Edilson Fernandes de Souza

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Produções bibliográficas

• SOUZA, Edilson . A PESQUISA EDUCACIONAL E O MEU DIAGRAMA DO CONSTRUCTO. EDUCAÇÃO E (TRANS)FORMAÇÃO , v. 1, p. 1-12, 2024.

• RODRIGUES, JÚLIO RICARDO DE BARROS ; KOHL, HENRINQUE GERSON ; SOUZA, Edilson . EDUCAÇÃO FÍSICA, CAPOEIRA E RELIGIOSIDADE. EDUCAÇÃO E (TRANS)FORMAÇÃO , v. 1, p. 73-86, 2024.

• BENTO, F. C. O. ; SOUZA, Edilson . A REPRESENTAÇÃO COREOGRÁFICA: UMA ANÁLISE METODOLÓGICA SOBRE A CONSTRUÇÃO DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DA DANÇA ENQUANTO CONTEÚDO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO MUNICÍPIO DE JABOATÃO DOS GUARARAPES - PE. EDUCAÇÃO E (TRANS)FORMAÇÃO , v. 1, p. 25-38, 2024.

• AQUINO, F. C. O. B. ; SOUZA, Edilson. ; SIMÕES, José Luis ; AQUINO, M. M. F. . ENTRE PASSOS E SOMBRINHAS: A Representação Social dos Professores da Escola de Frevo do Recife-PE. REVISTA DE EDUCAÇÃO POPULAR , v. 24, p. 149-171, 2024.

• SILVA NETO, E. V. ; SANTOS, G. N. ; SOUZA, Edilson . DOSSIÊ SAMBAS E TURISMO EM PERSPECTIVA TRANSDISCIPLINARTURISMOS: ENTRE SAMBAS E BRASILIDADES. ROSA DOS VENTOS , v. 16, p. 389-394, 2024.

• SILVA, I. M. ; SOUZA, Edilson . PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS NA CONSTRUÇÃO DE UMA DISSERTAÇÃO BIOGRÁFICA. EDUCAÇÃO E (TRANS)FORMAÇÃO , v. 1, p. 39-55, 2024.

• BENTO, F. C. O. ; SOUZA, Edilson . ENTRE O LAZER E A TÉCNICA; Um Estudo sobre os Bailes de Dança de Salão do Clube das pás no Recife-PE. ARQUIVOS EM MOVIMENTO (UFRJ. ONLINE) , v. 19, p. 222-238, 2023.

• SOUZA, E. A. B. ; OLIVEIRA, S. T. ; SILVA, R. R. L. E. ; SANTOS, A. L. ; DOURADO, K. F. ; SOUZA, Edilson ; ZIMMERMANN, R. D. . RELATIONSHIP BETWEEN ADDUCTOR POLLICIS MUSCLE THICKNESS AND FUNCTIONAL CAPACITY IN OLDER PEOPLE. INTERNATIONAL JOURNAL OF DEVELOPMENT RESEARCH , v. 13, p. 61806-61812, 2023.

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• SOUZA, Edilson . MEMÓRIAS, AUTOMEDIALIDADE AFRODESCENDENTE E FORMAÇÃO. REVISTA BRASILEIRA DE PESQUISA (AUTO)BIOGRÁFICA , v. 8, p. 1-19, 2023.

• SOUZA, Edilson ; KÖHL, HENRIQUE ; RODRIGUES, JÚLIO . PRÁTICAS CORPORAIS COMO LINGUAGEM: ponderações preliminares acerca da organização do componente curricular educação física no ensino fundamental. REVISTA ELETRÔNICA CIENTÍFICA ENSINO INTERDISCIPLINAR , v. 8, p. 164-171, 2022.

• SOUZA, Edilson. . À LUZ DO CANDEEIRO E O CONSTRUCTO DO 'EU' FONTE: Educação pela Arte, Ciência e Política. REGAE: REVISTA DE GESTÃO E AVALIAÇÃO EDUCACIONAL , v. 10, p. 1-325, 2021.

• DUTRA, P. F. V. ; SOUZA, Edilson. . EDUCAÇÃO INTEGRAL E PROFISSIONAL NO ESTADO DE PERNAMBUCO: Formas Distintas de ofrtas. Revista Brasileira de Ensino Médio , v. 3, p. 60-72, 2020.

• SOUZA, Edilson. . TESE AUTOBIOGRÁFICA: OS PROCEDIMENTOS PARA O CONSTRUCTO DO ?EU? FONTE. REVISTA BRASILEIRA DE PESQUISA (AUTO)BIOGRÁFICA , v. 05, p. 777-795, 2020.

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• MODENESI, T. V. ; SOUZA, Edilson. ; MENEZES, VILDE GOMES DE . A REVISTA ILLUSTRADA EDUCANDO PARA A REPÚBLICA. Discursos Fotográficos , v. 12, p. 231-252, 2016.

• LIRA, Maria Helena Câmara ; SOUZA, Edilson. . TURMAS MISTAS COM AULAS SEPARADAS: LEMBRANÇAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA EM ESCOLAS CATÓLICAS DO RECIFE-PE NA DÉCADA DE DE 1970. REVISTA EDUCAÇÃO E FRONTEIRAS ON-LINE , v. 6, p. 80-93, 2016.

• SOUZA, Edilson. ; MOTENESE, T. V. . QUADRINHOS E CHARGES DE ANGELO AGOSTINI: Educacando na Perspectiva Abolicionista. PROTESTANTISMO EM REVISTA , v. 36, p. 127-137, 2015.

• OLIVEIRA, A. M. ; SOUZA, Edilson. ; MENEZES, VILDE GOMES DE . A (Re/Des) Construção das Categorias de Amor Romântico, Tempo e Autonomia na Contemporaneidade. IMPULSO , v. 25, p. 67-77, 2015.

• OLIVEIRA, A. M. ; SOUZA, Edilson. ; MENEZES, V. G. . A (Re/Des) construção das categorias de amor romântico, tempo e autonomia na contemporaneidade. Impulso: Revista de Ciências Sociais e Humanas , v. 25, p. 7-17, 2015.

• OLIVEIRA, A. M. ; SOUZA, Edilson. ; MENEZES, V. G. . A (RE/DES) CONSTRUÇÃO DAS CATEGORIAS DE AMOR ROMÂNTICO: Tempo e Autonomia na Contemporaneidade. Impulso: Revista de Ciências Sociais e Humanas , v. 25, p. 7-17, 2015.

• REIS, MARIA DA CONCEIÇÃO DOS ; SOUZA, Edilson. ; MENEZES, VILDE GOMES DE . DESAFIOS PARA A POLÍTICA EDUCACIONAL: A PRESENÇA NEGRA NA CONFIGURAÇÃO ESCOLAR. REVISTA BRASILEIRA DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO , v. 30, p. 619-634, 2014.

• REIS, MARIA DA CONCEIÇÃO DOS ; SOUZA, Edilson. . IDENTIDADE NEGRA: MARCAS DA EDUCAÇÃO E DA HISTÓRIA DE VIDA. Revista Tópicos Educacionais (online) , v. 1, p. 10-32, 2014.

• REIS, Maria da Conceição. ; SOUZA, Edilson. . IDENTIDADE NEGRA: MARCAS DA EDUCAÇÃO E DA HISTÓRIA DE VIDA. Revista Tópicos Educacionais (online) , v. 20, p. 10-32, 2014.

• SOUZA, Edilson. ; REIS, MARIA DA CONCEIÇÃO DOS ; MENEZES, VILDE GOMES DE . POLÍTICA DE EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICORRACIAIS: ESPECIFICIDADES E CAMINHOS DA LEGISLAÇÃO BRASILEIRA. Reflexão e Ação (versão eletrônica) , v. 21, p. 8-30, 2013.

• MENEZES, VILDE GOMES DE ; OLIVEIRA, A. M. ; SOUZA, Edilson. . Gestão desportiva e política pública na região metropolitana de Recife. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE , v. 26, p. 219-230, 2012.

• SOUZA, Edilson. ; LIRA, MARIA HELENA CÂMARA . AS PRÁTICAS CORPORAIS FEMININAS NA ESCOLA CONFESSIONAL SANTA GERTRUDES NO SÉCULO. CADERNOS DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO (ONLINE) , v. 11, p. 419-431, 2012.

• SOUZA, Edilson. ; LIRA, Maria Helena Câmara . AS PRÁTICAS CORPORAIS FEMININAS NA ESCOLA CONFESSIONAL SANTA GERTRUDES NO SÉCULO XX. Cadernos de História da Educação (UFU. Impresso) , v. 11, p. 419-431, 2012.

• SIMÕES, José Luis ; SOUZA, Edilson. ; COSTA, MARCOS ANDRÉ NUNES . A PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES: Contribuições para o Reencantamento no Chão da Escola. Comunicações (UNIMEP) , v. 17, p. 55-69, 2011.

• SENA, IZABEL ADRIANA GOMES DE ; SOUZA, Edilson. . EDUCAÇÃO, ESCOLA E VIOLÊNCIA: As perspectivas dos Estudantes da Favela do Coque. REVISTA EDUCAÇÃO E FRONTEIRAS ON-LINE , v. 1, p. 33-45, 2011.

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• SOUZA, Edilson. . TRABALHO, LAZER E EMOÇÃO. Revista Atuação, v. 1, 2000.

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• SOUZA, Edilson. . ENTRE O FOGO E O VENTO: As Práticas de Batuques e o Controle das Emoções. 3ª. ed. RECIFE: EDITORA UNIVERSITÁRIA DA UFPE, 2010. 159p .

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Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2025 - Atual

  REALIZAÇÃO DE ESTUDO PREPARATÓRIO NECESSÁRIO ÈXECUÇÃO DA REALOCAÇÃO SUSTENTÁVEL DA COMUIDADE QUILOMBOLA ILHA DE MERCÊS, Descrição: Investigação das tradições, práticas culturais e organização comunitária e identidade local, bem como o mapeamento dos lugares de memória por meio de entrevista narrativa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Edilson Fernandes de Souza - Coordenador / SEVERINO DO RAMO CORREIA - Integrante / TÁRCIA REGINA DA SILVA - Integrante.

• 2023 - Atual

  BIOGRAFIAS DOS INTELECTUAIS DA EDUCAÇÃO FÍSICA BRASILEIRA, Descrição: O presente projeto tem articulação institucional com o Laboratório de Sociologia do Esporte, do Departamento de Educação Física e com o Grupo de Pesquisa Identidades e Memórias do Programa de Pós-graduação em Educação, ambos da Universidade Federal de Pernambuco, e pretende responder aos questionamentos acerca da contribuição dos intelectuais que produziram livros, dissertações e teses na década de 1980-1990 sobre a Educação Física, Esporte e Lazer no Brasil. No contexto mais geral, a inciativa deste projeto e outros da mesma natureza, advém dos resultados alcançados por ocasião da minha tese de Professor Titular aprovada na Universidade Federal de Pernambuco (SOUZA, 2020). Nessa ocasião, defendi, para efeito de experimentação, um Diagrama do Constructo do Eu Fonte capaz de mapear os vestígios das trajetórias de vida e submeter à análise sócio histórica, na perspectiva da escrita de si. Logo, partimos da hipótese segundo a qual a elaboração das biografias dos intelectuais da Educação Física brasileira é, em última instância, uma das formas de compreender essa área do conhecimento que tem como conteúdos o esporte, a ginástica, as lutas, o lazer e a dança, e reposicionar o campo historiográfico disputado pelos intelectuais na periodização definida, com impacto significativo na dimensão da releitura dos autores e conteúdos clássicos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) Doutorado: (2) . , Integrantes: Edilson Fernandes de Souza - Coordenador / JÚLIO RICARDO DE BARROS RODRIGUES - Integrante / RITA CLAUDIA BATISTA FERREIRA RODRIGUES - Integrante.

• 2018 - 2020

  À LUZ DO CANDEEIRO E O CONSTRUCTO DO EU FONTE: Educação pela Arte, Ciência e Política, Descrição: Este projeto autobiográfica intentou responder ao seguinte questionamento: Qual a percepção que tenho da minha trajetória de vida desde as séries iniciais à Universidade, o campo artístico, acadêmico-científico e as disposições políticas daí decorrentes entre 1975-2020? Para tanto, a temporalidade autobiográfica corresponde o início do processo de escolarização numa instituição pública, Escola Municipal de 1 Grau Marechal Arthur da Costa Silva, na cidade de Jaboatão dos Guararapes-PE, bem como o fechamento de um ciclo político experimentado na Universidade Federal de Pernambuco-UFPE e o processo ritual de passagem para o estágio mais elevado na carreira docente no Brasil, de Professor Titular, motivação central deste estudo. A trajetória é demarcada por campos que envolvem a educação, a arte, o ambiente acadêmico, a ciência e a política, cuja hipótese diz respeito a minha transmigração do campo artístico ao acadêmico-científico. Para confirmação dessa hipótese, estabeleci três objetivos, sendo 1) contribuir com o debate acerca do método (auto)biográfico enquanto instrumento de pesquisa e seu impacto em memoriais discursivos; 2) construir e analisar autonarrativa focando ações que perpassaram pela minha ambientação escolar, artística, acadêmico-científica e política; e 3) levantar e analisar diferentes tipologias de fontes que evidenciam a minha mudança de trajetória e a imersão nas atividades científicas e participação na política institucional. Considerando o método (auto)biográfico, em momentos diferentes, gravei 5h20 (cinco horas e vinte minutos) de áudio mediante roteiro por mim previamente estabelecido, e utilizei da entrevista que havia concedido anteriormente ao Laboratório de História Oral e da Imagem-LAHOI/UFPE, em 2009, com tempo aproximado de 2h14 (duas horas e catorze minutos). Além disso, trouxe para análise massa documental e iconográfica do arquivo pessoal e de diferentes acervos institucionais (escolas, Universidades, plataforma do CNPq - meu currículo Lattes-, blogs e jornais online), bem como a minha produção acadêmica: livros, capítulos de livros, artigos em periódicos científicos e Anais de congressos. A análise foi realizada a partir dos marcos conceituais configuração, sublimação, campo de produção, habitus, individuação, outsider, estratégia e tática, objetivação e subjetivação, que corroboraram com a autonarrativa, cujo resultado é o diagrama constructo do eu fonte desenvolvido por meio da linguagem científica na transmigração que consegui realizar no itinerário entre a escola, a arte e a vida acadêmica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Edilson Fernandes de Souza - Coordenador., Número de produções C, T & A: 4

• 2018 - 2020

  DETERMINANTES SOCIOCULTURAIS DO ENVELHECIMENTO HUMANO, Descrição: O Brasil segundo projeções estatísticas, ocupará a sexta posição mundial em termos de população envelhecida em 2025. Portanto, o envelhecimento da população brasileira é um fenômeno novo e surpreendente. Pela primeira vez, a faixa etária superior aos 60 anos é a que mais cresce em termos proporcionais e nos coloca diante de novos desafios que exigem respostas urgentes. Assim, sob o enfoque interdisciplinar das diversas áreas do conhecimento na compreensão dos aspectos relacionados às dimensões sociais e culturais da velhice, do velho e do envelhecimento, o presente estudo tem por objetivo, investigar o processo do envelhecimento e da velhice no contexto econômico, social e cultural, por meio de ferramenta metodológica quantitativa e/ou qualitativa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Edilson Fernandes de Souza - Integrante / MÁRCIA CARRÉRA CAMPOS LEAL - Coordenador / ELIANE MARIA RIBEIRO VASCONCELOS - Integrante / ANA PAULA DE OLIVEIRA MARQUES - Integrante / ISOLDA BELO DA FONTE - Integrante / MARIA DA CONCEIÇÃO LAFAYETE - Integrante / ROGÉRIO DUBOSSELARD ZIMMERMANN - Integrante / MARIA LÚCIA GURGEL DA COSTA - Integrante.

• 2017 - 2020

  MEMÓRIAS DAS VELHAS BAIANAS DA ESCOLA DE SAMBA GIGANTE DO SAMBA: As Técnicas Corporais, o Percurso Educacional e os Saberes da Velhice., Descrição: A Gigante do Samba foi criada em 1942 para participar das manifestações carnavalescas na cidade do Recife, capital do Estado de Pernambuco. Até o presente momento, já se mudou três vezes de lugar, mas sempre nas proximidades do bairro de Água Fria, onde atualmente mantém sua sede recreativa e carnavalesca, e de onde parte para as apresentações no reinado de Momo. Como toda escola de samba, a Ala das Baianas é uma constante, tanto nos desfiles como presença no cotidiano da agremiação, tornando possível, muitas vezes, o encontro intergeracional de crianças, jovens e adultos da comunidade que se organiza em torno dos batuques e cantorias. Por manter viva e atuante muheres idosas no samba, algumas longevas, com 80 anos ou mais, a Ala das Baianas é o que podemos chamar de ?enraizamento da memória?, que garante a continuidade e o sentido de pertencimento de um grupamento afrodescendente. Neste sentido, considerando as técnicas corporais desenvolvidas, o percurso educacional e os saberes da velhice, o que resguardam as memórias das velhas Baianas da Escola Gigante do Samba? Esta é a questão que o referido projeto pretende responder a partir de uma literatura que envereda pelo campo da memória e história dos saberes populares.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Edilson Fernandes de Souza - Coordenador / Paulo Roberto Pergentino das Candeias - Integrante.

• 2017 - Atual

  EDIFICAÇÃO E FUNCIONAMENTO DOS GRUPOS ESCOLARES DE PERNAMBUCO: Entre as Práticas de Saberes e a Manutenção da Ordem Social (1964-1986), Descrição: Este projeto tem por objetivo perscrutar o processo de edificação e funcionamento dos grupos escolares no estado de Pernambuco, a partir da política de construção de residências populares desenvolvida pelo Banco Nacional de Habitação-BNH, na paisagem histórica do regime militar. Para a concretização dos objetivos será utilizada uma tipologia documental diversificada, possivelmente dispersa em arquivos públicos estaduais e municipais, Câmaras de Vereadores, Fundação Joaquim Nabuco, bem como nos arquivos do Diário de Pernambuco e Jornal do Commercio. A análise parte da hipótese de que as edificações dos conjuntos residenciais e os grupos escolares financiados pelo Banco Nacional de Habitação e promovidas pela Companhia Estadual de Habitação Popular do Estado de Pernambuco-COHAB-PE, entre 1964 e 1986, foram espaços institucionais importantes para novas práticas de saberes, subjetivações de conteúdos ideológicos e manutenção da ordem social. Nesse contexto, pretendemos fazer uma inventariação dos Grupos Escolares edificados nos conjuntos habitacionais financiados pelo BNH, por entendermos que essas instituições educativas resguardam similitudes, mas, também, identidades próprias, seja em sua composição física ? arquitetônica ?, seja pelas interveniências da cultura local onde estão inseridas.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (2) . , Integrantes: Edilson Fernandes de Souza - Coordenador., Número de produções C, T & A: 4

• 2016 - 2020

  SAMBA, EDUCAÇÃO E CIVILIZAÇÃO, Descrição: Trata-se de algumas reflexões sócio-históricas acerca da prática dançante do samba a partir de elementos civilizacionais da África subsaariana ou África negra. Na paisagem de longo prazo, alguns conteúdos dessa civilização se processam no fortalecimento da crença no poder da fala, do gesto e na relação de parentesco, cujo cotejamento sagrado reverbera em culturas concretas desenvolvidas por indivíduos afrodescendentes em várias sociedades, como a brasileira. Esses aspectos também são fortalecidos por princípios educacionais importantíssimos na perspectiva da formação humana, na relação que se estabelece na troca de sabes, bem como na apreciação do gozo estético. A hipótese sustentada é de que o samba, originalmente semba, da língua quimbundo, foi praticado em terreiros de Angola, experimentado pelos indivíduos iniciados em roda desenvolvida pós rito religioso, sem que os mesmos perdessem o autocontrole. Essa hipótese é ancorada sob o manuseio dos marcos conceituais habitus, individualização, civilização, autocontrole, entre outros, sublimação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Edilson Fernandes de Souza - Coordenador / Paulo Roberto Pergentino das Candeias - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

• 2013 - 2016

  POLÍTICAS PÚBLICAS DE ESPORTES E LAZER NO BRASIL: SUBSÍDIOS METODOLÓGICOS PARA UMA AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA, Descrição: Este projeto visa conhecer os modelos de políticas públicas de esportes e lazer dos dez Estados brasileiros e suas respectivas capitais que apresentam os maiores Índices de Desenvolvimento Humano-IDH. A partir das informações coletadas, será elaborado um software fidedigno e padronizado de avaliação diagnóstica e formulação de políticas públicas no âmbito municipal e estadual para serem multiplicadas no Brasil. O estudo em tela não faz uma abordagem puramente descritiva das políticas públicas existentes, mas preferencialmente busca analisar o cenário brasileiro e subsidiar teorias e metodologias para a elaboração de avaliações diagnósticas na intervenção no esporte e lazer no processo de oferta pública significativa no contexto nacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Edilson Fernandes de Souza - Coordenador / JOSÉ LUIS SIMÕES - Integrante / VILDE GOMES DE MENEZES - Integrante / LUCIANO FLÁVIO DA SILVA LEONIDIO - Integrante / WULEANDRO MANOEL DA SILVA - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 10

• 2013 - 2015

  A EDUCAÇÃO DAS RELAÇOES ÉTNICO-RACIAIS NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFPE NO PERÍDO DE 2003 A 2013, Descrição: A pesquisa problematiza a história da educação das relações étnico-raciais no curso de Pedagogia da Universidade Federal de Pernambuco, tendo por objetivo central as repercussões e impactos da Lei 10.839/2003 na formação do pedagogo no período compreendido de 2003 a 2013.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (1) . , Integrantes: Edilson Fernandes de Souza - Integrante / MARIA DA CONCEIÇÃO DOS REIS - Coordenador / AUXILIADORA MARIA MARTINS DA SILVA - Integrante., Número de produções C, T & A: 5

• 2011 - 2012

  PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO: Impacto na Educação Integral e Integrada, Descrição: Desenvolver estudo em até 1544 escolas sobre o impacto do Programa Mais Educação como estratégia indutoa de políticas de educação em tempo integral no Brasil, divulgando e socializando os resultados por meio de relatórios, seminários e publicações.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Edilson Fernandes de Souza - Coordenador / ANA EMÍLIA GONÇALVES DE CASTRO - Integrante / ANA LÚCIA F. DE S. VASCONCELOS - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2

• 2010 - 2011

  A APROPRIAÇÃO DOS MARCOS CONCEITUAIS ELISIANOS NAS PESQUISAS EMPÍRICAS SOBRE A EDUCAÇÃO NO BRASIL, Descrição: O projeto tenta responder sobre as pesquisa teórico-empíricas no Brasil que têm sido veiculadas nasedições do impósio Internacional de Processos Civilizadores, bem como os marcos conceituais elisianos empregados na interpretaçãoem sus interpretações analíticas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Edilson Fernandes de Souza - Coordenador / MARIA DA CONCEIÇÃO DOS REIS - Integrante / BRUNO RUFINO DA SILVA - Integrante / DAYENE MAYARA MENDES DE LIMA - Integrante / MARCIO EUSTÁQUIO CAVALCANTE - Integrante / MARCOS ANDRÉ NUNES COSTA - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 30

• 2007 - 2009

  O PAPEL DA TV UNIVERSITÁRIA DE PERNAMBUCO E O SEU MODELO EDUCACIONAL NO REGIME MILITAR (1968-1978), Descrição: Trata-se da investigação acerca da primeira Tv Universitária brasileira, inaugurada em 1968, um mês antes a publicação do Ato Institucional n° 5, que vigurou por aproximadamente dez anos. Numa perspectiva histórico-descritiva, a investigação utilizará fontes documentais, iconográficas e depoimentos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Edilson Fernandes de Souza - Coordenador / TULANE SILVA DE SOUZA - Integrante., Número de produções C, T & A: 11

• 2005 - 2007

  REPRESENTAÇÕES DA VIOLÊNCIA E LAZER NO BAIRRO DO IBURA E NOVA DESCOBERTA, Descrição: TRATA-SE DE UMA INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA SOBRE OS BAIRROS CONSIDERADOS MAIS VIOLENTOS DA CIDADE DO RECIFE. A INVESTIGAÇÃO UTILIZA COMO FONTE: DEPOIMENTOS, RECORTES DE JORNAIS E QUESTIONÁRIOS, COMO O OBJETIVO DE LEVANTAR DADOS ACERCA DA VIOLÊNCIA SOFRIDA POR JOVENS E ADOLESCENTES.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Edilson Fernandes de Souza - Coordenador / ALEXANDRE FERNANDES DE SOUZA - Integrante / ONASSIS FERREIRA DOS SANTOS - Integrante / HAROLDO MORAES DE FIGUEIREDO - Integrante / MARCOS ROBERTO C. DE SIQUEIRA - Integrante., Financiador(es): UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 20

• 2004 - 2007

  MEMORIAS DE UM AUTODIDATA: Carmelo de Castro e o Culto ao Corpo em Pernambuco, Descrição: TRATA-SE DE UM PROJETO DE HISTÓRIA ORAL DE VIDA DE UM DOS PRECURSORES DO FÍSICULTURISMO NO ESTADO DE PERNAMBUCO, QUE MINISTROU VÁRIOS CURSOS DESSA MODALIDADE ESPORTIVA.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Edilson Fernandes de Souza - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco - Auxílio financeiro / Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 5

• 2004 - 2006

  MEMÓRIAS DE UM AUTODIDATA: Carmelo de Castro e o Culto ao Corpo em Pernambuco, Descrição: TRATA-SE DE UM PROJETO DE HISTÓRIA ORAL DE VIDA DE UM DOS PRECURSORES DO FÍSICULTURISMO NO ESTADO DE PERNAMBUCO, QUE MINISTROU VÁRIOS CURSOS DESSA MODALIDADE ESPORTIVA.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Edilson Fernandes de Souza - Coordenador / MARCOS ROBERTO C. DE SIQUEIRA - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco - Outra., Número de produções C, T & A: 1

• 2002 - 2005

  REPRESENTAÇÕES DA VIOLÊNCIA E LAZER NO BAIRRO DO IBURA E NOVA DESCOBERTA, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Edilson Fernandes de Souza - Coordenador / CLAUDIOA REJANE BEZERRA - Integrante / ALEXANDRE FERNANDES DE SOUZA - Integrante / ONASSIS FERREIRA DOS SANTOS - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Pernambuco - Bolsa.

Projetos de desenvolvimento

• 2016 - Atual

  CENTRO DE DOCUMENTAÇÃO DO SERTÃO ALAGOANO: Educação, Trabalho, Cultura e Patrimônio, Descrição: Com o paradigma interdisciplinar, a criação do referido Centro, se justifica por trazermos à visibilidade social e acadêmica não apenas documentos oficiais que estejam em arquivos públicos, mas documentos de arquivos privados e de particulares que possam ser disponibilizados de forma online, na plataforma a ser desenvolvida com essa finalidade. Um bom exemplo é a documentação de uma das principais molas propulsoras do Sertão alagoano e da economia na cidade de Delmiro Gouveia, a antiga fábrica da Pedra. O projeto também tem por finalidade a identificação e recuperação de documentos que possam desvelar as tramas que subsistem em instituições educacionais nas paragens do Sertão alagoano. De modo que há necessidade de levantamento de documentação própria da cultura escolar, que subsidie a história das instituições escolares como aspecto essencial para a compreensão dos saberes que circularam em determinado período histórico. Essa será, também, a oportunidade para o deslocamento de pesquisas que tradicionalmente têm se voltado para a história da educação dos grandes centros urbanos e não do interior, como tem assinalado Souza (2009). Outro aspecto relevante, diz respeito às instituições educacionais construídas no Sertão por empresas, especialmente as escolas edificadas pela Chesf, bem como as experiências educacionais ocorridas no Núcleo Fabril da Pedra, no município de Água Branca, atual Delmiro Gouveia. É provável que encontremos razoável documentação acerca de uma política educacional voltada para atividades tecnológicas com vistas à industrialização. Mesmo por hipótese, é de sua importância pensarmos nas condicionantes políticas e sociais que subsidiaram a educação dos sertanejos na região, a partir das evidências de que o corpo docente era constituído, inicialmente, pelos próprios funcionários das empresas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Edilson Fernandes de Souza - Coordenador / EDVALDO FRANCISCO DO NASCIMENTO - Integrante., Número de orientações: 1

• 2016 - Atual

  ACERVO E PATRIMÔNIO DO MEMORIAL CHESF, Descrição: O objetivo geral deste projeto é aplicar procedimentos técnicos da operação historiográfica no mapeamento, organização, preparação à pesquisa científica e difusão cultural do acervo iconográfico do Memorial Chesf. As principais técnicas da historiografia e seus procedimentos quando aplicados na organização de arquivos de empresas, permitem uma melhor comunicação das diferentes instituições no apoio à pesquisa científica, acesso da sociedade ao acervo e difusão cultural. Assim, a organização do acervo iconográfico do Memorial Chesf deve descrever as evidências da estratégia identitária, de demarcação territorial e de sociabilidade das famílias dos trabalhadores que iniciaram a construção das usinas de Paulo Afonso. Além disso, especial atenção deve ser dada à iconografia educacional presente nos arquivos do Memorial, considerando a necessidade de produção do conhecimento sobre a formação humana enquanto uma das preocupações da Hidrelétrica de São Francisco. Com um acervo de aproximadamente 50 álbuns, dos quais 26 encontram-se parcialmente organizados, será realizado uma catalogação de todos os álbuns de acordo com a normatização brasileira. Apesar de considerável acervo se faz necessário identificar as imagens, datar e organizar cronologicamente os principais registros fotográficos que constam do Memorial. Esse serviço exigirá manuseio adequado e tratamento realizados por pesquisadores, além de minucioso levantamento de fontes orais, com pessoas que conheçam e identifiquem os personagens, épocas e locais registrados nas referidas imagens.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Edilson Fernandes de Souza - Coordenador / EDVALDO FRANCISCO DO NASCIMENTO - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

• 2016 - Atual

  CENTRO DE DOCUMENTAÇÃO DO SERTÃO ALAGOANO: Educação, Trabalho, Cultura e Patrimônio, Descrição: Com o paradigma interdisciplinar, a criação do referido Centro, se justifica por trazermos à visibilidade social e acadêmica não apenas documentos oficiais que estejam em arquivos públicos, mas documentos de arquivos privados e de particulares que possam ser disponibilizados de forma online, na plataforma a ser desenvolvida com essa finalidade. Um bom exemplo é a documentação de uma das principais molas propulsoras do Sertão alagoano e da economia na cidade de Delmiro Gouveia, a antiga fábrica da Pedra. O projeto também tem por finalidade a identificação e recuperação de documentos que possam desvelar as tramas que subsistem em instituições educacionais nas paragens do Sertão alagoano. De modo que há necessidade de levantamento de documentação própria da cultura escolar, que subsidie a história das instituições escolares como aspecto essencial para a compreensão dos saberes que circularam em determinado período histórico. Essa será, também, a oportunidade para o deslocamento de pesquisas que tradicionalmente têm se voltado para a história da educação dos grandes centros urbanos e não do interior, como tem assinalado Souza (2009). Outro aspecto relevante, diz respeito às instituições educacionais construídas no Sertão por empresas, especialmente as escolas edificadas pela Chesf, bem como as experiências educacionais ocorridas no Núcleo Fabril da Pedra, no município de Água Branca, atual Delmiro Gouveia. É provável que encontremos razoável documentação acerca de uma política educacional voltada para atividades tecnológicas com vistas à industrialização. Mesmo por hipótese, é de sua importância pensarmos nas condicionantes políticas e sociais que subsidiaram a educação dos sertanejos na região, a partir das evidências de que o corpo docente era constituído, inicialmente, pelos próprios funcionários das empresas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Edilson Fernandes de Souza - Coordenador / EDVALDO FRANCISCO DO NASCIMENTO - Integrante., Número de orientações: 1

• 2016 - Atual

  ACERVO E PATRIMÔNIO DO MEMORIAL CHESF, Descrição: O objetivo geral deste projeto é aplicar procedimentos técnicos da operação historiográfica no mapeamento, organização, preparação à pesquisa científica e difusão cultural do acervo iconográfico do Memorial Chesf. As principais técnicas da historiografia e seus procedimentos quando aplicados na organização de arquivos de empresas, permitem uma melhor comunicação das diferentes instituições no apoio à pesquisa científica, acesso da sociedade ao acervo e difusão cultural. Assim, a organização do acervo iconográfico do Memorial Chesf deve descrever as evidências da estratégia identitária, de demarcação territorial e de sociabilidade das famílias dos trabalhadores que iniciaram a construção das usinas de Paulo Afonso. Além disso, especial atenção deve ser dada à iconografia educacional presente nos arquivos do Memorial, considerando a necessidade de produção do conhecimento sobre a formação humana enquanto uma das preocupações da Hidrelétrica de São Francisco. Com um acervo de aproximadamente 50 álbuns, dos quais 26 encontram-se parcialmente organizados, será realizado uma catalogação de todos os álbuns de acordo com a normatização brasileira. Apesar de considerável acervo se faz necessário identificar as imagens, datar e organizar cronologicamente os principais registros fotográficos que constam do Memorial. Esse serviço exigirá manuseio adequado e tratamento realizados por pesquisadores, além de minucioso levantamento de fontes orais, com pessoas que conheçam e identifiquem os personagens, épocas e locais registrados nas referidas imagens.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Edilson Fernandes de Souza - Coordenador / EDVALDO FRANCISCO DO NASCIMENTO - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

• 2016 - Atual

  CENTRO DE DOCUMENTAÇÃO DO SERTÃO ALAGOANO: Educação, Trabalho, Cultura e Patrimônio, Descrição: Com o paradigma interdisciplinar, a criação do referido Centro, se justifica por trazermos à visibilidade social e acadêmica não apenas documentos oficiais que estejam em arquivos públicos, mas documentos de arquivos privados e de particulares que possam ser disponibilizados de forma online, na plataforma a ser desenvolvida com essa finalidade. Um bom exemplo é a documentação de uma das principais molas propulsoras do Sertão alagoano e da economia na cidade de Delmiro Gouveia, a antiga fábrica da Pedra. O projeto também tem por finalidade a identificação e recuperação de documentos que possam desvelar as tramas que subsistem em instituições educacionais nas paragens do Sertão alagoano. De modo que há necessidade de levantamento de documentação própria da cultura escolar, que subsidie a história das instituições escolares como aspecto essencial para a compreensão dos saberes que circularam em determinado período histórico. Essa será, também, a oportunidade para o deslocamento de pesquisas que tradicionalmente têm se voltado para a história da educação dos grandes centros urbanos e não do interior, como tem assinalado Souza (2009). Outro aspecto relevante, diz respeito às instituições educacionais construídas no Sertão por empresas, especialmente as escolas edificadas pela Chesf, bem como as experiências educacionais ocorridas no Núcleo Fabril da Pedra, no município de Água Branca, atual Delmiro Gouveia. É provável que encontremos razoável documentação acerca de uma política educacional voltada para atividades tecnológicas com vistas à industrialização. Mesmo por hipótese, é de sua importância pensarmos nas condicionantes políticas e sociais que subsidiaram a educação dos sertanejos na região, a partir das evidências de que o corpo docente era constituído, inicialmente, pelos próprios funcionários das empresas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Edilson Fernandes de Souza - Coordenador / EDVALDO FRANCISCO DO NASCIMENTO - Integrante., Número de orientações: 1

• 2016 - Atual

  ACERVO E PATRIMÔNIO DO MEMORIAL CHESF, Descrição: O objetivo geral deste projeto é aplicar procedimentos técnicos da operação historiográfica no mapeamento, organização, preparação à pesquisa científica e difusão cultural do acervo iconográfico do Memorial Chesf. As principais técnicas da historiografia e seus procedimentos quando aplicados na organização de arquivos de empresas, permitem uma melhor comunicação das diferentes instituições no apoio à pesquisa científica, acesso da sociedade ao acervo e difusão cultural. Assim, a organização do acervo iconográfico do Memorial Chesf deve descrever as evidências da estratégia identitária, de demarcação territorial e de sociabilidade das famílias dos trabalhadores que iniciaram a construção das usinas de Paulo Afonso. Além disso, especial atenção deve ser dada à iconografia educacional presente nos arquivos do Memorial, considerando a necessidade de produção do conhecimento sobre a formação humana enquanto uma das preocupações da Hidrelétrica de São Francisco. Com um acervo de aproximadamente 50 álbuns, dos quais 26 encontram-se parcialmente organizados, será realizado uma catalogação de todos os álbuns de acordo com a normatização brasileira. Apesar de considerável acervo se faz necessário identificar as imagens, datar e organizar cronologicamente os principais registros fotográficos que constam do Memorial. Esse serviço exigirá manuseio adequado e tratamento realizados por pesquisadores, além de minucioso levantamento de fontes orais, com pessoas que conheçam e identifiquem os personagens, épocas e locais registrados nas referidas imagens.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Edilson Fernandes de Souza - Coordenador / EDVALDO FRANCISCO DO NASCIMENTO - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

• 2016 - Atual

  CENTRO DE DOCUMENTAÇÃO DO SERTÃO ALAGOANO: Educação, Trabalho, Cultura e Patrimônio, Descrição: Com o paradigma interdisciplinar, a criação do referido Centro, se justifica por trazermos à visibilidade social e acadêmica não apenas documentos oficiais que estejam em arquivos públicos, mas documentos de arquivos privados e de particulares que possam ser disponibilizados de forma online, na plataforma a ser desenvolvida com essa finalidade. Um bom exemplo é a documentação de uma das principais molas propulsoras do Sertão alagoano e da economia na cidade de Delmiro Gouveia, a antiga fábrica da Pedra. O projeto também tem por finalidade a identificação e recuperação de documentos que possam desvelar as tramas que subsistem em instituições educacionais nas paragens do Sertão alagoano. De modo que há necessidade de levantamento de documentação própria da cultura escolar, que subsidie a história das instituições escolares como aspecto essencial para a compreensão dos saberes que circularam em determinado período histórico. Essa será, também, a oportunidade para o deslocamento de pesquisas que tradicionalmente têm se voltado para a história da educação dos grandes centros urbanos e não do interior, como tem assinalado Souza (2009). Outro aspecto relevante, diz respeito às instituições educacionais construídas no Sertão por empresas, especialmente as escolas edificadas pela Chesf, bem como as experiências educacionais ocorridas no Núcleo Fabril da Pedra, no município de Água Branca, atual Delmiro Gouveia. É provável que encontremos razoável documentação acerca de uma política educacional voltada para atividades tecnológicas com vistas à industrialização. Mesmo por hipótese, é de sua importância pensarmos nas condicionantes políticas e sociais que subsidiaram a educação dos sertanejos na região, a partir das evidências de que o corpo docente era constituído, inicialmente, pelos próprios funcionários das empresas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Edilson Fernandes de Souza - Coordenador / EDVALDO FRANCISCO DO NASCIMENTO - Integrante., Número de orientações: 1

• 2016 - Atual

  ACERVO E PATRIMÔNIO DO MEMORIAL CHESF, Descrição: O objetivo geral deste projeto é aplicar procedimentos técnicos da operação historiográfica no mapeamento, organização, preparação à pesquisa científica e difusão cultural do acervo iconográfico do Memorial Chesf. As principais técnicas da historiografia e seus procedimentos quando aplicados na organização de arquivos de empresas, permitem uma melhor comunicação das diferentes instituições no apoio à pesquisa científica, acesso da sociedade ao acervo e difusão cultural. Assim, a organização do acervo iconográfico do Memorial Chesf deve descrever as evidências da estratégia identitária, de demarcação territorial e de sociabilidade das famílias dos trabalhadores que iniciaram a construção das usinas de Paulo Afonso. Além disso, especial atenção deve ser dada à iconografia educacional presente nos arquivos do Memorial, considerando a necessidade de produção do conhecimento sobre a formação humana enquanto uma das preocupações da Hidrelétrica de São Francisco. Com um acervo de aproximadamente 50 álbuns, dos quais 26 encontram-se parcialmente organizados, será realizado uma catalogação de todos os álbuns de acordo com a normatização brasileira. Apesar de considerável acervo se faz necessário identificar as imagens, datar e organizar cronologicamente os principais registros fotográficos que constam do Memorial. Esse serviço exigirá manuseio adequado e tratamento realizados por pesquisadores, além de minucioso levantamento de fontes orais, com pessoas que conheçam e identifiquem os personagens, épocas e locais registrados nas referidas imagens.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Edilson Fernandes de Souza - Coordenador / EDVALDO FRANCISCO DO NASCIMENTO - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

• 2016 - Atual

  CENTRO DE DOCUMENTAÇÃO DO SERTÃO ALAGOANO: Educação, Trabalho, Cultura e Patrimônio, Descrição: Com o paradigma interdisciplinar, a criação do referido Centro, se justifica por trazermos à visibilidade social e acadêmica não apenas documentos oficiais que estejam em arquivos públicos, mas documentos de arquivos privados e de particulares que possam ser disponibilizados de forma online, na plataforma a ser desenvolvida com essa finalidade. Um bom exemplo é a documentação de uma das principais molas propulsoras do Sertão alagoano e da economia na cidade de Delmiro Gouveia, a antiga fábrica da Pedra. O projeto também tem por finalidade a identificação e recuperação de documentos que possam desvelar as tramas que subsistem em instituições educacionais nas paragens do Sertão alagoano. De modo que há necessidade de levantamento de documentação própria da cultura escolar, que subsidie a história das instituições escolares como aspecto essencial para a compreensão dos saberes que circularam em determinado período histórico. Essa será, também, a oportunidade para o deslocamento de pesquisas que tradicionalmente têm se voltado para a história da educação dos grandes centros urbanos e não do interior, como tem assinalado Souza (2009). Outro aspecto relevante, diz respeito às instituições educacionais construídas no Sertão por empresas, especialmente as escolas edificadas pela Chesf, bem como as experiências educacionais ocorridas no Núcleo Fabril da Pedra, no município de Água Branca, atual Delmiro Gouveia. É provável que encontremos razoável documentação acerca de uma política educacional voltada para atividades tecnológicas com vistas à industrialização. Mesmo por hipótese, é de sua importância pensarmos nas condicionantes políticas e sociais que subsidiaram a educação dos sertanejos na região, a partir das evidências de que o corpo docente era constituído, inicialmente, pelos próprios funcionários das empresas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Edilson Fernandes de Souza - Coordenador / EDVALDO FRANCISCO DO NASCIMENTO - Integrante., Número de orientações: 1

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  ACERVO E PATRIMÔNIO DO MEMORIAL CHESF, Descrição: O objetivo geral deste projeto é aplicar procedimentos técnicos da operação historiográfica no mapeamento, organização, preparação à pesquisa científica e difusão cultural do acervo iconográfico do Memorial Chesf. As principais técnicas da historiografia e seus procedimentos quando aplicados na organização de arquivos de empresas, permitem uma melhor comunicação das diferentes instituições no apoio à pesquisa científica, acesso da sociedade ao acervo e difusão cultural. Assim, a organização do acervo iconográfico do Memorial Chesf deve descrever as evidências da estratégia identitária, de demarcação territorial e de sociabilidade das famílias dos trabalhadores que iniciaram a construção das usinas de Paulo Afonso. Além disso, especial atenção deve ser dada à iconografia educacional presente nos arquivos do Memorial, considerando a necessidade de produção do conhecimento sobre a formação humana enquanto uma das preocupações da Hidrelétrica de São Francisco. Com um acervo de aproximadamente 50 álbuns, dos quais 26 encontram-se parcialmente organizados, será realizado uma catalogação de todos os álbuns de acordo com a normatização brasileira. Apesar de considerável acervo se faz necessário identificar as imagens, datar e organizar cronologicamente os principais registros fotográficos que constam do Memorial. Esse serviço exigirá manuseio adequado e tratamento realizados por pesquisadores, além de minucioso levantamento de fontes orais, com pessoas que conheçam e identifiquem os personagens, épocas e locais registrados nas referidas imagens.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Edilson Fernandes de Souza - Coordenador / EDVALDO FRANCISCO DO NASCIMENTO - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

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  CENTRO DE DOCUMENTAÇÃO DO SERTÃO ALAGOANO: Educação, Trabalho, Cultura e Patrimônio, Descrição: Com o paradigma interdisciplinar, a criação do referido Centro, se justifica por trazermos à visibilidade social e acadêmica não apenas documentos oficiais que estejam em arquivos públicos, mas documentos de arquivos privados e de particulares que possam ser disponibilizados de forma online, na plataforma a ser desenvolvida com essa finalidade. Um bom exemplo é a documentação de uma das principais molas propulsoras do Sertão alagoano e da economia na cidade de Delmiro Gouveia, a antiga fábrica da Pedra. O projeto também tem por finalidade a identificação e recuperação de documentos que possam desvelar as tramas que subsistem em instituições educacionais nas paragens do Sertão alagoano. De modo que há necessidade de levantamento de documentação própria da cultura escolar, que subsidie a história das instituições escolares como aspecto essencial para a compreensão dos saberes que circularam em determinado período histórico. Essa será, também, a oportunidade para o deslocamento de pesquisas que tradicionalmente têm se voltado para a história da educação dos grandes centros urbanos e não do interior, como tem assinalado Souza (2009). Outro aspecto relevante, diz respeito às instituições educacionais construídas no Sertão por empresas, especialmente as escolas edificadas pela Chesf, bem como as experiências educacionais ocorridas no Núcleo Fabril da Pedra, no município de Água Branca, atual Delmiro Gouveia. É provável que encontremos razoável documentação acerca de uma política educacional voltada para atividades tecnológicas com vistas à industrialização. Mesmo por hipótese, é de sua importância pensarmos nas condicionantes políticas e sociais que subsidiaram a educação dos sertanejos na região, a partir das evidências de que o corpo docente era constituído, inicialmente, pelos próprios funcionários das empresas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Edilson Fernandes de Souza - Coordenador / EDVALDO FRANCISCO DO NASCIMENTO - Integrante., Número de orientações: 1

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  ACERVO E PATRIMÔNIO DO MEMORIAL CHESF, Descrição: O objetivo geral deste projeto é aplicar procedimentos técnicos da operação historiográfica no mapeamento, organização, preparação à pesquisa científica e difusão cultural do acervo iconográfico do Memorial Chesf. As principais técnicas da historiografia e seus procedimentos quando aplicados na organização de arquivos de empresas, permitem uma melhor comunicação das diferentes instituições no apoio à pesquisa científica, acesso da sociedade ao acervo e difusão cultural. Assim, a organização do acervo iconográfico do Memorial Chesf deve descrever as evidências da estratégia identitária, de demarcação territorial e de sociabilidade das famílias dos trabalhadores que iniciaram a construção das usinas de Paulo Afonso. Além disso, especial atenção deve ser dada à iconografia educacional presente nos arquivos do Memorial, considerando a necessidade de produção do conhecimento sobre a formação humana enquanto uma das preocupações da Hidrelétrica de São Francisco. Com um acervo de aproximadamente 50 álbuns, dos quais 26 encontram-se parcialmente organizados, será realizado uma catalogação de todos os álbuns de acordo com a normatização brasileira. Apesar de considerável acervo se faz necessário identificar as imagens, datar e organizar cronologicamente os principais registros fotográficos que constam do Memorial. Esse serviço exigirá manuseio adequado e tratamento realizados por pesquisadores, além de minucioso levantamento de fontes orais, com pessoas que conheçam e identifiquem os personagens, épocas e locais registrados nas referidas imagens.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Edilson Fernandes de Souza - Coordenador / EDVALDO FRANCISCO DO NASCIMENTO - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

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  CENTRO DE DOCUMENTAÇÃO DO SERTÃO ALAGOANO: Educação, Trabalho, Cultura e Patrimônio, Descrição: Com o paradigma interdisciplinar, a criação do referido Centro, se justifica por trazermos à visibilidade social e acadêmica não apenas documentos oficiais que estejam em arquivos públicos, mas documentos de arquivos privados e de particulares que possam ser disponibilizados de forma online, na plataforma a ser desenvolvida com essa finalidade. Um bom exemplo é a documentação de uma das principais molas propulsoras do Sertão alagoano e da economia na cidade de Delmiro Gouveia, a antiga fábrica da Pedra. O projeto também tem por finalidade a identificação e recuperação de documentos que possam desvelar as tramas que subsistem em instituições educacionais nas paragens do Sertão alagoano. De modo que há necessidade de levantamento de documentação própria da cultura escolar, que subsidie a história das instituições escolares como aspecto essencial para a compreensão dos saberes que circularam em determinado período histórico. Essa será, também, a oportunidade para o deslocamento de pesquisas que tradicionalmente têm se voltado para a história da educação dos grandes centros urbanos e não do interior, como tem assinalado Souza (2009). Outro aspecto relevante, diz respeito às instituições educacionais construídas no Sertão por empresas, especialmente as escolas edificadas pela Chesf, bem como as experiências educacionais ocorridas no Núcleo Fabril da Pedra, no município de Água Branca, atual Delmiro Gouveia. É provável que encontremos razoável documentação acerca de uma política educacional voltada para atividades tecnológicas com vistas à industrialização. Mesmo por hipótese, é de sua importância pensarmos nas condicionantes políticas e sociais que subsidiaram a educação dos sertanejos na região, a partir das evidências de que o corpo docente era constituído, inicialmente, pelos próprios funcionários das empresas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Edilson Fernandes de Souza - Coordenador / EDVALDO FRANCISCO DO NASCIMENTO - Integrante., Número de orientações: 1

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  ACERVO E PATRIMÔNIO DO MEMORIAL CHESF, Descrição: O objetivo geral deste projeto é aplicar procedimentos técnicos da operação historiográfica no mapeamento, organização, preparação à pesquisa científica e difusão cultural do acervo iconográfico do Memorial Chesf. As principais técnicas da historiografia e seus procedimentos quando aplicados na organização de arquivos de empresas, permitem uma melhor comunicação das diferentes instituições no apoio à pesquisa científica, acesso da sociedade ao acervo e difusão cultural. Assim, a organização do acervo iconográfico do Memorial Chesf deve descrever as evidências da estratégia identitária, de demarcação territorial e de sociabilidade das famílias dos trabalhadores que iniciaram a construção das usinas de Paulo Afonso. Além disso, especial atenção deve ser dada à iconografia educacional presente nos arquivos do Memorial, considerando a necessidade de produção do conhecimento sobre a formação humana enquanto uma das preocupações da Hidrelétrica de São Francisco. Com um acervo de aproximadamente 50 álbuns, dos quais 26 encontram-se parcialmente organizados, será realizado uma catalogação de todos os álbuns de acordo com a normatização brasileira. Apesar de considerável acervo se faz necessário identificar as imagens, datar e organizar cronologicamente os principais registros fotográficos que constam do Memorial. Esse serviço exigirá manuseio adequado e tratamento realizados por pesquisadores, além de minucioso levantamento de fontes orais, com pessoas que conheçam e identifiquem os personagens, épocas e locais registrados nas referidas imagens.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Edilson Fernandes de Souza - Coordenador / EDVALDO FRANCISCO DO NASCIMENTO - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

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  CENTRO DE DOCUMENTAÇÃO DO SERTÃO ALAGOANO: Educação, Trabalho, Cultura e Patrimônio, Descrição: Com o paradigma interdisciplinar, a criação do referido Centro, se justifica por trazermos à visibilidade social e acadêmica não apenas documentos oficiais que estejam em arquivos públicos, mas documentos de arquivos privados e de particulares que possam ser disponibilizados de forma online, na plataforma a ser desenvolvida com essa finalidade. Um bom exemplo é a documentação de uma das principais molas propulsoras do Sertão alagoano e da economia na cidade de Delmiro Gouveia, a antiga fábrica da Pedra. O projeto também tem por finalidade a identificação e recuperação de documentos que possam desvelar as tramas que subsistem em instituições educacionais nas paragens do Sertão alagoano. De modo que há necessidade de levantamento de documentação própria da cultura escolar, que subsidie a história das instituições escolares como aspecto essencial para a compreensão dos saberes que circularam em determinado período histórico. Essa será, também, a oportunidade para o deslocamento de pesquisas que tradicionalmente têm se voltado para a história da educação dos grandes centros urbanos e não do interior, como tem assinalado Souza (2009). Outro aspecto relevante, diz respeito às instituições educacionais construídas no Sertão por empresas, especialmente as escolas edificadas pela Chesf, bem como as experiências educacionais ocorridas no Núcleo Fabril da Pedra, no município de Água Branca, atual Delmiro Gouveia. É provável que encontremos razoável documentação acerca de uma política educacional voltada para atividades tecnológicas com vistas à industrialização. Mesmo por hipótese, é de sua importância pensarmos nas condicionantes políticas e sociais que subsidiaram a educação dos sertanejos na região, a partir das evidências de que o corpo docente era constituído, inicialmente, pelos próprios funcionários das empresas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Edilson Fernandes de Souza - Coordenador / EDVALDO FRANCISCO DO NASCIMENTO - Integrante.Número de orientações: 1

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  ACERVO E PATRIMÔNIO DO MEMORIAL CHESF, Descrição: O objetivo geral deste projeto é aplicar procedimentos técnicos da operação historiográfica no mapeamento, organização, preparação à pesquisa científica e difusão cultural do acervo iconográfico do Memorial Chesf. As principais técnicas da historiografia e seus procedimentos quando aplicados na organização de arquivos de empresas, permitem uma melhor comunicação das diferentes instituições no apoio à pesquisa científica, acesso da sociedade ao acervo e difusão cultural. Assim, a organização do acervo iconográfico do Memorial Chesf deve descrever as evidências da estratégia identitária, de demarcação territorial e de sociabilidade das famílias dos trabalhadores que iniciaram a construção das usinas de Paulo Afonso. Além disso, especial atenção deve ser dada à iconografia educacional presente nos arquivos do Memorial, considerando a necessidade de produção do conhecimento sobre a formação humana enquanto uma das preocupações da Hidrelétrica de São Francisco. Com um acervo de aproximadamente 50 álbuns, dos quais 26 encontram-se parcialmente organizados, será realizado uma catalogação de todos os álbuns de acordo com a normatização brasileira. Apesar de considerável acervo se faz necessário identificar as imagens, datar e organizar cronologicamente os principais registros fotográficos que constam do Memorial. Esse serviço exigirá manuseio adequado e tratamento realizados por pesquisadores, além de minucioso levantamento de fontes orais, com pessoas que conheçam e identifiquem os personagens, épocas e locais registrados nas referidas imagens.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Edilson Fernandes de Souza - Coordenador / EDVALDO FRANCISCO DO NASCIMENTO - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

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  CENTRO DE DOCUMENTAÇÃO DO SERTÃO ALAGOANO: Educação, Trabalho, Cultura e Patrimônio, Descrição: Com o paradigma interdisciplinar, a criação do referido Centro, se justifica por trazermos à visibilidade social e acadêmica não apenas documentos oficiais que estejam em arquivos públicos, mas documentos de arquivos privados e de particulares que possam ser disponibilizados de forma online, na plataforma a ser desenvolvida com essa finalidade. Um bom exemplo é a documentação de uma das principais molas propulsoras do Sertão alagoano e da economia na cidade de Delmiro Gouveia, a antiga fábrica da Pedra. O projeto também tem por finalidade a identificação e recuperação de documentos que possam desvelar as tramas que subsistem em instituições educacionais nas paragens do Sertão alagoano. De modo que há necessidade de levantamento de documentação própria da cultura escolar, que subsidie a história das instituições escolares como aspecto essencial para a compreensão dos saberes que circularam em determinado período histórico. Essa será, também, a oportunidade para o deslocamento de pesquisas que tradicionalmente têm se voltado para a história da educação dos grandes centros urbanos e não do interior, como tem assinalado Souza (2009). Outro aspecto relevante, diz respeito às instituições educacionais construídas no Sertão por empresas, especialmente as escolas edificadas pela Chesf, bem como as experiências educacionais ocorridas no Núcleo Fabril da Pedra, no município de Água Branca, atual Delmiro Gouveia. É provável que encontremos razoável documentação acerca de uma política educacional voltada para atividades tecnológicas com vistas à industrialização. Mesmo por hipótese, é de sua importância pensarmos nas condicionantes políticas e sociais que subsidiaram a educação dos sertanejos na região, a partir das evidências de que o corpo docente era constituído, inicialmente, pelos próprios funcionários das empresas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Edilson Fernandes de Souza - Coordenador / EDVALDO FRANCISCO DO NASCIMENTO - Integrante., Número de orientações: 1

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  ACERVO E PATRIMÔNIO DO MEMORIAL CHESF, Descrição: O objetivo geral deste projeto é aplicar procedimentos técnicos da operação historiográfica no mapeamento, organização, preparação à pesquisa científica e difusão cultural do acervo iconográfico do Memorial Chesf. As principais técnicas da historiografia e seus procedimentos quando aplicados na organização de arquivos de empresas, permitem uma melhor comunicação das diferentes instituições no apoio à pesquisa científica, acesso da sociedade ao acervo e difusão cultural. Assim, a organização do acervo iconográfico do Memorial Chesf deve descrever as evidências da estratégia identitária, de demarcação territorial e de sociabilidade das famílias dos trabalhadores que iniciaram a construção das usinas de Paulo Afonso. Além disso, especial atenção deve ser dada à iconografia educacional presente nos arquivos do Memorial, considerando a necessidade de produção do conhecimento sobre a formação humana enquanto uma das preocupações da Hidrelétrica de São Francisco. Com um acervo de aproximadamente 50 álbuns, dos quais 26 encontram-se parcialmente organizados, será realizado uma catalogação de todos os álbuns de acordo com a normatização brasileira. Apesar de considerável acervo se faz necessário identificar as imagens, datar e organizar cronologicamente os principais registros fotográficos que constam do Memorial. Esse serviço exigirá manuseio adequado e tratamento realizados por pesquisadores, além de minucioso levantamento de fontes orais, com pessoas que conheçam e identifiquem os personagens, épocas e locais registrados nas referidas imagens.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Edilson Fernandes de Souza - Coordenador / EDVALDO FRANCISCO DO NASCIMENTO - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

• 2016 - Atual

  CENTRO DE DOCUMENTAÇÃO DO SERTÃO ALAGOANO: Educação, Trabalho, Cultura e Patrimônio, Descrição: Com o paradigma interdisciplinar, a criação do referido Centro, se justifica por trazermos à visibilidade social e acadêmica não apenas documentos oficiais que estejam em arquivos públicos, mas documentos de arquivos privados e de particulares que possam ser disponibilizados de forma online, na plataforma a ser desenvolvida com essa finalidade. Um bom exemplo é a documentação de uma das principais molas propulsoras do Sertão alagoano e da economia na cidade de Delmiro Gouveia, a antiga fábrica da Pedra. O projeto também tem por finalidade a identificação e recuperação de documentos que possam desvelar as tramas que subsistem em instituições educacionais nas paragens do Sertão alagoano. De modo que há necessidade de levantamento de documentação própria da cultura escolar, que subsidie a história das instituições escolares como aspecto essencial para a compreensão dos saberes que circularam em determinado período histórico. Essa será, também, a oportunidade para o deslocamento de pesquisas que tradicionalmente têm se voltado para a história da educação dos grandes centros urbanos e não do interior, como tem assinalado Souza (2009). Outro aspecto relevante, diz respeito às instituições educacionais construídas no Sertão por empresas, especialmente as escolas edificadas pela Chesf, bem como as experiências educacionais ocorridas no Núcleo Fabril da Pedra, no município de Água Branca, atual Delmiro Gouveia. É provável que encontremos razoável documentação acerca de uma política educacional voltada para atividades tecnológicas com vistas à industrialização. Mesmo por hipótese, é de sua importância pensarmos nas condicionantes políticas e sociais que subsidiaram a educação dos sertanejos na região, a partir das evidências de que o corpo docente era constituído, inicialmente, pelos próprios funcionários das empresas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Edilson Fernandes de Souza - Coordenador / EDVALDO FRANCISCO DO NASCIMENTO - Integrante., Número de orientações: 1

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  ACERVO E PATRIMÔNIO DO MEMORIAL CHESF, Descrição: O objetivo geral deste projeto é aplicar procedimentos técnicos da operação historiográfica no mapeamento, organização, preparação à pesquisa científica e difusão cultural do acervo iconográfico do Memorial Chesf. As principais técnicas da historiografia e seus procedimentos quando aplicados na organização de arquivos de empresas, permitem uma melhor comunicação das diferentes instituições no apoio à pesquisa científica, acesso da sociedade ao acervo e difusão cultural. Assim, a organização do acervo iconográfico do Memorial Chesf deve descrever as evidências da estratégia identitária, de demarcação territorial e de sociabilidade das famílias dos trabalhadores que iniciaram a construção das usinas de Paulo Afonso. Além disso, especial atenção deve ser dada à iconografia educacional presente nos arquivos do Memorial, considerando a necessidade de produção do conhecimento sobre a formação humana enquanto uma das preocupações da Hidrelétrica de São Francisco. Com um acervo de aproximadamente 50 álbuns, dos quais 26 encontram-se parcialmente organizados, será realizado uma catalogação de todos os álbuns de acordo com a normatização brasileira. Apesar de considerável acervo se faz necessário identificar as imagens, datar e organizar cronologicamente os principais registros fotográficos que constam do Memorial. Esse serviço exigirá manuseio adequado e tratamento realizados por pesquisadores, além de minucioso levantamento de fontes orais, com pessoas que conheçam e identifiquem os personagens, épocas e locais registrados nas referidas imagens.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Edilson Fernandes de Souza - Coordenador / EDVALDO FRANCISCO DO NASCIMENTO - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

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  CENTRO DE DOCUMENTAÇÃO DO SERTÃO ALAGOANO: Educação, Trabalho, Cultura e Patrimônio, Descrição: Com o paradigma interdisciplinar, a criação do referido Centro, se justifica por trazermos à visibilidade social e acadêmica não apenas documentos oficiais que estejam em arquivos públicos, mas documentos de arquivos privados e de particulares que possam ser disponibilizados de forma online, na plataforma a ser desenvolvida com essa finalidade. Um bom exemplo é a documentação de uma das principais molas propulsoras do Sertão alagoano e da economia na cidade de Delmiro Gouveia, a antiga fábrica da Pedra. O projeto também tem por finalidade a identificação e recuperação de documentos que possam desvelar as tramas que subsistem em instituições educacionais nas paragens do Sertão alagoano. De modo que há necessidade de levantamento de documentação própria da cultura escolar, que subsidie a história das instituições escolares como aspecto essencial para a compreensão dos saberes que circularam em determinado período histórico. Essa será, também, a oportunidade para o deslocamento de pesquisas que tradicionalmente têm se voltado para a história da educação dos grandes centros urbanos e não do interior, como tem assinalado Souza (2009). Outro aspecto relevante, diz respeito às instituições educacionais construídas no Sertão por empresas, especialmente as escolas edificadas pela Chesf, bem como as experiências educacionais ocorridas no Núcleo Fabril da Pedra, no município de Água Branca, atual Delmiro Gouveia. É provável que encontremos razoável documentação acerca de uma política educacional voltada para atividades tecnológicas com vistas à industrialização. Mesmo por hipótese, é de sua importância pensarmos nas condicionantes políticas e sociais que subsidiaram a educação dos sertanejos na região, a partir das evidências de que o corpo docente era constituído, inicialmente, pelos próprios funcionários das empresas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Edilson Fernandes de Souza - Coordenador / EDVALDO FRANCISCO DO NASCIMENTO - Integrante., Número de orientações: 1

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• 2016 - Atual

  CENTRO DE DOCUMENTAÇÃO DO SERTÃO ALAGOANO: Educação, Trabalho, Cultura e Patrimônio, Descrição: Com o paradigma interdisciplinar, a criação do referido Centro, se justifica por trazermos à visibilidade social e acadêmica não apenas documentos oficiais que estejam em arquivos públicos, mas documentos de arquivos privados e de particulares que possam ser disponibilizados de forma online, na plataforma a ser desenvolvida com essa finalidade. Um bom exemplo é a documentação de uma das principais molas propulsoras do Sertão alagoano e da economia na cidade de Delmiro Gouveia, a antiga fábrica da Pedra. O projeto também tem por finalidade a identificação e recuperação de documentos que possam desvelar as tramas que subsistem em instituições educacionais nas paragens do Sertão alagoano. De modo que há necessidade de levantamento de documentação própria da cultura escolar, que subsidie a história das instituições escolares como aspecto essencial para a compreensão dos saberes que circularam em determinado período histórico. Essa será, também, a oportunidade para o deslocamento de pesquisas que tradicionalmente têm se voltado para a história da educação dos grandes centros urbanos e não do interior, como tem assinalado Souza (2009). Outro aspecto relevante, diz respeito às instituições educacionais construídas no Sertão por empresas, especialmente as escolas edificadas pela Chesf, bem como as experiências educacionais ocorridas no Núcleo Fabril da Pedra, no município de Água Branca, atual Delmiro Gouveia. É provável que encontremos razoável documentação acerca de uma política educacional voltada para atividades tecnológicas com vistas à industrialização. Mesmo por hipótese, é de sua importância pensarmos nas condicionantes políticas e sociais que subsidiaram a educação dos sertanejos na região, a partir das evidências de que o corpo docente era constituído, inicialmente, pelos próprios funcionários das empresas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Edilson Fernandes de Souza - Coordenador / EDVALDO FRANCISCO DO NASCIMENTO - Integrante., Número de orientações: 1

• 2016 - Atual

  ACERVO E PATRIMÔNIO DO MEMORIAL CHESF, Descrição: O objetivo geral deste projeto é aplicar procedimentos técnicos da operação historiográfica no mapeamento, organização, preparação à pesquisa científica e difusão cultural do acervo iconográfico do Memorial Chesf. As principais técnicas da historiografia e seus procedimentos quando aplicados na organização de arquivos de empresas, permitem uma melhor comunicação das diferentes instituições no apoio à pesquisa científica, acesso da sociedade ao acervo e difusão cultural. Assim, a organização do acervo iconográfico do Memorial Chesf deve descrever as evidências da estratégia identitária, de demarcação territorial e de sociabilidade das famílias dos trabalhadores que iniciaram a construção das usinas de Paulo Afonso. Além disso, especial atenção deve ser dada à iconografia educacional presente nos arquivos do Memorial, considerando a necessidade de produção do conhecimento sobre a formação humana enquanto uma das preocupações da Hidrelétrica de São Francisco. Com um acervo de aproximadamente 50 álbuns, dos quais 26 encontram-se parcialmente organizados, será realizado uma catalogação de todos os álbuns de acordo com a normatização brasileira. Apesar de considerável acervo se faz necessário identificar as imagens, datar e organizar cronologicamente os principais registros fotográficos que constam do Memorial. Esse serviço exigirá manuseio adequado e tratamento realizados por pesquisadores, além de minucioso levantamento de fontes orais, com pessoas que conheçam e identifiquem os personagens, épocas e locais registrados nas referidas imagens.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Edilson Fernandes de Souza - Coordenador / EDVALDO FRANCISCO DO NASCIMENTO - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

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  CENTRO DE DOCUMENTAÇÃO DO SERTÃO ALAGOANO: Educação, Trabalho, Cultura e Patrimônio, Descrição: Com o paradigma interdisciplinar, a criação do referido Centro, se justifica por trazermos à visibilidade social e acadêmica não apenas documentos oficiais que estejam em arquivos públicos, mas documentos de arquivos privados e de particulares que possam ser disponibilizados de forma online, na plataforma a ser desenvolvida com essa finalidade. Um bom exemplo é a documentação de uma das principais molas propulsoras do Sertão alagoano e da economia na cidade de Delmiro Gouveia, a antiga fábrica da Pedra. O projeto também tem por finalidade a identificação e recuperação de documentos que possam desvelar as tramas que subsistem em instituições educacionais nas paragens do Sertão alagoano. De modo que há necessidade de levantamento de documentação própria da cultura escolar, que subsidie a história das instituições escolares como aspecto essencial para a compreensão dos saberes que circularam em determinado período histórico. Essa será, também, a oportunidade para o deslocamento de pesquisas que tradicionalmente têm se voltado para a história da educação dos grandes centros urbanos e não do interior, como tem assinalado Souza (2009). Outro aspecto relevante, diz respeito às instituições educacionais construídas no Sertão por empresas, especialmente as escolas edificadas pela Chesf, bem como as experiências educacionais ocorridas no Núcleo Fabril da Pedra, no município de Água Branca, atual Delmiro Gouveia. É provável que encontremos razoável documentação acerca de uma política educacional voltada para atividades tecnológicas com vistas à industrialização. Mesmo por hipótese, é de sua importância pensarmos nas condicionantes políticas e sociais que subsidiaram a educação dos sertanejos na região, a partir das evidências de que o corpo docente era constituído, inicialmente, pelos próprios funcionários das empresas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Edilson Fernandes de Souza - Coordenador / EDVALDO FRANCISCO DO NASCIMENTO - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

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  ACERVO E PATRIMÔNIO DO MEMORIAL CHESF, Descrição: O objetivo geral deste projeto é aplicar procedimentos técnicos da operação historiográfica no mapeamento, organização, preparação à pesquisa científica e difusão cultural do acervo iconográfico do Memorial Chesf. As principais técnicas da historiografia e seus procedimentos quando aplicados na organização de arquivos de empresas, permitem uma melhor comunicação das diferentes instituições no apoio à pesquisa científica, acesso da sociedade ao acervo e difusão cultural. Assim, a organização do acervo iconográfico do Memorial Chesf deve descrever as evidências da estratégia identitária, de demarcação territorial e de sociabilidade das famílias dos trabalhadores que iniciaram a construção das usinas de Paulo Afonso. Além disso, especial atenção deve ser dada à iconografia educacional presente nos arquivos do Memorial, considerando a necessidade de produção do conhecimento sobre a formação humana enquanto uma das preocupações da Hidrelétrica de São Francisco. Com um acervo de aproximadamente 50 álbuns, dos quais 26 encontram-se parcialmente organizados, será realizado uma catalogação de todos os álbuns de acordo com a normatização brasileira. Apesar de considerável acervo se faz necessário identificar as imagens, datar e organizar cronologicamente os principais registros fotográficos que constam do Memorial. Esse serviço exigirá manuseio adequado e tratamento realizados por pesquisadores, além de minucioso levantamento de fontes orais, com pessoas que conheçam e identifiquem os personagens, épocas e locais registrados nas referidas imagens.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Edilson Fernandes de Souza - Coordenador / EDVALDO FRANCISCO DO NASCIMENTO - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

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  CENTRO DE DOCUMENTAÇÃO DO SERTÃO ALAGOANO: Educação, Trabalho, Cultura e Patrimônio, Descrição: Com o paradigma interdisciplinar, a criação do referido Centro, se justifica por trazermos à visibilidade social e acadêmica não apenas documentos oficiais que estejam em arquivos públicos, mas documentos de arquivos privados e de particulares que possam ser disponibilizados de forma online, na plataforma a ser desenvolvida com essa finalidade. Um bom exemplo é a documentação de uma das principais molas propulsoras do Sertão alagoano e da economia na cidade de Delmiro Gouveia, a antiga fábrica da Pedra. O projeto também tem por finalidade a identificação e recuperação de documentos que possam desvelar as tramas que subsistem em instituições educacionais nas paragens do Sertão alagoano. De modo que há necessidade de levantamento de documentação própria da cultura escolar, que subsidie a história das instituições escolares como aspecto essencial para a compreensão dos saberes que circularam em determinado período histórico. Essa será, também, a oportunidade para o deslocamento de pesquisas que tradicionalmente têm se voltado para a história da educação dos grandes centros urbanos e não do interior, como tem assinalado Souza (2009). Outro aspecto relevante, diz respeito às instituições educacionais construídas no Sertão por empresas, especialmente as escolas edificadas pela Chesf, bem como as experiências educacionais ocorridas no Núcleo Fabril da Pedra, no município de Água Branca, atual Delmiro Gouveia. É provável que encontremos razoável documentação acerca de uma política educacional voltada para atividades tecnológicas com vistas à industrialização. Mesmo por hipótese, é de sua importância pensarmos nas condicionantes políticas e sociais que subsidiaram a educação dos sertanejos na região, a partir das evidências de que o corpo docente era constituído, inicialmente, pelos próprios funcionários das empresas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Edilson Fernandes de Souza - Coordenador / EDVALDO FRANCISCO DO NASCIMENTO - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

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  ACERVO E PATRIMÔNIO DO MEMORIAL CHESF, Descrição: O objetivo geral deste projeto é aplicar procedimentos técnicos da operação historiográfica no mapeamento, organização, preparação à pesquisa científica e difusão cultural do acervo iconográfico do Memorial Chesf. As principais técnicas da historiografia e seus procedimentos quando aplicados na organização de arquivos de empresas, permitem uma melhor comunicação das diferentes instituições no apoio à pesquisa científica, acesso da sociedade ao acervo e difusão cultural. Assim, a organização do acervo iconográfico do Memorial Chesf deve descrever as evidências da estratégia identitária, de demarcação territorial e de sociabilidade das famílias dos trabalhadores que iniciaram a construção das usinas de Paulo Afonso. Além disso, especial atenção deve ser dada à iconografia educacional presente nos arquivos do Memorial, considerando a necessidade de produção do conhecimento sobre a formação humana enquanto uma das preocupações da Hidrelétrica de São Francisco. Com um acervo de aproximadamente 50 álbuns, dos quais 26 encontram-se parcialmente organizados, será realizado uma catalogação de todos os álbuns de acordo com a normatização brasileira. Apesar de considerável acervo se faz necessário identificar as imagens, datar e organizar cronologicamente os principais registros fotográficos que constam do Memorial. Esse serviço exigirá manuseio adequado e tratamento realizados por pesquisadores, além de minucioso levantamento de fontes orais, com pessoas que conheçam e identifiquem os personagens, épocas e locais registrados nas referidas imagens.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Edilson Fernandes de Souza - Coordenador / EDVALDO FRANCISCO DO NASCIMENTO - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

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  CENTRO DE DOCUMENTAÇÃO DO SERTÃO ALAGOANO: Educação, Trabalho, Cultura e Patrimônio, Descrição: Com o paradigma interdisciplinar, a criação do referido Centro, se justifica por trazermos à visibilidade social e acadêmica não apenas documentos oficiais que estejam em arquivos públicos, mas documentos de arquivos privados e de particulares que possam ser disponibilizados de forma online, na plataforma a ser desenvolvida com essa finalidade. Um bom exemplo é a documentação de uma das principais molas propulsoras do Sertão alagoano e da economia na cidade de Delmiro Gouveia, a antiga fábrica da Pedra. O projeto também tem por finalidade a identificação e recuperação de documentos que possam desvelar as tramas que subsistem em instituições educacionais nas paragens do Sertão alagoano. De modo que há necessidade de levantamento de documentação própria da cultura escolar, que subsidie a história das instituições escolares como aspecto essencial para a compreensão dos saberes que circularam em determinado período histórico. Essa será, também, a oportunidade para o deslocamento de pesquisas que tradicionalmente têm se voltado para a história da educação dos grandes centros urbanos e não do interior, como tem assinalado Souza (2009). Outro aspecto relevante, diz respeito às instituições educacionais construídas no Sertão por empresas, especialmente as escolas edificadas pela Chesf, bem como as experiências educacionais ocorridas no Núcleo Fabril da Pedra, no município de Água Branca, atual Delmiro Gouveia. É provável que encontremos razoável documentação acerca de uma política educacional voltada para atividades tecnológicas com vistas à industrialização. Mesmo por hipótese, é de sua importância pensarmos nas condicionantes políticas e sociais que subsidiaram a educação dos sertanejos na região, a partir das evidências de que o corpo docente era constituído, inicialmente, pelos próprios funcionários das empresas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Edilson Fernandes de Souza - Coordenador / EDVALDO FRANCISCO DO NASCIMENTO - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

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  ACERVO E PATRIMÔNIO DO MEMORIAL CHESF, Descrição: O objetivo geral deste projeto é aplicar procedimentos técnicos da operação historiográfica no mapeamento, organização, preparação à pesquisa científica e difusão cultural do acervo iconográfico do Memorial Chesf. As principais técnicas da historiografia e seus procedimentos quando aplicados na organização de arquivos de empresas, permitem uma melhor comunicação das diferentes instituições no apoio à pesquisa científica, acesso da sociedade ao acervo e difusão cultural. Assim, a organização do acervo iconográfico do Memorial Chesf deve descrever as evidências da estratégia identitária, de demarcação territorial e de sociabilidade das famílias dos trabalhadores que iniciaram a construção das usinas de Paulo Afonso. Além disso, especial atenção deve ser dada à iconografia educacional presente nos arquivos do Memorial, considerando a necessidade de produção do conhecimento sobre a formação humana enquanto uma das preocupações da Hidrelétrica de São Francisco. Com um acervo de aproximadamente 50 álbuns, dos quais 26 encontram-se parcialmente organizados, será realizado uma catalogação de todos os álbuns de acordo com a normatização brasileira. Apesar de considerável acervo se faz necessário identificar as imagens, datar e organizar cronologicamente os principais registros fotográficos que constam do Memorial. Esse serviço exigirá manuseio adequado e tratamento realizados por pesquisadores, além de minucioso levantamento de fontes orais, com pessoas que conheçam e identifiquem os personagens, épocas e locais registrados nas referidas imagens.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Edilson Fernandes de Souza - Coordenador / EDVALDO FRANCISCO DO NASCIMENTO - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

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  CENTRO DE DOCUMENTAÇÃO DO SERTÃO ALAGOANO: Educação, Trabalho, Cultura e Patrimônio, Descrição: Com o paradigma interdisciplinar, a criação do referido Centro, se justifica por trazermos à visibilidade social e acadêmica não apenas documentos oficiais que estejam em arquivos públicos, mas documentos de arquivos privados e de particulares que possam ser disponibilizados de forma online, na plataforma a ser desenvolvida com essa finalidade. Um bom exemplo é a documentação de uma das principais molas propulsoras do Sertão alagoano e da economia na cidade de Delmiro Gouveia, a antiga fábrica da Pedra. O projeto também tem por finalidade a identificação e recuperação de documentos que possam desvelar as tramas que subsistem em instituições educacionais nas paragens do Sertão alagoano. De modo que há necessidade de levantamento de documentação própria da cultura escolar, que subsidie a história das instituições escolares como aspecto essencial para a compreensão dos saberes que circularam em determinado período histórico. Essa será, também, a oportunidade para o deslocamento de pesquisas que tradicionalmente têm se voltado para a história da educação dos grandes centros urbanos e não do interior, como tem assinalado Souza (2009). Outro aspecto relevante, diz respeito às instituições educacionais construídas no Sertão por empresas, especialmente as escolas edificadas pela Chesf, bem como as experiências educacionais ocorridas no Núcleo Fabril da Pedra, no município de Água Branca, atual Delmiro Gouveia. É provável que encontremos razoável documentação acerca de uma política educacional voltada para atividades tecnológicas com vistas à industrialização. Mesmo por hipótese, é de sua importância pensarmos nas condicionantes políticas e sociais que subsidiaram a educação dos sertanejos na região, a partir das evidências de que o corpo docente era constituído, inicialmente, pelos próprios funcionários das empresas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Edilson Fernandes de Souza - Coordenador / EDVALDO FRANCISCO DO NASCIMENTO - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

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  ACERVO E PATRIMÔNIO DO MEMORIAL CHESF, Descrição: O objetivo geral deste projeto é aplicar procedimentos técnicos da operação historiográfica no mapeamento, organização, preparação à pesquisa científica e difusão cultural do acervo iconográfico do Memorial Chesf. As principais técnicas da historiografia e seus procedimentos quando aplicados na organização de arquivos de empresas, permitem uma melhor comunicação das diferentes instituições no apoio à pesquisa científica, acesso da sociedade ao acervo e difusão cultural. Assim, a organização do acervo iconográfico do Memorial Chesf deve descrever as evidências da estratégia identitária, de demarcação territorial e de sociabilidade das famílias dos trabalhadores que iniciaram a construção das usinas de Paulo Afonso. Além disso, especial atenção deve ser dada à iconografia educacional presente nos arquivos do Memorial, considerando a necessidade de produção do conhecimento sobre a formação humana enquanto uma das preocupações da Hidrelétrica de São Francisco. Com um acervo de aproximadamente 50 álbuns, dos quais 26 encontram-se parcialmente organizados, será realizado uma catalogação de todos os álbuns de acordo com a normatização brasileira. Apesar de considerável acervo se faz necessário identificar as imagens, datar e organizar cronologicamente os principais registros fotográficos que constam do Memorial. Esse serviço exigirá manuseio adequado e tratamento realizados por pesquisadores, além de minucioso levantamento de fontes orais, com pessoas que conheçam e identifiquem os personagens, épocas e locais registrados nas referidas imagens.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Edilson Fernandes de Souza - Coordenador / EDVALDO FRANCISCO DO NASCIMENTO - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

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  CENTRO DE DOCUMENTAÇÃO DO SERTÃO ALAGOANO: Educação, Trabalho, Cultura e Patrimônio, Descrição: Com o paradigma interdisciplinar, a criação do referido Centro, se justifica por trazermos à visibilidade social e acadêmica não apenas documentos oficiais que estejam em arquivos públicos, mas documentos de arquivos privados e de particulares que possam ser disponibilizados de forma online, na plataforma a ser desenvolvida com essa finalidade. Um bom exemplo é a documentação de uma das principais molas propulsoras do Sertão alagoano e da economia na cidade de Delmiro Gouveia, a antiga fábrica da Pedra. O projeto também tem por finalidade a identificação e recuperação de documentos que possam desvelar as tramas que subsistem em instituições educacionais nas paragens do Sertão alagoano. De modo que há necessidade de levantamento de documentação própria da cultura escolar, que subsidie a história das instituições escolares como aspecto essencial para a compreensão dos saberes que circularam em determinado período histórico. Essa será, também, a oportunidade para o deslocamento de pesquisas que tradicionalmente têm se voltado para a história da educação dos grandes centros urbanos e não do interior, como tem assinalado Souza (2009). Outro aspecto relevante, diz respeito às instituições educacionais construídas no Sertão por empresas, especialmente as escolas edificadas pela Chesf, bem como as experiências educacionais ocorridas no Núcleo Fabril da Pedra, no município de Água Branca, atual Delmiro Gouveia. É provável que encontremos razoável documentação acerca de uma política educacional voltada para atividades tecnológicas com vistas à industrialização. Mesmo por hipótese, é de sua importância pensarmos nas condicionantes políticas e sociais que subsidiaram a educação dos sertanejos na região, a partir das evidências de que o corpo docente era constituído, inicialmente, pelos próprios funcionários das empresas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Edilson Fernandes de Souza - Coordenador / EDVALDO FRANCISCO DO NASCIMENTO - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

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  ACERVO E PATRIMÔNIO DO MEMORIAL CHESF, Descrição: O objetivo geral deste projeto é aplicar procedimentos técnicos da operação historiográfica no mapeamento, organização, preparação à pesquisa científica e difusão cultural do acervo iconográfico do Memorial Chesf. As principais técnicas da historiografia e seus procedimentos quando aplicados na organização de arquivos de empresas, permitem uma melhor comunicação das diferentes instituições no apoio à pesquisa científica, acesso da sociedade ao acervo e difusão cultural. Assim, a organização do acervo iconográfico do Memorial Chesf deve descrever as evidências da estratégia identitária, de demarcação territorial e de sociabilidade das famílias dos trabalhadores que iniciaram a construção das usinas de Paulo Afonso. Além disso, especial atenção deve ser dada à iconografia educacional presente nos arquivos do Memorial, considerando a necessidade de produção do conhecimento sobre a formação humana enquanto uma das preocupações da Hidrelétrica de São Francisco. Com um acervo de aproximadamente 50 álbuns, dos quais 26 encontram-se parcialmente organizados, será realizado uma catalogação de todos os álbuns de acordo com a normatização brasileira. Apesar de considerável acervo se faz necessário identificar as imagens, datar e organizar cronologicamente os principais registros fotográficos que constam do Memorial. Esse serviço exigirá manuseio adequado e tratamento realizados por pesquisadores, além de minucioso levantamento de fontes orais, com pessoas que conheçam e identifiquem os personagens, épocas e locais registrados nas referidas imagens.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Edilson Fernandes de Souza - Coordenador / EDVALDO FRANCISCO DO NASCIMENTO - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

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Prêmios