Luana Maria Andretta

Formação complementar

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Áreas de atuação

Participação em eventos

Participação em bancas

Produções bibliográficas

• ANDRETTA, LUANA MARIA . O pó da memória: acervo literário de Josué Guimarães e patrimônio cultural. LABORHISTÓRICO , v. 6, p. 272-287, 2020.

• ANDRETTA, LUANA MARIA . Um teto para a crítica genética: a teoria e o pesquisador da gênese. Revista PHILIA | Filosofia, Literatura & Arte , v. 2, p. 341-364, 2020.

• ANDRETTA, L. M. ; RETTENMAIER, Miguel . De Juan Cuernavaca a Josué Guimarães: movimentos escriturais nos títulos do romance Dona Anja. ACESSO LIVRE , v. jan-jun, p. 127-141, 2019.

• ANDRETTA, LUANA MARIA ; RETTENMAIER, Miguel . As pacientes e encantadoras personagens femininas de Dona Anja: uma anÃlise da descontinuidade nos prototextos de Josuà GuimarÃes / Dona Anjas Patients and Charming Female Characters: An Analysis of Discontinuity in the Prototexts of Josuà GuimarÃes. O EIXO E A RODA (UFMG) , v. 28, p. 453-472, 2019.

• ANDRETTA, LUANA MARIA . Manuais de escrita:os (des)caminhos da criação literária. PERSPECTIVA (EREXIM) , v. 43, p. 19-32, 2019.

• ANDRETTA, L. M. ; Stempczynski, C.A.S . Quem conta um conto: um percurso metodológico para o ensino médio. PERSPECTIVA (EREXIM) , v. 41, p. 19-28, 2017.

• ANDRETTA, L. M. ; MOKVA, Ana Maria Dal Zott . Conhecimentos Transversais na Universidade. PERSPECTIVA (EREXIM) , v. 40, p. 35-43, 2016.

• ANDRETTA, L. M. ; RETTENMAIER, Miguel . Entre mulheres e rasuras: a descontinuidade da personagem feminina nos prototextos de Dona Anja, de Josué Guimarães. In: Rosane Maria Cardoso, Rosângela Gabriel; Rafael Ensinger Guimarães; Cristiane Dall' Cortivo Lebler; Demétrio de Azeredo Soster. (Org.). Tendências contemporâneas na pesquisa em literatura: Rede Sul Letras. 1ed.Campinas do Sul, São Paulo: Pontes Editores, 2019, v. , p. 13-26.

• POTT, Airton ; ANDRETTA, L. M. ; RETTENMAIER, Miguel . Duas casas vizinhas em países diferentes:o diálogo possível entre Dona Anja e Memória de minhas putas tristes. In: Rosane Maria Cardoso, Rosângela Gabriel; Rafael Ensinger Guimarães; Cristiane Dall' Cortivo Lebler; Demétrio de Azeredo Soster. (Org.). Tendências contemporâneas na pesquisa em literatura: Rede Sul Letras. 1ed.Campinas do Sul, São Paulo: Pontes Editores, 2019, v. , p. 333-346.

• ANDRETTA, L. M. . Os gumes das palavras. Jornal Bom Dia, p. 4 - 4, 30 ago. 2016.

• ANDRETTA, L. M. . A idade das trevas. Jornal Bom Dia, Erechim, p. 4 - 4, 12 ago. 2016.

• ANDRETTA, L. M. . A carta violeta. Jornal Bom Dia, p. 4 - 4, 02 ago. 2016.

• ANDRETTA, L. M. . Quando as luzes se apagam. Jornal Bom Dia, p. 4 - 4, 20 jul. 2016.

• ANDRETTA, L. M. . Sobre raízes e âncoras. Jornal Bom Dia, p. 4 - 4, 13 jul. 2016.

• ANDRETTA, L. M. . As correntes do comodismo. Jornal Bom Dia, p. 4 - 4, 07 jul. 2016.

• ANDRETTA, L. M. . Os verdadeiros super-heróis. Jornal Bom Dia, p. 4 - 4, 01 jul. 2016.

• ANDRETTA, L. M. . Olhares sinceros. Jornal Bom Dia, p. 4 - 4, 21 jun. 2016.

• ANDRETTA, L. M. . O livro está na moda. Jornal Bom Dia, p. 4 - 4, 15 jun. 2016.

• ANDRETTA, L. M. . A sabedoria da árvore. Jornal Bom Dia, p. 4, 07 jun. 2016.

• ANDRETTA, L. M. . A capacidade de reparar. Jornal Bom Dia, p. 4, 01 jun. 2016.

• ANDRETTA, L. M. . A escala do essencial. Jornal Bom Dia, p. 4, 18 maio 2016.

• ANDRETTA, L. M. . Degraus da Sabedoria. Bom Dia, Erechim, p. 4 - 4, 11 maio 2016.

• ANDRETTA, L. M. . As raízes da culpa. Bom Dia, Erechim, p. 4 - 4, 04 maio 2016.

• ANDRETTA, L. M. . O bem escandaliza. Bom Dia, p. 4 - 4, 26 abr. 2016.

• ANDRETTA, L. M. . Baú dos sentimentos. Bom Dia, Erechim, p. 9 - 9, 20 abr. 2016.

• ANDRETTA, L. M. . Gaiolas virtuais. Bom Dia, Erechim, p. 4 - 4, 13 abr. 2016.

• ANDRETTA, L. M. . Em pé de igualdade. Bom Dia, Erechim, p. 2 - 2, 11 abr. 2016.

• ANDRETTA, L. M. . Sobre barreiras e moinhos de vento. Bom Dia, Erechim, p. 4 - 4, 31 mar. 2016.

• ANDRETTA, L. M. . O fruto. Bom Dia, Erechim, p. 9 - 9, 20 set. 2014.

• Stempczynski, C.A.S ; ANDRETTA, L. M. . A ARTE CINEMATROGRÁFICA E O CONTO: UM DIÁLOGO POSSÍVEL. In: Seminário Internacional de Pesquisa em Leitura, Literatura e Linguagens, 2018, Passo Fundo. SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM LEITURA, LITERATURA E LINGUAGENS: Novas topografias textuais. Passo Fundo: Editora Universidade de Passo Fundo, 2017. p. 200-213.

• ANDRETTA, L. M. ; RETTENMAIER, Miguel . EM CONFRONTO: A POLÍTICA NA NARRATIVA (PROTO)TEXTUAL DE DONA ANJA, DE JOSUÉ GUIMARÃES. In: 7° Seminário Nacional e 1° Seminário Internacional de Língua e Literatura ? Teoria e Ensino: vozes, linguagens, contextos, 2018, Passo Fundo. Anais Seminário de Língua e Literatura. Passo Fundo: Editora Universidade de Passo Fundo, 2018.

• ANDRETTA, L. M. ; Stempczynski, C.A.S ; VELOSO, S. S. ; MOKVA, Ana Maria Dal Zott . A LEITURA DA ESTRELA: PROPOSTA METODOLÓGICA PARA OBRA DE CLARICE. In: 40 Semana Acadêmica Integrada dos Cursos de Pedagogia e Letras, 2017, Erechim. A ensinagem no contexto de complexidades. Erechim: Edifapes, 2017. p. 40-47.

• Stempczynski, C.A.S ; ANDRETTA, L. M. ; Mescka, P. M . NO APAGAR DAS LUZES: LETRAS ENTRA EM CENA. In: 40 Semana Acadêmica Integrada dos cursos de Pedagogia e Letras, 2017, Erechim. A ensinagem no contexto de complexidades. Erechim: Edifapes, 2017. p. 60-69.

• ANDRETTA, L. M. ; Stempczynski, C.A.S ; Mescka, P. M ; MOKVA, Ana Maria Dal Zott . PCN e Prova Brasil: confrontando concepções. In: 40 Semana Acadêmica Integrada dos Cursos de Pedagogia e Letras, 2017, Erechim. A ensinagem no contexto de complexidades. Erechim: Edifapes, 2017. p. 70-77.

• ANDRETTA, L. M. ; Stempczynski, C.A.S ; MOKVA, Ana Maria Dal Zott . A leitura no ensino fundamental: uma radiografia. In: 40 Semana Acadêmica Integrada dos Cursos de Letras e Pedagogia, 2017, Erechim. A ensinagem no contexto de complexidades. Erechim: Edifapes, 2017. p. 78-86.

• ANDRETTA, L. M. ; Stempczynski, C.A.S ; Confortin, H. . A sedução da linguagem publicitária. In: 39 Semana Acadêmica Integrada dos Cursos de Pedagogia e Letras, 2016, Erechim. A aprendizagem na era digital. Erechim: EDIFAPES, 2016. p. 9-21.

• Stempczynski, C.A.S ; ANDRETTA, L. M. ; Confortin, H. . A música em sala de aula. In: 39 Semana Acadêmica Integrada dos Cursos de Pedagogia e Letras, 2016, Erechim. Aprendizagem na era digital. Erechim: Edifapes, 2016. p. 22-30.

• Stempczynski, C.A.S ; ANDRETTA, L. M. ; MOKVA, Ana Maria Dal Zott . Brincando de roda: resgatando o passado no presente. In: 40 Semana Acadêmica Integrada dos Cursos de Pedagogia e Letras, 2017, Erechim. A ensinagem no contexto de complexidades. Erechim: Edifapes, 2107. p. 115-120.

• ANDRETTA, L. M. ; MOKVA, Ana Maria Dal Zott . Conhecimentos Transversais: bases para uma formação integral. In: 39 Semana Acadêmica Integrada dos Cursos de Pedagogia e Letras, 2016, Erechim. Aprendizagem na era digital. Erechim: Edifapes, 2016. p. 253-257.

• VELOSO, S. S. ; ANDRETTA, L. M. ; Stempczynski, C.A.S ; MOKVA, Ana Maria Dal Zott . Leitura e produção literária: transformando alunos em escritores. In: 39 Semana Acadêmica Integrada dos Cursos de Pedagogia e Letras, 2016, Erechim. Aprendizagem na era digital. Erechim: Edifapes, 2016. p. 262-266.

• ANDRETTA, L. M. ; RETTENMAIER, Miguel . MULHERES E RASURAS: A DESCONTINUIDADE DA PERSONAGEM FEMININA NOS PROTOTEXTOS DE DONA ANJA DE JOSUÉ GUIMARÃES. In: 6 Encontro Sul Letras, 2018, Santa Cruz do Sul. Caderno de Resumos 6 Encontro Sul Letras. Santa Cruz do Sul: UNISC, 2018. p. 56-56.

• MONTANARI, C.B ; ANDRETTA, L. M. ; FIANCO, Francisco . PRODUÇÃO E RECEPÇÃO DA LITERATURA MODERNA: ENOCH SOAMES SOB A LUZ DE WALTER BENJAMIN. In: 6 Encontro Sul Letras, 2018, Santa Cruz do Sul. Caderno de Resumos 6 Encontro Sul Letras. Santa Cruz do Sul: UNISC, 2018. p. 46-46.

• POTT, Airton ; ANDRETTA, L. M. ; RETTENMAIER, Miguel . DUAS CASAS VIZINHAS EM PAÍSES DIFERENTES: O DIÁLOGO POSSÍVEL ENTRE DONA ANJA E MEMÓRIA DE MINHAS PUTAS TRISTES. In: 6 Encontro Sul Letras, 2018, Santa Cruz do Sul. Caderno de Resumos 6 Encontro Sul Letras. Santa Cruz do Sul: UNISC, 2018. p. 71-71.

• ANDRETTA, L. M. ; RETTENMAIER, Miguel . Entre mitos e literatura:um olhar da crítica genética na criação literária. In: V Semana do Conhecimento, 2018, Passo Fundo. Anais da V Semana do Conhecimento. Passo Fundo: Universidade de Passo Fundo, 2018.

• ANDRETTA, L. M. ; Mescka, P. M . CONCEPÇÃO DE LEITURA DA PROVA BRASIL X CONCEPÇÕES DE LEITURA INERENTE AO LIVRO DIDÁTICO DE 5 E 9 ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: XXIII Seminário Institucional de Iniciação Científica, XXI Seminário de Integração de Pesquisa e Pós-Graduação e XV Seminário de Extensão, 2017, ERECHIM. SIIC - A ciência é pop. ERECHIM: Edifapes, 2017. p. 485-485.

• ANDRETTA, L. M. ; MACHADO, M.C.B ; MOKVA, Ana Maria Dal Zott . ALICE NO PAÍS DAS MARAVILHAS?: UMA ABORDAGEM DIFERENCIADA DO CLÁSSICO LITERÁRIO. In: V Seminário Institucional Integrador de Iniciação à Docência do PIBID/URI, 2016, Erechim. Anais do V Seminário Institucional Integrador de Iniciação à Docência do PIBID/URI, 2016. p. 87-88.

• ANDRETTA, L. M. ; VELOSO, S. S. ; MOKVA, Ana Maria Dal Zott . QUEM CONTA UM CONTO GANHA UM PONTO: UMA PRODUÇÃO LITERÁRIA. In: V Seminário Institucional Integrador de Iniciação à Docência do PIBID/URI..., 2016, Erechim. Anais do V Seminário Institucional Integrador de Iniciação à Docência do PIBID/URI..., 2015. p. 92-92.

• ANDRETTA, L. M. ; MOKVA, Ana Maria Dal Zott . TEMAS TRANSVERSAIS: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, DIREITOS HUMANOS, HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E INDÍGENA E ACESSIBILIDADE EM FOCO NA UNIVERSIDADE .. In: XXII Seminário Institucional de Iniciação Científica, 2016, Frederico Westphalen. XXII Seminário Institucional de Iniciação Científica XX Seminário de Integração de Pesquisa e Pós-Graduação XIV Seminário de Extensão ANAIS. Frederico Westphalen: URI Frederico Westphalen, 2016. p. 877-877.

• ANDRETTA, L. M. ; MOKVA, Ana Maria Dal Zott . CONHECIMENTOS TRANSVERSAIS: A FORMAÇ CRÍTICA E CIDADÃ NA UNIVERSIDADE. In: XII Encontro do CELSUL, 2016, Santa Maria. Caciane Souza de Medeiros Simone de Mello de Oliveira Organização 100 Anos do Curso de Linguística Geral desdobramentos e perspectivas - CADERNO DE RESUMOS. Santa Maria: Universidade Federal de Santa Maria, 2016. p. 341-342.

• ANDRETTA, L. M. ; MOKVA, Ana Maria Dal Zott . VIVÊNCIAS LITERÁRIAS: UMA REFLEXÃO DA OBRA ?O PEQUENO PRÍNCIPE'. In: V Seminário Institucional Integrador de Iniciação à Docência do PIBID/URI..., 2016, Erechim. Anais do V Seminário Institucional Integrador de Iniciação à Docência do PIBID/URI..., 2015. p. 89-89.

• ANDRETTA, L. M. ; Santin, B. ; RETTENMAIER, Miguel . O caso do manuscrito: o geneticista como detetive. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ANDRETTA, L. M. ; RETTENMAIER, Miguel . O PALIMPSESTO DE LLOSA: A HIPERTEXTUALIDADE EM ELOGIO DA MADRASTA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ANDRETTA, LUANA MARIA ; Santin, B. . Crítica e acervo: para um diálogo sobre a gênese. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MONTANARI, C.B ; ANDRETTA, L. M. ; FIANCO, Francisco . Produção e recepção da literatura moderna: Enoch Soames sob a Luz de Walter Benjamin. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• POTT, Airton ; ANDRETTA, L. M. ; RETTENMAIER, Miguel . Duas casas vizinhas em países diferentes: o diálogo possível entre Dona Anja e Memória de minhas putas tristes. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ANDRETTA, L. M. ; RETTENMAIER, Miguel . Entre mulheres e rasuras: a descontinuidade da personagem feminina nos prototextos de Dona Anja de Josué Guimarães. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ANDRETTA, L. M. ; RETTENMAIER, Miguel . Entre mitos e literatura: um olhar da crítica genética para a criação literária. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ANDRETTA, L. M. ; RETTENMAIER, Miguel . EM CONFRONTO: A POLÍTICA NA NARRATIVA (PROTO)TEXTUAL DE DONA ANJA, DE JOSUÉ GUIMARÃES. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Stempczynski, C.A.S ; ANDRETTA, L. M. ; MOKVA, Ana Maria Dal Zott . Brincando de roda: resgatando o passado no presente. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ANDRETTA, L. M. ; Stempczynski, C.A.S ; MOKVA, Ana Maria Dal Zott ; Mescka, P. M . PCN e Prova Brasil: confrontando concepções. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ANDRETTA, L. M. ; Stempczynski, C.A.S ; MOKVA, Ana Maria Dal Zott . A leitura do conto e da música: um diálogo sobre a morte. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Stempczynski, C.A.S ; ANDRETTA, L. M. . A arte cinematográfica e o conto: um diálogo possível. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Stempczynski, C.A.S ; ANDRETTA, L. M. ; Mescka, P. M . No apagar das luzes: letras entra em cena. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ANDRETTA, LUANA MARIA ; Stempczynski, C.A.S ; VELOSO, S. S. ; MOKVA, Ana Maria Dal Zott . A leitura da estrela: proposta metodológica para a obra de Clarice. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ANDRETTA, L. M. ; Stempczynski, C.A.S ; Confortin, H. . A música em sala de aula. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ANDRETTA, L. M. ; MOKVA, Ana Maria Dal Zott . Temas transversais: educação ambiental,direitos humanos, história e cultura afro-brasileira e indígena e acessibilidade em foco na universidade. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• VELOSO, S. S. ; ANDRETTA, LUANA MARIA ; Stempczynski, C.A.S ; MOKVA, Ana Maria Dal Zott . Leitura e produção literária: transformando alunos em escritores. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ANDRETTA, LUANA MARIA . Conhecimentos transversais: a formação crítica e cidadã na Universidade. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ANDRETTA, LUANA MARIA ; MOKVA, Ana Maria Dal Zott . Conhecimentos transversais: bases para uma formação integral. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ANDRETTA, L. M. ; Stempczynski, C.A.S ; Confortin, H. . A sedução da linguagem publicitária. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ANDRETTA, L. M. ; Stempczynski, C.A.S ; MOKVA, Ana Maria Dal Zott . Formação de leitores e estratégias de leitura. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• ANDRETTA, L. M. . Prefácio do livro Confissões de Papel. Erechim, 2019. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2018 - 2019

  Leitura e Acervo Literário, Descrição: A catalogação de acervos literários guarda em si, na atualidade, elementos associados às inovações tecnológicas, seja na utilização de softwares de sistemas e Apps em mobiles para consulta e leitura de dados, seja na reorganização do armazenamento de documentos na web na ordem de metadados de maior complexidades. A pesquisa pretende, na linha de estudos expandidos de literatura, produzir um catalogador que permita o tratamento e a abordagem dos materiais (documentação) e da informação (atributos/ campos das bases de dados), mediante vários tipos de análises e técnicas associadas, em abordagens Quantitativa, Qualitativa, Histórica, Textual e Genética. Por essa ferramenta, na digitalização dos itens do ALJOG, também como forma de preservação dos materiais, serão conduzidas pesquisas que viabilizem consulta, procura complexa e exportação de informações procedentes dos atributos que compõem o catalogador, assim como fragmentos textual. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luana Maria Andretta - Integrante / Camila Bozza Montanari - Integrante / Rettenmaier, Miguel - Coordenador.

• 2016 - 2017

  Leitura: uma radiografia da rede pública de ensino, Descrição: Dados apresentados pelos sistemas de avaliação internacional (como PISA) e nacional (como Prova Brasil), têm demonstrado, de modo parcial e até mesmo total, a falta de competência na habilidade de ler de alunos do Ensino Fundamental especialmente do 5 e 9 anos, o que preocupa, e muito, em se tratando de uma representação da radiografia da rede pública de ensino. Tal resultado condiciona-nos à análise e à reflexão das habilidades de leitura, compreensão, construção de sentidos e interpretação que devem, prioritariamente, serem desenvolvidas nas primeiras séries do percurso escolar. Considerando as demandas reais da sociedade, de forma crescente, verifica-se que, nos mais variados contextos, são exigidas, cada vez mais, práticas sociais de leitura e escrita, exigências estas associadas a uma nova realidade social, histórica e cultural. Embora, ao longo dos anos, tenham sido desenvolvidos programas diversos a favor da prática de leitura, a exemplo dos Parâmetros Curriculares Nacionais (1997), do Referencial Curricular ?Lições do Rio Grande?, do Rio Grande do Sul (2009) e Pacto (2014-2015), os quais buscaram capacitar e instrumentalizar os docentes dos diferentes níveis de ensino, principalmente, do Ensino Fundamental, os resultados, conforme apontam pesquisas anuais, continuam insatisfatórios em se tratando de desempenho linguístico. Nessa perspectiva, o projeto de pesquisa busca respostas para o seguinte problema: Em que medida as concepções de leitura inerentes às questões constantes na Prova Brasil condizem com as concepções de leitura que embasam os livros didáticos de Língua Portuguesa do 5 e 9 anos, adotados em escolas da rede pública estadual de ensino do município de Erechim, RS?. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Luana Maria Andretta - Integrante / Paulo Marçal Mescka - Coordenador.

• 2015 - 2016

  Conhecimentos Transversais na Universidade, Descrição: O projeto "Conhecimentos Transversais na Universidade" surge a partir da necessidade do atendimento à legislação vigente no que toca à política de educação ambiental (Lei n. 9.795, de 27 de abril de 1999; Lei n. 4.281, de 25 de junho de 2002; Lei n. 10.639, de 09 de janeiro de 2003), à história e cultura afro-brasileira e indígena (Lei n. 11.645, de 10 de março de 2008) aos direitos humanos (Resolução MEC/CNE n. 1, de 30 de maio de 2012) e à acessibilidade (Lei n. 10.436, de 24 de abril de 2002). Bem como, a relevância do fortalecimento das competências comunicativas orais e escritas e a formação profissional, social e humana dos acadêmicos. O projeto visa, também, a promover a prática de letramentos no meio universitário e estimular a prática social da leitura. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Luana Maria Andretta - Integrante / Ana Dal Zott Mokva - Coordenador.

Prêmios