedagogia pela Associação Educacional Frei Nivaldo Liebel- ASSEFRENI Faculdade de Ciências Aplicadas - FACISA CELER Faculdades e Educação Especial pela Faculdade Inova (FAI). Foi bolsista do projeto de pesquisa ?O fil rouge saramaguiano na toalha da literatura portuguesa: as referências (e reverências) de José Saramago? (UFFS). Participou como ouvinte do Projeto de Extensão "Longa Jornada Livro Adentro: a análise de textos literários". Foi bolsista do Projeto de Iniciação à Docência (PIBID). Atuou como professora de Língua Espanhola, como coordenadora do CELUFFS, da MOVIDA e colaborou no Pré-ENEM da UFFS. Participa dos grupos de pesquisas: Críticas feminista e autoria feminina: cultura, memória e identidade (UFGD) e Confluências da Ficção, História e Memória na Literatura e nas Diversas Linguagens da (UNIOESTE). Entre a palavra tomada e a voz silenciada: mulheres da Geração de 27 na Espanha e do Modernismo brasileiro em diálogo . Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Espanhola e Portuguesa, Prática de Ensino e Estágio Supervisionado de Línguas. É professora da Educação Infantil da Rede Municipal de Educação de Dois Vizinhos.

Informações coletadas do Lattes em 15/06/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Letras -Linguagem e Sociedade

2019 - 2022

Universidade Estadual do Oeste do Paraná
Título: DESLOCAMENTOS E CONEXÕES: O FEMINISMO (INTERSECCIONAL) EM MARIA LACERDA DE MOURA E PATRÍCIA GALVÃO
Adriana Aparecida de Figueiredo Fiuza.

Mestrado em Letras

2016 - 2017

Universidade Estadual do Centro-Oeste
Título: As Artimanhas da memória em Wilson Bueno
, Ano de Obtenção: 2017.Maria Salete Borba.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Especialização em Educação Especial

2017 - 2017

Faculdade Inova
Título: O Ensino de Língua Portuguesa para Alunos Surdos: Adaptações Curriculares para o Processo de Inclusão.
Orientador: Márcia Bosquerolli Lazzaretti Ferrolatto

Especialização em Psicopedagogia

2016 - 2016

Faculdades de Ciências Sociais Aplicadas
Título: A utilização do desenho no trabalho do psicopedagogo
Orientador: Prof. M. Márcia Lazaretti

Especialização em Educação do Campo

2015 - 2016

FACULDADE UNINA
Título: Relatório de Estágio de Educação do campo
Orientador: Romário Keiti Pizzatto Fugita

Graduação em Pedagogia

2018 - 2019

Faculdade Ideal Paulista

Graduação em Letras Português / Espanhol

2011 - 2015

Universidade Federal da Fronteira Sul
Título: O JOSÉ DE SARAMAGO: A BÍBLIA REVISITADA
Orientador: Professor Dr. Saulo Gomes Thimóteo

Ensino Médio (2º grau)

2002 - 2010

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná

Formação complementar

2019 - 2019

Minicurso via whatsapp sobre Normas da ABNT para trabalhos acadêmicos. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, UNIFESSPA, Brasil.

2019 - 2019

Minicurso via dispositivo móvel (whatsapp) sobre Elaboração de projetos de. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, UNIFESSPA, Brasil.

2018 - 2018

Experimento didático... Normas para trabalhos acadêmicos segundo a ABNT. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, UNIFESSPA, Brasil.

2018 - 2018

Experimento didático via whatsapp sobre Iniciação à pesquisa acadêmica. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, UNIFESSPA, Brasil.

2017 - 2017

Programa de Pós-Graduação em Letras - Doutorado. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2016 - 2016

Módulo Doctorado: Pos modernidad y sus efctos en las ciencias sociales. , Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, UNJu, Argentina.

2013 - 2013

Curso de Capacitação de Profissionais da Educação. (Carga horária: 24h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2012 - 2012

Semana Pedagógica. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2012 - 2012

Curso de Educação Infantil. (Carga horária: 60h). , Instituição Cursos 24 horas- Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2007 - 2007

Formação Inicial de Jovens , Adultos e Idosos II. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Estado de Educação, SEED-PR, Brasil.

2007 - 2007

Formação inicial em Alfabetização para Jovens, Adultos e Idosos I. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Estado de Educação, SEED, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Organização de eventos

ACHRE, S. P. . XVIII Encontro de Professores de Língua Espanhola do Espanhol do Estado do PAraná. 2018. (Outro).

ACHRE, S. P. ; PINTO, A. C. T. . V MOVIDA. 2018. (Outro).

ACHRE, S. P. ; PINTO, A. C. T. . IV MOVIDA. 2017. (Outro).

ACHRE, S. P. ; CASAGRANDE, S. . Semana Nacional de Ciência e Tecnologia- SNCT(UFFS/MCTI). 2012. (Outro).

Participação em eventos

XVIII Encontro de Professores de Língua Espanhola do Estado do PAraná - En PLEE. 2018. (Encontro).

XVII EnPLEE Encontro de Professores(as) de Língua Espanhola do Estado do Paraná. 2017. (Encontro).

1 Simpósio de Língua e Literatura, 2 Simpósio de Tradução..IMAGENS QUE SE ENTRECRUZAM: OS OUTROS EM ?MANO, A NOITE ESTÁ VELHA?.. 2016. (Simpósio).

Colóquio Museus, Arquivos: Lugares de memória no/do espaço urbano.A MEMÓRIA DO CAOS: TRAÇOS DA MODERNIDADE NA ESCRITA DE BOLERO?S BAR. 2016. (Outra).

III Jornada de Literatura e Educação. 2016. (Outra).

I Seminário Interdisciplinar de Memória.. 2016. (Seminário).

Simpósio Nacional de Estudos Do Discurso da UNICENTRO. 2016. (Simpósio).

V SEDAN e II Seminário LABELL.As Artimanhas da memória em Wilson Bueno. 2016. (Seminário).

Aula Magna- a formação dos alunos de Letras em contexto Intercultural. 2015. (Outra).

CONELIN - Congresso de Estudos da Linguagem. OS processos Psicanalíticos na obra de Saramago. a busca pelo autoconhecimento. 2015. (Congresso).

II Seminário Internacional e III Nacional em Estudos da Linguagem-SNEL.A FORMAÇÃO DO LEITOR NA AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE UMA PROFESSORA SUBSTITUTA. 2014. (Seminário).

IV Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão (SEPE) da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS) ? Campus Realeza..ENSINO DE LÍNGUA MATERNA ATRAVÉS DA CRÔNICA SARAMAGUIANA. 2014. (Seminário).

16ª Jornada de Estudos Linguísticos e Literários- JELL.A Teoria da Culpa: "O Evangelho Segundo Jesus Cristo", De José Saramago.. 2013. (Outra).

3ª Semana Acadêmica de Letras. Crônicas saramaguianas : um caminho de possibilidades no ensino de língua portuguesa.. 2013. (Congresso).

Avaliação e Planejamento Educacional: por uma Educação de qualidade.. 2013. (Outra).

III Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão - SEPE.Os processos psicanalíticos na obra de Saramago. A busca pelo autoconhecimento.. 2013. (Seminário).

I Jornada de Intercâmbio Académico- Cultural entre la UNaM y la UFFS.O abuso sexual e o silêncio dos inocentes.. 2013. (Encontro).

Multiletramentos: (re)pensando o papel da escola na era digital. 2013. (Encontro).

Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão-SEPE.Oficina:. 2013. (Oficina).

XXI Seminário de Centro de Estudos Linguísticos e Literários do Paraná- CELLIP.."Complexo de édipo: Jesus e Édipo Rei descobrem o manto da busca pela identidade.. 2013. (Seminário).

2ª Semana Acadêmica do Curso de Letras. Português e Espanhol- Licenciatura. 2012. (Congresso).

Curso: Longa Jornada Livro Adentro: A análise de textos literários. 2012. (Outra).

I Seminário do PIBID Realeza: A Licenciatura em Foco.. 2012. (Seminário).

Jornada de Estudos Linguísticos e Literários- JEEL.A TEORIA DA CULPA EM ?O EVANGELHO SEGUNDO JESUS CRISTO?, DE JOSÉ SARAMAGO. 2012. (Seminário).

Longa Jornada Livro Adentro: Análise de textos literários. 2012. (Outra).

Semana Nacional De Ciência e Tecnologia (SNCT). 2012. (Feira).

Semana pedagógica. 2012. (Outra).

Aula Magna Do Curso de Letras UFFS/ Realeza. 2011. (Outra).

I Seminário do Núcleo de Estudos em docência: Formação Docente em Perspectiva. 2011. (Seminário).

Língua e Cultura Hispânica: Movida Cultural Espaola.. 2011. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: Marina Marina Conchy Rodrigues

MASSAGLI, S. R.; DUARTE, P. C. B.;ACHRE, S. P.; THIMOTEO, S. G.. Metaficção historiográfica, o messianismo nas memórias do contestado através da narrativa "O Bruxo do contestado" de Godofredo Oliveira Neto. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras - Português/ Espanhol) - Universidade Federal Da Fronteira Sul (PR).

Aluno: Vanusa Aª Portilhiotti Rosa

TRES, N. C. M.; PINTO, A. C. T.;ACHRE, S. P.. Bibliotecas Escolares do Sudoeste Paranaense: acervo e mediação em língua espanhola na região de fronteira com a Argentina. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras - Português/ Espanhol) - Universidade Federal Da Fronteira Sul (PR).

MACHADO, A. D.; LORENZI, F.;ACHRE, S. P.. Projetos de monitoria de ensino. 2018. Universidade Federal Da Fronteira Sul (PR).

ACHRE, S. P.; SOUZA, A. C.; PICANCO, D. C. L.; GONCALVES, H. C.; CUOTO, L. P.; MORENO, L. F.; MARI, M. A.; FREITAS, M. A.; TRES, N. C. M.; SOUZA, R. F.; SANTOS, S. L.; CASAGRANDE, S.; ZORZO-VELOSO, V.; TIMOTEO, S. G.; MASSAGLI, S. R.; SWIDERSKI, R.; PINTO, A. C. T.; SWIDERKI, R. M. S.; VENTURINI, M. C.; FIUZA, A. A. F.. Comissão Científica EnPLEE. 2018. Associação de Professores de Espanhol do Estado do Paraná.

Orientou

Jéssica Persel

Estágio Curricular Supervisionado em Língua Espanhola II; 2018; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Letras - Português/ Espanhol) - Universidade Federal Da Fronteira Sul (PR); Orientador: Simone Pinheiro Achre;

Jéssica Mafrin Chimoia

Estágio Supervisionado em Língua Espanhola II; 2018; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Letras - Português/ Espanhol) - Universidade Federal Da Fronteira Sul (PR); Orientador: Simone Pinheiro Achre;

Ana Caroline Dapper de Assis

Viviane Bertiol

Nathielle Valente Rangel

Estágio Curricular Supervisionado em Língua Espanhola V; 2018; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Letras - Português/ Espanhol) - Universidade Federal Da Fronteira Sul (PR); Orientador: Simone Pinheiro Achre;

Gabrieli Tais Tillwitz

Estágio Curricular supervisionado em Língua Espanhola V; 2018; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Letras - Português/ Espanhol) - Universidade Federal Da Fronteira Sul (PR); Orientador: Simone Pinheiro Achre;

Vanusa Rosa

Estágio Curricular Supervisionado em Língua Espanhola II; ; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras Português/ Espanhol-Licenciatura) - Universidade Federal Da Fronteira Sul; Orientador: Simone Pinheiro Achre;

Caroline Teixeira

Estágio Curricular Supervisionado em Língua Espanhola II; ; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Letras - Português/ Espanhol) - Universidade Federal Da Fronteira Sul (PR); Orientador: Simone Pinheiro Achre;

Aline Aparecida

Marciele Zuge

Jaqueline Vieira

Jéssica Rodoy

Aline Gripa

Janete Ribeiro

Édina Camargo

Ramunielly Bonatti

Amanda Tonetto

Angélica Margaret Barbosa Cortez

Estágio Curricular Supervisionado em Língua Espanhola; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras Português/Espanhol- Licenciatura) - Universidade Federal Da Fronteira Sul; Orientador: Simone Pinheiro Achre;

Gilberto Corrêa Gesser

Estágio Curricular Supervisionado em Língua Espanhola; 2017; Orientação de outra natureza - Universidade Federal Da Fronteira Sul; Orientador: Simone Pinheiro Achre;

Nadiane Laiz Lotici

El Trabajo con Leyendas: Una Experiencia Procedente de Las Prácticas de La Pasantía; ; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras Português/Espanhol- Licenciatura) - Universidade Federal Da Fronteira Sul; Orientador: Simone Pinheiro Achre;

Nadiane Laiz Lotici

El trabajo con leyendas: una experiencia procedente de las prácticas de la pasantía; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras Português/ Espanhol-Licenciatura) - Universidade Federal Da Fronteira Sul; Orientador: Simone Pinheiro Achre;

Nadiane Lotici

Produções bibliográficas

ACHRE, SIMONE PINHEIRO . BUENO E ABREU: TECENDO POSSÍVEIS RELAÇÕES. REVISTA GUARÁ , v. 9, p. 84, 2020.
ACHRE, S. P. ; FIUZA, A. A. F. . Revisitando o nascimento da teoria feminista no Brasil a partir de A mulher é uma degenerada, de Maria Lacerda de Moura. REVELL ? REVISTA DE ESTUDOS LITERÁRIOS DA UEMS , v. 26, p. 16, 2020.
ACHRE, S. P. . A memória da ditadura na escrita de Bolero's Bar. RIBANCEIRA , v. 12, p. 15-21, 2018.
ACHRE, S. P. ; THIMOTEO, S. G. . O José de Saramago: A Bíblia revisitada. REVELL ? REVISTA DE ESTUDOS LITERÁRIOS DA UEMS , v. 2, p. 90-103, 2015.
ACHRE, S. P. . A prática da leitura do livro impresso na escola: perspectivas e desafios no estágio. In: Marcos dos Reis Batista; Marcos Edurado Dimitri Reis. (Org.). Reflexões e Ações no Ensino de leitura e de literatura literária. 1ed.Alagoinhas: Bordô-Grená, 2019, v. , p. 9-393.
ACHRE, S. P. ; COSTA, M. . Há o empobrecimento da literaturanas telas de televisão?. In: Hertz Wendel de Camargo e Renata Marcelle Lara.. (Org.). Artes e discursos na contemporaneidade .. 1ed.Londrina: Syntagma Editores, 2017, v. , p. 70-87.
ACHRE, S. P. . Ferramentas do Modernismo na Escrita de Bolero's Bar. In: Pamela de Simas Rodrigues; Renato Martins e Silva. (Org.). Leituras e Releituras: Aspectos literários e linguísticos. 1ed.Rio de Janeiro: Mares Editora, 2017, v. 1, p. 01-287.
ACHRE, S. P. ; FIUZA, A. A. F. . Parque industrial e o feminismo interseccional. In: XIV Seminário Nacional de Literatura, História e Memória e V Congresso Internacional de Pesquisa em Letras no Contexto Latino-Americano (SLHM), 2020, Cascavel. XIV Seminário Nacional de Literatura, História e Memória e V Congresso Internacional de Pesquisa em Letras no Contexto Latino-Americano (SLHM), 2020.
ACHRE, S. P. ; TIMOTEO, S. G. . LEITURA E ANÁLISE LINGUÍSTICA: REFLEXÕES ACERCA DA PRÁTICA DOCENTE. In: Anais do SEIPELL - Seminário Interinstitucional de Pesquisa em Literatura e Leitura, 2019, Cascavel. Anais do SEIPELL - Seminário Interinstitucional de Pesquisa em Literatura e Leitura, 2019. v. 1.
ACHRE, S. P. . EL PORTUOL Y LA IDENTIDAD EN MAR PARAGUAYO DE WILSON BUENO. In: ] XVIII Encontro de Professores(as) de Língua Espanhola do estado do Paraná (EnPLEE, 2018, Realeza. XVIII Encontro de Professores(as) de Língua Espanhola do estado do Paraná, 2018.
ACHRE, S. P. ; BONATTI, R. ; RIBEIRO, J. S. . Experiencia en la pasantía obligatoria supervisada. In: Encuentro de Profesores (as) de Língua Espanhola del estado de Paraná, 2017, Ponta Grossa. Plurilinguismo no Estado do Paraná para quê e para quem? OS desafios e perspectivas para a Pós-Graduação, a Graduação e a Educação Básica, 2017.
BORBA, M. S. ; ACHRE, S. P. . A memória do Caos: Traços da modernidade na escrita de Bolero's Bar. In: 1 Colóquio Museus, arquivos: lugares de memória no/do espaço urbano, 2017, Guarapuava. Anais do 1 Colóquio Museus, arquivos: lugares de memória no/do espaço urbano, 2017.
ACHRE, S. P. ; TIMOTEO, S. G. . Crônicas saramaguianas: um caminho de possibilidades no ensino da língua portuguesa. In: III CONELIN- Congresso de estudos da linguagem, 2015, Cornélio Procópio. III CONELIN- Congresso de estudos da linguagem, 2015.
ACHRE, S. P. ; TIMOTEO, S. G. . OS processos psicanalíticos na obra de Saramago: a busca pelo autoconhecimento. In: III CONELIN: Congresso de Estudos da Linguagem, 2015, Cornélio Procópio. III CONELIN: Congresso de Estudos da Linguagem, 2015.
ACHRE, S. P. ; THIMOTEO, S. G. . Relato de experiência: reflexões acerca da formação docente. In: XII Seminário nacional de literatura, história e memória e III congresso Internacional de Pesquisa em Letras no contexto latino-americano, 2015, Cascavel. XII Seminário nacional de literatura, história e memória e III congresso Internacional de Pesquisa em Letras no contexto latino-americano. Cascavel, 2015.
ACHRE, S. P. . Vestígios da memória em Bolero's Bar, de Wilson Bueno. In: I Seminário Interdisciplinar de memória, 2016, Jacareinho. Anais I seminário interdisciplinar de memória, 2016.
ACHRE, S. P. ; TIMOTEO, S. G. . Crônicas saramaguianas: um caminho de possibilidades no ensino de língua portuguesa. In: III CONELIN: Congresso de Estudos da Linguagem, 2015, Cornélio Procópio. III CONELIN: Congresso de Estudos da Linguagem, 2015.
ACHRE, S. P. ; TIMOTEO, S. G. . Os processos psicanalíticos na obra de Saramago. a busca pelo autoconhecimento. In: III CONELIN: Congresso de Estudos da Linguagem, 2015, Cornélio Procópio. III CONELIN: Congresso de Estudos da Linguagem, 2015.
ACHRE, S. P. ; TIMOTEO, S. G. . 'As intermitências da morte': A morte como mercadoria. In: VII Encontro Internacional de Letras, 2013, Foz do Iguaçu. Literatura e Linguística: Linguagens do séc. XXI, 2013.
ACHRE, S. P. ; TIMOTEO, S. G. . Os processos psicanalíticos na obra de Saramago. A busca pelo autoconhecimento. In: Seminário e Endino e Pesquisa, 2013. III SEPE Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão e III Jornada de Iniciação Científica da UFFS, 2013.
ACHRE, S. P. . El portuol y la identidad en Mar Paraguayo de Wilson Bueno. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ACHRE, S. P. ; BONATTI, R. ; RIBEIRO, J. S. . Experiência no estágio obrigatório supervisionado de língua espanhola. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ACHRE, S. P. . A Memória do caos: Traços da modernidade na escrita de bolero's Bar. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RIBEIRO, J. S. ; BONATTI, R. ; ACHRE, S. P. . Trabalho com lendas: uma experiência oriunda das práticas de estágio de língua espanhola. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ACHRE, S. P. ; BORBA, M. S. . As artimanhas da memória em Wilson Bueno. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ACHRE, S. P. ; BORBA, M. S. . Imagens que se entrecruzam: Os outros em Mano, a noite está velha. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ACHRE, S. P. . Vestígios da memória em Bolero's Bar, de Wilson Bueno.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ACHRE, S. P. ; TIMOTEO, S. G. . Os processos psicanalíticos na obra de saramago. A Busca pelo autoconhecimento. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ACHRE, S. P. ; TIMOTEO, S. G. . Crônicas Saramaguianas: um caminho de possibilidades no ensino de Língua Portuguesa. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ACHRE, S. P. . A formação do leitor na aula de Língua portuguesa: relato de experiência de uma professora substituta. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ACHRE, S. P. ; TIMOTEO, S. G. . Ensino da língua materna através da crônica saramaguiana. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ACHRE, S. P. ; THIMOTEO, S. G. . A teoria da Culpa em 'O evangelho segundo Jesus Cristo'. de José Saramago. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ACHRE, S. P. ; TIMOTEO, S. G. . Complexo de Édipo: Jesus e Édipo Rei descobrem o manto da busca pela identidade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ACHRE, S. P. ; TIMOTEO, S. G. . As intermitências da morte: a morte como mercadoria. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ACHRE, S. P. ; TIMOTEO, S. G. . Os processos psicanalíticos na obra de Saramago. A busca pelo autoconhecimento. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ACHRE, S. P. . Patrimônio, qualidade de vida e estetização no território: esboço de propostas a partir de experiências na cidade de San Salvador de Jujuy (noroeste argentino), 2018. (Tradução/Outra).
ACHRE, S. P. . Não significaste nada.... Pau-Cheiroso Igarapé-açu - PA: Marinatambalo: Crítica e Literatura, 2017 (Conto).
ACHRE, S. P. . Sem título. Philos, 2017 (Haicai).
ACHRE, S. P. . O Lado Perverso do Patrimônio Cultural. San Salvador de Jujuy: Editorial de la Universiudad Nacional de Jujuy - EDIUNJU, 2017. (Tradução/Outra).

Outras produções

ACHRE, S. P. . Oralidade e Escrita em Apresentações de trabalhos acadêmicos e outros contextos.. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ACHRE, S. P. . Diálogos Posibles entre 'Os Anões y Relatos Salvajes'. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ACHRE, S. P. . Retratos Obscuros em bolero's Bar, de Wilson Bueno. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ACHRE, S. P. . La construcción de la identidad fronteriza en 'Mar Paraguayo'. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2021 - Atual

Críticas feminista e autoria feminina: cultura, memória e identidade (UFGD), Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Simone Pinheiro Achre - Coordenador / Adriana Aparecida de Figueiredo Fiuza - Integrante / Alexandra Santos Pinheiro - Integrante / André Rezende Benatti - Integrante.
2013 - 2014

O fil rouge saramaguiano na toalha da literatura portuguesa: as referências (e reverências) de José Saramago, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Simone Pinheiro Achre - Integrante / Saulo Gomes Timóteo - Coordenador.
2012 - 2012

O fil rouge saramaguiano: as referências (e reverências) de José Sramago na toalha da literatura portuguesa, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Simone Pinheiro Achre - Integrante / Saulo Gomes Timóteo - Coordenador.
2007 - Atual

Confluências da Ficção, História e Memória na Literatura e nas Diversas Linguagens da (UNIOESTE), Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Simone Pinheiro Achre - Coordenador / Adriana Aparecida de Figueiredo Fiuza - Integrante / Alai Garcia Diniz - Integrante / Antonio Donizete da Cruz - Integrante / Acir dias da Silva - Integrante / Lourdes Kaminski Alves - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - Atual

Universidade Federal da Grande Dourados

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2007 - Atual

Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2018 - 2018

Universidade Federal da Fronteira Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

Outras informações:
Estudos da língua espanhola I Estudos da língua espanhola II Estudos da língua espanhola IV: morfossintaxe Trabalho de conclusão de curso II

2017 - 2017

Universidade Federal da Fronteira Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

Outras informações:
Estudos da Língua Espanhola I Estudos da Língua Espanhola V: fonética e fonologia Estudos da Língua Espanhola VII: Sintaxe Estudos da Língua Espanhola II Estudos da Língua Espanhola IV: morfossintaxe Linguística Aplicada ao ensino e aprendizagem de língua espanhola Seminário temático II (O ensino de leitura na escola)

2013 - 2014

Escola Estadual Do Campo De Pinhal Da Várzea- Ensino Fundamental

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua portuguesa (PSS)

2012 - 2012

Escola Estadual Do Campo De São Sebastião

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua portuguesa (PSS)

2007 - 2008

Secretaria de Educação do Estado do Paraná

Vínculo: Professora voluntária, Enquadramento Funcional: Professora do projeto Paraná Alfabetizado

2017 - 2017

Escola Estadual do Bairro Itaipu

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Substituta de Língua Portuguesa, Carga horária: 20

2010 - 2012

Conselho Tutelar

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Conselheira tutelar

2014 - 2014

colegio estadual irmã maria margarida

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua portuguesa (PSS)

2016 - 2016

Escola Estadual do Campo Nosso Senhor do Bonfim