Mariana Rodrigues

Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Campina Grande (2014). Tem experiência na área de Sociologia, com ênfase em Sociologia no Ensino Médio, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, sociologia, estudo e analise de livros didáticos de Sociologia e práticas de ensino. Foi titular da disciplina ética (nos cursos técnicos em enfermagem e saúde bucal) pela instituição CEC Educacional. Atualmente é professora das disciplinas metodologia científica e biossegurança (também nos cursos técnico em enfermagem e técnico em radiologia) na Instituição CEC Educacional. Cursa especialização em Auditoria em Serviços de Saúde pela Faculdade Internacional Signorelli. É graduanda em enfermagem pelo centro universitário UNIFACISA - Campina Grande - PB.

Informações coletadas do Lattes em 30/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em AUDITORIA EM SERVIÇOS DE SAÚDE

2021 - Atual

Faculdade Internacional Signorelli

Especialização interrompida em 2016 em Educ. de jovens e adultos/economia solidária

2015 - Atual

Universidade Federal de Campina Grande
Ano de interrupção: 2016

Graduação em andamento em ENFERMAGEM

2021 - Atual

CENTRO UNIVERSITARIO-UNIFACISA

Graduação em Ciências Sociais

2009 - 2014

Universidade Federal de Campina Grande
Título: O QUE VOCÊ ENTENDE POR DEMOCRACIA: UM ESTUDO DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA PÚBLICA NO CARIRI PARAIBANO.
Orientador: JOSÉ MARCIANO MONTEIRO
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Formação complementar

2021 -

Auditoria em Serviços de Saúde. (Carga horária: 450h). , Faculdade Internacional Signorelli, FISIG, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Fundamentos da Sociologia/Especialidade: Sociologia no Ensino Médio.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Teoria Antropológica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: CIÊNCIAS DA SAÚDE.

Participação em eventos

PRIMEIRO CONGRESSO INTERNACIONAL INTERDISCIPLINAR SOBRE POLÍTICAS PÚBLICAS DE SAÚDE CINPSUS. A IMPORTÂNCIA DA ASSISTÊNCIA HUMANIZADA À PESSOA IDOSA PORTADORA DE GLAUCOMA: RELATO DE EXPERIÊNCIA EM UMA SECRETARIA MUNICIPAL DE SAÚDE NO CARIRI OCIDENTAL PARAIBANO. 2021. (Congresso).

SEMINARIO DE PESQUISAS EM SAÚDE DA UEMG.A IMPORTÂNCIA DA ASSISTÊNCIA HUMANIZADA À PESSOA IDOSA PORTADORA DE GLAUCOMA: RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2021. (Seminário).

II ENCONTRO NACINAL SOBRE O ENSINO DE SOCIOLOGIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA - JUVENTUDE E ENSINO MÉDIO.OS SABERES DOCENTES E A FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO PROFESSOR DE SOCIOLOGIA DA ESCOLA BÁSICA. 2013. (Oficina).

II INTERCÂMBIO DO PIBID SOCIOLOGIA. 2012. (Outra).

II Encontro de Iniciação à Docência.Ensinar Aprendendo: uma análise do projeto (Trilhas: Saberes e Lugares da Docência) e o ensino de Sociologia no município de Sumé-PB.. 2011. (Encontro).

Seminários PIBID: A Sociologia no Ensino Médio. 2011. (Seminário).

I Encontro do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência PIBID."Ensino de Sociologia no Cariri Ocidental: Marco teórico, vivência docente e gestão escolar". 2010. (Encontro).

Oficina Metodologia de Ensino de Sociologia na Educação Básica.Oficina Metodologia de Ensino de Sociologia na Educação Básica. 2010. (Oficina).

Produções bibliográficas

RODRIGUES, M. . Memórias 'pibidianas' (I). In: José Rodorval Ramalho; Rozenval de Almeida e Sousa. (Org.). Pibid: memórias de iniciação à docência. 1ed.Campina Grande: EDUFCG, 2013, v. 1, p. 5-256.
RODRIGUES, M. . A IMPORTÂNCIA DA ASSISTÊNCIA HUMANIZADA À PESSOA IDOSA PORTADORA DE GLAUCOMA: RELATO DE EXPERIÊNCIA,. In: SEMINÁRIO DE PESQUISAS EM SAÚDE, 2021, PASSOS - MINAS GERAIS. Seminário de Pesquisas em Saúde da UEMG, 2021. v. 1. p. 10-147.
RODRIGUES, M. . A IMPORTÂNCIA DA ASSISTÊNCIA HUMANIZADA À PESSOA IDOSA PORTADORA DE GLAUCOMA: RELATO DE EXPERIÊNCIA,. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
RODRIGUES, M. . A IMPORTÂNCIA DA ASSISTÊNCIA HUMANIZADA À PESSOA IDOSA PORTADORA DE GLAUCOMA: RELATO DE EXPERIÊNCIA EM UMA SECRETARIA MUNICIPAL DE SAÚDE NO CARIRI OCIDENTAL PARAIBANO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
RODRIGUES, M. . A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE SOCIOLOGIA NA CONTEMPORANEIDADE: DESAFIOS E PERSPECTIVAS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ROCHA, E. ; CAMPOS, M. E. ; RODRIGUES, M. ; SANTOS, R. ; SILVA, M. ; SILVA, M. D. ; SILVA, T. R. ; Silva,Elidiane ; SOARES, G. ; SOUZA, A. . Ensinar aprendendo: uma análise do projeto (trilhas:saberes e lugares da docência) e o ensino de Sociologia no município de Sumé-PB. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
RODRIGUES, M. ; SOUZA, M. M. R. . ENSINO DE SOCIOLOGIA NO CARIRI OCIDENTAL: MARCO TEÓRICO, VIVÊNCIA DOCENTE E GESTÃO ESCOLAR. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

2012 - 2012

EXTENSÃO - Orientação sexual e prevenção da gravidez na adolescência em escolas públicas do município de Sumé., Descrição: Trabalhar a orientação sexual com a finalidade de prevenir a gravidez precoce.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Mariana Rodrigues - Coordenador / maria edicleide campos - Integrante / Jean César Farias de Queiroz - Integrante.
2012 - 2012

Projeto De Monitoria - Monitoria de Teoria Política II, Descrição: Auxiliar alunos do curso de Ciências Sociais em suas dificuldades quanto à Teoria Política.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Mariana Rodrigues - Coordenador / Sheylla de Kássia Silva Galvão - Integrante.
2010 - 2013

PIBID - Trilhas: Saberes e Lugares da Docência, Descrição: O projeto ?Trilhas: Saberes e Lugares da Docência?, faz parte do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID, o mesmo é patrocinado pela Capes e tem como objetivo trabalhar com a disciplina de Sociologia em todas as séries do ensino médio por meio de Cinema e Literatura (Cine Clube e Clube de Leitura). Ademais, o Programa visa melhor qualidade na formação de futuros professores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Mariana Rodrigues - Coordenador / Alany de Souza - Integrante / Elidiane da Silva - Integrante / Eloísa da Rocha - Integrante / george soares - Integrante / maria edicleide campos - Integrante / missilene silva - Integrante / rosângela santos - Integrante / tales rodolfo da silva - Integrante / Alexsandra Tavares - Integrante / Bruna Costa - Integrante / Vilma Soares Barbosa - Integrante., Número de produções C, T & A: 3