Leila Pio Mororó

A professora Leila Pio Mororó é doutora e mestre em educação pela Universidade Federal de São Carlos, UFSCar (2005) e possui graduação em Pedagogia (1989). É professora Plena com dedicação exclusiva (D.E.) da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, onde exerce as atividades de pesquisa, extensão e ensino na graduação e na pós-graduação stricto sensu em Educação. Coordena o grupo de pesquisa NEFOP, o qual é responsável por desenvolver estudos, pesquisas e ações de extensão sobre a formação de professores e o trabalho docente. Pesquisa, publica e orienta trabalhos na linha de Formação de Professores com destaque para os temas de política de formação de professores, Parfor, avaliação de cursos, trabalho docente e prática pedagógica em sua interface com as políticas educacionais.

Informações coletadas do Lattes em 23/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2000 - 2005

Universidade Federal de São Carlos
Título: Rede UNEB 2000: Da euforia ao espanto, as contradições se estabelecem
, Ano de obtenção: 2005. ITACY SALGADO BASSO. Palavras-chave: FORMAÇÃO DE PROFESSORES; AVALIAÇÃO DE CURSO; TRABALHO DOCENTE.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação Superior; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.

Mestrado em Educação

1997 - 1999

Universidade Federal de São Carlos
Título: FORMAÇÃO CONTINUADA: A INFLUÊNCIA DO CURSO SOBRE ALFABETIZAÇÃO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DE PROFESSORAS ALFABETIZADORAS, Ano de Obtenção: 2000
ITACY SALGADO BASSO.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: FORMAÇÃO CONTINUADA; FORMAÇÃO DE PROFESSORES; PRÁTICA PEDAGÓGICA; TEORIA PEDAGÓGICA.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial; Outro.

Especialização em Metodologia do Ensino Superior

1993 - 1995

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

Graduação em Pedagogia

1985 - 1989

Universidade Estadual de Santa Cruz

Pós-doutorado

2012 - 2013

Pós-Doutorado. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Política Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais.

Organização de eventos

MORORÓ, LEILA PIO ; COUTO, M. E. S. ; MUSSI, A. A. . VI Colóquio Temático Formação de Professores: A FORMAÇÃO DE PROFESSORES como possibilidade de contraofensiva à distopia. 2019. (Outro).

MORORÓ, LEILA PIO ; COUTO, M. E. S. ; MUSSI, A. A. . V Colóquio Temático Formação de Professores: Estado, Politica e Sociedade: Manutenção ou Mudança?. 2017. (Outro).

MORORÓ, L. P. ; COUTO, M. E. S. ; MUSSI, A. A. . IV Colóquio temático Formação de Professores: do conhecimento às políticas e práticas. 2015. (Outro).

LIMA, E. F. ; MORORÓ, L. P. . Multi/interculturalismo, ensino e formação de professores. 2014. (Outro).

MORORÓ, L. P. ; COUTO, M. E. S. . III Colóquio Temático Formação de Professores: práticas e produção de conhecimentos na área. 2013. (Outro).

MORORÓ, L. P. ; PEREIRA, J. E. D. . Formação de Professores: desenvolvimento profissional e formação continuada. 2013. (Outro).

MORORÓ, L. P. ; COUTO, M. E. S. . II Colóquio Temático Formação de Professores: pesquisa e o seus desafios epistemológicos. 2011. (Outro).

MORORÓ, L. P. ; COUTO, M. E. S. ; ASSIS, Raimunda A M de . I Colóquio Temático Formação de Professores: Percursos históricos, políticos e formativos. 2009. (Outro).

PEREIRA, Rosenaide dos Reis ; GONÇALVEZ, A. L. ; MORORÓ, L. P. ; LARCHERT, J. . Semana de Educação. 2001. (Outro).

Participação em eventos

Colóquio Nacional e Colóquio Internacional do Museu Pedagógico da UESB. O Programa Nacional de Fomento à Equidade na Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR EQUIDADE): análise sobre a primeira oferta. 2024. (Congresso).

ENNEPARFOR.Política Nacional de Formação de Professores: sistemas, condições de oferta, infraestrutura, Financiamento. 2024. (Encontro).

Gepraxis. 2024. (Seminário).

III GEMPES.A Política Atual de Formação de Professores e o apagão docente. 2024. (Encontro).

V Simpósio de Grupo de Pesquisa sobre Formação de Professores.O PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA (PARFOR): EDITAIS CAPES E A SITUAÇÃO NOS MUNICIPIOS. 2024. (Simpósio).

XXVII Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste (EPEN).A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO E O NOVO ENSINO MÉDIO: A DUALIDADE ESTRUTURAL SE FORTALECE?. 2024. (Encontro).

Congresso Movimentos Docentes (CMD). O CURSO DE PEDAGOGIA DENTRO DO PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2023. (Congresso).

VIX Colóquio Nacional e VII Congresso Internacional do Museu Pedagógico. AS PRODUÇÕES ACADÊMICAS SOBRE O PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA (PARFOR). 2022. (Congresso).

Congresso Movimentos Docentes (CMD). O QUE TEM SIDO PUBLICADO NOS PERIÓDICOS CIENTÍFICOS SOBRE O ENSINO REMOTO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR. 2021. (Congresso).

Congresso Nacional de Formação de de professores. POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DOCENTE PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA. 2021. (Congresso).

XXX Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação.EXPANSÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR E PRIVATIZAÇÃO DA FORMAÇÃO DOCENTE: ANÁLISE DAS REGIÕES NORTE E NORDESTE. 2021. (Simpósio).

39 Reunião da ANPED. AS TRANSFORMAÇÕES PROPORCIONADAS PELO PROINFÂNCIA NO ATENDIMENTO À EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019. (Congresso).

VII SEMINÁRIO NACIONAL E III SEMINÁRIO INTERNACIONAL POLÍTICAS PÚBLICAS, GESTÃO E PRÁXIS EDUCACIONAL.ATUAÇÃO DOS CONSELHOS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO: DIFICULDADES E EMPECILHOS. 2019. (Seminário).

XIII Colóquio Nacional e VI Colóquio Internacional do Museu Pedagógico. PARFOR NAS TESES E DISSERTAÇÕES: ANÁLISE TÉCNICA. 2019. (Congresso).

Epen.O PROINFÂNICA E AS ALTERAÇÕES NA EXPANSÃO DE MATRÍCULAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL EM UM MUNICÍPIO BAIANO. 2018. (Outra).

IV Congresso Nacional de Formação de Professores e XIV Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores "Inovação e Tradição - preservar e criar na formação docente. A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E AS HORAS DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES NA ESCOLA: AS CONTRADIÇÕES SE ESTABELECEM. 2018. (Congresso).

VI Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação IX Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação. Do provisório À consolidação de uma política? 20 anos de programas especiais de formação de professores no Brasil. 2018. (Congresso).

XIX ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO - XIX ENDIPE. O LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO DA PRODUÇÃO ACADÊMICA SOBRE OS CURSOS DE PEDAGOGIA NO PARFOR. 2018. (Congresso).

XIX ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO - XIX ENDIPE. Mediadora de mesa redonda. 2018. (Congresso).

Seminario POliticas Educacionais, Programas e Projetos governamentais e a formacao docente.Politicas Educacionais e Formacao Docente. 2017. (Seminário).

III Congresso Nacional de Formação de Professores e XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Porfessores. A produção científica sobre o PARFOR. 2016. (Congresso).

37 Reunião Nacional da ANPED. 2015. (Encontro).

V Seminário Nacional e I Seminário Internacional Gepráxis.Trajetória histórica das políticas públicas para a educação profissional e tecnológica no Brasil e a formação de Professores. 2015. (Seminário).

XI Colóquio Nacional e IV Colóquio Internacional do Museu Pedagogico. Formação de Professores: Políticas e Práticas e o papel do conhecimento em um contexto de crise. 2015. (Congresso).

II Congresso Nacional de Formação de Professores e XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. O PARFOR E A EXPANSÃO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: CONTEXTO E DIFICULDADES DA IMPLANTAÇÃO DO PLANO NA BAHIA. 2014. (Congresso).

II Semiário do grupo de pesquisa em polítca e gestão da educação infantil, ensino fundamental.Política de formação de professores. 2014. (Seminário).

II Seminário de Integração e Avaliação.Formar-se em processos de formação de professores. 2014. (Seminário).

VIII Seminário regional de política e administração da educação do Nordeste.A expansão da formação de professores no estado da Bahia: o Parfor na perspectiva das universidades. 2014. (Seminário).

X Seminario Internacional Rede Estrado.Nem bem estuda, nem bem ensina: a formação e o trabalho do professor-discente do PARFOR na Bahia. 2014. (Seminário).

XXII Encontro de Pesquisa Educaiconal do Norte e Nordeste -Epenn.A coordenação pedagógica na rede estadual de ensino da Bahia: ações sem função, função sem ações.. 2014. (Encontro).

36 Reunião Nacional da Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação -ANPED. A EXPANSÃO DA FORMAÇÃO EM SERVIÇO DE PROFESSORES: CONTEXTO E DIFICULDADES DO PARFOR NA BAHIA. 2013. (Congresso).

Conferencia Livre de Educação: o PNE na articulação do sistema nacional de educação.Eixo VI: valorização dos profissionais de educação - formação, remuneração, carreira e condições de trabalho. 2013. (Outra).

I Seminário de Poĺiticas, Gestão e Práticas Curriculares. 2013. (Seminário).

X Colóquio Nacional e III Colóquio Internacional do Museu Pedagógico.A EXPANSÃO DA FORMAÇÃO EM SERVIÇO DE PROFESSORES NO BRASIL: A IMPLANTAÇÃO DO PARFOR NA BAHIA. 2013. (Outra).

XXI ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORTE E NORDESTE.ESTADO E POLÍTICA EDUCACIONAL. 2013. (Encontro).

Encontro Nacional de Didática e Pŕatica de Ensino.A FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM SERVIÇO: POLÍTICA, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E EXPERIÊNCIA FORMATIVA. 2012. (Encontro).

VII Congresso IberoAmericano de Docência Universitária. A INVESTIGAÇÃO-AÇÃO COMO ESTRATÉGIA PARA A APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA. 2012. (Congresso).

I Seminário Baiano de Licenciaturas.A política Nacional de Formação de Porfessores. 2011. (Seminário).

I Seminário de Pesquisa Universidade/Escola.A articulação de saberes da prática e a formação do professor pesquisador: o diálogo entre a universidade e a escola de ensino fundamental. 2011. (Seminário).

I Simpósio Baiano de Licenciaturas.Política de formação de professores no estado da Bahia. 2011. (Simpósio).

IX Colóquio nacional e II Internacional do Museu Pedagógico. A CONSTRUÇÃO DA POLÍTICA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A BAHIA: O PAPEL DAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS. 2011. (Congresso).

IX Colóquio Nacional e II Internacional do Museu Pedagógico. A formação de Professores: Políticas e Práticas. 2011. (Congresso).

XI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores / I Congresso Nacional de Formação de Professores. O ESTÁGIO CURRICULAR COMO ESTRATÉGIA PARA A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE. 2011. (Congresso).

XI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores / I Congresso Nacional de Formação de Professores. A (ausência de) POLÍTICA DE FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL: O ANÚNCIO DO PROBLEMA.. 2011. (Congresso).

Capacitação dos avaliadores do Basis para reavaliação dos cursos de pedagogia. 2010. (Outra).

Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.A articulação entre a escola básica e a universidade na construção do conhecimento profissional docente.. 2010. (Encontro).

VI Seminario Regional de política e administração da educação do NE.Gestão, Prática Pedagógica e transdiciplinaridade. 2010. (Seminário).

VI Seminario Regional de Politica e administração do educação do NE.GT Pol´tiicas, Gestão de Educação e Qualidade. 2010. (Seminário).

19 EPENN Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.FORMAÇÃO INICIAL E FORMAÇÃO CONTINUADA: O PAPEL DAS UNIVERSIDADES NA FORMAÇÃO DOS PROFESSORES EM SERVIÇO. 2009. (Encontro).

Forum Nacional de Educação Superior. 2009. (Outra).

VIII Colóquio nacional e I colóquio internacional do Museu Pedagógico/Uesb. A política Nacional de Formação de professores e os cursos de formação em serviço nas universidades baianas. 2009. (Congresso).

X Congresso Estadual Paulista sobre a formação dos Educadores. Velhos Problemas, novas soluções? A formação de professores na Bahia. 2009. (Congresso).

XIV Encontro Nacional ANFOPE. 2008. (Encontro).

XIV Encontro Nacional de Didática e prática de Ensino - ENDIPE.Os Espaços da formação de Professores: A universidade como locus de formação em serviço de professores da rede municipal de educação. 2008. (Encontro).

Encontro de Pesquisa em Educação do Norte e Nordeste - EPENN.Rede UNEB 2000: Da euforia ao espanto, as contradições se estabelecem. 2007. (Encontro).

Fórum de Debates: Políticas Educacionais e seu impacto sobre o trabalho e a formação docente.Formação de professores na Bahia: Velhos problemas, novas soluções?. 2007. (Outra).

II Seminário de Didática e Pratica de Ensino - SEDIPE.A formação do professor pesquisador. 2007. (Seminário).

IX Congresso Estadual Paulista de Formação de Educadores. Saberes fundantes do trabalho docente e o Curso de Formação em serviço ? Rede UNEB 2000: mudanças na prática educativa. 2007. (Congresso).

Reunião Anual da ANPED. 2006. (Congresso).

VII Congresso Estadual Paulista sobre formação de educadores. Da Euforia ao Espanto: O caso Rede UNEB 2000. 2003. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Ismênia da Silva Vieira,

NASCIMENTO, R. C. S; VEIGAS, L.S.;MORORÓ, L. P.; TRINDADE, L.G.F.. Professoras com adoecimento psíquico: o trabalho docente e os impactos no desenvolvimento profissional. 2025. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Magnara Moreira santos Dias,

MORORÓ, LEILA PIO; LIMA, I. O.; ARRUDA, R. F.. ?A CONCEPÇÃO DOS PROFESSORES SOBRE OS IMPACTOS DO NOVO ENSINO MÉDIO NO TRABALHO DOCENTE. 2025. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Elaine Cristina de Souza,

MORORÓ, LEILA PIO; TRINDADE, L.G.F.; TORRES, M. de O.. META 16 DO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO E A POLÍTICA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NO MUNICÍPIO DE ILHÉUS-BA. 2025. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Antonio Pereira de Carvalho

MORORÓ, LEILA PIO; LIMA, IRACEMA OLIVEIRA; MILITÃO, Andreia Nunes. POLÍTICA DE FORMAÇÃO DOCENTE EM SISTEMAS MUNICIPAIS DE PEQUENO PORTE: UMA ANÁLISE DA FORMAÇÃO INICIAL EM BARRA DO CHOÇA - BA. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Dalvani Magnavita Ferraz

MORORÓ, LEILA PIO; PIRES, E. D. P. B.; PERBONI, Fábio. POLÍTICA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE GESTORES ESCOLARES: O PLANO DE FORMAÇÃO CONTINUADA TERRITORIAL DE COORDENADORES PEDAGÓGICOS E GESTORES ESCOLARES DA BAHIA. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Jasmym França Alves

PIRES, E. D. P. B.;MORORÓ, LEILA PIO; Barbosa, E P. ?ATUAÇÃO DO COLEGIADO NA GESTÃO ESCOLAR: conformação ou instrumento de efetiva participação?,. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Adriana Vieira Brito

PIRES, E. D. P. B.;MORORÓ, L. P.; Barbosa, E P. ?DESEMPENHO DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E SUA GESTÃO: CONTRADIÇÕES E MEDIAÇÕES EM REALIDADES DISTINTAS DE IDEB. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Lucineide Rodrigues Santos Brito

MORORÓ, LEILA PIO; LIMA, IRACEMA OLIVEIRA; MUSSI, A. A.. FORMAÇÃO PEDAGÓGICA: O CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA DO IFBA (2018 - 2020). 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Afonso Rangel Luz

MORORÓ, LEILA PIO; PIRES, E. D. P. B.; JESUS, Marta T. B. de. ?A IMPLEMENTAÇÃO DO PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA (PARFOR) NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA (2009-2014).?. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Lucas dos Santos Porto

FERNANDES, M. N.;MORORÓ, LEILA PIO; SANTOS, Cristiane Fernades dos. AS POSSIBILIDADE E OS LIMITES DO PARFOR NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA: O CASO DO DCHT/UNES/CAMPUS XX - BRUMADO. 2023. Dissertação (Mestrado em ensino, linguagem e sociedade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: RÚBIA SHELLEN LIMA OLIVEIRA

JARDIM, Silvia Regina M.;MORORÓ, LEILA PIO; SANTOS, J. J. R.. TRAJETÓRIAS DE MULHERES ESTUDANTES DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA: ENTRE SONHO E POSSIBILIDADES. 2023. Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Daniela Fernandes

MORORÓ, LEILA PIO; MEDEIROS, Arilene M. S. de; PIRES, E. D. P. B.. DA GESTÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA DO PARTIDO DOS TRABALHADORES NO MUNICÍPIO DE VITÓRIA DA CONQUISTA, BA. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Antonio Luiz Landulfo Neto

MORORÓ, LEILA PIO; PIRES, E. D. P. B.; FERNANDES, Z.; NUNES, César A.. ?O PROTAGONISMO JUVENIL NAS PRODUÇÕES ACADÊMICAS?. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: MARINA CARVALHO DOS SANTOS

MORORÓ, LEILA PIO; Guimarães, André R.; LIMA, IRACEMA OLIVEIRA. HOMESCHOOLING NO BRASIL: PROPOSTAS E DEBATES SOBRE A SUA REGULAMENTAÇÃO. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Gildeny de Almeida Rodrigues

MORORÓ, LEILA PIO; CRUZ, Shirleide P. da S.; LIMA, IRACEMA OLIVEIRA. ?O CURSO DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: ANÁLISE DO PROGRAMA DO INSTITUTO FEDERAL DA BAHIA (IFBA). 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Maisa Oliveira Melo Ferraz

PIRES, E. D. P. B.;MORORÓ, LEILA PIO; Guimarães, André R.. O Programa de Ações Afirmativas da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia na perspectiva de discentes, docentes e gestores. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Andréa Alcantara Lima Aguiar

MORORÓ, LEILA PIO; Cunha Junior, Adenilson S.; Guimarães, André R.. A RELAÇÃO ENTRE A PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE E A FORMAÇÃO INICIAL PELO PARFOR. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Lilianne Borba Castro

Cunha Junior, Adenilson S.;MORORÓ, LEILA PIO; VIEIRA, E. P.. Implicações da "Articulação com o mundo do trabalho" na organização da prática pedagógica. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Sibele Shirley da Silva Moura Nery

MORORÓ, LEILA PIO; PIRES, E. D. P. B.; MEDEIROS, Arilene M. S. de. A efetivação da política nacional de formação de professores no município de pequeno porte. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Marcos Oliveira Santos

MORORÓ, LEILA PIO; LIMA, I. O.; SANTOS, W.. MONITORAMENTO E GESTÃO DAS AVALIAÇÕES EXTERNAS E DO IDEB NO ÂMBITO MUNICIPAL. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Fernanda Ribeiro Paz

PIRES, E. D. P. B.;MORORÓ, LEILA PIO; SANTOS, M. O. dos. Política de Valorização docente. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Ari Fernandes Santos Nogueira

MORORÓ, LEILA PIO; LIMA, I. O.; SANTOS, W.. DO INGRESSO À DIPLOMAÇÃO: O RACISMO COMO CATEGORIA DE ANÁLISE DAS ASSIMETRIAS ETNICORRACIAIS NA PERMANÊNCIA DE ESTUDANTES NA EDUCAÇÃO SUPERIOR. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Silvania Brito Araújo

PIRES, E. D. P. B.; SANTOS, M. O. dos;MORORÓ, L. P.. Políticas Públicas para a Educação Infantil: implementação de creches universitárias na Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Gésus de Almeida Trindade

Silva, Maria Deusa Ferreira; Oliveira, C.A. de;MORORÓ, LEILA PIO. Desenvolvimento profissional docente no contexto do Parfor: um olhar sobre o processo formativo dos professores de matemática. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Leila Lobo de Carvalho

MORORÓ, LEILA PIO; PIRES, E. D. P. B.; SANTOS, M. O. dos. DA ESTRUTURA FÍSICA À ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA: O POTENCIAL TRANSFORMADOR DO PROINFANCIA. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Adelvan Alcantara Lima Filho

MORORÓ, LEILA PIO; LIMA, I. O.; SILVA, A. A.. A PARCERIA PÚBLICO-PRIVADO E AS IMPLICAÇÕES NA FORMAÇÃO CONTINUADA NO TRABALHO DOCENTE. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Regina Menezes Alves

MORORÓ, LEILA PIO; SA, Maria Roseli G. B. de; Cunha Junior, Adenilson S.. O CURSO DE PEDAGOGIA PELO PARFOR NO CONTEXTO DA POLÍTICA NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Paulo Santos

MORORÓ, LEILA PIO; COUTO, M. E. S.; PEREIRA, A.C.. A formacao de professores Alfabetizadores e o Pacto NAcional pela Alfabetizacao na Idade Certa (PNAIC). 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Clarice Santos Ferraz Araújo

MORORÓ, LEILA PIO; ASSIS, Raimunda A M de; PIRES, E. D. P. B.. O Conselho Municipal de Educacao: a participacao e o controle social das politicas educacionais. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Ana Carolina de Souza Doria

MORORÓ, LEILA PIO; LARCHET, J. M.; CESTARI, L. A S.. O impacto do Programa Ciencia Sem Fronteiras na formacao do estudante de graduacao. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Silvana Souza Andrade

MORORÓ, LEILA PIO; MUSSI, A. A.; REIS, S. S. A. de O.. POliticas para formacao de professores: os impactos do Parfor na formacao, na existencia individual e no trabalho docente. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Maria Cristina Xavier reis Vilas Boas

MORORÓ, L. P.; ASSIS, Raimunda A M de; BRANDAO, I. C. J.. POLÍTICA PARA A FORMAÇÃO DOCENTE: UMA ANÁLISE DO PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES - PARFOR. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Margareth Pinheiro Carvalho

MORORÓ, L. P.; COUTO, M. E. S.; PEREIRA, S. M. C.. Politicas Publicas de Formacao Continuada de docentes - dos marcos legais a realidade da rede publica municipal de ensino. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Claudio Wilson dos Santos pereira

MORORÓ, L. P.; FEITOSA, D. A.; Nunes, C. P.. Politica e concepcao de formacao de professores nos cursos de licenciatura dos Institutos Federais. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Francisco Flávio Alves Felipe

Nunes, C. P.; FEITOSA, D. A.;MORORÓ, L. P.. O processo de formacao do professor do ensino medio e o sucesso do aluno. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Angélica Renata de Castro

PEREIRA, A.C.; ASSOLINI, F. E. P.;MORORÓ, L. P.. Os discursos sobre leitura e o lugar do sujeito leitor no Plano Nacional do Livro e da Leitura. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: ISABEL CRISTINA RODRIGUES BRITO DA SILVA

PEREIRA, S. M. C.; MACHADO, C. T.;MORORÓ, L. P.. Gestao democratica e coordenacao Pedagogica. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Charlene Araújo Santos

MORORÓ, L. P.; GARCIA, F. M.; TAFFAREL, C. N. Z.; Pina, M.C.D.. A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO DO CAMPO: ESTUDO EPISTEMOLÓGICO SOBRE A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO NA ÁREA. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Anely Silva Oliveira

MORORÓ, L. P.; PEREIRA, S. M. C.; MUSSI, A. A.. A FORMAÇÃO DO PROFESSOR PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: MAPEANDO A PRODUÇÃO BIBLIOGRÁFICA. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Márcia Lima Santos de Souza

ASSIS, Raimunda A M de;MORORÓ, L. P.; VIEIRA, E. P.. Política de avaliação externa: a interferencia do IDBE na gestão e na organização pedagógica na escola. 2016. Dissertação (Mestrado em Formação de Professores da Educação Básica) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Márcia Lima Santos de Souza

ASSIS, Raimunda A M de;MORORÓ, L. P.; VIEIRA, E. P.. Politica de Avaliacao Externa - a interferencia do IDEB na gestao e organizacao pedagogica na escola. 2016. Dissertação (Mestrado em Formação de Professores da Educação Básica) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Glhebia Gonçalves de Oliveira Dourado

PEREIRA, S. M. C.;MORORÓ, L. P.; BORGHI, R. F.. O Programa um computador por aluno (Prouca) e a qualidade da educação na rede municipal de Riacho de Santana. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Renê Silva

MORORÓ, L. P.; CAMPOS, S. M.; ARRUDA, R. F.. CONTRADIÇÕES NA ARTICULAÇÃO DOS ENTES FEDERADOS PARA IMPLEMENTAÇÃO DO PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA (PARFOR) NO ESTADO DA BAHIA. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Joventino dos Santos Silva

CHAPANI, D. T.; SOUZA, M. L.;MORORÓ, L. P.. Políticas de formação de professores: reforma e mudança em um curso de licenciatura em Ciências Biológicas. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Itamar Silva de Sousa

MUSSI, A. A.; SANTOS, S. M. M.;MORORÓ, L. P.. A formação de professores em Educação Física no PARFOR/UNEB: realidade, tensões e contradições. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Priscila d´Almeida Ferreira

SILVA, Maria C. P.; BORGES, Miguel A. G.;MORORÓ, L. P.. Trajetória histórica do corpo na educação escolar: um estudo de caso na 4ª série do ensino fundamental. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Elson de Souza Lemos

Maria Inés;MORORÓ, L. P.; COUTO, M. E. S.. A formação do professor de Educação Infantil. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Jussara Borges da Silva

FONSECA, V. P. G. P.;MORORÓ, L. P.; Guridi, V. M.. Reconfigurações do trabalho e da identidade docente no Sudoeste Baiano: entre o texto e o contexto. 2023. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: JORSINAI ARGÔLO SOUZA

OLIVEIRA, R. L. DE;MORORÓ, LEILA PIO; VIANA, Marta L. D.; LARGO, A. C. C.; Carvalho, Carla M. P. de. CONCEPÇÕES DE PRÁXIS NOS PROGRAMAS PIBID E PRP: UM ESTUDO CRÍTICO. 2023. Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: ALBA LÚCIA GONÇALVES

MACEDO, Roberto S. A.; SA, Maria Roseli G. B. de;MORORÓ, L. P.; FONTES, Isaura Santana; GUERRA, Denise Moura de Jesus; NASCIMENTO, André Luiz Brito. PROAÇÃO - FORMANDO PROFESSORES EM ATUAÇÃO: EXPERIẼNCIA, METAFORMAÇÃO E ENTRECURRÍCULO COMO REFERENCIAS PARA UMA PESQUISA HERMENEUTICA NO CAMPO DA FORMAÇÃO. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Jussara Almeida Midlej Silva

FARIAS, S. C. B.; GALEFFI, D. A.; BURNHAM, T. F.;MORORÓ, L. P.. A investigação-ação educacional e as ações de linguagem como princípios formativos do ser professor. 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: CARLOS EDUARDO FERREIRA SOARES

PERBONI, Fábio;MORORÓ, LEILA PIO; ALVES, Andréia V. V.; ARANDA, Maria Alice M.; FRANCISCO, Marcos V.. AS DIRETRIZES INSTITUCIONAIS PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO DO INSTITUTO FEDERAL DO MARANHÃO: IMPLICAÇÕES PARA O ENSINO MÉDIO INTEGRADO. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: LUCIANA DE OLIVEIRA SOUZA MENDONÇA

FARIAS, Isabel M. S. de; MIZUKAMI, Maria da Graça N.; ALMEIDA, Patrícia C. Albieri; THERRIEN, Jacques;MORORÓ, LEILA PIO. Professores iniciantes de matemática: a constituição de referentes de ação docente no desenvolvimento da profissionalidade. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Jorsinai de Argolo Souza

OLIVEIRA, R. L. DE; PEREIRA, M. R. A.; VIANA, Marta L. D.;MORORÓ, LEILA PIO. RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA E FORMAÇÃO DE LICENCIADOS: CAMINHOS PECORRIDOS E TRILHAS ENCONTRADAS. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Itamar Silva de Jesus

PEIXOTO, E. M. M.;MORORÓ, LEILA PIO; GOMES, M. S.; PEREIRA, M. F. R.; SILVA, W. A.; LEIRO, A. C. R.. POLÍTICA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA BAHIA. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: ALBA LÚCIA GONÇALVES

MACEDO, Roberto S. A.; PIMENTEL, Álamo; SA, Maria Roseli G. B. de;MORORÓ, L. P.; GUERRA, Denise. PROAÇÃO - Formando Profesores em serviço: experiência, metacurrículo e ente curriculo como referencias para uma pesquisa hermeneutica no campo curricular. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Jarmim Alves França

PIRES, E. D. P. B.;MORORÓ, LEILA PIO; Barbosa, E P. Atuação do Colegiado na Gestão Escolar: conformação ou instrumento de efetiva participação?. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Marina Muniz Monteiro de Barros Soares

JESUS, Marta T. B. de;MORORÓ, LEILA PIO; SILVA FILHO, P.. A PRECARIZAÇÃO DA DOCÊNCIA NA REFORMA DO ENSINO MÉDIO (LEI 13.425/17): ESTUDO SOBRE A REDE ESTADUAL DA BAHIA. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Nádia Batista de Carvalho

MORORÓ, LEILA PIO; Guimarães, André R.; LIMA, I. O.. A relação entre a verticalização e o trabalho docente no IFBA. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: SIMÉIA OLIVEIRA NUNES BEZERRA

LIMA, I. O.;MORORÓ, LEILA PIO; CHAVES, V. L. J.. A efetividade do auxílio financeiro na permanência do estudante em vulnerabilidade socioeconômica: um estudo no Programa de Assistência Estudantil da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Maisa Oliveira Melo Ferraz

PIRES, E. D. P. B.; LIMA, I. O.;MORORÓ, LEILA PIO; Guimarães, André R.. ACESSO AO ENSINO SUPERIOR: O PROGRAMA DE AÇÕES AFIRMATIVAS DA UESB NA PERSPECTIVA DE DISCENTES, DOCENTES E GESTORES. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Gésus de Almeida Trindade

Silva, Maria Deusa Ferreira; Oliveira, C.A. de;MORORÓ, LEILA PIO. Desenvolvimento profissional docente no contexto do Parfor: um olhar sobre o processo formativo dos professores de matemática. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: LILLIANE BORBA CASTRO

Cunha Junior, Adenilson S.;MORORÓ, LEILA PIO; LIMA, A. A. B.. PERFIL DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E A ARTICULAÇÃO DA GESTÃO MUNDO DO TRABALHO. 2019.

Aluno: Fernanda Ribeiro Paz

PIRES, E. D. P. B.;MORORÓ, LEILA PIO; SANTOS, M. O. dos. Política de valorização docente no âmbito do Plano Municipal de Educação de Vitória da Conquista, Ba: avanços e retrocessos. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Andréa Alcantara Lima Aguiar

MORORÓ, LEILA PIO; Cunha Junior, Adenilson S.; Guimarães, André R.. A relação entre a profissionalização e a formação inicial pelo PARFOR. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Sibele Shirley da Silva Moura Nery

MORORÓ, LEILA PIO; PIRES, E. D. P. B.; MEDEIROS, Arilene M. S. de. Á efetivação da Política Nacional de Formação de Professores no município de pequeno porte: ações e efeitos. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Regina Menezes Alves

MORORÓ, LEILA PIO; SA, Maria Roseli G. B. de; PEREIRA, R. S.. O CURSO DE PEDAGOGIA PELO PARFOR NO CONTEXTO DA POLÍTICA NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Adelvan Alcantara Lima Filho

MORORÓ, LEILA PIO; SILVA, A. A.; LIMA, I. O.. A PARCERIA PÚBLICO-PRIVADA NA EDUCAÇÃO: IMPACTOS DA FORMAÇÃO CONTINUADA NO TRABALHO DOCENTE. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Silvania Brito Araújo

PIRES, E. D. P. B.; SANTOS, M. O. dos;MORORÓ, LEILA PIO. POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL: IMPLEMENTAÇÃO DE CRECHES UNIVERSITÁRIAS NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Leila Lobo de Carvalho

MORORÓ, LEILA PIO; SANTOS, M. O. dos; PIRES, E. D. P. B.. A POLÍTICA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E A IMPLANTAÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO DO PROINFANCIA. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Silvana Souza Andrade

MORORÓ, LEILA PIO; MUSSI, A. A.; BRANDAO, I. C. J.. Politicas para a formacao de professores: impactos do Parfor na formacao, existencia individual e no trabalho docente. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Paulo Santos

MORORÓ, LEILA PIO; COUTO, M. E. S.; PEREIRA, A.C.. A FORMAÇÃO DE PROFESSORES ALFABETIZADORES E O PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA ? PNAIC. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Clarice Santos Ferraz Araújo

MORORÓ, LEILA PIO; ASSIS, Raimunda A M de; PIRES, E. D. P. B.. O CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO NA FORMULAÇÃO, ACOMPANHAMENTO, CONTROLE E AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Ana Carolina de Souza Doria

MORORÓ, LEILA PIO; LARCHET, J. M.; CESTARI, L. A S.. O IMPACTO DO PROGRAMA CIÊNCIA SEM FRONTEIRAS COMO POLÍTICA DE INTERNACIONALIZAÇÃO NA FORMAÇÃO DO ESTUDANTE DE GRADUAÇÃO. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Francisco Flávio Alves Felipe

Nunes, C. P.;MORORÓ, L. P.; FEITOSA, D. A.. O processo de formação do professor do ensino médio e sua correlação com a permanência e o sucesso escolar. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Claudio Wilson dos Santos pereira

MORORÓ, L. P.; Nunes, C. P.; FEITOSA, D. A.. Política e concepção de formação de professores nos cursos de licenciatura do IFNMG. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Márcia Lima Santos de Souza

ASSIS, Raimunda A M de;MORORÓ, L. P.; VIEIRA, E. P.. Política de avaliação externa: possíveis tensões e desafios na gestão escolar. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Formação de Professores da Educação Básica) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Margareth Pinheiro Carvalho

MORORÓ, L. P.; COUTO, M. E. S.; PEREIRA, S. M. C.. Políticas públicas de formação continuada de docentes: dos marcos legais à realidade da rede pública municipal de ensino de Vitória da Conquista-BA.. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Maria Cristina Xavier reis Vilas Boas

MORORÓ, L. P.; ASSIS, Raimunda A M de; BRANDAO, I. C. J.. POLÍTICA PARA A FORMAÇÃO DOCENTE: uma análise do Plano Nacional de Formação de Professores - Parfor. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: ISABEL CRISTINA RODRIGUES BRITO DA SILVA

PEREIRA, S. M. C.;MORORÓ, L. P.; MACHADO, C. T.. Gestão democrática e coordenação pedagógica. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Angélica Renata de Castro

PEREIRA, A.C.;MORORÓ, L. P.; ASSOLINI, F. E. P.. O lugar do sujeito-leitor no Plano Nacional do Livro e da Leitura e nos discursos do cotidiano. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Anely Silva Oliveira

MORORÓ, L. P.; SANT?ANA, C. C.; MUSSI, A. A.. A Formação do Professor para a Educação profissional: mapeando a produção bibliográfica. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Charlene Araújo Santos

MORORÓ, L. P.; GARCIA, F. M.; TAFFAREL, C. N. Z.; PEREIRA, S. M. C.. A formação de professores para a educação do campo: estudo epistemológico sobre a produção do conhecimento na área. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Glhebia Gonçalves de Oliveira Dourado

PEREIRA, S. M. C.;MORORÓ, L. P.; CUNHA, M. C.. O programa um computador por aluno (PROUCA) e a qualidade da educação na rede municipal de Riacho de Santana, Bahia. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Renê Silva

MORORÓ, L. P.; CAMPOS, S. M.; ARRUDA, R. F.. CONTRADIÇÕES E POSSIBILIDADES NA ARTICULAÇÃO DOS ENTES FEDERADOS PARA IMPLEMENTAÇÃO DO PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA (PARFOR) NO ESTADO DA BAHIA. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Itamar Silva de Souza

MUSSI, A. A.; SANTOS, S. M. M.;MORORÓ, L. P.. Política Educacional, Profissionalidade e Profissionalização docente: uma análise crítica sobre a formação de professores en educação física no PARFOR UNEB - Jacobina, Ba. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Joventino dos Santos Silva

CHAPANI, D. T.; SOUZA, M. L.;MORORÓ, L. P.. Reformas e mudanças nas políticas de formação de professores em exercicio: analisando um curso de licenciatura em Ciências Biológicas. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Priscila Almeida

SILVA, Maria C. P.; BORGES, Miguel A. G.;MORORÓ, L. P.. O corpo. 2008. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

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MORORÓ, L. P.; Nunes, C. P.; OLIVEIRA, A. S.. A Formação dos Professores no PNAIC e a questão da aquisição da linguagem. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Práxis da Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Susana Dias Amaral

MORORÓ, L. P.; SANTOS, J. J. R.; FERNANDES, Z. L.. A (ausência de) POLÍTICA DE FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL: O ANÚNCIO DO PROBLEMA. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Práxis da Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Girlane Costa Ribeiro

MAGALHÃES, Lívia D. R.; BERTONI, L. M.;MORORÓ, L. P.. CONCEPÇÕES E PŔATICAS DE GESTÃO ESCOLAR NAS ESCOLAS PÚBLICAS NO MUNICÍPIO DE VITÓRIA DA CONQUISTA. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos Sociais e Políticos da Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Cristiane Souza da Silva

MORORÓ, L. P.; BERTONI, L. M.; FERNANDES, Z. L.. O IMPACTO DO PROINFANTIL NA PRÁTICA DOS EDUCADORES DAS CRECHES DO MUNICIPIO DE POÇÕES. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Educação, Cultura e Memória) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Fabiana Ferreira Santos

BERTONI, L. M.;MORORÓ, L. P.; SILVEIRA, I. T.. TRAJETORIAS DE JOVENS DEPENDENTES QUIMICOS E SEU PROCESSO DE REABILITAÇÃO NA FAMILIA E NA ESCOLA. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos Sociais e Políticos da Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Juralha da Silva Souza

BERTONI, L. M.;MORORÓ, L. P.; SILVEIRA, I. T.. REPRESENTAÇÕES SOCIAIS QUANTO AO USO E ABUSO DE ALCOOL NO POVOADO SIMAO. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos Sociais e Políticos da Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Jussara Borges da Silva

MORORÓ, L. P.; BERTONI, L. M.; SILVEIRA, I. T.. FORMAÇÃO DE PROFESSORES E EDUCAÇÃO A DISTANCIA NO TERRITORIO DE VITORIA DA CONQUISTA. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos Sociais e Políticos da Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: LIGIA PIRES DA SILVA

COSTA, M.C.F.;MORORÓ, L. P.; BERTONI, L. M.. LIVRO DIDÁTICO: PERSPECTIVA DE ENSINO DOS GÊNEROS ORAIS. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos Sociais e Políticos da Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Renê Silva

MORORÓ, L. P.; BERTONI, L. M.; CUNHA, T.R.A. IMPLEMENTAÇÃO DO PORGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES (PARFOR) NOS MUNICIPIOS DO TERRITORIO DO VALE DO JIQUIRIÇA. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos Sociais e Políticos da Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Fábio dos Santos

MAGALHAES, L. D. R.;MORORÓ, L. P.; BERTONI, L. M.. O PROJETO ÉTICO-POLÍTICO DO SERVIÇO SOCIAAL E A SUA ARTICULAÇÃO COM AS POLITICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos Sociais e Políticos da Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Bruna Xavier Fonseca

FERNANDES, Z. L.;MORORÓ, L. P.; PÚBLIO, C. A. M.. UM OLHAR PARA A HISTÓRIA DA CASA DE ACOLHIMENTO DE VITORIA DA CONQUISTA: O PERFIL DAS CRIANÇAS E ADOLESCENTES ATENDIDOS DA SUA FUNDAÇÃO ATÉ OS DIAS ATUAIS. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos Sociais e Políticos da Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: JOSELITO BRITO DA ROCHA

SANTOS, W.; DIANA, Lívia;MORORÓ, L. P.; BERTONI, L.. As Práticas Educativas Utilizadas na Educação de Pessoas Jovens e Adultos. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos Sociais e Políticos da Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Keylla Gilvânia Bonfim do Nascimento

SANTOS, W.; MAGALHÃES, Lívia D. R.;MORORÓ, L. P.. O MOBRAL: Sua Política, Sujeitos e Materiais. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Educação, Cultura e Memória) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Joventino dos Santos Silva

MORORÓ, L. P.; SANTOS, J. J. R.; SANTOS, J.. Formação de Profesores da educação Básica: Análise do Curso de Licenciatura Pelna em educação infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Educação, Cultura e Memória) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Lucinéia Goems de Jesus

MORORÓ, L. P.; SANTOS, J.; SILVA, J.. Cursos de Formação Incial em Serviço: Motivos e perspectivas das alunas/professoras sobre a sua formação. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Educação, Cultura e Memória) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Gabriel Silva Santos

JOSÉ, Wagner D.;MORORÓ, LEILA PIO; Martins, Ferdinand. APROXIMAÇÕES ENTRE A TEORIA DA FLEXIBILIDADE COGNITIVA E A ATIVIDADE DE ESTUDO DE DAVYDOV: UMA ANÁLISE DO PADLET PEDALAR NA CIDADE E NO CAMPO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: ângela das Graças Santana Cunha

FERNANDES, Z. L.;MORORÓ, L. P.; JARDIM, Silvia Regina M.. Reflexões realizadas pelas discentes do curso de Pedagogia da UESB. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: ROSIANE BITTENCOURT SILVA

MORORÓ, L. P.; MORAES, F. G.. A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL (4 E 5 ANOS) DE VITÓRIA DA CONQUISTA ? BA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Lílian Soares Almeida

MORORÓ, L. P.; MORAES, F. G.. A FORMAÇÃO DO PROFESSOR ALFABETIZADOR. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

MONTANO, R. A. M.; AMIM, V.; ARAUJO, M. A. L.;MORORÓ, LEILA PIO; FREITAS, R. O.. Banca de promoção de carreira da professora CHRISTIANA CABICIERI PROFICE classe de professor Titular B para Pleno. 2020. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

COUTO, M. E. S.;MORORÓ, L. P.; MIDLEJ, Moema M. B. Cartibani. A PESQUISA SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES COMO METAFORMAÇÃO por Alba Lúcia Gonçalves. 2019. Universidade Estadual de Santa Cruz.

COUTO, M. E. S.;MORORÓ, L. P.; MIDLEJ, Moema M. B. Cartibani. "Cala a boca, menino! E o menino não cala, ocupa" JEANES MARTINS LARCHERT. 2019. Universidade Estadual de Santa Cruz.

COUTO, M. E. S.; MIDLEJ, Moema M. B. Cartibani;MORORÓ, L. P.. Política para a Educação Infantil por CLAUDIA CELESTE LIMA MENEZES. 2019. Universidade Estadual de Santa Cruz.

COUTO, M. E. S.;MORORÓ, LEILA PIO; BRITO, Talamira T. R.. Educação à Distância - Banca de promoção Livia. 2019. Universidade Estadual de Santa Cruz.

TAFFAREL, C. N. Z.;MORORÓ, LEILA PIO. Banca de Promoção para Professor Tittular Claudio Eduardo Félix. 2018. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

MORORÓ, L. P.; ASSIS, Raimunda A M de; MIDLEJ, Moema M. B. Cartibani; CAMPIOLO, S.; DUARTE, A. C. S.. Banca de avaliação para promoção na carreira docente: pleno - Maria Elizabete Souza Couto. 2016. Universidade Estadual de Santa Cruz.

TREVISAN, Salvador Dal Pozzo;MORORÓ, L. P.; PEREIRA, S. M. C.. Paisagens desenhadas janelas para a percepção infantil de ambientes naturais. 2015. Universidade Estadual de Santa Cruz.

ALVES, A. E. S.;MORORÓ, L. P.; TREVISAN, Salvador Dal Pozzo; Tebaldi, JB; Martins, MP. Banca Examinadora de prmoção na Carreira Docente. 2015. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

GUIMARÃES, Carlos Alberto; ALVES, A. E. S.;MORORÓ, L. P.. Banca Examinadora para obtenção de promoção e progressão na carreira docente. 2011. Universidade Estadual de Santa Cruz.

MORORÓ, L. P.; MENEZES, C. C. L. C.. Concurso Público para professor Assistente. 2010. Universidade Estadual de Santa Cruz.

MORORÓ, L. P.; Paulo Roberto Holanda Gurgel; Arsênio Carmona Gutierrez. Concurso Público para professor adjunto. 2009. Universidade Estadual de Santa Cruz.

AMORIM, Maria Iza; SANTOS, J. J. R.;MORORÓ, L. P.. Seleção Pública para professor substituto. 2007. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

MORORÓ, L. P.; LARCHERT, J.; NASCIMENTO, M. M.. Seleção Pública para professor substituto. 2007. Universidade Estadual de Santa Cruz.

MORORÓ, L. P.; GOMES, Maria Roseli; CERQUEIRA, Maria de Lourdes C. B.. Concurso Público para Professor Adjunto. 2006. Universidade Federal do Recôncavo Baiano.

MORORÓ, L. P.; OLIVEIRA, Nilma; CANDIDO, Antonio. Concurso Público para professor assistente. 2005. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

MORORÓ, L. P.; DIANA, Lívia. Concurso Público para Professor Assistente. 2005. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

MORORÓ, L. P.; DIANA, Lívia; AMORIM, Maria Iza. Concurso Público para Professor Assistente. 2002. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

MORORÓ, L. P.; PEREIRA, Rosenaide dos Reis; DOURADO, Regina da Silva. Concurso público para professor assistente. 2001. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

MORORÓ, L. P.. Comissão de Avaliação para Renovação de Reconhecimento de Curso. 2011. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.

MORORÓ, L. P.; Tartuci, Dulceria. Comissão de avaliação para renovação de reconhecimento de curso. 2010. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.

MORORÓ, L. P.; JARMEDIA, Amelia Maria. Comissão de avaliação para renovação de reconhecimento de curso. 2010. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.

ORNELLAS, Ana Paulina Bastos;MORORÓ, L. P.. Comissão de avaliação para renovação de reconhecimento de curso. 2010. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.

FARIAS, Maria da Salete B. de;MORORÓ, L. P.. Comissão de avaliação para autorização de curso. 2010. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.

MORORÓ, L. P.; Valdeci Luiz Fontoura dos Santos. Comissão de avaliação para fins de reconhecimento de curso. 2008. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.

MORORÓ, L. P.; SANTOS, M. A. P.. Comissão de avaliação para autorização de curso e credenciamento de instituição. 2007. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.

MORORÓ, L. P.; MENEZES, C. C. L. C.. Comissão para Avaliação de Reconhecimento de Curso. 2006. Conselho Estadual de Educação da Bahia.

MORORÓ, L. P.; MIDLEJ, Moema M. B. Cartibani. Comissão de Avaliação para Reconhecimento de Curso. 2005. Conselho Estadual de Educação da Bahia.

MORORÓ, L. P.; MIDLEJ, Moema M. B. Cartibani. Comissão para Avaliação para Reconhecimento de Curso. 2005. Conselho Estadual de Educação da Bahia.

MORORÓ, L. P.; MIDLEJ, Moema M. B. Cartibani. Comissão para Avaliação Reconhecimento de Curso. 2005. Conselho Estadual de Educação da Bahia.

MORORÓ, LEILA PIO; SANTANA, E. R. S.; Nunes, C. P.; SILVA, R. S.; NASCIMENTO, V. B.. Professor Pleno ALBA LÚCIA GONÇALVES. 2024. Universidade Estadual de Santa Cruz.

MORORÓ, LEILA PIO; SANTANA, E. R. S.; NASCIMENTO, V. B.; Nunes, C. P.; SILVA, R. S.. Professor Pleno Lívia Andrade Coelho. 2024. Universidade Estadual de Santa Cruz.

Silva, Vera Lúcia de M.;MORORÓ, LEILA PIO; Nunes, C. P.; SANTANA, E. R. S.. Promoção na carreira Professor Pleno Julia Maria da Silva Oliveira. 2023. Universidade Estadual de Santa Cruz.

SANTANA, E. R. S.;MORORÓ, LEILA PIO; Nunes, C. P.; DIAS, W. S.; MONTANO, R. A. M.. Promoção na Carreira Professor Pleno Viviane Briccia do Nascimento,. 2022. Universidade Estadual de Santa Cruz.

COUTO, M. E. S.;MORORÓ, LEILA PIO; BRITO, Talamira T. R.. Banca de Promoção para Professor Adjunto. 2019. Universidade Estadual de Santa Cruz.

MORORÓ, LEILA PIO; SANTOS, C. E. F.; COSTA, S. A.. Seleção Pública para professor substituto do ensino superior. 2019. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

MORORÓ, L. P.; SILVA, R. S.. Banca de avaliação para Promoção de carreira do magistério: Pleno - Jorge Miranda de Almeida. 2016. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

OLIVEIRA, J. M. da S.;MORORÓ, L. P.; BERTONI, L. M.. Banca Examinadora para Promoção na Carreira do Magistério Superior de Lívia Andrade Coelho. 2015. Universidade Estadual de Santa Cruz.

TREVISAN, Salvador Dal Pozzo;MORORÓ, L. P.; PEREIRA, S. M. C.. Banca Examinadora de Avaliação de Desempenho para a Promoção de Carreira do Magistério Superior - Terezinha Zélia Pinto de Queiroz. 2015. Universidade Estadual de Santa Cruz.

MORORÓ, L. P.; ASSIS, Raimunda A M de; SILVA, R. S.. Banca examinadora para Promoção na carreira docente Alba Lúcia Gonçalves. 2013. Universidade Estadual de Santa Cruz.

MORORÓ, L. P.; ASSIS, Raimunda A M de; SILVA, R. S.. Banca examinadora para Promoção na carreira docente Jeanes Larchet. 2013. Universidade Estadual de Santa Cruz.

MORORÓ, L. P.; ASSIS, Raimunda A M de; SILVA, R. S.. Banca examinadora para Promoção na carreira docente Claudia Celeste. 2013. Universidade Estadual de Santa Cruz.

ASSIS, Raimunda A M de;MORORÓ, L. P.; SANT´ANNA, Claudinei M.. Banca examinadora para obtenção de promoção e progressão na carreira de assistente para adjunto. 2012. Universidade Estadual de Santa Cruz.

MORORÓ, L. P.; BERTONI, L.; FERNANDES, Z.. Banca de seleção para curso de pós-graduação lato sensu. 2011. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

MORORÓ, L. P.; COUTO, M. E. S.. Banca de comissão de julgamento para progressão de carreira docente. 2008. Universidade Estadual de Santa Cruz.

Orientou

CINDY ALANIS SANTOS SOUZA

ENTRE AS POLÍTICAS NACIONAIS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA NOS PROJETOS POLÍTICO INTITUCIONAIS E DE CURSO DEPEDAGÓGICO PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DAS UNIVERSIDADES ESTADUAIS DA BAHIA; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; (Orientador);

Emiliana Santana Maia

O IMPACTO DO PIBID SOBRE O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOS PROFESSORES SUPERVISORES; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; (Orientador);

Antonio Pereira de Carvalho

A Política Educacional de Formação Docente em municípios de pequeno porte da Bahia; Início: 2024; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; (Orientador);

Anely Silva Oliveira

AS POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES NOS INSTITUTOS FEDERAIS DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA (IFs); Início: 2024; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; (Orientador);

Elaine Cristina de Souza

A meta 16 do PNE: ENTRE O INSTITUÍDO E O PRATICADO NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE ILHEÚS, BA; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, ; Orientador: Leila Pio Mororó;

Magnara Moreira Santos Dias

CONCEPÇÕES DOS PROFESSORES ACERCA DA IMPLEMENTAÇÃO DO NOVO ENSINO MÉDIO; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, ; Orientador: Leila Pio Mororó;

Antonio Pereira de Carvalho

Políticas Públicas e Formação Docente em Barra do Choça - BA; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, ; Orientador: Leila Pio Mororó;

Dalvani Magnavita Ferraz

A POLÍTICA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DA REDE ESTADUAL DA BAHIA DE COORDENADORES E GESTORES ESCOLARES DA REDE ESTADUAL DA BAHIA: IMPACTOS DO PLANO DE FORMAÇÃO CONTINUADA TERRITORIAL; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, ; Orientador: Leila Pio Mororó;

Afonso Rangel Luz

O Parfor; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Leila Pio Mororó;

Lucineide Rodrigues Santos Brito

O Curso de Licenciatura de Formação Pedagógica do IFBA: impactos sobre a docência de egressos; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, ; Orientador: Leila Pio Mororó;

Gildeny de Almeida Rodrigues

PROGRAMA ESPECIAL DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA: Formação docente para a Educação Profissional e Tecnológica do professor de carreira EBTT do Instituto Federal da Bahia (IFBA); 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, ; Orientador: Leila Pio Mororó;

Daniela de Sousa Fernandes

GESTÃO DA POLÍTICA DA EDUCAÇÃO NO MUNICÍPIO DE VITÓRIA DA CONQUISTA DURANTE OS GOVERNOS DO PT NO MUNICÍPIO; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, ; Orientador: Leila Pio Mororó;

MARINA CARVALHO DOS SANTOS

O HOMESCHOOLING E A INDIVIDUALIZAÇÃO DO SISTEMA EDUCATIVO; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, ; Orientador: Leila Pio Mororó;

Antonio Landulfo Luz Neto

O protagonismo estudantil: estudo bibliográfico; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, ; Orientador: Leila Pio Mororó;

Adelvan Alcantara Lima Filho

A PARCERIA PÚBLICO-PRIVADO E AS IMPLICAÇÕES NA FORMAÇÃO CONTINUADA NO TRABALHO DOCENTE; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, ; Orientador: Leila Pio Mororó;

Regina Menezes Alves

O CURSO DE PEDAGOGIA PELO PARFOR NO CONTEXTO DA POLÍTICA NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Leila Pio Mororó;

Leila Lobo de Carvalho

DA ESTRUTURA FÍSICA À ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA: O POTENCIAL TRANSFORMADOR DO PROINFANCIA; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, ; Orientador: Leila Pio Mororó;

Nádia Batista de Carvalho

A VERTICALZAÇÃO DO TRABALHO DO DOCENTE DOS INSTITUTOS FEDERAIS DE ENSINO; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, ; Orientador: Leila Pio Mororó;

Silvana Sousa Andrade

POLÍTICAS PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: OS IMPACTOS DO PARFOR NA FORMAÇÃO, NA EXISTÊNCIA INDIVIDUAL E NO TRABALHO DOCENTE; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leila Pio Mororó;

Paulo Santos

A FORMAÇÃO DE PROFESSORES ALFABETIZADORES E O PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA - PNAIC; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, ; Orientador: Leila Pio Mororó;

Clarice Santos Ferraz Araújo

O CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO: A PARTICIPAÇÃO E O CONTROLE SOCIAL DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, ; Orientador: Leila Pio Mororó;

Marcos Oliveira Santos

Avaliação externae gestão educacional; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, ; Orientador: Leila Pio Mororó;

Andréa Alcântara

O Parfor e o desenvolvimento profisssional docente; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, ; Orientador: Leila Pio Mororó;

Sibele Shirley da Silva Moura Nery

O Plano Nacional de Educação e a formação dos profissionais do magistério; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, ; Orientador: Leila Pio Mororó;

Ana Carolina de Souza Doria

AS CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA CIÊNCIA SEM FRONTEIRAS PARA OS ESTUDANTES DE GRADUAÇÃO; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, ; Orientador: Leila Pio Mororó;

Claudio Wilson dos Santos pereira

POLÍTICA E CONCEPÇÃO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES NOS CURSOS DE LICENCIATURA DOS INSTITUTOS FEDERAIS; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, ; Orientador: Leila Pio Mororó;

Margareth Pinheiro Carvalho

POLÍTICAS PÚBLICAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE DOCENTES: DOS MARCOS LEGAIS À REALIDADE DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE ENSINO DE VITÓRIA DA CONQUISTA-BA; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leila Pio Mororó;

Maria Cristina Xavier reis Vilas Boas

POLÍTICA PARA A FORMAÇÃO DOCENTE: UMA ANÁLISE DO PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES - PARFOR; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, ; Orientador: Leila Pio Mororó;

Anely Silva Oliveira

FORMAÇÃO DO PROFESSOR PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: MAPEANDO A PRODUÇÃO BIBLIOGRÁFICA; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, ; Orientador: Leila Pio Mororó;

Charlene Araújo Santos

A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO DO CAMPO: ESTUDO EPISTEMOLÓGICO SOBRE A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO NA ÁREA; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leila Pio Mororó;

Renê Silva

CONTRADIÇÕES NA ARTICULAÇÃO DOS ENTES FEDERADOS PARA IMPLEMENTAÇÃO DO PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA (PARFOR) NO ESTADO DA BAHIA; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, ; Orientador: Leila Pio Mororó;

Edson de Souza Lemos

Práxis Pedagógica e Formação Docente: Uma análise da articulação de saberes no currículo da educação Infantil; 2007; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Bahia, ; Coorientador: Leila Pio Mororó;

André Rodrigues Guimarães

2019; Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Leila Pio Mororó;

Carla Manoela Pinheiro Cardoso

A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E SUA IMPLICAÇÃO NO ENSINO DE CIENCIAS NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos Sociais e Políticos da Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Leila Pio Mororó;

Tais pires da silva

FORMAÇÃO DOCENTE EM GEOGRAFIA: UMA ANÁLISE CURRÍCULAR DO CURSO DE LICENCIATURA DA UESB; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos Sociais e Políticos da Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Leila Pio Mororó;

URIANA FERNANDES CURSINO RIBEIRO

O Pibid no contexto da Política Nacional de Formação de Professores: uma análise das mudanças provocadas pelo programa no Curso de Licenciatura Geografia UESB; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos Sociais e Políticos da Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Leila Pio Mororó;

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A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO PNAIC E A QUESTÃO DA AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Práxis da Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Leila Pio Mororó;

Suzana Dias do Amaral

A formação dos professores da educação infantil; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Práxis da Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Leila Pio Mororó;

Cristiane Sousa da Silva

Formação de Professores: relação teoria e prática; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos Sociais e Políticos da Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Leila Pio Mororó;

Jussara Borges da Silva

A formação de professores nos cursos de EAD; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos Sociais e Políticos da Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Leila Pio Mororó;

Renê Silva

Programa nacional de formação de professores - PARFOR: avaliação de uma iniciativa; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos Sociais e Políticos da Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Leila Pio Mororó;

Luciana Ferreira Rodrigues

A escola como espaço/tempo de formação: uma leitura da prática da Atividade Complementar; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Educação, Cultura e Memória) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Leila Pio Mororó;

Geni Ettinger Lima

A influência da Escola Grapiúna sobre a prática de professoras da educação infantil; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Leila Pio Mororó;

Lucinéia Gomes de Jesus

Curso de Formação Inicial em serviço: Motivos e Perspectivas das alunas/professoras sobre a sua formação; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Educação, Cultura e Memória) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Leila Pio Mororó;

Lisângela Silva Lima

Formação Continuada: Estudo sobre a sua importância para a prática do professo da EJA; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Leila Pio Mororó;

Leomara Barreto Nunes

Gestão Participativa: a participação das mães e pais no ambiente escolar; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração da Educação Gestão Participativa) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Leila Pio Mororó;

Benildes Luciane M e Silva

A importância da música no processo de ensino e aprendizagem na educação infantil; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Leila Pio Mororó;

Cristiane Fernades dos Santos

A PRÁTICA DE PROFESSORES DA PRÉ-ESCOLA: UM ESTUDO SOBRE SEU PORCESSO DE APRENDIZAGEM PROFISSIONAL; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Leila Pio Mororó;

Elson de Souza Lemos

A CRIANÇA E A FORMAÇÃO ÉTICO-MORAL, UMA CONSTRUÇÃO QUE COMEÇA BRINCANDO; 2000; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Leila Pio Mororó;

Dominique liliane S Corso

LIMITES E POSSIBILIDADES DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL NA CONSTRUÇÃO DE UM TRABALHO DE ARTE MUSICAL; 2000; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Leila Pio Mororó;

Lílian Soares Almeida

A FORMAÇÃO DO PROFESSOR ALFABETIZADOR; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Leila Pio Mororó;

ROSIANE BITTENCOURT SILVA

A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL (4 E 5 ANOS) DE VITÓRIA DA CONQUISTA ? BA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Leila Pio Mororó;

Carolina Angélica de Jesus

A pesquisa na formação de professores: conceito e prática; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Leila Pio Mororó;

Mônica Coelho

A relação teoria e prática e a formação de professores; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Leila Pio Mororó;

Suzana Dias Amaral

A FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Leila Pio Mororó;

Daniela Ribeiro Medeiros Batista

A construção do conhecimento sobre a docência durante o estágio supervisionado; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Leila Pio Mororó;

Cristiane Sousa dos Santos

A Formação de professores na década de 1980: contexto social, debates e políticas públicas; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Leila Pio Mororó;

Celinei Pereira Amaral

O CURSO DE PEDAGOGIA E A PRÁTICA DOCENTE NOS ANOS INICIAIS DE ENSINO FUNDAMENTAL; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Leila Pio Mororó;

Márita Ronay Matos

O Instituto Chapada de Educação e Pesquisa na formação continuada dos professores do Município de Piatã; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Leila Pio Mororó;

Mirian Carneiro de Azevedo Meira

Programa de Formação Continuada para professores: A experiência do Município de Poções; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Leila Pio Mororó;

Maysa Martins Azevedo Souza

A formação do pedagogo: A visão sobre o trabalho dos egressos do curso da Uesb; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Leila Pio Mororó;

Flávio Lopes da Silva

PESQUISA BIBLIOGRÁFICA: O QUE TEM SIDO PRODUZIDO SOBRE O PARFOR; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Leila Pio Mororó;

Beatriz Sousa Correia

PESQUISA BIBLIOGRÁFICA: O QUE TEM SIDO PRODUZIDO SOBRE O PARFOR; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leila Pio Mororó;

Maria Stefane Souza De Carvalho

PESQUISA BIBLIOGRÁFICA: O QUE TEM SIDO PRODUZIDO SOBRE O PARFOR; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Leila Pio Mororó;

Gabriel Silva Santos

A pesquisa de Revisão Bibliográfica: O ensino remoto emergencial; o Parfor; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Física) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Leila Pio Mororó;

Sofia Rose Naedzold Pales

A pesquisa de Revisão Bibliográfica: O ensino remoto emergencial; o Parfor; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Leila Pio Mororó;

Jéssica Assis dos Santos

A articulação de saberes de docentes e a universidade; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Santa Cruz, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Leila Pio Mororó;

Caroline Angelica de Jesus

Como aprendemos a ser professor? A articulação entre a formação e a prática; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Leila Pio Mororó;

Daniela Batista Medeiros

A articulação de saberes docentes e a universidade; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Leila Pio Mororó;

Produções bibliográficas

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MORORÓ, L. P. . Elementos mediadores á ruptura das formas de pensamento cotidiano pelo professor sobre a prática pedagógica: Influência da formação continuada.. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MORORÓ, L. P. . A formação continuada como instrumento de superação das formas de pensamento cotidiano na prática pedagógica: Uma relação necessária. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MORORÓ, L. P. . A política atual para a formação de professores e os programas fora de sede das universidades baianas. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MORORÓ, LEILA PIO . A POLÍTICA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES. São Paulo, SP, 2023. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

Outras produções

MORORÓ, LEILA PIO . Processo de Incentivo por Produção Técnica, Artísitica e Científica da Professora Zizelda Lima Fernandes. 2020.

MORORÓ, LEILA PIO . Revista Cocar. 2020.

MORORÓ, LEILA PIO . Revista Labor. 2020.

MORORÓ, LEILA PIO . Revista Brasileira de Política e Administração da Educação. 2020.

MORORÓ, LEILA PIO . VII SEMINÁRIO NACIONAL E III SEMINÁRIO INTERNACIONAL GEPRAXIS. 2019.

MORORÓ, LEILA PIO . Revista Pesquisa e Educação. 2018.

MORORÓ, LEILA PIO . Revista Praxis Educacional. 2018.

MORORÓ, LEILA PIO . Relatório Técnico que subsidia concessão de Incentivo por Produção Científica ? Prof. Claudio Eduardo Félix. 2018.

MORORÓ, LEILA PIO . Revista Pesquisa e Educação. 2017.

MORORÓ, LEILA PIO . VI Seminário NAcional e II Seminário Internacional Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional. 2017.

MORORÓ, LEILA PIO . Parecer ad hoc de Projeto de Pesquisa. 2017.

MORORÓ, LEILA PIO . Revista Em aberto. 2017.

MORORÓ, LEILA PIO . Revista Pesquisa e Educação. 2016.

MORORÓ, LEILA PIO . Parecer ad hoc de Projeto de Pesquisa. 2016.

MORORÓ, LEILA PIO . Comitè Científico da II Jornada Baiana de Pedagogia - JornaPed. 2016.

MORORÓ, LEILA PIO . Parecer que subsidia concessão de Incentivo por Produção Científica ? Profa. Fátima Moraes Garcia. 2015.

MORORÓ, LEILA PIO . Parecer que subsidia concessão de Incentivo por Produção Científica ? Profa. Maria Elizabete S. Couto. 2015.

MORORÓ, L. P. . Parecer para Concessão de Incentivo por Produção Científica. 2014.

MORORÓ, L. P. . Parecer para Concessão de Incentivo por Produção Científica. 2013.

MORORÓ, L. P. . Parecerista Ad Doc. 2013.

MORORÓ, L. P. . Analise de projetos de PIBIC/CNPq USP. 2013.

MORORÓ, L. P. . Avaliação para fins de reconhecimento de curso. 2013.

MORORÓ, L. P. . Parecer para a concessão de Incentivo Funcional por produção científica. 2011.

MORORÓ, L. P. . Parecer para a concessão de Incentivo Funcional por Produção Científica. 2011.

MORORÓ, L. P. . Membro de Comitê Científica. 2010.

MORORÓ, L. P. . Parecerista de trabalho para o VIII Colóquio Nacional e I Colóquio Internacional do Museu Pedagogico. 2009.

MORORÓ, L. P. . Parecerista Ad hoc avaliação de proposta para o Edital temático 008/2008 FAPESB. 2009.

MORORÓ, L. P. . Parecerista de trabalho para o VIII Colóquio Nacional e I Colóquio Internacional do Museu Pedagogico. 2009.

MORORÓ, L. P. . Parecerista de tarbalho para o VIII Colóquio Nacional e I Colóquio Internacional do Museu Pedagogico. 2009.

MORORÓ, L. P. . Parecerista de trabalho para o VIII Colóquio Nacional e I Colóquio Internacional do Museu Pedagogico. 2009.

MORORÓ, L. P. . Parecerista de trabalaho para o VIII Colóquio Nacional e I Colóquio Internacional do Museu Pedagogico. 2009.

MORORÓ, L. P. . Parecerista de trabalho para o VIII Colóquio Nacional e I Colóquio Internacional do Museu Pedagogico. 2009.

MORORÓ, L. P. . Parecerista de trabalhos do VIII Colóquio Nacional e I Colóquio Internacional do Museu Pedagogico. 2009.

MORORÓ, L. P. . Parecer Tecnico incentivo por produção científica: Jussara Almeida Midlej Silva. 2009.

MORORÓ, L. P. . Parecer de periódico - Aprender. 2009.

MORORÓ, L. P. . Parecer de periódico - Revista Práxis Educacional. 2009.

MORORÓ, L. P. ; Valdeci Luiz Fontoura dos Santos . Avaliação de Curso para fins de reconhecimento MEC. 2008.

MORORÓ, L. P. . Parecer de periódico - Revista Praxis Educacional. 2008.

MORORÓ, L. P. . Parecer de periódico - Revista Práxis Educacional. 2008.

MORORÓ, L. P. ; SANTOS, M. A. P. . Avaliação para credenciamento de instituição e autorização de curso MEC. 2007.

MORORÓ, L. P. . Avaliação de curso para fins de reconhecimento MEC. 2007.

MORORÓ, L. P. . Parecer Técnico para incentivo por produção cientifica: Alba Lúcia Gonçalves. 2007.

MORORÓ, L. P. . Parecer Técnico Incentivo a produção cientifica: Emilia Peixoto Vieira. 2007.

MORORÓ, L. P. . Parecer de periódico Revista Práxis Educacional. 2007.

MORORÓ, L. P. ; MENEZES, C. C. L. C. . Avaliação para reconhecimento de curso CEE. 2006.

MORORÓ, L. P. . Parecerista ad hoc do processo de avaliação de projeto de pesquisa UESC/CONSEPE. 2006.

MORORÓ, L. P. ; MIDLEJ, Moema M. B. Cartibani . Avaliação para reconhecimento de cursos CEE. 2005.

MORORÓ, L. P. ; MIDLEJ, Moema M. B. Cartibani . Avaliação para reconhecimento de curso CEE. 2005.

MORORÓ, L. P. . O Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica: O PARFOR na Bahia. 2013. (Relatório de pesquisa).

MORORÓ, L. P. . Pesquisa e Prática Docente. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

MORORÓ, L. P. . Metodologia do Ensino Superior. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

MORORÓ, L. P. . Metodologia do Ensino Superior. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

MORORÓ, L. P. . Formação de Professores de EJA. 1993. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MORORÓ, L. P. . Formação de Porfessors da Pré-escola. 1992. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MORORÓ, L. P. . Formação de Professores de EJA. 1992. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2023 - 2025

CONCEPÇÃO DOS PROFESSORES SOBRE OS EFEITOS DO NOVO ENSINO MÉDIO SOBRE O TRABALHO DOCENTE, Descrição: Na Bahia, o processo de implementação do Novo Ensino Médio NEM teve início em 2019, a partir das escolas piloto. Cada Unidade de Ensino desenvolveu o seu Plano de Flexibilização Curricular - PFC, mediante a escuta dos diversos segmentos da comunidade escolar, sob orientação da Secretaria Estadual de Educação. Tais alterações parecem interferir diretamente no trabalho desenvolvido pelos docentes uma vez que modificaram completamente a distribuição de carga horária, introduzindo novos componentes curriculares completamente estranhos à formação desses docentes. Tal situação, provoca a necessidade de investigar os efeitos dessas mudanças sobre o trabalho docente, considerando, para tal, o ponto de vista dos docentes envolvidos no processo, sem ignorar, porém, o contexto político e educacional e sua relação com os interesses mercadológico vigentes no país.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Leila Pio Mororó - Coordenador / DIAS, Magnara Moreira Santos - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
2023 - 2025

Meta 16 do Plano Nacional de Educação - PNE (2014-2024): entre o instituido e o conquistado, Descrição: O Plano Nacional de Educação PNE, instituído através da lei n 13.005/2014, se constituiu, durante o decênio a que correspondeu, o documento referencial para pensar as políticas públicas de formação de professores. A Meta 16, que previu garantir a todos os profissionais da educação básica formação continuada em sua área de atuação, considerando as necessidades, demandas e contextualizações dos sistemas de ensino (BRASIL, 2014), implicou para os sistemas municipais e estaduais de ensino a formulação e a execução de ações que, evitando que a responsabilização se torne unicamente dos docentes pela continuidade de sua formação (SANTOS, 2010, p.14). Tal implicação provocou a necessidade de investigar o alcance da Meta 16 do Plano Nacional de Educação (PNE, 2014-2024) e suas estratégias na rede municipal de educação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Leila Pio Mororó - Coordenador / SOUZA, ELAINE CRISTINA - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
2023 - Atual

FORMAÇÃO DE PROFESSORES: POLÍTICA, AVALIAÇÃO DE CURSOS E PROGRAMAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES, DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL E TRABALHO DOCENTE, Descrição: Este projeto de pesquisa tem como objetivo principal o de avaliar a formação de Professores no estado da Bahia, reunindo subprojetos que analisem a política de formação, os cursos desenvolvidos em programas especiais de formação inicial de professores e a relação dessa formação com o desenvolvimento profissional e o trabalho docente. O método de pesquisa é orientado pelo Materialismo Histórico Dialético (MHD), uma vez que é na análise dos elementos constitutivos do fenômeno (possíveis de serem apreendidos neste momento) que, por aproximações sucessivas, será possibilitado se chegar à essência desta relação, tencionando a síntese deste particular que revela características do universal. O tipo de pesquisa adotado será a pesquisa avaliativa, e o espaço da pesquisa envolverá as instituições públicas de ensino superior da Bahia (IPES) que ofereceram (ou oferecem) cursos de formação inicial a partir dos programas especiais de formação vinculados à Política Nacional de Formação de Professores de 2009.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Leila Pio Mororó - Coordenador / SILVA, Reginaldo de Souza - Integrante., Número de orientações: 2
2022 - Atual

A política nacional de formação de professores e seu reflexo na educação dos entes subnacionais, Descrição: A formação inicial e continuada dos profissionais do magistério como política pública nacional articulada pela União é um fenômeno recente.no país, datando o seu início, mais especificamente, a partir do Plano de Desenvolvimento da Educação - PDE, em 2007. Destaca-se, deste momento, sua viabilidade através do entre os Municípios, Estados e a União, assumindo esse último ente a responsabilidade de articulador. Este projeto de pesquisa tem como objetivo analisar os impactos da política de formação instituída a partir do PDE e seus impactos no Estado da Bahia, em geral, e, em especifico em dois municípios considerados de pequeno porte.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Leila Pio Mororó - Coordenador / Reginaldo de Souza Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
2020 - 2022

O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL NAS IES PÚBLICAS ESTADUAIS DA BAHIA, Descrição: O Objetivo da pesquisa é analisar as propostas de ensino remoto emergencial das quatro universidades públicas estaduais da Bahia, considerando, para tal: suas resoluções, calendários, formas de organização, acompanhamento e avaliação das atividades pedagógicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Leila Pio Mororó - Coordenador / Reginaldo de Souza Silva - Integrante.
2018 - 2020

A RELAÇÃO ENTRE A PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE E A FORMAÇÃO INICIAL PELO PARFOR, Descrição: Este projeto de pesquisa busca analisar a relação entre a profissionalização e a formação inicial dos professores/alunos das redes públicas que cursaram pedagogia pelo Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica Parfor da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia UESB, campus de Vitória da Conquista.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Leila Pio Mororó - Coordenador / Andréa Alcantara Lima Aguiar - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
2018 - Atual

A produção acadêmica nacional sobre o Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR), Descrição: Analisar a produção bibliográfica sobre o Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica ? PARFOR, destacando nela os trabalhos que fazem interface com a Política Nacional de Formação dos Profissionais do Magistério da Educação Básica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Leila Pio Mororó - Coordenador / Maria Cristina Xavier Reis Villas Boas - Integrante / SILVA, RENE - Integrante / Silvana Sousa Andrade - Integrante., Número de produções C, T & A: 5
2017 - 2019

O PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DENTRO DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA: IMPLEMENTAÇÃO E DESDOBRAMENTOS DO PROGRAMA PARA A FORMAÇÃO EM PEDAGOGIA, Descrição: Essa pesquisa visa analisar os projetos dos cursos de Pedagogia/Parfor da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia ? Uesb, com intuito de discutir sobre a Política Nacional de Formação de Professores e o Plano Nacional de Formação ? Parfor, com foco específico no curso de pedagogia, a fim de conhecer como se dão seus desdobramentos dentro da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Leila Pio Mororó - Coordenador / Regina Menezes Alves - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
2016 - 2018

POLÍTICA E CONCEPÇÃO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES NOS CURSOS DE LICENCIATURA DO IFNMG, Descrição: A pesquisa busca analisar o seguinte problema: como se dá a implementação da política de formação de professores nos cursos de licenciaturas do IFNMG, tomando com referência as concepções de formação expressas nos documentos institucionais e nas falas de docentes e gestores dos cursos?. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Leila Pio Mororó - Coordenador / Claudio Wilson dos Santos Pereira - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
2014 - 2018

MUSEU PEDAGÓGICO NA ESCOLA: A pedagogia histórico-crítica e a prática educativa em escolas da educação básica em Vitória da Conquista-BA., Descrição: Apreender os fundamentos filosóficos e psicológicos da Pedagogia Histórico-Crítica bem como os momentos do método da referida teoria pedagógica, analisando e avaliar com os professores de quatro escolas públicas na cidade de Vitória da Conquista as dificuldades, possibilidades e desenvolvimento de práticas educativas com base na Pedagogia Histórico-Crítica. Como finalidade, o projeto pretende criar uma rede de comunicação virtual e presencial entre quatro escolas públicas de Vitória da Conquista-BA a fim de trocar experiência, ideias e questionamentos sobre o significado de gestão, conhecimento e letramento na escola subsidiando a organização de uma proposta de intervenção para ser desenvolvida de forma sistemática e acompanhada pela equipe de pesquisa nas turmas dos professores envolvidos no projeto no ano de 2015.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Leila Pio Mororó - Coordenador / Claudio Eduardo Félix dos Santos - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
2012 - 2016

O Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica: O PARFOR na Bahia., Descrição: Esta investigação propõe avaliar o Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica ? PARFOR na Bahia, identificando o seu efeito sobre as demandas (sociais e pedagógicas) de formação dos profissionais de ensino das redes públicas do estado. Para Tanto, analisaremos a proposta da Política Estadual de Formação e o seu processo de construção pelo Fórum Estadual de Formação de Professores da Bahia; procuramos conhecer a prática do ?regime de colaboração? entre os municípios e o estado; analisaremos os índices de evasão por curso/universidade; levantaremos as propostas de formação de professores de cada universidade envolvida e sua relação com as instâncias de organização administrativas das IES; identificaremos os critérios de definição e as formas de seleção e de trabalho dos docentes do ensino superior envolvidos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Leila Pio Mororó - Coordenador / Alba Lúcia Gonçalvez - Integrante / Raimunda A M de Assis - Integrante / Maria Elizabete Souza Couto - Integrante., Número de produções C, T & A: 8
2008 - 2011

A articulação de saberes da prática e a formação do professor pesquisador: o diálogo entre a universidade e a escola de ensino fundamental, Descrição: Tem como objetivo construir conhecimento a respeito de como se articulam os saberes da prática pedagógica no desenvolviemnto do trabalho docente, buscando identificar as formas de apropriação desses saberes pelo professor no início da carreira docente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (2) . , Integrantes: Leila Pio Mororó - Coordenador / Alba Lúcia Gonçalvez - Integrante / Reginaldo de Souza Silva - Integrante / Maria Elizabete Souza Couto - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 9
2007 - 2011

Avaliação dos Cursos de Formação em Serviço das Universidades Estaduais da Bahia, Descrição: Tem como objetivo avaliar o impacto da formação dos professores graduados pelos cursos especiais de formação de professores em serviço promovidos pelas quatro universidades estaduais baianas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) . , Integrantes: Leila Pio Mororó - Coordenador / Alba Lúcia Gonçalvez - Integrante / Reginaldo de Souza Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 13
2005 - 2007

FORMAÇÃO INICIAL EM SERVIÇO DE PROFESSORES DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) . , Integrantes: Leila Pio Mororó - Coordenador / Alba Lúcia Gonçalvez - Integrante / Elis Cristina Fiamengue - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Santa Cruz - Auxílio financeiro.
2001 - 2003

Avaliação da implantação dos cursos fora de sede de formação de professores na Bahia, Descrição: AVALIA OS CURSOS DE FORMAÇÃO INCIAL EM SERVIÇO EM NÍVEL SUPERIOR DE PROFESSORES DA REDE PÚBLICA DE ENSINO OFERECIDOS PELAS UNIVERSIDADES ESTADUAIS DA BAHIA.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (4) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Leila Pio Mororó - Coordenador / Alba Lúcia Gonçalvez - Integrante / Elson de Souza Lemos - Integrante / Reginaldo de Souza Silva - Integrante / Elis Cristina Fiamengue - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Santa Cruz - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2
1995 - 2001

Diagnóstico do ensino de 1º e 2º graus das cidades da região de influencia da UESC, Descrição: FAZ UM LEVANTAMENTO DA SITUAÇÃO DO ENSINO E SUAS CONDIÇÕES OBJETIVAS NA REGIÃO DE INFLUENCIA DA UNIVERSIDADE.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Leila Pio Mororó - Integrante / Alba Lúcia Gonçalvez - Integrante / Salvador Dal Pozzo trevisan - Coordenador / Irene Gazola - Integrante / Raimunda A M de Assis - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Universidade Estadual de Santa Cruz - Auxílio financeiro.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Departamento de Filosofia e Ciências Humanas. , Estrada do Bem Querer, Universitário, 45083-900 - Vitoria da Conquista, BA - Brasil, Telefone: (77) 34248652, URL da Homepage:

Experiência profissional

2014 - Atual

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Pleno, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Na carreira docente do magistério superior público estadual o último nível é o de Professor Pleno.

2010 - 2014

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2006 - 2010

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

03/2022
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas Pública,s, Gestão e Educação, Prática da Pesquisa I, II, III e IV, Docência do Ensino Superior
03/2024 - 07/2024
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Formação de Professores
03/2024 - 07/2024
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Política Educacional
03/2020 - 12/2022
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas Públicas, Gestão e Educação, Prática da Pesquisa I, Prática da Pesquisa II, Prática da Pesquisa III, Prática da Pesquisa IV, Seminários de Dissertação I, Seminários de Dissertação II
03/2020 - 11/2020
Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estrutura e Funcionamento da Educação Básica II, Prática da Pesquisa I
11/2018 - 11/2020
Direção e administração, Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGED.,Cargo ou função, Coordenação da Linha 1 - Política Educacional.
08/2019 - 12/2019
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Política Educacional II
02/2019 - 12/2019
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Iniciação à docẽncia do ensino superior, POlítica Pública, Gestão e Educação, Prática da Pesquisa I, II, III e IV, Seminários de Dissertação I e II
11/2018 - 07/2019
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Política Educacional
11/2018 - 07/2019
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Política Educacional II, Tópicos Especiais em Educação VIII: Formação de Professores
03/2018 - 12/2018
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Iniciação à docência do Ensino Superior, Orientação de Dissertação I, Orientação de Dissertação III, Políticas Públicas e Educação, Seminário de Dissertação I
11/2017 - 11/2018
Direção e administração, Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGED.,Cargo ou função, Coordenação de Linha.
06/2018 - 08/2018
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Política Educacional I, POlítica Educacional II
03/2013 - 03/2018
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Filosofia e Ciências Humanas.,Linhas de pesquisa
08/2015 - 12/2015
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação de dissertação II e IV, Políticas e Práticas de Formação Docente - Optativa
03/2015 - 07/2015
Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Política Educacional - Estrutura e Funcionamento da Educação Básica
03/2015 - 07/2015
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Iniciação a Docência, Orientação de Dissertação I e III, Políticas públicas e Educação, Seminários de Dissertação I
08/2014 - 12/2014
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação de Dissertação II, Orientadação de dissertação IV, Seminários de Dissertação II
08/2014 - 12/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa Educacional II, Pesquisa Orientada II
03/2014 - 07/2014
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação de dissertação I, Orientação de dissertação III, Políticas Públicas em Educação
03/2014 - 07/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Elaboração do Trabalho Monográfico, Pesquisa Orientada I
09/2006 - 07/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Elaboração de Trabalho Monográfico, Pesquisa em Educação, Pesquisa Orientada, Prática da Pesquisa Educacional
08/2013 - 12/2013
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação de dissertação II, Seminários de Dissertação II
03/2013 - 07/2013
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação de dissertação I
08/2011 - 04/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, ASPLAN.,Cargo ou função, Comissão de elaboração e acompanhamento do Plano de Desenvolvimento Instituciona l- PDI.
09/2011 - 04/2012
Direção e administração, Colegiado de Pedagogia.,Cargo ou função, vice-coordenadora de colegiado.
09/2011 - 04/2012
Ensino, Fundamentos Sociais e Políticos da Educação, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Seminários de Pesquisa, Oficina de Pesquisa
08/2010 - 09/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado de Pedagogia.,Cargo ou função, Comissão de elaboração do processo de Renovação de Reconhecimento de Curso.
09/2006 - 12/2010
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Filosofia e Ciências Humanas.,Linhas de pesquisa
03/2008 - 04/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão - CONSEPE.,Cargo ou função, Comissão para elaboração do Projeto Pedagógico Institucional.
09/2007 - 01/2009
Direção e administração, Colegiado de Pedagogia.,Cargo ou função, Vice-Coordenador de Curso.
09/2007 - 09/2008
Direção e administração, Departamento de Filosofia e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Coordenador de Área.
08/2007 - 08/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado de Pedagogia.,Cargo ou função, Comissão de reforma curricular.
09/2007 - 02/2008
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Práxis da Educação Infantil
08/2007 - 12/2007
Ensino, Minter em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa Orientada
02/2007 - 10/2007
Ensino, Especialização Educação, Cultura e Memória, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Seminários de pesquisa: Formação de Professores
03/2005 - 07/2006
Ensino, Especialização Educação, Cultura e Memória, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Seminários Especiais (Política Nacional para a Formação de Professores)

1990 - 2006

Universidade Estadual de Santa Cruz

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Remoção a pedido para a Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB.

Atividades

06/2005 - 10/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Cências da Educação.,Cargo ou função, Membro permanente da Comissão de Avaliação de estágio Probatório.
08/1999 - 10/2006
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Cências da Educação, Departamento de Cências da Educação.,Atividade realizada, Comissão de avaliação de estágio probatório.
08/1990 - 10/2006
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Cências da Educação.,Linhas de pesquisa
04/2006 - 08/2006
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Organização do Trabalho Escolar
08/1999 - 08/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Cências da Educação.,Cargo ou função, Membro Permanente da Comissão de RDE.
09/2005 - 02/2006
Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Organização do Trabalho Pedagógico
09/2005 - 02/2006
Ensino, Licenciatura em Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Organização do Trabalho Pedagógico
09/1999 - 02/2006
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO
03/2005 - 12/2005
Ensino, Educação Infantil, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Seminário temático - Formação do Educador
05/2005 - 11/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.,Cargo ou função, Comissão de Elaboração de Projeto de Mestrado Acadêmico.
02/2002 - 02/2002
Ensino, Direito Processual Civil, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino Superior
03/2001 - 10/2001
Ensino, Administração da Educação Gestão Participativa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Elaboração de Monografia, Metodologia da Pesquisa
08/1990 - 09/1999
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PRÁTICA DE ENSINO NA ESCOLA DE 1º GRAU I e II
03/1994 - 03/1996
Direção e administração, Departamento de Cências da Educação.,Cargo ou função, Chefe de Departamento.
03/1994 - 03/1996
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão.,Cargo ou função, Membro do CONSEPE.

1994 - 1999

Prefeitura Municipal de Itabuna

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Atividades

03/1994 - 12/1996
Serviços técnicos especializados , Secretaria Municipal de Educação, Departamento de Capacitação Docente.,Serviço realizado, Coordenadora de Eventos de Capacitação Docente.

1994 - 1995

ESTADO DA BAHIA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

1992 - 1993

ESTADO DA BAHIA

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Prestação de serviço, Carga horária: 20

Atividades

02/1994 - 03/1995
Ensino,,Disciplinas ministradas, Introdução a Filosofia, Metodologia da Alfabetização, Metodologia da Ciência, Técnicas e recursos Didáticos